《童年的花裙子》阅读练习及答案
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小学语文三年级下学期期中基础知识练习一、看拼音,写词语。
1.看拼音,写词语。
chuàng jǔbǎo cún xīn shǎng nuò ruòxiū jiàn yuān yāng mì fēng fēn fāng2.读拼音,写词语。
3.看拼音写字词。
在综合性学习活动中,我们先zǔ jiàn小组,接着shè jì 研究方案,然后chá找大量的资料,最后xíng成学习成果。
这些经历què实凝jù了班级力量,而qiě增qiáng了学习能力,更为今后的学习tí供了经yàn。
4.我会拼,也会写。
Ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔmò shengnuò ruòzī shìbǎo cún kūn chóng5.我会拼,也会写。
ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔmò shēng bǎo cǔn6.看拼音,写词语。
liú tǎnɡsī xùshùn jiān hú lu bō dònɡbiǎo dìjiāo nèn yīnɡ ér lànɡ huājì xù7.我会拼,还会写。
ǒu ěr dài jiàfēn fāng zhì huìxīn shǎng8.看拼音,写词语。
huā bàn gēng tián xīn shǎng tiàn qìbāo kuòhē jiǔjiăn chámì fēng9.读拼音,写词语。
ǒu ěr qiān xūbǎo cún róng huàdài jiàshè jìjù lǒng yún chènxī shuǐhuā bàn wǔ dǎo chuàng jǔ10.读拼音,写汉字。
2022-2023学年八年级语文下学期期中期末考前总复习期中模拟金卷(二)(考试时间:120分钟试卷满分:150分)评卷人得分一、字词书写1.下图书法作品的内容是两句古诗,请用规范汉字把它完整地抄写在横线上,并加上标点。
____________________________________________2.阅读文段,在横线处填写相应的词语,在括号中给加点字注音。
宇宙山河烂漫,生活点滴温暖,都藏在我们读过的书、走过的路里。
小伙伴们去看社戏时快乐的心情,浸润在那jiǎo _____洁温柔的月色中;诗人重回延安喜悦的心情,激荡在那首风情浓郁的信天游中。
鼓声震天,彰显出磅bó _____气势;灯笼火把,照亮了家国情怀。
草长莺飞,经历过宇宙洪荒;岁月流shì _____,追溯._____着时间力量。
对于宇宙来说,我们是沧海一粟,但是对于我们自己来说,那些打动我们的瞬间,是记忆中不褪._____色的永远。
评卷人得分二、选择题3.对病句的修改不正确的一项是()A.把人民群众生命安全放在第一位,这充分体现了中国共产党人全心全意为人民服务。
(句后添加“的价值追求”)B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
(将“责任”改为“使命”)C.教师认为,能否有效发挥家长教育主体作用是做好特殊时期学生家庭教育的关键。
(去掉“能否”)D.华中师大心理学院疫情防控心理援助平台,上线首日接待了超过100多位来访者。
(去掉“超过”或“多”)4.下面句子中的标点符号,运用正确的一项是()A.“学习就怕‘认真’二字。
”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。
”B.同样一件事,有人从前面看,有人从后面看;有人放大了看,有人缩小了看;看问题的角度不同,感受就不同。
C.二十余年,北斗全球星座布局圆满完成。
从第一颗试验卫星到“收官之星”,全部在西昌卫星发射中心发射升空。
D.自然之美是一切艺术美的源头,正如古人所云“天地有大美而无言。
2023-2024学年江苏省淮安市七年级下学期期中考试语文质量检测试题一、积累(22分)1.阅读下面一段话,完成问题。
(6分)仰望星空,我看到“巾帼英雄”花木兰,替父从军,报效祖国,忠孝两全传佳话;我看到“民主战士”闻一多,目光炯炯,慷kǎi淋漓,气冲斗牛震天地;我看到“两弹”元勋邓稼先,以身作则,无私奉献,功勋惠泽人世间;我看到“飞天英雄”杨利伟,临危不惧,潜心贯注,担起民族飞天梦……他们之所以被历史铭记的原因,是因为_____(A绽放B开放)出了独特的生命光彩。
生而平凡,不甘平凡;点点萤火,汇成星河!①请从下面两个词语中任选一个工整地写在田字格里。
2分报效祖国无私奉献②给加点字注音,根据拼音写汉字。
2分气冲斗牛()慷kǎi()③结合语境从括号内选择恰当的词语填在横线上。
_______(2分)2.古诗文名句默写。
(8分)① ______ ,何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)②马上相逢无纸笔, _______。
(岑参《逢入京使》)③草树知春不久归,___。
(韩愈《晚春》)④深林人不知,____________。
(王维《竹里馆》)⑤我寄愁心与明月,________。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》⑥枯藤老树昏鸦,____________。
马致远《天净沙·秋思》⑦《木兰诗》中写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是 __ ,。
3.综合性学习活动。
(共8分)个人与国家的命运息息相关。
关心祖国的命运,赞美祖国的山河,热爱祖国的文字、历史文化……这些都是爱国情怀的体现。
下面让我们一起加入“爱国”为主题的活动中来。
(1)【策划主题活动】老师让李林同学策划一下这次活动的形式,他已经想出了两个,请你帮他补充两个活动形式(2分)形式一:举行爱国诗词朗诵会形式二:举行爱国人物故事会形式三:_____________形式四:_____________(2)【诵读爱国诗词】你一定积累了许多爱国诗词,把你最喜爱的两句默写在下面与大家共勉吧!(2分)(3)【分享人物故事】请选择本学期已学课文中的一个人物,结合他(她)的经历,分析他(她)身上体现的爱国情怀。
新人教版七年级下册语文阅读理解含答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下文,回答问题。
坐在最后一排乔叶上小学时,我一直是个非常自卑的女孩子。
因为丑,因为笨,因为脾气倔强、性格孤僻,没人愿意和我一块儿坐。
老师只好把我安排在最后一排。
坐在最后一排的几乎都是调皮的男同学,我和他们无话可说。
想要听课却又看不清黑板上的板书,只能呆滞地盯着黑板,做一些毫无意义的遐想——我从小就是个脑袋里充满怪念头的人。
比如说:梅花为什么叫梅花?我若是梅花,会是白梅还是红梅?五年级时,新来的班主任是个年轻的女老师。
她红衬衣白裙子,齐耳短发,模样甜甜的。
“我叫白明,倒着读就是‘明白’,也就是说对每个同学的情况我都能知道的明明白白。
”她微笑着自我介绍。
我不屑的瞧着她。
她真有那么大的神通?她会知道我是近视眼吗?她会知道我不想坐在最后一排却倔着性子坐在最后一排吗?她会知道……没想到过了几天,她竟真的注意到了我。
那天语文自习课上,同学们都在做练习,我也摊开练习册假装做起来。
其实我除了做些造句、看图作文之类适合我胡乱发挥的题目外,其他的根本懒得做。
正拿着笔胡思乱想,一只手伸过来抽走了我的练习册。
我一惊,这才发现白老师已经站在我身后。
“小脑袋瓜子想什么呀?”她亲切地弹了弹我的脑壳。
从未享受过如此“礼遇”的我禁不住心头一暖,但还是老老实实地趴在桌上,胆怯地听着她翻阅练习册的声音。
过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟。
我畏惧地等待着习惯的严厉批评,却惊奇地听见她轻柔的笑声。
“这些句子都是你自己写的吗?”“嗯。
”“非常好,很有想象力。
‘花骨朵儿们在树枝上聚精会神的倾听春天’,多有灵性啊。
可你为什么不说‘倾听春天的脚步’呢?”“有时候,春天来时没有脚步的,是披着绿纱乘着风来的。
”第一次受到如此嘉奖,我顿时大胆起来。
她没有说话,走上了讲台,以我的练习册为范本讲起造句来。
那半小时是我上学以来第一次感觉快乐和幸福的时刻。
这天夜里,我把没做的习题全部认认真真的补上了,通宵未眠。
人教版六年级上册语文期中测试卷及答案【真题】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
jù pàqī liáng yàn huìfá lìxué jíliáo tiān dài kuǎn tī chúfù gài dǎo méi二、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。
醋.酸(cūcù)眨.眼(zázhǎ)翡.翠(fěi fēi)咽.下(yàn yè)剔.除(tīyì)细腻.(nínì)浓稠.(chóu zhōu)脉.脉(mòmài)三、辨字组词。
辉(_________)缀(_________)愁(_________)段(_________)浑(_________)辍(_________)秋(_________)断(_________)四、补充四字词语,并按要求答题。
(____)然不同张灯结(____)两面三(____)赞叹不(____)(____)堂大笑随心所(____)(____)山峻岭(____)天盖地1.文中画“”的词语含有“然”字,这样的词语还有______、_______。
画“﹏﹏﹏”的词语含有数字,这样的词语还有_______、_______。
2.选择词语填入下面的句子中。
过年前,北京城的大街小巷都(____),与平时(____)。
五、花落谁家(选词填空)。
漂亮俊俏俊朗英俊1.维吾尔姑娘更是(____)得叫人不敢正视。
2.那里的小伙子,热情(____),浪漫风趣。
不是……而是……即使……也……3.聚餐的目的(____)为了吃,(____)为了载歌载舞。
4.(_____)生活再苦,豁达乐观的和田维吾尔人,感觉(_____)是甜的。
苏州吴江存志外国语学校语文新初一分班试卷含答案看拼音写词语。
kǒnɡ jùnuó yíduān xiánɡzhēn zhì( ) ( ) ( ) ( )jiàn wēi zhī zhùfán huā sì jǐn( )( )下列字音错误最多的一项是()A.僻(bì)静皮靴(xuē)伶(lín)俐徘徊(huí)B.喷(pēn)香凝(níng)然蜜饯(qián)迄(qì)今C.双膝(xī)夹(jiā)衣附庸(yōng)追悼(diào)D.分(fèn)量秽(huì)物邮差(chāi)歼(qiān)灭下面词语中,没有错别字的一组是()A.不计其数头晕目眩阴谋鬼计身临其境B.独出新裁处景生情长途跋涉再接再厉C.震天撼地实事求是面容憔悴焕然一新D.五彩缤纷含糊其词穿流不息艰苦奋斗下列词语中,运用了相同修辞方法的一组是()A.口是心非呆若木鸡炮火连天B.一日三秋肝肠寸断怒发冲冠C.如梦初醒草木皆兵何乐不为D.事半功倍杯水车薪如虎添翼下列句子中标点符号使用有错误的一项是()A.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
B.顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢者健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。
C.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?D.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天,重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
句子中的标点使用完全正确的一项是()A.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。
B.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良、很讨人喜欢。
C.山洪过后,人们出工收工赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。
D.朋友送了我几册小书《刘胡兰小传》、《卓娅和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》……下列关于《西游记》的表述,错误的一项是()A.《西游记》是我国四大古典名著之一,主要写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经,历经九九八十一难,最后终于取得真经的故事。
(统编版)河南省郑州市小学三年级语文上册期中综合素养培优测评试卷(A3版)(附答案)时间:90分钟 满分:100分注意事项:1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦! 一.(6分)读句子,根据拼音写字词。
ㅤㅤfàng jià了,zhī zhū先生买好车票,开开心心地去lǚ yóu 了!一路上,它看到路边开满了xiān yàn 的róng qiú花,五颜六色的,像打翻了五彩缤纷的yán liào。
二.(8分)给加点字选择正确的读音,打“√”。
(1)爸爸喜欢挑. (tiāo tiǎo )夜深人静的时候挑. (tiāo tiǎo )灯夜读。
(2)这几. (jī jǐ)个问题几.(jī jǐ)乎人人都能回答。
(3)毛豆豆用玩具枪射中. (zhōng zhòng )了中. (zhōng zhòng )间的布娃娃。
(4)我们每个人都应. (yìng yīng )该有担. (dān dàn )当责任的勇气。
三.(6分)给下列句子中加点的字选择正确的解释。
A.破,使通透。
B.把衣服鞋袜等套在身上。
C.通过孔洞。
(1)妈妈用绳子把萝卜条穿.成串儿,晒成干儿。
( ) (2)子弹把这堵墙打穿.了。
( ) (3)小明穿.着一双名牌旅游鞋。
( ) 四.(8分)把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中 ( )疾( )快 面( )( )赤 提( )吊( ) 百( )百( ) 四( )八( ) 七( )八( )(1)幸好他 ,把花瓶接住了。
(2)小明和小丽为了一个数学题争论得 。
部编版四年级语文上册第三单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(31分)1. 看拼音,写词语。
(8分)赶在rìmù()前,我来到屋旁观察páshān hǔ()。
它的嫩叶绿得那么新鲜,在墙上铺得那么jūn yún ( ),没有chónɡ dié( )起来的,也不留一点儿kòng xì( ),看起来十分píng zhěng( )。
茎上长yè bǐng( )的地方,反面伸出的细丝十分láo gù ( ),稳稳地巴在墙上。
2. 查字典,按要求填空。
(5分)“题”字用部首查字法查字典,应先查部首______,再查______画。
“题”的解释有:①题目,写作或讲演内容的总名目;②书写,题写;③练习或考试时要求解答的问题。
“习题”中的“题”应选第______(填序号)种解释。
《题西林壁》中的“题”应选第______(填序号)种解释。
“题西林壁”的意思是:________________________________。
3. 选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)(1)下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )A. 僵硬.苍蝇.吟.诵营.地B. 驻.扎住.房注.目主.持C. 小区.曲.线弯曲.扭曲.D. 霜降.劝降.归降.投降.(2)下列加点字词的解释有误的一项是( )A. 只缘.身在此山中(因为)B. 可怜..九月初三夜(值得怜悯)C. 梅须逊.雪三分白(不及,比不上)D. 梅雪争春未肯降.(服输)(3)下列动物的家的名称不完全正确的一项是( )A. 鸟巢鸟窝狗窝B. 猪圈羊圈鸡窝C. 牛棚牛圈马厩D. 马洞鼠巢虎穴(4)依次填在句中横线处的词语,最恰当的一项是( )蟋蟀的住宅______在青草丛中,非常______,不仅排水______,并且有______的阳光。
南京市2024年初中毕业生学业考试语文留意事项:1.本试卷6页,共120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。
2.请细致核对监考老师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答选择题必需用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答非选择题必需用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位詈答颢一律无效。
1. 用正楷字或行楷字抄写下面的成语万象更新【答案】正楷万象更新【解析】试题分析:本题考查学生的书写实力。
要求学生在课下,在平常养成细致书写的习惯,练习硬笔书法。
运用楷书做到书写细致,字体美观大方。
2. 下列各组词语中没有错别字的一项是()A. 和煦葱郁杜绢花B. 雄姿膘悍千里马C. 静谧璀灿萤火虫D. 清澈空灵水墨画【答案】D3. 下列说法有误的一项是()A. 传闻,天地开拓后,神通广袤的女神——女娲揉捏黄泥、挥洒泥浆创建了人。
B. “晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面,“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。
C. “野火烧不尽,春风吹又生”“夜来南风起,小麦覆陇黄”“感时花溅泪,恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。
D. 法国作家雨果是享誉世界的文豪,代表作品有《凄惨世界》《巴黎圣母院》等。
【答案】C【解析】试题分析:本题考查学生对文学常识的把握。
A项正确;B项正确;C项不正确,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”出自杜甫《春望》;D项正确。
4. 用诗词原句填空。
①蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,_________。
(《诗经·秦风》)②_________,若出其中;__________,若出其里。
(曹操《观沧海》)③__________,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)④___________,疑是银河落几天。
(李白《望庐山瀑布》)⑤黑云压城城欲摧,__________。
现代文阅读真题检测卷(一)-小学语文三年级下册部编版一.现代文阅读(共8小题)1.(2021春•邓州市期末)阅读。
表哥驾到(节选)ㅤㅤ选段一:妈妈每次在夸奖表哥时,总是带点嫌弃我的口吻。
有什么办法!我虽然没见过表哥,可早从妈妈那儿知道他是个世界上少有的人。
他只比我大一个月,可优点大大小小加起来至少有一百条。
ㅤㅤ什么孝顺、整洁、聪明,会弹钢琴,参加过模型小组赛,电脑打字快如飞,写作文得过奖,等等。
总之,妈妈出差去过表哥家,回来后就细说表哥的优点,如数家珍。
ㅤㅤ与那样的表哥见面,让人提心吊胆。
ㅤㅤ选段二:路过客厅,听见大姨正和表哥在里面说话,而且是一句让人心跳的话:“你表弟够你学一阵的!”ㅤㅤ“你别看他不会弹钢琴,没学过电脑,那些一学就会的!你看人家那灵活样,诚实,孝顺,做的模型多漂亮。
你做的那叫什么?还有,从明天起,你得像他那样练弹跳……”大姨说得头头是道。
ㅤㅤ“唉,天天听你说表弟的好话!”表哥没劲地说,“说得我没信心!”ㅤㅤ我一拍脑袋,这回真像孙猴子那样一蹦老高。
而且,我想立即冲进去与表哥握握手,告诉他:我俩真是一对难兄难弟!彼此彼此,相见恨晚。
(1)写出文中加点词语的近义词。
夸奖——漂亮——(2)根据描述,从选段中找出相应的成语写在后面的括号里。
(1)像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。
(2)形容十分担心或害怕。
(3)为认识得太晚而感到遗憾,形容一见如故,意气相投。
(3)读文中画“________”的句子,完成练习。
这一句用了的修辞手法,从和两个动作中,可以看出“我”当时心里。
(4)听到妈妈夸奖表哥时,“我”的心情非常:听到大姨和表哥的谈话后,“我”感到。
“我”认为“我”和表哥真是一对,因为2.(2021春•安徽期末)阅读。
海里的动物,各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。
统编版六年级上册语文第四单元练习卷(含答案)第四单元练习卷(含答案)班级:姓名:等级:一、根据语境,看拼音,写词语。
大海是那么神秘莫测,刚刚还是风平浪静,猛然间fēng bào ()来临,狂风怒吼,波涛hōng míng (),海面上变得xiōng yǒng péng pài (),让人xīn jīng ròu tiào ()。
哥哥说:“今天的天气真的太zāo gāo ()。
"二、选择。
1、下面句子中的省略号有什么作用?选一选。
(填序号)(1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……___ ()(2)“总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?”()(3)“我?"桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
()(4)“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜深思着,久久地坐在床前。
___ ______()A、语意的跳跃B、心理活动时断时续C、数字延续的省略D、说话吞吞吐吐,欲言又止2、下列句子中,加点字读音完全相同的一项是()A、这两批货物同时打折出售,严重折本,再这样折腾下去,他可受不了了。
B、他是个性格倔强的人,不能勉强他做不愿意做的事情,否则会激起他强烈的反抗。
C、这艘轮船在风雨中迷失了方向,海水已经淹没了甲板,这艘轮船即将沉没,突然一个巨浪袭来,瞬间将它吞没。
D、我们在向别人做出承诺时应当考虑具体情况,而不能不辨是非对错,一概答应下来。
3、怎样理解小说的人物形象,下列说法不正确的一项是()A、小说中生动的人物事迹让我们记住了一个个性格各异的人物形象。
B、我们可以通过小说的情节感受人物形象。
C、《桥》多处描写雨水、洪水和桥的变化,就是借助环境描写推动故事情节的发展表现环境的危险,烘托出老支书临危不乱、大公无私的人物形象。
D、通过关注桑娜语言、动作、心理的内容,可以感受到好胆小、懦弱和对丈夫的畏惧。
名著《童年》(文段)阅读理解题《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部(另有《在人间》、《我的大学》)。
小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。
从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。
她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。
”如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。
父亲彼什科夫(手工业者,老实、本分)继父叶夫根尼.马克西莫夫(脾气暴躁,经常毒打妻子)大舅舅米哈伊尔(自私自利)小舅舅雅科夫(自私自利)如片断(2)写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;片断(13)写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《________ 》《________ 》。
2、《童年》讲述的是________(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。
名著《童年》(文段)阅读理解题《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部(另有《在人间》、《我的大学》)。
小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。
从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。
她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。
”如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。
父亲彼什科夫(手工业者,老实、本分)继父叶夫根尼.马克西莫夫(脾气暴躁,经常毒打妻子)大舅舅米哈伊尔(自私自利)小舅舅雅科夫(自私自利)如片断(2)写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;片断(13)写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《________ 》《________ 》。
2、《童年》讲述的是________(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。
《童年》练习题 一、填空题1、《童年》讲述的是 _____ __ (作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。
2、在表兄萨沙的怂恿下,阿廖沙__________________,萨沙又向外祖父告了密,结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉,随后大病了一场。
3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是________,这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时,他总是回答一句_________而得来的。
4、外祖父的染坊起火,_________把硫酸盐从火里取出来。
5、外祖父家年轻力壮的学徒________身份很特殊,而秃顶大胡子的_________则常常受到捉弄。
6、节日狂欢中,通常由___ ____弹琴,____ ___表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
7、“我” 到外祖母家,我最喜欢的事情是__________ ____,其中印象最好的是______________这个故事。
8、“我”到外祖母家,两个舅舅闹着要分家更厉害了,其原因是_____ ___,甚至因此两个舅舅还________。
9、第一个教阿廖沙识字的人是_______。
10、外祖母从猫嘴里救下一只________并教他说话,可是外祖父却不喜欢他,因为他老是__________ __。
11、在________的教导下,阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
12、在阿廖沙即将被赶出学校时,来了一位被阿廖沙称作救星的人,他是_____ 。
13、阿廖沙因为______ _____________而没能参加母亲的婚礼。
14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全,外祖父用____ ______做为奖励。
15、阿廖沙读了_____年小学。
16、在外祖父眼里,他认为法律就是______ __。
17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架,他对打架不太在乎,但特别厌恶_ _ 。
18、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个___ __的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。
2023—2024学年第一学期六年级语文期末测试卷(考试时间:90分钟满分:100分)规范书写。
1. 默写辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》,做到正确规范、行款整齐、布局美观积累运用。
2. 根据读音,结合语境,书写字词。
因为“开卷有益,读书有乐”,“全民阅读”已经连续九次被写入zhèng fǔ()工作报告。
读书,能增长见识,帮助我们解开心中的gē da(),让我们更加聪明líng lì()。
读书,还可以改变心情,当情绪jǔ sàng()时,多读读kāng kǎi()激昂的文字,我们就会心潮péng pài ()3. 选择合适的词语填入空格里(填序号)A.行当 B.压轴 C.粉墨登场 D.亮相 E.字正腔圆 F.科班出身这是本场演出的()节目。
他一(),台下就响起了热烈的掌声。
他是中央戏剧学院毕业,(),难怪唱得(),博得观众阵阵喝彩。
选择,将正确答案的序号填入括号中。
4. 下列加点字读音完全正确的一组是()A. 参差.(cī)花蕾.(lěi)揪.出(jiū)B. 干燥.(zào)镏.金(liù)嗓.子(sǎng)C. 山坳.(ào)衣襟.(jīn)鏖.战(lù)D. 风靡.(mǐ)铁锹.(qiū)颓.然(tuí)5. 下列句子中,画横线的词语运用不恰当的一项是()A. 这场比赛,我国选手技高一筹,取得了胜利。
B. 跟宇宙相比,地球如此渺小,犹如沧海一粟。
C. 考试一开始,老师就虎视眈眈地提醒同学们不要作弊。
D. 新上任的厂长不但没有居高临下的派头,而且使人感觉非常亲切。
6. 胡同是北京的一大特色,砖塔胡同是北京现存最古老的胡同之一。
下列路牌中的拼音符合地名拼写规则的一项是()A. B.C. D.7. 下列词语中加点字意思相同的一项是()A. 身临.其境——居高临.下B. 心满意足.——亲如手足.C. 喜笑颜.开——五颜.六色D. 张冠.李戴——衣冠.楚楚8. 下列句子中,与“苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘”使用了相同说明方法的一项是()A. 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观。
部编版三年级语文下册第四单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(37分)1.读拼音,写词语。
(8分)2.加偏旁组成新字填在括号里,使之与前边或后边的字组成词语。
(8分)(1)【且】()国()成()妹()止(2)【舌】()力包() ()合()风(3)【佥】()查笑() ()起()收(4)【余】沿() ()法()改()缓3.写反义词。
(3分)干燥() 遥远() 陌生( )激烈() 减少() 安静( )4.把下列四字词语补充完整。
(6分)争()斗() 昙花()() 准确()()5.按要求完成句子练习。
(12分)(1)例:我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。
他看见水里有许多小生命挤来挤去。
(照样子,把两句话合并成一句话)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________(2)我们讨论并阅读了《童年》这本书。
(用修改符号修改病句)(3)牡丹花开了。
(改成拟人句)_________________________________________________________________ (4)我发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
(缩句)_________________________________________________________________ (5)小鸡破壳而出。
(扩句)_________________________________________________________________ (6)淮南的柑橘,又大又甜。
可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳。
童年阿廖沙的阅读理解以及答案(共12篇)篇1:童年阿廖沙的阅读理解以及答案名著阅读,完成小题(7分)她今天样子很凶,但当我问起她的头发为什么这样长的时候,她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说:看来这是上帝给我的惩罚,上帝说:给你梳这些该死的头发去吧!年轻的时候,我夸耀过这一把马鬃,到老来,我可诅咒它了。
你睡吧!还早着呢,太阳睡了一夜刚起来我不想睡!不想睡就不睡好了,她马上表示同意,一面编辫子,一面往沙发那边瞧,母亲就在沙发上躺着,脸朝上,身子直得像一根弦。
你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔,鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。
她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。
但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。
她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。
她的衣服全是黑的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。
她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物。
在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切联结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
小题1:上面的.文字选自高尔基的《》,文中的我的名字叫______________ 。
(2分)小题2:画线的句子刻画了外祖母怎样的形象特点?(2分)小题3:为什么说外祖母在我心中是终生的朋友、最知心的人与最了解、最珍贵的人?(3分)参考答案:篇2:童年阿廖沙的阅读理解以及答案小题1:外祖母性格开朗,心态年轻、明朗,生活乐观。
童年的花裙子
那年我才9岁。
父亲在外地教书,我和哥哥尚在念小学,外公多病。
一天清晨,母亲照例出门去了,清贫的家境逼迫着母亲日日起早摸黑地为一家人的生计奔忙着。
7点多了,我还呆呆地坐在床沿上发愣,脑子里不断地回想着昨天老师的话:“明天‘六·一’节,各班的大合唱是要评奖的,服装一定要统一,女同学白衬衫、花裙子,男同学白衬衫、蓝裤子。
”我没有花裙子,只有一件白洋布旧衬衣可以充数。
我知道母亲为一家人的温饱日夜操劳,又有何钱何心想到为我做条花裙子。
平日,哥哥穿不下的旧衣裤经母亲稍改便成了我的新衣裤。
我从不曾为此抱怨过,可今天我该怎么办?想了许久,我无计可施,硬着头皮来到了学校。
心神不宁地走进教室,我默默地坐在座位上发呆。
看着女同学们像一只只花蝴蝶在教室里飞来飞去,我更加不安了。
不一会儿,老师进来了,叫大家依往日的队列排好队,先将合唱的曲目试唱一遍。
小小的我也怯生生地走进队列,在这群鲜艳的“花裙子”中,A.旧衣旧裤的我就像一只丑小鸭落入了美丽的天鹅群中,我竭力逃避着老师的目光。
终于,试唱完毕。
我逃也似的回到了座位,心里忐忑不安,慌乱得像在等待一张命运的判决书。
终于,预料中的时刻到了,老师在同学的众目睽睽之下,走到我身旁,用责备的口吻对我说:“你怎么不穿裙子,呆会儿的合唱你不要去了。
”我强忍住在眼眶中打转的泪水,倔强地点了点头。
接着,同学们陆续到大礼堂去了,留下我孤独地坐在位子上,像一只被雁群无情抛弃的雏雁。
我开始小声地啜泣起来,小小的心灵中第一次感受到自尊心受创后的剧痛。
我才9岁啊!从那时起,那位老师的形象在我心中便暗淡无光了。
我在恍惚郁悒中度过了这个终生难忘的“六·一”节。
回到家里,终于忍不住满腔委屈,扑在桌子上嚎啕大哭,直哭得天昏地暗。
B.母亲回来,听完了我伤心的“控诉”,阴着脸,一言未发。
第二天,我终于有了一条真正属于自己的漂亮的花裙子。
绿色的底子上撒着一朵朵淡粉色的小花,我知道那是母亲用被面连夜做成的。
可母亲又怎懂得我幼小的心灵上烙下的伤痕,岂是这条迟到的花裙子所能熨平的?我赌气地将裙子扔开了,母亲无奈地叹了口气。
后来,那条漂亮的花裙子因为我执意不穿,被母亲收进了箱底。
暑去寒来,时序更迭,我伴着“花裙子”的深深的记忆长天了。
有了工作也就有了一份自己的收入,终于我可以随心所欲地买自己喜欢的裙子了。
看着自己这些长短不一、花色各异的裙子,心底总是涌起那个夏日傍晚的苦涩。
今日,当我忆起往事,写着这段心酸的故事时,我又一次泪流满面。
我终于理解了一颗为贫
寒的无奈所迫却同样是眷眷的慈母之心。
那童年的花裙子啊!
82.“我”在文中一共流了几次泪?分别怀着什么心情?
83.请从文中A、B两处句子中,任选一处进行赏析。
A:___________________________________
B:___________________________________
84.结合文章具体内容,谈谈你对文中这位母亲的评价。
85.有人说,这是一篇“忏悔录”;有人说,这是一篇“颂母文”;也有人说,这是一篇“警示录”。
你赞同哪一种看法?理由是什么?
【答案】
82.①在教室啜泣,自尊受创后的剧痛;②回到家嚎啕大哭,因没裙子而委屈;③写这篇文章时泪流满面,为自己当年不懂事懊悔,为母亲的不易而心酸。
83.A:比喻,把穿着旧衣旧裤的我比作丑小鸭,把我身处“花裙子”中比作落入天鹅群,生动形象地写出了我内心的窘迫、不安,也为下文我受到老师责备做了铺垫。
B:神态描写,阴沉的脸色、不说话,反映出母亲内心的为难、苦楚,也为下文母亲给我赶制花裙子做了铺垫。
84.①母亲疼爱孩子、自强,从母亲连夜用被面为我赶制花裙子可以看出。
②母亲很勤劳,从“父亲在外地教书,我和哥哥尚在念小学,外公多病”“清贫的家境逼迫着母亲日日起早摸黑地为一家人的生计奔忙着”,以及“哥哥穿不下的旧衣裤经母亲稍改便成了我的新衣裤”可以看出。
85.示例一:我认为这是一篇“忏悔录”,文中的我因为年龄小、不懂事,就把在学校受到的委屈发泄到母亲身上,丝毫不理解和体谅母亲持家的窘迫、艰辛,不理解母亲心中的苦楚,这篇文章包含着作者深深的懊悔、对母亲的愧疚,也可看出作者的自省精神。
(言之成理即可)
示例二:我认为这是一篇“颂母文”,文中写到了家庭出镜的艰难,写出了母亲持家的辛苦,写到了母亲在我受到委屈后连夜为我赶制花裙子,写到了母亲在我赌气后的宽容和沉默,字里行间无不在为母亲的勤劳、疼爱孩子而感动,从结尾对全文的总结尤其可以看出,作者写这篇文章主要是出于对母亲的感激和难忘。