【小学特殊教育】2015安徽教师考编真题

安徽2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（）。

单项选择题A、刹帝利B、吠舍C、婆罗门D、首陀罗2：属于问题解决的是（）。

单项选择题A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造3：如果一个家长想用看电视作为强化物．奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()。

单项选择题A、让儿童看完电视后立即督促其完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成作业才能看电视4：形成训练说，相同要素说，经验类比说等是属于（）单项选择题A、早期的迁移理论B、道德发展理论C、动机理论D、认知发展理论5：埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。

单项选择题A、八个阶段B、五个阶段C、四个阶段D、三个阶段6：根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和（）。

单项选择题A、内向型B、意志型C、独立型D、孤僻型7：人类的学习与学生的学习是一样的。

（）判断题对错8：一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有（）。

单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性9：复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（）。

单项选择题A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆10：课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。

（）判断题对错11：根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）单项选择题A、直接动机和间接动机B、近景的直接性动机和远景的间接性动机C、内部动机和外部动机D、高尚的动机和低级的动机12：教学环境只包括教学的物理环境。

（）判断题对错13：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。

单项选择题A、形式训练说B、关系转换说C、共同要素说D、经验类化说14：教师必须做到“严于律己，为人师表”，这是因为教师的劳动具有（）。

2015年安徽省教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案解析（小学）一、单选题：1.在教育部印发的《中学教师专业标准（试行）》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”，“了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点”，“掌握所教学科课程资源开发与校本课程开发的主要方法与策略”。

这些知识属于（）。

A.学科知识B.通识性知识C.学科教学知识D.学生发展知识【答案】C【解析】本题考查的是教师应具备的职业素养。

教师职业素养是衡量一个教师是否胜任本职工作的基本条件，其中包括思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养、身体素养。

而知识素养又包括学科知识和教育教学知识。

教育教学知识又称为条件性知识，指教师应具备的教育学、心理学、各科教材教法等相关知识，其中就涉及“所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”。

C项正确。

A项：学科知识又称本体性知识，是指教师所具有的特定的学科知识，包括精通所教学科的基础性知识和技能，了解与该学科相关的知识，了解学科的发展脉络，了解该学科领域的思维方法和方法论。

与题干不符，排除。

B项：教师的通识性知识包括深厚的文化基础和广博的文化视野。

教师需要有深厚的文化基础，这包括社会科学、自然科学以及人文学科的有关知识和理论。

与题干不符，排除。

D项：学生发展知识指教师应了解学生生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定，了解学生安全防护的知识，掌握针对小学生可能出现的各种侵犯与伤害行为的预防与应对方法，等等。

与题干不符，排除。

故正确答案为C。

2.下列选项中，符合《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定的是（）。

A.提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差B.提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差C.禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差D.禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差【答案】A【解析】本题考查的是《安徽省中小学办学行为规范（试行）》的第五项规定的二十一条：加强管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课、兼职，不组织学生统一征订教辅材料。

2015年安徽教师招聘考试真题及答案解析2015年安徽教师招聘考试真题及答案解析小学《教育综合》一、单选题（本大题共30 小题，每题1分，共30分。

）1、教育部印发的的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”，“掌握小学教育教学基本理论”，“掌握小学生品行养成的特点和规律”等，这些知识属于（ B ）A.学科知识B.教育教学知识C.通识性知识D.小学生发展知识2、下来选项中，符合《安徽省中小学办学行为规范(（A ）A.提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差B.提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差C.禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差D.禁止教师利用课外时间以任何形式补差（B ）3、根据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师享有的权利的是A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩C.参加进修或者其他方式的培训D.不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平4、“教育即生活”、“教育即生长”“教育即经验之不断之改造”的提出者是( D )A.苏格拉底B.柏拉图C.夸美纽斯D.杜威5、“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的。

”这句话体现（C ）A.个人本位论B.文化本位论C.社会本位论D.科学本位论6、基础教育课程改革提出建立课程的三级管理体制，这三级为（B）A.省，县，乡B.国家，地方，学校C.教育部，教育厅，教育局D.中央，省（直辖市，自治区），市县7、以学生主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是（C ）A.要素主义课程论B.结构主义课程论C.儿童中心课程论D.社会中心课程论8、第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的最有效益的模范，是学生最活生生的榜样”。

这段话体现的教师劳动的特点是（B ）A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性9、“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。

[职业资格类试卷]2015年安徽省教师公开招聘考试（小学教育理论综合知识）真题试卷一、单项选择题1 在教育部印发的《小学教师专业标准(试行)》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。

这些知识属于( )。

（A）学科知识（B）教育教学知识（C）通识性知识（D）小学生发展知识2 下列选项中，符合《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定的是( )。

（A）提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差（B）提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差（C）禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差（D）禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差3 根据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师享有的权利的是( )。

（A）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验（B）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩（C）参加进修或者其他方式的培训（D）不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平4 “教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”的提出者是( )。

（A）苏格拉底（B）柏拉图（C）夸美纽斯（D）杜威5 “教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的。

”这句话体现的教育目的观是( )。

（A）个人本位论（B）文化本位论（C）社会本位论（D）科学本位论6 基础教育课程改革提出建立课程的三级管理体制，这三级分别是( )。

（A）省、县、乡（B）国家、地方、学校（C）教育部、教育厅、教育局（D）中央、省(直辖市、自治区)、市县7 以学生的主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是( )。

（A）要素主义课程理论（B）结构主义课程理论（C）儿童中心课程理论（D）社会中心课程理论8 第斯多惠指出：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。

”这段话体现的教师劳动的特点是( )。

（A）复杂性（B）示范性（C）长期性（D）创造性9 “为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。

安徽省教师公开招聘考试教育综合知识(小学)真题2015年一、单项选择题(总题数：30，分数：30.00)1.在教育部印发的《小学教师专业标准(试行)》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。

这些知识属于______。

A.学科知识B.教育教学知识√C.通识性知识D.小学生发展知识解析：《小学教师专业标准(试行)》对小学教师在教育教学知识领域有四个要求：掌握小学教育教学基本理论；掌握小学生品行养成的特点和规律；掌握不同年龄小学生的认知规律和教育心理学的基本原理和方法；掌握所教学科的课程标准和教学知识。

故本题选B。

2.下列选项中，符合《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定的是______。

A.提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差√B.提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差C.禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差D.禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差解析：《安徽省中小学办学行为规范(试行)》明确指出，提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差，其教学时间可计入教师的工作量，作为工作考核内容之一。

故本题选A。

3.根据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师享有的权利的是______。

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩C.参加进修或者其他方式的培训D.不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平√解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师享有下列权利：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；参加进修或者其他方式的培训。

安徽小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】1：内发论强调人的身心发展主要依靠外在的力量。

（）单项选择题A、对B、错2：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。

多项选择题A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社区教育3：个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。

单项选择题A、关键期B、机能期C、发展期D、差异期4：终身教育的提出者是（）。

单项选择题A、朗格朗B、康德C、杜威D、裴斯泰洛齐5：下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（）。

单项选择题A、横笛B、风笛C、箫D、埙6：一Johnandlwillcelebrateourfortiethweddinganniversarynextmont h．一Oh，（）。

单项选择题A、welldone!B、cheerup!C、goon!D、congratulationsl7：孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（）。

单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、理论联系实际原则D、启发性原则8：注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，属于知识型课程。

（）判断题对错9：严谨治学的内涵主要包括（）。

多项选择题A、树立良好的学风B、刻苦钻研业务C、不断学习新知识D、积极探查教育教学规律E、努力改进教育教学方法10：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。

单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培11：苛勒认为学生的学习主要是有意义地接受学习。

（）判断题对错12：最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。

单项选择题A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、柏拉图13：教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）。

单项选择题A、介入型倾听B、非介入型倾听C、身势倾听D、非语言倾听14：马克思主义教育学认为，教育起源于（）。

2015安徽省教师考编真题一、基础知识题(本大题共7题，共24分)1、下列词语中加点的字，韵母完全相同的一组是( D ) (2分)A横竖彩虹耕耘温馨 B金银经营精英静音C才能根本树坑感恩 D鸟瞰前沿鼾声河岸2、下列成语中没有错别字的一组是( A )(2分)A残垣断壁恶语相加俯拾即是 B沽名钓誊耳濡目染乔装打扮C慈眉善目无稽之谈形直影单 D一代鼎臣抑恶扬善囊荧照书3、下列各句中没有使用比喻修辞手法的是( C ) (2分)A极目远眺碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛B一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观C看着和小伙伴们一起玩耍的照片，我仿佛一下子回到了二十年前D鲜花和彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场犹如欢乐的海洋。

4、下列句子中没有语病的一句是( B ) (2分)A人们透过这阴惨惨的浓雾，远远地凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进辽阔的大海。

B今天我得到了一个沉痛的教训，那就是，永远不要在发怒的时候处理任何事情。

C先生把平生的学问都交给了诸葛亮，为诸葛亮成为政治家和军事家打下了烙印。

D我虽然热爱祖国的山河大山，就是一草一木，一花一石，我也感到亲切，值得我留念。

5、下列关于引用法的表述，不正确的一项是( B ) (2分)A老师经常教育我们：“一日之计在于晨，一年之计在于春”这里的引号表示引用。

B人们常说“开卷有益”，其实读读春联也是一种很好的学习。

这里的引号表示否定。

C现在，人们逛商场可以用“电子钱包”付款，这里的引号表词语有特殊的含义。

D人们常接受“伸”，难容“屈”，认为“屈”是窝囊，这里的引号表示着重论述的内容。

6、古诗文填空(8分)(1)生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江。

李清照《夏日绝句》(2)老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不己。

曹操《龟虽寿》(3)青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

王昌龄《从军行》(4)故木受绳则直，金就砺则利。

2015年安徽特岗教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(下列每小题四个选项中只有一个符合题意，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共14小题，每小题1分，共14分)1.将教育问题放在改善民生和加强社会建设之首，明确提出要努力办好人民满意的教育，大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。

做出这一论述的报告是( )A.十三大报告B.十四大报告D.十八大报告C.十六大报告【答案】D【解析】略。

2.关于人的发展的动因的问题上，“外铄论”认为人的发展是由外在的力量决定的。

下列观点中属于“外铄论”的是( )A.白板说B.性善论C.性恶论D.遗传决定论【答案】A【解析】外铄论的思想从哲学止可以说是发轫于英国经验决定论者洛克的“白板说”。

因此，A项正确3.小明被老师的新发型吸引而不能集中精力注意听课。

这属于( )A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的稳定【答案】C【解析】注意的分散，也叫分心，是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事物吸引。

4.按照《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的要求;教师在对待有偿家教的问题上正确的做法是( )A.不受限制进行B.自觉抵制C.按质论价D.在双方自愿的条件下进行【答案】B【解析】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中关于“为人师表”方面要求教师“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。

故答案正确。

5.由一线教师和专业教育研究人员密切协作，以教育实践中存在的某一问题为研究对象开展研究活动，并且把研究成果应用于教育过程中的现实问题。

这种研究方法一般被称为( )(常考)A.观察研究B.调查研究C.行动研究D.文献研究【答案】C【解析】题干描述的是行动研究法的内涵。

6.教师在板书过程中常常在一些重要的知识点或概念下面画线。

这种方法是利( )A.整体性B.选择性C.理解性.D.恒常性【答案】B【解析】知觉的选择性是指当面对众多的客体时，知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景，并把知觉对象优先地从背景中区分出来。

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复习党，先来看看福利长啥样吧~ （点击图片可看大图）小编只能帮你到这儿了!2015特岗教师招聘考试真题+答案解析一、单项选择题（本大题共20题，每题2分，共40分）1.党的十八大报告的主线是（A）A坚持和发展中国特色社会主义B坚持和发展中国特色社会主义政治C坚持和发展中国特色社会主义经济D坚持和发展中国特色社会主义文化2.解决三农问题的根木途径是（B ）A发展中小城市B城乡发展一体化C发展农村经济D乡村发展-•体化3.《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出我省义务教冇发展的战略性任务是（D ）A大力发展义务教育B跨越式发展义务教育C稳步发展义务教育D均衡发展义务教育4.教师职业道徳高低的试金石是（C）A教书育人B为人师表C热爱学生D严谨治学【解析】教师职业道徳的灵魂是关爱学生，也是评价其高低的标准5.教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家（D）A杜威B赞科夫C布鲁姆D苏雀姆林斯基6.个体主观能动性在人的发展屮所起的作用是（B）A物质前提B内部动力C主导作用D外部动力【解析】个体的主观能动性是在个体身心发展过程小起决定作用，从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

7.“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是（D）A教冇内容B教育方法C教育手段D教育冃的【解析】狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人方的总的要求。

& “学不顒等”“不陵节而施”所体现的教学原则是（C）A因材施教原则B启发性原则C循序渐进原则D直观性原则【解析】这两句话的内容是教学不应超越学牛•的等级，所以体现的是循序渐进性原则9.学校体育的根本任务是（D）A使学生掌握体育知识B输送运动员C训练学生的体育技能D增强学生体质【解析】学校体育的根本任务是增强学生体质10.学校徳育的基本途径是（C）A团队活动C品徳课和各科教学D班主任工作【解析】学校徳育的基本途径是思想品徳课和其他学科教学11.现代教育理论认为，教学的木质是（B）A学生学的活动B教师教和学生学的统一活动C教师教的活动D传授知识的活动【解析】教学是在一定教育目的的规范下的，教师的教和V住的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动12.班主任工作的前提和基础是(C )A组织和培养班集体B把课上好C 了解和研究学生D组织班级活动【解析】班主任工作的首要环节是了解和研究学生；中心环节是组织和培养班集体13.知识学习的最终目的是(B)A感知B应用C理解D巩固【解析】知识的学习最终目的是指导实践，应用在实际生活屮14.教师板书设计时利用色彩对比以突出直观对彖的特点，这一做法运用了感知的(B)A强度律B差异律C活动律D组合律【解析】教师板帖设计时利用色彩对比就是利用色彩Z间的差升性来突出直观对彖，故选Bo 15.学生的人牛观开始形成且品徳出现两极化的阶段是(C)A学前阶段B小学阶段C初中阶段D高中阶段【解析】初中年级是人生观开始形成，品徳两级分化的关键期16.儿童早期心理发展存在的对某种刺激特别敏感的短暂时期是(A)B成熟期C青春期D发展期【解析】关键期指个体发展过程中环境影响能够起到最大作川的时期。

2015年安徽省小学老师招聘试卷一、单项选择题(每题4分，共计10题)1、下面每个选项中的两种量，成反比关系的是（D）A.三角形的底一定，三角形的高与面积B.长方形的周长一定，长方形的长与宽C.圆的面积一定，圆的半径与圆周率D.平行四边形的面积一定，平行四边形底与高2、如图，水桶容积是20L，图中虚线表示水桶现有水的高度，则水桶中可能有水（C）A.6LB.10LC.14LD.18L3、有循环小数0.2881569和0.53679，第一次都出现数字9的数位在小数点后（B）A.34位B.35位C.36位D.12位4、若规定对左手指按如下顺序数数，大拇指1，食指2，中指3，无名指4，小指5，小指6，无名指7，中指8，食指9，大拇指10，大拇指11,食指12，中指13，无名指14，小指15，小指16，无名指17。

这样数到2016时落在（D）A.食指B.无名指C.大拇指D.小拇指5、某学校从甲乙丙丁戊5名应聘者中招聘两名教师，如果这5名应聘者被录用的机会均等，则甲乙两人中至少有1人被录用的概率是（A）A.7/10B.2/5C.1/5D.3/106、下列命题错误的是（D）A．“X=2”是“X＞＝2”的充分不必要条件B. 若“a＜0”则关于X的方程X2 –X+a=0有实根的逆否命题是真命题C. 函数y=loga (x-1)+1(a＞0且a≠1)的图像恒过点（2，1）D. 若a=(1.-2),b=(3,2)，则a*b=17、直线L:x-y+5+0与圆C：x²+y²-4x+2y-11=0的位置关系是：(A)A．相离 B.相切 C.相交 D.L过C的圆心8、《义务教育数学课程标准（2011年版）》关于空间观念的主要含义不包括：(B) A．想象出物体的方位和相互之间的位置关系B．将物体数和形的特征相结合从而更好地解决问题C．描述图形的运动和变化以及依据语言的描述画出图形D．根据物体特征抽象出几何图形和根据几何图形想像出所描述的实际物体9、弗莱登塔尔数学“再创造”的核心是(A ) A ．数学过程的再现B ．学生完全独立地发现数学C ．教师创造性地使用数学教材D ．学生在教师指导下创造出新的数学知识 10、《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出的数学学习总目标，是从知识技能，数学思考，问题解决和情感态度四个方面加以阐述的，以下正确的是(C ) ①四个方面密切联系，相互交融②知识技能和数学思考相对来说更为重要③数学思考，问题解决和情感态度的发展离不开知识技能的学习④知识技能的学习必须有利于数学思考，问题解决和情感态度三个目标的实现 A ．①②③ B ．①②④ C.①③④ D.②③④二、填空题（每题4分，共计5题）11、在199个连续的自然数中，最小数与最大数的平均数是199，则最大数是---296------12、如图：如果每个小三角形的边长都为1，则第n 个图形周长为-------n+2---13、1sin lim2cos lim2==-→→xxxxx x ππ14、函数y=e^x 的图像与两坐标轴及直线x=2所围成的封闭图形的面积为-12-e⎰-===202201e e dx e S x x15、《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出在基本技能的教学中，不仅要使学生掌握技能操作的程序与步骤，还要使学生理解程序和步骤的----道理----三、解答题 16、（8分）甲、乙两人沿一环形跑道各自匀速跑步，两人同时同地同向出发，24分钟之后甲首次追上乙，追上后甲转身与乙反向而行，又经过6分钟后两人再次相遇，求甲、乙两人跑步的速度只比。

2015年安徽省教师招聘考试真题及答案解析编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2015年安徽省教师招聘考试真题及答案解析）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2015年安徽省教师招聘考试真题及答案解析 一、单项选择题（每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意，请选出并将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共40小题，每小题1分，共40分) 1.“立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程.”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年）》中所体现的战略主题是(）A.德育为先B.能力为重C。

终身学习D。

全面发展 2。

下列选项中，不属于推进义务教育均衡发展措施的是（) A。

加快薄弱学校改造B。

教师配置向农村倾斜 C.鼓励发达地区，支援欠发达地区D。

促进农科教结合 3.下列说法中,符合《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订)规定的是（） A。

国家实施九年义务教育，收取学、杂费 B。

义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体制 C.国家鼓励教科书循环使用 D。

县级教育行政部门应当加强教师培养工作,采取措施发展教师教育 4.“充分地开发利用各种各样的教育资源，在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的综合"所体现的教育思想是(） A。

全民教育思想B.终身教育思想 C.特殊教育思想D。

精英教育思想 5.在教育部印发的教师专业标准中，不属于通实性知识领域基本要求的是（） A。

了解中国教育的基本情况 B。

具有相应的自然科学和人文社会科学知识 C.具有相应的艺术欣赏与表现知识 D。

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2015安徽教师考编教育理论真题
一、单选题
1.在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师掌握“所教学科的课程标准和教学知识”、“掌握小学教育教学基本理论”、“掌握小学生品行养成的特征和规律”等，这些知识属于（）。

A.学科知识
B.教育教学知识
C.通识性知识
D.小学生发展知识
2.下列选项中，符合《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定的是（）。

A.提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差
B.提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差
C.禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差
D.禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差
3.根据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师权利的是（）。

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
B.指导学生学习和发展评定学生的品行和学业成绩
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安徽小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整word版】安徽小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整word版】1：学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。

（）判断题对错2：“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础上，这是出自下面哪位的观点（）。

单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫3：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。

单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则4：教师专业成熟的标志不包括（）。

单项选择题A、了解学生身心发展的规律B、具备教育教学的知识技能C、掌握评价学生的科学手段D、有较高的知名度5：人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。

这种情感属于（）。

单项选择题A、道德感B、理智感C、美感D、自豪感6：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。

单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系7：目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括（）。

多项选择题A、演示法B、参观法C、讨论法D、谈话法8：北京市某校2014年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。

学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。

语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。

依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。

学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。

该做法体现了（）。

单项选择题A、漠视了教师的主导地位B、漠视了学生的主体地位C、体现了教师的主体地位D、体现了学生的主体地位9：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

安徽省特岗教师招聘考试真题2015年(总分：40.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：14，分数：14.00)1.将教育问题放在改善民生和加强社会建设之首，明确提出努力办好人民满意的教育，大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、偏远贫困、民族地区倾斜。

做出这一论述的报告是______。

A.十三大报告B.十四大报告C.十六大报告D.十八大报告√解析：在党的十八大报告“七、在改善民生和创新管理中加强社会建设”标题下的内容中明确谈到：“努力办好人民满意的教育”“大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜”。

故正确答案为D项。

2.关于人的发展的动因的问题上，“外铄论”认为人的发展是由外在的力量决定的。

下列观点中属于“外铄论”的是______。

A.白板说√B.性善论C.性恶论D.遗传决定论解析：本题采取排除法。

选项中只有洛克的“白板说”强调外在环境对人的发展起着决定作用。

“性善论”“性恶论”“遗传决定论”都是强调人自身所具备的物质、精神条件对其发展起决定作用。

正确答案为A项。

3.小明被老师的新发型所吸引而不能集中精力注意听课，这属于______。

A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散√D.注意的稳定性解析：注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象叫注意分散。

小明的注意力从课堂听讲转移到老师的新发型上，符合注意的分散定义。

正确答案为C项。

4.按照《中小学教师职业道德规范》的要求，教师在对待有偿家教的问题上正确的做法是______。

A.不受限制进行B.自觉抵制√C.按质论价D.在双方自愿的条件下进行解析：《中小学教师职业道德规范》要求：“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

”所以正确答案为B项。

5.由一线教师和专业教育研究人员密切协作，以教育实践中存在的某一问题为研究对象开展研究活动，并且把研究成果应用于教育过程中的现实问题。

这种研究方法一般称为______。

安徽小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【版】1：学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。

（）判断题对错2：同一概括水平的经验之间的相互影响。

我们称为（）。

单项选择题A、迁移B、正迁移C、水平迁移D、具体迁移3：赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。

赵老师的领导方式很可能是（）。

单项选择题A、集权型B、民主型C、放任型D、兼有BC两种型4：教学从其本质上讲，是（）。

单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动5：我国义务教育的对象是（）单项选择题A、儿童B、少年C、适龄儿童和少年D、适龄儿童和青少年6：通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验，属于（）。

单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、知识直观7：在心理测验中，成就动机测验属于（）。

单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验8：（）是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。

单项选择题A、学习策略B、元认知策略C、精细加工策略D、组织策略9：认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（）。

单项选择题A、感知、记忆和思维B、情绪、思维和意志C、动机、需要和兴趣D、能力、气质和性格10：集体是群体发展的（）。

单项选择题A、最终结果B、中间环节C、目标D、最高阶段11：“活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。

单项选择题A、为人师表B、关爱学生C、终身学习D、教书育人12：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。

单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以行为开端，行、知、情、意依次进行D、视具体情况，可有多种开端和顺序13：人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果，这些期望都可以理解为（）。