第八章自然资源保护法
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中职地理教案辑录——地球环境和自然资源的保护第一章:地球环境概述1.1 教学目标1. 了解地球环境的定义和重要性;2. 掌握地球环境的基本构成和相互作用;3. 培养学生的环境保护意识。
1.2 教学内容1. 地球环境的定义和重要性;2. 地球环境的基本构成(大气环境、水环境、土壤环境等);3. 地球环境的作用和相互关系;4. 环境保护的基本原则和方法。
1.3 教学方法1. 讲授法:讲解地球环境的定义、重要性和基本构成;2. 案例分析法:分析具体的环境保护案例,引导学生思考和讨论;3. 小组讨论法:分组讨论环境保护的方法和措施。
第二章:自然资源的概念与分类2.1 教学目标1. 理解自然资源的含义和特征;2. 掌握自然资源的分类和重要性;3. 培养学生的资源保护意识。
2.2 教学内容1. 自然资源的含义和特征;2. 自然资源的分类(可再生资源和非可再生资源);3. 自然资源的重要性;4. 资源保护的基本原则和方法。
2.3 教学方法1. 讲授法:讲解自然资源的含义、特征和分类;2. 图片展示法:展示各种自然资源的图片,帮助学生直观理解;3. 小组讨论法:分组讨论自然资源的保护方法和措施。
第三章:自然资源的保护3.1 教学目标1. 掌握自然资源保护的基本概念和方法;2. 了解我国自然资源保护的政策和法规;3. 培养学生的资源保护意识和行动。
3.2 教学内容1. 自然资源保护的基本概念和方法;2. 我国自然资源保护的政策和法规;3. 自然资源保护的案例分析;4. 学生参与资源保护的活动和建议。
3.3 教学方法1. 讲授法:讲解自然资源保护的基本概念和方法;2. 案例分析法:分析具体的资源保护案例,引导学生思考和讨论;3. 小组讨论法:分组讨论资源保护的方法和措施。
第四章:生态环境的保护4.1 教学目标1. 了解生态环境的含义和重要性;2. 掌握生态环境保护和修复的基本方法;3. 培养学生的生态环境保护意识。
中华人民共和国环境保护法(新修订)
第一章总则
本法的目的是保护和改善生态环境,预防和控制污染,保护人民群众的身体健康,促进经济可持续发展。
第二章环境质量标准
根据不同的环境要素和区域特点,制定环境质量标准,确保环境的优良状态,并对环境质量进行监测和评估。
第三章污染物排放控制
设立污染物排放限值,对排放源进行监管和控制,减少污染物的排放,保护环境和公众的健康。
第四章自然资源保护
加强对自然资源的保护和合理利用,保护生物多样性,防止生
态系统退化和环境恶化。
第五章环境监测与评估
建立环境监测和评估体系,及时掌握环境状况,评估环境影响,为环境保护决策提供科学依据。
第六章环境应急管理
建立环境应急管理体系,做好环境突发事件的预防、应对和恢
复工作,保障公众的生命和财产安全。
第七章许可和审批
对涉及环境保护的项目、活动进行许可和审批,确保其符合环
境保护法律法规的要求。
第八章法律责任
规定环境违法行为的法律责任,加强对环境违法行为的打击力度,保护环境法律法规的执行。
第九章监督与管理
加强环境保护监督和管理,建立健全环境保护机构,推进环境保护法治化。
第十章附则
本法自颁布之日起施行,同时废止以前的环境保护法规定的与本法相抵触的规定。
以上为《中华人民共和国环境保护法(新修订)》的简要内容概述。
注:本文档为根据个人理解提供的简要概述,具体内容以正式法律文件为准。
法学概论目录第一章法理学 (1)第二章宪法 (1)第三章行政法 (1)第四章刑法 (2)第五章民法 (3)第六章商法 (4)第七章经济法 (5)第八章环境与自然资源保护法 (5)第九章刑事诉讼法 (6)第十章民事诉讼法 (7)第十一章行政诉讼法 (7)第十二章国际法 (8)第十三章国际私法 (8)第十四章国际经济法 (8)述★ 2.行政法的调整对象是行政法律关系,是国家行政机关在行使行政职能的过程中所产生的。
第二节行政组织法★★1.《中华人民共和国公务员法》由第十届全国人民代表大会于2005年4月27日通过,自2006年1月1日起施行。
2.对公务员的惩戒处分分为(从轻到重):警告,告知这样做不对。
记过,记录做的错事。
记大过,记录做的大错事。
降级,不能做大事就做小事。
撤职,自己做不好就让别人做。
开除,什么都不做就走人。
3.依法履行公职、纳入国家行政编制,由国家财政负担工资福利的工作人员是公务员。
第三节行政行为法★★★1.基于行政、社会或者经济上的需要,将本来属于国家或某行政主体的某种权利赋予私人的行政行为是特许。
2.当场收缴罚款主要适用于:依法给予20元以下罚款的:不当场收缴事后难以执行的;边远、水上、交通不便地区,当事人向指定银行缴纳罚款确有困难,经当事人提出的等情形。
3.抽象行政行为和具体行政行为,以行政行为所针对相对人是否特定为标准进行的划分。
单方行政行为和双方行政行为,以行政行为是单方意志还是双方意志为标准进行的划分。
行政法律行为和行政事实行为,以行政行为是否具有法律效果为标准所作的划分。
4.我国《行政许可法》规定行政行为说明理由、听取陈述和申辩等内容体现了正当法律程序原则。
5.行政处罚的原则:处罚法定原则;处罚公正、公开的原则;处罚与教育相结合的原则;保障相对人权利的原则;职能分离的原则;一事不再罚的原则。
行政程序的基本原则:公开原则;公正、公平原则;参与原则;效率原则。
6.罚金:由人民法院强制被判了刑的人在一定的期限内交纳一定数量的金钱,是一种刑罚。