2.结合具体语境，理解下列句子中加点词语的含义。 （1）他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情 （2）在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我。
黑人是一位关注细节，小心谨慎；耐心热情， 关心客户；热爱工作，忠于职守的人。
先搜索，再概括，归类答
“沮丧”是神态描写，强调了小男孩因取不到 钱而害怕被小流氓欺负的灰心心情。 “紧挨”是动作描写，突出了小男孩希望“我” 能帮助他解围的期待之情。
4
规则：共有五个人物片段，每个人物片段老 师逐条出具提示内容，谁先回答出来就给哪 个组先加上一颗星。
开动脑筋，猜猜他们是什么人物？
NO.1
1.一只卡通动物。 2.一只没有耳朵的猫
3.圆滚滚的蓝色身体。 4.有一个能装任何工具的神奇口袋。
5.它的好伙伴叫大雄。
哆啦A梦
NO.2
1.电影卡通明星，有着单只或双只的 眼睛。 2.它有着黄色胶囊状的身型。 3.它爱吵闹，容易满足，但是也听主 人话，乐于助人。 4.它是呆蠢、贱萌的技术宅，喜欢大 笑或玩耍，讨厌被嘲笑。
答题原则
1.概括出人物的性格特征或形象特点。 2.结合人物所做的事情来分析。 3.结合人物的描写来分析。 4.关注作者对人物的评价，褒贬应与作者一致。
智力大闯关！依描写，猜特征
从老师给出的小卡片中回答属于哪种描写，并简要概括 人物特征。谁完成的又快又好，就能得到相应的奖励。
这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿的阔 绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛， 横冲直撞往里走。
描写+作用+情感
哪些词语经常用来评价人物？
机智、勇敢、坚强、软弱、谦虚、 骄傲、执着、爱国、善良、可爱、 机灵、充满正义、技术高超、自信、 宽容
