友谊地久天长
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《友谊地久天长》是一首非常经典的诗歌,它以友谊为主题,表达了人们对深厚友谊的珍视和怀念。
这首诗歌的鉴赏可以从以下几个方面来展开:
1. 情感表达:这首诗歌情感真挚,表达了对友谊的深深眷恋。
通过回忆过去的时光,诗人表达了对逝去友人的思念,同时也唤起了读者对曾经共度美好时光的友人的回忆。
这种情感表达让人感到温暖和感动,让人们更加珍视身边的友谊。
2. 语言运用:这首诗歌语言优美,运用了丰富的修辞手法,如排比、反复等,使得诗歌更加生动有力。
同时,诗歌的用词简练却意味深长,让读者在简洁的语言中感受到深厚的情感。
3. 主题思想:这首诗歌的主题思想是友谊和离别,通过讲述友人的离别和回忆,让人们深刻理解友谊的真谛。
友谊不仅仅是一种感情,更是一种心灵的契合和相互扶持的关系。
这首诗歌告诉我们,在人生的旅途中,友谊是最珍贵的财富之一,值得我们去珍惜和维护。
4. 文化内涵:这首诗歌是苏格兰民歌,它不仅是一首表达友谊的诗歌,更是一份传承了数百年的文化遗产。
通过这首诗歌,我们可以了解苏格兰文化和历史背景,感受到苏格兰人民的情感和价值观。
这种文化内涵的传承和发扬,使得这首诗歌具有更加深远的影响力。
总之,《友谊地久天长》这首诗歌是一份珍贵的文化遗产,它以真挚的情感、优美的语言、深刻的主题思想和文化内涵,感动着每一个读者的心灵。
它让我们更加珍视友谊,更加懂得人生的意义和价值。
《友谊地久天长》中文歌词怎能忘记旧日朋友心中能不欢笑旧日朋友岂能相忘友谊地久天长友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们曾经终日游荡在故乡的青山上我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长(music)我们也曾终日逍遥荡桨在微波上但如今已经劳燕分飞愿歌大海重洋友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们往日情意相投让我们紧握手让我们来举杯畅饮友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长Auld lang syne 《友谊地久天长》英文歌词Should auld acquaintance be forgot,and never brought to mindShould auld acquaintance be forgot,for the sake of auld lang syne.If you ever change your mind,but I living, living me behind,oh bring it to me, bring me your sweet loving, bring it home to me.bring it home to ~ Yeah~Darling you know I laughed when you left,but now I know that I only hurt myself.Please bring it to me,bring your sweet sweet love, bring it home to me, bring it home to me.For auld lang syne my dear,for auld lang syne,we'll take a cup of kindness yetfor the sake of auld lang syne。
《友谊地久天长》中文歌词怎能忘记旧日朋友心中能不欢笑旧日朋友岂能相忘友谊地久天长友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们曾经终日游荡在故乡的青山上我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长(m u s i c)我们也曾终日逍遥荡桨在微波上但如今已经劳燕分飞愿歌大海重洋友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们往日情意相投让我们紧握手让我们来举杯畅饮友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长A u l d l a n g s y n e《友谊地久天长》英文歌词S h o u l d a u l d a c q u a i n t a n c e b e f o r g o t,a n d n e v e rb r o u g h t t o m i n d S h o u l d a u l d ac q u a i n t a n c e b e f o r g o t, f o r t h e s a k e o f a u ld l a n g s y n e.I f y o u e v e r c h a n g e y o u r m i n d, b u t I l i v i n g,l i v i n g m e b e h i n d, o h b r i n g i t t o m e,b r i n g m e y o u r s w e e t l o v i n g, b r i n g i t h o m e t o m e.b r i n g i t h o m e t o m e.Y e a h~Y e a h~D a r l i n g y o u k n o w I l a u g h e d w h e n y o u l e f t, b u t n o w I k n o w t h a t I o n l y h u r t m y s e l f. P l e a s e b r i n g i t t o m e,b r i n g y o u r s w e e t s w e e t l o v e, b r i n g i t h o m e t o m e,b r i n g i t h o m e t o m e.F o r a u l d l a n g s y n e m y d e a r, f o r a u l d l a n g s y n e, w e'l l t a k e a c u p o f k i n d n e s s y e tf o r t h e s a k e o f a u l d l a ng s y n e。
友谊地久天长作文十篇友谊地久天长作文1友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;友谊是一首歌,喷涌出你内心深入的激情;友谊是辛酸的眼泪,色起你对往事的回忆;友谊是不朽的诗篇,地久天长。
--题记相遇是缘,相识是缘,相伴相知更是缘。
有一份真诚的友谊储存在心底,在时间的流逝中慢慢酝酿,打开时便有浓厚的醇香。
让我们在某一时刻一起打开装满友谊瓶子的瓶盖,一起享受那久后重逢的温馨。
也许是前世不了的缘,让我们遇见,和你在一起,感觉很是平淡温馨,就似夏日午后捧一瓷杯绿茗,轻轻细呷。
穿透浓荫的光影仿佛古筝的韵律轻灵,在怀中舞动,你甜甜的酒窝往往让我的嘴角微微上扬,圆圆的脸蛋总是让我想起我给你起的绰号,甚是可爱。
现在回忆起小学的美好时光,就像翻开了泛黄的记忆本,一页一页的,记载着纯真的童年,那时,我们形影不离,你是我沉默的半边天。
雨幕中,我们共撑一把伞,踩得水花飞溅;暖阳中,我们手牵着手儿在操场上奔跑,你剪着俊俏的短发,我梳着俏皮的马尾。
我们就这样,一蹦一跳地走过了回不来的童年。
现在心情虽是沉重,但也不乏一点欣慰,至少,我找到了自认为可以做一辈子朋友的你。
初中了,我们分开,我们经常聊天,初中时我没什么朋友,心里有时会无名地孤独。
但因为你的陪伴和鼓励,我一心一意学习,怎么样也要和你在一起读上好的高中。
深夜里,望着无边的星空,我又想起了你的微笑,遥远却又如此接近,怀想和你在一起的日子,我又坚持地写下去。
似水流年,我们共同走过了人生的一个巨大的转折点,高中了,你却又抛下我去了外地,友情,再一次被遥远距离间隔开来。
经常疲惫时,看看你的照片,眼前又出现了你可爱的脸庞,这样,才不会把你遗忘;经常无助时,打个电话给你,听听你的声音,这样,才会感到知己贴心的问候;经常受挫时,打开你寄的信,这样,才不会忘记我们相约一起读大学的诺言。
距离产生美,距离引出思念,距离让一个人牵挂另一个人,距离,也加深了我们的友谊。
让距离来弥补我们不能一起的遗憾,我们友情长久,我们牵手走过成长的路,我们共同面对新的未来,你会和我同在,不是吗?青春的风筝线,是大家一起剪断的,我们的风筝,越飞越高,越飞越远,虽然飞的方向不同,可我们却寻找对方的身影,总有一天,承诺会兑现,你我的风筝会在约定的时间相遇。
友谊地久天长的意思
友谊地久天长的意思
1. “友谊地久天长”是一句中国成语,意思是形容两个朋友之间的友谊非常深厚,并且可以持续很长时间,甚至是一生。
2. 这个成语的出处可以追溯到《史记·范睢蔡泽列传》中的一段话:“吾与子之间,不在礼贤下士之中,为善则谈,为恶则讳,斩钉截铁,以此相交,愿子以吾为友乎?”这段话表达了两个人之间的真挚友谊。
3. “友谊地久天长”这个成语在中国文学、艺术、电影、音乐等方面都有广泛的
运用。
例如,我们可以在很多小说、诗歌、歌曲中看到这个成语的出现,比如曹
雪芹的《红楼梦》中有一个著名的句子:“千里姻缘一线牵,思量雨露均沾。
”意思是说,良缘深厚,情深似海,是一种友谊地久天长的感觉。
4. 在现实生活中,友谊地久天长也是很珍贵的一种感觉。
当我们遇到一个真正的好朋友时,不仅可以分享生活的喜怒哀乐,还可以在遇到困难时互相扶持、共同度过难关。
这种友谊不仅可以让我们心灵得到安慰,还可以让我们在事业上有更
多的动力和信心。
5. 当然,要让友谊地久天长,就需要我们不断去维护它。
我们需要多关心朋友、多了解朋友,以便在需要时能够及时站出来帮助他们。
我们也需要多沟通、多交流,让友谊之花在不断的交流中得到滋润和成长。
6. 总之,“友谊地久天长”是一种非常美好的感觉,它让我们在孤独时不再孤单,让我们在难过时能够有人可以依靠。
只有我们用心去维护友谊,才能让它一直持续下去,成为我们生命中最美好的宝藏。
《友谊地久天长》感悟篇一:友谊地久天长》感悟友谊是一种美好的情感,是建立在相互信任、理解和支持的基础上。
在人生的旅途中,我们会遇到许多人,但只有少数人能成为我们的朋友,陪伴我们走过人生的起起伏伏。
与朋友相处,不仅可以带来欢乐和帮助,更可以带来心灵的慰藉和成长。
友谊的关键在于真诚。
朋友之间不需要过多的言语和物质,只需要一颗真诚的心。
真正的友谊是不需要张扬的,它会默默地存在在心底,无论何时何地都会陪伴着你。
当你遇到困难时,朋友会给你鼓励和支持;当你获得成功时,朋友会为你感到骄傲和开心。
友谊也需要信任。
朋友之间应该相互信任,不要在背后说三道四或者猜测别人的想法。
只有相信朋友,才能建立起真正的友谊,才能让我们的友谊地久天长。
友谊也需要时间和空间。
朋友之间不需要每天都见面,也不需要经常联系,需要给对方一些时间和空间,让彼此都有自己的生活和事业。
只有这样,才能让友谊更加深厚,才能让我们的友谊更加长久。
友谊地久天长,需要我们用心去经营。
我们需要珍惜友谊,对朋友付出真心和时间,同时也需要理解朋友,尊重他们的想法和生活方式。
只有这样,才能让友谊更加牢固,让友谊地久天长。
在我们的生活中,我们需要的朋友很多,但只有少数人能成为我们真正的朋友。
当我们失去朋友时,会感到孤独和失落。
但我们要坚信,真正的朋友会一直陪伴在我们的身边,直到永远。
让我们用心去经营我们的友谊,让它地久天长!篇二:友谊地久天长》感悟:友谊是一种宝贵的情感,是建立在相互信任、支持和尊重的基础上。
无论是在生活中还是在事业中,友谊都是非常重要的。
友谊能够带给我们快乐和幸福。
当我们和朋友在一起时,会感到温暖和舒适,忘却了生活中的烦恼和压力。
友谊还能够让我们感受到被关注和重视的感觉,让我们感到自己的生命中有了更多的意义和价值。
友谊能够带给我们成长和进步的机会。
当我们和朋友在一起时,我们会有机会聆听他们的故事和经验,学习他们的智慧和见识。
通过与朋友们的交流和互动,我们可以不断地成长和进步,变得更加成熟和自信。
《友谊天长地久》简介
《友谊地久天长》是一首非常出名的诗歌,原文用苏格兰语写作,意思是逝去已久的日子。
《友谊地久天长》是18世纪苏格兰杰出农民诗人罗伯特·彭斯据当地父老口传录下的。
这首诗后来被谱了乐曲,除了原苏格兰文外,这首歌亦被多国谱上当地语言,在中国各地普遍称为友谊天长地久。
中文歌词有多个版本,许多人通常可以哼出歌曲的旋律。
在很多西方国家,这首歌通常会在除夕夜演唱,象征送走旧年而迎接新年的来临,它的主调并没有中文版本那样感伤,而这首歌在很多亚洲地区中的学校毕业礼或葬礼中作为主题曲,象征告别或结束的情感。
在经典电影《魂断蓝桥》中,此曲被用作为主旋律。
在经典电影《风云人物》中,片尾众人合唱此曲。
在更早的经典喜剧电影《淘金记》中,电影后半部分也有众人合唱此曲。
友谊天长地久的文案友情是美酒,年份越久越醇香浓厚;友情是焰火,在高处绽放才愈是美丽;友情是鲜花,送之于人手有余香。
友情是我们每个人不可缺少的一种友情。
你会写一段关于友情的句子吗?以下是收集整理的友谊地久天长的文案,大家一起来看看吧。
友谊地久天长的文案【篇一】1.真挚的友谊,不会因时间的阻隔而冲淡。
昔日的承诺,也不会因漫长的岁月而改变。
2.友谊能使人同舟共济,友谊能使人生活充实,五彩缤纷。
3.真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。
4.网络为我们架起了沟通的桥梁;空间为我们提供了交友的平台;我们在这里充分展示自己的个性,释放自己的情怀,尽管我们来自不同的地方,但朋友之间的友谊在这里建。
朋友!祝福你快乐、幸福到永远!5.分一份快乐给我,发一种祝福给我,借一种力量给我,传一份友谊给我,请你马上回复我,理由充分别推脱:今日学习雷锋日,学习雷锋没得说!6.回首昨天,应问心无愧;面对今天,应信心百倍;展望未来,应倍加珍惜。
7.依照自己的兴趣做事情,按照自己的方法过日子,凭着自己的感觉走自己的路,用真挚的感情交朋友。
8.习惯的脚步,又进入你的空间;习惯的问候,又来到你的耳边;习惯的留言,有映入你的眼帘;习惯的祝福,又飞入你的心中。
9.友谊是一首歌:真诚是旋律,宽容是曲子;友谊是一盏灯:你是灯芯,我是油,他(她)是火柴;友谊是一座古老的房子:坚韧是石,毅力是沙!10.好友就像片片拼图,联合后组成一幅优美的图画,假如不见了一片,就永久都不会完整,你便是我不想遗失的那紧张一片。
11.有些人对你恭维不离口,可全都不是患难朋友。
12.好感是友谊是友谊的先决条件,但不能把两者混为一谈。
如果你对别人的苦难无动于衷,那么你就不配称为人。
13.你在我脑中没日没夜的跑让我思念的味道无处可逃,我如同吸食感情毒药,爱上你后欲罢不能,无路可逃,只能无可救药,戒不了毒只能向上天祷告,能够与你一齐携手到老,就是要做你今生的依靠。
友谊地久天长的意思友谊地久天长的意思,不仅仅是形容友谊的持久和深厚,更是一种对友谊的理解和追求。
友谊是人类社会中最为珍贵和重要的情感之一,它可以给我们带来无尽的快乐和力量,也可以成为我们人生中最可靠的支撑和依靠。
首先,友谊地久天长的意思是对友谊的一种理解。
友谊并不是简单的相互喜欢和交往,更多的是一种相互理解和支持的关系。
在这样的关系中,我们可以自由地表达自己的想法和情感,而不必担心被误解或嘲笑。
我们可以互相帮助,分享彼此的喜悦和痛苦,共同成长和进步。
友谊的真正意义在于,它可以让我们感受到彼此的存在和价值,让我们感到生命的真实和美好。
其次,友谊地久天长的意思是对友谊的一种追求。
友谊并不是一成不变的,它需要我们不断地维护和经营。
在生活中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,有时候我们会因为一些琐碎的事情而产生矛盾和分歧。
但是,如果我们真心相待,相互理解和包容,就可以克服这些困难,让友谊更加坚固和持久。
我们需要学会倾听和沟通,给予彼此足够的信任和支持,才能让友谊真正地地久天长。
最后,友谊地久天长的意思是对友谊的一种珍视。
友谊是一种宝贵的财富,我们需要好好地珍惜它。
在我们的一生中,我们会遇到很多人,但是能够成为真正的朋友并不容易。
我们需要用心去发现和培养友谊,让它成为我们人生中最为重要的财富。
当我们走过人生的每一个阶段,友谊都会陪伴着我们,给我们带来无尽的欢乐和温暖。
因此,我们需要时刻保持感恩和敬意,让友谊真正地地久天长。
友谊是人生中最为珍贵和重要的情感之一,它可以给我们带来无尽的快乐和力量,也可以成为我们人生中最可靠的支撑和依靠。
友谊地久天长的意思,不仅仅是形容友谊的持久和深厚,更是对友谊的一种理解和追求。
让我们用心去体会和珍视友谊,让它成为我们生命中最为美好和珍贵的财富。
《友谊地久天长》教案一、教学目标1. 让学生理解友谊的重要性,认识到朋友对自己的影响。
2. 培养学生珍惜友谊,懂得如何与朋友相处,学会关心和帮助他人。
3. 引导学生学会表达友情,提高人际交往能力。
二、教学内容1. 友谊的定义与重要性2. 朋友对自己的影响3. 友谊的特质与原则4. 建立与维护友谊的方法5. 表达友情的途径三、教学方法1. 讲授法:讲解友谊的定义、重要性以及如何建立与维护友谊。
2. 案例分析法:分析典型事例,让学生从中体会到友谊的力量和如何处理人际关系。
3. 小组讨论法:分组讨论友谊的特质、原则以及表达友情的方法。
4. 角色扮演法:让学生模拟不同场景,学会在实际生活中与人相处、关心帮助他人。
四、教学准备1. 课件:制作涵盖教学内容的课件,以便进行多媒体教学。
2. 案例材料:收集一些关于友谊的典型事例,用于课堂分析。
3. 角色扮演道具:准备一些简单的道具,如衣物、饰品等,方便学生进行角色扮演。
五、教学过程1. 导入:通过一个发生在校园里的友谊故事,引发学生对友谊的思考,导入新课。
2. 讲解友谊的定义与重要性,让学生明白友谊对自己成长的意义。
3. 分析朋友对自己的影响,让学生认识到身边的朋友对自己有何帮助。
4. 讲解友谊的特质与原则,让学生明白如何判断真正的友谊。
6. 讲解表达友情的途径,提高学生的人际交往能力。
7. 课堂练习:让学生结合所学内容,分组讨论如何在实际生活中运用友谊的特质与原则。
9. 角色扮演:让学生模拟不同场景,学会在实际生活中关心帮助他人。
10. 总结与反思:对本节课的内容进行总结,鼓励学生在日常生活中珍惜友谊,学会与人相处。
六、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂讨论、提问和角色扮演中的积极性,评估他们对友谊概念的理解和应用能力。
2. 小组讨论成果:评估学生在小组讨论中提出的观点、建议和解决方案,以判断他们对友谊特质和原则的掌握程度。
3. 案例分析报告:评估学生对案例分析的深度和广度,了解他们如何将友谊原则应用于实际情境。
愿友谊地久天长的说说80句友谊说说语录1、友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。
2、即使你只是我生命拼图的一小块,但是没有你,我的生命便不会完整。
3、所谓死党就是愿拔一根肋骨为剑,为你刺伤所有宿敌。
4、没有友情的社会则是片繁华的沙漠。
所以友谊对于人生,就像炼金术士要寻找的“点金石”。
它能使黄金加倍,又能使黑铁成金。
5、闺蜜我们要做一个有深度的姑娘,有脾气的女流氓,有教养的淑女。
6、真正的友谊,是需要保持一定的距离的。
有距离,才会有尊重;有尊重,友谊才会天长地久。
7、朋友之间的友谊,不会因距离而隔断,不会因时间而消磨。
就像王勃所说的“海内存知己,天涯若比邻”。
8、幸福就是,就算没有男朋友,还会有亲爱的不着调的闺蜜说爱你。
9、我以为有些事不必解释,时间会清楚一切。
却不知时间只带走了一些人,留下一些回忆,回不去。
10、别和同事做朋友,别和朋友做同事。
11、真正的友情,是一株成长缓慢的植物。
12、友谊是最圣洁的灵物,她既会在同性中生根发芽,也会在异性中开花结果。
13、从来都不会想起,因为永远都不会忘记。
14、朋友,不一定权位相比,但一定以诚相许,不一定形影不离,但一定常通消息,不一定经常相聚,但一定彼此惦记。
15、友情这东西,一旦认真起来,比爱情还刻骨铭心。
16、成熟的标志不是会说大道理,而是你开始去理解,身边的小事情。
17、和你们在一起,我才可以尽情犯神经。
18、她是我未来孩子内定好的干妈,如果有可能,还是未来孩子的婆婆或者丈母娘。
19、你现在是我的闺蜜,以后是我的伴娘,未来是我孩子的干妈。
20、是朋友,请不要说“对不起”这些客套话,我不习惯,听着别扭、陌生。
21、你有喜欢的人了,说一声,我帮你追。
22、你生气了我哄你,我生气了你哄我。
23、如果不是你,我不会相信,朋友比情人还死心塌地。
24、真正的友情也需要细水长流,时间是不会冲淡对彼此的感情,我们身边总有许多人离去,变得陌生,剩下的,才是你最应该去珍惜的人。
友谊地久天长中文歌词 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】《友谊地久天长》中文歌词怎能忘记旧日朋友心中能不欢笑旧日朋友岂能相忘友谊地久天长友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们曾经终日游荡在故乡的青山上我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长(music)我们也曾终日逍遥荡桨在微波上但如今已经劳燕分飞愿歌大海重洋友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们往日情意相投让我们紧握手让我们来举杯畅饮友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长Auldlangsyne《友谊地久天长》英文歌词Shouldauldacquaintancebeforgot,andneverbroughttomind?Shouldauldacquaintancebeforgot,f orthesakeofauldlangsyne.Ifyoueverchangeyourmind,butIliving,livingmebehind,ohbringitto me,bringmeyoursweetloving,bringithometome.bringithometome.Yeah~Yeah~DarlingyouknowIla ughedwhenyouleft,butnowIknowthatIonlyhurtmyself.Pleasebringittome,bringyoursweetsweet love,bringithometome,bringithometome.Forauldlangsynemydear,forauldlangsyne,we'lltakea cupofkindnessyetforthesakeofauldlangsyne。
《友谊地久天长》是彭斯的经典诗作,这首诗以其深情、真挚的笔触,表达了对友谊的珍视和怀念。
以下是对这首诗的鉴赏:
首先,这首诗的韵律和节奏感强烈,给人留下深刻的印象。
彭斯的诗歌语言质朴自然,同时又富有音乐性,通过运用重复、排比等修辞手法,营造出一种回环往复的氛围。
诗中的每个词都充满力量,而且语言生动、形象,使人感受到强烈的情感波动。
其次,这首诗的主题是友谊,彭斯通过描绘旧日朋友的情景,表达了对友谊的深深怀念。
诗中回忆了过去的时光,展现了朋友间的深厚情谊,以及一起度过的美好时光。
这种对友谊的珍视和怀念,让人深感温暖和感动。
此外,这首诗还展现了彭斯对生活的热爱和对自然的敬畏。
诗中通过对故乡风景的描绘,表达了对大自然的感激之情;同时又通过与朋友间的友谊,传达出对生活的热爱和珍视。
这种对生活和自然的敬畏和热爱,使得这首诗更具有思想深度和人文精神。
最后,这首诗的艺术价值也是不容忽视的。
彭斯的诗歌风格独特,既有苏格兰民歌的质朴自然,又有浪漫主义的激情和感伤。
这首诗的结构严谨,层次分明,给人留下深刻的印象。
总之,《友谊地久天长》是一首充满情感、思想深度和艺术价值的诗歌。
通过对这首诗的鉴赏,我们不仅可以深入理解彭斯诗歌的艺术特色,更能深刻体会对友谊的珍视和怀念之情,以及对生活和自然的敬畏和热爱。
友谊地久天长作文友谊地久天长作文(通用30篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的友谊地久天长作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
友谊地久天长作文篇1父爱如山,母爱似水,那么,友谊就是山水有相逢。
友情是我们人生道路上的指南针,在我们迷茫的时候跟我们指引方向;友情是冰天雪地里的一轮火红的太阳,用明亮的阳光温暖着我们的心灵;友情是夜晚最明亮的那颗星,用它的光芒照亮我们生存的希望。
友情是风,友情是雨,友情是雷,友情是电,至柔志刚。
用它永恒的力量照亮我们人生的道路,点燃我们生命的火种,滋润我们失神的双眼,炙烤我们坚强的斗志。
无论如何,相逢即是缘,友谊万岁!友谊地久天长作文篇2我们都会长大,从小一起玩耍的小伙伴们会因为上学工作的原因而分开,但是真正的友谊是不会因为这些原因而逝去的,不管身在何方你都知道远处有一个非常要好的朋友在对你祝福,他会担心你现在过得好不好,会经常问候你的状况,也会将自己平时的所见所闻告诉你。
其实在空闲的时候几个好友来一场旅行也是不错的,这段友谊会更加的长久。
友谊地久天长作文篇3人活在世上最不能缺少的东西就是友谊,这个社会永远不可能只有你一个人生存,人与人相处久了逐渐地就会发展出一段友谊,友谊是世界上最纯粹的、最真挚的、最美好的东西!每个人都需要朋友,朋友会在你开心的时候和你分享快乐,在你难过的时候陪你度过,在你需要帮助的时候义不容辞的站在你的背后,祝愿大家的友情都能够地久天长。
友谊地久天长作文篇4人与人之间的友谊是世间最宝贵的财富之一,“友谊地久天长”这句话很多人都挂在嘴边,但是很少有人能够真的将友谊地久天长进行到底的。
小时候的友谊在长大之后因为距离和时间的变化可能会变得疏远,但是所有的感情都是需要维系的,只要两个人互相的的关心对方,就算远隔千里还是能够感受到对方的存在的。
《友谊地久天长》中文歌词
怎能忘记旧日朋友心中能不欢笑旧日朋友岂能相忘友谊地久天长友谊万岁朋友友谊万岁
举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长
我们曾经终日游荡在故乡的青山上我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪友谊万岁朋友友谊万岁
举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长Should auld acquaintance be forgot, and never brought to mind? Should auld acquaintance be forgot, for the sake of auld lang syne.
Should auld acquaintance be forgot, and never brought to mind? Should auld acquaintance be forgot, for the sake of auld lang syne
For auld lang syne my dear,
for auld lang syne,
we'll take a cup of kindness yet
for the sake of auld lang syne.
For auld lang syne my dear,
for auld lang syne,
we'll take a cup of kindness yet
for the sake of auld lang syne.。
友谊地久天长情感解析
友谊地久天长情感解析:
“友谊”是人际关系中的一种特殊形式,具有相互信任、支持和理解的特征。
在现代社会,人们之间的友谊关系越来越重要。
友谊的本质是共享,它需要双方的付出和维护。
只有通过经常性的沟通和互动,才能建立起深厚的友谊。
“地久天长”是对时间和空间的一种表达。
它传递着对友谊持久不变的追求,即无论距离和时间怎样的变化,友谊都能够持续下去。
这种追求表明了我们对友谊的珍视和尊重,同时也提醒我们应该时刻维系和加强友谊。
情感解析:友谊地久天长是一种充满温暖和情感的表述,它强调了友谊的重要性和持久性。
这种表述可以激励人们更加珍视和维护彼此之间的友谊,帮助我们建立起更加稳定和健康的人际关系。
授课班级:初三(4)班
课题:《友谊地久天长》课时:1课时
教学目标
1、知识与技能:
1)能够掌握2/4拍的节奏、节拍特点,强弱规律。
2)通过相关主题歌曲的欣赏培养学生能够感受歌曲的情感、情绪。
3)在学生聆听和观看图片时,能够更进一步分析歌曲的情感延伸意义。
2、过程与方法:1)以任务驱动的方式来进行歌曲节奏、节拍的感受和练习。
2)通过观看图片,能够感受理解歌曲的情感情绪。
3)在小组讨论中能够体会到歌曲的意义。
3、情感态度与价值观:1)让学生能够感受到音乐的美妙。
2通过相关歌曲内容的图片,让画面与音乐有机的融合,学生能够产生对音乐的热爱、对生活的热爱,最终达到启发学生学会珍惜生命,热爱友谊的情感价值观。
教学重点:
1、歌曲旋律的准确训练。
2、2/4拍的强弱规律
3、歌曲情感的体验。
教学难点:
1、在歌曲中找强拍。
2、2/4拍在歌曲中的运用体验。
3、歌曲情感的延伸体会。
教学策略
1)以问题解决歌曲情感体验。
2)任务驱动策略:小组讨论探究完成音乐节奏、节拍体验。
3)自主学习策略:学生通过独立思考体会歌曲内涵。
4)情境迁移策略:通过设置与生活实际紧密联系的问题情境,完成知识情感拓展。
教学资源与工具设计
教学环境:多媒体教室
教师资源:电子琴、PPT(多媒体课件中包括音乐资源、图片资源、视频资源)
六、教学过程
一、导入(情境)
教师播放动画片断,启发引导学生所学的内容就是有关友谊的主题。
二、讲授新课:
(一)歌曲简介:
《友谊地久天长》又名《过去好时光》;它是一首苏格兰民歌。
20世纪40年代,美国著名影片《魂断蓝桥》将这首歌曲作为主题歌曲
(二)歌曲聆听:
学生初步感受歌曲旋律,一是通过简谱,一个是通过MTV让学生对歌曲用旋律的概念。
(三)学唱歌曲:
学生通过听,记住旋律,用电子琴纠正学生对难点的歌唱问题。
(四)歌曲节奏节拍 1、节奏节拍:
2/4:以四分音符为一拍,每小节有两拍。
学生活动:请同学们找出歌曲中每一小节的第一拍。
2、节拍强弱关系:强弱
学生活动:请同学们用强拍的记号将强拍标出来“●”。
2、歌曲练习(分组讨论合作探究)活动1:请你们用手击打出强拍。
(提示:以小组为单位,讨论用什么样的方式表达击拍)边听歌曲边进行。
小组展示。
(带上手鼓来唱歌)活动2:表现歌曲的强弱旋律线:
1、手臂来表示。
(个人完成)
2、用波浪来表示。
(合作完成)任务提示:
每一个体用手臂表示时,手臂保持水平强拍做提手腕动作,弱拍回到原位,双手交换完成。
用波浪表示需要横排同学的共同合作,先想想,怎样将你们的手臂连起来形成完整的音乐线条?
(五)活动评价
(六)歌曲情感体验
1、问题:说一说:歌曲《友谊地久天长》表达了怎样的思想情感
2、视频播放短篇,启发学生想象,充分讨论回答。
3、看短篇启发思考。
三、相关主题歌曲感受与欣赏
相关歌曲欣赏:(FLASH)
《朋友》(周华键)《朋友,别哭》四、课后任务:
•请你们找一首最喜欢的歌曲,送给你最知心的朋友。
•请你找一首和今天同主题的歌曲,下节课展示,告诉我们,你喜欢这首歌曲的原因。
•请你再找出你所选择的歌曲的强拍
《友谊地久天长》教案
刘霞艳
授课年级:初一年级课题:《友谊地久天长》课型:唱歌课课时:一课时一、教学目的:
1、学唱歌曲《友谊地久天长》,能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。
2、通过学习歌曲《友谊地久天长》,让学生懂得朋友间珍贵的友谊和友情,并喜欢以歌唱的方式抒发友爱和惜别的感情。
3、欣赏《友谊地久天长》,分析其音乐创作特点,培养学生的合作探究意识和表现能力。
二、教学重点:
1、学唱歌曲《友谊地久天长》。
2、体验朋友间的真挚情感及表达方式。
三、教学难点:
1、弱起和附点节奏的准确把握及换气符号在歌曲中的运用。
四、教具、学具的准备:
多媒体课件、钢琴、吉他、萨克斯等。
五、教学过程:(一)导入新课。
1、让学生聆听着歌曲《朋友》走进教室。
2、老师:刚才老师播放的这首歌是什么歌名?是以什么为主题创作的?学生:友情!(友谊)
3、老师:对了,人的生活离不开友谊,友情是人间一种珍贵的情感,友谊使人感到温暖。
下面我们就一起欣赏和学习一首著名的歌颂珍贵友谊表达离别之情的民歌——《友谊地久天长》。
请同学们打开课本第五单元52页。
(二)新课教学 1、作品简介:
2、观看影片片断和聆听影片中的主题曲《友谊地久天长》
3、跟钢琴视谱,并分析音乐作品创作的特点,让学生准确把握。
4、老师钢琴伴奏,学生演唱歌曲。
5、赏读歌词,体会感情。
6、请同学说出有关于描写《友谊》的歌曲。
(三)拓展学习我们为什么需要友谊?(四)扩展延伸
请同学们用自己特有的歌唱方式来表现和抒发自你心中的友谊。
(五)小结同学们,不管我们来自何处,相逢是缘,相逢就是一首歌,让我们伸出热情的手,奉上真诚的心,共同走过风风雨雨、坎坎坷坷。
朋友,让我们一生一起走。