小学英语单复数的用法

小学英语主要语法一、小学英语可数名词的单复数可数名词有单数和复数两种形式1、名词的单数：表示一个人或一个事物2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物可数名词复数的变化规律如下：1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】2、以s,_,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】4、以辅音加y 结尾的词，变y为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规则变化:man-men woman-women policeman-policemen(a变e)mouse-mice tooth-teeth child-children goose-geese foot-feet7、单复数同形people-people sheep -sheep deerdeer fish-fish注意：fish①当一条鱼讲时，单复数同形，如three fish.②当各种各样的鱼讲时，即强调鱼的种类时，要加es. 如：all kinds[kaindz] of fishes .各种各样的鱼③当鱼肉讲时，不可数。

8、其他： this 这个-these这些(复数) that那个-those那些(复数) I我- we我们(复数) he他 she她 it它- they他、它、她们(复数) am ，is是 -are(复数)二、小学英语不可数名词不可数名词没有复数形式，不能直接用数来计算。

用法如下：1、数词+量词(超过1个时加复数)+of+名词： a glass of milk, two bottles ofwater，four bowls of rice2、常见的修饰不可数名词的不定代词有：any一些，some一些, much许多, a lot of许多 a little 一点, little几乎没有3、不可数名词在句中常以单数形式出现：There is some milk in the glass.杯子里有些牛奶Air has no colour and smell.空气无色无味4、不可数名词没有复数变化，不能用不定冠词a/an。

名词单复数小学名词单复数规则详解与练习名词的单复数是英语学习中的基础知识点之一，掌握好名词的单复数规则对于学习英语是至关重要的。

本文将详细介绍名词的单复数规则，并提供相关练习，帮助小学生们更好地掌握这一知识点。

一、名词单数变复数的规则1. 大部分名词在单数形式后加-s构成复数形式，如：book - books, cat - cats。

2. 以-ch、-sh、-ss、-x、-o结尾的名词，在单数形式后加-es构成复数形式，如：watch - watches, brush - brushes, class - classes, box - boxes, tomato - tomatoes。

3. 以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i，再加-es构成复数形式，如：baby - babies, story - stories。

4. 以元音字母+y结尾的名词，在单数形式后直接加-s构成复数形式，如：boy - boys, day - days。

5. 以-f或-fe结尾的名词，通常将-f或-fe改为-ves构成复数形式，如：leaf - leaves, knife - knives。

但也有一些特殊情况，如：roof - roofs,belief - beliefs。

6. 一些名词的复数形式变化不规则，需要单独记忆，如：man - men, woman - women, child - children。

二、名词复数变单数的规则1. 大部分名词复数形式去掉s或es即可得到单数形式，如：books - book, cats - cat。

2. 一些名词的单复数形式相同，如：fish - fish, sheep - sheep, deer - deer。

三、名词单复数规则的练习练习一：将下列名词变成复数形式。

1. pen2. house3. apple4. woman5. tomato6. child7. city8. box9. leaf10. thief练习二：将下列名词变成单数形式。

小学英语单复数的用法在英语中，单复数是非常重要的语法概念。

单数表示一个，复数表示多个。

下面我将介绍小学英语单复数的用法。

一、可数名词单复数的规则变化1、规则变化a.在后面加s。

如：book→books，pen→pens，cat→cats。

b.以s，x，ch，sh结尾的单词加es。

如：bus→buses，box→boxes，watch→watches。

c.以辅音字母加y结尾的单词变y为i再加es。

如：family→families，strawberry→strawberries。

d.以元音字母加y结尾的单词直接加s。

如：boy→boys，toy→toys。

e.以o结尾的单词加s或es。

如：photo→photos，radio→radios。

2、不规则变化a.人称代词he，she，it是单数形式，分别是him，her，it。

b.指示代词this，that是单数形式。

c.动词和名词有单数和复数两种形式。

一般来说，主语是单数时用单数动词或名词，主语是复数时用复数动词或名词。

d.在and连接的两个名词作主语时，谓语动词用复数形式。

e.由there、here、in、at等引导的句子中，名词是单数时用单数动词，名词是复数时用复数动词。

f.由some、any、no等引导的句子中，名词是单数时用单数动词，名词是复数时用复数动词。

g.由what、who等引导的句子中，谓语动词的数由后面的名词决定。

如果是单数名词则用单数动词，如果是复数名词则用复数动词。

h.在疑问句中，如果主语是单数，则谓语动词用单数形式；如果主语是复数，则谓语动词用复数形式。

i.在特殊疑问句中，如果主语是单数，则谓语动词用单数形式；如果主语是复数，则谓语动词用复数形式。

在小学英语中，单复数的概念是十分重要的。

许多单词在添加后缀或者变换形式时，都需要考虑到单复数的问题。

而正确地使用单复数形式，也是英语写作和口语表达中的基本要求。

在英语中，单数和复数的概念与中文的相同。

小学英语单变复数
一般的单变复直接加S，规则很好记，但是以下几个是需要老师在教学中不断给孩子进行巩固的。

1、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es 构成复数，发音为：[iz]。

例：bus→buses； fox→foxes；
2、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es，发音为：[z]。

例：candy→candies； lady→ladies；
3、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s 构成复数，发音为：[z]。

例：tomato→tomatoes； potato→potatoes；
反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）
4、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，尾音[f]改读[vz]，但有一个例外。

例：knife→knives； leaf→leaves；例外：roof→roofs
5、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es；尾音[is]改读[i:z]。

例：axis→axes; basis→bases; naris→nares;
6、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。

[iks]改读[isi:z]。

例： appendix→appendices
反例：affix→affixes。

语法复习：名词的单复数；there be与have一. 名词的单复数1. 可数名词单数变复数的规则（1）绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍—s。

(读音变化：结尾是清辅音读［s］，结尾是浊辅音或元音读［z］。

)例:friend→friends；cat→cats style→styles；sport→sports；desk→desks（2）凡是以s、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍—es构成复数。

（读音变化：统一加读[iz］)例：bus→buses；fox→foxes ；match→matches；dish→dishes box→boxes（3)以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。

、(读音变化：加读[z］）例：candy→candies；baby→babies; family→families；lady→ladies；story→stories＊以元音字母+y 结尾的词，在词尾加s例：boy→boys；day→days;key→keys；toy→toys(4）以-o结尾的名词，有一些是加-es例：tomato→tomatoes；potato→potatoes; hero→heroes；（5）以—f或-fe结尾的名词,多为将-f或—fe改变为-ves.(读音变化：尾音［f]改读［vz])例:knife→knives；life→lives；leaf→leaves(6）不规则变化man-men, woman—women, policeman—policemen, policewoman—policewomen,mouse-mice，child-children ，foot-feet, tooth—teeth，fish—fish，people—people，Chinese—Chinese，Japanese-Japanese2. 不可数名词应该注意：(1）. 不可数名词没有词形变化，前面不可以加冠词a,an修饰.(2)。

1.一般情况下，直接加s，如：apple-apple s,pig-pig s,book-book s等2.以s、sh、ch、x结尾的名词，加es，如：bus-bus es(公车),class-class es(班级),fish-fish es(此时的fish当“鱼的种类”讲),watch-watch es(手表),box-box es(盒子),fox-fox es(狐狸)3.以元音字母+y结尾的名词，直接加s，如：boy-boy s(男孩),toy-toy s(玩具)4.以辅音字母+y结尾的名词，去y改ies，如：family-famil ie s(家庭),strawberry-strawberr ies(草莓)5.以f或fe结尾的名词，去f或fe改ves，如：wife-wi ves,knife-kni ves,wolf-wol ves (这三个词的记忆口诀---“妻子”拿着“小刀”杀了“狼”)6.以”o"结尾的名词：（1）有生命的，加es，如：potato-potato es,tomato-tomato es,hero-hero es(这三个词的记忆口诀---”英雄“爱吃”土豆“和”西红柿“)（2）无生命的，加s，如：photo-photo s(照片),radio-radio s(收音机)7.将“oo”改为“ee"的名词，如：tooth-t ee th(牙),foot-f ee t(脚),goose-g ee se(鹅)8.单复同形的名词：（1）fish-fish(此时fish当“同类鱼的很多条”讲),sheep-sheep(绵羊),paper-paper(纸),Chinese-Chinese(中国人),Japanese-Japanese(日本人),people-people(peoples表示“民族”)（2）不可数名词，如：water(水),rice(米饭),milk(牛奶),juice(果汁),bread(面包),tea(茶),orange(橙汁)9.不规则变化的名词：（1）man-men,woman-women (记忆方法---“男人”“女人”将a改e) 延伸：policeman-policemen,policewoman-policemen（2）child-child ren（孩子）（3）mouse-mice(老鼠）（4）根据中文意思变化的名词，如：I-we(我-我们),you-you(你-你们),he/she/it-they(他/她/它-他们),this-these(这个-这些),that-those(那个-那些）同学们，快来看看自己做的怎么样吧！写出下列名词的复数形式：I this that watch child photo diary(日记) day(天)foot book dress(连衣裙) tooth sheep box strawberrywolf peach yo-yo(悠悠球) sandwich man womanpaper water juice tea mouseThere are 56 (people)in China.答案：we these those watch es child ren photo s diar ies day sf ee t book s dress es t ee th sheep box es strawberr ieswol ves peach es yo-yo s(悠悠球是“无生命”的，另外含有-符号的词是一个词，因此在结尾加s) sandwich es m e n wom e npaper water juice tea micepeople s(这句话的意思是---“中国有56个民族”)临床输血知识一．输血认识的误区（一）输全血与输成分血1.全血并不全，一旦离开血液循环到体外，就开始发生变化。

一、名词复数的规则变化（1）一般情况加s. eg: map-maps bag-bags car-cars（2)以s,sh,ch,x 等结尾的词加es. eg:bus-buses watch-watches（3)以ce,se,ze,(d)ge 等结尾的词加s eg: license-licenses（4)以辅音字母+y 结尾的词变y 为i 再加es eg: baby---babies二、名词复数的不规则变化（1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women注意：与man 和woman 构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。

（2）单复同形eg: deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。

如: a dollar, two dollars; a meter, two meters（3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。

eg：people police cattle 等本身就是复数，不能说a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。

eg：The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。

（4）以s 结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics 等学科名词，为不可数名词，是单数。

b. news 是不可数名词。

小学英语名词单复数变化规则及介词运用口诀名词单数变复数的规则变化1. 一般在名词词尾加"-s"map—maps地图bird—birds鸟orange—oranges 桔子bike—bikes自行车2. 以s, x, ch, sh结尾的名词加"-es"box—boxes盒子class—classes班级watch—watches手表dish-dishes盘，碟子，餐具3. 以o结尾的无生命的名词后面加"-s"photo—photos相片radio—radios收音机zoo—zoos动物园以o结尾的有生命的名词后面加"-es"tomato—tomatoes西红柿potato—potatoes土豆hero—heroes英雄negro—negroes黑人4. 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加"-es "baby—babies婴儿family—families家庭以元音字母加y结尾的名词直接加"-s"boy—boys男孩toy—toys 玩具5. 以fe或f结尾的名词，把fe或f变为v加"-es"knife—knives小刀wife—wives妻子leaf—leaves树叶名词单数变复数的不规则变化1. child—childrenfoot—feettooth—teethmouse—miceman—menwoman—women注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women，例如：an Englishman—two Englishmen但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans（鲍曼一家）。

2. 单复数同形的名词例如：deer鹿，sheep绵羊，fish鱼，Chinese中国人，Japanese日本人注意：除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。

小学英语名词复数形式归纳规则变化规律：一、一般情况下，直接在该词末尾加-s。

读音变化：-s在清辅音[p][t][k] [f]后读[s]，在浊辅音和元音后读[z]，在辅音[s][z][d?]后读[iz]，口诀：清清浊浊元浊，结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。

例：friend-friends; cat-cats; sport-sports;cups-cups, cake-cakes, flag-flags, face-facesbook-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds二、凡以s、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加-es构成复数。

读音变化：统一加读[iz]。

例：bus→buses; fox→foxes; match→matches; flash→flashes ;class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes;brush-brushes.三、以y结尾（1）以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。

读音变化：加读[z]。

例：candy→candies； lady→ladies； story→stories；party-parties； family-families； story-stories； city-cities；strawberry-strawberries；country-countries, study-studies， fairy→fairies; daisy→daisies.（2）以“元音字母（a,e,i,o,u）+y”结尾，直接加-s，读[z].如：boy-boys; toy—toys; ray-rays; day-days;key-keys.四、以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives，读音变化：尾音[f]改读[vz]例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves;half---halves ; wolf---wolves；loaf-loaves, wife---wives; thief---thieves； staff →staves; scarf→scarves。

小学英语知识汇总一、名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China二、冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

小学英语名词单复数的规律和特殊名词单复数（讲解+全面练习附答案）一、名词单复数规律1.一般情况下，在名词后面加-s，表示复数形式。

例如：book-books, cat-cats, dog-dogs2.以s, x, ch, sh结尾的名词，在后面加-es，表示复数形式。

例如：bus-buses, box-boxes, watch-watches, brush-brushes3.以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i，再加-es，表示复数形式。

例如：baby-babies, city-cities, pony-ponies4.以-o结尾的名词，大部分在后面加-s，表示复数形式，但有一些要加-es。

例如：photo-photos, piano-pianos, potato-potatoes5.以-f或-fe结尾的名词，将f或fe改为v，再加-es，表示复数形式。

例如：leaf-leaves, knife-knives, wife-wives6.一些名词的复数形式与单数形式相同。

例如：sheep-sheep, fish-fish, deer-deer二、特殊名词单复数1.tooth-teeth（牙齿）2.foot-feet（脚）3.mouse-mice（老鼠）4.child-children（孩子）5.man-men（男人）6.woman-women（女人）7.person-people（人）8.goose-geese（鹅）9.sheep-sheep（绵羊）10.fish-fish（鱼）练习题一、选择正确的复数形式。

1.catA. catsB. catesC. caties2.boxA. boxesB. boxsC. boxiesA. babyesB. babiesC. babys4.potatoA. potatosB. potatoesC. potaties5.brushA. brushsB. brushesC. brushies6.photoA. photosB. photoesC. photies7.knifeA. knifesB. kniveesC. knives8.deerA. deerB. deersC. deeries9.toothA. toothsB. teethsC. teeth10.personA. personsB. peopleC. peoplies答案：1.A 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A 7.C 8.A 9.C 10.B二、将下列单数形式变成复数形式。

小学英语单复数在小学英语的学习中，单复数是一个重要且基础的知识点。

对于刚刚接触英语的小朋友们来说，理解和正确运用单复数可能会有些挑战，但只要掌握了其中的规律和技巧，就会变得轻松有趣。

我们先来说说什么是单数和复数。

单数，简单来说，就是指一个东西；而复数呢，则是指两个或者两个以上的东西。

比如说，一个苹果就是“an apple”，这是单数；两个苹果就是“two apples”，这就是复数啦。

那怎么判断一个名词是要用单数还是复数形式呢？这就有一些小窍门啦。

一般来说，如果我们能数得清楚个数的东西，数量超过一个的时候，就要用复数。

像“book”（书），一本书是“a book”，很多本书就是“books”。

有些名词的复数形式是有规则变化的。

比如，大多数情况下，我们在名词后面直接加“s”，像“dog”（狗）变成“dogs”，“car”（汽车）变成“cars”。

以“s”“x”“ch”“sh”结尾的名词，要在后面加“es”，比如“box”（盒子）变成“boxes”，“watch”（手表）变成“watches”。

还有一些以“y”结尾的名词，如果“y”前面是辅音字母，就要把“y”变成“i”，再加“es”，像“baby”（婴儿）变成“babies”，“city”（城市）变成“cities”。

不过，也有一些名词的复数形式是不规则变化的。

这就需要小朋友们特别去记忆啦。

比如“man”（男人）的复数是“men”，“woman”（女人）的复数是“women”，“child”（孩子）的复数是“children”，“foot”（脚）的复数是“feet”，“tooth”（牙齿）的复数是“teeth”。

在使用单复数的时候，还要注意和一些词的搭配。

比如“there is”和“there are”。

“There is”后面通常跟单数名词或者不可数名词，像“Thereis a pen on the desk”（桌子上有一支笔。

）“There are”后面就要跟复数名词啦，比如“There are some books on the shelf”（书架上有一些书。