课间活动安全PPT课件

02
课间活动的安全规则
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
教室内的安全规则
教室是学生学习的重要场所，课间休 息时，学生应保持安静，避免喧哗和 打闹，以免影响其他同学的学习和休 息。
学生应爱护教室内的设施和物品，不 要随意乱动、乱涂乱画或损坏公物。
在教室内活动时，学生应遵循老师的 指导，有序地进行课间活动，如阅读 、交流等。
走廊的安全规则
走廊是连接教室和其它场所的重 要通道，学生应保持走廊的畅通
和整洁。
在走廊上行走时，学生应遵循右 侧通行的原则，不要奔跑、打闹
或推搡他人。
学生应遵循老师的指引，在指定 的区域进行课间活动，如聊天、
观察植物等。
操场的安全规则
操场是学生进行体育活动和课间休息的重要场所，学生应爱护操场设施，保持场地 的整洁和安全。
社会氛围。
安全教育的未来发展方向
随着社会的发展和教育的改革，安全教 育将更加注重实践性和实用性，加强与 实际生活的联系，提高学生的实际操作
能力。
安全教育将更加注重学生的心理健康和 情感关怀，加强对学生的心理辅导和情 感支持，帮助学生建立积极、健康的心
态。
安全教育将更加注重与科技手段的结合 ，利用现代信息技术手段提高教育的趣 味性和互动性，增强学生的学习效果。
ERA
安全知识问答游戏
总结词
增强安全意识
详细描述
通过设计安全知识问答游戏，让学生们在轻松愉快的氛围中学习安全知识，增强安全意识。
安全演练游戏
总结词
提高应急能力
详细描述
通过模拟各种紧急情况的安全演练游戏，让学生们学会应对突发事件的正确方法和技巧，提高应急能 力。

5、当上学时段发生恶劣天气，电视台播出暴雨红 色预警信号时，已到校的学生在校听从老师的 安排，未到校的学生应听从家长的安排，在上 学路上的学生应及时在安全地方避险，并与班 主任或家长取得联系。
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面对形形色色的危险，我们既不能做懦夫，也 不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必 修课，掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的 观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存 本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知 识沉着应付。
303班1Βιβλιοθήκη 安全 事故 实例 一2
安全 事故 实例 二
3
防范及处理
不要在教室追逐打闹
活动空间狭小、安全隐患多
4
不在走廊奔跑、追逐玩耍 避免发生意外
5
上下楼梯……要守纪律，讲秩序， 不制造拥挤，以免发生踩踏。
6
体育课、室外活动时……
正确使用运动器材、注意听从老师 指挥
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
不关咋的 事，又没 烧到咱家， 咱们走吧
《消防安全法》第35条规定： 任何人发现火灾都应当立即报 警。任何单位、个人都应当无 偿为报警提供便利，不得阻拦
报警。严禁谎报火警。
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应对校园暴力 同学之间有矛盾是正常
的，可以相互谅解，不 能动粗，要宽容对待
1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉
自的己力不量要会害坚怕定。地要站相在信自邪己不的压一正方，，社千会看万上来不一魔冲要切鬼动轻正是易义 《预向防恶未势成力年低人头犯。罪法》第44条规定： 未2、成大年声人地应提当醒遵对守方法的律所、作法所规为及是社违会法公违纪的行为， 共道会德受规到范法，律树纪立律自严尊厉、的自制律裁、，自会强为意此付出应有的 识，代增价强。辨同别时是迅非速和报自警我，保或护者的大能声力呼，喊求救。 自3、觉如抵果制受各到种伤不害良，行一为定及要违及法时犯向罪老行师为、警察申诉报 的引案诱。和绝侵不害能。一味纵容他们，最终只会导致自己频

《课间文明玩耍》
中小学公共安全教育·精彩一 课
《课间文明玩耍》
中小学公共安全教育·精彩一 课
学习目标
遵守课间安全守则，做一个讲
文明、 懂安全
的“真美少年”；
课间玩耍时不追打、不奔跑、不攀爬、不大声喧哗
等； 文明游戏 ，遇见老师主动问好。
《课间文明玩耍》
中小学公共安全教育·精彩一 课
背书包，上学校，校园人多真热闹。学习、 游戏欢乐多，人身安全莫忘掉。
下课的时候，同学们有的 在聊天，有的跑去操场游戏， 可热闹了。
中小学公共安全教育·精彩一 课
《课间文明玩耍》
突然，听见“啊”地一声响， 大家抬起头一看，原来是小胖和 亮亮撞到了一 起，一个捂着额头， 一个摸着下巴，痛得两人眼泪哗 哗地掉下来。
原来，小胖和同学欣欣追打， 正好撞上从教室跑出来的亮亮。
上课时间到，匆忙回教室，足球不要啦！
《课间文明玩耍》
中小学公共安全教育·精彩一 课
课间休息能消除大脑、眼睛和身 体的疲劳，使人头脑清醒，精力旺 盛地上好下一堂课。
《课间文明玩耍》
你平时是如何进行课间 休息的？哪些是对的，哪 些是错的？为什么？
中小学公共安全教育·精彩一 课
《课间文明玩耍》
中小学公共安全教育·精彩一 课
（慢步有序地出教室）
（上下楼梯靠右走）
《课间文明玩耍》
窗户栏杆有危险， 大家远离勿攀爬。 文明行走不奔跑， 安全第一记心中。
中小学公共安全教育·精彩一 课
小学公共安全教育·精彩一 课
危险游戏不玩耍，同学之间不打闹，课间安全靠大家。
《课间文明玩耍》
安全小故事
我们的课间十分钟，可以开展哪些文 明活动？
《课间文明玩耍》

开展丰富多样课间活动
策划趣味游戏
组织猜谜语、搭积木等益智游戏，让学生在课间 得到放松和娱乐。
举办体育比赛
开展跳绳、踢毽子等小型体育比赛，增强学生体 质，培养团队精神。
创设艺术角落
设立绘画、手工等艺术区域，让学生在课间发挥 创造力，培养审美情趣。
鼓励师生互相监督提醒
建立安全小组
成立由师生组成的安全小组，负责课间安全的监督和提醒工作。
伤，促进学生的身心健康。
PART 05
师生共同参与，共建课间 安全环境
REPORTING
增强师生安全意识教育
强调安全重要性
通过班会、讲座等形式向师生传达安全理念，明确安全是学习和 生活的前提。
普及安全知识
定期组织安全知识竞赛、安全演练等活动，提高师生对安全知识 的了解和掌握程度。
培养安全习惯
引导师生在日常生活中养成注意安全、遵守规则的良好习惯。
REPORTING
火灾逃生路线及演练流程
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逃生路线规划
熟悉教室、实验室、图书馆等场所的安全出口和 疏散路线，确保逃生通道畅通无阻。
演练流程设计
定期组织火灾逃生演练，包括警报响起、学生撤 离、集合点名等环节，确保学生掌握正确的逃生 方法。
注意事项强调
在演练中强调不惊慌失措、不贪恋财物、不乘坐 电梯等注意事项，提高学生应对火灾的自我保护 能力。
时维修。
门窗玻璃等易碎物品保护
开关门窗时要轻推轻拉，避免用力过 猛导致门窗损坏或玻璃破裂。
发现门窗玻璃有裂纹或破损现象，应 及时报告老师，以便及时更换。
不要在门窗附近玩耍或拥挤，以防发 生意外伤害。
打扫卫生时要注意保护易碎物品，如 玻璃、瓷器等，避免损坏。

某高中课间休息时，学生小红在楼梯 上追逐，不慎跌落，造成腿部骨折。
案例二
某初中课间休息时，学生小明与同学 打闹，被同学推搡，导致头部撞伤。
安全教育成功案例
案例一
某小学开展“安全小卫士”活动 ，通过奖励机制激励学生遵守安 全规定，有效减少了课间安全事
故的发生。
案例二
某初中实施“课间秩序维护班 规”，明确规定课间休息时的行 为准则，并加强监督，使课间安
THANKS
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课间十分钟安全教育课件
• 课间安全概述 • 课间活动的安全注意事项 • 课间休息的安全注意事项 • 安全教育游戏与活动 • 安全教育案例分析 • 安全教育总结与展望
01
课间安全概述
课间安全的定义与重要性
定义
课间安全是指在课间休息时间内，学生应当遵循的安全规定和注意事项，以保 障自身和他人的安全。
现状
目前，学校普遍重视课间安全教育，通过制定详细的安全规定、加强安全巡查、 开展安全教育活动等方式，努力保障学生在课间休息时的安全。同时，学生自身 也应当加强安全意识，自觉遵守安全规定，共同维护学校的安全秩序。
02
课间活动的安全注意事项
室内活动安全
避免拥挤和推搡
在走廊、楼梯等室内公共 区域，应保持秩序，避免 因拥挤和推搡导致跌倒和 碰撞。
注意电器安全
不私拉乱接电线，不使用 破损的电器，遇到电器故 障应及时报告老师。
保持教室整洁
避免杂物掉落绊倒同学， 同时保持空气流通，预防 呼吸道疾病。
室外活动安全
遵守交通规则
在上下学路上，要遵守交通规则， 走人行道，过马路时注意来往车 辆。
防止运动伤害
在体育课上或课间进行体育活动时， 应做好热身运动，避免剧烈运动导 致的肌肉拉伤或摔伤。

评估安全课间效果
设计评估方案
根据安全课间的目标和主 题，设计合理的评估方案 ，包括问卷调查、观察记 录、测试等。
实施评估
根据评估方案，对安全课 间效果进行评估，收集学 生的反馈和表现。
分析评估结果
分析评估结果，总结安全 课间的优点和不足，提出 改进建议和措施。
04
安全课间的案例分析
交通安全案例分析
确定安全课间的主题
选择与安全相关的主题，如交通安全、防火安全、网络安全等。
组织安全课间活动
准备安全课间材料
01
根据主题，准备相关的图片、视频、案例等材料。
组织安全课间活动
02
通过讲解、演示、互动等形式，组织学生进行安全课间活动。
确保安全课间活动的顺利进行
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在活动过程中，注意学生的参与情况，及时调整活动节奏和内
THANKS
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消防安全案例分析
总结词
消防安全事关生命财产安全，需加强预防和应对措施。
详细描述
某高校宿舍发生火灾，原因是学生私拉乱接电线所致。此案例提醒我们要加强消防安全教育，普及消防知识和技 能，确保学生能够正确应对火灾等突发事件。
防溺水安全案例分析
总结词
防溺水安全教育是夏季高发的安全问题。
详细描述
某小学学生在周末私自到水库游泳，不幸溺水身亡。此案例提醒我们要加强防溺水安全教育，教育学 生远离危险水域，不私自下水游泳，确保生命安全。
安全课间的不足与改进建议
内容不够丰富
安全课间的教材和内容需要进一 步完善和丰富，以更全面地涵盖
各类安全知识。
教学方法单一
在教学过程中，应采用更多元化的 教学方法，如案例分析、角色扮演 等，以提高学生的学习兴趣和参与 度。

小学生校园课间活动安全教 育ppt(陈)
目录
• 安全教育的重要性 • 课间活动的安全规定 • 安全事故的预防措施 • 安全教育的实施方式 • 安全教育的效果评估
01
安全教育的重要性
安全意识的培养
培养小学生安全意识
通过安全教育，让小学生认识到课间 活动中存在的安全隐患，提高自我保 护意识。
预防安全事故发生
提高安全意识
安全教育课程
学校应开设安全教育课程，向学生传授基本的安全知识和技 能，提高他们的安全意识。
安全演练
定期进行火灾、地震等安全演练，让学生熟悉应急疏散流程 ，提高应对突发事件的能力。
制定应急预案
制定应急预案
学校应根据可能发生的安全事故制定 相应的应急预案，明确应急组织、救 援流程和责任人。
定期评估学生的安全教育效果， 包括对安全知识的掌握程度、安
全意识的高低等。
定期评估学生在课间活动中的行 为表现，是否遵守安全规则，是
否能够正确使用体育器材等。
定期评估学生对安全教育的态度 和情感，包括对安全教育的兴趣、
对安全教育的重视程度等。
感谢您的观看
THANKS
培养良好行为习惯
安全教育有助于培养小学生良好的行为习惯，让他们在课间活动中遵守规则、 尊重他人。
02
课间活动的安全规定
活动区域的限制
课间活动应在指定的安全区域内 进行，远离危险区域，如楼道、
楼梯口、走廊等。
学生应避免在教室、图书馆等室 内场所进行过于激烈的活动，以
免造成物品损坏或人员受伤。
学生在活动时应保持对周围环境 的观察，避免进入不熟悉或不安
导。
宣传教育
总结词
通过宣传教育的方式，营造安全氛围，提高学生的安全意识。

6
体育课、室外活动时……
注意听从老师指挥、不带和运 动无关的东西。
注意周围同学 不可少，有趣正规不打闹； • 要想跑步上操场，场地宽大最理想； • 楼梯扶手不要趴， 掉下容易摔傻瓜。
8
校园安全顺口溜
上课小腿莫伸长， 校园游戏不疯狂， 出出入入靠右走， 危险动作一扫光。 同学之间有矛盾， 宽容礼让是良方。
9
• 安全！安全！ • 让我们从校园做起，让我们从自身做起。
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祝大家平安、快乐！
11
在课间活动时同学们有时会玩一些喜欢的游戏在游戏时也许会发生一些危险我们是否注意到身边的危险呢
1
关注安全
在课间活动时，同学们有时 会玩一些喜欢的游戏，在游戏时 也许会发生一些危险，我们是否 注意到身边的危险呢？
2
上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
3
不要在教室追逐玩耍
教室活动空间小、安全隐患多，容易撞 到桌角
4
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
5
游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树 立安全观念：
• 要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏， 不要模仿《喜羊羊和灰太狼》之类电视中的危险 镜头，不要往高处爬，比如大雪堆。不要用棍子 互相打斗、不要用石头互相扔、更不能点燃树枝 废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不 到的恶果。

在可能存在安全隐患的区域设置明显 的警示标识，提醒学生注意安全。
组织安全巡逻
定期组织学生进行安全巡逻，检查校 园内是否存在安全隐患。
制定紧急疏散预案
制定详细的紧急疏散预案，并进行演 练，确保学生在遇到紧急情况时能够 迅速、有序地撤离。
限制集体活动人数
在组织集体活动时，应控制参与人数， 避免因过于拥挤而发生意外。
安全主题班会
总结词
通过主题班会，系统地向小学生传授安全知识和技能。
详细描述
定期召开安全主题班会，邀请专业人士或老师讲解交通安全、防溺水、防欺凌 等安全主题，让小学生全面了解安全知识和技能。
05
安全意识培养
培养安全意识的重要性
预防意外伤害
通过培养小学生的安全意识，可以降低他们在校园内发生意外伤 害的风险，保障他们的生命安全。
提高自我保护能力
安全意识强的学生更容易察觉潜在的危险，并采取相应的措施来保 护自己。
形成良好安全习惯
从小培养安全意识有助于学生养成良好的安全习惯，受益终身。
如何培养小学生的安全意识
定期开展安全教育活动
学校可以定期组织安全教育讲座、消防演习、交通安全演 练等活动，让学生亲身体验并了解安全知识。
家庭与学校合作
家长和学校应共同关注学生的安全教育，家长可以向学校 反馈学生在家的安全行为，学校也可以指导家长如何在家 中培养学生的安全意识。
学科教学中融入安全教育
在学科教学中，教师可以适时融入安全教育的内容，如语 文课上讲解交通安全知识，科学课上讲解防火知识等。
安全意识培养的长期性
持续性的安全教育
01
安全意识的培养不是一蹴而就的，需要学校和家长长期、持续
注意环境安全
在操场上活动时，应保持安全距离， 避免发生碰撞或意外伤害。

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1、 班级近期常规总结，安全员汇报近期班级情况 2、收缴班级危险道具。
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（6）在道路上行走时（B ）
A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行
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判断题： （1）使用刀具时，互相比划、打闹。
（ ×）
（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ×）
（3）用手或金属制品去接触插头底部。
2、体育课安全：上体育课时，要有防范意 识，不随意投掷器材。
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3、集体活动安全：班级、年级、 学校组织的户外活动，要严格遵守 活动纪律，听从老师的指挥，身体 有不舒服的要及时告知老师或身边 的同学。
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安全顺口溜
上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光， 同学之间有摩擦，宽容谦让是良方。
275遇到火灾时拨打a110b119c120d121286在道路上行走时a和同学边走边打闹b要走人行道没有人行道的道路要靠路边走c行走时东张西望边走边看书或做其他事情
课间安全教育主题班会
1
背书包，上学校，校园人多真热闹。学习、 游戏欢乐多，人身安全莫忘掉。
课间休息要文明，文具使用要当心。远离 危险与伤害，爸爸妈妈才放心。
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选择题： （1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方
法正确的是（A ） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给Байду номын сангаас报复。 D、叫家长到学校来教训对方。
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（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是 （C ）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期， 保质期，生产单位。