室内团队精神的游戏

30人室内团队活动游戏导语：团队游戏能够更快的促进团队的团队精神，下面小编整理了30人室内团队活动游戏，欢迎阅读!一、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

步骤步骤/方法1分组组员人数最好在4人以上，最好有2组以上的人进行PK。

2领取材料每组都分配足够的报纸、胶带一卷、剪刀一把3开始制作不同的人可能有不同的方法，我们的方法是，把单张报纸竖向对折，然后一张一张用胶带沾到一起。

这期间需要大家互相配合，有人整理报纸，有人剪胶带，有人粘，必须动作迅速，一旦某个人动作迟缓，将影响整体完成进度，输的可能性非常大哦。

4启动无敌风火轮风火轮完成以后，所有组员都要站进去，保证空间要足够哦，而且需要大家配合一致迈步走动，走不起来也算输哦。

END注意事项保证风火轮报纸不能破损，走的时候一定要注意节奏和协调，报纸很容易破的。

二、信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数：12-16人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、背摔规则：做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。

室内团建小智力适合团建活动的游戏随着团队合作的重要性日益突出，室内团建活动成为了提高团队凝聚力和协作能力的重要途径。

在这篇文档中，我们将介绍一些适合室内团建活动的小智力游戏，帮助团队成员锻炼思维能力和团结合作精神。

1. 密室逃脱密室逃脱是一种非常受欢迎的室内团建游戏，旨在通过解决谜题、寻找线索和合作沟通来寻找逃脱的出口。

这个游戏可以帮助团队成员锻炼解决问题的能力和团队合作精神。

可以选择不同主题的密室逃脱游戏，例如犯罪侦探、趣味冒险等，以增加乐趣和吸引力。

2. 智力拼图比赛智力拼图比赛是一种简单而受欢迎的室内团建游戏。

将团队成员分为小组，每个小组使用相同的拼图进行竞争。

游戏要求团队成员在规定时间内尽快完成拼图。

这个游戏可以锻炼团队成员的观察力、快速反应和合作能力。

3. 迷宫寻宝迷宫寻宝是一种刺激的室内团建游戏，要求团队成员根据线索找到藏宝点。

设置迷宫，并在迷宫中隐藏线索，团队成员需要利用智慧和协作来找到宝藏。

这个游戏可以培养团队成员的沟通能力、解决问题的能力和团队合作精神。

4. 文字推理游戏文字推理游戏是一种测试团队成员逻辑思维和解决问题能力的游戏。

团队成员需要根据给定的文字描述推理出相应的答案或结论。

可以选择各种难度级别的文字推理题目，以适应不同团队成员的能力。

5. 团队板游戏团队板游戏是一种有趣的室内团建活动，通过玩桌游来促进团队成员之间的合作和互动。

选择具有团队合作元素的桌游，例如《飞行棋》、《谁是卧底》等，通过游戏的过程让团队成员共同解决问题和制定策略。

总结：室内团建小智力游戏可以帮助团队成员锻炼思维能力、加强合作精神和培养团队凝聚力。

通过密室逃脱、智力拼图比赛、迷宫寻宝、文字推理游戏和团队板游戏等游戏，团队成员可以在愉快的氛围中提升能力。

为了获得最佳效果，团队领导者应根据团队成员的喜好和能力选择合适的游戏进行团建活动。

室内活跃气氛的团队游戏集合3篇篇一：谁是卧底（Who is the Undercover）人数：5人以上材料：白纸、笔规则：首先，每个参与者从纸上写下自己的身份，其中一人写“卧底”，其他人写“平民”。

接下来，把这些纸都收集起来，洗牌混在一起，然后重新分发给每个人，保证每个人都有一张纸。

每个人看到自己的身份后，要尽量不让其他人发现，并在游戏中暗示自己的真实身份。

游戏开始后，参与者轮流说一句话，目的是通过互相交流推测出谁是“卧底”。

在规定的时间内，所有参与者投票指认谁是“卧底”。

如果“卧底”被投票出局，平民一方胜利；如果平民被投票出局，卧底一方胜利。

篇二：气球传递（Balloon Relay）人数：10人以上材料：气球、户外或室内空间规则：首先，将参与者分成两组，每组站在一条直线上，前方有一堆气球。

游戏开始后，每个参与者将尽快地用嘴吹起一个气球，并将其放在背后传给队伍后方的下一个人。

已经传到最后一个人的气球会被放在一个桶里。

第一个完成传递并将气球放入桶中的队伍获胜。

篇三：舌尖接龙（Tongue Twister Challenge）人数：3人以上材料：无规则：首先，选定一名参与者开始说一个难度较高的绕口令，例如“四十四只石狮子”。

接下来，下一位参与者要在规定的时间内说出绕口令中的下一个字母开头的单词，例如“十只饿虎”。

如果参与者在规定时间内说出了正确的单词，接着下一个参与者要以该单词的末尾字母为开头说一个新的单词，如此循环下去。

如果参与者未能在规定时间内说出正确的单词或重复了已经说过的单词，则被淘汰。

上述步骤重复进行，直到只剩下最后一位参与者为止。

最后一位参与者是胜利者。

以上是三个室内活跃气氛的团队游戏，希望能够帮助你提升团队之间的互动和合作能力，加强团队凝聚力。

篇一：谁是卧底（Who is the Undercover）- 续谁是卧底是一款激动人心的团队游戏，能够激发参与者的观察力、推理能力和沟通能力。

室内团队励志小游戏大全_适合团队玩的新颖小游戏团队之间玩一些励志的小游戏，可以加深团队成员之间的交流。

以下是店铺为你整理的室内团队励志小游戏，欢迎大家阅读。

室内团队励志小游戏一：电波的速度时间： 10分钟人数：不限，越多越好。

道具：秒表。

概述：这个一个快速而且简单的小游戏。

它可以使整个小组协同工作，并给他们带来欢笑。

目的：1.增强小组凝聚力。

2.激励小组挑战自我、超越自我。

准备：步骤：1.让所有队员手拉手站成一圈。

2.随意在圈中选出一个人，让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。

问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号，这里我们把它称为“电波”。

告诉大家收到“电波”后要迅速把电波传递给下一个队友，也就是要快速地捏一下下一位队友的手。

这样一直继续下去，直到“电波”返回起点。

3.告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间。

然后大喊：“游戏开始!”，并开始计时。

4.告诉大家“电波”传递一圈所用的时间，鼓励一下大家，然后让大家重新再做一次电波传递，希望这次传递能更快一些。

5.让队员们重复做几次电波传递，记录下每次传递所用的时间。

6.等大家都熟练起来之后，变更“电波”的传递方向，使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。

7.“电波”沿着新方向被传递几次之后，再一次让队员们逆转“电波”的方向，同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。

8.在游戏快要结束的时候，为了使游戏更加有趣，悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递“电波”，而且不要声张，看看这样会带来什么有趣的效果。

讨论问题示例：1 为什么“电波”传递方向突然改变后，“电波”传递速度会变慢?2 为什么闭上眼睛后，“电波”传递速度会变慢?3 在“电波”沿两个方向同时传递的情况下。

“电波源”对面的队员们感受如何?变通：可以用其他的方式传递电波，比如轻轻敲打同伴或是吹口哨。

室内团队励志小游戏二：系在一起时间： 10～15分钟人数：如果时问允许的话可以不限人数。

室内团队协作游戏经典引言室内团队协作游戏是一种通过游戏活动来促进团队合作和沟通的有效工具。

这些游戏旨在培养团队成员的合作精神、沟通能力和问题解决能力。

下面是一些经典的室内团队协作游戏，可以帮助团队成员建立更强大的合作伙伴关系和团队精神。

游戏1：人蛇传递简介人蛇传递是一种需要团队成员密切合作和协调的游戏。

游戏的目标是通过团队成员之间的身体接触，将一个物体从一个点传递到另一个点。

规则1. 团队成员要排成一条队列，将手放在前面人的肩膀上形成一条"蛇"。

2. 游戏开始后，队伍中的第一个人会将一个物体（例如一本书或一个球）放在他们的背上。

3. 队伍中的第一个人必须将物体传递给下一个人，通过身体接触将物体交给他。

4. 下一个人接收到物体后，再通过身体接触将物体传递给下一个人。

5. 游戏继续进行，直到物体传递到队伍的最后一个人。

目标通过这个游戏，团队成员可以锻炼他们的协调和合作能力，激发彼此之间的信任，并加强沟通和团队合作。

游戏2：无声协作简介无声协作是一种需要团队成员用非语言方式进行沟通和合作的游戏。

这个游戏旨在提高团队成员之间的观察力和相互配合能力。

规则1. 团队成员要分成小组，每个小组有两人。

2. 每个小组中，一个人将被盲目地选出来和另一个小组的成员配对。

3. 游戏开始后，两个人不能说话，并且一个人会被眼罩盖住。

4. 眼罩被盖住的人必须跟着没有眼罩的人的动作进行协调。

5. 没有眼罩的人必须引导盲目的人通过非语言的方式完成一系列的任务，例如穿越障碍物、拼图等。

目标通过这个游戏，团队成员可以提高他们的观察力和相互配合能力，学会用非语言方式进行沟通和协作，并培养团队成员之间的信任和依赖。

结论室内团队协作游戏是发展团队合作和沟通能力的重要工具。

这些经典游戏可以帮助团队成员建立更强大的合作伙伴关系和团队精神。

通过参与这些游戏，团队成员可以锻炼他们的协调和合作能力，激发彼此之间的信任，并加强沟通和团队合作。

室内团队小游戏引言：在现代社会中，团队合作的重要性被越来越多的人所认识到。

而为了加强团队之间的协作能力、沟通能力以及解决问题的能力，室内团队小游戏成为了一种非常受欢迎的活动形式。

室内团队小游戏通过一系列有趣的任务和挑战，不仅可以增进团队之间的联系，还能够提高团队成员的团队意识和团队精神。

在本文中，我们将介绍一些经典的室内团队小游戏，以供团队活动的组织者参考。

1. 破冰游戏破冰游戏是在团队成员初次相遇或者新成员加入时进行的一种活动。

其目的是帮助团队成员更好地了解彼此，并建立起良好的团队氛围。

其中一款经典的破冰游戏是“名字圈圈”。

团队成员围成一个圆圈，每个人轮流说出自己的名字，并用动作或者表情来配合。

下一个人需要重复前一位成员的名字和动作，并加上自己的名字和动作。

这款游戏不仅能够帮助团队成员互相熟悉，还能够锻炼大家的观察和记忆能力。

2. 沟通游戏沟通游戏是为了锻炼团队成员之间的沟通能力而设计的。

其中一款经典的沟通游戏是“盲目绘画”。

参与游戏的人被分成两两一组，其中一人闭上眼睛，另一人手拿一支画笔。

闭眼的人需要根据另一个人的语言描述和指挥，来画出一个特定的图形。

通过这种游戏，团队成员不仅能够锻炼清晰地表达自己的意思，还能够学会倾听和理解他人的话语。

3. 协作游戏协作游戏是为了培养团队成员之间的协作精神而设计的。

其中一款经典的协作游戏是“跳伞营救”。

团队成员需要模拟跳伞，通过牵着绳子和手中的物体，将一个“落地染色球”安全地带到指定地点。

这款游戏要求团队成员之间紧密配合，相互协作才能取得成功。

4. 智力游戏智力游戏是为了锻炼团队成员的思维能力和解决问题的能力而设计的。

其中一款经典的智力游戏是“密室逃脱”。

团队成员被锁在一个密室中，需要通过找寻线索和解开谜题，才能逃脱出去。

这款游戏不仅能够锻炼团队成员的逻辑思维和解决问题的能力，还能够培养大家的团队合作精神。

结论：室内团队小游戏是一种非常有趣且有效的团建活动形式。

增强团队意识的小游戏（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一、叠报纸：将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人一个小组,每个小组派一个代表与对方猜拳剪刀石头布,输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面所有的双脚都不许着地,直到其中一方站不上去为止．二、交头接耳：组织者准备一句较长且绕口的话如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少,各组每组不少于12人派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话．三、牵手：一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人．四、猜人名游戏形式：分5人一组,20人一个班最为适合,这样就有4个小组时间：15-20分钟材料：四顶写有名人名字的高帽适用对象：最适用于训练销售人员及一线管理人员活动目的：训练一线管理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的.该训练让学员在寻求YES答案的过程,练习如何组织问题及分析所得到的信息.操作程序：在教室前面摆四个椅子.每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们.3、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽.4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来. 现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是..吗”如果小组成员回答YES,他还可以问第二个问题.如果小组成员回答NO,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推.谁先猜出自己是谁者为胜.培训师应准备一些小礼物给赢队.游戏名称：猜五官游戏说明：1.两人面对面,先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方：“这是哪里2.对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说：这是鼻子.同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官.3.如果过程中有任意一方出错,就要受罚；3个问题之后,双方互换. 十二、游戏名称：交换名字内容：这个游戏乃在于考验人们的习性.平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了. 方法：（1）人数在 10 个人最适合2参加者围成一个圆圈坐着.3围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字. 4以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题.5当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩,今天早上我 7点钟起床”6当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰. 7最后剩下的一个人就是胜利者.内容：这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在位置. 方法：1、人数在 10 个人以内最适合2、参加者围成一个圆圈坐着,先选出 1 人做鬼.3、参加者,以鬼的位置为基准,从鬼开始算来的数字,就是自己的代号,每个当鬼的人都是 1号,鬼的右边第一位是 2 号,依次为 3 号4、游戏从鬼这里开始进行.如果鬼开始说“1、2”,其意思就是由第 1 个人传给第 2 个人的意思.5、2 号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,例如“2、5”的话,2 当时就是自己的代号,5 则是自己想传达者的代号,此数字可以自由选择.6、如此一直进行比赛.7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做鬼.8、鬼的代号是从 1 开始,所以当鬼换人的时候,则所有人的代号重新更改. 重点：这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良好的灵敏反应.游戏步骤：1、将学员分成若干组,每组学员 5 名-8 名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员；2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则 3、游戏规则：1各队代表到主席台来,培训师：“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上写上组名,看哪个队伍速度最快,最准确；”2全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上；3比赛进行三局数字分别是 0、900、,每局休息 1 分 15 秒.第一局胜利积 5分,第二局胜利积 8 分,第三局胜利积 10 分.小组讨论：1、P计划D实施C检查A改善行动循环中,在这个游戏中如何得到体现2、四个循环中,哪个步骤更为重要十五、游戏名称：找变化1、找一个你身边的学员结成伙伴 partner2、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个变化3、回过头,彼此找找对方的变化4、再背对背,给你们 3 分钟,在身上做 10 个变化5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出 10 个变化的,请举手十六、游戏名称：责任1、每队 4 个人,两人相向站着,另外两人想向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边；2、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子；3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来；继续开始下一局；游戏点评：1、如何看待责任2、当别人失败的时候,有没有抱怨3、两个人有没有同心协力对付外面的压力游戏名称：圆球游戏游戏规则：1、所有的人分成三组,每个小组约 20 人,分别配有 1、2、3 号球2、游戏要求将球按 1、2、3 号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里.在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜. 3、球掉在地上一次额外加 10 秒培训师必读：1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为 17 秒、18 秒和 50 秒.2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些这个游戏的最好成绩为 8 秒.”培训师可以向所有小组提出挑战.参考思路：用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为 4秒这是一个绝妙的想法当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法.培训师点评：有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的”“能不能再快些”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”,最快的居然只用了秒通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃.做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做.发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动.要想成功唯有敢于超越自己的思维.对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦为守旧.为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件：鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会. 十八、游戏名称：衔游戏名称：沟通能力形式：20 人左右最为合适时间：15 分钟材料：准备总人数两倍的 A4 纸废纸亦可适用对象：所有学员活动目的：为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智, 个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异.但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性.所以什么方法是最好的这要依据实际情况而定.作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定.操作程序1、给每位学员发一张纸2、培训师发出单项指令：—大家闭上眼睛—全过程不许问问题—把纸对折—再对折—再对折—把右上角撕下来,转 180 度,把左上角也撕下来—争开眼睛,把纸打开培训师会发现各种答案.3、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可可以问问题.有关讨论：完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差希望说明的是,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来．。

室内团建小创意适合团建活动的游戏以下是一些适用于室内团建活动的小创意游戏，可以帮助团队成员加强沟通、合作和团队精神：1. 热气球之旅：将团队分成若干小组，每个小组扮演一支热气球队伍。

每个小组只能使用有限的材料（如纸板、气球等）建造一个能够搭载一名成员上升的热气球。

比赛结束后，测试哪支热气球能够在给定时间内上升最高且保持稳定。

热气球之旅：将团队分成若干小组，每个小组扮演一支热气球队伍。

每个小组只能使用有限的材料（如纸板、气球等）建造一个能够搭载一名成员上升的热气球。

比赛结束后，测试哪支热气球能够在给定时间内上升最高且保持稳定。

2. 迷宫逃生：在一个室内空间设置一个迷宫，每个小组必须找到迷宫的出口。

每个小组只有有限的时间来解决迷宫中的难题和谜题。

最快找到出口的小组获胜。

迷宫逃生：在一个室内空间设置一个迷宫，每个小组必须找到迷宫的出口。

每个小组只有有限的时间来解决迷宫中的难题和谜题。

最快找到出口的小组获胜。

3. 拼图比赛：将一幅拼图分成若干块，每个小组只能获得其中的几块，并且不能互相交流。

小组成员必须通过合作与沟通，以最快的速度将拼图完成。

拼图比赛：将一幅拼图分成若干块，每个小组只能获得其中的几块，并且不能互相交流。

小组成员必须通过合作与沟通，以最快的速度将拼图完成。

4. 口令传递：团队成员站成一排，头尾相连，最前面的人听到一句口令，通过耳语的方式传递给后面的人，最后传递到最后一个人。

最后一个人必须快速地大声说出口令，看是否与最前面的人听到的一致。

这个游戏可以训练团队成员的听觉与口头表达能力。

口令传递：团队成员站成一排，头尾相连，最前面的人听到一句口令，通过耳语的方式传递给后面的人，最后传递到最后一个人。

最后一个人必须快速地大声说出口令，看是否与最前面的人听到的一致。

这个游戏可以训练团队成员的听觉与口头表达能力。

5. 建立塔楼：每个小组都会得到一样的材料，如纸杯或者纸牌，他们需要想办法尽可能高的将材料建成一个稳定的塔楼。

适合室内玩的经典团队游戏玩游戏是一种非常好的放松方式，不仅可以减轻压力，还可以增进彼此间的友谊和互动。

而团队游戏则更是可以在室内一起玩的好方法，可以提高合作效率和协调能力。

本文将介绍一些适合室内玩的经典团队游戏。

一、拼图游戏拼图游戏是一种非常简单且有趣的团队游戏，适合所有年龄段的人群。

游戏的规则很简单，将拼图打乱并混杂在一起，然后由团队一起聚精会神地将其组成一张完整的图片。

这个游戏能够提升团队之间的沟通协作能力，增强集体合作意识。

二、猜谜游戏猜谜游戏也是一个非常经典的团队游戏，有时可以激发团队成员的智力和创意。

游戏规则就是在小组中随机出一名成员，由这个成员选择一个密令告诉主持人，其他成员必须通过联合思考，排除不可能的答案来猜出密令，最终完成整个游戏。

三、飞毯游戏这个游戏能够通过大家的协作和努力感受到团队的力量，同时也能让大家保持开心和愉悦。

游戏中，每个队员站在一块木板上。

他们必须向前跳，同时保持双脚一直在板子上。

每次减少一块木板，直到游戏结束。

该游戏可以引起大家之间的联系，并帮助大家增强相互信任。

四、塔游戏这个游戏可以锻炼团队成员的合作意识和精神，同时也可以通过大家的努力将塔搭建得越高，激发大家的主动性和求知欲。

游戏中，每个队员需要根据指定的建筑材料将一个高高的塔搭建起来，而且需要在一定的时间内完成。

当塔越来越高时，需要更多的团队协作和沟通才能保持平衡。

五、披萨游戏披萨比赛是另一个可以引发大家激烈竞争和团队合作的游戏。

游戏中，每个小组需要切割、滚动、捏合披萨，然后再将处理后的披萨全部摆在一起进行评选。

这个游戏不仅可以锻炼团队成员的协作能力，还可以促进团队成员之间的沟通与交流。

总之，以上几个游戏都是非常适合在室内玩的团队游戏。

不论是在学校、公司还是家庭中进行，这些游戏都能够让人们享受到快乐和自由。

玩这些游戏除了锻炼自己的能力之外，也可以加强团体的凝聚力和团队合作精神。

因此，在你的下一次团队活动中，为何不尝试这些经典的团队游戏呢？。

20人团建室内小游戏引言：团队合作和团建活动对于增强团队凝聚力和培养团队精神至关重要。

而室内小游戏是一种利用团队成员之间的互动和沟通来达到团队目标的有效方式。

本文将介绍一些适合20人的室内小游戏，以帮助团队成员建立良好的合作关系和提升团队效能。

1. 瞎子碰问题：游戏规则：将20人分成10对，每对人中一人化身“瞎子”，另一人是导航员。

将所有的导航员站在一个区域内，然后将瞎子们分散在整个场地中。

导航员需要通过指示和语言指引来帮助瞎子们找到自己的导航员。

首先成功找到导航员的瞎子获胜。

游戏目的：培养团队成员之间的沟通和信任，提高导航员的领导能力和瞎子们的依赖能力。

2. 蜘蛛网之谜：游戏规则：在一个房间中使用线绳搭建一个蛛网状的网络。

每个团队成员必须通过这个网段，但只能通过一次。

同时，部分网段会被标记为“危险区域”，若不小心碰触到，将会被判定为失败。

团队成员需要相互协作，帮助彼此找到最佳的路线，成功通过蛛网。

游戏目的：增强团队成员之间的协调和合作能力，锻炼团队成员的计划和决策能力。

3. 数字拼图挑战：游戏规则：将一幅数字拼图分成20块，每个团队成员获得一块。

团队成员需要在规定的时间内通过沟通和交换，将拼图完整地拼合在一起。

团队成功完成拼图的时间最短的一组获胜。

游戏目的：通过集体合作提升团队的沟通和协作能力，增强团队的集体智慧。

4. 挖金矿游戏：游戏规则：将20人分为4个团队，每个团队有5名成员。

在一个指定区域内放置一些小球代表金矿。

每个团队需要派出一名代表去挖金矿。

代表可以每次挖一颗金矿，但需要把挖到的金矿交给其他团队的团员。

团队的目标是尽可能多的积累金矿。

游戏规定的时间结束后，金矿最多的团队获胜。

游戏目的：培养团队的竞争和合作意识，同时加强团队成员之间的信任和合作关系。

5. 人骨拼图：游戏规则：将一副人骨拼图分成20块，每个团队成员获得一块。

团队成员之间不能出声，并不能看到其他团队成员手中的拼图。

他们需要通过非语言的沟通和合作，将拼图完整地拼合在一起。

一、一个活跃气氛(d e)互动小游戏参与者：台下全体观众友情支持者：高管及嘉宾道具：托盘8个游戏规则：主持人从观众中请出8位员工,每人一个托盘.主持人读出（屏幕打出）12件物品,宣布计时开始之后,8人分别迅速通过各种途径凑起这些物品,放到托盘里,限时5分钟.时间到,请8人上台展示.最后凑起数量最多(de)组获胜.如果出现平局,则以质量评分,决出胜负.物品：1纯白头发一根（注意：是纯白）——象征我们员工(de)勤奋与付出2标有集团旧LOGO、新LOGO(de)物品各一个——象征公司新旧形象(de)交替3任一高管签名一个——象征新一年(de)工作顺利4棕色皮带一根（越长越好）——象征生活富足,物质丰盛5一角、五角、一元硬币各一枚——象征财源滚滚到6边防证一个——通往成功(de)大道畅通无阻7铜钥匙一把——开启幸福(de)大门8一张2寸(de)照片——见证成长(de)历程9红色袜子一只——新年好运气10公司名片夹一个——象征朋友越来越多11粉色手套一只——心灵手巧,智慧多多12唇印一对（要一男一女(de)哦）——象征爱情甜蜜蜜二、体现团队合作精神(de)小游戏一个让大家明白合作重要(de)游戏玩法：1、首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背(de)坐在地上.（坐(de)意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上(de)人,是无法手不着物(de)站起来(de)）2、四人手 "桥" 手,然后要他们一同站起来.很容易吧那么再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难.最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了.说明：笔者亲自试过十多人一起起身,虽然试了许多次才成功,但证明是可以成功(de).这个游戏其实可以带出很多理论,如大组和细组用力方向(de)不同、如何合作才可成功等,非常适合团队课程.三、抢凳子道具：凳子（若干）参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算,即8人摆7张）,然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队）,当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余(de)人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.赢(de)人给予奖励.四、心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性(de)成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演(de)一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演(de)成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作(de)成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中(de)字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气).五、结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员(de)左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点(de)队就算获胜.本游戏要求参加者(de)配合默契.六、击鼓传花道具:鼓或音乐、花参加人员：集体游戏规则：参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目.表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行.七、寻宝大行动道具：“宝物”（一般为字条）参加人员：集体游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等）,然后把宝物分布在各各隐蔽(de)地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”(de)寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖.主持人根据“宝物”(de)内容给“宝物”(de)主人对奖.比如：宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”(de)主人就得按“宝物”(de)内容去做,然后,主持人给予相应(de)奖励 .八、成语（或词语、诗）接龙道具：无参加人员：集体游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余(de)人就按顺序接下去,注意：每位接龙者所接(de)成语(de)首字必须是前一人(de)最后一字,可用同音代替.当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出(de)话主持人可给予其一定(de)惩罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作).九、顶气球比赛道具：气球一个、绳子一条参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地(de)正中间拉开（像网球网一样）,然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.（注意只能用头,不能用身体(de)其它部位）十、明星秀道具：电影或录像、歌舞表演参加人员：自定游戏规则：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿,然后由观众评出最佳模仿者.十一、团队游戏大瞎话由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧(de)人开始不断(de)指在座(de)每一个人.当他指向其中(de)人和一个人,就问"瞎子","这个行不行"."瞎子"如果说不行,就继续指下一个人.直到"瞎子"说行(de)时候,被指(de)那个人就是被游戏选中(de)人."瞎子"摘下眼罩,根据每个人(de)表情来猜测谁被选中了,而参与(de)人不能告诉瞎子.当然,被选中(de)也可能是"瞎子"自己.瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定(de)人去完成.和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好.下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子.十二、室内互动小游戏8则1、你们玩过夹弹珠吗就是用那种滑(de)筷子,把在水里(de)弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹(de)最多,给他一个棒棒糖2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴(de)人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出3、托乒乓球.此游戏可4人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕教室2圈,中间还有障碍物,谁不掉就赢啦4、还有一种用筷子投入酒瓶中(de)游戏,当然,人在酒瓶(de)上方5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢6、我教你1个魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写(de)字就不会涂黑.可以写友情万岁 (de)话7、吸管运输同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量(de)钥匙环之类(de)东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管(de)姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼(de)吸管上.8、真假难辩规则：四个一样(de)杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装(de)是水,让参赛(de)队员猜是谁喝(de)是酒.十三、室内游戏歌唱擂台一、时机:教室内、外、小队竞赛.二、道具:无.三、人数:不拘.四、队形:分若干组.五、歌词:不拘.六、实施方法:1、各组唱歌,由主持人指定,适时停止、评分.七、指导语:主持人宣布:1、在此活动有三个须遵守之事项:大家务必铭记于心:⑴不可殴打裁判.⑵裁判永远是对(de),服从裁判判决.⑶我就是裁判.2、主持人须幽默风趣,适时于唱歌时,加、扣分:例如:有小组唱到司歌或任何爱国曲时,可说:此曲富爱国意识加二分,其他…….十四、室内团队游戏纸圈圈一、时机:室内团队游戏二、道具:书面纸每组几张、计时器.三、人数:各组参赛人员至少五人以上.四、队形:不拘,讲话队形最佳.五、歌词(指导语):各位亲爱(de)伙伴大家好,目前前方战事吃紧,我方支援部队将物质送往前方,均遭受幅射感染,现特由特种部队引来防幅纸,请各组人员众志成城,利用此防幅纸制造防幅带,以便使我方物品能安然抵达前方,此带需连接不可断裂或用物品交贴,大小以能套五个人(de)腰为原则.六、实施方法:1、各组以发放了纸张数量来制造.2、以规定时间内,所制造出之量来决定胜负.七、注意事项:1、于时间结束,再审核数量多寡及是否合手规定.2、随时报告经过时间,以提高刺激性.3、人员不可随便走动,并且要保密.十五、室内游戏抓球游戏抓球机会成本,是指由于将某种资源用于某种特定用途而放弃(de)其他各种用途中(de)最高收益.每一种资源可以有多种用途,而这些资源又是十分稀缺(de),因而将一种资源使用于某一种用途,就不得不放弃将这种资源用于其他各种用途(de)机会,放弃了这些机会,也就放弃了在这些用途中可能得到(de)收益,这些收益中(de)最高值就是将该资源使用于某种特定用途而付出(de)代价或成本.所以,准确把握机会成本无论对企业还是对个人至关重要.目标：使学员正确认识自己(de)实力以及对机会(de)正确评价、选择等.时间：15-20分钟教具：准备乒乓球若干只,用适当(de)方法在乒乓球上进行编号,并用塑料袋装好.过程：1、将学员分成数量相等(de)小组.2、宣布游戏规则：1)不同编号(de)乒乓球代表不同分值.2)每个人只能抓一次,时间为10秒.3)评分标准：a．小组成员估计抓数与实际抓数差值(de)绝对值(de)和（越小越好）；b．小组成员每个人抓数(de)分值和（越大越好）.评分表小组名：__________小组成员估计数（a）实际数（b）绝对值（a-b）个人分值和12345678小计3、培训师请学员估一只手能抓起多少只乒乓球,并进行统计：最少(de)只数是多少；最多(de)只数是多少；回答每一个数字(de)人数又是多少.4、培训师让学员试着抓乒乓球（只能用一只手,不能用另一只手帮忙）,看他们能抓多少个.5、其他学员观察与他们先前(de)估计数字是否有出入.6、学员分享讨论：a．游戏中发生了什么样(de)情况,为什么b．对我们有何经营管理上(de)启点评：（1）学员在抓乒乓球前,一般都不能准确估计自己究竟能抓起多少只乒乓球,并且多数人低估了；同样地往往不能准确(de)估计自己(de)实力,面对机会往往会高估抓住机会(de)难度,而不去尝试,所以会错过很多机会.（2）每个球都有编号,不同(de)编号,代表了不同(de)分值,学员在抓乒乓球时,有没有考虑要抓住分值大(de)乒乓球呢；同样(de),不同(de)机会,其价值大小是不同(de),人们面对众多(de)机会,是否能看清哪些机会(de)价值较大,并抓住他们呢（3）现实中人们遇到(de)机会很多,企业(de)机会也很多,抓住了机会,就一定能挖掘和利用这个机会(de)价值吗不见得,因为无论是个人,还是企业,能力总是有限(de),所以不可能利用好每一个机会.人们只有在自身实力与掌握机会(de)难度两者间进行权衡,充分发挥自身(de)实力,做好自己力所能及(de)事情,不要贪多嚼不烂.。

室内团队协作小游戏
室内团队协作小游戏有很多不同的选择，以下列出几种常见的室内团队协作小游戏：
1. 真心话大冒险：每个人轮流选择一个“真心话”或“大冒险”的问题或任务，其他人必须遵循，并在游戏过程中共享自己的想法和经验。

2. 河流过河：将团队分成几组，每组必须通过一个“虚拟河流”（例如地板上的一块地毯），只能使用有限数量的纸张或其他材料来穿过河流。

要求团队合作，共同制定解决方案。

3. 蒙眼绘画：每个团队成员都戴上眼罩，然后由其中一个人指导他们在一张纸上绘制特定的图形或图像。

通过有效的沟通和指导，团队必须协作完成图像。

4. 室内迷宫：使用家具或其他障碍物在空间中创建一个迷宫，团队成员必须协作找到出口。

可以限制他们的时间或使用其他挑战增加游戏的难度。

5. 团队建设撕纸游戏：每个人都可以从一张纸上撕下一小块，然后将其放在一起，尝试重建完整的图像或形状。

这需要团队成员之间的沟通和协作。

6. 解密谜题：团队成员必须解开一系列的谜题或暗示以找到藏在房间中的宝藏。

他们必须密切合作，分享想法和信息。

这些小游戏可以根据团队的兴趣和能力进行调整，以达到团队建设和协作的目的。

1、团队建设游戏【谁是密友】:目的:了解谁是好朋友内容：1.大家围圈站，一人站在中间.2.组长问:''当你想找人倾诉时,在这个小组中，你会找谁?”此时，所有人便要闭上眼睛.3.站在中间的人,就要走到他心中的密友前.当他说“ok〃时，大家便可睁开眼睛.4.站在中间的人要分享他为何选这人?被选的也请分享他的感受，没有被选者如有不满，可提出抗议.备注:组长需有心理准备,随时有机会要处理冲突.变化:请站在中间的人闭眼,请大家按自己与他的适当距离而站.请他看看这距离适合吗是否如他所指望的?（可能有些他以为很friend的，却站得很远■）2、团队建设游戏【波涛汹涌】:目的:让气球停留在空中，激发欢乐时间:5~10分钟材料:气球多个内容:组长说:''如果你心中有气，顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶走这气好吗?”1.每人一个不同颜色的气球.2.每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下别人的气球.3.气球跌在地上的人即被淘汰.4.气球保持在空中最久的人便算赢.5.组长总结:''好啦!大家都出了气!”3、团队建设游戏【各抒己见】:目的:了解组员的时事触角，学习直言表达时间:15分钟材料:当日报纸内容:组长说:''今日是时事论坛，有个人意见要尽情表达1.选数则有意义又富争论性的新闻,请大家表达看法•了解各组员的分析力，个人观点、立场等2.组长不会下结论，但要赞赏组员表达及互相尊重的态度.4、团队建设游戏【毕加索】:目的:考沟通能力时间:10~20分钟材料:笔和纸内容：1.组长先预备数张画了圆形的纸.最好有多张.2.每两人配对比赛.3.开始前，每一组合背对背而坐.4.在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆.画圆的人,只可听不可问，也不可让讲的人看到.5.时间到,就看谁画得快而准.6.也可对换角色.备注：1.这游戏可看到各人不同的沟通问题.2.组长可在游戏后，讲解沟通的艺术和重要.5、团队建设游戏【大混战】:目的:打破僵局材料:报纸或废纸（卷成球状）内容：1.全组一分为二，先订定自己的领土,两组之间要划出一个禁区.2.当带领者发号司令后，便要开始做战，在规定的时间内（3分钟左右）,组员可用尽方法把''废球〃抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛.3.最后以领土上能够最少''废球〃的一方为胜，禁区内的''废球〃不计算在内.6、团队建设游戏【分甘同味】:目的:锻炼合作精神材料:方便传递的食物内容：1.全组围圈坐，由中间分为两组.2.游戏开始，由两组第一位开始将食物传给下一位，不可用手，只可用口咬.下一位也只可用口接着•当第二位接着了,第一位便要咬掉自己曾咬过的部分，如此类推•最快传到尾的，而又有食物剩下的为胜.备注:这游戏适合夫妇组.7、团队建设游戏【寂寞时的援手】:目的:放松心情,表达内心困难时间:10~15分钟材料:笔、纸内容：1.在纸上匿名写下近月来不愉快的事情，放心地写出来,这是对上帝的祷告.2.组长收集纸条.3.组员围圆圈,面向团友伸出手成一个米字，彼此的手不能接触对方•将眼合上，放松身体.4.组员慢慢读出纸条内容,''父啊!帮助这弟兄/姊妹,因为他/她•……〃不要猜测是谁的问题.5.读完后，将手伸回，形成一圆圈，互相搭肩祷告■为大家的需要代祷.8、团队建设游戏【温暖的表情】：目的:学习彼此欣赏时间:30分钟内容：1.围圈坐，其中一人在圈中间.2.轮流说出圈中人值得欣赏之处.3.直至每人都被提及.4.以祈祷结束.变化：1.可以在组员生日当天，以他/她为主角（圈中人）.2.可指定在某些场合对组员所欣赏之处.9、团队建设游戏【喜怒哀乐】:目的:康乐游戏,增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制时间:20~30分钟材料:字条内容：1.先选出5~6人进行''传表情〃，其他人在旁作观众.2.'传表情〃的组员一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回头望.3.主持人把表情字条如''怒火中烧风情万种〃等让最后的组员抽出一张•准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音.4.“表情〃一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思.5.进行一、二次后，在旁观者中选出另一组人，继续游戏.注意：1.在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者,因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑.2.最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人.10、团队建设游戏【对对碰】:目的:合作、沟通时间：10~15分钟材料:音乐内容：1.众人围坐一个大圈，留一张空椅.2.音乐开始，坐在空椅左右边的两个人，要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上.3.被带走的人留下空位，两旁的人就要起身拉人.4.音乐停止，还在走着的人便算输.变化:被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走.11、团队建设游戏【一元几毫】:目的:训练思想敏捷、随机应变时间：5~10分钟内容：1.男组员价值是5角,女组员是1元.2.主持人说出一个数目，男女组员依数目自由组合■例如:3元，就是3女、2女2男或6男了.3.每次尽快说不同的数目，组员要迅速成组.4.入不到组的，就为输.变化:男女的价钱可随意调转的■例如:男是1元，女是5角.12、团队建设游戏【温度计】:目的:测量组内气氛内容:组员说:''天气报告都能大致准确地报告当天气温，今天请大家用你的feel测量现阶段小组的温度■〃请每位组员给小组一个度数■可以是零下或沸点的.并分享原因.备注:这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度■业务会引至一点小冲突，但现况反映出来，则更易于处理.13、团队建设游戏【香蕉运动】:目的:合作默契时间：10分钟材料:香蕉数只，绳内容：1.两人一组，并将大家的左腕绑住.2.给每组拿着一条香蕉在左手，然后叫开始，让他们合作用右手一同剥去蕉皮并尽嘴快速度把香蕉吃掉.3.那一组最快就是胜利.14、团队建设游戏【画肖像】:目的:留意别人的指示时间：10~15分钟材料:纸、笔（粗）内容：1.把小组分为三至四组,各组派一个为代表.2.代表人蒙眼.3.右手拿笔,站在画纸前.4.每组由组长挑选一人做''模特儿〃，但不让代表知道是谁.5.依组员的描述画''模特儿〃的肖像■完成后,由组长决定名次.15、团队建设游戏【共同分担】:目的:让大家体会同心的重要内容：1.2人一组，背对背坐在地上，手臂互扣，然后一起运力，互相依靠的站立起来.2.若两人合作成功，则可尝试多加一位或多位.3.这游戏人数越多，难度越大，也需更多的默契.16、团队建设游戏【抛开烦恼】:目的:解决困难时间：15分钟材料:笔和纸内容：1.大家写下一些问题、烦恼、或需要帮助的事.2.收集纸张，抽出部分来分享，并尝试寻出答案或解决方法.3.大家为这这事祈祷.17、团队建设游戏【翅膀荫下】:目的:合力竞赛时间:10~15分钟内容：1.主耶稣曾经哀叹，向耶路撒冷的百姓说:''耶路撒冷啊我多次愿意聚集你的儿女，好象母鸡把小鸡聚集在翅膀底下,只是你们不愿意〃（路十三34）.我们投靠在神的爱中，神要保守我们，照顾我们,如同母鸡把小鸡保护在她的翅膀底下.如果我们远离神，自己会遭受灾害.2.分成2队.每队约5人.第一位当老鹰，第二位当母鸡,其他的跟在母鸡后面当小鸡.母鸡和老鹰对面而立.3.母鸡张开两手，阻挡老鹰捕捉小鸡.每只小鸡把手搭在前面一位的肩膀上，第一只小鸡搭在母鸡肩上，躲避老鹰时，松手即算是被捉到.4.老鹰尽力捕捉小鸡，拍到身体就算捉到.母鸡张开翅膀阻挡老鹰,小鸡们要搭手跟在母鸡身后一旦有小鸡被捉到后，最后一只小鸡换作老鹰,老鹰换作母鸡，原来的母鸡退在新母鸡后面，当作第一只小鸡■之是要让每一位组员都有机会做母鸡及老鹰，这样大家才玩得起劲.5.等各队输过一次后，大家集合■由最后一次的母鸡念有关的经文■注意：每队最好都有一位带领者，喊''开始”口令■并且测定时间,如果一分钟后，老鹰未能捉到小鸡，就轮换下去，以免出现冷场.有关经节:路十三34，得二12,诗十七8,诗六一4,诗九一4.18、团队建设游戏【爱的伙伴】:目的:爱的功课时间：20分钟材料：1.约3工分见方的纸张■每张只写一个字,依次写''爱人如己”''爱人如己〃的字，直到把纸张写完■张数应与参加人数相等.2.带领者把写好的纸张先投进一个袋里.内容：1.基督徒要彼此相爱，这是主的新命令（约十三34）.也要爱人如己,这是最大的诫命之一（太廿二39）•大家找4个人,手上的字凑成''彼此相爱〃，这4个人就是''爱的伙伴”.2.每人从袋中抽出一在张纸，暂时不可以看上面的字■大家都拿到后,带领这喊''开始〃，大家赶快找''爱的伙伴〃，找到后就彼此详细介绍认识，之后带领者可考问其中各人名字.注意：1.带领者可宣布''最慢找到的可能要罚唱歌■〃这样大家就会焦急,引起热烈气氛■也可由最慢的人先考问其余''爱的伙伴〃的名字.2.多预备一些纸张，可给迟到的人.3.最后可能有两三位组员不能凑成4人一组的''爱的伙伴〃，可编入其他组.19、团队建设游戏【站立得稳】:目的:康乐活动时间:10~15分钟材料:粉笔，音乐内容：1■保罗勉励帖撒罗尼迦的信徒:''你们要站立得稳，凡所领受的教训〃（帖后二15）.我们青年基督徒要在信仰上站立得稳，不可见异思迁，人云亦云.2.用粉笔在地上画一个大圈，加两个小圈于大圈上.3.大家手牵手站在大圈上•音乐开始，大家向右绕大圈走•靠近小圈时，可以用力拉自己左右的人，使他站不稳而踏入小圈内.4.音乐停了再开始，大家改向左移动，走近小圈又用力拉别人入圈■凡踏入小圈三次以上的，就是没有''站立得稳〃的人，要受罚■注意:亦可用口琴或一人唱歌代替音乐•一曲停后，再开始时，就换方向走，一面头晕.采用的诗歌以活动雄壮为宜.20、团队建设游戏【人肉运输】：目的:合作时间：10分钟材料:两圈绳内容：1.组员一分为二.2.给组员五分钟商量,如何靠合力及一卷绳把其中一人由一边运载到另一边.3.号令一下,每组就只可以5分钟的时间编织绳.4.组长再令下，每组要以最快速度把一位组员，由一边送到另一边■注意：1.要过去对面的组员,脚不可踏地.2.他一定要在绳上面.3.不可碰到地，否则当输.21、团队建设游戏【彼此配搭】:目的:发挥恩赐、互相配搭材料濛眼的毛巾内容：1.4人一组，分别是''脑〃、“眼〃、''手〃和''口”.2.规则:''脑〃只能发号司令,''眼〃只能做动作,''手〃只能作动作,''口〃只能说话或饮食■除了当眼睛的一位，其他的人都要蒙眼.3.带领者讲出一个动作，例如:吹气球、吃香蕉、涂口红等，各组员便要各按职份合作完成.22、团队建设游戏【人生如戏】:目的:发掘表演潜能时间:20分钟内容：1.分为a和b两组.2.给2至3分钟，让每组想出有5个连贯性动作的事件，给对方猜测■例如:一个人在抹窗，扫地，突然看见一只蟑螂而跳开,拿杀虫水喷射蟑螂,再扫走.共5个动作.3.b组先派一人(b1)出来看a组表演.期于b组人远离场.4.b1看完表演后便向单独出场的b2表演;b2再模仿，轮到b3单独观看如此类推.5.到最后一位组员时，他不单要做出全套动作，并要同时连贯地讲出动作的意思.6.轮到b组表演,a组模仿■注意:这游戏的乐趣是看见别人把动作做到一塌糊涂，最后更把故事弄至面目全非.从而更可发掘到创作潜能的人.23、团队建设游戏【你追我逃】:目的:随机应变时间:5~10分钟材料:组长用哨子内容：1.选出逃走者和追捕者.2.其他组员两人一前一后整齐地围成一圈,间隔二手宽度.3•哨音响后，追捕者开始抓逃走者.各人只准用脚贴脚的步伐去步行.4.逃走者疲乏后，可以跑到其中一组的前面■后面那人就变位逃走者.5.被抓到的人,就变为追捕者■进行：1.随着游戏的进行，圆圈可能会越来越小，应注意随意把圈扩大.2.组长必须判定先插进队伍或先被追捕碰到.24、团队建设游戏【变形虫赛跑】：目的:群体合作时间：15~20分钟材料:数条绳子内容：1.8至10人一组.2.组员互相靠紧站着，举起双手，用绳子围着组员们的腰间绑紧.3.画好起点和终点,进行一次变形虫赛跑，最快到达终点的组别获胜.变化：1.设一个简单的障碍赛，例如:全组人要绕着椅子走几圈.2.若要增加难度，各组选一位指挥，其余人闭上眼睛，由指挥带领完成障碍赛.3.为免尴尬，可男女分组.25、团队建设游戏【探险队】:目的:康乐性游戏,加强小组接触时间:15~20分钟内容：1.大家瘩着前着肩头，由房间出发，绕游教会建筑物.2.一起穿过窄门，上窄楼，过障碍,才返回房中.变化：1.这类型活动常被采用,都是考验全组人的合作性和士气.2.如要增加难度，可让带头的数个人蒙眼，由后面的人指挥.目的:打破隔膜，轻松玩乐时间:5~10分钟内容：1.全组围成一个圆圈.2.带领者转向右边的组员，做一个搞笑的面部表情，这组员依样做给下一位组员看■但如果该组员转回左边扮演一悲痛的表情，左边的组员就要改变方向，向左传表情如此类推，直至有组员输了为止.可重复玩多次.27、团队建设游戏【你我的歌】:目的:联络感情时间：15分钟材料:写上歌名的纸条内容：1.在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词■约选2'3首，每一首歌可写多张字条.2.组员围成圆圈，组长发给每人一张歌词.3.组长说开始,各人大声唱自己的歌，并寻找同一首歌的人.4.必须一边唱一边找人，不可说出歌名.5.组长可突然叫''停〃，所有组员归队.6.最早结成队伍的获胜.改变:一面做动作一面唱歌寻找队友，将会更活泼生动.28、团队建设游戏【集体创作】:目的:合作性、创作性时间：20~30分钟材料:笔、纸或黑板内容：1.把组员分成数组.2.组长指定一个画题,如人、狗、鱼.各组轮流在纸或黑板上作画，每人只能画一笔.3.画得最完全、最好就获胜.29、团队建设游戏【变形脸】:目的:增加气氛时间:20~30分钟材料:每人一条橡皮圈内容：1.组员分组，各人把橡皮圈,穿过头，围绕在耳和鼻下.2.只可用面部肌肉移动橡皮圈，若全组的橡皮圈都落到头上便得胜.备注:使用橡皮圈时，最好先拉松或用较大的橡皮圈■（组长可以先试用一次）30、团队建设游戏【心灵捕手】:目的:体会与人亲近的经验，训练简洁表达自己的感受时间：30~40分钟内容：1.每人寻找一位最陌生的组员,交谈约5分钟.2.每组6人，分享以下问题：a.你与陌生人接触时有何感受 b.c.d.e.f.迟到进入会场有何感受？听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时，有何感受？与家人争执而勉强从命时,你有何感受?与同事/上司争执而勉强从命时,你有何感受有人与你谈论信仰,你坚持''自己的意见”，事后你有何感受？31、团队建设游戏【斗气比赛】:目的:增加乐趣时间:15~20分钟材料:桌子、乒乓球内容：1.两人一组.2.把乒乓球放在桌子中间，在桌面划记号.3.两人把下巴挨在桌上，指定时间内把乒乓吹过另外一方的记号使得胜.32、团队建设游戏【点心塔】:目的:合作与平衡时间：20~30分钟材料:饼干，或其他可以叠高的食品内容：1.每组3人一起负责叠饼干，互相协助.2.3分钟内将饼干叠得最高便赢.3.完结后各组可一同吃完自己的饼干.33、团队建设游戏【叠叠乐】:目的:合作性时间:20~30分钟材料:旧报纸、鸡蛋或小球内容：1.组员分为2组.每组派发一些报纸及鸡蛋.2.限时5~10分钟，将报纸用任何方法叠高，然后把鸡蛋放在最顶部.3.能够在最短时间叠得最高者得胜.目的:体会合作的重要性时间：20~30分钟材料:空碗、吸管、比吸管直径大的豆内容：1.组员分成两队，各成单行纵队，站在线的后面.2.在起点上各摆一只空碗;在对面的终点上也各放一只碗，碗内盛有与各队人数等量的豆子.3.游戏开始，第一人拿着吸管跑到对面终点，用吸管吸起一粒豆子,跑回来放在起点空碗内，若途中豆落地要重新吸起再跑.4.然后交第二人继续■如此类推■先跑完的一队得胜.35、团队建设游戏【谁为大】:目的:打破隔膜，投入小组时间:20~30分钟材料:扑克牌，橡皮圈内容：1.人数5人或以上为佳•每人一张牌，将点数亮出放于额头前,用橡皮圈绑好，各人只能看到别人额头牌之点数，不能偷看自己手上的牌，估计自己会输者，可在这时认输,收牌;或可以向小点数的人挑战，一起放出牌，看谁的牌点数大.2.其他人各想一种方法，惩罚输者.3.最小点数为输，最大点数者可惩罚输者.36、团队建设游戏【心灵不打结】:目的:令大家更融洽时间:15~20分钟材料:每人一条长短相同的粗绳内容：1.口令发出后，各人任意将绳索打3个结.2•待另一口令发出后，各人与左边的人互换绳索解结，最快解开3个结者得胜.。

经典室内团队合作游戏8篇经典室内团队合作游戏1一.项目类型：团队协作型二.道具要求：网绳三.场地要求：空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树四.详细游戏规则：在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规则的十九个洞口，假想为有高压的网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。

在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越计划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞，每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃，最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。

五.活动意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的洞，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中认识的更深入了。

经典室内团队合作游戏2一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏二、参赛人员：每队派六人上场(2男4女)三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米四、需要道具：小地毯(报纸或者毛巾布等)五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。

按时间记名次，按名次记分。

六、竞赛规则： (1)、参赛队队员在起点线外准备。

待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。

并按触地次数对比赛用时给与增加。

七、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。

0下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。
游戏意义：
让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道 理。
游戏十：妙手解开千千结
游戏规则：每班选（8至12人）.首先，小组成员手拉手围
成一圈，记住自己左右手拉的伙伴。听口令，松开手，随意散开， 打乱原先的次序。当口令叫停时，全体站住。每个人要去寻找原 来左右手牵住的伙伴，并和他（她）继续牵着手（注意：左右手 不要弄反了）。如果距离太远，可以直线向中间靠拢，直到互相 拉住手。小组成员会发现，所有人的手交错拉在一起，就像结成 了“千千结”。现在，大家就要想尽一切办法，让这个结不松手 也能解开，并能恢复成原来的大圈的样子。 看看哪个组能在最快 的时间内解开这个结。
游戏七：突围闯关
游戏规则：小组成员站着面向内围成一个 圆圈，其中一人站在圈内向外突围，看是 否成功；然后小组成员站着面向外围成一 个圆圈，其中一人站在圈外向内闯关，看 能否成功。
游戏意义：热身并增强团体凝聚力
游戏八：“找零钱”
游戏规则：
男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人 说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组 合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视 为失败。
游戏意义：
让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得 互相尊重和珍惜。
游戏九： “生死与共”
游戏规则：
主持人挑选6对选手（1强壮，1瘦小），助手在每对选 手面前的地上铺开1大张报纸。 让每对选手站上去，并由 强壮的背廋小的，最后从报纸上站不住的一对选手即为第 一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计 时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对 选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数1
游戏意义：
快乐要大家一起来找的，若自己去找是非常缓慢的。学会沟通 和合作。从另一个角度说，这也是一项工作，为了完成这项工作 你想出办法了吗？你是本组的最优秀员工吗？

10个室内团队游戏一、游戏名称：蒙眼作画教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。

目标：1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。

规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

讨论：1.为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样?2.怎样是这些工作更容易些?3.在工作场所中，如何解决这一问题?变化：1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。

2.教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考.二、游戏名称：解手链形式：10人一组为最佳时间：20分钟材料：无适合对象：全体人员活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

操作程序：1.培训师让每组圈着站成一个向心圈2.培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。

3.告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。

4.如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

讨论：1.你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱?2.当解开一点以后，你的想法是否发生变化?3.最后问题解决以后，你是否感觉很开心?三、游戏名称：瞎子走路游戏方法：两人一组(如a和b)a先闭上眼将手交给b，b可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引a进行。