2020最新人教版 三年级数学下册期中测试卷

2015年小学三年级数学下册期中统一考试题时量：90分钟1、算一算。

（共30分）1、口算。

（10分）260÷6＝= 120×6= 0÷123= 88×10=404÷4= 60+70= 369÷3= 15×20=3000÷5= 540÷6= 40×70= 96÷3=321÷4≈ 299÷5≈ 178÷2≈ 632÷7≈2、用竖式计算，带*要验算。

（14分）18×36＝ 46×25＝ 77×81＝288÷6＝ *424÷7＝ *527÷8＝3、计算下面各题。

（6分）165÷5÷3 36×27+145 64×（80－45）二、填一填。

（共22分）1、地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。

2、方向是两两相对的，东与（）相对，（）与北相对，东北与（）相对，西北与（）相对。

3、一本书有183页，小华计划每天读6页，大约要（）天读完。

4、108的3倍是（），416是4的（）倍。

5、39里面有（）个十和（）个一，72里面有（）个十和（）个一。

6、在一次地震中，有灾民293人，如果按每4人发一顶账篷，最少要准备（）顶账篷。

7、在○里填上“>”“<”或“＝”。

31×20○600 75÷3○66÷318×19○19×18 0÷128○543×08、□26÷8，如果商是两位数，□里最大能填（）；如果商是三位数，□里最小能填（）。

9、31□÷5，要使计算结果没有余数，□里可以填（）或（）。

10、48×55的积的末尾数字一定是（），估一估，它的积是（）位数。

三、仔细推敲，分辨是非。

人教版数学三年级下学期期中测试卷一．选择题（共10小题）1．下面的除法算式中，商的末尾是0的是（）A．230÷2B．650÷6C．700÷52．200÷4，商的末尾有（）个0．A．0B．1C．2D．33．最大的两位数的10倍是（）A．99B．990C．9994．35×80的积的末尾有（）个0．A．2B．1C．35．下面算式中与43×70的计算结果相同的算式是（）A．430×7B．403×7C．700×43D．430×706．如果路灯的杆子距小树a米，下面说法正确的是（）A．a越小，小树的影子越短B．a越大，小树的影子越短C．a越小，小树的影子越长7．小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时应该往（）方向走．A．东北B．西北C．东南D．西南8．一个三位数除以4，商是两位数．被除数的最高位一定（）A．小于4B．等于4C．大于49．得数不是4的算式是（）A．12÷3B．16÷4C．24÷6D．36÷410．如表是甲、乙品牌在1～3月份的销售情况．在三月份，甲品牌比乙品牌多卖（）箱．A．60B．20C．30D．40二．填空题（共8小题）11．两位数乘两位数，积可能是位数或者位数．12．从300里连续减去6，减次正好得0．13．93÷3＝？小明是这样算的：因为31×3＝93所以93÷3＝他的想法是：小江是这样算的：因为90÷3＝30，3÷3＝1所以30+1＝他的想法是：14．45×60的积是位数，积的末尾有个0．15．同学们要统计全校各年级男女生人数情况，下面表头设计中，较为合理．A．B．C．D．16．800÷2的商是4个，280÷7的商是4个．17．观察如图，以学校为观测点，小华家在偏的方向上，距离是米．18．读图，回答下列问题：（1）小明从跳远场地向走米到达投篮场地．（2）小明再从投篮场地向走米到达跳高场地．（3）小明再从跳高场地向走米又回到跳远场地．三．判断题（共3小题）19．看图，南湖动物园在旱冰场南偏东35°方向上，距离是300米．（判断对错）．20．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．．（判断对错）21．32个24的和，列式为32+24．．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．直接写得数．100+75＝7×70＝160÷40＝105÷5＝0×207＝40×25＝67×3＝8100÷90＝1×45＝2×27×50＝五．应用题（共3小题）23．小虎算一道三位数乘整十数的题目时，不小心将整十数末尾的0漏掉了，这样得出的结果比正确结果小2484．正确结果是多少？24．下面是二（1）班同学最喜欢的图书种类统计表．图书种类人数性别儿童文学类科普类动漫类其他男生6592女生8462（1）男生喜欢类图书的人数最多．（2）女生喜欢类图书的人数最多．25．按要求画一画．（1）邮局东面160米的地方有一个商城，请你用△标出它的位置．（2）商城北面60米的地方有一个医院，请你用〇标出它的位置．六．操作题（共1小题）26．画一画．（1）在〇的面．（2）在〇的东北面画△．（3）在〇的西南面画□．（4）在〇的西北面画☆．七．解答题（共4小题）27．列竖式计算．36×2834×2515×28 18×3486×5336×24．28．绿叶配红花．（连一连）29．看清关系，填写表格．被除数180600240除数352商44030．看图填一填．（1）医院在学校的面，体育馆在学校的面．（2）少年宫在学校的角，利民超市在学校的面．（3）电影院在学校的角，邮局在学校的面．（4）学校在银行的角，学校在饭店的角．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】要确定哪个商末尾是0，需要计算出每个算式的得数，再判断即可．【解答】解：A、230÷2＝115，商的末尾没有0，故不选A；B、650÷6＝108…2，商的末尾没有0，故不选B；C、700÷5＝140，商的末尾有0，故选C；故选：C．【点评】此题主要考查整数除法的计算法则，解答此题先计算出每个算式的得数，再判断即可．2．【分析】200÷4的商的末尾有没有0，要通过计算最后再确定商的末尾0的个数．据此判断．【解答】解：200÷4＝50所以200÷4的商的末尾有1个0．故选：B．【点评】此题考查商末尾有0的除法，看商的末尾有几个0，不能只看被除数的末尾有几个0，就确定商的末尾有几个0，一定要通过计算后再确定0的个数．3．【分析】最大的两位数是99，再根据求一个数的几倍是多少用乘法计算．【解答】解：99×10＝990；故选：B．【点评】此题考查的目的理解掌握整数乘法的意义及应用，知道最大的两位数是99．4．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出35×80的积，然后再进一步解答．【解答】解：35×80＝2800；2800的末尾有2个0；所以，35×80的积的末尾有2个0．故选：A．【点评】求两个数的积的末尾有几个0，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．5．【分析】先把题干中的算式计算出结果，再把三个选项中的算式计算出结果，进行比较即可选择．【解答】解：因为43×70＝3010，A、430×7＝3010，B、403×7＝2821，C、700×43＝30100，D、430×70＝30100，故选：A．【点评】此题也可以利用积不变规律的解决问题．6．【分析】根据“同样高的物体离路灯越近，影子就越短；离路灯越远，影子就越长”进行解答即可．【解答】解：因为同样高的物体离路灯越近，影子就越短；离路灯越远，影子就越长，所以若a越小，则物体的影子越短．故选：A．【点评】此题应根据生活中的实际情况及经验进行解答即可．7．【分析】“小刚放学回家时往西南方向走”，说明她家在学校的西南面，所以学校在她家的东北面．【解答】解：小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往东北方向走；故选：A．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点．8．【分析】一个三位数除以4，商是两位数，被除数最高位上的数小于除数，据此解答．【解答】解：一个三位数除以4，商是两位数，被除数的最高位一定小于除数，也就是小于4．故选：A．【点评】三位数除以一位数，被除数最高位上的数小于除数，商是两位数，否则是三位数．9．【分析】根据题意，可把选项中的算式进行计算，然后再选择即可．【解答】解：A：12÷3＝4B：16÷＝4C：24÷6＝4D：36÷4＝9所以得数不是4的算式只有D．故选：D．【点评】此题主要考查的是表内除法计算方法的应用．10．【分析】根据求一个数比另一个数多几，用减法解答．【解答】解：190﹣150＝40（箱），答：甲品牌比乙品牌多卖40箱．故选：D．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．二．填空题（共8小题）11．【分析】根据题意，假设两位数分别是10与10，或99与99，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．【解答】解：假设两位数分别是10与10，或99与99；10×10＝100，100是三位数；99×99＝9801，9801是四位数；所以，两位数乘两位数积是三位数或四位数．故答案为：三，四．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．12．【分析】“从300里连续减去6，减几次正好得0”，就是看300里面有多少个6，用除法计算．【解答】解：300÷6＝50，即从300里连续减去6，减50次正好得0．故答案为：50．【点评】解决此题关键是理解：看300里面有多少个6，得到的商就是减的次数．13．【分析】根据小明和小江的思路进行填空，注意而在思路的区别．寻求解决问题的思路．【解答】解：93÷3＝？小明是这样算的：因为31×3＝93所以93÷3＝31他的想法是：算除法，想乘法，根据乘法计算除法．小江是这样算的：因为90÷3＝30，3÷3＝1所以30+1＝31他的想法是：根据除法的意义，先求90里面有多少个3，再求3里面有几个3，即可求出93里有多少3．故答案为：31；算除法，想乘法，根据乘法计算除法；31；根据除法的意义，先求90里面有多少个3，再求3里面有几个3，即可求出93里有多少3．【点评】本题主要考查一位数除两位数的计算，关键根据不同思路解题．14．【分析】根据两位数乘整十数的计算法方法，先把0前面的数相乘，然后看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0，据此解答．【解答】解：45×60＝2700；所以45×60是积是四位数，积的末尾有2个0．故答案为：四、2．【点评】此题考查的目的是理解掌握两位数乘法的计算法则及应用．15．【分析】因为要统计全校各年级人数，这里面包括班级、性别、人数、合计、总计等，表头设计中应包括这些内容，据此选择．【解答】解：同学们要统计全校各年级男女生人数情况，项目较多，包括班级、性别、人数、合计、总计等，表头设计中，A、B较为合理；故选：A，B．【点评】本题是考查统计表的设计，设计表头时要根据所要统计的项目来确定．16．【分析】口算800÷2时，先把800看成8个百，8个百除以2，就得到4个百，也就是200，；口算280÷7时，先把280看成28个十，28个十除以7，就得到4个十，也就是40，据此解答．【解答】解：口算800÷2时，可以这样想8个百除以2得4个百，也就是800÷2＝400．口算280÷7时，可以这样想28个十除以7得4个十，也就是280÷7＝40．故答案为：百，十．【点评】本题考查了整数除法口算的算理，关键是找清楚有几个百、几个十．17．【分析】①由题意可知：图上距离1厘米表示实际距离200米，小华家到学校的图上距离是3厘米，用200×3求出实际距离，再依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息，即可解答．【解答】解：3×200＝600（米）所以，以学校为观测点，小华家在北偏东40°的方向上，距离是600米．故答案为：北，东40°，600．【点评】此题主要考查线段比例尺的意义，以及依据方向（角度）和距离确定物体位置的方法．18．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息，即可进行解答．【解答】解：（1）小明从跳远场地向南走75米到达投篮场地．（2）小明再从投篮场地向西偏北走125米到达跳高场地．（3）小明再从跳高场地向东走100米又回到跳远场地．故答案为：南、75，西偏北、125；东、100．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用．三．判断题（共3小题）19．【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案．【解答】解：看图，南湖动物园在旱冰场西偏北35°方向上，距离是300米，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．20．【分析】复式条形统计图的优点：能清楚地看出两组数量的多少，便于比较数据，更加直观明了．【解答】解：为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．此说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是掌握复式条形统计图的特点及作用．21．【分析】求32个24的和是多少，用24×32，然后再进一步解答．【解答】解：24×32＝768．答：32个24的和是768．故答案为：×．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．四．计算题（共1小题）22．【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算．2×27×50根据乘法交换律进行简算．【解答】解：100+75＝1757×70＝490160÷40＝4105÷5＝210×207＝040×25＝100067×3＝2018100÷90＝901×45＝452×27×50＝2700【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．五．应用题（共3小题）23．【分析】根据整数乘法的运算方法，可得：正确的结果是错误的结果的10倍，所以用错误的结果比正确的结果少的值除以10﹣1，求出错误的结果是多少，再用它乘10，求出正确的答案是多少即可．【解答】解：2484÷（10﹣1）×10＝2484÷9×10＝276×10＝2760答：正确的结果是2760．【点评】此题主要考查了整数乘法的运算方法和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出：正确的结果是错误的结果的10倍．24．【分析】（1）比较男生各类最喜欢图书的人数，找出人数最多的即可；（2）比较女生各类最喜欢图书的人数，找出人数最多的即可．【解答】解：观察图可知：（1）9＞6＞5＞2男生喜欢动漫类类图书的人数最多．（2）8＞6＞4＞2女生喜欢儿童文学类图书的人数最多．故答案为：动漫类，儿童文学类．【点评】本题考查了学生从统计表中读取数据，解决问题的能力．25．【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以邮局的位置为观测点即可确定商城的方向；商城与邮局的实际距离已知，根据图中所标注的线段比例尺，一个单位长表示20米，从邮局到商城是160÷20＝38单位长．据此即可在图中标出商城的位（2）同理，以商城的位置为观测点即可确定医院的方向；商城与医院的实际距离已知，根据图中所标注的线段比例尺，一个单位长表示20米，从医院到商城是60÷20＝3个单位长．据此即可在图中标出医院的位置．【解答】解：△标出它的位置，用〇标出它的位置（下图）．【点评】此题主要是考查根据方向和距离确定物体的位置．在平面上在确定一个物体的位置，在选择了观测点后，还要知道方向、距离．六．操作题（共1小题）26．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行填写．【解答】解：故答案为：东南．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法．七．解答题（共4小题）27．【分析】根据两位数乘上两位数竖式计算的方法求解．【解答】解：36×28＝1008；36；34×25＝850；；15×28＝420；15；18×34＝612；18；86×53＝4558；86；36×24＝864；36．【点评】本题考查了简单的两位数乘两位数的计算方法，计算要细心，注意把数位对齐．28．【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再连线．【解答】解：25×35=87515×75=112556×48=268855×13=71527×75=2025故答案为：【点评】考查了整数乘法的计算，根据其计算方法进行计算．29．【分析】根据商＝被除数÷除数，除数＝被除数÷商，被除数＝商×除数进行解答．【解答】解：180÷3＝60600÷5＝120240÷4＝6040×2＝80故答案为：被除数180********除数3560 2商60 120 440【点评】考查了被除数、除数和商之间关系的灵活运用．30．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目给出的条件，解答即可．【解答】解：（1）医院在学校的东面，体育馆在学校的南面．（2）少年宫在学校的西北角，利民超市在学校的西面．（3）电影院在学校的东北角，邮局在学校的北面．（4）学校在银行的东北角，学校在饭店的西北角．故答案为：东，南；西北，西；东北，北；东北，西北．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法．人教版数学三年级下学期期中测试卷人教版数学三年级下学期期中测试卷人教版数学三年级下学期期中测试卷。

人教版三年级（下册）数学期中试题一、我会填：（30分：每空1分。

）1、地图通常是按上北下（），左（）右（）绘制的。

我面向东，背对着的方向是（），我的左边方向是（），右边方向是（）。

（3分）2、350÷3的商是（）位数，最高位是（）。

3、（）能较好地反映一组数据的总体情况。

4、1日=（）小时 1时=（）分1分=（）秒5、2002年全年有（）天，2008年二月有（）天。

6、括号里最大能填几？（）×5 < 42 70×（）< 290（）×80 < 5007、照样子填一填。

下午6时6分凌晨3：0018：0621：2015：388、看图完成填空。

（6分）（1）小红向（）走（）米到学校。

（2）小明向（）走（）米，再向（）走（）米到学校。

（3）小刚向（）走（）米，再向（）走（）米到学校。

（4）（）家离学校最近，（）家离学校最远。

9、一个数除以9，如果有余数，余数最大是（）。

10、验算有余数除法计算时，被除数＝（）×（）＋（）。

（1分）11、最大的三位数除以最大的一位数，商是（）位数。

邮局学校书店小刚家小明家小红家60米25米80米35米70米12、一位数除三位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。

13、估算286÷4时，可以把286看作（），商大约是（）。

二、我会当小判官。

对的打“√”，错的打“×”（4分）1、一年有12个月，其中有7个大月，5个小月。

（）2、凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月。

（）3、被除数中间有0，商中间也一定有0。

（）4、0÷9 = 0×9 （）三、我会选。

（5分）1、下面月份是31天的是（）。

A、1月、3月B、4月、5月C、9月、10月2、夜班工人晚上11时接班，第二天早上7时下班，这一班的工作时间是（）小时。

A、7B、8C、93、22时15分是（）。

A、凌晨2时15分B、晚上10时15分C、上午10时15分4、一个数除以8，商是15，余数是7，这个数是（）。

人教版小学三年级数学下册期中测试卷（考试时间：60分钟试卷分值：100分）一．选择题（共10小题）1．900÷6的商的末尾有（）个0．A．2B．1C．02．800里面有（）个4．A．20B．200C．20003．45×20的积的末尾有（）个0．A．1B．2C．34．要使□6×28的积是四位数，□里最小填（）A．3B．4C．55．58×41的积与下面算式（）估算的积最接近．A．50×40B．60×50C．60×406．一天当中，在（）时，我们的影子最短．A．上午B．正午C．下午7．体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是（）A．B．C．D．8．三位数被一位数除，商可能是（）A．二位数B．三位数C．二位数或三位数D．无法确定9．得数是6的算式是（）A．18÷6B．54÷6C．30÷510．某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表（“/”表示这个赛季没有参加比赛），该选（）运动员比较合适．甲运动员2317182423乙运动员//262224丙运动员3012/2620A．甲B．乙C．丙二．填空题（共8小题）11．两位数乘两位数，积可能是位数，也可能是位数．12．420除以6商是，5除200商是．13．两位数被一位数除，商可能是位数，也可能是位数．14．45×60的积是位数，积的末尾有个0．15．下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可以把和的兴趣小组人数合并在一张统计表里．A．一班，航模18人、书法7人、踢球16人B．二班，航模20人、美术16人、书法9人C．三班，航模12人、踢球23人、书法9人16．3□9÷3，要使商的中间有0，□里最大能填．17．商店在广场的北偏西60°方向300米处，广场在商店的方向300米处．A．西偏北60°B．南偏东60°C．南偏东30°D．东偏南30°18．如图，一辆汽车在路上行驶，在A处看到建筑物，在B处看到建筑物（填“能”或“不能”）．三．判断题（共5小题）19．以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方．（判断对错）20．两位数除以9的商，最多是两位数．（判断对错）21．7200÷8＝9．（判断对错）22．复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．（判断对错）23．两位数乘两位数，积一定是三位数．．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．用竖式计算．65×32＝817÷8＝652÷5＝五．应用题（共3小题）25．小虎算一道三位数乘整十数的题目时，不小心将整十数末尾的0漏掉了，这样得出的结果比正确结果小2484．正确结果是多少？26．下面是二（1）班同学最喜欢的图书种类统计表．图书种类人数性别儿童文学类科普类动漫类其他男生6592女生8462（1）男生喜欢类图书的人数最多．（2）女生喜欢类图书的人数最多．27．小兔串门．根据上面的路线图，说一说从小兔家去小马家时所走的方向和路程，并完成下表．方向路程小免家→小牛家小牛家→小羊家小羊家→小猴家小猴家→小马家六．操作题（共1小题）28．看图标位置，填空．根据描述，把各场所的名称填在合适的括号里．商场在车站的正西方向；医院在车站的正北方向；图书馆在车站北偏西28°；游乐场在车站北偏东45°；学校在车站南偏西33°；少年宫在车站南偏东60°；邮局在车站北偏西72°．七．解答题（共4小题）29．想一想下面竖式每一步的意思，填在（）里．30．《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》（2014年版）规定，视力5.0及以上为视力正常，4.9为轻度视力低下，4.8﹣4.6为中度视力低下，4.5及以下为重度视力低下．下面是某小学学生本学期视力统计表．性别人数视力5.0及以上 4.9﹣4.6 4.5﹣4.3 4.2及以下三（1）班291661六（1）班1025146（1）视力5.0及以上的，三（1）有人，六（1）班有人．（2）三（1）班学生的视力在4.5及以下的有人；六（1）班学生视力在的人数最多．（3）从表中，你发现了什么？有什么感想？31．把2、5、6、9填在适当的方格内，使下式的商最大．32．（1）在的东北方画一个〇，在的西南方画一个△，在的东南方画一个□．（2）把2写在的东方，把4写在的西方，把6写在的南方，把8写在的北方．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】求出900除以6的商是多少，再确定它的末尾有几个0．据此解答．【解答】解：900÷6＝150，商的末尾有1个0．故选：B．【点评】本题的重点是求出商是多少，再进行解答．2．【分析】求80里面有几个4，根据整数除法的意义，用除法计算．【解答】解：800÷4＝200；答：800里面有200个4．故选：B．【点评】此题考查整数除法的意义及其应用．3．【分析】本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则分析选择即可．【解答】解：在计算45×20时，可先计算45×2，然后在乘得的结果后加上原来因数20后面的0，45×2＝90，则45×20＝900，即它们积的末尾有两个0．故选：B．【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．4．【分析】由于最小的四位数是1000，1000÷28＝35…20．所以要使□6×28的积是四位数，□里最小填3．【解答】解：1000÷28＝35…20．要使□6×28的积是四位数，□里最小填3．故选：A．【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键．5．【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．【解答】解：58×41≈60×40＝2400故选：C．【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便．6．【分析】一天中，早晚影子最长，正午太阳直射时影子最短，据此解答．【解答】解：一天当中，在正午时，我们的影子最短．故选：B．【点评】解决本题注意结合生活的实际情况进行求解．7．【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，即可确定体育馆的方向，解答即可．【解答】解：体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是；故选：A．【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用．8．【分析】根据整数除法的运算法则可知，一位数除三位数，如果被除数的最高位上数字大于或等于除数，则商是三位数，如420÷3＝140；如果被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数，如240÷4＝60．所以一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数．【解答】解：当被除数的最高位上数字大于或等于除数时，商是三位数；当被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数．所以三位数被一位数除，商可能是三位数，也可能是两位数．故选：C．【点评】在进行除法的运算时，我们可先根据除数与被除数的比较来判断商的位数情况．9．【分析】根据整数除法的意义和表内除法的计算方法，进行解答即可．【解答】解：30÷5＝6；故选：C．【点评】此题主要考查整数除法的意义和表内除法的计算方法．10．【分析】根据求平均数的方法，分别求出这三名运动员的平均成绩，然后进行比较即可．【解答】解：甲：（23+17+18+24+23）÷5＝105÷5＝21（个）；乙：（26+22+24）÷3＝72÷3＝24（个）；丙：（30+12+26+20）÷4＝88÷4＝22（个）；24＞22＞21．答：选乙运动员参加比赛，因为他的平均成绩最高．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，求平均数的方法及应用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．二．填空题（共8小题）11．【分析】用两个最小的两位数相乘，看运算的结果是多少，是几位数；再用两个最大的两位数相乘看结果是几位数．【解答】解：10×10＝100，积是100，三位数；99×99＝9801，9801是四位数；两位数乘两位数的积在100﹣﹣9801之间，可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：三、四．【点评】本题采用计算赋值法求解，找出积的可能的范围；本题也是较常见的题目，可以把这一结果记住．12．【分析】求商是多少，根据“被除数÷除数＝商”列式计算即可．【解答】解：420÷6＝70200÷5＝40答：420除以6商是70，5除200商是40．故答案为：70，40．【点评】本题考查了对于整数除法的计算能力；注意“除以”和“除”的区别．13．【分析】两位数除以一位数，如果被除数十位上的数大于或等于除数，则商是两位数，如果被除数十位上的数小于除数，则商是一位数，据此解答即可【解答】解：两位数除以一位数，如果被除数十位上的数大于或等于除数，则商是两位数，如果被除数十位上的数小于除数，则商是一位数．故答案为：两；一．【点评】本题考查的是整除除法的运用．14．【分析】根据两位数乘整十数的计算法方法，先把0前面的数相乘，然后看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0，据此解答．【解答】解：45×60＝2700；所以45×60是积是四位数，积的末尾有2个0．故答案为：四、2．【点评】此题考查的目的是理解掌握两位数乘法的计算法则及应用．15．【分析】根据各班兴趣小组的分类，把分类一样的两个班合并在一个统计表中．【解答】解：由选项中各班兴趣小组情况可知：一班和三班的兴趣小组是一样的类别，所以可以并在一张统计表里．答：一班和三班的兴趣小组可以并在一张统计表里．故选：A；C．【点评】本题主要考查统计表的应用，关键根据题意找对哪两个班兴趣小组分类一样．16．【分析】3□9÷3，被除数最高位是3，除以除数3，没有余数，所以要使商的中间有0，被除数的十位数字只要小于3即可，据此即可解答问题．【解答】解：3□9÷3，百位数字3除以除数3没有余数，所以要使商的中间有0，被除数的十位数字只要小于3即可，所以□里面可以填0、1、2，则最大能填2．故答案为：2．【点评】此题主要考查除数是一位数的试商方法．17．【分析】两个物体的位置是相对的，分别以它们为观测中心时，看到对方的方向相反，角度和距离相等，据此即可解答问题．【解答】解：商店在广场的北偏西60°方向300米处，广场在商店的南偏东60°或东偏南30°方向300米处．故选：BD．【点评】此题主要考查两个物体位置的相对性：方向相反、角度相等、距离相等．18．【分析】一辆汽车在A的位置时，以驾驶员的眼睛为端点，过墙的最高点画射线，与建筑物相交，建筑交点上面的部分是一辆汽车在A位置看到建筑物的部分；同理，一辆汽车在B的位置时，以驾驶员的眼睛为端点，过墙的最高点画射线，此时射线被墙挡住了，因此看不到建筑物．【解答】解：如图，一辆汽车在路上行驶，在A处能看到建筑物，在B处不能看到建筑物．故答案为：能，不能．【点评】把观测者的眼睛看作是一个光源，根据光传播的特征，它是沿直线传播的，把观测者的眼睛看作一个端点，过前面的物体的最高点画射线，射线下部，物体后面的物体都被挡住看不到．三．判断题（共5小题）19．【分析】到一个固定点的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等，他们不一定在同一地方，这样的点不确定，由此判断即可．【解答】解：以学校为参照点，到学校的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方，说法错误；故答案为：×．【点评】明确到一个固定点的距离相等的点有无数个，是解答此题的关键．20．【分析】这是一道关于整数除法的算式．“两位数除以9的商是几位数”可用举例的方法得出答案．【解答】解：如18÷9＝2，商是一位数；而90÷9＝10，商是两位数．两位数除以9的商最多是两位数说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了一个两位数除以一位数商是几位数的问题，一个两位数除以一位数商最多是两位数，也可能是一位数．21．【分析】根据整数除法的计算方法，求出7200÷8的结果，再比较解答．【解答】解：7200÷8＝900900＞9所以，7200÷8＞9．故答案为：×．【点评】考查了整数除法的计算，根据其计算方法进行解答．22．【分析】根据复式统计表的特点，复式统计表能够反映两种或两种以上的数据，它能更清晰、明了地表示信息；据此解答．【解答】解：根据复式统计表的特点及作用可知：复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用．23．【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断，据此解答．【解答】解：10×10＝100，99×99＝9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：×．【点评】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．四．计算题（共1小题）24．【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算．【解答】解：65×32＝2080817÷8＝102 (1)652÷5＝130 (2)【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．五．应用题（共3小题）25．【分析】根据整数乘法的运算方法，可得：正确的结果是错误的结果的10倍，所以用错误的结果比正确的结果少的值除以10﹣1，求出错误的结果是多少，再用它乘10，求出正确的答案是多少即可．【解答】解：2484÷（10﹣1）×10＝2484÷9×10＝276×10＝2760答：正确的结果是2760．【点评】此题主要考查了整数乘法的运算方法和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出：正确的结果是错误的结果的10倍．26．【分析】（1）比较男生各类最喜欢图书的人数，找出人数最多的即可；（2）比较女生各类最喜欢图书的人数，找出人数最多的即可．【解答】解：观察图可知：（1）9＞6＞5＞2男生喜欢动漫类类图书的人数最多．（2）8＞6＞4＞2女生喜欢儿童文学类图书的人数最多．故答案为：动漫类，儿童文学类．【点评】本题考查了学生从统计表中读取数据，解决问题的能力．27．【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以小兔家的位置为观测点，向正东方向走220米到小牛家，再以小牛家的位置为观测点向东偏南60°方向走250米到小羊家，再以小羊家的位置为观测点向正东方向走350米到小猴家，再以小猴家的位置为观测点向东偏北30°方向走400米到小马家．【解答】解：方向路程小免家→小牛家正东250m小牛家→小羊家东偏南60°250m小羊家→小猴家正东350m小猴家→小马家东偏北30°400m 【点评】此题是考查根据方向和距离确定物体的位置．关键是观测点位置的确定，同一物体，所选观测点不同，方向、距离也会改变．六．操作题（共1小题）28．【分析】根据平面图上方向的规定：上北下南，左西右东，以车站为观测点，根据商场、医院、图书馆、游乐场、学校、少年宫、邮局所在的方向，即可确定商场、医院、图书馆、游乐场、学校、少年宫、邮局的位置．【解答】解：看图标位置：【点评】此题主要是考查利用方向在平面图中确定物体位置的方法．关键是观测点的确定，同一物体，所选观测点不同，方向也会改变．七．解答题（共4小题）29．【分析】多位数乘两位数：用第二个因数（即写在下面的因数）的个位数分别与写在上面的数的个位数、十位数、百位数……相乘，积的末位与因数的个位对齐，哪一位的乘积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘；再用写在下面的因数的十位与写在上面的因数的个位数十位数、百位数……相乘，积的末位与因数的个十位对齐，哪一位的乘积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘；然后把每次乘得的数加起来．【解答】解：【点评】整数列竖式计算是小学阶段的基础知识和基本技能，要熟练掌握．30．【分析】（1）根据图示可以得到：三（1）班视力在5.0及以上的有29人，六（1）班视力在5.0及以上的有10人．（2）三（1）班视力在4.5及以下的人数包括：4.5﹣4.3的人数及4.2以下的人数两部分，加起来即可；六（1）班各范围视力人数相比较：6＜10＜14＜25，所以，视力在4.9﹣4.6的人数最多．（3）根据统计表中的数据，我发现：六（1）班视力不如三（1）班视力好．所以，爱护自己的眼睛，注意用眼卫生．（合理即可，没有固定答案．）【解答】解：（1）视力5.0及以上的，三（1）有29人，六（1）班有10人．（2）6+1＝7（人）6＜10＜14＜25答：三（1）班学生的视力在4.5及以下的有7人；六（1）班学生视力在4.9﹣4.6的人数最多．（3）我发现：六（1）班视力不如三（1）班视力好．所以，爱护自己的眼睛，注意用眼卫生．（合理即可，没有固定答案．）故答案为：29；10；7；4.9﹣4.6．【点评】本题主要考查复式统计表的应用，关键从表中找对解决问题的条件，解决问题．31．【分析】根据除法的意义可知，在除法算式中，被除数越大，除数越小，商就越大；又自然数中，高位数的数越大，其数值就越大．据此可知，用把2、5、6、9组成除法算式，使商尽量大，应为：96÷2．【解答】解：96÷2＝48【点评】在除法算式，被除数越大，除数越小，商越大，反之，被除数越小，除数越大，商就越小．32．【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案．【解答】解：根据题意，填写如下：【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。