《国际商务专业基础》考试大纲
一、考试目的
二、考试的性质与范围
测试考生对于国际商务相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析和解决国际商务现实问题的能力。
三、考试基本要求
1. 具备国际商务理论与实务的相关基础知识与技能，重点考查考生分析问题和解决问题的能力。
2. 考试时间为180分钟，总分150分，采用汉语作答。
四、考试形式
考试答题方式为闭卷、笔试。题型为选择题、名词解释、简答题和论述题。
五、考试内容
国际商务专业基础考查内容主要包含国际贸易理论与政策、国际直接投资与跨国公司、国际金融、国际商务环境与运营等国际商务专业基础知识、基本理论和基本技能，并能够运用相关基本原理分析国际商务现象。
第一部分国际贸易理论与政策
一、国际贸易理论
1. 技术差异论
2. 要素禀赋论
3. 规模经济、不完全竞争与国际贸易
二、国际贸易政策与贸易壁垒
1. 贸易保护的依据
2 关税措施
3. 非关税措施
4. 国际贸易摩擦
5. 国际贸易中的知识产权保护与环境保护政策
三、货物贸易与服务贸易
1. 货物贸易及其类型
2. 服务贸易与服务外包
3. 技术贸易与国际劳务合作
4. 国际贸易的创新方式
四、多边贸易体制与区域经济一体化
1. 经济全球化与多边贸易体制的演变
2. 区域经济一体化的形式及实践
3. 中国与世界贸易组织
4. 中国的区域经济合作实践
第二部分国际直接投资与跨国公司
一、国际直接投资与跨国公司理论
1. 国际直接投资的发展
2. 跨国公司发展及其主要类型
3. 国际直接投资的动因
二、对外直接投资中的母国与东道国效应
1. 对外直接投资的母国利益和代价
2. 对外直接投资的东道国效应
3. 对外直接投资中的政府行为
三、国际直接投资与中国
1. 中国对外资的利用
2. 中国的对外直接投资
3. 国际生产分工的发展与中国的作用
第三部分国际金融
一、国际货币体系与汇率制度
1. 国际货币体系及其演变
2. 汇率制度
3. 人民币汇率改革
二、外汇市场、外汇业务与风险
1. 外汇市场与外汇业务
2. 均衡汇率的决定
3. 外汇风险
三、国际金融市场
1. 货币市场
2. 债券市场
3. 股权市场
四、国际金融危机
1. 20世纪90年代以来的国际金融危机
2. 国际金融创新
3. 国际金融体系改革
第四部分国际商务环境与运营
一、国际商务环境
1. 国际商务文化环境
2. 政治、法律和商业伦理
二、国际营销
1. 目标市场的选择
2. 国际营销管理
三、国际物流与供应链管理
1. 国际物流定义与问题
2. 国际物流与供应链管理
四、国际贸易实务
1. 国际贸易实务的基本流程
2. 商品的品质、数量与包装
3. 商品的价格
4. 国际贸易运输与保险
南开大学考研历年真题解析 ——801高等代数 主编：弘毅考研 弘毅教育出品 https://www.doczj.com/doc/6811914828.html,
【资料说明】 《南开大学高等代数考研真题》系考上南开大学优秀研究生编撰的“历年考研真题解析系列资料”之一。 历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料，其实，这也是我们编撰此资料的原因所在。历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外，还能告诉我们很多东西。 1.命题风格与试题难易 第一眼看到南开大学历年试题的同学，都觉得试题“简单”。其实，这也是很多学生选择南开大学的原因吧。南开大学的试题不偏、不怪，75%左右的题目可以在课本上还有其他资料书上找到部分的答案。这不同于一些学校的试题，比如北京大学，要求很高，理论性很强，讲究创新。南开大学的试题，只要你认真复习，那75%的基本题还是很容易拿分的，再认真做完本资料，拿一个理想的高分就不是那么难了。 试题有75%左右的基础题，所以每个学生的得分都属于中档吧，但是想得高分，就要比其他学生强，不仅要把75%的基本题的分值拿到，而且还要答对剩余30%的提高题。 2.考试题型与分值 大家要了解有哪些题型，每个题型的分值。从最近9年看，南开大学的题目基本都是基本题，每年有一两道提高题。每个题分值是不一样的，有计算题，证明题，判断题（当然也得证明结论），举反例题，大多分值都在10-20分。南开大学对计算能力有很高的要求，这要求我们平时认真对待每一道真题，细心计算，千万不要在计算上失分。 3.各章节的出题比重 南开大学的专业课没有考试大纲，因此没有重、难点的告知，基本上除了最后一章外，都是重点。但大家可以通过对历年真题的分析，掌握各个章节在整个考研中的重要地位。例如，线性空间和线性变换都是每一年的重点，要求必须掌握。还有行列式的计算，要熟练掌握，并要学会活用。矩阵的分解、解方程组、欧式空间等等都是重点。通过这些分析，就把握了复习的重点。 4.重要的已考知识点 考研专业课试卷中，很多考点会反复出现，一方面告诉大家这是重点，另一方面也可以帮助大家记忆重要知识点，灵活的掌握各种答题方法。比如线性空间和线性变换，
南开大学现当代文学2000-2016年考研真题 2000年现当代文学 一.名词解释(任选5题, 每题6分,本大题共30分) 1.民国旧派小说 2.小剧场运动 3.“鲁迅风”杂文 4. 文 ,革中的“地下文学” 5. 新生代诗 6. 台湾“留学生文学” 二. 简答题(任选3题, 每题15分,本大题共45分) 1. 概述鲁迅《故事新编》的艺术创新 2. 张爱玲的文学主张要点是什么? 3. 概述新时间“反思文学”的成就与局限 4. 九十年代重要文学现象简析 三. 论述题(任选1题, 每题25分,本大题共25分) 1. 试述二十世纪新诗艺术形式探索的历程和得失。 2. 试论启蒙文学在二十世纪中国的命运及其价值 2001年现当代文学 一. 名词解释题(任选4题,共20分) 1. 南社 2. 诗的“三美 3. “海派”文学 4. “重写文学史” 5. “私人化写作” 二. 简述题(任选2题, 每题15分,本大题共30分) 1. 夏衍的话剧创作 2. 中国现代讽刺小说的创作 3. 秦牧散文艺术得失 三. 论述题(从A、B两组中各选一题。每小题25分,共50分) A: 1. 试论中国现代文学“感时忧国”的传统 2. 从一位知名作家新时期以来创作发生的变化,看历史语境对文学创作的影响。 B: 1.二十世纪中国文学在开拓中国现代思想文化空间方面的意义 2.以二十世纪中国小说在艺术形式变革方面所进行的探索为参考,谈八十年代后期先锋小说的成就与局限。
2002年现当代 一.名词解释(任选4题,共20分) 1.“左联” 2.丁西林 3.《现代》 4.“新生代诗” 5.台湾“新世代作家” 6.《长恨歌》 二.简述(任选2题, 每题15分,本大题共30分) 1. 革命文学论争经过 2. 《野草》的哲学要义 3. 二十世纪九十年代的学者散文创作 4. 莫言的小说创作 三.论述(从A、B两组题目中各选作一题,每小题25分,共50分) A组: 1.十七年诗歌创作反思 2.丁玲女性题材小说创作述评 3.以小说为例,谈谈二十世纪前半叶文学发展中雅俗之间互动消长的关系。 B组 1. 任选一部二十世纪中国文学经典作品,评价其在艺术审美方面的特色与贡献。 2. 二十世纪中国文学与古代传统的密切联系表现在哪些方面? 2003年现当代 一.名词解释(任选5题, 每题8分,本大题共40分) 1.“四大副刊” 2.刘西渭 3.新月派 4.“湘行散记” 5.《武训传》批判 6.“样板戏” 7.“潜在写作” 8.寻根文学 二.简答题(任选2题, 每题20分,本大题共40分) 1. 概述晚清“白话”的兴起 2. “五四”时期“自叙传”小说叙评 3. 试述“朦胧”诗在诗歌语言形式方面的开拓和创新 4. 试述二十世纪九十年代“女性写作”与八十年代女性文学创作相比所发生的明显变化。 三.论述题(任选2题, 每题35分,本大题共70分) 1.比较并论述鲁迅《狂人日记》与余华小说《四月三日事件》两部作品的异同; 2.周作人散文“正经”与“闲适”论 3.结合女性文学创作实践,谈谈女性文学作品中的生命意识。
南开区2016-2017学年度第二学期六年级数学期末试卷 一、按要求计算（共36分） 1．直接写得数（共8分，每题1分） 910570-= 1625%?= 6.30.9÷= 3124+= 21510 ÷= 5485?= 435-= 10.53+= 2．用简便方法计算（共8分，每题4分） 4.57 1.57 1.60.4--- 4481553154 ??+-? ??? 3．解方程或解比例（共8分，每题4分） 721511103x -?= 2.461.5x = 4．脱式计算（共12分，每题3分） (451515)30+?÷ 2.54012.60.3?-÷ 101120934????÷?- ??????? 1370.4 2.3310????-?+ ? ?? ??? 二、填空（共20分，每题2分） 5．在○内填上“>”、“<”或“=”． 二成五○14 18-○3- 6．2010年中国人口总数为十三亿四千一百四十一万人，横线上的数写作__________，用四舍五入法 省略亿位后面的尾数约是__________亿． 7．张云的脚长23cm ，她的升高是161cm ，她的脚长与身高的最简比是__________，比值是__________． 8．（1）已知1xy =，y 与x 成__________比例． （2）三角形的面积一定，它的底和高成__________比例． 9．小丽家的草莓去年收获500kg ，今年比去年增产20%，今年收获__________kg ． 10．一个圆锥的体积是336cm ，和它等底等高的圆柱的体积是__________3cm ． 11．给一个圆柱形笔筒的侧面贴上彩纸，如果它的底面直径是8cm ，高是12cm ，至少需要__________ 2cm 彩纸．（得数保留整十数） 12．北京到天津的实际距离是120km ，在一副比例尺是1:5000000的地图上量得两地之间的距离是 __________厘米．
南开大学基础数学专业考研参考书 南开大学基础数学专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。 很多的考研儿都是避开数学这个科目走的，然而，像我们数学专业的学生就是想避开也不行，而且还有两门数学方面的专业课，非数学专业的学生是不是听到就觉得好难……其实，数学专业的我也觉得好难啊！不过本人运气还不错，考试的时候很顺利，题目也蛮对我的胃口，所以很幸运地成为了南开大学基础数学专业的一名研究生。考研成功怎能不分享经验贴，毕竟这已经是考研届的一种传统了，所以我就和大家谈谈南开大学基础数学专业的备考。 首先，南开大学基础数学专业的初试科目是：①思想政治理论；②英语一；③数学分析；④高等代数。我用到的参考书资料有： 1、《数学分析》（上、下），陈传璋等（复旦大学），高教出版社； 2、《高等代数》，北京大学编，高教出版社； 3、《南开大学数学专业（数学分析＋高等代数)考研红宝书-全程版》，天津考研网主编。 前两本都是教材，最后一本是一本辅导资料，资料中包含了院系专业信息、近年招生录取分析、具体的历年考研真题解析和试题库以及出题趋势、指定参考书结合本科授课的重难要点的一些内容、做资料的研究生考研的经验、最后有一部分是复试流程经验介绍及复试笔试面试的详情。尤其是在真题方面，大家也知道南开的真题是不对外公布的，所以能有一份年份比较全还带有答案解析的资料是很难得的，这本资料中包含的真题内容如下：南开大学数学分析2000-2012、2014、2015、2016年考研真题；南开大学数学分析2000－2012、2014、2016年考研试题参考答案；南开大学数学分析2010-2012年考研真题解析（单买30元/年）；南开大学高等代数2000-2012、2014、2015、2016年考研真题；南开大学高等代数2000－2012、2014、2016年考研试题参考答案；南开大学数学分析2010-2012年考研真题解析。 说完了参考书资料，就来说说我对于这两个科目复习的一点看法吧： 首先，数学分析这个科目在复习的时候还需要注意的一点就是对解题方法的归纳和总结。要学会整理自己的学习笔记，比如说对级数收敛问题的证明方法的总结等等。另外一点就是我个人比较喜欢的练习方法：分题型分知识点做题。这种方法对于知识点的掌握比较快而且弄的懂。 而在学习高等代数的时候，我们会发现它的学习和数学分析不大一样，因为数学分析主要是在中学的的内容中加入了极限的思想，学习起来比较好接受。但是，高等代数的思维方式和我们以前接触到的数学迥然不同，不仅概念更加抽象，而且偏重思辨与证明，理解起来会比较困难。 最后，希望报考南开大学基础数学专业的学子们可以梦想成真！码字不易，但愿此文对大家能有所帮
南开大学现代远程教育学院考试卷 2017年度春季学期期末(2017.9) 大学语文 考试形式：当堂开卷考试时间：90分钟 一、填空题（每题1分，共5分） 1、《牡丹亭》的作者是明代大曲家汤显祖的代表作。 2、误落尘网中，一去三十年。 3、残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。 4、被称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》的史传名著是《史记》。 5、窈窕淑女，琴瑟友之。 二、单项选择题（每题1分，共5分） 1.中国古代最早的一部诗歌总集是（ A ） A.《诗经》 B.《楚辞》 C.《离骚》 D.《乐府诗集》 2.《诗经??卫风??氓》中运用了比兴的艺术手法，下列句子中没有体现比兴手法的有（ D ） A.桑之未落，其叶沃若 B.于嗟鸠兮，无食桑葚 C.桑之落矣，其黄而陨 D.及尔偕老，老使我怨 3.《蒹葭》选自《诗经》中的（ C ） A.《周南》 B.《卫风》 C.《秦风》 D.《郑风》 4.《天狗》是著名诗人郭沫若的作品，这个作品选自（ A ） A.《女神》 B.《神曲》 C.《燃烧的天空》 D.《再别康桥》 5.《兰亭集序》对生死的看法是（ C ） A.一死生 B.齐彭殇 C.死生亦大矣 D.淡漠生死 三、多项选择题（每题1分，共5分） 1. 陶渊明《归园田居》的风格特色有（ ABCD ） A.质朴真率 B.平淡自然 C.自然之趣 D.绚丽语言 2. 下列作品属于“临川四梦”的有（ AB ） A.《紫钗记》 B.《牡丹亭》 C.《蝴蝶梦》 D.《红楼梦》 3. 柳永词对词体开拓的贡献有（ ABC ） A.大力提倡慢词，改变小令一统天下的局面，使慢词与小令平分秋色； B.变雅为俗，运用通俗的语言表达市民化的生活情调； C.创造性的运用了白描和铺叙的手法； D.是创用词调最多的词人。 4. 魏晋南北朝小说的代表形式是（ AC ）
有了以下资料，对于跨专业的考生来讲非常有帮助，不用自己总结重难点和题目了，资料非常系统，分类清楚，既有相关知识点，又有相关习题，还包含431（2011-2016年）真题。 【2017年南开大学金融专硕考研专业课复习资料清单】（每部分都是一本打印版的书） 第1部分、南开大学金融硕士考研复习宝典 第2部分、南开大学金融硕士（MF）考研复习辅导红宝书 第3部分、南开大学金融硕士（MF）考试辅导教材（结合第三部分复习） 第4部分、南开大学金融专业硕士考试辅导系列：过关必做习题集（含历年真题） 第5部分、南开大学货币金融学（米什金，最新版）复习指导详解 第6部分、南开大学《货币金融学》（米什金，最新版）考研复习指南 第7部分、南开大学公司财务复习材料 第8部分、金融学综合真题汇编及详解 第9部分、南开大学金融专硕命题测试试卷（含答案分析和详解） 另外------还有补充其它经典复习材料： 1.现代货币银行学教程习题复习指南 2.国际金融新编习题复习指南 为《国际金融新编》（姜波克编著，复旦大学出版社,最新版）的配套习题集，材料分为四大部分 01. 国际金融最新术语和定义速查 02. 各章练习题，包括判断题、不定项选择题、简答题、论述题、计算题。 03. 十套模拟试题和解析 04. 所有习题答案。 3.博迪《投资学》考研复习指南。共分27章，每章包括两部分： 01. 本章节复习笔记，总结本章的重难点内容 02. 课(章)后习题详解，对最新版的所有习题都进行了详细的分析和解答。 说明：考研复习，专业课方面，以上材料结合教材复习足够 赠送材料1：最近8年金融学联考“金融学基础”试题及答案，电子版，PDF格式 赠送材料2：395经济类综合能力联考资料 赠送的材料清单： 01. 395经济学联考综合能力大纲 02. 历年经济类联考综合能力真题及答案详解 03. 395经济类联考综合能力核心知识点总结2015MBA/MPA/MPACC写作分册机工10版pdf 04. 2015MBA-逻辑分册第10版（孙勇）pdf 05. 2015MBA/mpa/mpacc逻辑精点第3版（赵鑫全）pdf 06. 2015 MBA-数学分册第10版（袁进） 07. 2015 MBA联考-数学完全攻略 08. 写作经典模板 09. 2015赵鑫全写作讲义 10. 逻辑解题必杀技 11. 逻辑零基础速成高版pdf 12. 2015太奇数学+逻辑+写作辅导（视频+讲义） 13. MBA MPA MPAcc GCT逻辑题典:真题分类精解与模拟试题/周建武
《高等代数与解析几何》教学大纲 学时数：192 学分：12 适用专业：数学与应用数学、信息与计算科学 一、课程说明 高等代数与解析几何是高校数学系课程中联系十分密切的两门的基础课．作为高等代数的主要内容，线性代数是由二维、三维几何空间中的向量代数进一步抽象推广得来的，高等代数的多数概念和方法都有着很强的几何背景．而解析几何的研究对象则是用代数的方法研究空间的几何问题．因此，高等代数与解析几何有着紧密的联系，它们的关系可归纳为“代数为几何提供研究方法，几何为代数提供直观背景．”本课程的主要任务是使学生获得代数的基本思想方法和行列式、矩阵、向量代数、线性方程组、多项式理论、二次型、向量空间、线性变换、欧氏空间、二次型、常见曲面等方面的系统知识．它一方面为后继课程（如近世代数、离散数学、计算方法、微分方程、泛涵分析）提供一些所需的基础理论和知识；另一方面还对提高学生的思维能力，开发学生智能、加强“三基”（基础知识、基本理论、基本理论）及培养学生创造型能力等重要作用． 二、与其它课程的关系 本课程作为一门基础课，是学习近世代数、离散数学、计算方法、微分方程、泛涵分析等课程的基础． 三、大纲部分 以下按各章具体写出 第一章预备知识（6学时） 本章的内容为介绍性质的，主要是为本课程的学习所做的预备工作，因而其中的内容基本相对独立． 教学目的与要求理解数环与数域的定义；突出三个常用的数域，即有理数域、实数域 和复数域，理解整数的整除性；理解第二归纳法原理；理解映射的定义、满射、单射和双射．数学重点数域的定义，映射的定义和性质． 教学难点对映射定义的理解；对满射的理解和应用． 新知识点数域性质的应用；整数整除性质的推广. 教学方法与手段以“细读——精讲——习作”这一现代教学方法完成本章的主要内容. 教学内容 1.数环和数域 １
南开2017年9月考试《大学英语(一)》最新答案
南开大学现代远程教育学院考试卷 大学英语（一） Model Test One Part ⅠVocabulary and Structure Directions: This part is to test your ability to use words and phrases correctly to construct meaningful and grammatically correct sentences. It consists of 2 sections. Section A Directions: There are 10 incomplete statements here. You are required to complete each statement by choosing the appropriate answer from the 4 choices marked A), B), C) and D). You should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.(本题共10个小题，每题1 分，共10分) 1. We will have to pay them a large ___C__ of money for their service． A. size B. set C. amount D. series 2. I'd appreciate it if you could tell me how_B__the machine. A. operate B. to operate C. operating D. operated 3. I'm sorry to tell you that the materials you wanted are_C__． A. taken off B. put up C. sold out D. got off 4. It is obvious that these small businesses are __A_need of technical support． A. in B. on C. with D. to 5. __D_I am concerned，it is important to get a job first． A. As long as B. As well as C. As soon as D. As far as 6. Some companies might not let you rent a car _D__ you have a credit card． A. where B. because C. since D. unless 7. In his opinion，success in life mainly __B__on how we get along with other people． A. keeps B. depends C. insists D. spends 8. We _D_ building the bridge by the end of next month．
17春学期《公司战略》在线作业 一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。） 1. 环境分析技术主要有战略要素评估矩阵和( )两种。 A. 核心能力分析 B. SWOT分析 C. 财务分析 D. 生命周期分析法 正确答案：B 2. 所谓差异化战略，是指为使企业产品和( )有明显的区别，形成和众不同的特点而采取的一种战略。 A. 原产品 B. 竞争对手产品 C. 本企业产品 D. 同行业产品 正确答案：B 3. 计划学派的代表人物是（） A. 钱得勒 B. 安德鲁斯 C. 安索夫 D. 迈克尔·波特 正确答案：C 4. 分散化经营单位最适应的经营战略是（）。 A. 差异化战略 B. 集中化战略 C. 成本经营战略 D. 市场渗透战略 正确答案：B 5. 当顾客价值高、企业竞争能力相对低时，企业核心竞争力是（） A. 竞争能力差距 B. 核心竞争力 C. 竞争能力标准 D. 竞争能力潜力 正确答案：A 6. 一体化不包括（） A. 前向一体化 B. 后向一体化 C. 水平一体化 D. .垂直一体化 正确答案：D 7. 市场渗透战略是由企业现有产品和( )结合而成的战略。 A. 原有市场 B. 现有市场 C. 相关市场 D. 新市场
正确答案：B 8. 战略选择矩阵的根本依据是：（） A. 根据能够取得竞争优势方法的数量来反映竞争者行之有效的战略数量 B. 根据企业的经营宗旨和形成能力的资源的可获得性，目的是要“扬长避短” C. 从企业内部条件出发，把企业经营活动的价值创造、成本构成同企业自身的竞争能力相结合，和竞争对手经营活动相比较，从而发现企业目前及潜在优势和劣势的分析方法 D. 根据企业经营单位的具体情况，为企业经营组合中的每一个独立的经营单位分别制定战略正确答案：B 9. 以下是企业实施差异化战略的动因，除了：（）。 A. 形成进入障碍 B. 防御替代品威胁 C. 增强和购买者和供应者讨价还价的能力 D. 降低顾客的敏感程度 正确答案：C 10. 所谓行业，可以被定义为（） A. 生产同类产品的企业组成的群体 B. 生产的产品通过相同的分销渠道进行销售的公司群体 C. 具有相同的由7位数字组成的标准行业代码的公司群体 D. 生产的产品具有很强的可替代性的公司所组成的群体 正确答案：D 11. 以下哪一项不属于企业现有的经营资源能力？（） A. 生产能力 B. 资金实力 C. 企业文化 D. 企业形象 正确答案：C 12. 当市场逐渐成熟时，行业未来仍然有发展前途时，可以选择的市场进入战略类型是（）。 A. 强化营销 B. 一体化营销 C. 多元化经营 D. 集中性营销 正确答案：B 13. 能够强化供应商议价能力的情形是（） A. 用户的转换成本低 B. 该行业是供应商的重要客户 C. 供应商较为分散 D. 供应商具有较强的前向一体化的可能性 正确答案：D 14. 战略集团是指在产业中同样的战略领域,遵循着相同或类似战略的() A. 企业集合 B. 相同企业 C. 类似企业 D. 相同行业 正确答案：A
统计用区划代码和城乡划分代码编制规则 为规范统计用区划代码和城乡划分代码，建立各项普查、全面统计、抽样调查、专项调查统一使用的《统计用区划代码和城乡划分代码库》，特制定本规则。 一、统计用区划代码和城乡划分代码结构 统计用区划代码和城乡划分代码分为两段17位，其代码结构为： □□□□□□□□□□□□—□□□□□ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 统计用区划代码城乡划分代码 （一）统计用区划代码 统计用区划代码由1～12位代码构成，其各代码表示为： 第1～2位，为省级代码； 第3～4 位，为地级代码； 第5～6位，为县级代码； 第7～9位，为乡级代码； 第10～12位，为村级代码。
（二）城乡划分代码 城乡划分代码由13～17位代码构成，其各代码表示为： 第13～14位，为城乡属性代码； 第15～17位，为城乡分类代码。 二、统计用区划代码编制规则 （一）县以上行政区划代码编码方法 县以上行政区划代码由1～6位代码组成。在统计工作中，各级统计部门不编制县以上行政区划代码，统一采用《中华人民共和国行政区划代码》国家规范。 （二）县以下区划代码编码方法 县以下区划代码由7～12位代码组成，包括乡级代码和村级代码两部分。 1．乡级代码编码方法 凡民政部门确认的街道、镇、乡，按照国家规范《县级以下行政区划代码编制规则》（GB/T 10114—2003）编制，其乡级代码为001～399；民政部门未确认的开发区、工矿区、农场等类似乡级单位，乡级代码为400～599。具体编码如下： ●001～099 表示街道； ●100～199 表示镇； ●200～399 表示乡； ●400～599表示类似乡级单位。 2．村级代码编码方法
1、《高等代数与解析几何(上下册)(第2版)》简介：数学分析、高等代数与解析几何是大学数学系的 三大基础课程，南开大学数学系孟道骥 出版社:科学出版社; 第2版 (2011年1月5日) 丛书名:普通高等教育"十一五"国家级规划教材 平装: 480页https://www.doczj.com/doc/6811914828.html,/jpkc/gdds/ 第二版在以下几个方面作了修改。 为了降低学习难度，根据第一版使用的经验和反馈，我们把第一章里有关线性流形和子空间的内容删去，让这些概念到第三章才出现。第二章的行列式定义还是使用通常的乘积交叉和的形式，把第一版使用的有向体积（即多重线性函数）定义作为几何意义放在评注里。还把几何空间的直线与平面的内容集中放到新设的第四章。考虑到以后计算多重积分的需要，在第六章第8节补充了有关求空间区域到坐标平面投影的求法，给出一个例题和一些习题。此外对习题的顺序和配备做了整理，增加了一些入门级的基本题，较难的题排在后面，还打上星号，这样虽然每一节后面有不少习题，但教师可以根据不同的要求选取习题，从最易到很难，有很大选择余地。根据华东师范大学几年来的经验，第一学年每周6学时（其中2学时习题课）可以把不打星号的内容教完。第3学期开设每周2学时的选修课，讲授第十四章以及其他一些打星号的内容，这样可以使兴趣不同的学生各得其所。 在帮助学生熟悉数学软件方面，第二版增加了与Mapie平行的：Mathematica的内容，使用者可以从中选择一种。由肖刚教授开发的网上互动式多功能服务站（WIMS）有了汉化的光盘版KNOWIMS，这是一个开放软件，可以免费使用。即使在上网不易的偏远地区，只要有一台电脑，就能拥有一个w：IMS系统，而且教师还可以在这个系统里自行开发各种练习。我们在附录中介绍了WIMS的用法，许多章节后面会介绍相应的练习。希望广大师生能喜欢它，发展它。当然这些有关计算机的内容都是选学的，有兴趣的读者可向高等教育出版社数学分社索取相关软件光盘。 第一章向量代数 本章的主要内容是向量及其代数运算。我们在力学和物理中已经遇到过既有大小义有方向的量，如力、速度等。现在我们面临的问题是从数学的观点研究向量的特性以及它的各种运算。利用向量往往能使某些几何问题更简捷地得到解决。向量方法也是力学、物理学和工程技术中常用的有力工具。向量无疑是一个几何概念，但是在空间中建立了坐标系后，向量与它的坐标问有了一个一一对应的关系。这样就使得许多涉及向量的几何问题转换成了它的坐标（数组）间的代数问题，为应用代数方法解决几何问题提供了桥梁。本章的有些例题与习题就是展示向量代数方法在立体几何中的应用。反之，取定了原点和坐标系后，一个二元或三元的数组又能被看成以原点为始点的向量。例如复数就可被看成平面向量。这样又使得许多抽象的代数概念获得了具体的几何背景。数（或公式）与图形的结合及转化始终是数学发展的有力手段。于是几个数的数组被看成了虚构的高维空间中的向量。现实空间中向量的各种运算被推广到了高维数组构成的“空间”，抽象的数组被赋予了直观的形象。我们这门课程把高等代数与解析几何揉合在一起，既是为了给几何问题提供代数工具，也是为了给抽象的代数概念提供几何的背景。希望同学们在学习时对于形数结合给予更多的重视。并把本章学习的重点放在对各种向量运算以及向量的线性相关性的直观理解上，为以后的代数化作准备。 《高等代数与解析几何(上下册)(第2版)》分上、下册，第1章讨论多项式理论；第2章介绍行列式，包括用行列式解线性方程组的Craner法则；第3章矩阵，主要介绍矩阵的计算、初等变换及矩阵与线性方程组的关系；第4章介绍线性空间；第5章介绍线性变换；第6章多项式矩阵是为了讨论复线性变换而设的；第7章介绍Euclid空间；第8章介绍双线性函数与二次型；第9章讨论二次曲面；第10章介绍仿射几何与影射几何。 《高等代数与解析几何(上下册)(第2版)》附有相当丰富的习题。 个人认为这套教材总体还算不错（虽然系里大多数人都认为很烂），内容、观点还是比较新颖的，不同于一般的教材。不足之处(应该也是同学们“讨厌”的地方）在于有些比较重要的定理写的过于简略，进展太过
2017 年初中物理南开一模 第I 卷（选择题共39 分） 一、单项选择题（本大题共10 小题，每小题3 分，共30 分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其选出。 1. 周末，小黄、小白和小青来到郊外，选择了一个合适的场地，进行了一场有趣的运动比赛。小黄驾驶电瓶车以36km/h 的速度前进，小白以10m/s 的速度跑步前进，小青骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则（） A．小黄速度最大B．小白速度最大 C．小青速度最大D．三人速度一样大 2. 小红用调好的天平称物体质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（） A．将横梁上的平衡螺母向左调 B．将处在零刻度位置的游码向右移 C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移 3. 关于力和运动的知识，下列说法中不正确的是（） A．汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性 B．竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小 C．人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，则车受到的推力与摩擦力是一对平衡力D．打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力的大小一定相等4. 关于大气压强，下列说法正确的是（） A．历史上是用马德堡半球实验首次测出了大气压强的值 B．医生用注射器把药水推入病人肌肉中是利用大气压工作的 C．大气压强随海拔高度的增加而减小，水的沸点也随着降低 D．茶壶利用了连通器原理，茶壶上的小孔的巧妙设计与大气压无关 5. 2013 年12 月2 日嫦娥三号发射升空，12 月14 日嫦娥三号探测器在月球表面成功软着陆，下列说法正确的是（） A．嫦娥三号沿椭圆轨道绕月球飞行，在近月点时动能最大，在远月点时势能最大 B．嫦娥三号沿椭圆轨道绕月球飞行，从近月点向远月点运动时势能转化为动能 C．嫦娥三号升空时动能不变，重力势能增加，机械能增加 D．嫦娥三号探测器接近月球表面减速下降时，机械能不变 6. 如图所示是小兰同学研究“杠杆平衡条件”的实验装置和操作图，关于此实验下列说法正确的是（） A．若实验前杠杆如图甲所示，则需要将杠杆的平衡螺母向左调节 B．若在乙图中的A 点用弹簧测力计拉杠杆使杠杆平衡，则此时杠 杆可能是费力杠杆 C．小兰的其中一步实验如图乙所示，则需要在D 点挂3 个相同 的钩码，就可以让杠杆恢复平衡 D．为了保持杠杆在水平位置平衡，在D 点施加力的方向由①位置到②位置的过程中，所需施加的拉力大小不变 7. 一艘潜水艇从长江某基地赴东海执行任务的过程中（） A．潜水艇在水中潜行时所受浮力一直小于自身重力 B．潜水艇在水中可以通过改变浮力大小来实现自身的沉浮 C．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受浮力
统计用区划代码和城乡划分代码编制规则 来源：国家统计局设管司发布时间：2009-11-25 10:55 为规范统计用区划代码和城乡划分代码，建立各项普查、全面统计、抽样调查、专项调查统一使用的《统计用区划代码和城乡划分代码库》，特制定本规则。 一、统计用区划代码和城乡划分代码结构 统计用区划代码和城乡划分代码分为两段17位，其代码结构为：□□□□□□□□□□□□—□□□□□ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 统计用区划代码城乡划分代码（一）统计用区划代码 统计用区划代码由1～12位代码构成，其各代码表示为： 第1～2位，为省级代码； 第3～4 位，为地级代码； 第5～6位，为县级代码； 第7～9位，为乡级代码； 第10～12位，为村级代码。 （二）城乡划分代码 城乡划分代码由13～17位代码构成，其各代码表示为： 第13～14位，为城乡属性代码； 第15～17位，为城乡分类代码。 二、统计用区划代码编制规则
（一）县以上行政区划代码编码方法 县以上行政区划代码由1～6位代码组成。在统计工作中，各级统计部门不编制县以上行政区划代码，统一采用《中华人民共和国行政区划代码》国家标准。 （二）县以下区划代码编码方法 县以下区划代码由7～12位代码组成，包括乡级代码和村级代码两部分。 1．乡级代码编码方法 凡民政部门确认的街道、镇、乡，按照国家标准《县级以下行政区划代码编制规则》（GB/T 10114—2003）编制，其乡级代码为001～399；民政部门未确认的开发区、工矿区、农场等类似乡级单位，乡级代码为400～599。具体编码如下： ● 001～099 表示街道； ● 100～199 表示镇； ● 200～399 表示乡； ● 400～599表示类似乡级单位。 2．村级代码编码方法 凡民政部门确认的村级单位，村级代码为001～399；民政部门未确认的园区、工矿区、农场等类似村级单位，村级代码为400～599（498、598除外）。具体编码如下： ● 001～199 表示居民委员会； ● 200～399 表示村民委员会； ● 400～499 表示类似居民委员会（不含498代码）；
南开大学2000年硕士入学考试试题――高等代数 1、（10分）求直线?? ?=++=+++0 2201z y x z y x 在平面0123=+++z y x 上的垂直投影。 2、（10分）求过点(0,1,0)且与两条直线 ? ? ?=+=++0201y x y x ，???=+=+++020 13y x z y x 均相交的直线方程。 3、（10分）设这线L 和平面π平行，则直线L 上任一点到平面π的距离均相等，称之为 直线L 到平面π的距离。求和下面两条直线 ?? ?=-=--01032z y x ? ??=-=+-020 1y z x 距离相等的平面方程。 4、（10分）设2R 是实数域R 上的2维向量空间，线性变换22:R R T →在基)0,1(1=e ， )1,0(2=e 下的矩阵是??? ? ? ?20 12 证明：（1）设1W 是由1e 张成的2R 的子空间，则1W 是T 的不变子空间 （2）2R 不能表示成T 的任一不变子空间2W 与1W 的直和。 5、（15分）设2R 是实数域R 上的2维向量空间 2 2 :R R T → ),(),(2221x x x x → 是线性变换 （1）求T 在基)2,1(1=α，)1,1(2-=α下的矩阵； （2）证明对于每个实数c ，线性变换cE T -是可逆变换，这里E 是2R 上的恒等变换 6、（15分）设n 级矩阵 ??????? ? ??00 1 001001001000 ， 求可逆矩阵T 使得矩阵AT T B 1-=是对角形，并求矩阵B 。 7、（15分）设S 是数域P 上n 维线性空间V 上线性变换。证明
关于配合做好2020年度统计用区划代码和城乡划分代码报送工作的通知（2020） 各县区、园区人普办： 根据安徽省统计局《关于做好2020年度统计用区划代码和城乡划分代码报送工作的通知》文件要求，现将县区、园区人普办配合做好2020年度统计用区划代码和城乡划分代码报送工作通知： 一、提高认识，精心组织实施。2020年度统计用区划代码和城乡划分代码（以下简称“两码”）更新维护工作是乡镇行政区划调整和村级建制调整后的一次极其重要的基础性工作，数 “两码”的更新维护以及乡、据的真实准确是辖区内第七次全国人口普查顺利开展的重要支撑； 村级建制调整涉及的乡村级单位城乡属性的判定，是后期各县区城镇化率评估非常重要的基础性资料和依据。各县区、园区人普办务必要高度重视2020年度“两码”的更新维护工作，增补负责设管业务人员为“七人普”业务组人员，切实加强组织领导，及早做好安排部署，及时准确反映城乡属性变动情况。 二、加强学习，明确工作要求。市、县人普办要认真学习《安徽省统计局关于做好2020年度统计用区划代码和城乡划分代码报送工作的通知》文件，掌握核心要义，严格按照文件要求认真分析研究撤乡并镇、镇改街道、村（居）合并等区划调整对现有城乡划分工作的影响，尤其是要对特殊地域如民政部门未确认的园区、工矿区、农场、农业示范区等类似村级单位的核实，加强对“两码”变更信息核对和实查，及时处理对绘制普查区和普查小区有影响的区划调整，按照要求规范操作。 三、密切协作，确保工作实效。要积极开展部门合作，充分利用部门数据和影像图资料核查数据。对变更的乡、村级单位，要认真核对民政目录，根据实际建设的连接情况确定新的城乡属性；对没有变更的也要逐一清查，发现错判漏判的要及时修订，确保乡、村两级属性与实际相符。同时，人普办要主动配合设管业务人员加强乡、村两级属性变更审核，严把质量关，确保“两码”真实准确。 宿州市第七次全国人口普查领导小组办公室 2020年4月15日 （非正式文本，仅供参考。若下载后打开异常，可用记事本打开）
南开大学（2020-2021 ）《高等数学（一）》在线作业 提示：本科目有多套试卷，请认真核对是否是您需要的材料！！！ 一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分) 1.{图} [A.]0 [B.]1 [C.]2 [D.]3 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C 2.{图} [A.]A [B.]B [C.]C [D.]D 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：B 3.{图} [A.]0 [B.]1 [C.]2 [D.]3 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A 4.{图} [A.]0 [B.]1 [C.]2 [D.]3 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C 5.{图} [A.]A [B.]B [C.]C [D.]D 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：B 6.{图} [A.]0 [B.]1 [C.]2 [D.]3 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：B 7.{图} [A.]A [B.]B [C.]C [D.]D 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：B 8.{图} [A.]A [B.]B [C.]C [D.]D 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：D 9.{图} [A.]A [B.]B [C.]C [D.]D 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：D 10.{图} [A.]A [B.]B [C.]C [D.]D 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：A 11.{图} [A.]0
统计用区划代码和城乡划分代码编制规则为规范统计用区划代码和城乡划分代码，建立各项普查、全面统计、抽样调查、专项调查统一使用的《统计用区划代码和城乡划分代码库》，特制定本规则。 一、统计用区划代码和城乡划分代码结构 统计用区划代码和城乡划分代码分为两段17位，其代码结构为：□□□□□□□□□□□□—□□□□□ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 统计用区划代码城乡划分代码（一）统计用区划代码 统计用区划代码由1～12位代码构成，其各代码表示为： 第1～2位，为省级代码； 第3～4位，为地级代码； 第5～6位，为县级代码； 第7～9位，为乡级代码； 第10～12位，为村级代码。 （二）城乡划分代码 城乡划分代码由13～17位代码构成，其各代码表示为： 第13～14位，为城乡属性代码； 第15～17位，为城乡分类代码。 二、统计用区划代码编制规则 （一）县以上行政区划代码编码方法 县以上行政区划代码由1～6位代码组成。在统计工作中，各级
统计部门不编制县以上行政区划代码，统一采用《中华人民共和国行政区划代码》国家标准。 （二）县以下区划代码编码方法 县以下区划代码由7～12位代码组成，包括乡级代码和村级代码两部分。 1．乡级代码编码方法 凡民政部门确认的街道、镇、乡，按照国家标准《县级以下行政区划代码编制规则》（GB/T 10114—2003）编制，其乡级代码为001～399；民政部门未确认的开发区、工矿区、农场等类似乡级单位，乡级代码为400～599。具体编码如下： ●001～099表示街道； ●100～199表示镇； ●200～399表示乡； ●400～599表示类似乡级单位。 2．村级代码编码方法 凡民政部门确认的村级单位，村级代码为001～399；民政部门未确认的园区、工矿区、农场等类似村级单位，村级代码为400～599（498、598除外）。具体编码如下： ●001～199表示居民委员会； ●200～399表示村民委员会； ●400～499表示类似居民委员会（不含498代码）； ●500～599表示类似村民委员会（不含598代码）。 3．特殊情况的编码方法
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南开区2017-2018学年度第一学期期末考试试卷 七年级语言 第I卷 一、积累与运用（共12分，每小题2分） 1．下列词语中加粗字的注音有误的一项是 A．称．职（chèn）诅．咒（zǔ）热忱．（chén）拈．轻怕重（niān） B．狭隘．（ài）水藻．（zǎo）酝．酿（yùn）威风凛凛．（lǐn） C．吝．啬（lìn）凌．乱（líng）怂恿．（rǒn g）参．差不齐（cēn） D．惩．戒（chéng）虐．待（nüè）倜傥．（tǎng）畏罪潜．逃（qián） 2．下列词语中没有错别字的一项是 A．鉴赏怪诞不经莽莽臻臻花团锦簇 B．安详眉开眼笑花枝招展神采弈弈 C．静谧惊慌失错力不瑕供骇人听闻 D．缥缈人声鼎沸油然而生麻木不仁 3．下列各句中加粗词语运用不正确的一项是 A．如果再不有效进行治沙护理工作，这里的绿洲也将会变成不毛之地 ．．．．。 B．在学习上遇到困难时，我们应该见异思迁 ．．．．。 C．他们两人的爱好、处事方法大相径庭 ．．．．。谁也没法了解谁，谁也没法改变谁。 D．路面刚结了冰，妈妈嘱咐我们走路要小心翼翼 ．．．．，以免滑倒受伤。 4．下列句子没有语病的一项是 A．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 B．实施“校园足球计划”旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。 C．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。 D．他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。 5．给下列句子排序，最恰当的一项是 ①每个共产党员都要学习他②出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹、生怕人家不知道③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志的极端的热忱⑤一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。 A．④①⑤②③B．③⑤②①④C．④①③⑤②D．③②⑤①④ 6．下列文学常识搭配有误的一项是 A．《猫》——郑振铎——现代作家、翻译家、文学史家 B．《动物笑读》——康拉德·劳伦兹——匈牙利动物行为学家、科普作家 C．泰戈尔——印度作家、诗人，获1913年诺贝尔文学奖——《新月集》《园丁集》等 D．《狼》——蒲松龄——清代文学家——《聊斋志异》 二、现代文阅读（共25分） （一）阅读《猫》节选的文字，完成7-10小题（共12分，每小题3分） 冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好像是具有天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大