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六年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(7分)她独自一人在海滨散步,无名的q ī li án ɡ( )和j ì m ò( )之感x í r ǎo( )着她,让她感到有一点儿k ǒn ɡ j ù( ),甚至想找一个人li áo ti ān( ),她努力k òn ɡ zh ì( )着自己的情绪,绕过沙滩上的zh à l án( ),迅速地回到了宾馆的房间。
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。
(8分)( )知非福 聚精( )神 跃跃( )试 垂头( )气 (三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分) 1.向好友倾诉了愁闷．．( ),心里就舒服．．( )多了。
2.看着文明．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望．．( )。
(四)根据要求,完成句子练习。
(17分) 1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。
(8分) (1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC 式结构的词语,至少写三个。
2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(4分) 既然……就…… 即使……也…… 虽然……但是…… 不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。
3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。
(5分) 住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
部编版六年级下册语文-第二单元综合提优测评卷（附答案）部编版六年级语文下册第二单元提优测评卷(满分:100分时间:90分钟得分:_____________）一、字词游艺厅。
(20 分)1.下列词语中加点字的读音都正确的一项是( )。
(1分)A.混．乱(hùn) 缰．绳(jiāng) 黑莓．(méi) 潺潺．(chán)B. 野蛮．(mán) 叛．乱(pàn) 刨．出(báo) 犬．牙(qu?n)C.目眩．(xián) 瞟．见(pi?o) 袭．击(xí) 远眺．(tiào)D. 流．落(niú) 潮．水(cháo) 水源．(yuán) 野兽．(shòu)2.(1)鲁滨逊流落到荒岛后，为了解决粮食缺乏的问题，他开始种植()A．玉米B．高粱C．水稻D．麦子3.《汤姆?索亚历险记》一文中，和汤姆?索亚一起在魔克托尔山洞中迷路的是()A．艾美?劳伦斯B．贝琪?萨契尔C．哈克D．格雷赛?米勒4.读句子，根据拼音写词语。
(6 分)(1)面对无边的jìmò( ),我们都会kǒng jù( )，害怕那不知名的危险，很多人也因此quē fá( )去试一试的勇气。
(2)yàn huì( )上，为了kòng zhì( )那些捣乱的小朋友，人们特地把他们集中到游乐区，并用小zhàlán( )把他们隔开。
5. 给下列句子中加点字选择正确的义项。
(填序号) (4分)值:①货物和价钱相当; ②有意义或有价值,值得; ③轮流担任一定时间内的工作; ④碰到,遇上。
(1)鲁滨逊把船上值．钱的东西搬了下来。
( )(2)这本书虽然旧了，但它的价值．是很高的。
( )(3)尼尔斯跟着雁群飞到了湖边，正值．隆冬时节。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（一）一、根据拼音写字词。
（10分）1.鲁滨逊liúluó（）到荒岛上，对自己的处境没有感到kǒng jù（），更没有感到jì mò（）、yōu shāng（）和kǔmèn（），也没有认为这是一件多么dǎo méi（）的事，而是ān wèi （）自己，想办法走出kùn jìng（）困境。
2.奶奶告诉我，刘爷爷激动时kòng zhì（）不了自己的lǐzhì（），请我不要介意。
二、选择填空。
（11分）1.将下面加点字正确的读音用“√”标出。
（4分）畏惧（wēi wèi）木筏（fáfā）瞟x见（piǎo piāo ）藤蔓（màn wàn）叛乱（pàn bàn）铁锨（xiān qiāo）刨虫子（páo pāo ）头晕目眩（xuàn xuán）2.下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．圆圈圈地羊圈圈养B．挣脱挣开挣钱挣扎C．牲畜畜产畜牧畜养D．相处处理处境处地3.按每组词语的先后顺序，填入句子横线上恰当的一组是（）鲁滨逊将沉船上的东西_________搬上岸，因为他有可能在这孤岛上__________生活好几年呢。
为了能吃上自己种的粮食，他用十几颗麦种__________种了几年，终于有了收获，但他没有满足，__________努力，在荒岛上开辟了一片种植园。
A．陆续继续连续持续 B．陆续持续连续继续C．继续连续陆续持续 D．继续陆续持续连续4.下列作品与作者国籍及作品人物对应不正确的一项是（）A．《鲁滨逊漂流记》--英国--“星期五”B．《骑鹅旅行记》-瑞典--阿卡C．《汤姆•索亚历险记》--美国--哈克D．《爱丽丝漫游奇境》--英国--莫顿5.关于怎么写作品梗概，下面说法有误的一项是（）A．先读懂内容，把握脉络。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（一）一、基础训练营(37分)1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜．(xùchù)养起来。
(2)她们吵闹得非常凶，他真担心有的牛会挣．(zhēnɡzhènɡ)断缰绳。
(3)别犯傻！你们一定会受冻挨．(āi ái)饿的。
(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓．(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。
2．读拼音，写词语。
(8分)3．下列词语书写正确的在括号里打“√”，错误的用“——”画出错误的字并改正。
(9分)乌和之众()头晕目炫()无寄于事()慌无人烟() 得意扬扬()天崖海角()不可思意() 嫣知非福() 腾空而起() 4．用“续”字组成不同的词语填空。
(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们()搬到岸上。
他又()干了五天才搭好帐篷。
大雨来了，竟然()下了半个月才停。
雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好()加固帐篷。
5．写出下列句子运用的描写方法。
(4分)(1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。
()(2)怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！()(3)“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。
()(4)于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。
() 6．按要求完成句子练习。
(8分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
(缩句)______________________________________________________ (2)为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
(改为肯定句)______________________________________________________ (3)嗓子很干。
(改为夸张句)______________________________________________________ (4)汤姆说，他觉得他是满不在乎的。
第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qī liánɡ( )和jì mò( )之感xí rǎo( )着她,让她感到有一点儿kǒnɡ jù( ),甚至想找一个人liáo tiān( ),她努力kònɡ zhì( )着自己的情绪,绕过沙滩上的zhà lán( ),迅速地回到了宾馆的房间。
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。
(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多了。
．．( ),心里就舒服2.看着文明．．( )。
．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。
(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。
2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。
3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。
(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
( )二、积少成多。
第二单元测试卷1班级姓名学号得分一、看拼音，写词语。
（10分）quē fá shū jí kòng zhì qī liáng yān zhī fēi fú（）（）（）（）（）dǎo méi kǒng jù liú luò qīng fù yǔ shì gé jué（）（）（）（）（）二、查字典，再按要求填空。
（5分）“兜”是结构的字，用部首查字法应先查部，再查画；用音序查字法应先查音序，再查音节。
“兜”字在字典里的解释有：①口袋一类的东西；②做成兜形把东西拢住；③绕；④招揽；⑤承担或包下来。
下面句中“兜”的意思是什么？请对号入座。
(填序号)1. 没问题，出事了我兜着。
（）1.他公然在广场上兜售伪劣产品。
（）2.中山服有四个兜儿。
（）3.你有话就直说，不要兜圈子。
（）4.小女孩的围裙里兜着许多火柴。
（）三、在括号里写出带点词的反义词。
（2分）1. 这样的夜工，会缩短．．（）我的寿命呢。
2. 女排的姑娘们重新振作．．（）起来了。
3. 最伤心．．（）了。
．．（）的是母亲对我越来越冷淡四、把词语补充完整，再选词填空。
（8分）不毛（）（）一模（）（）无济（）（）（）（）欲试欣（）若（）成（）结（）1.他们俩是双胞胎，看起来长得真是。
2.如果方法不对，怎样努力也是。
3.比赛前，同学们个个摩拳擦掌，。
4.听到这个好消息，我立即变得。
五、选择恰当的关联词填在下面句中的括号里。
（4分）只有……才……只要……就……尽管……还是……如果……就……不管……都……1.（）我做错了事，您（）结结实实打我一顿好了。
2.（）我收集了很多东西，我所缺少的东西（）很多。
2.我当时（）它们有用无用，（）把它们收拾在一起。
3.探险队员（）闯过这道鬼门关，（）算真正取得胜利。
六、按要求改写句子。
（8分）1. 为了能够生存下去，鲁滨逊在荒岛上种粮食，畜养山羊。
六年级语文下册第二单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáo tiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。
(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多了。
．．( ),心里就舒服2.看着文明．．( )。
．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。
(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。
2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。
3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。
(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
( )二、积少成多。
(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。
部编版六年级语文第二单元综合测试卷附答案(时间:90分钟满分:100分)一、阅读下面文字,完成相关练习。
(10分)这天天气好极了。
水渠．( )里流水潺．( )潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。
而他却座在那里十分难过,再也没有什么东西能引起他的兴至。
1.给文中加点字注音。
(2分)2.第三句中有两个错别字,请找出并改正：、。
（2分)3.文中的“他”指。
画线句以写，突出了人物的心情。
这种写作手法在古诗中也有广泛的运用,请你任举一例简要分析。
(6分)二、下面词语中,读音及书写完全正确的一项是( )。
(4分)A.叛乱( pàn luàn) 野蛮( yě mán) 刨土( bào tǔ) 欣喜若狂B.缰绳( jiāng shéng) 褴褛(lán lǚ) 犬牙( quǎn yá) 滔滔不绝C.简陋( jiǎn lòu) 铁锨( tiě xiān) 木筏(mùfá) 头晕目炫D.吹嘘( chuī xū) 栅栏( shān lán) 倾覆( qīn fù) 无济于事三、根据“厉害”的不同意思写句子。
(4分)1.表示严厉：2.表示剧烈：四、用“续”组成恰当的词语填空。
(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西把它们（ )搬到岸上。
他又（ )干了好几天才搭好帐篷。
大雨来了,竟然( )下了半个月才停。
雨停了,帐篷早已东倒西歪,鲁滨逊只好又（）加固帐篷。
五、将下面的四字词语补充完整并完成相关练习。
(8分）（）（）之众得意（）（）（ )知非福（）（）欲试垂头( )( ） ( )天见日1.画“”词语的意思是：。
2.塞翁失马，。
(选用上面词语补全成语)六、下面句子没有语病的一项是（ )。
(4分）A.即使我收罗了这么多东西,但是缺少许多。
B.小狐仙平时往常都是住在牛棚里的。
C.汤姆突然发现远处有一小块亮光,好像是太阳光。
六年级语文·下册第二单元综合测评卷(时间：90分钟满分：100分)一、给下列句子中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(3分)1．要想活下去，就得．(déde děi)想办法。
2．他到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜．(xùchù)养起来。
3．他用这点儿麦种．(zhǒng zhòng)反复种．(zhǒng zhòng)收，到了第四年，终于吃到了自己种．(zhǒng zhòng)的粮食。
4．他差．(chāchàchāi)不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。
二、用“√”选出正确的汉字，组成词语。
(4分)(幻幼)觉雀(斑班)(检捡)起(绕饶)命(慌荒)岛帐(篷蓬) (绝决)望使(颈劲)三、辨字组词。
(6分)猎( ) 惧( ) 锁( ) 绊( )搜( ) 饿( ) 猪( ) 俱( ) 琐( ) 伴( )嫂( ) 鹅( )四、选择正确的解释填空。
(6分)闻：①听见；②消息；③名望；④用鼻子来嗅。
耳闻．目睹()早间新闻．()闻．讯赶来()默默无闻．() 闻．风而动() 气味难闻．()五、写近义词和反义词。
(6分)1．近义词。
安慰—() 聚精会神—() 嘲弄—()2．反义词。
寂寞—() 得意扬扬—() 高兴—()六、按要求改写句子。
(10分)1．父母发现雄鹅不见了会伤心的。
(改为反问句)2．小男孩用双臂抱住了雄鹅的脖子。
改为“把”字句：改为“被”字句：3．汤姆星期四稍微能下地活动一会儿。
(缩句)4．她一边．．软弱无力地倒下头去。
(用加点词语造句)．．呻吟着一边七、将下面错乱的句子重新排列。
(6分)()他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼。
()有一次，鲁滨逊乘船前往非洲，途中遇上大风，他独自一个人幸存下来，被冲到一个荒岛上。
()他在荒岛上生活了二十六年，终于遇上了一个叫“星期五”的野人。
()从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险。
第二单元综合素养测评 A 卷基础巩固与综合运用时间: 90分钟 满分: 100分一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(8 分)二、认真看拼音，在句中的括号里写出正确的同音字。
(4 分)méi 看到草( )发( )了，妹妹皱起柳叶( )。
dài 高额借( )、( )购刷单、加盟会员……电信诈骗手段多，擦亮眼睛别受骗。
qī 星( )三，乌鸦出门找美餐，再遇狐狸被( )骗，丢了食物真( )惨。
三、认真阅读下面的语段，完成练习。
(10 分)走进名著的世界，就像参加一场盛大的精神yàn huì ( )。
当你陷入_____感到kǒng jù( )时，当你对当前的 _____感到yōu shāng( )时，走进名著吧！它会让你pāo qì ( )悲观、绝望，lǐ zhì( )地思考，xīn píng qì hé ( )地面对现实，从而更有勇气dǐ yù( )生活中风浪的侵袭。
1. 看拼音，在括号里填写合适的词语。
(8 分)2. 在语段中的横线上填入的词语恰当的一项是( )(2 分)A. 处境 逆境B. 情境 困境C. 处境 境遇D. 困境 处境四、把下面的词语补充完整，并选词完成练习(填序号)。
(9 分)处所(ch ǔ ch ù)处理(ch ǔ ch ù) 牲畜(x ù ch ù)蓄养(x ù ch ù) 挣脱(zh ēng zh èng )挣扎(zh ēng zh èng ) 折磨(zh ē zh é)折腾(zh ē zh é)①得意( )( ) ②焉知( )( ) ③()( )会神④()( )之众⑤()头( )气⑥()( )人烟1. 失败了不要___________ ，成功了也不要___________。
