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垃圾桶标识标语图片_学校垃圾桶的标语

垃圾桶标识标语图片_学校垃圾桶的标语
垃圾桶标识标语图片_学校垃圾桶的标语

1、爱护环境你我他,举手之劳靠大家。

2、不要让我的孩子在外流浪

3、不要无视我的存在,我也是会生气的

4、带来欢笑,带走垃圾

5、多亲近我一点,你就会更美一点

6、多一份自觉,多一份清洁

7、感谢您的关照,我寂寞的心如沐春风

8、公德比赛,今天正式开赛

9、积极参与废电池回收

10、拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚

11、讲卫生,爱清洁,垃圾入筐。

12 、垃圾不落地,校园更美丽

13 、垃圾儿女要分家,安居乐业靠大家

14、垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园

15、垃圾分类人人做,做好分类为人人

16、垃圾分类益处多,环境保护靠你我。

17、垃圾分一分,环境美十分

18 、垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保

19、垃圾入箱,文明健康。

20、垃圾要分类,生活变美好

21、垃圾要分类,资源要利用

22 、垃圾也想有个家,一个不需要多大的地方

23、留下你该留下的,或者带走你该带走的

24、你给我的不是施舍,而是一份爱心

25、你随手丢的不仅仅是垃圾,也是公德心

26 、你一点我一点他一点积少成多环境保护靠大家。

27、您扔的不是垃圾,是素质和美德

28、疲惫仅为暂时,健康才是永久。

29 、青山绿水人人爱,垃圾进桶从我来。

30、提高社区的品味,从垃圾分类开始

31、往前一步,文明十分

32、文明之举,垃圾入桶

33、一纸一屑煞文明,一举一动显文明

34 、用好你的手,垃圾不要留

35 、用好你的手,垃圾无处溜

36 、用我们的小手放飞绿色希望

37 、众人一条分类心,垃圾也能变成金

世界各国垃圾分类案例

世界各国垃圾分类案例 一、 德国的垃圾分类 (一)德国对促进垃圾分类的措施 1、挨户投递说明书 为了让居民熟悉垃圾的分类原则,德国制定专门的图文详细规定。如德国柏林市派发的的《垃圾分类说明》,将垃圾分成有机垃圾、轻型包装、旧玻璃、纸制品、有害物质垃圾、大型垃圾,以及不属于前述几项的剩余垃圾,并在每年年初,市政府都会将新一年的《垃圾清运时间表》以及《垃圾分类说明》挨家挨户地投到各家信箱,这一利民便民的说明书切实让每家每户都直接了解了垃圾分类的注意事项与正确投放垃圾方法,对垃圾分类有很好的促进作用。 2、严谨的分类垃圾桶 德国人素来以严谨著称全球,但有谁能想到,这种严谨在环境保护垃圾桶设计方面都是一展无遗。他们将不同颜色的玻璃瓶放入相应的三种回收不同颜色的玻璃制品的垃圾桶,并同时把塑料瓶盖拧下来放入收集塑料制品的垃圾桶。每种颜色的垃圾桶只收相应的垃圾,一旦发现有谁投放错误,居民们会毫

不留情面地指责出来。 3、关闭垃圾填埋场 垃圾填埋,是很多国家如今主要的处理垃圾的方法,然而在很多国家把它作为城市生活垃圾的最主要处理方式时,德国境内的所有城市已经废弃这种做法。早在2005年,德国境内所有的垃圾填埋场都被关闭了。从环保的角度而言,这具有重要的意义。因为当运营一个垃圾填埋场时,费用很低;但之后,必须花费高昂的费用去小心翼翼地保护它。这时的费用通常是运营之初的三到四倍。因此,将垃圾资源化,充分利用这些可再生的资源,垃圾将不再是垃圾,不再对环境造成危害。 (二)德国垃圾分类回收的特点 德国早在1904年就开始实施城市垃圾分类收集。至今已有100多年。经过一个多世纪的发展,已经形成了一整套成熟而合理的体系。其中,德国垃圾分类回收的最大特点就是严谨、标准化、制度化。 1、垃圾桶制度化。 通常情况下,每栋住宅楼都有3至4个垃圾箱,每组垃圾箱中的每一个垃圾箱都有其独特的设计及其简洁清楚的标识,用于分别存放各种包装物、不可回收垃圾、纸制品以及玻璃瓶。垃圾公司根据住宅楼的住户密度,决定垃圾箱的大小,确定住

最新的垃圾桶标语大全

最新的垃圾桶标语大全 1、我是垃圾暂住的地方,不要让他四处流浪。(温柔型) 2、要是你无视我的存在,把垃圾桶乱丢,我生气了,这次真的生气了!(督促型) 3、女士们先生们,如果你们有东西要丢,我希望成为你们注目的焦点。(绅士型) 4、提高社区的品味,从垃圾分类开始。 5、我很丑,可是我很温柔,擅长做家务的垃圾桶。(拟人型垃圾桶标语) 6、配合垃圾分类,争做文明市民。 7、“我是垃圾桶,垃圾往里投”。(上海世博会最雷人的垃圾桶提示语) 8、你给我的不是施舍,而是一分爱心。(真情打动型) 9、未来人类的文明,将是绿色文明垃圾桶。 10、积极参与垃圾分类,创优美社区环境。 11、分类收集人人有责,男女老幼齐参与。 12、公德比赛,今天正式开赛。(煽动型) 13、垃圾分一分,环境美十分。 14、请给垃圾找个合适的家。 15、感谢你的关照,我寂寞的心如沐春风。(感激型) 16、垃圾要分类,资源要利用。 17、今天分一分,明天美十分。

18、你需要优美的环境,我需要你的电池。 19、回收废电池,创造美好家园。 20、垃圾要分类,生活变美好。 21、哥不是摆设,哥饿了。(时髦网络型) 22、积极参与废电池回收。 23、垃圾分类益处多,环境保护靠你我。 24、参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界。 25、垃圾丢进我嘴里,恭喜你,你在拯救世界!(大义型) 26、给电池一个安全的归宿,给我们自己一个清洁的世界。 27、我是默默无闻的环保卫士,只希望得到你片刻重视之举---扔垃圾!(诠释型) 28、本景区的所有垃圾必须到我们这里办理合法的出境手续(幽默恰切型) 29、一纸一屑煞文明,一举一动显文明。(对称型垃圾桶标语) 30、要是垃圾变为宝,分类回收不可少。 31、垃圾箱的功能:1,装垃圾的容器2,测试每个人公德心的工具。(旁敲侧击型) 32、人喂我,我为人人——最强垃圾桶标语 33、垃圾也想有个家,一个不大不小的地方。(流行歌曲型) 34、人人喂我,我为人人。(最牛的垃圾桶标语) 35、未来人类的文明,将是绿色文明。 36、你随手丢的不仅仅是垃圾,也是公德心。(谴责型)

垃圾箱旁的标语牌

竭诚为您提供优质文档/双击可除垃圾箱旁的标语牌 篇一:垃圾桶标语 1.垃圾交给我,美丽还给你 2.请你近距离投篮 3.人人喂我,我为人人 4.你饿我也饿,你渴我也渴,你用我也用 5.不要踢打我,我怕“修” 6.你的投入,我的满足 7.你扔掉的,我都需要 8.爱我请让我吃饱 9.不要让我的孩子在外流浪 10.不图自己“顺便”,且为绿色行个方便 11.您扔的不是垃圾,是素质和美德 12.留下你该留下的,或者带走你该带走的 13.用我们的小手放飞绿色希望 14.多亲近我一点,你就会更美一点 15.垃圾不落地,校园更美丽

16.一纸一屑煞风景,一举一动显文明 17.美丽校园,有你也有我 18.我是环保的一员 19.美丽只在于你的一个动作 20.丢掉污浊,拾起健康 21.不要无视我的存在,我也是会生气的 22.感谢您的关照,我寂寞的心如沐春分 23.本园区所有的垃圾必须到我这办理合法的出境手续 24.垃圾也想有个家,一个不需要多大的地方 25.用好你的手,垃圾无处溜 26.公德比赛,今天正式开赛 27.你给我的不是施舍,而是一份爱心 28.我是默默无闻的环保卫士,只希望得到你片刻重视之举 29.看看美丽的风景,看看洁净的环境,看看我渴望的眼 30.我锐利的目光捕捉着你们不再需要的东西,君子成人之美。 31.风雨无阻,等待把你拥抱入怀,我一声的挚爱—垃圾 32.快乐你我他,环境靠大家 33.环境好一点,心情美一点

34.多一份自觉,多一份清洁 35.播种文明,收获温馨 36.让环保扎根现在,用绿色昭示未来 37.就算是扔垃圾,也能小窥品行之高低 38.女士们先生们,如果你们有东西要丢,我希望成为 你们注目的焦点 39.哥不是摆设,哥饿了 40.近一点,再近一点 篇二:垃圾桶标语大全、环保标语大全 垃圾桶标语大全、环保标语大全 1.节约用水就是珍惜生命; 2.水资源是有限的,生命之河是无限的; 3.节电环保标语:节约能源,大有可为,功在当代、利在千秋; 4.保护绿地标语:不要踩我啊。我也会疼的; 5.珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵; 6.创建环保模范城市建设环保绿色家园; 7.8.节约为本,治污优先; 9.珍惜水,保护水,让水造福人类; 10.建环保模范城市创美好幸福生活; 11.水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命; 12.保障(:垃圾箱旁的标语牌)饮水安全,维护生命健康;

垃圾分类活动实例

垃圾分类活动实例 一、活动主体 二、活动背景 2003年4、5月,非典肆虐,向中国人的传统生活习惯提出了挑战。如何改善生活环境,提高市民的环保意识成为当今社会生活的一大主题。这期间各地都纷纷开展了多种形式的爱国卫生运动来改善我们的生活环境,在着一过程中,城市生活垃圾的问题显得尤为突出:随着生活水平的提高,城市生活垃圾以每年数亿吨数字在不断增长。大量的生活垃圾产生后,并未得到及时妥善的处理,逐渐造成了“垃圾围城”现象,形成了新的污染。 垃圾分类势在必行。垃圾分类要落实,单靠政府或个人的努力是不够的,它需要全社会人员的共同关心和共同参与。因此提高市民的环保意识,在其中显得尤为重要。提高全民意识,除了社会舆论引导和社区宣传外,更应以教育为本,加强中小学生环保意识的培养。 因为大学生是正在成长的城市公民,未来的世界属于他们,他们的意识直接影响着未来社会的发展;并且,每位学生来自不同的家庭,他们的意识和行为可影响到整个家庭的成员。如果一个孩子可以带动一个家庭,一个家庭就有可能影响一个社区。对他们进行环保意识的培养可以起到以点带面的功效。因此垃圾分类回收这一课题首先应让学生先了解和认知。 三、活动目的 1、了解城市生活垃圾的危害,通过对生活垃圾的现状调查,了解有关垃圾分类的知识,以及垃圾分类对节约资源和环境保护所起的作用,学会如何对生活垃圾进行分类。 2、通过具体活动,培养学生的合作精神和创新能力。收集信息的能力及适应社会的综合实践能力。 3、通过活动,加强学生的责任意识,培养学生的自信心,分享合作与交往的快乐。 四、活动计划 第一天:实地考察,学校以及学校附近的垃圾堆、垃圾桶。 第二天:调查问卷。(调查问卷的对象是同学) 第三天:上网搜索垃圾的危害的相关资料。 五、活动实施 活动记录: 时间2011年11月23日——11月25日 地点:学校及学校附近 活动方法: 1、收集资料 2、调查、访问、采访、文献收集和研究、实地考察等 3、评价(自评、互评、教师评) 活动过程:

垃圾桶标语大全

垃圾桶标语大全 垃圾桶标语大全 1.垃圾入箱,文明健康。 2.多一份自觉,多一份清洁。 3.垃圾入箱,举手之劳。 4.给电池一个安全的归宿,给我们自己一个清洁的世界。5.向你们致敬——具有环保意识且身体力行的人士。6.要是垃圾变为宝,分类回收不可少。 7.请给垃圾找个合适的家。 8.配合垃圾分类,争做文明市民。 9.垃圾入桶,文明环境。 10.垃圾桶——环保意识的工具。 11.垃圾扔在地,羞耻写进心。 12.一纸一屑煞文明,一举一动显文明。 13.举手之劳,资源永续的源泉。 14.看着美丽的风景,看着洁净的环境,看着我渴望的眼。15.回收废电池,创造美好家园。 16.爱护环境你我他,举手之劳靠大家。 17.垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园。18.文明之举,垃圾入桶。

19.青山绿水人人爱,垃圾进桶从我来。 20.要是你把垃圾乱丢,无视我的存在,我生气了,这次真的生气了。 21.积极参与垃圾分类,共容呵护绿色家园。 22.你需要优美的环境,我需要你的电池。 23.垃圾分类益处多,环境保护靠你我。 24.爱骑行爱环境,请勿随意丢弃饮料瓶。 25.今天分一分,明天美十分。 26.分类收集人人有责,男女老幼齐参与。 27.垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。 28.世界变成大花园,垃圾分类是关键。 29.垃圾桶——测试美个人的功德心。 30.废物扔进我的嘴巴里,我的“大肚”能容一切。 31.未来人类的文明,将是绿色文明。 32.人人喂我,我为人人。 33.用好你的手,垃圾不要留。 34.果皮箱的功能:装垃圾的容器。 35.垃圾要分类,资源要利用。 36.疲惫仅为暂时,健康才是永久。 37.带来欢笑,带走垃圾。 38.众人一条分类心,垃圾也能变成金。 39.参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界。

公共垃圾箱的设计

毕业论文(设计)任务书题目:垃圾箱的设计 院系:培黎工程技术学院 学生姓名:苏小霞 指导教师:于国红 起讫日期: 2011年12月至2012年5月

摘要 随着社会经济的日益发展,社会竞争也越发激烈,人们开始追求越发简单快捷的生活方式,生活垃圾、工业垃圾也因此增多,为了环保以及给人类提供方便,我特选此题。 由生活垃圾造成的污染一直是中国最严重的社会公害之一,如何科学合理的收集和处理垃圾,避免其对环境造成污染是长期以来难以解决的问题。各种各样的公共垃圾箱,毫不起眼而又不可或缺,它们都直接影响着垃圾回收的效率,也影响着我们赖以生存的环境。本文将分析现有公共垃圾箱的设计缺陷并对存放有害物质的地方和扔垃圾的入口处进行了一些改良的设计,希望通过发挥设计者的聪明才智,能为广大群众带来方便,让环境更加优美,社会更加和谐! 关键词:公共垃圾箱;回收;缺陷;有害;改良。

目录 0.1垃圾箱的特点及其应用…………………………………………………….. 0.2垃圾箱的分类……………………………………………………………………….. 0.3垃圾箱的发展……………………………………………………………………….. 第一章设计任务的提出……………………………………………………………….. 第二章设计调查…………………………………………………………………………….. 2.1垃圾箱的结构……………………………………………………………………….. 2.2垃圾箱的颜色……………………………………………………………………….. 2.3调查资料分析……………………………………………………………………….. 第三章垃圾箱设计思路与方向………………………………………………….. 第四章垃圾箱的人机工程学分析…………………………………………….. 4.1尺寸………………………………………………………………………………………….. 4.2形状………………………………………………………………………………………….. 4.3摆放………………………………………………………………………………………….. 第五章垃圾箱设计中的防破坏理念和无盖化启示....... 第六章设计构思…………………………………………………………………………….. 第七章设计方案分析…………………………………………………………………….. 7.1产品的功能分析…………………………………………………………………….. 7.2产品方案的形态分析…………………………………………………………….. 7.3产品方案的色彩分析……………………………………………………………..

垃圾分类标语

1、垃圾箱的功能:1,装垃圾的容器 2,测试每个人公德心的工具(旁敲侧击型) 2、“我是垃圾桶,垃圾往里投”(上海世博会最雷人的垃圾桶提示语) 3、垃圾也想有个家,一个不大不小的地方(流行歌曲型) 4、未来人类的文明,将是绿色文明垃圾桶 5、垃圾丢进我嘴里,恭喜你,你在拯救世界!(大义型) 6、本景区的所有垃圾必须到我们这里办理合法的出境手续(幽默恰切型) 7、垃圾儿女要分家,安居乐业靠大家 8、环境卫生100分=99个垃圾箱+你准确无误的一投(最具创意的垃圾桶标语) 9、女士们先生们,如果你们有东西要丢,我希望成为你们注目的焦点。(绅士型) 10、就算是扔垃圾,也能小窥品行之高下。(暗示型) 11、垃圾要分类,生活变美好 12、哥不是摆设,哥饿了(时髦网络型) 13、垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园 14、举手之劳,资源永续的源泉 15、分类收集人人有责,男女老幼齐参与 16、请给垃圾找个合适的家 17、垃圾分类益处多,环境保护靠你我 18、我很丑,可是我很温柔,擅长做家务的垃圾桶(拟人型垃圾桶标语) 19、积极参与垃圾分类,创优美社区环境 20、看看美丽的风景,看看洁净的环境,看看我渴望的眼(散文型垃圾桶标语) 21、感谢你的关照,我寂寞的心如沐春风。(感激型) 22、垃圾分类,举手之劳

23、一纸一屑煞文明,一举一动显文明(对称型垃圾桶标语) 24、公德比赛,今天正式开赛(煽动型) 25、你给我的不是施舍,而是一分爱心(真情打动型) 26、人人喂我,我为人人 27、配合垃圾分类,争做文明市民 28、今天分一分,明天美十分 29、要是垃圾变为宝,分类回收不可少 30、你随手丢的不仅仅是垃圾,也是公德心(谴责型) 31、垃圾分类人人做,做好分类为人人 32、世界变成大花园,垃圾分类是关键 33、要是你无视我的存在,把垃圾桶乱丢,我生气了,这次真的生气了!(督促型) 34、我是默默无闻的环保卫士,只希望得到你片刻重视之举---扔垃圾!(诠释型) 35、积极参与垃圾分类,共容呵护绿色家园 36、众人一条分类心,垃圾也能变成金 37、垃圾分一分,环境美十分 38、垃圾要分类,资源要利用 39、提高社区的品味,从垃圾分类开始 40、我是垃圾暂住的地方,不要让他四处流浪(温柔型)

垃圾桶上的环保标语

垃圾桶上的环保标语 垃圾桶上的环保标语 1、讲卫生,爱清洁,垃圾入筐。 2、回收废电池,创造美好家园。 3、参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界。 4、积极参与垃圾分类,共容呵护绿色家园。 5、垃圾扔在地,羞耻写进心。 6、垃圾桶――测试美个人的功德心。 7、垃圾分一分,环境美十分。 8、积极参与垃圾分类,创优美社区环境。 9、我是默默无闻的环保卫士,只期望得到你片刻重视之举。 10、用好你的手,垃圾无处溜。 11、垃圾要分类,生活变美好。 12、垃圾入箱,举手之劳。 13、爱我请让我吃饱。 14、举手之劳,资源永续的源泉。 15、让环保扎根此刻,用绿色昭示未来。 16、疲惫仅为暂时,健康才是永久。 17、快乐你我他,环境靠大家。 18、垃圾入桶,文明环境。 19、你扔掉的,我都需要。 20、垃圾分类人人做,做好分类为人人。 21、一纸一屑煞风景,一举一动显礼貌。 22、果皮箱的功能:装垃圾的容器。 23、我锐利的目光捕捉着你们不再需要的东西,君子成人之美。 24、垃圾分类益处多,环境保护靠你我。 25、垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保。

26、感谢你的关照,我寂寞的心如沐春风。 27、我是环保的一员。 28、我很丑,可是我很温柔,擅长做家务的.垃圾桶。 29、垃圾入箱礼貌健康。 30、多亲近我一点,你就会更美一点。 31、我是垃圾暂住的地方,不要让他四处流浪。 32、我很丑,但是我很温柔,擅长做家务的垃圾桶。 33、用心参与垃圾分类,共容呵护绿色家园。 34、哥不是摆设,哥饿了。 35、众人一条分类心,垃圾也能变成金。 36、垃圾桶――环保意识的工具。 37、垃圾要分类,资源要利用。 38、爱骑行、爱环境,请勿随意丢弃饮料瓶。 39、多一份自觉,多一份清洁。 40、往前一步,文明十分。 41、参与垃圾分类,保护地球家园,共创完美世界。 42、我是垃圾暂住的地方,不好让他四处流浪。 43、你的投入,我的满足。 44、垃圾也想有个家,一个不大不小的地方。 45、您扔的不是垃圾,是素质和美德。 46、分类收集人人有责,男女老幼齐参与。 47、垃圾儿女要分家,安居乐业靠大家。 48、用我们的小手放飞绿色期望。 49、美丽校园,有你也有我。 50、配合垃圾分类,争做礼貌市民。 51、不好让我的孩子在外流浪。 52、要是你把垃圾乱丢,无视我的存在,我生气了,这次真的生气了。 53、感谢您的关照,我寂寞的心如沐春风。

综合实践课参考案例《垃圾分类》

《垃圾分类》综合实践活动设计方案 南京市瑞金路小学陈洁 一、活动背景分析。 目前我国的垃圾总堆放量已达到70 多亿吨,并以每年8~10%的速度递增。全国400 多座大中城市中,有2/3 的城市被城区外的垃圾包围着。随着我国人民生活水平的不断提高,城市生活垃圾的处理问题越来越受到人们的关注。 其实,城市生活垃圾并不是污染环境的魔鬼,它也是一种资源,只是放错了时间和地点。因为垃圾中含有很多可以利用的东西,但是在回收垃圾过程中,首先需要对垃圾进行恰当的分类。也因此,垃圾的分类问题成为了人们日益关注和讨论的问题 二、活动时间与活动目标。 活动时间:一个月左右,共分为四个课时。 第1 课时:提出问题,认识问题的严重性,形成相关技能。 第2 课时:学习撰写调查问卷,提升写作能力。 第3 课时:分发调查问卷,进行实地调研。 第4 课时:分析调查问卷,撰写垃圾分类倡议书 活动目标: 1.知识与技能: (1)通过活动,使学生了解垃圾的分类、危害、处理方法。 (2)通过撰写垃圾处理方案,培养学生的创新能力和想象能力。 2.过程与方法:

(1)通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。 (2)让学生观察周围环境,说出环境的变化,并了解当今社会人们是如何处理垃圾的。 3.情感、态度与价值观: 让学生们充分认识到:城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。 三、活动准备: 教师——收集相关素材;制定安全调研措施,确保学生安全。 学生——收集相关资料,做好相关准备。 四、活动过程: 第一阶段:了解生活垃圾的危害,学会垃圾分类方法。 一、激趣导入,引发思考。 1.看校园美景,谈个人感受。伴随着熟悉的音乐,我们一起走进瑞小的校园!(PPT 校园美丽图片连播,师生共看)。 2.行为对比,引发思考。师:看到如此美丽的校园,你能用一两句话赞一赞咱们美丽的校园吗?生述。师:说得非常好!想不想继续看?(PPT 扔垃圾图片) 生再谈此时的感受。师相机引导学生说说在生活中还会产生哪些垃圾。

垃圾桶的标语

垃圾桶的标语 导读:本文是关于标语大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、一纸一屑煞文明,一举一动显文明。 2、你一点我一点他一点积少成多环境保护靠大家。 3、要是你把垃圾乱丢,无视我的存在,我生气了,这次真的生气了。 4、今天分一分,明天美十分。 5、不好让我的孩子在外流浪。 6、感谢你的关照,我寂寞的心如沐春风。 7、青山绿水人人爱,垃圾进桶从我来。 8、你给我的不是施舍,而是一分爱心。 9、垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。 10、垃圾分类益处多,环境保护靠你我。 11、用好你的手,垃圾不要留。 12、垃圾箱的功能,装垃圾的容器,测试每个人公德心的工具。 13、女士们先生们,如果你们有东西要丢,我期望成为你们注目的焦点。 14、垃圾扔在地,羞耻写进心。 15、不图自我“顺便”,且为绿色行个方便。 16、多一份自觉,多一份清洁。

17、提高社区的品味,从垃圾分类开始。 18、垃圾交给我,美丽还给你。 19、我是默默无闻的环保卫士,只期望得到你片刻重视之举。 20、多亲近我一点,你就会更美一点。 21、不好无视我的存在,我也是会生气的。 22、我是垃圾暂住的地方,不要让他四处流浪。 23、你需要优美的环境,我需要你的电池。 24、美丽校园,有你也有我。 25、我锐利的目光捕捉着你们不再需要的东西,君子成人之美。 26、未来人类的文明,将是绿色文明。 27、美丽只在于你的一个动作。 28、垃圾桶——测试美个人的功德心。 29、你随手丢的不仅仅是垃圾,也是公德心。 30、垃圾要分类,生活变美好。 31、未来人类的文明,将是绿色文明垃圾桶。 32、我很丑,可是我很温柔,擅长做家务的垃圾桶。 33、爱骑行、爱环境,请勿随意丢弃饮料瓶。 34、请给垃圾找个合适的家。 35、回收废电池,创造美好家园。 36、向你们致敬——具有环保意识且身体力行的人士。 37、垃圾入箱,文明健康。 38、用好你的手,垃圾无处溜。

垃圾箱标语

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 垃圾箱标语 1、请给垃圾找个合适的家垃圾儿女要分家,安居乐业靠大家 2、垃圾分类益处多,环境保护靠你我 3、播下一个行动,你将收获一份美丽。 4、垃圾分类人人做,做好分类为人人 5、今天分一分,明天美十分 6、分类收集人人有责,男女老幼齐参与 7、请不要乱扔我,我会污染环境! 8、要是垃圾变为宝,分类回收不可少 9、请你靠近我 10、垃圾分一分,环境美十分 11、走过我的窗前,留下您不要的东西。 12、我虽渺小,但意义重大。 13、垃圾要分类,生活变美好 14、认真一点点,文明一大截。 15、垃圾分类,举手之劳。 16、举手之劳,资源永续的源泉 17、世界变成大花园,垃圾分类是关键 18、积极参与垃圾分类,共容呵护绿色家园 1 / 7

19、环境美=(您+我)*努力 20、适量点菜,餐后打包,倡导绿色消费 21、未来人类的文明,将是绿色文明 22、创造美好家园你需要优美的环境, 23、你们的舍弃却是我的最爱,它们在这里找到了归宿。 24、文明不差几厘米 25、提高社区的品味,从垃圾分类开始 26、我需要你的电池给电池一个安全的归宿, 27、环境是大事,扔垃圾是小事,大事要从小事做起。 28、投进了,才得分 . 29、清新的空气是多么的芳香,绿色的呼吸是我的梦想。 30、积极参与废电池回收回收废弃电池, 31、积极参与垃圾分类,创优美社区环境 32、配合垃圾分类,争做文明市民 33、谢谢您的配合,我为您的风度而赞美。 34、变废为宝,美化家园 35、文明餐饮,洁净家园养成文明餐饮习惯,减少餐厨垃圾 36、参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界 37、众人一条分类心,垃圾也能变成金 38、呵护我们的环境,与万物共享尊荣。 39、我饿了,请喂我 40、垃圾分类,举手之劳

垃圾箱设计案例分解

设计过程
教学项目 体会设计过程
学习目标 通过本单元的学习,你应该能够: 1. 通过调查发现值得和能够解决的技术问题; 2. 根据设计对象和现有工作条件确定具体的设计要求; 3. 选择合适的信息渠道收集所需的专业信息; 4. 制定符合要求的设计方案并进行优化; 5. 根据设计要求选择合适的材料和相应的工具; 6. 比较两个常用制作工艺的特点 7. 选择合适的工艺进行简单的模型制作; 8. 编写简单的产品说明书; 9. 对自己的两项设计能力做出自我评价; 10.说出项目工作的 4 个阶段
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设计过程
本单元设计项目任务 为你所在的社区或村庄设计一个生活垃
圾箱并制作出模型。 学时数:9
人类是地球上最大的垃圾制造群体。由于科技、生产和生活水平的提高,人类 对资源的消耗也在飞速增长,同时产生的各种垃圾越来越多。全球每年产生 450 亿 吨垃圾,其中有 100 亿吨生活垃圾!而产生 1 吨生活垃圾意味着已经在工业生产中 产生了 5 吨工业垃圾和 30 吨矿冶废料!垃圾已经成为我们不可回避的问题。
一 背景材料——垃圾与垃圾处理
目前我国城市每年产生 1.2 亿吨垃圾,而且正以每年 8%左右的速度增长,其中 大约有一半未经处理,农村及农业垃圾还未统计在内。 典型学习情境:垃圾有哪些危害?
日本水俁湾汞污染事件由于汞中 毒而病患的孩子
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设计过程
垃圾的危害 一般城市每人每天产生垃圾 1-2 公斤,其多寡及成分与居民 的生活水平、习惯、废旧物资回收利用和市政建设情况有关。我 国的生活垃圾主要是厨余垃圾,有的城市生活垃圾中炉灰占到了 70%,以厨余垃圾为主的有机物约 20%,其余为玻璃、塑料和废 纸等。那么这些生活垃圾都有什么危害呢? 一、污染水体。垃圾未经无害化处理或随意堆放,将随天然 降水或地表径流进入江河湖泊,其有害成分会造成水体污染,如 果将垃圾直接倾倒入水体中,造成的危害更大。垃圾的有害成分 能随渗沥液进入土壤,从而污染地下水。我国个别城市的垃圾填 埋场周围发现,地下水的浓度、色度、总细菌数、重金属含量等 污染指标严重超标。 二、污染大气。目前,焚烧法处理垃圾是一种较为流行的方 式,但焚烧产生大量的有害气体和粉尘;一些长期堆放的垃圾在 适宜的温度和湿度下也会被微生物分解释放出有害气体。 三、污染土壤。土壤是许多细菌、真菌等微生物的聚居场所, 这些微生物在土壤功能的体现中起着重要的作用,与土壤构成了 一个平衡的生态系统。而不经处理的有害垃圾,经过风化、雨淋 和地表径流等作用,其有毒液体渗入土壤,能杀死土壤中的微生 物,破坏土壤的功能,污染严重的地方甚至寸草不生。 四、侵占土地。不断增加的垃圾如不加利用就要占用大量的 土地来堆放。许多城市利用大片城郊边缘的农田来堆放垃圾,有 人形容我们的城市已经被垃圾所包围。
学习任务
1. 小调查:检查一下你们家的垃圾筒,看有那些物品?其中哪些可能 是对环境或人畜有海的?
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垃圾桶上的标语大全

垃圾桶上的标语大全 篇一:垃圾桶标语 为了更好的提示和督促居民的日常环保行为,各处摆放的垃圾桶上往往会写上各式各样的标语,这些标语有的很常见,有的却很另类。你都读过哪些?又有哪些是你闻所未闻?读一读,看看各地的垃圾桶文化。人人喂我,我为人人——最强垃圾桶标语 垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 垃圾分一分,环境美十分 积极参与垃圾分类,创优美社区环境 分类收集人人有责,男女老幼齐参与 未来人类的文明,将是绿色文明 提高社区的品味,从垃圾分类开始 配合垃圾分类,争做文明市民 垃圾分类,举手之劳 举手之劳,资源永续的源泉 参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界 垃圾要分类,生活变美好 垃圾分类益处多,环境保护靠你我 要是垃圾变为宝,分类回收不可少

请给垃圾找个合适的家 垃圾儿女要分家,安居乐业靠大家 垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园 世界变成大花园,垃圾分类是关键 众人一条分类心,垃圾也能变成金 垃圾分类人人做,做好分类为人人 积极参与垃圾分类,共容呵护绿色家园 积极参与废电池回收 回收废弃电池,创造美好家园 你需要优美的环境,我需要你的电池 给电池一个安全的归宿,给自己一个清洁的世界 仍掉,成为“白色污染”回收,变成“白色资源” 治理“白色污染”建设绿色家园 一纸一屑煞风景, 一举一动显文明! 我很丑,可是我很温柔,擅长做家务装垃圾桶。 看看美丽的风景 看看洁净的环境 看看我渴望的眼 果皮箱是人类的发明,并在上帝那儿申请了专利——作为人类的医院,

请您好好利用这项专利! 果皮箱的功能: (1)装垃圾的容器; (2)测试每个人的公德心、环保意识的工具。 我是个默默无闻的环境卫士,只希望得到您片刻的重视之举——人垃圾功德比赛今天起正式开赛 要是你把连接乱丢,无视我的存在,我生气了,这次真的生气了!就算仍垃圾,也能小窥品行之高下。 感谢你的关照,我寂寞的心如沐春风。 环境卫生100分=99个垃圾箱+您准确无误的“1”投。 女士们先生们:如果你们有东西需要丢弃,我希望成为你们注明的焦点。您一定能头准备,投不进,再来一次。 我是垃圾暂住的地方不要让他四处流浪 对于环保,您有什么高见,请用行动告诉我! 要是你把垃圾乱丢,我会生气的。 欣赏美丽的风景保持洁净的环境 本景区所有的垃圾都必须到我们这里办理合法的处境手续。 你给我的不是施舍,而是一份爱心。 举手投足,彰显公德之心! 垃圾也想有个家,一个不需要多大

综合实践活动课程典型案例《身边的垃圾》案例分析

综合实践活动课程典型案例 ——《身边的垃圾》 案例类型:环保常识 案例主题:身边的垃圾 活动背景:生活中的人们,每天都在无意或有意地制造垃圾,教室里、校园内随处可见的纸屑、瓜果皮塑料袋等,家庭中的废弃物(废纸、废玻璃、废电池、废织物等)也是屡见不鲜,路过马路,走进街道,随便张望一下,就可看见垃圾制造者和他们遗弃的垃圾物。垃圾污染环境,危害人们的健康,会给人们的生活带来影响。为了让学生了解垃圾的危害,增强环保意识,养成良好的卫生习惯,争当环保小卫士,我们组织开展了这次活动。 一、活动目标: 知识与技能:通过活动,了解垃圾的危害,学会处理生活中的垃圾。 过程与方法: (1)通过调查、写垃圾处理方案,培养学生的创新能力和想象能力。 (2)通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。 情感态度与价值观:让参加活动者养成良好的卫生习惯,增强环保意识。 二、活动准备: 1、让学生观察周围环境,说说环境的变化,并了解当今社会人

们是如何处理垃圾的。 2、教师搜集有关的图片、数据、文字资料。 三、课前准备: 1、多媒体课件。 2、提前一周发《生活垃圾问卷调查表》,学生自主或小组合作进行“生活垃圾的种类及处理方法”的调查。 3、学生探究用的方案和宣传稿。 4、各类小型垃圾及垃圾分类盒。 四、活动时间: 1、自主调查一周 2、小组合作调查一周 3、汇报小结一周 五、汇报总结阶段,活动过程: (一)、谈话引入 (播放课件,分别出示干净的街道和肮脏的角落的图片) 环卫工人为了美化我们的城市,忘我的辛勤工作,但是仍然有人将垃圾乱丢乱扔,严重的影响了市容市貌。 今天,老师就要和大家一起来继续探究人们共同关注的问题。板书:身边的垃圾。 (二)、了解垃圾的产生和来源 师:同学们平时注意观察过我们的校园吗?我们校园里由于人口众多,也就成了滋生垃圾的场所,那么请同学们想一想,我们校园里有

教室垃圾桶警示语

教室警示语评选 一、温情沟通类 1、用手呵护环境,用心洁净星空。 2、奉献一片清洁,收获一片净心。 3、斯是陋室,惟吾德馨。 4、清洁教室,干净你我。 5、在温馨的环境才能有思想的撞击。 6、课上一分钟,课下几天功_____请认真听讲 7、互相帮助,工铺求学之路 8、健康的环境,美好的未来。 9、微笑是我们的语言,文明是我们沟通的桥梁 10、请爱护桌凳,他们是陪我们学习的好朋友 11、注意卫生,健康一生 12、窗明几净,境舒心澄 13、净则益人,静则利学 14、班级是我们的家,日常维护靠大家 15桌面似脸,精心呵护 16、保持教室整洁,共建和谐环境 17、眉毛上的汗水,眉毛下的泪水 18、用手呵护环境,用心洁净星空 19、小事成就大事,细节成就完美 20、班级是我家,爱护靠大家。 21、小事成就大事,细节成就完美。 22、莫放松点,莫轻视微。 23、环境是灵感的源泉 24、让我们的教室跟家一样干净 25、多一份风度,多一份书香 二、批评警示类 1、静、劲、竞、敬、净。 2、一屋不扫,何以扫天下。 3、破坏教室环境,请君三思而后行。 4、良好的环境是使你注意力集中的关键 5、静以修身,学以育德 6、您多一份自觉,教室就多一份清洁。 7、不要让你的双脚带走我的生命。 8、爱护教室,拒绝伤害! 9、严禁在班级里吸烟,乱乱扔纸屑,瓜果皮 10、你破坏了教室环境,也破坏了你的道德表现 11、前门拼搏!后门努力! 12、此地无田三百亩,何须施肥百万斤 13、理工医专你我心,学习创新大家事。 14、要成就大事,先做好小事。 15、一屋不扫,何以扫天下。 16、保护教室环境就是保护我们自己

贴在垃圾箱旁宣传标语

贴在垃圾箱旁宣传标语 1、举手之劳,资源永续的源泉。 2、积极参与垃圾分类,创优美社区环境。 3、回收废电池,创造美好家园。 4、积极参与废电池回收。 5、未来人类的文明,将是绿色文明。 6、今天分一分,明天美十分。 7、配合垃圾分类,争做文明市民。 8、分类收集人人有责,男女老幼齐参与。 9、参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界。 10、我是默默无闻的环保卫士,只希望得到你片刻重视之举---扔垃圾!(诠释型) 11、哥不是摆设,哥饿了。(时髦网络型) 12、环境卫生100分=99个垃圾箱+你准确无误的一投。(最具创意的垃圾桶标语) 13、垃圾分类益处多,环境保护靠你我。 14、垃圾箱的功能:1,装垃圾的容器2,测试每个人公德心的工具。(旁敲侧击型) 15、本景区的所有垃圾必须到我们这里办理合法的出境手续(幽默恰切型) 16、人人喂我,我为人人。(最牛的垃圾桶标语)

17、要是垃圾变为宝,分类回收不可少。 18、就算是扔垃圾,也能小窥品行之高下。(暗示型) 19、看看美丽的风景,看看洁净的环境,看看我渴望的眼。(散文型垃圾桶标语) 20、女士们先生们,如果你们有东西要丢,我希望成为你们 注目的焦点。(绅士型) 21、请给垃圾找个合适的家。 22、给电池一个安全的归宿,给我们自己一个清洁的世界。 23、一纸一屑煞文明,一举一动显文明。(对称型垃圾桶标语) 24、公德比赛,今天正式开赛。(煽动型) 25、垃圾丢进我嘴里,恭喜你,你在拯救世界!(大义型) 26、我是垃圾暂住的地方,不要让他四处流浪。(温柔型) 27、提高社区的品味,从垃圾分类开始。 28、你给我的不是施舍,而是一分爱心。(真情打动型) 29、人喂我,我为人人——最强垃圾桶标语 30、垃圾分类,举手之劳。 31、要是你无视我的存在,把垃圾桶乱丢,我生气了,这次 真的生气了!(督促型) 32、垃圾分一分,环境美十分。 33、感谢你的关照,我寂寞的心如沐春风。(感激型) 34、你随手丢的不仅仅是垃圾,也是公德心。(谴责型) 35、我很丑,可是我很温柔,擅长做家务的垃圾桶。(拟人型

不要丢垃圾箱旁文明警示语

不要丢垃圾箱旁文明警示语 不乱丢垃圾,做一个文明人。你们听说不要丢垃圾箱旁文明警示语和提示语有哪些吗?那么学习啦小编,为大家整理了不要丢垃圾箱旁文明使用警示语,欢迎阅览! 不要丢垃圾箱旁文明使用提示语 1. 今天分一分,明天美十分。 . 你需要优美的环境,我需要你的电池。 . 今天你扔了吗? . 拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。 . 垃圾入桶,文明环境。 . 未来人类的文明,将是绿色文明。 . 人人喂我,我为人人。 . 用好你的手,垃圾不要留。 . 垃圾儿女要分家,安居乐业靠大家。 10. 垃圾分一分,环境美十分。 11. 多一份自觉,多一份清洁。 12. 垃圾入箱,举手之劳。 13. 垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园。 14. 积极参与废电池回收。 15. 你随手丢的不仅仅是垃圾,也是公德心。 禁止垃圾箱旁文明使用温馨警示语 1. 往前一步,

文明十分。 . 请给垃圾找个合适的家。 . 要是垃圾变为宝,分类回收不可少。 . 举手之劳,资源永续的源泉。 . 看着美丽的风景,看着洁净的环境,看着我渴望的眼。 . 垃圾桶——环保意识的工具。 . 你一点我一点他一点积少成多环境保护靠大家。 . 要是你把垃圾乱丢,无视我的存在,我生气了,这次真的生气了。 . 配合垃圾分类,争做文明市民。 10. 众人一条分类心,垃圾也能变成金。 11. 疲惫仅为暂时,健康才是永久。 12. 带来欢笑,带走垃圾。 13. 世界变成大花园,垃圾分类是关键。 14. 垃圾桶——测试美个人的功德心。 15. 垃圾要分类,资源要利用。 16. 爱护环境你我他,举手之劳靠大家。 17. 分类收集人人有责,男女老幼齐参与。 18. 垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。 19. 提高社区的品味,从垃圾分类开始。 0. 垃圾要分类,生活变美好。 垃圾箱旁文明使用警示语分享 1. 果皮箱的功能:

垃圾箱的环保标语

垃圾箱的环保标语 1、垃圾要分类,资源要利用。 2、积极参与垃圾分类,创优美社区环境。 3、垃圾不落地,校园更美丽。 4、美丽只在于你的一个动作。 5、我锐利的目光捕捉着你们不再需要的东西,君子成人之美。 6、果皮箱的功能:装垃圾的容器。 7、垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园。 8、垃圾扔在地,羞耻写进心。 9、爱我请让我吃饱。 10、垃圾入箱礼貌健康。 11、你扔掉的,我都需要。 12、垃圾入箱,文明健康。 13、未来人类的文明,将是绿色文明。 14、不好让我的孩子在外流浪。 15、回收废电池,创造美好家园。 16、播种礼貌,收获温馨。 17、参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界。 18、向你们致敬——具有环保意识且身体力行的人士。 19、参与垃圾分类,保护地球家园,共创完美世界。 20、用我们的小手放飞绿色期望。 21、丢掉污浊,拾起健康。

22、青山绿水人人爱,垃圾进桶从我来。 23、爱护环境你我他,举手之劳靠大家。 24、公德比赛,这天正式开赛。 25、一纸一屑煞风景,一举一动显礼貌。 26、积极参与垃圾分类,共容呵护绿色家园。 27、你需要优美的环境,我需要你的电池。 28、我是垃圾暂住的地方,不好让他四处流浪。 29、未来人类的文明,将是绿色文明垃圾桶。 30、众人一条分类心,垃圾也能变成金。 31、废物扔进我的嘴巴里,我的“大肚”能容一切。 32、环境好一点,情绪美一点。 33、您扔的不是垃圾,是素质和美德。 34、疲惫仅为暂时,健康才是永久。 35、垃圾交给我,美丽还给你。 36、提高社区的品味,从垃圾分类开始。 37、垃圾桶——环保意识的工具。 38、垃圾丢进我嘴里,恭喜你,你在拯救世界! 39、你一点我一点他一点积少成多环境保护靠大家。 40、快乐你我他,环境靠大家。 41、垃圾入桶,文明环境。 42、一纸一屑煞文明,一举一动显文明。 43、人人喂我,我为人人。 44、垃圾也想有个家,一个不大不小的地方。 45、让环保扎根此刻,用绿色昭示未来。

不乱丢垃圾的警示语

不乱丢垃圾的警示语 【篇一:乱丢垃圾的警示语有趣】 请不要乱丢垃圾 一天,我和爸爸妈妈从外面回家,回家的路上,我总发现有些人拿 着垃圾走着走着就随手扔了。我觉得这样会破坏我们的生活环境, 让很多地方变得臭烘烘的,让过路的人都要忍着臭味过去。 我觉得这些人应该拿者垃圾去找垃圾桶丢,如果觉得很脏或臭的话,可以一路小跑去找垃圾桶,但不能随手扔在路边,如果这样的行为 太多,那整个地球都会被垃圾占领的,想想看,被垃圾占领的地球 多可怕啊!不过还有些人是拿者垃圾到垃圾桶边,我以为那个人是 把垃圾丢到垃圾桶里,原来那个人是把垃圾随手一丢,垃圾飞到哪 里就丢在哪了,然后那个人就走了,垃圾就围在了垃圾桶边,有些 人认为只要垃圾在垃圾桶边就行了,其实不是,垃圾丢在垃圾桶旁 边也算乱丢垃圾,这样做,照样会危害地球。 所以,为了我们的共同家园,让我们不要乱丢垃圾。 九小(总校)三年级:ytluke篇二:杜绝乱丢垃圾倡议书 养成良好卫生习惯、杜绝随手乱丢垃圾的倡议书同学们: 学校是我们求知的殿堂,我们的校园应该是由一株株绿树、一棵棵 小草、一朵朵鲜花装点出的美丽的世界。优美的环境,能让我们如 沐阳光,享受欢乐;优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优 美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们 学习进步,道德高尚。讲究卫生保护环境是人类最起码的文明,它 是一个人应该具备的最起码的素质,如果做不到这一点,高尚和礼 仪就无从谈起。

我们有宽敞美丽的校园,有窗明几净的教室,我们应该为自己能够 在这样的学校求知而感到无比的光荣和自豪。然而,在这美丽的校 园中也有不和谐的音符,也有不文明的举止。有些同学讲究卫生的 意识淡薄,不注重自身的素质修养。有的同学吃完零食后将包装袋、包装盒等等在校园里、楼梯及走廊上、教室内、寝室里随手乱扔; 有的同学吃完口香糖随地乱吐,教学楼上到处黑迹斑斑;有的同学 把用过的废纸、试卷、卫生纸等也是随手一丢;有的同学把水和饮 料到处乱倒,教学楼上到处有污渍等等。这样就把我们本来美丽洁 净而又充满和谐人文氛围的校园,把他们每天都生活其中的教室变 成了到处垃圾遍地污水横流的垃圾场。因此,卫生问题已经成为制 约我校精神文明建设、学生管理、礼仪教育的大问题。为此,学校 决定本学期在全校开展“杜绝乱丢乱弃,养成良好卫生习惯”的专项 治理活动。为此政教处向全体同学发出如下倡议: 1、全面树立讲究卫生、保护环境的意识,做到“爱校如家”,从我 做起,从身边做起,从现在做起,与不良的卫生习惯诀别,敢于同 不良的卫生行为做斗争,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”! 2、务必做到将食品袋、包装袋、废纸、饮料瓶等废弃物放进垃圾箱里,不乱丢乱弃垃圾;不随地乱吐口香糖,不随地吐痰;并及时提 醒身边乱扔乱吐的同学。 3、随时随地随手拾起地面上的垃圾,保持校园清洁。捡起一片垃圾,留下一方洁净,拾起一份美德。 4、认真做好各自的值日工作,按时高质量的完成清洁打扫任务。做 好每天的卫生保持工作。 5、提倡勤俭节约的美德。杜绝乱扔饭菜,浪费用水的不良习惯。 同学们,“文明装在心中,美好留在校园”。讲究卫生,保护环境, 爱我校园并非难事,只要我们多一份爱心,只需举手之劳。美丽的 校园,需要我们珍惜和爱护;优美的环境,使我们学习快乐和进步。作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,让我们少一些不经

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