七年级政治人字的结构
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“人”字的结构【学习目标】1.使学生感觉交往是人类本性的需要,了解交往需要被剥夺造成的危害2.知道不管个人进展仍是社会进步都离不开交往。
3.熟悉到要重视交往,乐于交往。
【重点难点】1.交往是人类心灵的呼唤。
2.人类的众多需要只能通过交往来实现。
【知识链接】名著《鲁滨逊漂流记》记载了一个并非复杂的故事:身世于商人之家的鲁滨逊,不想平庸地过一生,于是他舍弃了安逸的生活,擅自离家出海航行。
风暴将船只打翻,鲁滨逊一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里他度过了无人交往的28年孤独光阴。
相信同窗们还记得在方才来到新学校的最初几天里,很多人都感觉自己超级孤单,那种滋味让人超级不舒畅。
可见,人与人之间的交往是何等重要。
本课书咱们就来探讨:人与人的交往。
【自主学习】1.人际交往确实是人与人的___和___。
2. 人类需要交往,没有人能够____而独立生活。
3.与人交往,是人类心灵和精神的___,是人类__和___的需要。
4.若是交往的需要得不到知足,就会致使心灵的__和精神的____,不仅会阻碍人的___和___健康,乃至会危害人的___健康。
【合作探讨】5 .有情感地朗诵冯小刚的《“人”字的结构》,谈谈你的感悟。
8 阅读《囚徒与小草》,试探:什么缘故拔掉一颗小草会给那个囚徒以致命的冲击呢?9 结合《狼孩》并联系日常生活和学习,你以为你在同窗、教师的交往中取得了什么?【 学法指导】能够从自己生活实际中感悟交往是人类本性的需要,是人类心灵的呼唤,知道不管个人进展仍是社会进步都离不开交往。
抓住重点,冲破难点。
在此基础上成心识地培育自己乐于与人交往的性格,提高自己与人交往的能力。
【整理学案】 一、什么缘故需要交往(交往的重要作用)?二、什么缘故人的进展离不开交往? 3、为什么社会的进步依托交往?交往对社会进展的增进作用有哪些?4.中学生正常交往的作用有哪些?(中学生人际交往的意义?)(人际交往对中学生的成长有何意义?)(你以为你在于同窗、教师的交往中取得了什么?)【达标检测】一、选择题(1~2题只有一个正确选项,第3题有2个或2个以上正确选项)1.鲁滨逊流落荒岛后感到了 (A.孤独和孤单B.快乐和幸福C.放松和安静D.前所未有的幸福2.美国闻名学者、企业家卡耐基说:“一个人在事业上取得成功,15%是靠学问和知识,85%靠的是良好的心理素养和擅长处置人际关系。