九年级全册政治知识结构图
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九年级上册各科知识点语文:一、汉字造字原理与构造汉字的构造方法和演化过程以及常见的偏旁部首二、古代文学与古代文化古代文学的分类、代表作品以及中国古代文化的重要内容三、现代文学与现代文化现代文学流派、代表作品以及现代文化的特点与影响四、修辞手法与写作技巧修辞手法的分类和应用,以及写作技巧的培养与提升五、文言文阅读与鉴赏文言文的基本特点、鉴赏方法以及古代文人的思想与境界六、现代文阅读与鉴赏现代文的风格与特点、鉴赏方法以及作品深层意义的解读七、写作常识与写作技能写作基本规范、常见写作技巧以及培养创造力和表达能力的方法八、名篇赏析与作文写作文学名篇的赏析与解读、常见作文题材的写作方法与技巧数学:一、数的性质与运算整数、有理数、无理数的性质与运算规律,以及代数表达式的计算方法二、图形的性质与变换平面图形的性质、运动与变换,三角形、四边形和圆的性质及相关计算公式三、方程与不等式一元一次方程与不等式的解法、二次方程的解法以及简单的代数问题解决方法四、函数与方程一次函数与二次函数的性质及图像,函数方程的解法和应用五、统计与概率统计图表的绘制与解读,概率计算与计数原理的应用六、几何与三角学几何图形的性质与证明,三角形的面积、相似与三角函数的计算七、实数与实数运算实数的性质与运算规律,实数轴的表示与运算,实数大小的比较八、几何证明与问题解决几何证明的基本方法,以及几何问题解决的思路与策略九、综合应用与思维拓展数学知识的综合应用题,解决实际问题的思维方法与拓展英语:一、听力与口语英语听力技巧和常用口语表达,培养听力理解和口语表达能力二、单词与词组常用单词与词组的拼写、读音和运用,扩大词汇量三、语法与句子基础语法知识和句型结构,正确运用语法规则进行句子构建四、阅读与理解英语阅读技巧和常见阅读题型解题方法,提高阅读理解能力五、写作与作文英语写作中常见的句子结构和表达方式,以及作文写作的技巧和范文赏析六、翻译与表达英汉互译技巧和常见短语、句子的译法,提高翻译和表达能力七、语境与语用掌握不同语境下的用语和表达方式,增进语言交际能力八、综合训练与应用各项技能的综合训练和实际应用,提高语言综合能力历史:一、中华文明的传承与发展中国古代文明的特点和其对世界的影响,传统文化的代表与传承二、中国古代政治制度中国古代的政治组织与制度,封建王朝的兴衰变迁三、中国古代社会经济中国古代的社会结构、农业经济和手工业、商业经济的发展四、中国古代文化与思想中国古代文化的主要内容和重要思想家的思想观点,对后世的影响五、中外文明的交流与影响中国与外国的文明交流与互动,外来文化对中国的影响与吸收六、中国近现代史近代中国的历史事件和社会变迁,中国共产党的创建与发展七、中国现代化建设与改革开放中国的现代化建设进程与改革开放政策,对中国经济社会发展的影响八、世界历史的发展与演变世界历史的重要事件与发展阶段,世界政治格局的变化与影响地理:一、地球与地图地球的形状与结构,地球的运动及经纬度的认识与运用二、中国的自然地理中国的地理位置与边界,中国的自然地理特征与资源分布三、世界的自然地理世界的大陆和海洋分布,各洲的自然地理特征与区域差异四、人口与城市人口与城市的分布与变化,城市化进程与城市规划五、农业与工业农业与工业的分类与分布,农业现代化与工业化进程六、交通与通信交通运输工具与通信设施的发展及其对社会经济的影响七、环境与可持续发展自然环境的保护与恢复,可持续发展的理念与实践八、地理问题与挑战地理问题的产生与解决,人类面临的地理挑战及应对策略物理:一、量与单位物理量的基本概念与国际单位制,物理量的测量与换算二、热学与热传导热学基本概念与热传导规律,热量的计算与传递三、声学与声传播声学基本概念与声音的传播规律,声音的特性与计算四、光学与光传播光学基本概念与光的传播规律,光的特性与光学仪器的应用五、电学与电路电学基本概念与电路的基本元件,电路的构建与分析六、力学与运动力学基本概念与力的作用规律,运动的描述与分析七、原子与核能原子结构与放射性核能的性质,核能的利用与应用八、能与能量转化能量的基本概念与能量转化规律,能量的计算与转换化学:一、物质与化学反应物质的分类与性质,化学反应的基本概念与分类二、原子与元素周期表原子结构与元素周期表的基本知识,元素的性质与变化规律三、化学键与分子结构化学键的形成与分类,分子结构与化学键的性质四、化学反应与化学平衡化学反应的速率与平衡条件,化学平衡的移动与影响因素五、溶液与酸碱中和溶液的概念与分类,酸碱中和反应与相关计算六、酸碱溶液与氧化还原反应酸碱溶液的性质与相关计算,氧化还原反应与电子的转移七、物质的组成与变化物质的组成与相关计算,化学反应方程式的表示与应用八、能量与化学反应能量变化与化学反应,化学能的计算与利用。
九年级思想品德第二单元第二课知识结构图
一、举世瞩目的经济成就
1、表现在哪里?
2、为什么会取得这么大的成就?
二、基本经济制度
1、我国目前有哪些经济成分?(结合第14页探究园)
2、上述成分可以分为哪两大类?
3、公有制经济成分、地位、作用?
4、非公有制经济成分、地位、作用?国家对非公有制经济的政策?
5、我国的基本经济制度是什么?为什么要实行这样的制度?
三、分配制度
1、内容?
2、作用?
3、分配中应注意什么?
4、我国的分配制度与基本经济制度的关系是什么?
最应该掌握的核心知识应该是理解我国现行的基本经济制度及其原因。
学习方法可以采取自主探究、小组讨论,归纳总结法。
先让学生自己结合自学指导寻求答案,然后拿到小组讨论,代表发言,最后再进行归纳总结。
对人 任 课 责 权利,同时也是履行自己应尽代价: 回报:=什么回报元一 对于并非自愿选择的责任,我们:务 会第 课 如何承担关爱社会的责任: 承 担 服务社会如何自觉承担责任:地位):九年级思想品德(全一册) 知识结构图表我的角色, 什么是责任:我的责任责任的产生(来源):责任与角色的关系: 意义:从个人角度,承担责 自己对自 表现:我对谁负责,谁任是自身成长的需要 己负责不能对自己谁对我负责 在人 责 负责的后果:第 我 应 感 从社会的角度,承担责 我对他人负责, 一 负 有任是社会发展的需要他人对我负责责 承担责任,伴随着获得回报的 任 与 责 角 的义务任 色 什么代价, 同 在承担责任的意义:单 不言代价 如何对自己承担的责任作出最合理的选择: 与回报承 担 责 任 我承担,我无悔 对承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识最富有责任心的人共有的情感是:社会责任感集中表现为:服 集体与个体的关系:社 我是集体的一员集体利益与个人利益的关系:承担关 爱集 正确处理个人利益与集体利益的关系:体的责任原因:关爱集体,人人有责 表现:二国家兴亡, 在 匹夫有责青少年肩负的重任: 承担对 社会 责 的责任参与公益活动的意义: 任 热心公益, 中 成 参加公益活动的体会:长信守承诺的原因: 信守承诺,勇担过错做一个 负责 负责任的表现:任的公民自觉承担责任自觉承担责任的含义:取得的成就(世界舞台上的中国存在的差距: 面临的形势及措施:第 课 单 清 二 了 基本国策解 国 :我们的 社会 主义祖国表现(或原因)我国正处在社会主特征和时间:义初级阶段(我国 社会的主要矛盾: 的基本国情)国家的根本任务:内容:指导思想 坚持“三个代含义: 表”重要思想地位: 含义: 制定依据: 以经济建设为中心根本目的:意义:内容:具体内容: 坚持四项基本原则意义:核心内容 (一个中心,三 实质:两个基本点) 改革根本目的:坚持改元 认 党的基本路线 必要性:革开放基 开放 是必须长本 期坚持的 国 情祖 重要意义:坚持基本路线不动摇如何坚持:爱 我 中 华我国是一个统一的多民族国家五十六个民族是一家民族区域自治制度是:新型民族关系:共同浇 灌民处理民族关系的原则:族团结之花自觉履行维护民族团结的义务(三个尊重):统一的多民族国家最广泛的爱国 基本内容 统一战线 共同政治基础“一个国家, 根本目的: 两种制度” 内涵:实现祖国 提出和实施的重大意义:和平统一立场和基本方针:发展两岸关系和实现和平统一的基础: 关于台 两岸统一的最佳方式:湾问题实现祖国统一,已成为不可阻挡的历 史潮流。
政治文明建设
1、人民当家作主的途径
人民代表大会制度 2、人民代表大会的性质及分类
3、全国人民代表大会的性质及职能
4、人大、政府、法院、检察院的区别和联系
5、人民代表和人民的关系
6、人民代表大会制度的地位和作用
7、青少年也要为发展社会主义民主做贡献 1、我国处理民族关系的原则 新型民族关系
2、我国社义新型民族关系的特点
1、实现民族区域自治的原因
民族区域 2、民族自治区的特点
自治制度 3、民族区域自治制度的优越性
4、青少年要以实际行动为维护民族团结做贡献
物质文明建设
文化建设
生态文明建设【。
七年级九年级知识点结构图一、引言学习是一个渐进的过程,掌握知识点的结构图有助于学生更好地理解和应用所学知识。
本文将探讨七年级至九年级的知识点结构图,帮助学生建立清晰的学习框架。
二、数学1.数学基础知识点数学是一门基础学科,七年级的学习重点包括整数、分数、小数和代数表达式等。
九年级则进一步学习实数、平方根、二次函数等高阶知识。
2.几何学几何学是数学中的一部分,七年级学生需掌握直线、线段、角等基本概念,九年级则学习三角形、四边形、圆等的性质及计算。
3.统计与概率统计与概率是数学的一项应用领域,七年级学生将学习数据的收集和呈现,九年级则学习如何进行概率计算。
三、科学1.物质与能量物质与能量是科学的基本概念,七年级学生需要掌握物质的分类、性质以及能量的转化等知识。
九年级学生则进一步学习化学反应、化学键等内容。
2.地球与宇宙地球与宇宙是自然科学的重要领域,七年级学生学习地球的构造、自然现象的产生等。
九年级学生则学习太阳系的结构、星系的形成等相关知识。
3.生物与环境生物与环境是生命科学的重要内容,七年级学生学习生物的组成、细胞结构等。
九年级学生学习生物多样性、遗传等内容。
四、语言1.语文基础知识点语文是一个综合性的学科,七年级学生需掌握拼音、词语释义等基本知识。
九年级学生则学习修辞手法、作文等高阶技能。
2.阅读与写作阅读和写作是语文学习的核心能力,七年级学生需要提高阅读理解能力并学习基本写作技巧。
九年级学生则进一步培养批判性思维和创造性写作能力。
3.文学文学是语文学习的重要组成部分,七年级学生学习古代诗词、现代小说等。
九年级学生学习名著解读、文学思想等内容。
五、英语1.基础语法及词汇英语是一门外语,在七年级学生需要掌握基础的语法规则和词汇量。
九年级学生则学习时态、虚拟语气等高级语法知识。
2.听力与口语听力和口语是英语学习的重要技能,七年级学生需提高对英语听力材料的理解能力。
九年级学生则学习如何进行口语表达和交流。
世界近代史知识结构图(14、16世纪——1917年)文艺复兴:人文主义(但丁、达芬奇、莎士比亚)思想基础促进资本主萌芽启蒙运动义的产生、新航路开辟:(哥伦布、麦哲伦)物质基础发展英国资产阶级革命克伦威尔《权利法案》三个文献是资产确立美国独立战争华盛顿《独立宣言》1787年宪法阶级反封建革命法国大革命拿破仑《人权宣言》《法典》的纲领、理论旗帜资本工业革命(英国)珍妮机、蒸汽机、火车机车—资本主义战胜封建主义主三角贸易义殖民扩张给非洲、印度带来贫穷、落后社英克莱武殖民印度给资本主义发展提供资金会发展(抗争:印度民族大起义章西女王、拉美独立运动玻利瓦尔)巩固:美南北战争奴隶制存废林肯《解放黑人奴隶宣言》统一巩固俄1861年改革农奴制阻碍方式:自上而下的改革与扩大扩大结果:走上资本主义道路(19世纪60年代)明治维新民族、幕府危机局限性:保留大量封建残余第二次工业革命(美德)电力、汽车飞机,卡尔·本次、莱特兄弟、爱迪生进入帝国主义阶段演变根本原因:帝国主义政治、经济发展不平衡性质:帝国主义的掠夺战争热爱和平第一次世界大战两大集团:三国同盟三国协约导火线:(直接原因)萨拉热窝事件远离战争残酷性:凡尔登战役(战略转折)产生:工业革命时期登上历史舞台:英国宪章运动(第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动)有了科学理论指导:《共产党宣言》的发表(马克思主义的诞生)无世界尝试建立政权:巴黎公社产第一次取得胜利的社会主义革命:十月革命阶第一个社会主义国家:苏联(1922——1991)新纪元级发传播:新文化运动后期1917展中国登上历史舞台:五四运动史建立政党:1921年中共成立建立政权:1949年中华人民共和国成立新纪元独立自主世界现代史知识结构图(1917——至今)开端:十月革命:第一次取得胜利的社会主义革命,开辟世界历史新纪元。
探索:(苏俄)1、列宁:新经济计划—多种经济并存发展商品经济苏联2、斯大林:实施第一、第二个五年计划——工业国形成:1936年,《新宪法》,进入社会主义,形成高度集中的政治经济体制。