《第七章第二节化学方程式》学案学习目标：1、通过具体化学反应的分析，学生能理解化学方程式的含义。
2、知道书写化学方程式要遵守的原则。
3、理解配平化学方程式的方法——最小公倍数法。
学习重点：化学方程式的书写
学习难点：化学方程式的书写
思考：（一）如何表示水通直流电这个化学反应呢？你可以用几种方式表示？
1、文字叙述：
2、文字表达式：
3、符号表达式：……（二）符号表达式是否就是化学方程式？
讲授新课：
一、化学方程式
1、定义：用来表示的式子。
以为依据
2、化学方程式的书写原则：
遵循
3、化学方程式的书写步骤：
化学方程式的配平
方法：
小试身手：写出下列反应的化学方程式：
1、铁丝在氧气中燃烧
2、铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝
一写：根据实验事实写出反应物和生成物的和。
二配：调整化学式前边的，使箭头左右两边同种相等。
配的是，平的是。
三注：注明的状态，气体符号、沉淀符号
四查：原子是否，标注是否。
注意事项：
①常用的化学反应条件有点燃、加热、催化剂、高温等。加热”用符号“△”表示。
②若反应进行只需1个条件，就把此条件写在箭头上方，若需2个或多个条件，则分开写在箭头上、下两方。
③如果反应物中没有气体，而生成物中出现了气体，需在气体物质的化学式右边注“↑”符号。
④在溶液中的反应，反应物中没有固体，而生成物中出现了固体，则需在固体物质化学式右边注“↓”符号。
学以致用：判断下列化学方程式书写是否正确
（1）木炭在氧气中燃烧：
C + O2 CO2
（2）过氧化氢溶液加入二氧化锰作催化剂制取氧气：
点燃
H2O2 H2O + O2
（3）二氧化碳通入澄清石灰水中：
CO2+Ca(OH)2 CaCO3 + H2O (4) 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
4、化学方程式的意义：
质的方面：
量的方面：
再试身手：配平并写出其中提供的信息。
P + O2 P2O5
微粒数比：
质量比：
1、
2、
3、
检测提高：
（一）判断下列化学方程式书写是否正确氢气在氧气中燃烧：
1、H2 + O H2O
2、H2 + O2 H2O2
3、2H2O 2H2 + O2
4、2H2 + O2 2H2O
5、2H2 + O2 2H2O
6、2H2 + 1O2 2H2O
7、2H2 + O2 2H2O
（二）书写化学方程式
1、Mg+CO2 MgO+C
2、Fe＋HCl FeCl2＋H2
3、Na2CO3＋Ca(OH)2 Ca CO3＋NaOH
4、实验室制取二氧化碳
课后延伸：配平的方法：奇偶法（以氧原子为中心）
Fe + O2 Fe2O3
H2O2 H2O + O2
C2H2 + O2 CO2 + H2O
CH4 + O2 CO2 + H2O
资料：2014年中考出现13个化学方程式
填空题：9个
Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 +3H2O 2H2O = 2H2↑+ O2↑
CH4+ 2O2 = CO2+2H2O Zn + H2 SO4 = ZnSO4+ H2↑
点燃点燃
点燃点燃
燃烧
点燃
点燃
点燃
通电
高温
Zn + CuSO4 = ZnSO4+Cu Fe2O3 +3CO = 2Fe+3CO2
Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ Fe2O3+6HCl = 2FeCl3 + 3H2O
Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH
实验题：4个
点燃
3Fe + 2O2 = Fe3O4 CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑
MnO2
2H2O2 = 2H2O + O2↑ NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2↑
