人教版八下道德与法治1.2《治国安邦的总章程》知识点梳理

人教版八下道德与法治知识点考点梳理第一课维护宪法权威第一框“治国安邦的总章程”知识点梳理一、组织国家机构：1、国家权力机关：人民代表大会2、人民代表大会产生：民主选举产生，对人民负责，受人民监督3、人民代表大会和其他国家机关的关系：国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督4、新中国的最早的立法权：由中国人民政治协商会议行使5、临时宪法：1949年9月29日中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》它是《中华人民共和国宪法》制定以前的建国纲领﹐起了临时宪法的作用。

6、国体：人民民主专政7、政体：人民代表大会制度8、第一部宪法： 1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》9、宪法保证国家权力的运行稳定有序：宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权明确国家机构组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。

10、立法的价值取向：在立法的过程中，要坚持民主立法的价值取向11、国家机构的组织活动原则：实行民主集中制的原则12、我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现：（1）、在国家机构与人民关系方面：国家权力来自人民，由人民组织国家机构（2）、在同级国家机构中，国家权力机关居于主导地位（3）、在中央与地方国家机构的关系方面，中央与地方国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地主的主动性、积极性的原则（4）、在国家机关内部，作出决策、决定时也要实行民主集中制二、规范权力运行1、在宪法面前，任何国家机关、组织和个人都没有“绝对权力”。

1、权力是把双刃剑：运用的好可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。

1、宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求2、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使：国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能因宪法和法律对某一领域未作规范擅自行使权力。

八年级下道德与法治第一课第一二框公民权利的保障书治国安邦的总章程知识点公民权益的保障是一个国家治理的基石，也是国家与公民之间的一种契约关系。

在道德与法治领域中，我们了解到公民权利的保障是一项重要的内容。

作为一个公民，在享受权利的同时也应该履行相应的义务和责任。

本文将重点讨论八年级下道德与法治第一课第一二框中关于公民权利的保障书治国安邦的总章程的相关知识点。

首先，我们需要明确什么是公民权利的保障书。

公民权利的保障书是一种法律文件，它旨在规范和保护公民的基本权利，确保公民在社会生活中的平等和自由。

这样的保障书通常被写入国家的宪法或其他相关法律中。

一个国家的治理需要建立在公民权利的保障之上。

这些权利包括但不限于言论自由、宗教信仰自由、人身自由等。

言论自由是指公民有权利自由表达自己的意见和看法，包括发表言论、写作、举办集会等。

宗教信仰自由是指公民有权利根据自己的信仰选择宗教，并享受不受歧视和迫害的权利。

人身自由是指公民有权利不受非法逮捕、非法拘押等侵犯人身自由的行为。

在治国安邦的总章程中，我们还了解到公民权利的保障也包括私人财产权的保护。

私人财产权是指公民有权利合法拥有和使用个人财产，并享受不受侵犯和非法侵占的权利。

这个权利的保障是为了鼓励公民投资和创造财富，促进社会的经济发展。

除了以上所述的权利保障外，治国安邦的总章程还涵盖了公民平等和人权保护的相关内容。

公民平等意味着每个公民在法律面前都应该受到平等对待，不论种族、性别、宗教或社会地位。

人权保护是指国家要保障公民的基本人权，包括生命权、健康权、教育权等。

在落实公民权利的保障方面，国家需要建立健全的法治体系，并加强执法的监督和执行力度。

法治体系是公民权利保障的基础，它确保了法律的公正和公平性，保护了公民的合法权益。

执法的监督和执行需要对违法行为进行严厉制裁，确保执法人员依法履行职责。

此外，公民自身也有责任了解并履行自己的权利和义务。

了解自己的权利可以帮助公民更好地保护自己的利益，而履行义务可以促进社会的和谐与稳定。

第2课时治国安邦的总章程01预习导学新知梳理知识点一：组织国家机构1.人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由选举产生，对人民，要，受人民，2.1949年9月29日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《》，规定了人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，规定了、军事、经济、、民族和外交等基本制度和政策，起了临时宪法的作用。

3.宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的、任期、等内容，使得国家权力的运行稳定有序。

国家机构依据宪法行使权力，守护人民的。

4.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的、的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行。

知识点二：规范权力运行5.规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的追求。

6.我国宪法规定：“一切国家机关和、各政党和各社会团体、各企业事业组织都遵守宪法和法律。

一切违反和的行为，必须予以追究。

”7.国家机关行使权力应当有法律依据，不能行使权力，任何超越权限、的行为均应承担法律责任。

8.人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。

对国家机关及其工作人员来说，就是责任，责任就要，必须依法，履行职责，不得、推读。

9.宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的和行使。

凡不按法定程序行使权力的行为，都是。

10.法定职责，法无授权。

只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。

自主体验1.在我国，国家的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是（）①全国人民代表大会②地方各级人民代表大会③人民代表大会④审判机关和检察机关A．①②④ B.①②③④ C.①③④ D.①②③2.习近平总书记强调：“要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人。

初中道德与法治知识点八年级下册知识点目录八年级下册第一单元坚持宪法权威第1课党的主张和人民意志的统一（公民权利的保障书）：党的领导、国家权力属于人民、人权+治国安邦的总章程：设置国家机构、规范权力运行第2课保障宪法实施坚持依宪治国：宪法地位、宪法权威+加强宪法实施：宪法监督制度+宪法意识第二单元权利义务第3课权利内容+如何行使第4课义务内容+如何履行第三单元制度、机关第5课政治制度、经济制度第6课权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关第四单元法治精神第7课自由平等第8课公平正义八年级下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.1党的主张和人民意志的统一1、党的领导地位是如何确立的？2、为什么坚持中国共产党领导？填空3、如何坚持中国共产党的领导？（党自身角度）/中国共产党与宪法法律之间的关系。

（1）中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

（2）中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。

4、我国宪法的基本原则、原则和我国的国家性质P3 填空（1）宪法的基本原则：尊重和保障人权。

（2）宪法的基本原则：一切权力属于人民。

（3）我国的国家性质是：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

5、宪法如何保障国家权力属于人民？P3-5①宪法规定了国家性质和人民当家作主的地位；②宪法规定了社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础；③宪法规定了社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和方式；④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。

6、最大的人权是什么P6：人民幸福生活是最大的人权。

7、我国人权的主体和内容P7:人权的主体：包括我国公民和外国人，不仅保护个人，也保护群体。

人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括经济、社会、文化方面的权利。