(以前)
性 b)男女疏远期(8-13、14岁) “三八线时期”
交 c) 男女接近期(13、14—19、20岁)这阶段是
往 我们进入八年级后,同学们的生理心理发育成
经
熟,女同学会显得多愁善感,男同学显得强壮 有力,信心十足。也就是在这个时期,处于异
历 性接近期,双方在一起时有一种愉悦的心情。
阶 d) 男女恋爱期(20岁以后)
段
丹 丹 看 到
…
丹 丹 的 烦 恼
丹 丹 的 烦 恼
心理小博士:异性交往三原则
宜泛不宜专 异性交往要尽量广泛,不要与异
性单一交往。
宜短不宜长 交往中注意时间要短,不要早晚
形影不离。
宜疏不宜密 交往要保持一定的距离,不要过
于亲密。
老师的话
心理健康教育
青春飞扬
教学目标: 1、增进青春期学生对异性生理、心理特点的认识,认识到异性交往是日常 生活中不可或缺的重要组成部分,是个体历程中的必经阶段。 2、在活动中培养并掌握一些与异性相处的原则和方法,克服异性交往的偏 差,提高学生处理问题的能力,同时培养学生积极的情感和处理问题的能 力。 3、引导学生体验自身心理发展过程中的烦恼和困惑,通过讨论和活动,体 会到友情的珍贵,培养学生积极的感情,与异性同学友好的交往。 教学重点:让学生学会与异性正常交往。 教学难点:让学生学会与异性正常交往的方式方法。
的 正式的交往关系,一般场合人们多采用这一距
心 离。
理•
公众距离:大于360厘米的空间距离,一般适 用于演讲者与听众、彼此勉强的交谈及非正式
距 的场合。
离
交流分享
说说我们组的“丹丹”
交流分享
与异性同学一起学习,一起活动,有时我们 感觉……