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2022年郑州大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案）一、填空题1、在微生物促进人类医疗保健事业发展过程中，曾发生过“六大战役”，即______，______，______，______，______，______。
2、细菌的一般构造有______、______、______和______等。
3、大肠杆菌基因组的主要特点是：遗传信息的______，功能相关的结构基因组成______，结构基因的单拷贝及rRNA基因的多拷贝，基因组的重复序列少而短。
4、抗生素的作用机制有______、______、______和______。
5、霉菌产有性孢子、结构复杂的子实体称为______，其外形有______、______和______三种。
6、病毒在寄主体外，很易因外界环境如高温，射线等作用而______；带封套的病毒容易被______溶剂破坏，因而可用消毒剂如______来消毒。
7、生物固氮所必需的四个条件是______、______、______和______。
8、根据______，微生物可分为自养型和异养型。
9、1966年，M.J.Dilworth和R.Scholhorn等人分别发表了既灵敏又简便的测定固氮酶活性的______，大大推动了固氮生化的研究。
10、免疫细胞主要包括______、______、______和______等，它们均来自骨髓多能______。
二、判断题11、嗜热微生物耐热，是由于其DNA中G＋C含量高。
（）12、用涂抹法测微生物活菌数时，每个平皿中的菌液加入量是0.1ml。
（）13、大量服用抗生素的患者同时要服用维生素，这是因为肠道微生物受到了抑制，减少了维生素的合成。
（）14、至今利用全细胞水解液的糖型来作菌种鉴定的主要微生物，是放线菌。
（）15、细菌的芽孢只能由杆菌产生，细菌一旦形成芽孢后，不具有运动和繁殖的能力。
（）16、糙面内质网因膜上附着大量核糖体颗粒，故具有合成和分泌胞外蛋白质的功能。
第三章真核微生物一、选择题1．关于微型后生动物描述正确的是（）。
A．是多细胞动物B．是单细胞动物C．是真菌D．属于藻类【答案】A【解析】真核微生物中，原生动物以外的多细胞动物称为后生动物。
因有些后生动物形体微小，要借助光学显微镜方可看得清楚，故称为微型后生动物。
如轮虫、线虫、寡毛虫、浮游甲壳动物、苔藓动物、水螅等。
2．酵母菌细胞通过（）过程从糖分子获得能量。
A．竞合作用B．发酵C．呼吸D．三羧酸循环【答案】B【解析】酵母菌是单细胞真菌。
发酵型酵母菌是发酵糖为乙醇（或甘油、甘露醇、有机酸、维生素及核苷酸）和二氧化碳的一类酵母菌，用于发面做面包、馒头和酿酒等。
3．原生动物的营养类型中，以有机物为食的是（）。
A．植物型营养B．全动型营养C．光能自养D．以上都不是【答案】B【解析】B项，全动性营养的原生动物以吞食其他生物（如细菌、放线菌、酵母菌、霉菌、藻类、比自身小的原生动物）和有机颗粒为食。
绝大多数原生动物为全动性营养。
4．下列属于单细胞真菌的是（）。
A．青霉B．酵母菌C．曲霉D．细菌【答案】B【解析】AC两项，青霉和曲霉都属于多细胞菌属；B项，酵母菌是单细胞真菌；D项，细菌属于原核微生物。
5．（多选）关于原生动物特征的描述正确的有（）。
A．单细胞，没有细胞壁B．多细胞，有细胞壁C．细胞核具有核膜D．细胞核不具有核膜【答案】AC【解析】原生动物为单细胞，没有细胞壁，有细胞质膜、细胞质，有分化的细胞器，其细胞核具有核膜（较高级类型有两个核），属真核微生物。
6．（多选）可做污水净化程度差的指示生物有（）。
A．轮虫B．线虫C．鞭毛虫D．钟虫【答案】BC【解析】B项，线虫有好氧和兼性厌氧的，兼性厌氧者在缺氧时大量繁殖，线虫是水净化程度差的指示生物。
C项，在自然水体中，鞭毛虫喜在多污带和α-中污带中生活。
在污水生物处理系统中，活性污泥培养初期或在处理效果差时鞭毛虫大量出现，可作污水处理效果差时的指示生物。
二、填空题1．______是动物中最原始、最低等、结构最简单的单细胞动物。
第15章微生物与水体富营养化一、选择题1．下列关于水体富营养化的说法，错误的是（）。
A．水体富营养化是大量N、P物质进入水体。
引起蓝细菌、微小藻类及其他浮游生物恶性增殖，最终导致水质急剧下降的一种污染现象B．富营养化可分为天然富营养化和人为富营养化C．水体出现富营养现象时，浮游生物大量繁殖，水面往往呈现蓝色、红色、棕色、乳白色等D．水体富营养化在海水中称作水华，在淡水中称作赤潮【答案】D【解析】D项，水体富营养化在海水中称为赤潮，在淡水中称为水华。
2．能引起海湾“赤潮”和湖泊“水华”现象的原核生物是（）。
A．细菌B．蓝细菌C．放线菌D．裸藻【答案】B【解析】湖泊发生水华时常以蓝藻纲为主，经常大量出现的有微囊藻、鱼腥藻、颤藻等蓝细菌。
除此之外，某些甲藻、鞭毛藻、硅藻、栅藻也是常常过度繁殖的种类，可以引起水华。
海洋中引起赤潮的主要藻种多属甲藻纲，常见的有裸甲藻属、膝沟藻属、多甲藻属等。
其中蓝细菌为原核微生物。
二、填空题在富营养化阶段，水体中出现最多的生物主要是_______和微小藻类，但较之贫营养化时，其种类减少，而数量却猛增。
【答案】蓝细菌三、名词解释富营养化答：富营养化是指大量氮、磷等营养物质进入水体，引起蓝细菌、微小藻类及其他浮游生物恶性增殖，最终导致水质急剧下降的一种污染现象。
富营养化可分为天然富营养化和人为富营养化。
四、简答题简述水体富营养化的危害。
答：水体富营养化的危害如下：（1）自然景观的危害①水体发臭难闻富营养化水体中的一些藻类能够散发出腥味异臭。
死亡的水生生物在厌氧条件下被微生物分解，产生硫化氢臭气，也会使水质不断恶化。
②透明度降低富营养化湖泊中生长着以蓝藻、绿藻为优势种类的大量水藻，这些水藻浮在湖水表面形成一层“绿色浮渣”；海洋中藻类的暴发性增殖可在几日内使海水变色（如有些藻类使海水呈血红色）。
这些都降低了阳光的穿透力，使水体透明度明显降低。
富营养化严重的水质透明度仅有0.2m。
⽔产养殖中⽔华的危害都有哪些？
蓝绿藻类⼤量繁殖，在⽔⾯形成⼀层绿⾊、云斑状、带状的物体，俗称“⽔华”。
⽔华的危害：
1、⽔华的形成，在⼀定程度上既阻碍空⽓中氧⽓的溶⼊，降低⽔中溶氧，⼜与养殖⽔⽣动物“争氧”，尤其在夜晚和连续的阴⾬天⽓，将加剧⽔体缺氧程度。
2、同时“⽔华”还会诱发亚硝酸盐和硫化物的毒性，并且阻碍有毒⽓体的逸出，使养殖⽔体⽔质恶化，造成养殖⽔⽣⽣物疾病发⽣或暴发。
3、“⽔华”中的藻类死亡后，藻体蛋⽩腐败分解，会产⽣羟胺、硫化氢等有害物质，可致使⽔⽣⽣物死亡。
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微生物学名词解释微生物(Microbe): 微观的生物机体。
(细小的肉眼看不见的生物)微生物(Microorgamism): 微观的生命形式。
微生物学(microbiology)：研究微生物生命活动的科学。
微米(Micrometer): 一种测量单位：1/1,000mm,缩写为um。
原核微生物(prokaryotic microbe)：指核质和细胞质之间不存在明显核膜，其染色体由单一核酸组成的一类微生物。
原核细胞型微生物(procaryotic cell microbe):指没有真正细胞核（即核质和细胞质之间没有明显核膜）的细胞型微生物。
真核细胞型微生物(eukaryotic cell microbe):指具有真正细胞核（即核质和细胞质之间存在明显核膜）的细胞型微生物。
真菌(fungi)：有真正细胞核，没有叶绿素的生物，它们一般都能进行有性和无性繁殖，能产生孢子，它们的营养体通常是丝状的且有分枝结构，具有甲壳质和纤维质的细胞壁,并且常常是进行吸收营养的生物。
霉菌(Mold): 具有丝状结构特征的真菌。
细菌(bacterium)：单或多细胞的微小原核生物。
病毒(virus)：是一类没有细胞结构但有遗传复制等生命特征，主要由核酸和蛋白质组成的大分子生物。
是比细菌更小的专性细胞内寄生的微生物，大多数能通过细菌过滤器。
放线菌(actionomycetes）：一目形成真的菌丝成分枝丝状体的细菌。
蓝细菌(cyanobacterium)：是光合微生物，蓝细菌是能进行光合作用的原核微生物。
原生生物(protistan)：指比较简单的具有真核的生物。
原生动物(protozoa)：单细胞的原生生物。
免疫学(immunology)：研究利用预防接种法治疗疾病的科学。
立克次氏体(Richettsia)：节肢动物专性细胞内寄生物，它的许多类型对人和其它动物是致病的微生物。
感染(Infection): 宿主由于微生物生长的病理学状况。
水华产生的原因有哪些水华是淡水中的一种自然生态现象，只是仅由藻类引起的，如蓝藻、绿藻、硅藻等，也就是水的富营养化。
下面店铺给大家分析水华产生的原因，希望能帮到大家。
水华产生的原因水华是淡水中的一种自然生态现象，涉及到的藻类有蓝藻(即蓝细菌)、绿藻、硅藻等。
自然形成的水华现象会很快消失，并不会带来环境影响。
而人为的往水体中排放氮素(主要是铵盐、硝酸盐和亚硝酸盐)和磷素(主要是正磷酸盐和各种形态的磷酸盐)，使得淡水富营养化，超出环境容量和自净能力，“水华”频繁出现，面积逐年扩散，持续时间逐年延长。
中国的太湖、滇池、巢湖、洪泽湖都有水华现象。
水华现象已成为一种世界性的公害，美国、日本、中国、加拿大、法国、瑞典、挪威、菲律宾、印度、印度尼西亚、马来西亚、韩国、香港等30多个国家和地区水华现象发生都很频繁。
水华的治疗方法(1) 采用物理方法：捞取水体中的丝状藻类和其它漂浮物。
有条件的地方采用循环过滤的方法去除水藻。
(2) 采用化学方法：(经常使用容易引起化学物质积累，造成二次污染;藻类等浮游生物产生耐受性，微生物变异等后果)使用硫酸铜、季铵盐、活性剂、高锰酸钾、聚合氯化铝、硫酸亚铁等化学药剂，对过多的浮游生物、藻类进行杀灭、絮凝、沉降等手段，能够比较迅速改善水质，看到效果。
但是，这些效果只是暂时的、局部的，由于没有从根本上消除降解营养源，原来水体中的底等生物抗污染抗杀灭的能力比较强，一旦这些药剂的浓度减低、反应作用弱化后，这些低等生物又会迅速生长，恢复原样。
更要注意的是，这些化学药剂的经常性、长期性使用，会引起化学物质的积累，引起水体中毒，造成二次污染，要谨慎应用。
(3) 采用复合方法：用含有微生物菌剂的黏土来吸附包裹水体中的藻类，然后用絮凝剂絮凝沉降已经包裹住藻类的黏土，阻断藻类生长的光照条件，达到把藻类从水体中均匀分布的状态中聚集与水体分离的目的，增加水体的透明度。
以上方法能够明显改善水体的感官指标：提高透明度、减少异味和减低臭味;能够降低水体的污染指标：降低DOD、氨氮等。
7 微生物对环境的污染与危害微生物在环境中不仅有有利的作用，也有其不利的作用，某些微生物的存在与活动引起环境污染并对人类生存带来危害，如藻类引起水体富营养化、病原微生物及微生物的代谢毒素危害人体健康。
7.1 水体富营养化水体富营养化是指大量氮、磷等营养物质进入水体，使藻类及其他浮游生物异常增殖，引起水体透明度和溶解氧变化，造成水质恶化，鱼类及其他好氧生物大量死亡的现象。
水体出现富营养化现象时，因浮游生物大量繁殖，往往使水体呈现蓝色、红色、棕色、乳白色等。
这种现象在江河湖泊中称为水华，在海洋中则称为赤潮。
在自然条件下，贫营养湖会演变为富营养湖，进而演变为沼泽和陆地，其进程极为缓慢。
而人为的富营养化，可在短期内实现，从而加速湖泊向陆地的演替。
1999年，联合国环境规划署的全球水质监测报告：全世界约有30％～40％的湖泊、水库出现富营养化。
我国湖泊、水库星罗棋布、类型繁多，随着工业化、都市化，各大淡水湖泊和城市湖泊均已中度污染，水体富营养化日趋严重，杭州西湖、南京玄武湖、安徽巢湖、无锡太湖、天津于桥水库等均遭此劫，已严重危及供水、游览以及经济发展。
沿海河口地区和城市附近海域污染也严重，赤潮发生频次增加，面积扩大。
渤海1998、1999年连续二年发生严重的赤潮，面积达6500km2，持续时间超过一个月，严重影响海产养殖，造成重大经济损失。
2000年我国海域共记录到赤潮28起，比1999年增加了13起，累积面积超过104 km2。
7.1.1富营养化的形成及影响因素7.1.1.1营养限制藻类生产量的物质是磷、氮及碳。
内陆湖泊中磷是限制藻类增殖的最重要的因子；而在海洋中，氮和磷同等重要。
当氮达到0.3mg/L以上和磷达到0.02mg/L以上时，最适合藻类的繁殖。
水体中氮、磷的主要来源是：含丰富氮、磷的农田迳流；未经处理的生活污水、工业废水；经过二级处理后仍含大量氮、磷的出水；含氮、磷的养殖饵料。
目前，农业偏施化学氮肥，使氮、磷、钾比例失调现象比较严重，而化肥的利用率只有30％，大量氮肥流失，成为水体污染的主要来源。
微生物对水体中藻类与水华的控制与监测水体中的微生物和生物群落互相作用，在生态系统中具有重要作用。
微生物是生态系统中最为基础的组成部分之一，能够影响水体中藻类和水华的生长、发展和寿命等，因此对其进行控制和监测具有重要的意义。
本文将阐述微生物对水体中藻类与水华的控制与监测方法，包括微生物调控技术、微生物监测技术等。
一、微生物对藻类的控制微生物对水体中藻类的控制主要通过以下两个方面实现：一是抑制藻类的生长发育，二是通过代谢物作用调控藻类生理特性。
1. 抑制藻类的生长发育微生物通过多种途径对水体中的藻类进行生长抑制。
其中，细菌的杀菌作用是目前常用的抑制藻类生长发育的方法之一。
例如，一些产生黑色素的细菌可以有效抑制藻类的生长，从而减轻藻类对水体的寄生作用。
除此之外，微生物的固氮作用也能抑制藻类的生长，提高水体氧化还原电位，为水体中其他微生物提供生存条件。
2. 通过代谢物作用调控藻类生理特性微生物在水体中代谢时会产生多种有机酸的代谢物，这些代谢物能够调控藻类的生理特性，如光合作用、呼吸和生物柴油等。
例如，曲霉属真菌能够分泌一种具有抑菌性的物质筛选素，可控制水体中显微藻生长。
二、微生物对水华的控制水华是水体富营养化的最终表现，对水资源和生态环境造成巨大的危害。
微生物对水华的控制主要通过以下两个方面实现：一是调节水体中的养分，在一定范围内维持水体中的养分平衡；二是通过生态调控加强水体环境自净能力。
1. 调节水体中的养分微生物参与水体中养分的转化和稳态维持，在一定的条件下可以促进水体自净力的提高。
例如，硝化细菌和反硝化细菌可以调节水体中的氮循环；磷酸解脲菌则能够将水体中的有机磷转化为无机磷，从而控制水体中的磷含量。
2.通过生态调控加强水体环境自净能力微生物参与水体环境的调控，增强水体环境的自净能力，降低水体的富营养化程度。
例如，一些厌氧细菌能够分解有机物质，同时还可以将硫酸盐还原为硫化物并释放出硫氢化气体，从而促进水体中有机物的降解。
水生动物病原微生物学思政案例案例一：蓝藻水华对水生动物的影响某湖泊在夏季突然出现了大规模的蓝藻水华，导致该湖泊水质恶化，客观环境因子发生变化，引发大量鱼类、贝类等水生动物死亡。
该湖泊临近一个渔村，渔民捕捞的鱼类和虾类也大量死亡，造成了巨大的经济损失。
课堂上，引导学生思考蓝藻水华产生的原因、对水生动物的危害和人类社会的影响，并让学生讨论如何预防和治理蓝藻水华。
学生可以通过调查研究、观察实验等方式，了解蓝藻水华的形成机制、浮游生物的密度和养分水平的关系、人类活动对水体的影响等问题，加深对生态环境保护的认识。
案例二：溶藻菌的应用和风险溶藻菌是一种常见的水生微生物，可以分解藻类和有机物质，起到净化水体的作用。
在水产养殖中，溶藻菌可以用于水体环境的治理和养殖水质的改良，但同时也存在潜在的风险。
课堂上，可以让学生探讨溶藻菌的应用和风险，并思考如何减少风险，保障养殖水产的安全和质量。
学生可以通过实验、模拟等方式，研究溶藻菌的生长条件和适应性，分析其对水质、水生动物和人体健康的影响，提高对微生物安全的关注和防范意识。
案例三：毒性藻类引发的废弃物处理问题在水产养殖过程中，废弃物的处理一直是一个难题。
如果养殖区域的水体中出现了毒性藻类，处理废弃物的难度和风险会更大。
课堂上，可以让学生研究毒性藻类的种类和分布、影响因素和毒素的毒性及其对生态环境和人类健康的影响，分析毒性藻类对废弃物处理的影响和要求。
学生可以探究寻找适合的废弃物处理方法，从生物学、化学等多个角度考虑，学习如何综合运用科学知识解决现实问题。
总之，通过在水生动物病原微生物学课程中引入案例教学，可以培养学生的创新意识、批判思维和责任意识，提高学生的社会责任感和环境意识，促进其全面发展。
同时，也可以增强学生对学科知识的理解和应用能力，为后续的科学研究和社会实践奠定坚实的基础。
水华的颜色和藻类的组成关我国池塘养鱼以肥水、密养、混养为特点，由于水中溶解有机质和营养盐类十分丰富，浮游植物量很高，水色很浓，有时还出现藻团、浮膜等，也就是说经常保持强烈的是水华。
常见的水华，按优势种类可以分为15个基本类型。
（1）隐藻水华这是我国池塘养鱼常见的一种水华，其出现频率在各地肥水中可达到80%--100%，次优势种常称为小环藻（Cyclotella）、蓝隐藻（Chroomonas）和绿球藻的一些种类。
水色褐、红褐、褐绿和褐青。
全年都可出现。
（2）膝口藻水华这是无锡鱼池夏季肥水最常见的水华，在生长期中出现的频率近60%。
优势种为扁型膝口藻（Gonyostomum depressum）,次优势种为隐藻和裸甲藻（Gymnodinium）,有时绿球藻类也较多，水色褐青或褐绿。
（3）裸甲藻水华这是由蓝绿甲藻（G.cyaneum）大量繁殖引起的，在江浙和广东肥水中较常见，夏秋季出现较多。
夏季长与扁型膝口藻共存。
水色褐绿，褐青或铁灰，水面长有云雾状蓝绿色斑团，鱼农称为“转水”。
（4）角藻水华在养鲤池中有时见到，优势种为飞燕角藻（Ceratium hirdndinella）,水色呈不均匀的黄褐色，可见到飞燕藻集群形成的浓褐色斑块。
（5）颤藻或席藻水华由颤藻属或席藻属的某些种类形成的水华。
水色蓝绿到灰绿，但个别种类可引起特殊的水色,如孟氏颤藻（Oscillatora moeegeotii）水华常呈黄褐色，微红颤藻（O.rubesens）水华呈红色，泥褐席藻（Phormidium luridum）水华呈红褐色。
多在夏季出现。
（6）鱼腥藻或拟鱼腥藻水华由螺旋鱼腥藻（Anabaenaspiroides）或其他鱼腥藻属种类以及拟鱼腥藻引起的水华。
优势种极为突出，可占生物总量的95%以上，水色蓝绿或深绿，可见到翠绿色絮纱或蓝绿色浮膜。
夏季出现。
（7）微囊藻水华优势种为铜绿微囊藻(Mirocystisaeruginosa)和粉状微囊藻（M.pulverea）,水色蓝绿，深绿或黄绿发白。
