七巧板的故事
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七巧板寓言故事
从前,有一块七巧板,它由七个不同形状的小块组成,看起来
像一个平面的拼图。
这个七巧板非常喜欢和其他拼图一起玩耍,因
为它觉得自己的形状非常特别,可以和其他拼图组成各种有趣的图案。
有一天,七巧板来到了一个拼图游戏的世界,这里有很多不同
形状的拼图,它们都有着各自的特点。
七巧板很兴奋地和它们打招呼,希望能够和它们一起玩耍。
可是,其他拼图却对七巧板不屑一顾,有的甚至嘲笑它的形状奇怪,认为它不适合和它们一起玩。
七巧板感到很伤心,它觉得自己和其他拼图不一样,被排挤和
孤立。
但是,七巧板并没有放弃,它想尽办法和其他拼图交流,努
力证明自己的价值。
它发现,虽然自己的形状不同,但是和其他拼
图一起,可以组成更多更美丽的图案,让人们感到惊喜和快乐。
渐渐地,其他拼图也开始改变对七巧板的看法,他们发现七巧
板虽然不同,但是却有独特的魅力,能够带来新鲜感和创意。
于是,他们愿意和七巧板一起玩耍,一起创造更多美丽的图案。
最终,七巧板和其他拼图成为了好朋友,他们一起玩耍,一起创造,一起享受快乐的时光。
七巧板明白了,每个人都有自己独特的价值,不同并不是缺点,而是一种特殊的魅力。
只要努力发挥自己的特点,就能够融入集体,创造更多美好的事物。
这个寓言故事告诉我们,每个人都有自己的特点和优点,不同并不是缺陷,而是一种独特的魅力。
我们应该尊重和包容不同的个体,发挥他们的特长,共同创造更美好的世界。
就像七巧板一样,虽然它和其他拼图不一样,但是正是因为这种不同,才能够带来更多的惊喜和快乐。
让我们珍惜多样性,共同创造美好的未来吧!。
数学趣味故事七巧板的故事
七巧板是一种常见的巧制拼图,由七个独立的方块组成,每个方块的形状和大小都是独特的。
下面是一个关于七巧板的故事: 在很久很久以前,有一位年轻的数学家,名叫欧几里得。
他非常喜欢研究数学,但他的家庭经济状况不太好,无法给他买昂贵的数学书籍和工具。
因此,他决定利用自己手中的一块七巧板来研究数学。
欧几里得用七巧板做出了许多形状各异的拼图,其中包括一些复杂的数学问题。
他将这些拼图展示给他的朋友和邻居,让他们惊奇不已。
有一天,欧几里得的邻居们问他:“你怎么做了那么多拼图?这七巧板应该非常贵吧。
”欧几里得回答说:“我并没有花费很多钱,我只是使用了家中已有的七巧板,并将其发挥到了极致。
”
欧几里得继续用七巧板研究数学,并且通过不断的尝试和创新,他做出了许多有关数学的发现和证明。
他的名字因此被载入了数学史册,成为了一位伟大的数学家。
这个故事告诉我们,即使我们手中只有一块小小的七巧板,也可以用它来创造无限的价值。
只要我们心怀热忱和创造力,就可以将手中的资源发挥到最大,实现自己的梦想。
七巧板拼图故事七巧板,又称七巧板拼图,是一种古老的中国传统益智玩具。
它由七个不同形状的小木块组成,每个小木块都可以拼接成各种形状,如动物、人物、建筑等,是一种非常有趣的益智玩具。
今天,我将和大家分享一个关于七巧板的故事。
故事开始于一个古老的村庄,村庄里住着一个聪明机智的小姑娘,她叫小芳。
小芳非常喜欢玩七巧板,每当她拿起七巧板时,她就仿佛进入了一个神奇的世界。
她可以用七巧板拼出各种各样的图案,有时是一只可爱的小猫,有时是一座美丽的城堡,有时是一朵盛开的花朵。
小芳喜欢用七巧板来创造她的小世界,她觉得这是一种奇妙的乐趣。
有一天,小芳听说村庄里来了一个坏人,他打算破坏村庄的和平与安宁。
小芳决定要利用她的七巧板技能来帮助村庄。
她拿起了七巧板,开始拼凑起来。
她拼出了一只勇敢的小鸟,它展翅高飞,为村庄带来了和平与希望。
接着,她又拼出了一座高大的城堡,城堡上的旗帜迎风飘扬,象征着村庄的自由与坚强。
最后,她又拼出了一朵美丽的花朵,花朵绽放着五彩斑斓的光芒,为村庄增添了生机与活力。
小芳用七巧板拼出了这些图案,她希望借助这些图案所代表的意义,来鼓舞村民们的勇气,让他们团结一心,共同抵抗坏人的侵害。
她将自己的七巧板作品展示给村民们看,村民们看到了这些图案,都感到非常震撼和振奋。
他们纷纷表示愿意和小芳一起,用自己的力量来保卫家园。
最终,在小芳和村民们的共同努力下,他们成功地抵御了坏人的侵害,村庄恢复了往日的宁静与祥和。
人们纷纷为小芳的勇气和智慧所折服,他们将小芳的七巧板作品视为宝贝,永远珍藏起来。
小芳用七巧板创造了一个奇迹,她的故事也在村庄里流传开来。
从此以后,七巧板在村庄里变得更加受欢迎,人们纷纷学习如何使用七巧板,希望也能创造出属于自己的奇迹。
七巧板不仅是一种益智玩具,更是一种寓教于乐的工具。
它能激发孩子们的创造力和想象力,让他们在玩耍中学到知识,培养动手能力和逻辑思维。
同时,七巧板也传递着勇气、智慧和希望的力量,它可以让人们在困难面前变得更加坚强和勇敢。
七巧板讲故事七巧板是一种古老的智力玩具,它由七个不同形状的小木块组成,可以拼成各种各样的图案。
今天,我要给大家讲一个关于七巧板的故事。
从前,有一个叫小明的男孩,他非常喜欢玩七巧板。
每当他拿起七巧板,他就会沉浸在其中,忘记了一切烦恼。
小明喜欢用七巧板拼出各种各样的图案,有时候是动物,有时候是建筑,有时候是花草树木。
他觉得七巧板就像是一个神奇的魔法盒子,里面藏着无限的可能性。
有一天,小明收到了一个特殊的七巧板,它的每个小木块上都刻着一个神秘的符号。
小明觉得这个七巧板与众不同,他决定用它来拼出一个特别的图案。
他仔细地研究每个小木块上的符号,然后开始动手拼接。
经过一番努力,他终于完成了一个美丽的图案,这个图案让他感到非常满意。
就在这时,七巧板上的符号突然发出了耀眼的光芒,小明吓了一跳,他看到眼前出现了一个穿着华丽服饰的小精灵。
小精灵告诉小明,他是七巧板的守护者,而小明拼出的图案是通往七巧板王国的钥匙。
小明被吓了一跳,他不敢相信自己的眼睛,原来七巧板里竟然隐藏着一个神奇的世界。
小精灵带领小明来到了七巧板王国,那里的一切都是由七巧板拼接而成的,房屋、树木、花草,甚至是小精灵们的服饰,都散发着七彩的光芒。
小明被眼前的景象惊呆了,他觉得自己置身于一个童话般的世界中。
在七巧板王国里,小明结识了许多新朋友,他们一起玩耍、学习,度过了许多快乐的时光。
小明发现,在七巧板王国里,每个人都可以用七巧板创造自己想要的东西,他们可以拼出美丽的图案,也可以搭建实用的物品,七巧板成了他们生活中不可或缺的一部分。
在七巧板王国的最后一天,小精灵告诉小明,他需要回到现实世界,但他可以把七巧板王国的美好带回去,让更多的人分享。
小明依依不舍地告别了七巧板王国,回到了现实世界。
从那以后,小明把七巧板王国的故事告诉了很多人,他们听了都被深深感动。
小明还利用七巧板创作了许多美丽的图案,让更多的人看到了七巧板的魅力。
七巧板不再只是一个智力玩具,它更是一种创造、分享和快乐的象征。
七巧板拼成的成语故事
咱就用七巧板来讲讲这个有趣的成语故事。
从前呐,有个楚国人,这人有点轴。
你看啊,我用这七巧板拼出一个小人儿,就代表这个楚国人。
他带着一把宝剑出门,那宝剑可精美啦,就像七巧板里那块最独特的三角形一样,闪闪发光。
这个楚国人呢,要乘船过江。
他站在船上,江上风平浪静的。
突然,他一不小心,腰间的宝剑“噗通”一声就掉进江里去了。
这可咋整呢?只见他不慌不忙,从兜里掏出一把小刀。
我就用七巧板里的小正方形来表示这小刀吧。
他在船舷上宝剑掉下去的地方刻了个记号,还自言自语地说:“这儿就是我的宝剑掉下去的地方,等船靠岸了,我再从这儿下去找宝剑。
”旁边的人都懵了,就像七巧板里那些歪七扭八拼在一起让人看不懂的形状一样,觉得这人好奇怪。
船继续往前走,江水可是一直在流啊。
可这个楚国人呢,就死死盯着那个刻记号的地方。
等到船靠岸了,他立马从刻记号的地方跳下去找宝剑。
他在水里摸啊摸,摸了半天啥也没摸着。
为啥呢?因为船在动,宝剑可不会跟着船走,早就不知道被江水冲到哪里去了。
你看,这人多傻呀,就像七巧板拼错了形状,完全没搞清楚状况,这就是“刻舟求剑”的故事,告诉我们做事不能太死板,要懂得随着情况的变化而变化。
七巧板成语故事1. 七巧板里的“画龙点睛”。
张同学看着摆好的七巧板,说:“这看起来差不多了呀!”李同学却摇摇头:“这就像一幅画少了那关键的一笔,还不算完美呢!就像画龙点睛一样,咱得加上关键那一块。
”就好比写作文,最后精彩的结尾不就是那个点睛之笔嘛!2. 七巧板里的“狐假虎威”。
小王用七巧板拼出一只狐狸和一只老虎,得意地说:“看,这像不像狐狸借着老虎的威风在吓唬其他小动物呀。
”可不是么,生活中也有这样的人,靠着别人的权势来显摆自己,真的是和这七巧板的故事一样呢!3. 七巧板里的“叶公好龙”。
小陈拼着七巧板,突然说:“这感觉有点像那个叶公,口口声声说喜欢龙,真见到龙却吓得不行。
”可不是嘛,大家不都常常说喜欢什么,等真正面对了却又不一样了,和叶公没啥区别呀!4. 七巧板里的“亡羊补牢”。
小李看着拼错的七巧板,一拍脑袋:“哎呀,这就像丢了羊才去补羊圈一样。
”后来他赶紧重新拼,这不就是在亡羊补牢嘛,发现问题及时改正,还是来得及的呀!5. 七巧板里的“掩耳盗铃”。
小赵一边拼七巧板一边念叨:“我这样拼别人就看不出来了吧,哈哈,这不就是掩耳盗铃嘛。
”真的是呀,自欺欺人可不行,就和这掩耳盗铃一样可笑呢!6. 七巧板里的“滥竽充数”。
小刘把七巧板随意摆弄着,说:“我这样凑个数,像不像滥竽充数呀。
”哈哈,确实像啊,在一些场合,就有这样浑水摸鱼的人,真是太形象了!7. 七巧板里的“守株待兔”。
小孙指着拼好的七巧板说:“这感觉就是那个傻傻等兔子撞树的人。
”大家都笑了,可不是啊,总想着不劳而获,那怎么行呢,生活可不是这样呀!8. 七巧板里的“自相矛盾”。
小张拿着两块七巧板说:“这一块说自己很厉害,另一块又说不行,这不是自相矛盾嘛。
”对呀,我们说话做事。
七巧板寓言故事从前,有一个小村庄,村子里住着一些非常聪明的孩子。
他们喜欢玩各种智力游戏,其中最受欢迎的就是七巧板。
七巧板是一种由七个不同形状的小块组成的拼图游戏,孩子们可以用这些小块组合成各种形状,非常有趣。
有一天,村子里来了一个叫做小明的新朋友。
小明非常喜欢玩七巧板,但他总是觉得自己拼得不够好,总是比其他孩子慢一步。
于是,他决定向村子里最聪明的孩子请教,希望能够学到一些技巧。
小明找到了村子里的一位叫做小红的女孩。
小红是村子里最擅长玩七巧板的孩子,她的拼图速度非常快,而且每次都能拼出非常漂亮的图案。
小明向小红请教了一些技巧,小红也很乐意地教给他一些窍门。
小红告诉小明,拼七巧板就像是在解一个谜一样,每个小块都有自己的位置和角度,只有找到正确的组合方式,才能拼出完美的图案。
她还告诉小明,拼七巧板需要耐心和观察力,有时候看似不可能的图案,只要换个角度思考,就能找到解决的方法。
小明听了小红的话后,开始认真练习拼七巧板。
他发现,确实如小红所说,拼图需要耐心和观察力,有时候甚至需要换个角度去思考。
慢慢地,小明的拼图速度越来越快,他也能够拼出漂亮的图案了。
在村子里的孩子们眼中,小明成了一个拼图高手。
他不仅拼图速度快,而且每次都能拼出非常漂亮的图案,大家都非常羡慕他。
小明也觉得很开心,他知道,只要有耐心和观察力,就能够做到任何事情。
通过学习七巧板,小明不仅学会了拼图的技巧,还培养了自己的耐心和观察力。
他明白了,有时候解决问题并不是一蹴而就的,需要不断地思考和尝试。
这个故事告诉我们,耐心和观察力是非常重要的品质,只有具备了这两点,才能够在生活中取得成功。
在这个小村庄里,七巧板不仅是一种游戏,更是一种教育孩子们耐心和观察力的工具。
孩子们通过玩七巧板,不仅锻炼了自己的大脑,还培养了一种积极的品质。
希望每个孩子都能够像小明一样,通过七巧板这种智力游戏,变得更加聪明和有耐心。
七巧板的小故事
《七巧板的小故事》
嘿,你知道七巧板吗?那可真是个神奇的玩意儿!(就像拥有魔力一般!)
有一天,小明和小红在一起玩,小明突然拿出一副七巧板。
(哇塞,就像变魔术一样拿出来的!)
小红惊讶地说:“这是什么呀?”
小明笑着回答:“这就是七巧板呀,可好玩啦!”(那笑容,就像阳光一样灿烂!)
说着,小明就开始摆弄起七巧板来,不一会儿就拼出了一只小狗。
(嘿,真的像一只活灵活现的小狗站在那呢!)
小红瞪大了眼睛,直呼:“哇,太厉害了!我也要玩。
”(那迫不及待的样子,仿佛等不及要大展身手了!)
于是小红拿起七巧板,左试试,右摆摆,可是怎么都拼不好。
(哎呀,这可真难呀!)
小明在一旁鼓励她:“别着急,慢慢来,你肯定行的。
”
经过好一番尝试,小红终于拼出了一个房子。
(哇,是不是像真的有一座房子出现在眼前呀!)她高兴得跳了起来:“我成功啦!”
在那之后,小明和小红经常一起玩七巧板,他们拼出了各种各样的东西,有飞机、有大树、还有可爱的小兔子。
(哇,那场面,就像一个充满创意的小世界!)
我觉得呀,七巧板真的是能给人带来无限欢乐和惊喜的好东西呢!(可不是嘛,超级棒的!)。
《七巧板的奇妙历史》
小朋友们,你们知道七巧板吗?它可有一段很有趣的历史呢!
很久很久以前,在中国,有个聪明的人发明了七巧板。
那时候,它可没有现在这么漂亮,只是一些简单的木板。
但是,人们发现用这些木板可以拼出各种各样的东西,像房子、小船、还有可爱的小动物。
慢慢地,七巧板变得越来越受欢迎。
大家都喜欢用它来发挥自己的想象力,拼出自己心里想的东西。
有个小朋友,用七巧板拼出了一个大大的城堡,他可高兴啦,还叫来了小伙伴一起欣赏。
七巧板就这样,一代一代地传了下来,成为了我们都喜欢的玩具。
《七巧板的古老故事》
七巧板的历史可有意思啦!
据说,它最早出现在宋朝。
那时候,人们的生活没有现在这么多好玩的东西。
但是,有人就想到了用几块木板来创造乐趣。
一开始,七巧板的样子很简单,就是几块形状不同的木板。
可是,就是这几块木板,能让人们拼出好多好多东西。
有个书生,在考试前很紧张,他就用七巧板拼出了一个“金榜题名”的图案,给自己加油打气。
后来,七巧板就越来越出名,大家都喜欢玩。
《七巧板的过去》
小朋友们,今天我来讲讲七巧板的历史。
很久很久前,七巧板就出现啦。
那时候,它是人们智慧的结晶。
虽然只是几块板子,但是能变出好多花样。
有个老奶奶,用七巧板给小孙子拼出了各种好玩的玩具,小孙子可开心了。
就这样,七巧板一直流传,给大家带来了好多快乐。
它的历史虽然不复杂,但是充满了趣味。
七巧板拼故事从前有一个神奇的七巧板,它有七块小小的木块,每一块都是不同的形状。
有一天,七巧板来到了一个神奇的森林,它发现这个森林里住着许多有趣的动物。
第一块木块是一个三角形,它代表着森林里的小松鼠。
小松鼠非常调皮,它喜欢在树上跳来跳去,有一次它还偷了一些坚果藏起来,结果被其他动物发现了,引来了一场有趣的追逐。
第二块木块是一个正方形,它代表着森林里的大熊。
大熊虽然看起来很凶猛,但其实它是个大软ie。
它喜欢睡觉和发呆,有一天它在树下睡觉,结果被一群调皮的小松鼠们拿来玩耍,大熊醒来后也加入了他们的游戏。
第三块木块是一个梯形,它代表着森林里的狡猾的狐狸。
狐狸喜欢捉弄其他动物,有一次它假装受伤引诱大熊过去,结果被大熊发现了它的诡计,于是两个人变成了好朋友。
第四块木块是一个平行四边形,它代表着森林里的勤劳的蚂蚁。
蚂蚁们每天都在忙碌地工作,它们建造了一个漂亮的蚂蚁城堡,但有一天城堡被大雨冲垮了,蚂蚁们齐心协力,又建起了一个更加坚固的城堡。
第五块木块是一个梯形,它代表着森林里的美丽的蝴蝶。
蝴蝶喜欢在花丛中飞舞,有一天它遇到了一只迷路的小鸟,于是蝴蝶带着小鸟一起飞到了它的家。
第六块木块是一个长方形,它代表着森林里的快乐的小鸟。
小鸟喜欢唱歌和飞翔,有一天它在森林里迷路了,幸好遇到了善良的蝴蝶,蝴蝶带着它回到了家。
第七块木块是一个三角形,它代表着森林里的神秘的狼。
狼虽然看起来很凶猛,但其实它是个孤独的动物,有一天它救了一只小兔子,从此以后它们成了好朋友。
七巧板拼出了一个充满故事的森林世界,每一块木块都代表着一个有趣的动物,它们在森林里发生了许多有趣的故事。
这个七巧板不仅是一个玩具,更是一个神奇的故事创造者。
七巧板的故事
七巧板的故事
七巧板的历史也许应该追溯到我国先秦的古籍《周髀算经》,其中有正方形切割术,并由之证明了勾股定理。
而当时是将大正方形切割成四个同样的三角形和一个小正方形,还不是七巧板。
现在的七巧板是经过一段历史演变过程的,它是由宋代的燕几图到明代发展为蝶几图,到清初再演变成七巧图,到现在已经有两千五百多年的历史了。
宋朝有个叫黄伯思的人,对几何图形很有研究,他热情好客,发明了一种用6张小桌子组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。
后来有人把它改进为7张桌组成的宴几,可以根据吃饭人数的不同,把桌子拼成不同的形状,比如3人拼成三角形,4人拼成四方形,6人拼成六方形……这样用餐时人人方便,气氛更好。
后来,有人把宴几缩小改变到只有七块板,用它拼图,演变成一种玩具。
因为它十分巧妙好玩,所以人们叫它“七巧板”。
到了明末清初,皇宫中的人经常用它来庆贺节日和娱乐,拼成各种吉祥图案和文字,故宫博物院至今还保存着当时的七巧板呢!(淘玩具网欢迎你选购七巧板)
荷兰作家高罗佩在他的小说中写了一个哑巴男孩用七巧板拼字来补充他的手势。
据说法国拿破仑被放逐后就常常玩七巧板来消磨岁月。
七巧板传往欧洲至今风靡不衰。
1978年荷兰人JoosfElffers编写了一本有关七巧板的书,书中搜罗了1600种图形,并被译成多国文字出版。
今天,在世界上几乎没有人不知道七巧板和七巧图,它在国外被称为“唐图”(Tangram),意思是来自中国的拼图(不是唐代发明的图)。
18世纪,七巧板传到国外,立刻引起极大的兴趣,有些外国人通宵达旦地玩它,并叫它“唐图”,意思是“来自中国的拼图”。
在欧洲,大约在1805年出版的《新编中国儿童谜解》中有24幅七巧图并附有一份木制的七巧板。
随后,1810年在法国,1818年在德国和美国都纷纷出版了关于七巧板的书,在意大利出版的书中还介绍了中国历史。
在这些书的前言中说:这是一种男女老少、达官贵族、平民百姓无不咸宜的消遣游戏,而且它不像其他赌具那样会让您输掉钱财。
每学期都会制作几个课件,虽然现在用课件的不是很多,但利用多媒体解决一些问题还是经常性的,现在的课件其实可以在网上找到很多,但很少有提供原程序的!这个学期有个数学老师要做课,她想制作一个关于七巧板的课件,本来她是想好了许多的,来我这里制作,我就按她的想法给作了,一开始出现几个七巧板常见的拼图,然后在作一个可以变换的七巧板,可我发现这给的几个图不能引起学生们的兴趣,死图不生动,而且不是很形象.后来我就在网上找了几个更加生动的图片,通过利用FLASH制作成可以动起来的动画.我利用七巧板拼
成鸟,在飞起来,拼成小兔在蹦蹦跳跳的,拼成小鱼吐着泡泡游走了,拼成狐狸狡猾的笑着,还有房子,老人,松树,小猫等等,都是小朋友喜欢的图形.数学老师看了以后非常的高兴并且这节课也上的非常的生动,学生们特别喜欢这些动画.课上学生们还拼出了许多我们想像不到的图形,我想这就是创意吧.
一、七巧板的起源
宋朝有个叫黄伯思的人,对几何图形很有研究,他热情好客,发明了一种用6张小桌子组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。
后来有人把它改进为7张桌组成的宴几,可以根据吃饭人数的不同,把桌子拼成不同的形状,比如3人拼成三角形,4人拼成四方形,6人拼成六方形……这样用餐时人人方便,气氛更好。
后人把宴几缩小改变到只有七块板,用它拼图,演变成一种玩具。
因为它十分巧妙好玩,所以人们叫它“七巧板”。
二、游戏规则
从古至今,七巧板为何始终如此的好玩、有趣,又吸引人呢?据研究,這是因为七巧板组件具有的最基本单元,也就是三种角度、四种边长、五种形状,但可以创造出最富变化的排列组合,简单来说,七巧板是由分割一个正方形所得到的结果,共有七片五行,古人赋其名,分为两大、一中、两小、一方、一斜。
七巧板的变化多端,但规则却很简单:第一、在排七巧板的时候,所有的组件都必須使用到,而且只限使用這七个组件排列。
第二、七个组件之间可以「角边相接」,或「边边相接」,但绝对不能重叠,因此,不论排成哪种图形,总面积一定相等。
知道了简单的规则,再来探索它的玩法,七巧板的玩法有四种:第一、依图成形,即是根据已知的图形来排出答案;第二、见影排形,从已知的图形找出一种或一种以上的排法;第三、自创图形,您可以自己创造新的玩法、排法;第四、数学研究,也就是利用七巧板来求解或证明数学问题。
哈哈,您万万没想到,七巧板还有最后这款玩法吧!总之,不同年龄层的人基本都可七巧板找到不同的玩法,您与您的孩子都也应该一起探索一些新的玩法,找到适度的挑战啊!
三、七巧板对孩子的助益
七巧板除了可以将各个单一组件,排成某一种特定形状之外,还能排出其他具有意义的形狀,由於它不是只有一个标准答案,弹性空间很大,能够刺激玩者接受挑战,努力想出其他的解決办法,也能提供开放性思考和创作机会,這正是我们现今教育制度所应该加強的一环。
它能让孩子在玩的过程中打破思维定势,培养孩子的兴趣,让他们自己动手去创造。
总之,七巧板不但能训练孩子有关形状概念、視觉分辨、认知技巧、視觉记忆、手眼协调、精细动作协调外,最可贵的地方,在于七巧板具有鼓励开放性、扩散性思考的特色,因此,问世数千年以来,不但没有被时间淘汰,反而历久弥新。
益智委员会中最年轻的成员姚毓智给传统益智玩具总结出三大好处:第一,能在玩中打破思维定势,从多角度、多渠道去看事物容易找出新的解决办法。
第二,从玩中可以看出孩子的性格特征,有的孩子很静,有的孩子玩法激烈,可以有针对性的加以引导。
第三,可以培养孩子的兴趣和创造力。