高三第一轮复习资料
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高三第一轮复习资料遗传与变异三生物的变异●学习目标1、知道生物变异的类型和意义。
2、理解并识记概念：基因突变、基因重组、染色体组、二倍体、多倍体、单倍体等。
3、掌握基因突变、基因重组和染色体变异的成因、特点及其在生产实践中的应用。
●知识结构不遗传的变异：由_______因素引起基因_______变异类型遗传的变异基因_____：指生物体在有性生殖过程中，控制不同性状的（遗传物质改变）基因之间的_________，使后代中出现不同于亲本的类型。
染色体变异DNA分子种_______的替换、缺失或增加而使基因______________发生改变的现象。
类型自然突变诱发突变：通过 X射线、太空育种等途径增加突变的____，培育新品种。
具有可逆性、多方向性特点大部分是中性的自然发生的频率很低___________________________________的主要来源，是生物变异的主要原因，为生物_______提供了最初的原材料。
、_______、_______、_____________________；睾丸发育不全症（XXY）概念：二倍体生物___________中的一组染色体。
特征：形态和功能__________，携带该生物生长发育、遗传和变异的_______的一组_______染色体。
概念：体细胞中含有____________的的个体，由_______发育而来举例：几乎全部动物，大部分植物概念：体细胞中含有_____________________的个体，由_______发育而来。
含三个染色体组的，叫三倍体，含四个染色体组的叫四倍体……举例：香蕉为三倍体，普通小麦是六倍体。
多倍体成因：外界条件剧变或体内因素干扰，已复制的染色体不能均等分成两组，使细胞内的______________。
特点：茎秆粗壮，叶片、果实和种子都较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量增加，抗旱、抗寒、抗病能力强。
应用: _______育种概念：体细胞中含有____________________数目的个体成因：由_______直接发育而成举例：雄性蜜蜂特点：单倍体植株长得弱小，高度_______。
应用: _______育种●基础知识四、判断二倍体、多倍体和单倍体对一个个体称单倍体还是几倍体，关键看它是由_______发育而成的个体，还是由_______发育而成的个体。
由_______发育而成的个体，根据其体细胞中的染色体组数叫几倍体；由_______发育而成的个体叫单倍体。
单倍体生物，其存在的前提条件是本物种体细胞中的染色体组数是偶数（如二倍体、四倍体、六倍体）的生物。
单倍体是由配子直接发育而成的个体，因此单倍体的体细胞中可以含有__________染色体组。
如普通小麦（六倍体）经花药离体培育而成的小麦苗，称为普通小麦的单倍体，含____染色体组，但不称作_______。
五、秋水仙素：秋水仙素是从一种从百合科植物秋水仙中提取出来的的一种植物碱。
秋水仙素有剧毒。
主要作用于______________的前期，抑制_______的形成。
六、蜜蜂社会中有三大类：蜂王、工蜂、雄峰蜂王和工蜂由受精卵发育而来，二倍体,32条染色体，_____染色体组。
雄蜂由___ ____发育而来，雄峰的体细胞中只有16条染色体，_______染色体组。
七、单倍体育种——花药离体培养法P： AABB×aabb （亲本_______）F1： AaBbF1配子：AB Ab aB ab______________单倍体幼苗：AB Ab aB ab___________处理纯合二倍体：AABB AAbb aaBB aabb（选择所需性状即可）八倍体小黑麦（耐贫瘠的土壤和寒冷的气候，面粉白，蛋白质含量高，产量高）的培育P：普通小麦（6n）×二倍体黑麦（2n）—→四倍体小黑麦（4n，不育）__________处理萌发的种子或幼苗八倍体小黑麦（8n）三倍体无籽西瓜的培育●典型例题【例1】进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在一定差异的主要原因是 ( A )A 、基因重组B 、基因突变C 、染色体变异D 、生活条件改变[解析]变异是生物的基本特征之一。
如果仅仅是由于环境条件改变而引起的变异不遗传，也不是变异的主要原因，故排除供选答案D 。
引起可遗传的变异的原因有三，其中基因突变率极低，染色体变异也较少见，故排除B 、C 。
而基因重组是有性生殖的生物必然发生的过程，如果生物的染色体数目多、等位基因多、基因重组类型多，生物的变异就多，因此基因重组成为亲子代之间差异的主要原因。
【例2】用四倍体西瓜植株作母本，二倍体西瓜植株作父本进行杂交，结出西瓜的果皮细胞、种子的种皮细胞、胚细胞的染色体组数依次为 （ D ）A ．4、3、3B ．4、2、3C ．3、4、3D ．4、4、3[解析]在结出西瓜的过程中，子房壁形成果皮，珠被发育成种皮。
子房壁细胞和珠被细胞都属于体细胞，与其母本——四倍体西瓜植株细胞内的染色体数目相同，即为四个染色体组，胚是由受精卵发育而来的，胚细胞内的染色体应是精子和卵细胞的染色体的总和，即为三个染色体组。
【例3】萝卜体细胞内有9对染色体，白菜体细胞内也有9对染色体，将萝卜和白菜杂交得到的种子，一般是不育的，但经过培育后长成了能开花结籽的新作物，这种作物最少含有染色体数为 （ C ）A ．9B ．18C ．36D ．72[解析]萝卜和白菜是属于两个物种，其染色体不同。
二者杂交后得的种子一般不育是因为种子内无同源染色体。
要想使杂交种子可育，必须让其染色体加倍，细胞内出现了同源染色体，才能进行减数分裂产生生殖细胞，能够开花结籽。
【例4】已知小麦的基因型为AaBbCc ，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得n 株小麦，其中基因型为aabbcc 的个体占 （ D ）A ．n/4B ．n/8C ．n/16D ．0[解析]此题考查单倍体育种和基因的自由组合定律。
花药离体培养，就是将花粉培育成花粉植株。
花粉粒是花粉母细胞经减数分裂产生的。
基因型为AaBbCc 的个体，按基因的自由组合定律，形成的花粉粒的基因型为23＝8种，即ABC 、ABc 、AbC 、Abc 、aBc 、aBC 、abC 、abc ；经组织培养形成的单倍体（花粉植株）的基因型也是上述8种。
根据题意分析可知花药离体培养获得的n 株小麦，均未经过秋水仙素处理，染色体均未加倍，故不存在基因型为aabbcc 的个体。
【例5】用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12个四分体，据此现象可知产生花药的马铃薯是 （ C ）A ．二倍体B ．三倍体C ．四倍体D ．六倍体[解析]单倍体马铃薯在减数分裂过程中，发现染色体两两配对，形成12个四分体，这说明偶数倍的单倍体是可能产生正常配子的。
两两配对联合，说明该单倍体含有两个染色体组，从而推知产生花药马铃薯必是四倍体。
即马铃薯（4n ）−−−→−减数分裂花药（2n ）马铃薯单倍体（2n ）−−−→−减数分裂两两配对。
【例6】小麦小穗（D ）对大穗（d ）为显性，抗锈病（T ）对不抗锈病（t ）为显性，两对基因独立遗传。
现有3株小麦A 、B 、C 分别为：A ：小穗抗锈病（DdTt ）；B ：大穗抗锈病（ddTT ）；C ：大穗抗锈病（ddTt ）。
（1）在不借助其他品种小麦的情况下，鉴定B 、C 两样小麦是否为纯种的最简便方法是____让其自交，所得F1在生长过程中用锈病病菌感染 ________。
（2）若从小穗抗锈病小麦（A 株）迅速获得稳定遗传的大穗抗锈病小麦，则育种方法最好采用____单倍体育种______。
（3）若要改变小麦原有基因的遗传信息，则应该选择的育种方法是__诱变育种____。
（4）A 株小穗抗锈病小麦自交后代中获得30株大穗抗病个体，若将这30株大穗抗病个体作亲本自交。
在其中F 1中选择大穗抗病的再进行自交，F 2能稳定遗传的大穗抗病小麦占F 2中所有大穗抗病的比为___7/9___。
（5）将选出的大穗抗病小麦种子晒干后放在容器内，采用什么措施可延长储存期？（不少于两种措施）___降低温度，降低湿度，抽出空气，充N2和CO2______。
[解析]快速育种方法即单倍体育种，可明显缩短育种年限。
诱变育种的原理是诱发基因突变，出现新类型。
A株自交→大穗抗病（ddT_,其中1/3ddTT,2/3ddTt）自交2次→后代中杂合子占2/3×（1/2）2=1/6,大穗抗病纯合子占1/3+2/3×3/8=7/12。
则大穗抗病类型中大穗抗病纯合子占7/9。
粮食种子储藏与细胞呼吸密切相关，应当从影响细胞呼吸的主要因素：温度、湿度、氧气等方面采取措施降低呼吸强度。
【例7】下面是普通小麦自然条件下形成过程的示意图，请据图回答：（1）由图可知，小麦的一个染色体组含有_____条染色体，最后得到的普通小麦是_____倍体，它的形成在自然演变过程中必须经历两个重要步骤，第一是完成________，第二是完成________，这两个步骤缺一不可。
（2）利用上述原理，我国科学家鲍文奎等利用普通小麦和黑麦（2n＝14）培育出了八倍体小黑麦，小黑麦的体细胞中含________条染色体，它的优点是耐________和________，面粉白，蛋白质含量高，茎秆可作青饲料。
[解析]（1）从小麦形成过程可知，异种间自然杂交后再经自然加倍，使异源多倍体的细胞中含有两个相等的本物种复制的染色体，在减数分裂时才能正常联会和分离，如果染色体不加倍，则将出现异源染色体之间不能联会，不能产生正常的配子，造成不育而无法繁殖后代。
（2）八倍体小黑麦的培育过程是普通小麦（2N＝6x＝42）与黑麦（2N＝14）通过一定技术处理实现种间杂交后形成异源四倍体，再经秋水仙素诱导处理，使染色体加倍形成可育的八倍体小黑麦（2N＝8x＝56），它具有耐瘠薄土和寒冷气候的特点，比较适于在高原地区栽培。
答案：（1）7 六自然杂交自然加倍（2）56 瘠薄土壤寒冷气候●巩固练习A卷1．在一块栽种红果番茄的田地里，农民发现有一株番茄结的果是黄色的，这是因为该株番茄 ( )A、发生基因突变B、发生染色体畸变C、发生基因重组D、生长环境发生变化2．下列不属于基因突变引起的变异是（）A．果蝇的白眼B．血友病C．短腿安康羊D．猫叫综合征3．基因突变常发生在细胞周期的 ( ) A、分裂间期 B、分裂期前期 C、分裂期后期D、在分裂期的各个时期都有可能4．白化病人的皮肤在阳光照射下不易变黑，原因是 ( )(1)角质层里缺乏黑色素细胞 (2)表皮内缺少黑色素合成酶(3)染色体变异 (4)基因突变A、(1) (3)B、(2) (4)C、(2) (3)D、(3) (4)5．长期接触X射线的人群产生的后代中遗传病发病率明显提高，主要是该人群生殖细胞发生 ( )A、基因重组B、基因分离C、基因互换D、基因突变６．基因重组发生在（）A．减数分裂形成配子的过程中B．受精作用形成受精卵的过程中C．有丝分裂形成子细胞的过程中D．通过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中7．在一块马铃薯甲虫成灾的地里，喷了一种新的农药后，约98％的甲虫死了，约2％的甲虫生存下来，生存下来的原因是（）A．有基因突变产生的抗药性个体存在B．以前曾喷过某种农药，对农药有抵抗力C．约有2％的甲虫未吃到沾有农药的叶子D．生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体8．认真分析下图的对照图，从A、B、C、D确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的（）9．下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是 ( ) 由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个10．用基因型为AaBb的个体产生的花粉粒，分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理使其成为二倍体，这些幼苗成熟的后代（）A．全部杂种B．全部纯种C．1/16纯种 D．4/16纯种11．用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是（）A．种植→F2→选不分离者→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体AA × aa 1F甲植株X 乙植株丙植株D ．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体12．下列变异中，不属于染色体结构变异的是 （ ）A ．染色体缺失某一片断B ．染色体增加了某一片断C ．染色体中DNA 的一个碱基发生了改变D ．染色体某一片断位置颠倒了180°13．下列关于染色体组的正确叙述是 （ ）A ．染色体组内不存在同源染色体B ．染色体组只存在于生殖细胞中C ．染色体组只存在于体细胞中D ．染色体组在减数分裂过程中消失14．现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。
