板塘小学公民教育计划

以人为本育桃李以德育人馨满园---记于都县新陂乡板塘小学校长汤水发汤水发，中共党员，江西省于都县新陂乡板塘小学校长。

这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。

汤校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

他多次被评为县、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。

爱岗敬业，做廉洁自律的表率几十年来，汤校长一心想着党的养育之恩，始终与党中央保持一致，团结在以胡锦涛书记为首的党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策。

忠于党和人民的教育事业，认真的学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》，用《谈话》精神指导自己的工作。

他能做到对工作任劳任怨，认真负责。

板塘小学的师生清楚地记得，2003年11月的一天下午，汤校长骑摩托车去乡中心小学参加校长会议，在路上为避让在公路上劳动的学生，自己不幸摔倒在地，导致右脚踝受重伤，无法行走。

医生建议他在家休息，但他心系工作，心系学生，所以他在家休息了一天，第二天就来到了学校，手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课，一直坚持了一个多月，全校师生无不为之感动，学生们感动得流泪，都争着要搀扶汤校长上下楼。

还有，在2004年10月，汤校长因患肛瘘病到市医院进行手术治疗，伤口未愈的他不顾医生的劝说又来到了学校，为学生上课，为学生批改作业，为学生……像他这样的事例真是举不胜举。

一个好校长就是一所好学校。

一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。

从担任校长职务以来，要求老师做到的汤校长首先做到，要求老师不做的他从来不做。

他坚持每周星期日下午到校，星期五下午放学离校。

节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。

汤校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。

在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。

2016年板塘小学心理健康教育活动月方案一、指导思想良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。

心理健康教育是提高小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。

小学开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。

本着以学生发展为前提，营造校园的心理教育氛围，扩大心理健康教育的影响，打开学校心理健康教育的新局面。

为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围，促进心理健康教育进一步广泛深入的开展。

今年我校结合本校学生特点及环境因素，特制定我校在这次心理健康教育月的实施计划。

活动主题：“做一个自信的小学生”。

二、活动目的1、以“做一个自信的小学生”为主题，开展活动，提高全体学生的心理素质，引导学生发现和感受身边的幸福，懂得回应幸福，使学生珍惜所拥有的幸福，学会热爱生活，提升学生感受幸福的水平与创造幸福的能力。

通过本次主题活动让学生能给自己成长的机会，释放内心创造性的潜力，相信自己。

与人和睦相处，进而促进学生人格的健全发展，创造和谐班级、和谐校园、和谐家庭。

2、潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的学习兴趣、自信心和上进心，能促进学生身心和谐发展，为学生的成长提供一个和谐发展的平台。

3、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响；4、在学生积极参与各项活动的过程中，使其自身心理素质得到提高，即磨炼出素质。

5、通过生命教育，使小学生认识人类自然生命、社会生命和精神生命的存在和发展规律，认识个体的自我生命和他人的生命，领悟生命的价值和意义，树立正确的人生观和价值观，相信自己的能力，对自己要充满信心，懂得：自信，是使人走向成功的第一秘诀。

三、活动对象全体师生包括一年级新生及热心参与学校活动的学生家长。

四、活动时间2016年5月4日——5月30日五、活动形式1 、学校充分利用校园广播站，为心理健康月活动进行宣传，对学生进行“做一个自信的小学生”教育；2 、全校各班出一期心理健康教育主题“做一个自信的小学生”的黑板报；3 、各班利用班队课以“自信”为主题开设一堂心理班会课。

践行核心价值观培养合格小公民作者：刘翠鸿来源：《湖南教育·D版》2017年第11期作为中国教育学会教改实验区，长沙市开福区教育局自2012年以来扎实有效地进行了“区域性开展中小学公民教育的实践研究”，在谭树茗局长和杨庆江副局长（现为长沙市教育局副局长）的主持下，形成了齐参与、全覆盖、广辐射的推进方式，为培养社会主义合格公民，落实立德树人根本任务而不懈努力。

1.区域整体规划，建立公民教育的推动制度。

采取“行政主导，整体推进，专家引领，学校开发，社会协同”的思路，建立了“区域推进制度”“全员培训制度”“专题研究制度”与“督导评价制度”。

开福区教育局下发了《关于在全区中小学开展公民教育实践研究的实施意见》等文件，邀请了檀传宝、李镇西等专家对教师进行分层培训；区科培中心成立了公民教育研究工作室，开展菜单式服务。

2.立足教育实际，构建公民教育的框架体系。

编写了《开福区中小学公民教育实施指南》，用于指导学校和教师开展公民教育；确立了以“民主、责任、尊重、爱心、规则、权利”为核心的不同学段的目标体系；围绕“成为我自己，我的家庭生活、我的学校生活、我的社区生活，我与国家、我与世界”的线索组成内容序列；编写出版了《公民教育读本》（共5册）。

3. 搭建多元平台，探索“五环三元”的实施策略。

“五环”即“重建校园公共生活、开发公民教育课程、国家课程学科渗透、成立自主自治组织、组织社会实践活动”；“三元”即学校、家庭、社区三位一体，协同构建公民教育的立体网络。

具体策略有：组织“社区公共问题探究”等实践活动，增强学生的社会责任感；指导学生协商制定《小公民行为准则》《班级公约》等，培养学生的规则意识；设立心语心愿袋、校长接待日、班级服务岗位，培养学生的民主参与意识，从而建构更具公共性、平等性和民主性的学校生活空间。

4.倡导正面教育，建立发展性评价机制。

采用行为观察、情境测试、信息平台记录与追踪等方法进行过程性评价。

第1篇一、活动背景为了加强学校安全管理，提高师生的安全意识，预防安全事故的发生，板庙小学决定开展一系列安全教育活动。

通过本次活动，旨在让全校师生充分认识到安全的重要性，掌握必要的安全知识和技能，形成良好的安全行为习惯。

二、活动目标1. 提高全校师生的安全意识，树立“安全第一”的思想观念。

2. 增强师生应对突发事件的能力，提高自救互救技能。

3. 培养师生良好的安全行为习惯，营造安全、和谐的校园环境。

三、活动时间2022年9月至12月四、活动对象板庙小学全体师生五、活动内容（一）安全教育周活动1. 主题班会：各班级开展以“安全在我心”为主题的安全教育班会，让学生了解校园安全、交通安全、消防安全、饮食安全等方面的知识。

2. 专题讲座：邀请专家为师生开展安全知识讲座，内容包括防溺水、防火灾、防触电、防校园暴力等。

3. 安全知识竞赛：组织全校师生参加安全知识竞赛，检验师生对安全知识的掌握程度。

4. 实践演练：开展防火灾、防地震、防拥挤踩踏等应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

（二）安全主题月活动1. 交通安全月：通过制作交通安全宣传板报、开展交通安全知识讲座、观看交通安全教育视频等形式，提高师生的交通安全意识。

2. 消防安全月：开展消防安全知识竞赛、消防安全讲座、消防演练等活动，提高师生消防安全意识和自救互救能力。

3. 饮食安全月：邀请营养专家为师生讲解食品安全知识，提高师生对食品安全的认识。

4. 校园安全月：开展校园安全隐患排查活动，消除安全隐患，营造安全、和谐的校园环境。

六、活动安排（一）前期准备阶段（9月）1. 制定活动方案，明确活动目标和内容。

2. 组织召开班主任会议，部署活动安排。

3. 指导各班级开展主题班会，宣传安全知识。

（二）实施阶段（10月至12月）1. 按照活动安排，开展安全教育周和主题月活动。

2. 定期检查活动开展情况，确保活动效果。

3. 对活动中涌现出的优秀班级和个人进行表彰。

（三）总结阶段（12月）1. 组织召开总结大会，对活动进行总结和表彰。

小学招生工作计划一、指导思想：仔细落实训练局和镇中心校的相关规定，以办人民满足训练为目标，切实把免费义务训练的各项政策落实处;坚持义务训练的公正性，主动促进义务训练均衡进展。

以民为本，以同学为本，依法做好义务训练招生阶段各项工作，依据“划片招生、免试入学”的原则，统筹兼顾，合理支配，确保适龄儿童、少年依法接受九年义务训练。

二、详细措施：1、成立领导小组：学校招生工作已全面启动，依据镇中心校的统筹支配，学校成立了相应的招生工作领导小组：组长：副组长：组员：2、招生方案数：2个班级，每班55名，约110名同学。

3、招生对象：20xx年8月31日前诞生，户籍在王西村的适龄儿童及其居住在四周的进城务工人员的适龄子女。

4、报名时间：本校定于8月31日一天。

上午(8：00—11：00)，下午(2：30—5：30)，在王西学校学校办公室。

5、严格根据文件精神办事，严格把好入学原则，严格遵守招生制度，认真审核户口本同学户籍地址、诞生年月，防止涂改冒名。

严格掌握招生人数，保证每班不超过55人。

6、招生前深入到王西村各组认真了解适龄儿童状况，做好一切预备。

学校与村委会加强联络与沟通，根据训练局的规定，按时张贴招生通知、招生宣布传达资料，便利家长准时了解招生信息。

7、在招生工作中坚持按章办事、规范有序、急躁解释。

做到来有迎声、去有送声微笑服务。

8、严格遵守招生纪律，绝不乱收费。

依法治校、按章办事。

圆满完成招生入学任务。

9、严格按时、按程序做好从招生方案到招生小结之间的各项工作。

10、学校成立特地的询问服务接待人员，有专人负责接待和处理家长的来电、来访。

电话：接待人员：。

11、做好不符合借读条件而来报名的同学家长的解释、服务、指导工作，做到不能进来读书，也能满足服务质量。

收齐外省市活动人口适龄儿童的诞生证、暂住证、家长务工证、计生证及同学的健康证明(学校留复印件备查)三、招生工作详细支配：1、7月1日，召开工作会议，落实招生宣布传达、张贴招生布告等事宜。

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板塘 学 校 校 本 教 研
教
研
组
活
动
资
料
数学 教研组 2013 年 下 期
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板塘学校 数学 教研组活动情况
2013 年 下 期
附：各教研组以学期为单位上半年开展一次教师基本功比赛，下半年呈报本组创学习型教研组的相关资料，请附在后面。

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板塘学校 数学 教研组会议记录
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板塘学校 数学教研组会议记录
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板塘学校数学教研组会议记录
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杭州市长寿桥小学2023学年第一学期始业教育计划杭州市长寿桥小学2023学年第一学期始业教育计划一、教育目标在新学期开始之际，长寿桥小学制定了2023学年第一学期始业教育计划，旨在帮助学生们更好地适应学校和学习生活，培养良好的学习和行为习惯，提高他们的学习能力和综合素质。

二、教育内容1. 学校规章制度为了让学生们熟悉学校的规章制度，初步建立良好的行为规范，学校将举行规章制度教育活动。

学生们将参观学校，了解重要的规章制度，并签订学生守则。

学校将定期开展议事会，让学生们参与学校管理，增强他们的责任感和参与感。

2. 学习方法指导通过组织学习方法指导讲座和实践活动，学校将帮助学生们掌握有效的学习方法。

学生们将学习如何制定学习计划，如何高效地阅读和记忆，如何合理地安排时间等。

同时，学校将鼓励学生们积极参加课外辅导班，提高他们的学习水平。

3. 心理健康教育学校将组织心理教育专家进行心理健康教育讲座，帮助学生们学会有效地应对学习和生活中的压力。

学生们将了解心理健康的重要性，学会运用各种技巧来调节自己的情绪，增强自信心，并学习如何与他人进行良好的沟通和交流。

4. 学科知识讲座和实践活动学校将组织学科知识讲座和实践活动，帮助学生们巩固和拓展他们的学科知识。

学生们将参观科技馆、博物馆等地，亲身体验学科知识，并与专业人士进行交流。

同时，学校将组织学科竞赛，激发学生们的学习兴趣，提高他们的学习动力。

5. 社会实践活动为了帮助学生们增强社会责任感和团队合作意识，学校将组织社会实践活动。

学生们将参与社区服务、环保活动等，亲身体验社会生活，培养他们的社会意识和社交能力。

三、教育方法1. 多元化教学学校将采用多种教学方法，例如讲座、实践活动、小组讨论等等，注重培养学生们的创造性思维和实践能力。

同时，学校将采用差异化教学方法，根据学生的学习能力和兴趣特点，提供个性化的学习资源和指导。

2. 综合评价学校将采用综合评价的方式，对学生的学习和综合素质进行评估。

板塘小学2013年推普周活动总结2013年9月11日至9月17日是第十六届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。

结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。

要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。

（一）宣传动员，营造氛围。

通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

（二）丰富多样的活动活动。

1、开展“纠错”活动。

全体语文老师组织错字错音纠错改错的学习活动。

学生收集班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。

平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。

2、低年级开展主题班会。

一二年级分别以“我爱aoe”、“说好普通话方便你我他”为主题开展主题班会。

班会中学生以故事、笑话、讲演等形式宣传普通话在人际交往中的重要性，同时提高了学生社会责任意识，更弘扬了祖国优秀传统文化和爱国主义精神。

3、中高年级制作手抄报。

中高年级学生积极查找资料并制作手抄报，手抄报排版设计合理、图画精美、内容丰富，既让学生掌握了更多有关推普的知识，又培养了学生动手能力。

4、进一步加强学生的写字教学。

培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。

每周开设一节写字课，培养学生良好的写字习惯。

我们首先对老师进行培训，请来了兄弟学校的写字教学专家来我校对全体教师进行写字教学培训。

并在暑期向全体教师布置了写字作业，明确了培养良好的写字习惯是所有学科教师的共同任务。

提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

板塘小学 2013-9-19。

板塘小学2013年上学期综合、校本、科技部门计划综合、校本、科技教育是提高学生科技素质,培养学生健康全面发展的一个重要组成部分。

科技活动是培养少年儿童创新能力和实践能力,提高学生科学精神,激发学习科学热情的有效载体。

现将本学期科技工作分成科学教学、校园科技活动和校外科技活动三块内容制定计划如下:
一、科学教学
1、上好综合、校本课
2、做好实验教学工作
3、做好仪器管理工作
二、校园科技活动
1、营造科学氛围
(1) 植树节宣传活动
(2) 风筝比赛(3月中旬)
每班两名,并组织团员青年教师的风筝比赛。

(3) 实验操作比赛——比比谁更“严谨、细致、耐心”
定时举行班级竞赛,在班级选拔赛的基础上进行全校竞赛,要求人人参与。

分年段安排不同难度的实验内容。

三、校外科技活动
1、学生参加“2013年长沙市第十三届青少年科技创新大赛”之
“科幻化创作比赛”
陈林华
2013年2 月。

小学一年级公民教育计划公民教育在培养学生良好社会行为和价值观方面起着至关重要的作用。

为了帮助小学一年级的学生形成积极的公民意识和行为习惯，我们设计了一套全面的公民教育计划。

一、初步认识公民教育（200字）在小学一年级阶段，我们的首要任务是引导学生初步认识公民教育的概念和重要性。

通过启发式教学方法，我们将向学生介绍作为公民所应具备的责任、尊重和公平的概念。

我们将以实际生活中的例子来帮助学生理解这些概念，并通过小组讨论和角色扮演等活动激发他们参与和表达的热情。

二、培养良好的公民行为（200字）良好的公民行为是一个公民必备的素质。

我们将引导学生遵守校规和班规，讲解行为规范和礼仪。

通过组织各类集体活动，例如集会、运动会、社区参观等，让学生亲身体验公民行为的重要性。

我们还将鼓励学生积极参与志愿者活动，如清洁卫生、社区服务等，从小树立奉献和服务的意识。

三、培养公民价值观（200字）公民价值观的培养是公民教育的核心内容之一。

我们将通过情感教育和道德故事的讲述，引导学生树立正确的价值观。

关爱他人、友善待人、尊重老师和同学等都是我们希望学生能够培养的品质。

我们将鼓励他们积极参与班级的集体活动，共同学习合作，体验友谊的力量。

四、参与社区活动（200字）为了让学生更好地融入社会，我们将组织小学一年级的学生参与社区活动。

在老师和家长的陪同下，我们将参观当地的警察局、消防站等，并邀请相关专业人士向学生介绍他们的工作。

这样的活动不仅可以帮助学生更深入地了解社会，还能够激发他们的参与热情。

五、家校合作（200字）家庭是孩子成长的第一课堂，家校合作对于公民教育的成功至关重要。

我们将与家长保持密切的沟通，鼓励家长在日常生活中引导孩子树立正确的公民观念和价值观。

我们还将定期组织家长会，分享学生在公民教育方面的进展和经验，并征求家长的反馈和建议。

六、评估与反馈（200字）为了不断改进公民教育计划，我们将进行评估与反馈。

我们将制定评估指标，通过观察、考试和问卷调查等方式收集数据。