公差配合与常用量具
- 1 - 1 互换性与标准化概念
1.1互换性的基本概念
在工厂的装配车间经常看到这样的情况，装配工人任意从一批相同规格的零件中取出其
中一个装配到机器上，装配后机器就能正常工作。在生活中也有不少这样的例子，如轿车、
自行车、手表的某个零件损坏后，买一个相同规格的零件，装好后就能照常使用，显得十分
方便快捷。这些都是零件互换性的具体体现。
互换性就是指机器零部件相互之间可以替换，而且保证使用要求的一种特性。
互换性在现代化大规模生产中有着十分重要的意义。
在设计方面，按互换性进行设计可以最大限度地采用标准件和通用件，从而减少设计绘
图的工作量，也有利于计算机辅助设计；
在制造方面，有利于组织大规模专业化生产；
在使用方面，便于维修和售后服务。
按互换性的程度又可把互换性分为完全互换和有限互换。
完全互换:对于同一规格的零件，若不加挑选和修配就能装配到机器上去，并且能满足
使用要求，这种互换就称为完全互换。
完全互换一般用于大批量生产的标准零部件，如普通紧固螺纹制件、滚动轴承等。
有限互换:有时虽然是同一规格的零件，但在装配时需要进行挑选或修配才能满足使用
要求，这种互换称为有限互换。
有限互换多用于生产批量小和装配精度要求高的情况。
1.2标准化概念
标准化是社会生产的产物，反过来它又能推动社会生产的发展。
标准是指对重复性事物和概念所做的同一规定。
标准化包含了标准制订、贯彻和修订标准的全部过程。
在机械制造中，标准化是实现互换性的必要前提。
技术标准(简称标准)即技术法规，是从事生产、建设工作以及商品流通等的一种共同技
术依据，它以生产实践、科学试验及可靠经验为基础，由有关方面协调制订，由主管部门批
准，以特定形式发布，作为共同遵守的准则和依据。
标准可以按不同级别颁布。
我国技术标准分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准4级。
此外，从世界范围看，还有国际标准和区域性标准。
《公差配合与技术测量》课程教学探讨
《公差配合与技术测量》是一门综合性的课程，旨在为学生们提供关于数字技术测量方法和应用的知识。它涵盖的内容包括：坐标测量系统的原理和使用；数字化技术的实现及其应用；误差分析；检验和准确测量等。该课程致力于培养学生们在测量中熟练运用技术，并且为全面深入掌握技术提供有益的基础。
《公差配合与技术测量》课程的教学方法作为教学的基础，至关重要。首先要明确一点，它不是一门单一的理论课程，而是一门多种教学手段和内容结合的实践性学科。因此，强调实践是非常必要的。教师通过各种方法，如文字、图片和课堂实践来让学生充分了解坐标测量系统的原理，掌握数字技术的具体应用，并学会如何正确运用技术进行测量测定。
此外，体现在课程教学中的学习方法也很重要。学生们可以利用多媒体设备以及相关的素材，学习测量的原理和方法。在实际的实践中，学生们可以运用本课程所学的知识来开展各种测量工作，从而加深对技术测量的理解和掌握。
同时，在教学中也要注重理论与实践的结合。教师应该为学生提供全面、系统的理论知识，并注意将理论与实际应用联系起来，让学生在理解原理的基础上，能够准确、有效地进行数字技术测量的应用。
总之，《公差配合与技术测量》课程的教学是一项复杂的任务，要想教好这门课，就必须注重实践，充分发挥学生的实践性思维能力；同时也要充分融合理论与实践，使学生能够准确而又有效地进行技术测量。
《公差配合与测量技术》教学大纲
一、 课程性质和任务
本课程是高职学院机械类（数控技术应用机械制造、模具设计与制造、数控技术应用、机电一体化、焊接技术等）专业的一门专业技术基础课，它涉及几何量公差与技术测量两个范畴。它是联系机械设计课程与机械制造课程的纽带是从基础课学习过度到专业课学习的桥梁。
本课程的主要任务是从互换性的角度出发，围绕误差与公差两个概念研究产品使用要求与制造要求之间的矛盾，培养学生正确应用国家标准和检测方法。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是：从互换性角度出发，通过系统简练地介绍几何量公差的有关标准、选用方法和误差检测的基本知识，使学生学到有关精度设计和几何量检测的基础理论知识和基本技能。
( 一 ) 知识教学目标
1. 系统、简练地宣传贯彻国家颁布的几何量公差的有关标准和选用方法。
2. 从保证机械零件的互换性和几何精度出发，介绍测量技术的基本理论和方法。
( 二 ) 能力培养目标
1. 掌握有关互换性、公差、检测及标准化的概念。
2. 掌握公差配合、形位公差、表面粗糙度标准的规定并能正确选用及标注。
3. 基本掌握常用件的公差配合及常用检测方法。
4. 掌握尺寸传递概念，尺寸链的计算方法。
5.理解计量器具的分类、常用度量指标、测量方法并能正确应用。
三、教学内容和要求
理论教学模块
概论
1、 掌握互换性的概念及互换性在设计、制造、使用和维修等方面的重要作用。
2、 掌握互换性与公差、检测的关系。
3 、理解标准化与、优先数的概念。
( 一) 极限与配合及检测
1 、正确理解有关尺寸、公差、偏差、配合等术语和定义。 2 、掌握公差与配合标准的相关规定、熟练应用公差表格、正确进行相关参数的计算。
3 、初步学会公差与配合的正确选用。
4 、掌握计量器具的选择和验收极限的确定。
( 二 ) 形状和位置公差及检测
1 、 熟记形位公差特征项目符号及名称，基本学会分析典型的形位公差带的形状、大小、方向和位置。
石家庄科技职业学院教案首页
章节课题：第七章 滚动轴承的互换性 课时：4课时 书写时间：2019-12-03 授课时间：2019-12-06
教师：魏召慧
本章节在教学过程中的地位作用及前后关系：
本章节介绍了滚动轴承的公差等级、内外径及相配合轴径、外壳孔的公差带以及轴和外壳孔的配合与选择、轴径和外壳孔的精度确定，此章节是对前面知识的运用又是对标准件公差的初步认识
知识、技能传授目标要求：
1.掌握滚动轴承的组成及分类，公差等级及选用
2.掌握滚动轴承轴径和外壳孔的公差带
3.掌握滚动轴承的配合选择
4了解关东轴承的基本知识
教学重点与难点及解决方法：
1.教学重点：滚动轴承配合采用的基准制及滚动轴承内径、外径的公差带特点。
2.教学难点：滚动轴承配合的选用
3.解决方法：示范，讲解，图片、练习；并使用多媒体辅助讲解。
教学手段实施设计：
理论讲授 图片 示范 指导 提问 讨论 总结 多媒体辅助
作业辅导计划：
作 业：每章节随堂练习。
辅导计划：课上指导及课下辅导
课堂教学小结：
年 月 日 课后札记：
年 月 日 系领导审批：
年 月 日
教 案 续 页
教学程序及讲授提纲或讲稿 方法手段 时间
第七章 滚动轴承的互换性
第一节 滚动轴承的公差等级
一、引入新课题
滚动轴承是支撑轴系的重要部件，其功用是避免轴与支撑面的直接接触，保证轴的旋转精度。它是一种标准化部件，由专业生产厂生产，国家标准对其公差配合作了相应的规定。
二、教学内容
7.1.1滚动轴承的结构及分类
滚动轴承的结构如图8-1所示，
由内圈、外圈、滚动体和保持架
组成。其内圈内径d与轴颈配合，
外圈外径D与外壳孔配合。
7.1.2 滚动轴承的精度等级
向心轴承的公差等级：分为0、6、5、4、2级五个等级。
