释2019年真题之疑悟2019年复习之策-PPT课件

总结升华：基础题，掌握基础的实数概念和性质。
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【直击中考——选择题】
2.某网店2019年母亲节这天的营业额为221000元，将数221000用科学记数法 表示为（B）
考查知识点：科学记数法的考查 考查类型题：科学记数法表示题目
解题思路：把一个数表示成 a1 a < 10,n为整数 <与10的幂相乘的形式，这种
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【直击中考——解答题】
21.某校为了开展“阳光体育运动”，计划购买篮球、足球共60个，已知每个篮球的价格为70元， 每个足球的价格为80元 （1）若购买这两类球的总金额为4600元，求篮球、足球各买了多少个? （2）若购买篮球的总金额不超过购买足球的总金额，求最多可购买多少个篮球?
考查知识点：一元一次方程/二元一次方程组与不等式的应用
总结升华：基础题；内错角相等；平行的性质。
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【直击中考——填空题】
13.一个多边形的内角和是1080°，这个多边形的边数是
正确答案：8
考察知识点：多边形内角和公式
考察类型题：多边形内角和
解题思路：(n 2) 180
。
1080
。
总结升华：多边形内角和的求解。
14
【直击中考——填空题】
14.已知x＝2y+3，则代数式4x-8y+9的值是
总结升华：考查学生基础知识，轴对称图形、中心对称图形的概念。
6
【直击中考——选择题】
6、数据3、3、5、8、11的中位数是（ C）
A.3
B.4
C.5
D.6
考查知识点：数据的分析章节中位数的概念 考查类型题：数据的分析题型 解题思路：将一组数据按照从大到小（或由小到大）的顺序排列，如果数据的个数是 奇数，则处在中间位置的数为这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则称处在 中间两个数据的平均数为这组数据的中位数。

曾经“猜中”高考题
(2017· 全国卷Ⅰ· 21)如图7，柔软轻绳ON的一端O固定，其中间 某点M拴一重物，用手拉住绳的另一端N，初始时，OM竖直 且MN被拉直，OM与MN之间的夹角为α(α＞180°).现将重物 向右上方缓慢拉起，并保持夹角α不变.在OM由竖直被拉到水 平的过程中( )
A.MN上的张力逐渐增大
A.卫星的动能逐渐减小 B.由于地球引力做正功，引力势能一定减小 C.由于气体阻力做负功，地球引力做正功，机械能保持不变 D.卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小
一、考纲和考试说明的研究 现在的例12 是:2018年全国卷I的第20题
2017年，人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波。根据 科学家们复原的过程，在两颗中子星合并前约100 s时，它们相距约 400 km，绕二者连线上的某点每秒转动12圈，将两颗中子星都看作 是质量均匀分布的球体，由这些数据、万有引力常量并利用牛顿力 学知识，可以估算出这一时刻两颗中子星 （ ） A．质量之积 B．质量之和 C．速率之和 D．各自的自转角速度
一、考纲和考试说明的研究
3、从“解题”向“解决问题”转变
例2、江苏高考题：水平面上,一白球与一静止的灰球碰 撞,两球质量相等. 碰撞过程的频闪照片如图所示,据此可 推断,碰撞过程中系统损失的动能约占碰撞前动能的 （ ） A. 30% B. 50% C. 70% D. 90%
一、考纲和考试说明的研究

p
a
h
B
Q
b
c
d
一、考纲和考试说明的研究 4、对动量知识的要求越来越高：
例5、有两个处于基态的氢原子A、B，A静止，B以速度 v0与之发生碰撞。已知：碰撞后二者的速度vA和vB在一条 直线上，碰撞过程中部分动能有可能被某一氢原子吸收， 从而该原子由基态跃迁到激发态，然后，此原子向低能 态跃迁，并发出光子。如欲碰后发出一个光子，试计算： 速度v0至少需要多大（以m/s表示）？已知电子的电量 e=1.602×10-19C，质子质量m=1.673×10-27kg，氢原子的 基态能量E1=-16.58ev。

二、记忆，学好历史之基础
“人如果没有记忆力，就无法联想和 发明创造。” ——伏尔泰
记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就 越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。因此， 发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的， 是发展智力的基础和纽带。
二、记忆，学好历史之基础
1、历史知识记忆方法(一)：公式记忆法
公式记忆法。在记忆一些复杂的历史知识时， 如同解数学习题一样，可以总结归纳出一些基本 公式，如历史事件＝时间＋地点＋人物＋简单过 程＋结果＋意义； 经过＝准备＋发生＋结果； 意义＝作用＋特点＋影响； 人物＝姓名＋时代＋事迹 ( 包括思想、活动或著 作)＋影响； 作品＝作者＋成书年代＋内容＋意义(或影响)。 也就是抓住几个要点作为支点，然后进行扩充， 就能较快地熟记基本内容。
掌握历史时间，需要在学习过程中进行摸索，找到适 合自己的方法。不过，不管那一种方法，都需要反复记忆， 只有记得遍数多了，才会熟能生巧，达到事半功倍的学习 效果。
二、记忆，学好历史之基础 3、历史知识记忆方法(三)：列表图示法
列表图示法。就是根据历史事件的特点，用表 格图示的形式使同类知识前后连贯起来，形成一 个系统，使众多史实、纷繁内容脉络分明、条理 清晰，收到化繁为简效果的一种方法。 列表法最大优点是简明、醒目，尤其在记忆复 杂知识方面作用更明显。如古代政治改革(变法)、 重大战役、科技文化成就；近代史上外国侵略者 五次侵华战争，中国共产党的重要会议等等。
①近代史上外国侵略者五次侵华战争 时间 战争 结果及影响 第一次鸦 战败；《南京条约》；中国开始 沦为半殖民地半封建社会 1840-1842年 片战争 战败；《天津条约》；《北京条 第二次鸦 1858-1860年 约》使中国社会半殖民地半封建 片战争 化的程度加深 甲午中日 惨败；《马关条约》；使中国社 1894-1895年 战争 会半殖民地化的程度大大加深 八国联军 中国战败；《辛丑条约》； 1900年 侵华战争 使中国完全沦为半殖民地半封建 的社会；两大矛盾合流。 抗日战争 中国战胜，日本无条件投降；抗 1931-1945年 日胜利成为中华民族由衰败到振 兴的转折点。

（3）多项选择题（每小题4分，在每小题给出的四个选项中，有多项 符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得 0分）为推出此类题作准备
1.数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线，曲线
C： x2 y2 1 | x | y 就是其中之一（如图）．给出下列三个结论：
①曲线 C 恰好经过 6 个整点（即横、纵坐标均为整数的点）；
1. 某公司计划购买 2 台机器,该种机器使用三年后即被淘汰.机器有一易损零 件,在购进机器时,可以额外购买这种零件作为备件,每个 200 元.在机器使用期 间,如果备件不足再购买,则每个 500 元.现需决策在购买机器时应同时购买几 个易损零件,为此搜集并整理了 100 台这种机器在三年使用期内更换的易损零 件数,得下面柱状图： 以这 100 台机器更换的易损零件数的频率代替 1 台机器更换的易损零件数发生 的概率,记 X 表示 2 台机器三年内共需更换的易损零件数, n 表示购买 2 台机器 的同时购买的易损零件数.
1.发挥学科特点，展现德育要求（高铁、一带一路、嫦娥四号等知识）
2.强调理性思维，重点考查智育（理性思维能力、分析和解决问题的能力） 理性思维：也称是审辩式思维或批判性思维，是现代生活里一种很重要 的思维方式。理性思维要求我们能区分出事实和观点。 3.创设合理情境，体现体育教育（Ⅱ理18、Ⅰ理15分别以乒乓球、篮球）
假设所有电影是否获得好评相互独立．
电影类型 电影部数 好评率
第一类 140 0.4
第二类 50 0.2
第三类 300 0.15
第四类 200 0.25
第五类 800 0.2
第六类 510 0.1
变化五：稳中求新，为新课改的新题型铺垫
（2）逻辑推理题