第21课新文化运动

第21课新文化运动一、运动兴起1、历史背景：①社会:帝国主义者支持袁世凯称帝，加紧侵略中国；先进的知识分子寻找新的救亡道路。

②经济政治:民族资本主义进一步发展，资产阶级实行民主政治的强烈要求。

③思想文化:一方面袁世凯尊孔复古；一方面西方启蒙思想进一步传入2、兴起：①兴起标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改为《新青年》；②代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、钱玄同、刘半农等。

③运动中心：北京大学④主要阵地：《新青年》。

⑤核心思想：民主、科学二、主要内容:1、提倡民主和科学，反对专制和愚昧（核心内容）①民主（“德先生”）：指民主制度、民主思想。

②科学（“赛先生”）：指科技知识、科学思想和科学精神。

2、提倡新道德，反对旧道德（“打倒孔家店”）①旧道德：指孔子学说为代表的儒家传统道德。

核心内容是三纲五常。

②新道德：指男女平等、个性解放等③原因：成为封建统治者维护统治的精神工具；袁世凯为复辟帝制，尊孔复古。

④评价：积极方面是动摇了封建思想的正统地位，为后来解放思想和文化的多元化发展创造了条件。

但对传统文化存在全盘否定的偏激性。

3、提倡新文学,反对旧文学（文学革命）①原因：新文学是民主科学的载体，有利于普及到大众中去。

②标志：在《新青年》上胡适发表《文学改良刍议》、陈独秀发表《文学革命论》③内容：推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建立新鲜、平易、通俗的新文学④代表：鲁迅对旧礼教、旧道德的攻击最为激烈，代表作《狂人日记》、《我之节烈观》；三、历史影响1、性质：是辛亥革命在思想文化领域的延续，是一场伟大的思想解放、文化革新运动；2、猛烈冲击了封建思想的统治地位；3、推动了思想觉醒、马克思主义传播和五四运动的发生。

第21课新文化运动一、新文化运动的概括1、标志：1915年，陈独秀在上海创办《新青年》2、代表：陈独秀、鲁迅、胡适等3、旗帜：民主和科学4、主要阵地：《新青年》5、活动基地：北京大学北京大学始建于1898年戊戌变法时期，称京师大学堂。

但旧时的北大实质上是一处官僚养成所，由于学生多为京官子弟，毕业后也是当官，因此教员称学生为“老爷”；学生称教员为“大人”。

教员们不从事研究，只为养家糊口；学生们更无心学习。

教员：“老爷们请起立！众生：（懒懒散散地做动作）教员：“老爷们好！”众生：（齐声）“大人好！”教员：“老爷们辛苦了！”众生：（齐声）“升官发财！”（两个学生表演）问：北大之所以能成为新文化运动的基地，谁起来重要作用？蔡元培蔡元培任北大校长时，进行了大刀阔斧的改革，提出什么样的办学方针？“思想自由，兼容并包”展现油画：北大既有西装革履、思想激进的新式学者，也有穿长马褂、流长辫子的前清遗老。

这些人在北大同台讲学，从而使北大出现了前所未有的各派并存、百家争鸣的局面。

为新思想学者提供了一个相对稳定、宽容的环境。

请思考:“思想自由”、“兼容并包”办学方针的实质是什么?以新文化去占领封建文化的阵地二、新文化运动背景根据图片材料进行分析总结：政治：帝国主义进一步侵略中国，袁世凯复辟帝制破坏共和经济：民族资本主义进一步得发展，资产阶级要求实行民主政治思想：西方启蒙思想进一步传入，袁世凯掀起尊孔复古逆流【过渡】尊孔复古实际上是在恢复旧的礼教、道德，这实际上就是复辟帝制的前兆。

面对这股反动逆流，资产阶级和小资产阶级知识分子，有的和封建势力同流合污；有的偃旗息鼓；许多人则感到彷徨苦闷，找不到出路。

经济发展的需要与黑暗政治现实之间的矛盾，促使人们反思辛亥革命的不彻底性，先进的青年知识分子认识到没有思想的革命，政治革命不可能成功。

所以为了反封建军阀的反动统治击退尊孔逆流，提高人民的民主主义觉悟，唤起人们的觉醒，一批激进的小资产阶级知识分子开始了新的求索和斗争。

第21课新文化运动【学习目标】课程标准：概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。

1、知识与能力掌握新文化运动“民主”“科学”的基本内涵，认识新文化运动“新”的时代性及影响2、过程与方法从特定视角考查新文化运动独有的人文特质；恰如其分地评价新文化运动3、情感态度与价值观感受新文化运动代表所蕴含的社会责任和强烈时代精神重点：新文化运动的主要内容及其思想解放的作用难点：新文化运动的社会教育意义【自主梳理】一、兴起背景1、政治：2、经济：3、思想：①②③二、兴起1、标志:2、指导思想:3、代表人物:4、运动阵地及活动中心三、内容：1、提倡民主与科学，反对愚昧与迷信（1）民主：包括和反专制反特权的民主理念。

（2）科学：①含义：指近代、科学精神、科学的世界观与方法论以及具体的科学技术与科学知识。

②评价：是新文化运动的内容；逐渐成为社会的主流思想。

2、提倡新道德，反对旧礼教、旧道德（1）表现：对以孔子和为代表、维护专制制度的旧礼教旧道德发动攻击，树立了“打倒孔家店”的大旗。

（2）代表：①陈独秀：连续发表与等文章。

②鲁迅：对旧礼教、旧道德的抨击最为猛烈，代表作品有《》《孔子之道与现代生活》等。

（3）实质：对统治中国几千年的、思想体系、文化传统的全面清算。

3、提倡新文学，反对旧文学（1）胡适：发表《》，系统地提出了文学改革的主张。

（2）陈独秀：发表《》，使文学革命的旗帜更加鲜明。

4、文化平民化（1）原因：的推动。

（2）概况：形成思潮；白话文取代文言文，内容、形式上风格多样。

四、意义:1、是在思想文化领域的延续，形成空前的思想解放。

2、在上给专制主义以空前沉重的打击，动摇了传统礼教的地位。

3、是的思想启蒙和文化革新运动，对促进中国人民，特别是青年的觉醒起了巨大的作用。

4、为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了的发生。