《为人民服务》小学生读后感作文300字

读为人民服务有感作文《读〈为人民服务〉有感》最近啊，我读了一篇特别特别了不起的文章，叫《为人民服务》。

哎呀，这一读可不得了，就像是在我心里点亮了一盏明灯！这篇文章里说的那些话，句句都说到了我的心坎儿里。

它就像一个亲切的长辈，在耐心地跟我讲着人生最重要的道理。

你说，为人民服务，这几个字听起来多简单啊！可仔细想想，这里面的含义深着呢！就好像我们在学校里，帮同学解答一个难题，这是不是为人民服务？是呀！那在家里，帮爸爸妈妈做点儿力所能及的家务，这是不是为人民服务？当然也是啦！我就想到了我们的老师，他们每天早早地就来到学校，为我们备课、讲课，耐心地回答我们一个又一个的问题，这不就是在为人民服务吗？老师就像辛勤的园丁，照顾着我们这些祖国的花朵。

他们难道不累吗？肯定累呀！但他们为啥还这么坚持？不就是为了让我们能学到知识，将来成为对社会有用的人嘛！再想想那些警察叔叔阿姨们，不管是刮风下雨，还是大太阳晒着，他们都坚守在自己的岗位上，保护着我们的安全。

这难道不是为人民服务吗？他们难道不想舒舒服服地待在家里？不想！因为他们心里装着我们大家呀！还有医生和护士们，特别是在疫情的时候，他们冲在最前面，和病毒作斗争，照顾那些生病的人。

他们难道不害怕被感染吗？怎么可能不害怕！但他们还是勇敢地去了，这是多么伟大的为人民服务精神啊！我又想到了自己，我能为人民服务做点啥呢？我现在还是个小学生，好像还做不了什么惊天动地的大事。

但我可以从身边的小事做起呀！比如爱护环境，不乱扔垃圾；比如关心同学，当他们心情不好的时候，给他们一个温暖的拥抱。

你说，要是我们每个人都能有为人民服务的意识，都能多为别人着想一点，那我们的世界得变得多美好啊！难道不是吗？我觉得，《为人民服务》这篇文章，就像是一把钥匙，打开了我心里那扇关于责任和奉献的大门。

我一定要记住这些话，努力做一个能为人民服务的人！。

为人民服务简单的读后感画画《为人民服务》读后感读《为人民服务》这篇文章，就好像在听一位智者的教诲，每字每句都那么质朴，却又蕴含着巨大的力量。

读到“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”，我感觉一种伟大的使命感油然而生。

这让我想起那些在战争年代为了民众的幸福而抛头颅、洒热血的革命先烈们。

他们牺牲自己的生命，不就是为了广大人民能摆脱压迫、翻身做主人吗？像刘胡兰，面对敌人的威胁，坚守秘密，坚决不向敌人屈服，英勇就义，她的这种行为就是在践行着为人民的利益奉献一切。

特别触动我的是“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

不管是什么人，谁向我们指出都行。

只要你说得对，我们就改正。

你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

”这展现出一种非常诚恳且虚心的态度。

在生活中，我们往往很难接受批评，但为人民服务的人却把接受批评当作改进工作、更好服务人民的一个路径。

我想到了在社区工作的那些工作人员，他们有时候会面临各种居民的诉求和不满，但如果能以这种姿态去对待居民的指责，积极改正自己工作中的不足，那就能更好地为社区居民服务。

对于文中所说的虽死犹荣的观点，开始的时候我不是特别理解。

为人民利益而死就比泰山还重，那生命都是宝贵的，怎么去定义这个轻重呢？后来我明白了，当一个人的牺牲能够为大多数人换来福祉，能够推动社会的进步，那这种牺牲留下的就不仅仅是遗憾，更多的是一种精神的传承，是一种激励后人不断前进的力量。

像那些建设边疆而牺牲的战士们，他们的牺牲换来了边疆的安宁和发展，他们的名字永远铭刻在人们心中，永远被敬仰。

我觉得作者想表达为人民服务是非常纯粹的一件事情，它不仅仅是口头上的一个口号，更是需要去实实在在做的事情。

我们每个人在自己的岗位上，哪怕是很平凡的岗位，只要心里有着为他人服务的理念，就能给这个世界带来积极的影响。

对了还想说，这篇文章虽然篇幅不长，但就像镜子一样，让我不断审视自己。

《为人民服务》读后感（通用5篇）《为人民服务》读后感（通用5篇）《为人民服务》读后感1文中讲了张思德同志的是有意义的有价值的，因为他是为了战友而牺牲为了百姓而殉职的，正因为如此，所以同志才号召我们向他学习，为人民服务！“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

”是啊！只有尽心尽责地为人民服务，人们才会敬仰你，如果人民提出了你的缺点，你不改正，反而变本加厉地发扬自己的缺点，那么最终你还是害了自己，因为这样人民会更讨厌你，你死后人们不会为你而悲哀，而只会为社会又少了一个渣子而感到高兴。

当今社会，有很多人是为了人民服务的，也有很多人是欺压百姓人民的财产的。

吴斌是一位大巴车司机，是一个平凡得不能在平凡的人，可却做出了一件不平凡的事——那是一个阳光明媚的一天，吴斌驾驶着大巴车在高速公路飞快地行驶着。

突然，前方一个黑色的铁块朝着大巴车飞速撞来，只听“轰”地一声响，铁块撞到了吴斌的腹部，顿时，吴斌的腹部出现了一条伤口，痛苦万分的吴斌忍着巨痛停下了车，疏散了乘客，而自己却离开了人世。

这时多么悲哀呀！为了人民，不惜牺牲自己的生命……相反，有的人却为了钱财而欺压百姓——台湾领导人，为了自己的个人利益，为了钱财，他把一个个老百姓的生命弃之不顾，这事多么令人愤怒，多么冷人厌恶的人呀！像这种人死了，人民不会记住他、不会敬佩他！长大以后，我要当像吴斌那样的人，为人民服务，为人民做事！《为人民服务》读后感2学习毛主席《为人民服务》这篇光辉著作，无论对我们的工作还是学习。

生活都具有十分重要的意义。

这篇文章使我备受教育，深受启发，让我深深体会到要坚持为人民服务，树立“以服务人民为荣，以背离人民为耻”的社会主义荣辱观。

毛泽东主席在《为人民服务》这篇演讲的文章中讲到：“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

”毛泽东主席这段话的意义，革命队伍的人是为了一个共同的目标走到一起来的。

《为人民服务》读后感《为人民服务》是中国作家茅盾创作的一篇短篇小说，作为中国现代文学的经典之作，描述了一个普通的农民工人通过自己的努力和奉献，最终成为一位为人民服务的共产党员的故事。

小说以主人公田福军为中心展开，他是一个生活贫困但积极向上、热爱农民的人。

田福军在自己的一片菜地上开辟了一块塘坝，解决了附近农民们的灌溉问题，使大家的农作物得到了良好的生长。

田福军并不满足于此，他还积极组织农民进行合作，共同发展农业生产。

他带领大家克服困难，改变了农民们的生活状况。

通过田福军的故事，茅盾传达了一个深刻的思想：为人民服务。

田福军一直以来都将自己的心思放在如何为农民服务上，不图私利，不求回报，只为了改善大家的生活条件。

他用自己的实际行动证明了共产党员的责任和使命，也展现了共产主义信仰的伟大力量。

这篇小说让我深受触动。

田福军的精神激励着我，让我意识到作为一个普通人，我们也可以为社会做出贡献。

无论是在我们的工作、学习还是日常生活中，我们都可以努力去帮助他人，关心社会问题，为人民的幸福和福祉贡献自己的力量。

茅盾通过《为人民服务》这篇小说，向我们传递了一个重要的价值观念：人民利益高于一切。

我们应该始终保持对人民的忠诚和奉献精神，用实际行动去为人民服务，为社会进步贡献自己的力量。

在如今的社会中，我们常常会被物质利益和个人欲望所迷惑，忽略了对他人的关爱和社会责任。

然而，《为人民服务》用一个普通的农民工人的故事告诉我们，只有通过为人民服务，我们才能真正实现自己的价值，获得内心的满足和成就感。

因此，我将在今后的工作和生活中，努力践行《为人民服务》的精神。

无论是在工作岗位上，还是在社区志愿服务中，我都会尽自己的所能，为人民的福祉和社会进步做出贡献。

我相信，只有通过我们每个人的努力，才能实现一个更加美好、公正、和谐的社会。

【六年级作文】学《为人名服务》有感_700字学《为人民服务》有感我最近读了《为人民服务》，这是一本非常好的书。

它是朱自清先生写的，他是一位著名的作家、教育家和翻译家。

这本书以作者自己的亲身经历为基础，描述了他在雨花台的生活和工作情况，以及他对人民服务的理解和感悟。

这本书的主题是“为人民服务”。

作者通过描述他自己的工作和生活，使读者了解到什么是为人民服务，为人民服务的意义和价值。

他们相信只有为人民服务，才能得到真正的幸福。

正是这种为人民服务的精神，成就了朱自清先生伟大的一生。

从这本书中，我学到了很多东西。

我明白了为人民服务不仅仅是说说而已，更重要的是要付诸行动。

就算只是一个小小的举动，只要能够让人民受益，也是一种为人民服务的表现。

无论是家庭，还是学校，亦或者社会，只要我们每个人都能够做到为他人着想，为他人设身处地地考虑问题，那么整个社会就会变得更加和谐、幸福。

朱自清先生用自己的亲身经历告诉我们，为人民服务是一种无私奉献的精神。

即使面对困难和阻挠，我们也不能放弃为人民服务的信念。

正是这种坚持和努力，使得朱自清先生的事业取得了巨大的成功。

在以后的生活中，我要始终将为人民服务作为自己的宗旨。

无论是在学习还是在工作中，都要努力做到为他人着想，为他人付出。

我相信只要我们每个人都能够用自己的力量，为人民服务，那么我们的社会就会变得更加美好。

通过阅读《为人民服务》，我明白了为人民服务的重要性，也明白了为人民服务的内涵和要求。

我将全面贯彻这一精神，努力做到自己为人民服务，为人民做出贡献。

《为人民服务》读后感
《为人民服务》是一篇令人深思的文章，它深刻地揭示了为人民服务的重要性和意义。

文章通过描写一个普通的乡村医生李大钊的故事，反映了他为了人民群众的健康付出了自己的一切。

李大钊是一个充满理想和热情的年轻医生，他毅然决然地选择回到农村去服务人民。

他明白自己的责任是治疗人们的病痛，让每一个人都能享受到健康的生活。

他义无反顾地投入到自己的工作中，尽心尽力地为病人提供治疗和关怀。

李大钊的故事引发了我对“为人民服务”的思考。

我意识到，服务人民并不仅仅是一种工作，更是一种精神。

无论是在医疗行业还是其他领域，我们都应该将人民的需求放在首位，为他们的利益而努力。

只有真正站在人民的立场上，才能做出对人民有益的事情。

然而，现实中很多人却忽略了为人民服务的精神。

他们追求个人利益，忽视了社会责任。

这种自私自利的行为不仅会对人民造成伤害，也会导致社会的不稳定。

因此，我们应该积极弘扬为人民服务的精神，让更多的人意识到自己的责任。

同时，我们也需要改变对待服务人民的态度。

为人民服务不仅仅是一种义务，更是一种荣耀。

只有当我们真正将服务人民作为自己的使命
时，才能体会到为人民服务的快乐和幸福。

而这种快乐和幸福，是金钱无法衡量的。

通过阅读《为人民服务》，我深深地感受到了为人民服务的伟大和崇高。

无论我们身处何地，做什么工作，我们都应该以人民为中心，勇往直前，用自己的实际行动去回报人民，为人民谋福祉。

只有这样，我们才能创造一个更加和谐、美好的社会。

《为人民服务》读后感《〈为人民服务〉读后感》读完毛泽东同志的《为人民服务》，我心里像是被投入了一颗石子，泛起了层层涟漪。

这篇文章不长，可每一个字都有着沉甸甸的力量。

毛泽东同志在文中说：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。

我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

”这话听起来简单，做起来可太难太难了。

想想我们身边的那些人，那些默默付出的普通人，他们或许没有惊天动地的壮举，却用自己的方式诠释着“为人民服务”。

我家附近有一位清洁工阿姨，她负责我们这一带的街道卫生。

每天天还没亮，就能听到她那扫帚与地面摩擦的声音。

那声音在寂静的清晨显得格外清晰。

我有一次特意起了个大早，就为了看看这位阿姨工作的样子。

我躲在拐角处，看着阿姨一点一点地清扫着街道。

她的动作是那么熟练，又是那么认真。

她先把垃圾扫成一堆一堆的，然后用簸箕把垃圾铲起来倒进垃圾车里。

遇到粘在地上的口香糖或者污渍，她就蹲下身子，用小铲子一点一点地铲掉，一点也不马虎。

我就这么静静地看着，心里充满了敬佩。

这时，有个小伙子匆匆忙忙地跑过来，手里拿着一杯豆浆和一个包子，一边吃一边赶路。

可能是吃得太急了，他一下子把豆浆打翻在地。

那白色的豆浆在地上流淌开来，小伙子看了一眼，头也不回地继续往前跑。

阿姨看到了，连忙放下手中的扫帚，跑过去拿了块抹布，蹲在地上仔细地擦起来。

我能看到她的眉头微微皱着，嘴里还嘟囔着：“这孩子，也不知道小心点。

”擦完了豆浆，她又把周围的地面重新清扫了一遍，确保没有留下一点痕迹。

这时候，太阳已经升起来了，阳光洒在阿姨的身上，她的额头布满了汗珠，可她连擦都没顾上擦一下。

那一刻，我突然明白了什么是“为人民服务”。

阿姨做的事情看似微不足道，可如果没有她每天这样辛勤地工作，我们的街道会变成什么样？到处都是垃圾，臭气熏天，我们还能有好心情出门吗？还有一次，下着大雨，我打着伞往家走。

在路上又看到了那位阿姨。

她穿着雨衣，依然在清扫着街道。

《为人民服务》读后感在阅读了《为人民服务》这篇文章之后，我深感其内容之深刻，意义之深远。

这篇文章以其鲜明的主题、严密的逻辑和生动的语言，向读者传递了一种崇高的精神追求和人生价值观念。

在这里，我愿意分享一下我对这篇文章的理解和感受，以及它给我带来的启示和影响。

文章的核心观点是“为人民服务”，这一观点贯穿始终，成为文章的灵魂所在。

作者通过详细论述和生动例证，向我们展示了为人民服务的重要性和必要性。

在作者看来，为人民服务是每一个人的责任和使命，是实现个人价值和社会价值的统一。

这一观点让我深感震撼，也让我对自己的生活方式和价值观产生了深刻的反思。

文章中的论述严谨而有力，每一个观点都经过深思熟虑，每一个论据都恰到好处。

作者通过引用历史人物的事迹和现实生活中的例子，向我们展示了为人民服务的精神内涵和实践路径。

这些论述不仅让我对“为人民服务”这一观念有了更加全面和深入的理解，也让我对自己的行为和思想有了更加清晰的认识。

在阅读这篇文章的过程中，我深感其语言之生动、情感之真挚。

作者用简洁明快的语言表达了深刻的道理，用热情洋溢的情感感染了读者的心灵。

这种语言风格不仅让文章更具亲和力和感染力，也让我更加愿意去接受和领悟其中的道理。

结合自己的实际生活经验，我发现“为人民服务”这一观念并非高不可攀，而是可以落实到日常生活中的每一个细节。

无论是在工作中帮助同事解决问题，还是在生活中关心朋友的身心健康，亦或是在社区中参与志愿服务活动，这些都是为人民服务的具体体现。

这些经历让我更加深刻地认识到，为人民服务不仅是一句口号，更是一种行动指南。

这篇文章对我的启示和影响是深远的。

它让我重新审视了自己的价值观和生活方式，让我明白了人生的真谛在于奉献而非索取。

同时，它也激励我去关注身边的人和事，用自己的力量去帮助他人、服务社会。

我相信，只要每个人都能够发挥自己的潜能，用自己的方式为人民服务，我们的社会一定会变得更加美好和谐。

总之，《为人民服务》这篇文章以其深刻的主题、严密的逻辑和生动的语言给我留下了深刻的印象。

读《为人民服务》有感心得体会(14篇)读《为人民服务》有感心得体会(14篇)读《为人民服务》有感心得篇1这篇文章以“为人民服务”为线索，表现出为人民服务的重要性。

其实，我们在生活中有很多例子。

比如：搀扶老奶奶过马路、帮小朋友捡东西、在公共汽车上给老年人让座。

这些看似平常的小事，却能给别人带来很大的帮助。

但是，我们做到了吗?张思德为了人民的利益而英勇献身，可我们呢?连给老年人让座的.勇气都没有。

在生活中，为人民服务，并不是一定要像张思德同志那样，让全国、全世界知道。

为人民服务，其实，人人都能做到。

只不过是我们不愿意、懒得做罢了。

为人民服务，只许我们站一会、走几步便可以做到的事情，但我们为什么做不到呢? 我曾经看到过这样一个广告：一个早晨起来跑步的叔叔一路上帮几个小朋友从树上拿下羽毛球、帮骑三轮车拉货的老爷爷推车子。

这些平常的举动，能给别人带来多大的欣慰啊!可为什么只有别人做得到，而我们却做不到呢?这只有一个原因：那就是我们有一种别人有困难却不给予帮助的心态。

为人民服务，并不是空口凭说，我们应该拿出实际行动来证明自己，说明自己也是一个可以为人民服务的人。

为人民服务，这是每个人必须具备的做人的条件，只有这样我们的家园才会更加和谐。

读《为人民服务》有感心得篇2今天，我学了《为人民服务》这篇作文，使自己对人生价值有了一些认识。

本篇文章是_的。

张思德通知是延安警卫团的一名普通的战士在一次煤窑塌方的事故中壮烈牺牲。

因为他是为人民而死的，所以_ _“向张思德同志学习!”文章中，_“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”其意是说：人总是要死的，有的人死得比泰山还重，而有的`人死得比鸿毛还轻。

这句话使我联想到今日勇斗歹徒的徐洪刚叔叔，是他用自己的鲜血扞卫了人民的利益，赶走了豹狼般的歹徒。

让我懂得了要为人民服务就得不怕牺牲，不怕困难，不怕邪恶;有了缺点，就应该不怕批评，勇于改正，时刻为他人着想，做一个对社会有价值的人。

《为人民服务》读后感300字《为人民服务》读后感300字篇一：《为人民服务》读后感300字昨晚看央视一套的60年献礼大剧《解放》，剧中毛泽东与周恩来说起了孙中山先生闹革命的目标就是：“耕者有其田，居者有其屋”，国民党蒋介石没有实现，所以他们走到了人民的对立面，也是注定要被人民所抛弃的;我们共产党颁布《土地法大纲》并实施，真正的实现了孙中山先生的愿望，真正的朝着“耕者有其田，居者有其屋”的目标前进，所以得到了广大的老百姓的支持与响应，同时也是继承了孙中山先生的志愿。

时隔60年以后再来应证这几句话：耕者有其地，这个目标的确实现了，包括不耕者也有了其地;而居者有其屋呢，不好说，因为房价太高了，有其屋只能是租的屋子，或者是负债的房奴，竟然还有开发商在大声疾呼“房价并不高”真的希望各界政府好好的看看这些片子，不要忘记了当初的初衷!不然就会走到人民的对立面去的《为人民服务》的读后感四年级作文。

看当初的蒋家王朝是多么的气势恢弘……篇二：《为人民服务》读后感300字现在，我看了“张思德”这部影片，对姥爷那一代人的思想观念及所作所为就有了更深一层的认识。

那是一个“精神”丰富的时代，虽说物质匮乏，当然，这种“精神”主要是指道德观而言，比起现如今的这一代(20——30岁)，我已经无法评判了，也许是没有可比性吧。

可是，这部影片的教育意义又在哪里呢?毛泽东发表这篇悼词又立意何在呢?把这篇文章和当时发生的故事拿到今天，是做比、对照，要人们返朴归真，还是讥笑今人，现不如古?都有吧，现在的“勤务人员”、不管是站在什么立场上的“勤务人员”，有谁会像张思德同志那样呢?说“人民公仆”，实集人民之权，敛人民之财。

说民主，谈宪政，到了下边不是都变了“调门”了吗?秉笔上书总理的乡党委书记那句“农民真苦，农村真穷，农业真危险”，其实不也真实的道出了某些人民公仆的所作所为吗?篇三：《为人民服务》读后感300字缘于此，中学时期就经常帮助学习较差的同学补习功课，帮助在校居住的年龄较大的教师们担水，也资助一些家境极端穷困的、学习上进步的同学。