新导医培训内容

医院导医培训计划一、培训目标：通过本次培训，导医将学习专业导医知识，提升服务水平，增强服务意识，提高导医素质，增强导医工作的责任感和使命感，为患者提供更加专业、高效、周到的导医服务。

二、培训内容：1. 服务理念培训导医是医院的门面，服务理念决定了医院的形象和声誉。

因此，我们将对导医进行相关服务理念的培训，包括什么是优质服务、服务与患者建立良好的沟通关系等方面的培训。

2. 医院基本知识培训导医是要在医院为患者提供导医服务的人员，在医院内必须了解医院的基本情况、科室分布、医生情况等，因此需要对医院的基本情况进行详细的培训。

3. 沟通技巧培训导医与患者是直接交流的，如何与患者进行良好的沟通是非常重要的。

因此，我们将开设沟通技巧培训课程，教导导医如何进行有效的沟通、倾听患者的需求等。

4. 医学知识培训虽然导医不是医生，但了解一些基本的医学知识是非常有必要的。

我们将就常见病症、常用药物等方面进行医学知识的培训，使导医在为患者提供导医服务时能够更好地辅助医生工作。

5. 服务标准培训每个医院都有自己的服务标准，我们将针对医院的服务标准进行详细的培训，使导医能够按照标准为患者提供导医服务。

6. 危机处理培训在医院中，可能会出现各种突发情况，导医需要具备一定的危机处理能力，我们将对导医进行危机处理的培训，提高导医的应急能力。

三、培训方法：1. 讲座式培训设置专业的培训课程，邀请医院的专业人员进行讲解，使导医能够获得更加系统和全面的培训。

2. 角色扮演通过角色扮演的方式，让导医在模拟的情景下进行导医服务，使导医能够在实际操作中学习和提高。

3. 实地参观学习带领导医到医院各个科室进行实地参观学习，让导医对医院有更加深入的了解。

四、培训时间：本次培训计划为期一个月，每周安排三次培训时间，每次培训时间为3小时。

培训时间安排在下班时间，以免影响导医的正常工作。

五、培训考核：在培训结束后，将对导医进行考核，考核内容包括服务理念、医院基本知识、沟通技巧、医学知识、服务标准和危机处理能力等方面，合格者方可正式上岗从事导医工作。

导医岗前培训计划一、前言导医是医院门诊的一个重要岗位，负责协助医务人员完成就诊流程，提供患者导诊和服务指导。

导医工作需要良好的沟通能力、服务意识和医学知识，对导医的培训要求也相对较高。

本培训计划旨在帮助新员工快速融入工作，熟悉导医工作流程，掌握必要的职业技能并提升综合素质。

通过系统的培训，提高导医员工的服务意识和医学知识水平，提升工作效率和服务质量，为患者提供更好的就诊体验。

二、培训内容1. 医学知识的学习和提升（1）基本医学知识：包括常见疾病的病因、症状、诊断和治疗方法等，主要涉及内科、外科、妇产科、儿科等常见科室。

（2）医疗器械知识：了解常见医疗器械的使用方法和操作流程，熟悉医疗器械的名称和作用。

（3）用药知识：掌握常见药品的名称、主要成分、适应症、禁忌症、用法用量等，能够对患者提供正确的用药指导。

2. 沟通技巧和服务意识培训（1）与患者沟通技巧：学习主动倾听、适当表达、情绪控制等沟通技巧，提高与患者的沟通效果和服务质量。

（2）服务意识培养：强调服务意识和团队合作精神，培养员工良好的服务态度，提高服务效率和满意度。

（3）矛盾处理和投诉处理：学习处理患者投诉和矛盾的技巧，提高处理问题的能力和水平，保持良好的服务形象。

3. 就诊流程和导医工作流程（1）就诊流程：了解门诊就诊的一般流程、挂号方法、检查检验流程等，掌握就诊环节的常见操作流程。

（2）导医工作流程：学习导医工作的一般流程、责任范围和协作方式，熟悉导医工作中的常见问题处理和应对方法。

（3）医患沟通技巧：学习与医生、护士和其他医务人员的协作方式，提高协作效率和工作效果。

4. 专业培训和实操训练（1）模拟操作训练：进行导医实际操作的模拟训练，包括接待患者，挂号登记，导诊服务等，提高操作技能和流程熟练度。

（2）案例分析和讨论：结合实际工作案例进行分析和讨论，学习处理复杂情况的方法和技巧，提高问题处理能力。

（3）导医工作实际演练：在导医岗位实际进行导诊服务、协助患者就诊等操作，熟悉工作环境和操作流程。

导医人员的培训计划一、背景介绍随着医疗服务的不断提升，导医人员在医疗机构中扮演着越来越重要的角色。

他们不仅是医院的门面，还是患者与医护人员之间的重要纽带。

因此，为导医人员制定合理的培训计划显得尤为重要。

二、培训目标1.熟悉医疗机构的各项规章制度2.掌握导医工作的基本技能3.提升沟通协调能力4.增强服务意识和责任感三、培训内容1. 医疗知识•熟悉常见病症及基本医学知识•掌握常见医疗流程和就诊流程•学习急救知识和处理突发状况的方法2. 沟通技巧•学习有效沟通技巧，包括倾听、表达和解决问题能力•掌握与患者、家属和医护人员的有效沟通技巧•锻炼沟通协调能力，提高服务质量3. 服务意识•强化团队意识和责任感•学习尊重患者隐私和保护患者权益•提高服务水平，提升患者满意度四、培训方式1.理论培训：开展医疗知识和沟通技巧等方面的课堂培训2.实操训练：通过模拟演练和情景模拟，提高导医人员处理突发状况的能力3.实习实践：安排一定时间的实习，亲身体验医疗服务的全过程五、培训评估1.培训前期调研：通过问卷调查等方式了解导医人员的基础情况2.培训过程监督：定期评估培训效果，及时调整培训计划3.培训后评估：完成培训后，进行考核评估，确保培训效果六、培训成果1.导医人员工作技能得到提升，服务水平明显提高2.患者满意度显著提升，医疗机构形象得到提升3.导医人员的职业发展前景更广阔七、总结通过科学合理的培训计划，导医人员能够更好地胜任自己的工作，提升服务水平，增强医疗机构的整体竞争力。

导医人员的培训是医疗服务质量提升的重要一环，值得高度重视和持续改进。

导医的培训要点导诊培训要点一、转变观念：（1）遵守制度：医院是一个有着一定的活动宗旨，按照分工合作的形式建立起来的组织，根据个人能力及分工的需要来确定每个人的位置或职位。

为了保证医院正常的运营，每个职员都必须从各自的位置要求出发来规范自身的行为，即遵守医院的规章制度，这也是每个职员做人做事的基本出发点。

只有这样，你才能适应社会、医院的需求，不被社会、医院所淘汰。

（2）文明礼让：碰到领导、同事文明用语；与同事共同生活注意礼让和卫生。

（3）坚决执行：不折不扣执行医院的决策；如人员调动与安排等。

（4）善意谎言（huanm yan）：如病人得了癌症，医生不能对病人明讲。

（5）保密制度：如化验操作、学习材料、用药处方、医院收入等。

二、摆正心态：（1）虚心学习：医院为什么要培训你们？其一：医疗市场竞争是多面性的，残酷的。

医院为了立足市场、占领市场、在竞争中取胜，赢利就必须具有一批专业精，素质高的员工。

把所有要进入医院的员工进行培训，从零开始，同步进行，这样每个员工目标一致，起点比同行高，在竞争中更有优势，这也符合国际五百强企业管理要求。

其二：医院投入大量资金用来培训，不收取任何费用，期间还发入工资，而学到的知识是属于你们的，将来不管如何都是你的工作资本；其三：通过培训合格后才能上班，这样你才是一位合格的员工。

总公司在全国各地有一百多个医院及门诊，给你的就业面很广，不怕下岗，这一点其它医疗单位无法与总公司相比；其四：医院对员工培训的内容是社会科学，接诊技巧，医疗纠纷防范，为人处事等，是一门在现实生活中必备的一课，只有把培训知识与自己的知识经验相结合，你在工作中才能熟练掌握，利用基本技能及技巧才能“如鱼得水”，才能发挥你的智慧与能力，才能体现你的自身价值，在为医院多作出贡献的同时，自己也得到相应的报酬。

其五：医院不是慈善机构，肩负着员工的利益，考虑社会效益的同时还要考虑经济效益，只有研究引进更先进的仪器更好的药品更好的服务理念为患者服务，才能把经济效益搞上去，更好地为社会服务。

导医培训手册导医着装、礼仪规范一、仪容仪表规范1、着导医服、裤、帽、鞋。

2、头发长度以不过肩为适度，与耳根齐，留长发的女员工在上班前应用头花发夹将头发束起盘好，前不过眉，不可彩色染发及吹烫怪异发型。

3、上班时间化淡妆。

4、上岗时只可戴式样简单的耳针，不得佩戴其他饰物。

5、穿工作裙时应穿肉色丝袜，丝袜不可有破洞或跳丝。

6、注意个人卫生，工作服要保持整洁、挺拔，要扣齐纽扣，工鞋保持光亮、清洁。

7、不留长指甲，不涂指甲油。

8、工作时间不擦香水。

9、当值时将胸卡佩带在左上胸。

10、在岗时面带微笑，来有迎言，去有送语，称呼礼貌得体，不得顶撞患者。

11、导医人员上班时坚守岗位，互相不闲谈，不能电话聊天，不看书报。

二、姿态及风度风范站姿1、头部：头部端正，微收下颚，面带自然微笑，眼睛平视前方或自然注视周围客户，问候时注视客人脸部或双眼，并随客人转动。

2、胸部：自然挺胸。

3、双肩：水平自然放松后收，自然下垂。

4、腹部：稍稍收紧。

5、腰：直。

6、双臀：自然下垂或体前交叉，右手握左手背或腕部（关节处）。

7、双脚：左右脚尖稍许分开45度，男员工脚尖跨度与肩同宽，女员工膝盖和脚后跟紧靠，双脚大约呈“T”字型，右脚后跟放在左脚2/3处。

坐姿1、只坐椅子的3/4位置。

2、女员工落座要娴雅，用双手将裙子后片向前轻拢，顺势坐下。

3、两腿自然平放，双膝靠拢。

4、双手放在膝上呈“八”字壮，也可以轻轻握拢。

5、上半身姿势与站立同。

行姿1、上身保持站立标准。

2、动作轻快而有节奏，不要躬腰、瞅地、晃肩摇头。

3、双臀自然舞动，手不可插在衣袋内。

4、步幅、步频（女员工：40CM/步125-130/分钟）5、手持物品行走：应将物品放在左手上。

导医职责与任务客服中心导医岗位职责导医座右铭：优质服务是我们生命的源泉。

一、以开拓创新服务模式为己任。

二、全心全意为顾客提供细致入微的人性化服务。

三、微笑服务。

四、认真做好身边的每一件小事，满足顾客细微全面的需求。

导医培训计划包括哪些内容一、培训背景随着医疗服务水平的不断提高和医疗环境的改善，导医在医院中扮演着越来越重要的角色。

导医不仅要具备一定的医学知识，还需要具备良好的沟通能力和服务意识，以帮助患者更好地了解医疗信息和就诊流程，提供更好的医疗服务体验。

因此，对导医进行系统的培训和提升，是医院提高服务质量和提升竞争力的重要举措。

二、培训目标本培训计划的目标是通过对导医进行系统的培训和提升，使其具备较高水平的医学知识、良好的沟通能力和服务意识，能够更好地为患者提供导诊、解答疑问、引导就诊等服务，提升医院的服务质量和改善患者体验。

三、培训内容1. 医学知识培训1.1 基础医学知识包括人体解剖学、生理学、病理学等基础知识，导医需了解人体各个系统的结构和功能，以便更好地向患者解释疾病发生的原因和症状表现。

1.2 常见疾病知识介绍常见的疾病症状、诊断方法、治疗方案和预防措施，使导医能够对常见疾病进行简单的解释和引导。

1.3 医学常识介绍医疗器械、用药知识、常见检验项目等，使导医对医疗设备和药品有一定的了解，能够对患者提出的相关问题进行解答和引导。

2. 沟通技巧培训2.1 与患者沟通包括倾听技巧、言语表达、语气和态度等，使导医能够与患者建立良好的沟通关系，了解患者需求和情况，提供针对性的服务。

2.2 团队沟通介绍团队合作和协调，使导医能够与医疗团队协作，提供更好的医疗服务。

3. 服务意识培训3.1 服务态度介绍良好的服务态度和服务意识，使导医能够以积极的心态为患者提供服务，关注患者需求，提升患者满意度。

3.2 服务技巧介绍服务技巧和服务标准，使导医能够为患者提供专业和周到的服务，提高医院形象和服务质量。

4. 紧急处理培训4.1 突发事件处理介绍突发事件应急处理流程和措施，使导医能够在突发情况下做出正确的决策和处理，确保患者安全。

4.2 急救知识介绍常见意外伤害和突发疾病的急救知识，使导医能够在急救过程中提供协助和支持。

门诊导医岗前培训计划一、培训目标1. 掌握门诊导医基本知识，包括职责、工作流程、服务流程等；2. 提高导医的沟通能力，学会与患者进行有效的沟通；3. 熟悉医疗器械和医疗设备的基本使用方法；4. 了解基本的医学知识，包括常见疾病的症状、治疗方法等；5. 培养良好的工作态度和团队合作意识。

二、培训内容1. 岗位职责了解导医的基本职责和工作流程，明确导医在门诊工作中的主要任务和责任，包括接待患者、引导患者就诊、协助医生完成诊疗工作等。

2. 沟通技巧学习与患者进行有效沟通的技巧，包括倾听、表达、沟通方法等，提高导医的沟通能力和服务意识。

3. 医疗器械和设备使用了解常见的医疗器械和设备的基本使用方法，包括血压计、体温计、心电图仪等，熟练掌握基本使用方法，并能够在工作中独立操作。

4. 医学知识学习基本的医学知识，包括常见疾病的症状、治疗方法等，提高导医的专业知识水平，为患者提供更好的咨询和指导。

5. 工作态度和团队合作培养良好的工作态度和团队合作意识，明确导医在门诊工作中的角色定位，提高责任感和使命感，与医生、护士等其他工作人员进行良好的合作。

三、培训方法1. 理论培训通过课堂讲授、讨论交流、案例分析等方式进行理论培训，包括导医职责、工作流程、沟通技巧、医学知识等内容。

2. 实操培训安排导医进行医疗器械和设备的实际操作，熟悉使用方法，提高实际操作能力。

3. 角色扮演通过角色扮演的方式模拟患者与导医之间的沟通情景，提高导医的沟通能力和服务意识。

4. 外出考察组织导医前往其他医疗机构进行考察学习，了解其他医院的导医工作模式和经验，借鉴其他单位的优秀做法。

四、培训周期培训周期为一个月，按照每周五天的工作制进行培训，每天8小时，其中包括理论培训、实操培训、角色扮演、外出考察等环节。

五、培训评估1. 组织岗前测试在培训结束后组织导医进行岗前测试，考察导医对于培训内容的掌握情况，对理论知识、实际操作、沟通能力等方面进行考察。

导医的培训计划一、培训目标本培训旨在提高导医的专业素养和服务水平，使其能够更好地为患者提供高效、优质的导医服务，增强患者对医疗机构的信任感和满意度，提升医疗机构整体形象和竞争力。

二、培训内容1. 导医基本知识1.1 医疗机构的基本情况和服务范围1.2 导医的基本职责和工作内容1.3 导医的基本素质和职业道德1.4 医疗机构的基本规章制度和服务流程2. 医学知识2.1 常见疾病的症状和治疗2.2 常用药物的功效和用法2.3 医学术语的解释和应用3. 服务技能3.1 患者接待和导诊3.2 医患沟通技巧3.3 患者病情解释和健康宣教4. 卫生知识4.1 传染病防护和控制4.2 医疗废物处理和环境卫生5. 应急处理5.1 突发事件的应急处置5.2 患者突发状况的处理6. 安全知识6.1 医疗事故和医疗纠纷的预防和处理6.2 医疗安全和患者隐私保护7. 职业发展7.1 导医职业规划与成长7.2 导医在医院管理体系中的定位和作用三、培训方式1. 理论教学通过讲座、课堂教学等形式，向导医传授相关医学知识、服务技能和职业素养。

2. 实践操作安排导医进行实地导医服务，让其在实际工作中提升服务水平，并对其进行实时指导和反馈。

3. 角色扮演通过模拟患者和导医的交流场景，训练导医的医患沟通技巧和服务态度。

四、培训周期本培训计划为期三个月，其中包括两个月的理论学习和一个月的实践操作。

五、培训评估1. 学习考核安排期末考试，对导医的理论知识掌握情况进行测评。

2. 实际操作考核通过实地导医服务考核，对导医的服务态度、技能运用和应急处理能力进行评定。

3. 反馈评估定期组织导医进行自评和互评，收集患者的满意度反馈和意见建议，从而不断完善培训方案和导医服务。

六、培训师资本培训将邀请医疗机构的医务人员、导医管理人员和相关专家学者担任讲师，以保证培训内容的权威性和专业性。

七、培训后续1. 岗前培训对新招聘的导医进行岗前培训，确保其能够很快适应工作，并提升工作效率和服务水平。

导医培训内容导医岗位是病人进入医院所接触的第一个和最后一个环节，在医院的日常管理规范及病人对医院评价起着举足轻重的的作用，是医院服务的窗口。

所以，导医的形象、气质、服务、言语、行为很重要，代表着医院的整体形象。

一、礼仪训练1.仪容仪表端庄稳重，服装整洁干净、大方，淡妆上岗，面带笑容。

上班不能带任何情绪，微笑服务；上班必须着工作装，时刻保持工作鞋的清洁。

2.站姿、坐姿、走姿站姿：身体微侧，呈自然45°，脚呈丁字步，站立时抬头、收腹、提臀、直腰、挺胸、双肩外展，双臂自然下垂放于身体两侧或双手体前相搭放置小腹部位。

坐姿：单手或双手向后把衣裙下端捋平。

在椅子的2/3--3/4处落座，双膝并拢，小腿略后或交叉，两手轻握，置于腹部或腿上。

走姿：行走时以胸带步，弹足有力、步履轻捷，两臂自然前后摆动。

3.手势指引或为病人介绍时，应右手弯曲45°。

手指并拢，手心略向上，指向正确位置。

必要时，带领其到目的地。

二、常用医院用语（标准普通话）导医和患者交谈的时候应注意谈话态度，要保持稳定的情绪和平静的心态，做到自然大方，发音吐字要缓慢，声音委婉柔和，速度适中，适当配合手势与表情。

要把握深浅和分寸，注意谦虚，掌握主动，语言简明扼要，并根据患者的病情、职业、年龄、文化水平、地位和性格的不同，选择合适的谈话方式和措施进行交谈。

1.请、您好、对不起、谢谢、再见。

2.请问您看哪个科，看哪位专家？3.您好，请跟我来。

您请进，您请坐。

4.您需要帮助吗？我能为您做点什么？5.真不好意思，让您久等了，请多包涵。

6.非常抱歉，专家正忙，一会就好，请您稍等片刻。

7.请您稍等，我马上告诉您。

8.服务不周，请提宝贵意见。

9.您慢走／请走好，祝您早日康复。

10.若您对我们的服务有意见或建议，请在收银台右侧的意见薄上面留言。

三、服务细节服务宗旨：以病人为中心，以真情换理解，以微笑亮窗口，以服务赢声誉导医服务流程※病人进入医院大厅分诊、挂号科室就诊休息室完成交费及相关检查、治疗、取药离院。

门诊新导医培训计划一、前言近年来，我院门诊量逐渐增加，导致门诊部的服务压力也在不断增加。

为了应对这一挑战，我们需要培养更多的导医人才，提高他们的专业水平，以便为患者提供更好的服务。

因此，我院决定制定一套全面的门诊新导医培训计划，以适应新形势下的导医工作。

二、培训目标1. 提高新导医的专业知识水平，使其能够准确地引导患者就诊。

2. 培养导医的沟通能力和服务意识，使其能够与患者建立良好的沟通和信任关系。

3. 培养导医的团队合作意识，使其能够与医护人员协作，提高门诊工作效率。

4. 培养导医的紧急处理能力，使其能够在突发情况下妥善处理患者的急需。

三、培训内容1. 专业知识培训（1）基本医学知识：包括常见病症、症状表现、治疗方法等。

（2）医学术语：使其了解常见医学术语的含义，能够准确地向患者解释诊疗过程和治疗方案。

（3）医疗设备和检查方法：使其了解常见医疗设备的使用方法、检查流程等，以便引导患者进行相关检查。

2. 沟通与服务培训（1）沟通技巧培训：包括言语表达、肢体语言、倾听技巧等，使其能够与患者建立良好的沟通和信任关系。

（2）服务意识培训：使其了解服务意识的重要性，学会尊重患者，关爱患者，提高服务质量。

3. 团队合作培训（1）团队意识培训：使其了解团队合作的重要性，学会团队合作，提高门诊工作效率。

（2）与医护人员协作培训：使其了解与医护人员协作的重要性，学会与医护人员合作，共同服务患者。

4. 紧急处理培训（1）危急情况处理：使其了解危急情况处理的基本流程，学会在突发情况下妥善处理患者的急需。

（2）心理疏导技巧：使其掌握心理疏导技巧，学会在患者紧急情况下进行心理疏导。

四、培训方式1. 理论讲座：由临床医生和其他专业人士进行相关专业知识和技能的讲解。

2. 实地实践：通过实地引导患者就诊和服务患者的方式进行实地实践，提升操作技能。

3. 角色扮演：安排模拟患者和导医进行角色扮演，提高导医的应对能力。

4. 线上学习：利用现代技术手段进行线上学习，增加学员的学习方式选择。