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皮肤护理与美体实习大纲一、课程的性质和内容本课程主要是主要性质是：该课程是美容美发与形象设计专业的必修课程，课程主要讲的是皮肤护理基础知识和皮肤护理技能与要求。
能够让学生更加了解皮肤护理技巧等等主要内容有：绪论、皮肤护理生理基础知识、化妆品基础知识、面部清洁、面部按摩、常用美容仪器、皮肤护理程序、修饰美容、美形、芳香疗法、日常皮肤美容与保健、美容院服务与管理等。
二、课程的任务和要求本课程的主要任务是：让学生了解皮肤护理的作用，掌握皮肤生理基础知识和化妆品基础知识，掌握面部清洁的技能和面部按摩的技能。
要求是：坚持以培养美容美发与形象设计人员为目标，在教学过程中，突出实用性，强调技能的培养，用易浅显的语言讲清理论知识，注重讲解实际操作过程。
通过多媒体协助学习实际操作过程。
三、教学中应该注意的问题（1）教学过程中要充分贯彻理论与实践的想结合，要注意由具体到抽象讲授知识，采用启发式教学，引导学生逐步掌握知识及技能。
激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习主动性。
（2）有针对性地进行实地学习，使学生对抽象的理论知识有更多的感性认识，加深对理论知识的理解，增强教学效果。
（3）贯彻理论联系实际的原则，强化理论与实践的结合，奠定扎实的理论基础。
（4）通过影像资料、多媒体技术和开放教学等方式，加强直观性教学力度。
四、课题和课时安排皮肤护理与美体实习计划五、课程内容与要求一、绪论教学内容1.掌握美容概念与美容分类2.掌握皮肤护理的形式与作用3.了解皮肤护理的历史与发展趋势4.了解美容师自我形象塑造教学内容（一）美容概念与美容分类1.美容概念与美容分类2.生活美容与医学美容的界定3.皮肤护理与美容的关系（二）皮肤护理的形式与作用1.皮肤护理的形式2.皮肤护理的作用（三）皮肤护理的历史与发展趋势1.皮肤护理的发展简史2.皮肤护理发展趋势（四）美容师自我形象塑造1.美容师的职业道德2.美容师的形象二、皮肤护理生理基础知识教学要求1.掌握皮肤基础知识2.掌握骨骼基础知识4.掌握经络、穴位基础知识教学内容（一）皮肤基础知识1.皮肤的基本结构2.皮肤的生理功能3.皮肤的基本类型4.皮肤类型的测试方法（二）骨骼基础知识1.头面部骨骼2.颈部、肩部、臂部、手部骨骼3.腿部骨骼（三）肌肉基础知识1.头面部肌肉2.颈部、肩部肌肉3.手臂、手部肌肉4.腿部肌肉（四）经络、穴位基础知识1.经络2.穴位三、化妆品基础知识教学要求1.掌握化妆品的概念、类别和作用2.了解常用化妆品的应用3.了解面膜的使用类别4.掌握化妆品的鉴别方法与保管方法教学内容（一）化妆品的概念、类别和作用2.化妆品的类别3.化妆品的作用（二）常用化妆品的应用1.洁肤类化妆品2.护肤类化妆品3.疗效类化妆品4.芳香类化妆品（三）面膜1.面膜的类别2.面膜的构成与功效3.常用面膜的主要成分、基本作用4.面膜的使用方法及要求（四）化妆品的鉴别方法与保管方法1.化妆品的鉴别方法2.化妆品的保管方法四、面部清洁教学要求1.掌握清洁皮肤的程序与方法2.掌握脱屑与洁肤用品的使用教学内容（一）清洁皮肤的程序与方法1.清洁皮肤的目的2.清洁皮肤的程序与方法（二）脱屑与洁肤用品的使用1.脱屑2.洁肤用品的使用五、面部按摩教学要求1.掌握面部按摩的作用与按摩重要穴位2.掌握面部按摩基本手法与手部运动训练3.掌握面部按摩技法教学内容（一）面部按摩的作用与按摩重要穴位1.面部按摩的作用2.头面部按摩的重要穴位（二）面部按摩基本手法与手部运动训练1.面部按摩的基本手法2.手部运动训练（三）面部按摩技法1.第一套按摩技法2.第二套按摩技法3.面部按摩的要求六、常用美容仪器教学要求1.了解美容仪器的用电常识2.掌握常用美容仪器的使用教学内容（一）美容仪器的用电常识1.电学有关常识2.安全用电注意事项（二）常用美容仪器的使用1.皮肤测试仪2.奥桑喷雾仪3.真空吸啜冷喷仪4.阴阳电离子仪6.电子消脂减肥仪7.红外线太空舱8.微波电脑美容仪七、皮肤护理程序教学要求1.掌握皮肤护理的一般程序2.了解一般类型面部皮肤护理方法3.掌握问题类型面部皮肤护理方法4.了解肩颈、手臂部位皮肤护理方法教学内容（一）皮肤护理的一般程序1.美容师进行皮肤护理操作前的准备工作2.美容师协助客人做好护肤前的准备3.清洁面部皮肤4.判断皮肤性质，制定护理方案5.奥桑喷雾仪蒸面6.脱屑7.使用美容仪器进行护理8.面部按摩护理9.面膜疗法护理10.滋润皮肤11.涂营养霜12.结束护理工作（二）一般类型面部皮肤护理方法1.中性皮肤护理2.干性皮肤护理3.油性皮肤护理5.一般皮肤护理的操作标准（三）问题类型面部皮肤护理方法1.色斑皮肤护理2.暗疮皮肤护理3.衰老皮肤护理4.敏感皮肤护理5.特殊皮肤护理的操作标准（四）肩颈、手臂部位皮肤护理方法1.肩、颈部皮肤护理2.手臂常见护理八、修饰美容教学要求1.了解脱毛2.了解电眼睫毛3.了解穿耳孔4.了解美容教学内容（一）脱毛1.脱毛方法的分类2.脱毛的步骤与方法（二）电眼睫毛1.电眼睫毛的用具和用品2.电眼睫毛的基本步骤和方法3.电眼睫毛注意事项（三）穿耳孔1.穿耳孔的基本步骤和方法四）美甲1.修甲2.美甲九、美形教学要求1.了解减肥2.了解健胸教学内容（一）减肥1.肥胖的含义与检测计算方法2.肥胖的成因与分类3.仪器综合减肥法4.减肥护理按摩手法5.其他减肥法（二）健胸1.乳房的应用解剖2.乳房缺陷的原因和日常护理3.常见的健胸方法十、芳香疗法教学要求1.了解芳香疗法概述2.了解芳香精油3.掌握芳香疗法的应用教学内容（一）芳香疗法概述1.芳香疗法的概念与产生2.芳香疗法的历史与发展二）芳香精油1.芳香精油的提取2.芳香精油的种类3.芳香精油的功效4.常用的芳香精油5.常用的基础油（三）芳香疗法的应用1.芳香疗法的类别2.芳香疗法的方法步骤3.芳香疗法中基础油和精油的选择与应用4.使用芳香精油的注意事项十一、日常皮肤美容与保健教学要求1.了解皮肤美容与营养素2.了解皮肤美容与饮食3.掌握皮肤美容与日常保养教学内容（一）皮肤美容与营养素1.蛋白质2.脂肪3.碳水化合物4.水5.无机盐6.维生素7.纤维素（二）皮肤美容与饮食1.节食养颜，益于美容2.饮食多样，益于美容3.酸碱平衡，益于美容4.饮食美容，四季不同（三）皮肤美容与日常保养1.根据季节保养皮肤2.根据年龄保养皮肤3.不同皮肤肤质的保养4.日常自我护理方法十二、美容院服务与管理教学要求1.了解接待与咨询2.掌握服务礼仪与服务心理常识3.掌握美容院经营管理常识教学内容（一）接待与咨询1.接待2.咨询（二）服务礼仪与服务心理常识1.服务礼仪2.美容服务心理基本常识3.功能服务与心理服务（三）美容院经营管理常识1.美容院的创立2.平面设计与装潢3.设备仪器4.基本经营要素5.日常管理美发技术教学大纲一．课程的性质和内容该课程是美容美发与形象设计专业的必修课程，课程主要讲的是美发理论基础和美发技能与要求。
一、课程名称：美容美发专业课程二、课程性质：专业课程三、课程学分：XXX学分四、课程目标：1. 培养具备美容美发专业知识和技能，能够从事美容美发行业工作的高级技术应用型人才。
2. 培养学生具备良好的职业道德、敬业精神和团队协作能力。
3. 培养学生具备较强的审美能力和创新意识，能够适应美容美发行业的发展需求。
五、课程内容：第一部分：美容基础知识1. 美容行业概述2. 皮肤学基础知识3. 人体生理学基础知识4. 美容化妆品基础知识5. 美容院经营与管理第二部分：美容技能1. 面部护理技术2. 眼部护理技术3. 肩颈护理技术4. 身体护理技术5. 手足护理技术6. 美容仪器操作第三部分：美发技能1. 发型设计基础2. 发型修剪技术3. 发型烫染技术4. 发型造型技术5. 发型打理与保养6. 发型色彩搭配第四部分：美容美发工具与设备1. 美容工具与设备的使用与维护2. 美发工具与设备的使用与维护3. 美容美发设备选购与保养第五部分：美容美发行业发展趋势与创业指导1. 美容美发行业发展趋势2. 美容美发创业指导3. 美容美发职业规划六、教学安排：1. 理论教学：每周XXX课时，共计XXX课时。
2. 实践教学：每周XXX课时，共计XXX课时。
3. 课程考核：理论考核、实践考核、综合考核。
七、教学方法：1. 讲授法：系统讲解美容美发专业知识。
2. 案例分析法：结合实际案例，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3. 演示法：教师现场演示美容美发技能，学生观摩学习。
4. 讨论法：组织学生讨论美容美发行业热点问题，提高学生的思维能力和团队协作能力。
5. 实践操作法：学生亲自操作，提高实际操作技能。
八、教学资源：1. 教材：选用国内权威出版社出版的美容美发专业教材。
2. 教学课件：教师自编或选用优秀教学课件。
3. 实训设备：配备美容美发实训室，提供美容美发工具与设备。
4. 网络资源：利用网络资源，拓展学生视野，提高学习效果。
引言概述:美发教学是一个多样化且受欢迎的行业，它涵盖了许多技术和技能，如剪发、染发、造型等。
为了帮助美发学生更好地掌握这些技能，制定一份全面的美发教学大纲书尤为重要。
本文将详细介绍美发教学大纲书（二），包括五个大点：基础知识、剪发技术、染发技术、造型技术和实践应用。
正文内容：一、基础知识1.1美发行业的历史和发展1.2美发器材和工具的使用和保养1.3化学品的安全使用和储存1.4美发产品的分类和应用1.5人体解剖学基础知识二、剪发技术2.1剪发工具的选择和使用技巧2.2不同剪发技术的基本步骤和原则2.3发型设计和脸型特征的匹配2.4层次剪发技术的应用和变化2.5修剪和修整技术的要点和注意事项三、染发技术3.1不同染发产品的选择和应用3.2不同染发技术的操作步骤和注意事项3.3色彩搭配和配色理论3.4染发剂的配方和调配技巧3.5染后护理和保养建议四、造型技术4.1发型设计的基本原则和流程4.2不同造型工具和设备的使用方法4.3不同造型技术的操作步骤和注意事项4.4发型定型产品的选择和应用4.5发型保持和修饰的要点和技巧五、实践应用5.1美发沙龙实践操作的技巧和流程5.2与客户沟通和需求分析5.3美发技术与风格趋势的关联5.4提供专业建议和解决方案5.5美发职业素养和专业道德的培养总结：美发教学大纲书（二）涵盖了基础知识、剪发技术、染发技术、造型技术和实践应用五个大点，每个大点又细分了若干小点。
通过本大纲书的学习，美发学生将全面掌握美发行业的必备知识和技能，能够进行剪发、染发、造型等各种技术操作。
该大纲书还重视实践应用，帮助学生培养与客户沟通、提供专业建议和解决方案的能力。
通过系统的学习和实践，美发学生将能够更好地应对美发行业的挑战，并取得更大的职业发展。
引言：美发教学大纲书作为美发技术培训的基础教材，对于培养美发人才、提高美发技术水平具有重要作用。
本文将围绕美发教学大纲书展开讨论，从定义、特点、编写流程、内容要点和使用方法等方面进行详细阐述，旨在使读者对美发教学大纲书有更深入、全面的理解。
美容美发教学大纲美容美发教学大纲美容美发是一门既有艺术性又有实用性的技术，它旨在通过改变人们的外貌和形象来提升他们的自信心和幸福感。
对于想要从事美容美发行业的人来说，掌握一套完整的教学大纲是非常重要的。
本文将探讨美容美发教学大纲的内容和结构，以及其在培养美容美发专业人才方面的重要性。
一、教学大纲的内容1. 美容美发基础知识：包括头皮和头发的结构、毛发生长周期、常见头皮和发质问题的诊断和治疗方法等。
2. 美容美发技术：涵盖洗发、剪发、烫发、染发、造型等各个环节的具体技术操作和注意事项。
3. 美容美发产品知识：介绍各种洗发水、护发素、发膜、染发剂等美容美发产品的种类、功效和正确使用方法。
4. 美容美发工具使用：包括剪刀、电推剪、卷发棒、烫发器等各种美容美发工具的选择、使用和保养。
5. 卫生与安全知识：教授美容美发从业人员如何正确使用和处理化学品、工具的清洁和消毒方法，以及防止交叉感染的措施。
6. 客户服务与沟通技巧：培养学生良好的沟通能力和服务意识，教授如何与客户建立良好的关系，满足他们的需求和期望。
二、教学大纲的结构1. 基础理论部分：介绍美容美发的基本概念、原理和相关知识，为后续的实操环节打下基础。
2. 技术操作部分：分模块讲解洗发、剪发、烫发、染发、造型等各个环节的具体技术操作，包括操作步骤、注意事项和常见问题解决方法。
3. 实操训练部分：通过模拟实际操作和实际案例的训练，提高学生的实际操作能力和创造力。
4. 评估与考核部分：通过理论考试和实操考核，评估学生对美容美发知识和技术的掌握程度。
5. 实习与实践部分：安排学生到美容美发店进行实习，亲身体验和应用所学知识和技术。
三、教学大纲的重要性1. 统一标准：教学大纲可以为美容美发行业提供一个统一的标准，确保不同培训机构和学校教授的内容和水平一致，提高美容美发从业人员的整体素质。
2. 提高专业水平：教学大纲的内容和结构科学合理，可以帮助学生系统学习和掌握美容美发知识和技术，提高他们的专业水平和竞争力。
XX市中等职业学校学分制实施性教学计划专业：美发与形象设计学制：二年适用对象：中专制定日期： 20XX年7月学校（盖章） XX市高级职业技术学校美发与形象设计专业教学计划一、招生对象与学制：本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制2年。
二、培养目标与业务范围：(一) 培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有综合职业能力的美容美发与形象设计人员。
使他们具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；掌握必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。
(二) 业务范围1. 面向美发与形象设计企业(包括美容美发厅、形象设计室、婚纱摄影中心等)，从事经营管理和操作。
2. 面向化妆品销售公司，从事形象代表、公关、销售员等工作。
3. 面向广告公司、新闻媒体等企事业单位，从事公关、形象设计工作。
4. 私人创业开设公司、专业店等。
三、知识结构、能力结构及要求(一) 知识结构1. 掌握必需的文化基础知识。
2. 掌握本专业所必需的计算机基础知识。
3. 掌握本专业所必需的专业理论知识，具有本专业所必需的绘画、色彩、化妆、造型设计等基础知识。
4. 掌握皮肤护理的知识以及各种化妆品、洗染发用液的性能、分类及使用方法等基本知识。
5. 掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本知识。
6. 掌握本专业创业和经营管理基本知识。
(二) 能力结构1. 具有实物写生及本专业所需的绘画能力。
2. 具有中、初级美容美发操作技能并获得省市技能等级鉴定合格证书(美容、美发应有一项达到中级，一项达到初级) 。
3. 具有妆容设计、发型设计、服饰设计等人物整体造型的能力。
4. 具有较强的语言口头表达能力以及服务行业人际交往的能力。
5. 具有创业和继续学习的能力。
四、课程设置及教学要求(一) 文化基础课1. 生活经济与就业创业(36学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。
美容美发技能培训教学大纲（一）引言概述：美容美发技能培训教学大纲（一）是为了满足日益增长的美容美发行业需求而设计的一套培训教学大纲。
该大纲旨在为学员提供全面的美容美发技能培训，使他们具备从事美容美发工作所需的基本知识和技能。
本文将从五个方面对该大纲进行详细阐述。
正文：一、基础理论知识1. 美容美发行业概览2. 化妆品和美发产品知识3. 皮肤和头发的解剖学知识4. 美容化妆的基本原理5. 美发造型的基本原理6. 卫生与安全知识二、基本技能训练1. 脸部护理技能a. 清洁、按摩和保湿技术b. 面部按摩手法和穴位按摩c. 面膜和面部护理产品的使用方法2. 发型设计与造型技能a. 剪发技术和剪刀的使用方法b. 发型设计原则和基本造型c. 烫发和染发技术d. 发型工具的使用和保养方法3. 化妆技术a. 妆前准备和基础妆容技巧b. 眼部妆容技巧和眉毛修饰c. 口红、腮红和修容技巧d. 特殊场合化妆技术4. 美甲技术a. 手部护理和指甲修复技术b. 指甲油和指甲艺术的技巧c. 美甲器械的使用和消毒方法5. 理发技术a. 剃头和修剪技术b. 电推剪和剃须刀的操作方法c. 男性发型和胡须造型技术d. 理发工具的使用和保养方法总结：美容美发技能培训教学大纲（一）通过综合的理论知识和实际操作技能的培训，旨在使学员成为全面发展的美容美发专业人才。
培训内容涵盖了基础理论知识、基本技能训练以及相关专业知识，能够满足学员在美容美发行业就业需求。
通过培养学员的专业技能，该大纲有望提升美容美发行业的整体专业素质，并为行业发展做出积极贡献。
技工院校美容美发与造型（化妆）专业介绍0509—4 中级专业编码：0509—4专业名称：美容美发与造型（化妆）培养目标：培养从事化妆美发服务和操作的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业工作流程，遵守各项工艺规程；具有良好的服务意识和与顾客沟通的能力；具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。
同时具有下列专业能力：1．能根据人物需要和色彩搭配画出不同的妆型。
2．能进行面部修饰化妆。
3．能进行生活妆、舞台妆、影视妆的操作。
4．能运用发型设计方案和各种工艺技术制作不同发型。
5．能正确选择化妆品，对皮肤进行护理操作。
6．能用规范的仪表、仪容和仪态进行接待服务。
对应或相关职业（工种）：化妆师（2—10—05—08）、美发师（4—07—04—02）、美容师（4—07—04—01）职业资格：美发师（中级）、美容师（中级）专业主要教学内容：化妆品应用与妆面操作、护肤用品识别与应用、安全操作知识与维修、服务接待与咨询实训、皮肤护理、发式修剪与造型等。
对应上一级专业编码：0509—30509—3 高级专业编码：0509—3专业名称：美容美发与造型（化妆）培养目标：培养从事化妆美发服务和操作的高级技能人才（高级工）。
学习年限：2年（取得中级职业资格人员），3年（高中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业工作流程，遵守各项工艺规程，具有安全意识，重视环境保护；具有良好的服务意识和与顾客沟通的能力；具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。
同时具有下列专业能力：1．能根据人物需要和色彩搭配熟练地画出不同的妆型。
中职学校美容美发教学计划一、教学主题中职学校美容美发教学计划的主题是培养学生的美容美发技能，提高他们的综合素质，为他们的职业生涯奠定坚实的基础。
本教学计划将涵盖美容美发的基本理论知识、技术技能和实践实训，以及职业道德和沟通技巧等方面的培养。
二、活动安排1. 理论学习：学生将学习美容美发的基本理论知识，包括皮肤解剖学、毛发生长周期、化妆品原理等。
通过理论学习，学生能够深入了解美容美发的原理和技术，并能够在实践中做出准确的决策和判断。
2. 技能培训：学生将接受美容美发技术的系统培训，包括洗发、剪发、染发、化妆等。
教师将通过示范和实践指导的方式，帮助学生掌握各项技术，并通过定期的考核评估学生的技术水平。
3. 实践实训：学生将参与实践实训活动，通过与真实客户的互动，提升他们的服务技能和沟通能力。
学生将负责为真实客户提供美容美发服务，并根据客户的需求和风格做出专业的建议和推荐。
4. 职业道德培养：学生将接受职业道德的培养，包括专业素养、职业操守和行业规范等方面的培养。
教师将通过课堂讲授和案例分析的方式，引导学生树立正确的职业认知和职业态度，培养他们的职业道德和职业精神。
三、教材使用1. 美容美发教材：选用权威、实用的美容美发教材，包括《现代美容美发技术》、《美容美发实训指导》等。
这些教材内容丰富，结构合理，既包括理论知识的介绍，又包括技术操作的详细步骤，可以帮助学生全面地掌握美容美发的专业知识和技能。
2. 案例分析：通过案例分析的方式，教师可以引导学生将理论知识应用到实际情境中，培养学生的解决问题的能力和创新思维。
教师可以选择一些真实的案例，例如特殊发型、疑难皮肤问题等，让学生进行分析和解决，加深对理论知识的理解和应用。
3. 实践实训教材：选用具有实用性和操作性的实践实训教材，包括《美容美发实训手册》、《美容美发技术操作指南》等。
这些教材以图文并茂的方式，介绍了各项美容美发技术的具体操作方法和注意事项，方便学生在实践中进行参考和实践。
美容美发技能培训教学大纲（二）引言概述：美容美发技能培训教学大纲（二）旨在通过系统的学习和实践，提供针对美容美发行业的技能培训，帮助学员掌握专业的美容美发技能，提升其在行业中的竞争力。
本大纲将从五个大点着手，分别为美容基础知识、发型设计与剪裁技术、染烫技术、美容护肤技术以及创意造型技术。
这些大点将详细探讨美容美发的各个方面，帮助学员全面了解并掌握相关技能。
一、美容基础知识1. 皮肤类型与护理：学习不同皮肤类型的特点，掌握对应的护理方法。
2. 化妆技巧与流程：了解常用化妆品及其用途，掌握正确的化妆流程。
3. 美容仪器的使用：学习各类美容仪器的原理和操作方法，熟练运用于不同美容项目。
4. 美甲技术：介绍指甲结构与常见美甲类型，并学习各类美甲技术的实操。
二、发型设计与剪裁技术1. 发型设计原则：学习发型设计的基本原则与方法，了解不同发型对面部轮廓的影响。
2. 剪发技巧与工具：掌握剪发的基本技巧和使用各类剪发工具的方法。
3. 平头发型与修脸：学习修剪平头发型的技巧，以及男士修脸的具体步骤。
4. 曲线剪裁技术：介绍使用剪刀、剃刀等工具进行曲线剪裁的方法与技巧。
5. 长发造型技术：学习长发造型技术，包括卷发、直发、编发等常见造型方法。
三、染烫技术1. 染发颜色与效果：学习不同染发颜色的搭配原则，了解各种染发效果的实现方法。
2. 染发工具与材料：介绍染发中常用的工具和化学材料，掌握它们的正确使用方法。
3. 染发步骤与技巧：学习染发的具体步骤，包括处理发色、混合染剂、上色等技巧。
4. 烫发技巧与工具：掌握烫发的基本原理和使用各类烫发工具的技巧。
5. 头发护理与修复：了解染烫后的护发知识，学习头发的修复与护理技巧。
四、美容护肤技术1. 护肤基础知识：了解皮肤结构和功能，学习日常护肤的基本步骤及常用产品的使用方法。
2. 深层清洁技术：学习各类深层清洁方法，包括面膜、洁面仪等的正确使用。
3. 美容仪器在护肤中的应用：掌握多种美容仪器的使用方法，如导入仪、射频仪等。
一、教学目标1. 使学员掌握美发行业的基本知识和技能，具备独立进行美发服务的能力。
2. 培养学员良好的职业道德和服务意识，提高学员的职业素养。
3. 使学员了解美发行业的发展趋势，为学员的职业发展奠定基础。
二、培训对象具备初中文化程度或同等学历，对美发行业有兴趣的人员。
三、培训课时共计XXX课时四、教学内容第一部分：基础知识1. 美发行业概况2. 美发服务程序及规范3. 毛发生理学基础4. 头部解剖学基础5. 发型设计原则第二部分：基本技能1. 洗发技巧2. 修剪技巧3. 吹风技巧4. 梳理技巧5. 烫发基础6. 染发基础7. 漂发技巧8. 头部按摩技巧第三部分：进阶技能1. 高级烫发技巧2. 高级染发技巧3. 发型设计实操4. 发型制作与造型5. 发饰搭配技巧第四部分：实践操作1. 模拟客户服务2. 美发作品展示3. 实际操作考核五、教学方法1. 理论教学与实际操作相结合2. 案例分析3. 角色扮演4. 实际操作演示5. 互动教学六、考核标准1. 理论考核：达到60分以上2. 实际操作考核：- 烫发技巧：达到70分以上- 染发技巧：达到70分以上- 发型设计实操：达到80分以上七、教学进度安排（根据实际情况制定具体的教学进度表）八、教学资源1. 教材2. 实操工具及材料3. 教学视频4. 实习基地九、教学评估1. 学员满意度调查2. 学员作品展示3. 实际操作考核成绩十、后续服务1. 提供就业指导和推荐2. 定期举办技能提升班3. 建立学员交流平台注：以上模板可根据实际情况进行调整和补充。
技工(中职)院校专业教学大纲(美容美发)美容美发与造型专业教学大纲前言：美容美发及皮肤护理是医学美容专业的主要课程之一。
本课程涉及皮肤护理、化妆和美发三个学科领域，旨在将三者融为一体，塑造个人完美形象，达到美的和谐统一。
本课程具有很强的社会性、技术性、实践性和应用性，教学过程中要理论结合实际，加强科学思维方法和基本技能训练，培养学生实际操作能力。
根据我校三年制美容医学专业教学计划，本课程总学时为72学时，其中理论讲授36学时，实验教学36学时。
第一章皮肤的基本结构第一节皮肤的概述目的要求：1、了解皮肤的特点。
2、熟悉皮肤的功能。
3、掌握皮肤的常识。
学时分配：理论4学时教学内容：1、皮肤的特点，重量、厚度、面积、表面形态、颜色、组成及PH值。
2、皮肤的八大功能。
第二节皮肤的基本结构目的要求：1、了解皮肤各层的形状。
2、熟悉皮肤各层的成分。
3、掌握皮肤的分层及各层的功能，皮肤附属器的组成。
学时分配：理论4学时教学内容：1、皮肤由表皮、真皮和皮下组织组成。
2、表皮层由角质层、透明层、颗粒层、棘层和基底层组成，及各层的形状、成分和功能。
3、真皮层的组成及功能。
4、皮肤附属器的组成：大小汗腺、皮脂腺的分布、开口、结构、功能；毛发的分类、组成、成分、生长阶段；甲的组成和生长速度。
5、皮下组织的组成及功能。
第二章化妆品教学要求：1、了解化妆品概述。
2、掌握化妆品的分类及应用。
教学时数：理论4学时教学内容：1、化妆品的定义、特性、化学研究范畴、产品标识。
2、化妆品的分类、作用、使用方法。
3、不同性质的皮肤在不同季节、不同地区应如何选择化妆品。
第三章美容皮肤护理第一节卸妆、洁面目的要求：1、了解皮肤护理的用品用具，清洁皮肤的目的。
2、掌握卸妆和洁面的步骤与要求。
学时分配：理论2学时，实验2学时教学内容：一）理论教学内容1、皮肤护理的用品用具。
2、包头的方法、纸巾的使用方法、胸巾的搭法。
3、清洁皮肤的目的、卸妆和洁面的步骤与要求。
二）实验教学内容1、包头的方法、纸巾的使用方法、胸巾的搭法。
2、卸妆和洁面的步骤。
第二节面部穴位目的要求：1、熟悉取穴的方法。
2、掌握正确取穴的感觉、按穴方法。
3、掌握面部穴位的定位、功效和主治。
学时分配：理论2学时，实验4学时。
2、掌握局部化妆技巧（一）：眼妆、眉妆、唇妆的基本原理、要求和步骤。
学时分配：理论2学时实验4学时教学内容：一）理论教学内容1、化妆的种类、目的、不同民族和年代的化妆术、脸形特征、面部凹凸结构规律及粉底的作用。
2、局部化妆技巧（一）：眼妆、眉妆、唇妆的基本原理、要求和步骤。
二）实验教学内容1、眼妆、眉妆、唇妆的实际操作。
2、化妆品的使用技巧和注意事项。
第二节局部化妆技巧（二）、整体化妆技巧目的要求：1、掌握局部化妆技巧（二）：眼影、眼线、睫毛、眉毛的修饰方法，唇彩、唇线的使用方法。
2、了解整体化妆技巧：腮红、修容、高光等的使用方法。
学时分配：理论2学时实验4学时教学内容：一）理论教学内容1、局部化妆技巧（二）：眼影、眼线、睫毛、眉毛的修饰方法，唇彩、唇线的使用方法。
2、整体化妆技巧：腮红、修容、高光等的使用方法。
二）实验教学内容1、眼影、眼线、睫毛、眉毛的实际操作。
2、腮红、修容、高光等的实际操作。
第三节妆容设计与实践目的要求：1、了解妆容设计的基本要素和流程。
2、掌握妆容设计的实践技巧。
学时分配：理论2学时实验4学时教学内容：一）理论教学内容1、妆容设计的基本要素和流程。
2、不同场合、不同服装、不同肤色的妆容设计。
二）实验教学内容1、妆容设计的实践操作。
2、不同场合、不同服装、不同肤色的妆容实践操作。
和知识目标1肌肤养护美容技术研究头面部、肩颈部、手部护理和按摩的基本技能，掌握皮肤清洁、护理和面部化妆的技术操作规程和工艺质量标准。
了解皮肤的构成和经络、穴位知识，掌握各种类型皮肤的护理和治疗方法。
能力目标：熟练进行头面部、肩颈部、手部护理和按摩，利用化妆品对各种类型皮肤进行护理。
知识目标：掌握头部、肩颈部、手部的骨骼、肌肉构成及经络、穴位知识，了解皮肤的清洁、护理、面部化妆及美容用品的性能、成分、特点、作用和使用方法。
2物理化学美容技术研究使用仪器设备和药物进行减肥和健胸的技能，掌握离子喷雾机、光子嫩肤机、超声波导入仪等仪器设备的正确操作方法和维护、保养、清洗、消毒等基本知识。
了解美械、设备和工具的名称、性能、用途及使用方法。
能力目标：利用仪器设备和药物进行减肥和健胸，正确操作离子喷雾机、光子嫩肤机、超声波导入仪等仪器设备。
知识目标：掌握化妆、护肤、文饰、美体的技术操作规程、操作要领、操作方法和工艺质量标准，掌握美械、设备和工具的名称、性能、用途及使用方法。
3美容文饰技术研究根据顾客的特点熟练进行婚礼妆、宴庆妆、新潮妆等化妆美容，并能够做修染指甲，粘假睫毛、穿耳钉孔等修饰。
了解精油的种类、特性、贮存方法、使用注意事项。
能力目标：根据顾客的特点熟练进行婚礼妆、宴庆妆、新潮妆等化妆美容，并能够做修染指甲，粘假睫毛、穿耳钉孔等修饰，根据顾客的特点文眉、文唇、文眼线，正确选择、使用精油。
知识目标：了解美容行业卫生要求和有关法规，掌握精油的种类、特性、贮存方法、使用注意事项。
4美体塑身技术研究利用仪器设备和化妆品对问题性皮肤进行治疗的技能，掌握美容用品的性能、成分、特点、作用和使用方法。
了解美容行业卫生要求和有关法规。
能力目标：利用仪器设备和化妆品对问题性皮肤进行治疗，根据美容项目正确选择、使用精油。
知识目标：了解皮肤的清洁、护理、面部化妆及减肥、丰胸等美容用品的性能、成分、特点、作用和使用方法，了解美容行业卫生要求和有关法规。
5修饰美容技术研究根据顾客的特点来给他设计合适的发型、化妆、色彩和服饰，掌握整体形象设计的基本概念、设计要素、审美原则、设计语言等内容。
了解美容行业卫生要求和有关法规。
能力目标：根据顾客的特点来给他设计合适的发型、化妆、色彩和服饰，正确选择、使用精油。
知识目标：掌握整体形象设计的基本概念、设计要素、审美原则、设计语言、整体形象设计等内容，了解美容行业卫生要求和有关法规。
6整体形象设计技术研究如何规范操作惯，正确使用工具、仪器，以及如何与顾客进行讲解、交流，提高沟通能力和亲和力。
了解美容行业卫生要求和有关法规。
能力目标：规范操作惯，正确使用工具、仪器，与顾客讲解、交流，提高沟通能力和亲和力。
知识目标：了解美容行业卫生要求和有关法规。
本文介绍了美容护理专业的培训课程内容和考核方案设计。
其中，课程包括肩颈部护理、文眉线、文眼线、唇线设计和描画、腹部和肩背腰臀部减肥的推拿按摩疗法。
形成性考核占70%，包括平时成绩和实验成绩；终结性考核占30%。
为了培养学生的技能操作和综合应用能力，加强形成性考核。
期末笔试占总成绩的30%，旨在培养学生的基本理论储备和职业素养。
美容美发和形象设计是当前社会流行的热门行业，技工学校为了满足社会需求和帮助学生顺利就业，开设了相关专业，培养了大量人才。
因此，学校必须制定完善的管理体制和教学计划，以适应时代的发展，为社会输送更多的人才。
一、技工学校美容美发课程设置我国的教育已经向国际化迈进，力求培养全面人才，包括德、智、体、美、劳等方面的全面发展，学生必须熟练掌握本专业的理论知识和操作技能。
技工学校开设美容美发和形象设计专业，学生必须具备相应的知识和技能，包括美容美发和形象设计行业的服务理论知识、专业操作技能、任务要求、工作性质，以及美发、美容、保健美体的理论知识、技能知识和管理方式。
此外，学生还需充分了解我国美容美发和形象设计行业的方针、法规和政策。
二、美容师教学大纲美容师是一种为顾客设计发型并通过修剪、烫发、染发、护发、接发、吹梳造型等手法制作发型的人员。
培训内容包括发型制作方面的修剪、烫发等技能。
1、发型制作一）修剪学生需要具备修剪男式发式和女式发式的能力，包括修剪固体层次、边沿层次、均等层次、渐增层次等发型，以及进行基本的发量调整。
相关知识包括头发生长基本流向、头发软硬、曲直状况常识、修剪的方法和基本程序、男式发式色调知识、发式固体层次、边沿层次、均等层次、渐增层次的知识等。
二）烫发学生需要根据发型式样要求选择适合的卷发杠，进行标准卷杠，按顺序均匀施放药液（烫发剂、定型剂），根据发质条件及发型制作要求确定施放药液后停留的时间，按部位试卷，并在烫发后将药液彻底冲洗干净。
相关知识包括烫发液的一般性能、烫发原理、烫发工具的作用等。
Course Hour nThe course XXX with a total of 160 hours。
including 72 hours of theory and 88 hours of practical work.Chapter 1: nal Ethics - 8 theory hoursChapter 2: Basic Knowledge - 20 theory hoursChapter 3: Medical Knowledge - 16 theory hours。
20 practical hoursChapter 4: Cosmetic n and n - 32 theory hours。
10 practical hoursChapter 5: Beauty Equipment Knowledge - 22 theory hours。
19 practical hoursChapter 6: Skin Care - 30 practical hoursChapter 7: Makeup and Beauty n - 32 practical hoursCourse ContentPart 1: nal EthicsXXX XXXProper posture。
language。
and personal hygieneXXX Requirements: XXX。
language。
tone。
and personal XXX.Part 2: Basic KnowledgeXXX industryDaily management and job XXXXXXBasic cost accountingXXX Requirements: Help students understand the basic management and XXX。
XXX。
XXX management。
and basic cost accounting.Part 3: Medical KnowledgeCell structure。
n。
and growth nsBasic structure and n of skinTypes。
causes。
diagnosis。
and n measures for e-prone skin Knowledge of bones。
