一次有趣的活动作文精选15篇精选
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记一次有趣的活动作文(集锦15篇)记一次有趣的活动作文1“哈哈---”教室里一阵阵欢声笑语,时起时伏,这是我们正在搞的“抢板凳”活动。
老师先介绍活动规则:“有两个板凳,让三位同学去抢,如果有一位没抢着,则算失败。
”老师挑了三位同学上讲台去做“抢板凳”活动,她们都是笑眯眯地走上讲台去的,可有一人没有抢着板凳,只好垂头丧气的下去。
又一轮,老师挑着我上去做“抢板凳”活动,我心里乐开了花,心想:“我一定要抢着板凳。
只见小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上,小红也以闪电般的速度抢到了板凳,顿时,同学们哄堂大笑。
可我速度太慢了,所以没抢着板凳,就只好垂头丧气的下去了。
当时老师也开心地笑了,看到老师开心地笑,我们笑得更开心了。
又有一位同学笑着走上讲台去了,你瞧,她身体胖胖的,走起路来笨拙的样子,很像个可爱的大熊猫,我想她这么笨拙,肯定输定了。
果然不出我所料,她真的输了。
哎,我怎么也想不明白:我们为什么会输呢?“哈哈哈---”,教室里留下了我们的欢乐,也留下我们难忘的回忆。
记一次有趣的活动作文2去年暑假,我在山东电视台上看见了别人踩高跷,觉得很好玩,所以就想自己制作一副。
我从来没有做过,心里实在是没底,只好悄悄地跑去问邻家的大哥哥。
谁知那位平时看起来很好的大哥哥却一反常态,凶巴巴地骂我:“女孩子家家的,做什么高跷?就不告诉你!”求人不如求己。
我回家自己上网查了一下,就开始行动了。
我先找了两根废弃了的拖把杆,拿来当主干;又从爷爷的果园里“偷”来两截20厘米左右长的苹果枝,然后把它们劈成两瓣,拿来做踩板;最后,我又从奶奶饲养的山鸡身上拔了两匹长长的鸡毛拿来做装饰……看着自己的杰作,我迫不及待地踩了上去。
一步、两步、三步……由于绑踩板的毛线“太不结实”,我心爱的高跷散架了。
我也摔了个“狗啃屎”。
于是,我又从爸爸的工具箱“偷”来铁丝……第二次上了高跷,我就那么小心翼翼地一直走啊走。
运气真好,高跷居然没再散架。
可是没过多久,我感觉脚板心好痛好痛,跳下来一看,哎哟喂!鞋子都破了一道口子——踩板的边太锋利了。
有趣的一次活动作文有趣的一次活动作文(15篇)在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是店铺为大家整理的有趣的一次活动作文,希望对大家有所帮助。
有趣的一次活动作文1我时常回忆起前不久我们学校组织的磨练教育----“斯宅之行”,这次活动使我学到了许多课外知识,最难忘的是----野炊。
这次野炊我们都是自已动手买菜、洗菜、烧菜,通过这次活动让我感受到了爸爸妈妈做饭的辛苦。
早晨,我们在老师的带领下来到菜场,菜场里蔬菜/荤菜/水果应有尽有,我们拿出20元钱买了九样菜,然后我们就开始分配任务,我们有四碗蔬菜,四碗荤菜,一盘水果拼盘,可丰盛了呢!下午,我们穿着军装,拎着自己买的菜从斯名小学出发了,一路上我们欢声笑语,当自己走不动的时候就唱首歌,也算是给自已加油打气吧!我们来到了一个草翠花开的地方,这里的水清澈见底,好像一面镜子。
草地碧绿碧绿的,像一块厚厚的地毯。
“欣赏完了没有,烧菜了。
俞晨阳着急地说。
“开始炒啰。
”第一碗是郦维的青菜,先放油,“油滚了,快--快--快,放青菜,再放盐,呵呵!我厉害吧,郦维得意地说。
”“快炒,要焦了,呀,盐放得太多了,快倒回去,别倒了,放了就算了,加点水,再放点味精。
”我们急着指挥着。
耶!在手忙脚乱中香喷喷的一碗青菜出锅喽。
接下去是汤锦国的包心菜还有俞晨阳的红烧虾,我的水果拼盘……我觉得九碗菜里最好吃的要数俞晨阳炒的红烧虾了,几乎都是我吃的,真是不好意思。
我们再加上每人一杯雪碧,呵呵!条件真是不错!斯宅之行真是有趣又难忘啊!有趣的一次活动作文2天刚蒙蒙亮,卧室里就传来了一声叫喊:“耶!”接着就是一声笑骂:“楠楠娃,大清早的,你叫啥?大家都还在睡觉呢!”没错,叫的人就是我,荣玥翼。
知道我为什么这么兴奋吗?那是因为今天上午我要去参加绵阳晚报小记者的手工活动——动物森林手工DIY,听妈妈说可能还会教英语,我早已迫不及待了。
一次有趣活动作文一次有趣活动作文(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的一次有趣活动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一次有趣活动作文1今天上午,第一节课上语文,大家安静地等待着老师的到来。
不一会儿,老师春风满面地走了进来,好像吃了蜜桃似的。
我们更是丈二和尚——摸不着头脑,不知老师在玩什么花样。
这时老师开话了:“今天这节课咱们来做一个游戏——点鼻子”。
顿时,班里像炸开了锅,老师说:“安静!”大家停止了说话,便按照老师宣布的游戏规则开始做起游戏来。
首先,头两个同学上场了,他们俩好像破釜沉舟似的,汗流了许多。
男同学为男生加油,女同学为女生加油,第一回合可把大家逗乐了,男同学竟把鼻子贴在了嘴巴上,全班同学见了都笑得合不拢嘴,有的笑哭了,有的笑痛了肚子,有的甚至捂住了嘴巴还是迸出了朗朗的笑声。
接下来第二回合女生又是一点就通,竟然说我们是骆驼死了——两头翘,又好气,又好笑。
我们就像是破了的皮球一样泄气了,也很生气,可以说是六月里反穿皮袄——里外发火。
这时候,男同学里爱吹牛,上嘴唇挨天,下嘴唇贴地的夏斌发言了,他说:“还不是咱们让你们,谁怕谁?”他的这句话可激发了男生们的信心,咱们男生要转败为胜!接下来的几个回合终于发生了戏剧性的变化,女生们屡战屡败,男生们士气大增。
轮到我点鼻子了,我想,我要为为男生打败女生尽最大努力,我沉着冷静观察好地形和方向,朝鼻子正中走去,一点也中了,我非常高兴。
比赛结束了,男生获胜,男生们都异常兴奋,夏斌脸上露出得意的神情形,朝大家做了一个鬼脸,又把全班同学给逗笑了,这次活动结束在大家的欢笑声中。
经过这次活动,我受到很大启发:骄兵必败,戒骄戒躁才能取得最后的成功;团结就是力量!做什么事,一定要大家齐心协力,就像刚才的女生,一胜就骄傲了,所以不能坚持到最后的胜利;而男生则在开局不利的情况下紧紧团结在一起,取得了最后的胜利,“团结就是力量”是男生获胜的根本原因。
有趣的活动作文(精选30篇)有趣的活动作文篇1每周星期六的下午,都是小朋友们最开心的日子。
因为这一天都完成了学校的作业和各种特长班的学习。
院子里的小伙伴们都互相约出来做游戏。
我们最爱玩的游戏叫“脚不沾地。
”游戏的规则是被抓的所有小朋友的脚必须不能放在地上,只可以站在台阶上或坐在椅子上。
我们用石头、剪刀、布来决定由谁当“猫”。
游戏开始了小朋友们都欢快的跑来跑去,嘴里还不停的喊着:“来捉我啊,来捉我啊。
”只见当“猫”的小朋友累的气喘吁吁,满头大汗,可就是捉不到一个小朋友。
这时当“猫”的小朋友想出一个鬼点子,我不知道上了当。
差点被他抓住,只听见小朋友们大声叫着:“航航快跑,航航快跑。
”我拼命的跑呀跑,好不容易跑到一个台阶上,这时当“猫”的小朋友也追了过来,我一着急,脚下一滑摔了个四脚朝天,追我的小朋友也刹不住车也摔了个狗啃地,其他小朋友一见都笑的前俯后仰,院子里不时传来我们欢快的笑声。
这真是一个有趣的活动。
有趣的活动作文篇2“叮铃铃!叮铃铃!”下课的铃声响了,同学们飞快地冲出教室跑到操场上做自己喜欢的游戏。
操场上顿时热闹起来:同学们有的跑步,有的踢足球,有的跳绳,还有的做游戏。
我最喜欢和同学们在大榕树下做丢手绢的游戏了。
丢手绢的游戏开始了,大家手拉着手围成一个大圆圈,然后把手放下,像青蛙一样蹲在地上。
首先由我丢手绢,我拿着手绢在大圆圈外面一边跑一边唱歌:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。
”唱完歌,我就轻轻地把手绢放在小明的后面,飞快地跑起来。
同学们见我跑得那么快,手上的手绢也没有了,连忙回过头来看,小明立刻拿起手绢,飞快地追我,我也飞快地跑,没想到,最后还是被他抓住了。
大家都为小明喝彩,还罚我学狗叫,我不好意思走到圆圈里,双手趴在地上,学了三声狗叫,“汪、汪、汪。
”逗得大家哈哈大笑。
“叮铃铃……”上课的铃声响了,同学们立刻回到教室上课。
有趣的活动作文篇3“哈”“哈”“哈”一阵热闹的声音传入我的耳中,哦!原来是我们在举行“看谁最(嘴)厉害”的活动啊!让我影象最深的是:张纪昕、周旭正和三人小组所表演的三级连续剧,真让人笑破肚皮!那就先说张纪昕吧:她到上面先是低下头,然后吹气了口气,让我们猜,我们都是二和尚摸不到脑,百思不得其解,曲欣荣的手臂高高举起,张纪昕立刻叫了她,曲欣荣说:“垂头丧气!”张纪昕可能想:曲欣荣,你好厉害啊!“该周旭正了,他站在那里一言不发。
一次有趣的活动作文(精选15篇)一次有趣的活动作文1今天,老师走进教室,和颜悦色地对大家说:“今天我们要组织一次拼图活动。
”大家都很兴奋,争先恐后地举起了手。
老师请了恒梵同学来拼图。
我没被选上,因此感到十分遗憾。
恒梵开始拼图了,老师把磁铁和图片递给恒梵。
恒梵把两张图贴在黑板上。
这时,黑板上出现了猴子的头部,呈现出向上仰望的姿态。
老师问:“这幅图对不对?”同学们异口同声地说:“对!”老师又问我:“为什么说是对的呢?”我胸有成竹地回答:“因为一图和二图的头部正好连接。
”接着,恒梵翻来覆去地挑选,又拼了两张。
老师问销潇:“这幅画对吗?”销潇大声地回答道:“对!”“为什么?”他说:“因为二图和三图颜色吻合。
”恒梵最后拼了两张,因为四图和五图腿部正好连接,因此拼对了。
这时出现了一只老猴教小猴爬树的画面。
老师表扬他拼得不错,教室里响起了热烈的掌声。
恒梵脸上露出满意的笑容,高高兴兴地回到座位。
老师又请了销潇同学上来。
他开始拼的时候,拼得不对劲,大家都说:“错了!错了!”他把拼图一转再转,一会儿颠倒,一会儿转动,他把磁铁放下去,又拿上来。
最后,在老师和同学的提醒下,销潇终于拼好了。
大家都为他鼓掌。
这一节活动课真有趣!一次有趣的活动作文2下课了,同学们有的在教室里看书,有的在帮老师做事情,还有的在玩游戏。
突然,教室外面传来一阵阵欢笑声,是怎么回事?让我们去看看吧!原来,他们是在玩丢手绢的游戏,他们几个人坐在地上,围成一个圈,他们还用剪刀、石头、布的方法选出小明来丢手绢。
其他同学们都闭上眼睛。
游戏要开始了,同学们个个脸上都笑眯眯的,一副很激动的样子。
开始了,同学们闭着眼睛,唱着欢快的歌,小明拿着手绢,绕着圈跑。
小明一会儿在小红的背后停一下,一会儿又在小芳的背后停下,好像故弄玄虚,不让大家知道手绢放到哪个同学的背后,这时,不知谁大喊了一声:“小红,手绢在你的背后。
”小红回头一看,手绢果然在自身的背后。
她赶紧站起来抓起手绢就去追小明。
一次有趣的活动小学作文(通用15篇)一次有趣的活动小学作文(通用15篇)在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的一次有趣的活动小学作文,欢迎大家分享。
一次有趣的活动小学作文1今天老师对我们说:“明天去长沙海底世界春游",我们听了高兴地跳了起来。
到了第二天早上我们8点钟准时到校后,我们就排队上了车,在车上我们欢声笑语。
不知不觉两个小时过了,我们到长沙海底世界了,大家怀着兴奋的心情进去了,我们看见了海星,过了一会儿我们来到了北极区,我看见了北极狼.北极熊等各种北极动物,然后我们进入了海底隧道看见了各种各样的海洋生物,其中最有趣的就是狮子鱼了,看它把翅膀一张一合像是在和我们招手呢。
看完海底隧道后我们就去吃饭,吃完饭后我们去看海狮表演,我们看见训练员牵着海狮上场了,只见训练员让海狮拍手海狮就拍手,让它跳水它就跳水,海狮真听话呀!接下来,我看见训练员坐在海狮身上,海狮在水面上游,训练员稳稳地坐在上面,我们大家都热烈的拍手叫好。
看完表演后我们就照了一张集体照。
然后依依不舍地离开了长沙海底世界。
这真是一次有趣的活动啊!一次有趣的活动小学作文2“玩什么呢?”我问,我们冥思苦想着可我们都已经绞尽了脑汁,怎么都没有想出来。
突然,我的脑袋一动,想到了一个好游戏,“我想到了!我们玩三个字吧,又好玩又公平”“好哇!”大家异口同声的说。
游戏就这么爽快地开始了。
我没有石头剪子布的方式选出了来抓的人。
最后结果出来了,我们选出了谭梦玲做抓的人。
游戏开始了,我们像被惊吓的鱼群,而谭梦玲却像一条饥饿的大鲨鱼向我们扑来。
她一直追着我跑,我心想:好累呀,快跑不动了,怎么办?我只好大叫了一声‘大胖妞',她又转身跑回去抓别人,旁边的谭斯涵知道她要被抓,转起身来就跑,可谁知她也跑不动了,也说了一句‘大胖妞’。
我看了当时的画面心中想:怎么办,只剩两个人了,我们快要输了!没办法,只能自救了,我是用了一张自救卡,可我忽然被身手灵敏的谭梦玲给抓到了。
一次有趣的活动作文一次有趣的活动作文(15篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的一次有趣的活动作文,希望对大家有所帮助。
一次有趣的活动作文1记得几天前,补习班举行了一次爬山活动,我们一听个个来劲,异常兴奋。
我们在体育馆门口集合,一个个摩拳擦掌,对这次活动十分期盼。
不一会儿,人全部到齐了,要出发了!走在路上,不禁遐想连篇:我穿梭在花海里,旋转、跳跃,不亦乐乎,仿佛我是一只欢快的蝴蝶。
阵阵花香,引来不少游客,赞不绝口。
到了目的地,抬头向上看,山上郁葱的花草树,竞相开放,花开花、草开花、树开花,好一个色彩斑斓的世界!踏上石阶,一阵青草专属的香味扑鼻而来。
越往上走,青草味就越浓。
走着走着,石阶没了,取而代之的是弯弯曲曲的羊肠小道,旁边长满了不知名的花。
我心想:这花大大的,那么鲜艳,应该会引来不少蜜蜂吧!果然,每朵花上都有几只蜜蜂。
忽然,一只兔子出现在人们的视野中,一双红眼睛警惕地看着我们,不一会儿便蹦跶着跑了。
真是一只调皮可爱的小动物!来到山顶,俯视着整个大地,往日高大的建筑,现在看起来,却如蝼蚁般渺小。
仰视天空,那云彩离我们是那么近,仿佛一伸手就可以抓到。
喝一口随身带来的水,却发现水不像那样平淡无味,而是充满了甜甜的生机。
时间过得很快,我们该回去了。
我挥一挥手,作别西边的云彩。
一次有趣的活动作文2游园活动的项目有:心心相印、金蛋闪亮、一鼓作气……。
其中,我觉得最有趣的项目要算心心相印了。
这个项目的规则是:在小黑板上画上一个爱心,给你一个爱心,把你眼睛蒙上,让你把爱心贴在黑板上。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。
队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。
此时,有一个同学已经上场,只见他东摸摸,西摸摸。
差点贴到别人的衣服上了……我的心里既高兴又紧张,真担心自己也像他一样,要是那样,就太没意思了。
一次有趣的活动作文(精选37篇)一次有趣的活动作文(精选37篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的一次有趣的活动作文,希望对大家有所帮助。
一次有趣的活动作文篇1有些事情,可能发生了就发生了,如同每天照常的上学,放学一样简单,平淡无味。
但是有些事情,它的发生总会给你带来意想不到的收获。
也许是启示,也许是体会,也许是让你享用一生的道理那是一次有趣的登山活动,不知道为什么,每每来到这雄伟大山的脚下,就有一种强烈的征服欲望。
我每每爬上一座山时,成功给我带来的喜悦让我几乎为之疯狂。
但是这一次登山活动,给我带来的却不仅仅是快感与喜悦,还有一个是我受用一生的道理。
然而让我懂得这一道理的,不是成功,而是失败。
那是一个烈日炎炎的下午,我们登山团的一行人随着社长来到了“五岳之首“——泰山的脚下,我并不是第一次登泰山,但这是我唯一一次自己一个人登这样雄伟的大山。
心中有一种说不清、道不明的感觉。
虽不如伯牙鼓琴时那样澎湃的心情,但这种长大成熟、1攀登险峰的感觉还是让我激动不已。
跟随登山团一起来的几个小孩也如同我一样摩拳擦掌,跃跃欲试。
社长对我们说:“大家今天一定要好好表现。
今天,我们就要征服这座大山,请大家带好水和一些食物,大家准备好了吗?”准备好了!“我们齐声回答。
“好了,我们开始了。
我先做一个带头作用。
”说完,便扭动着他那发胖的身体爬了上去。
我们也不甘示弱,使出最大的劲往上爬。
起先,我爬得最快。
因为我比较瘦,比较矫健。
在人群中,总是能看见一个粉红的娇小的身躯始终遥遥领先。
没错,那个人就是我喽!“第一名肯定是我!”我得意地想。
于是,我便又加快了速度往上爬,显然,好景不长,不一会儿我便没有了力气。
看着人们一个一个都爬到我前边去了,我更加着急了,可是,即使我再努力,也无济于事,真是心有余而力不足啊!一会儿我便软坐在地上,连站起来的力气都没有了。
一次有趣的活动作文(精选58篇)在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的一次有趣的活动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一次有趣的活动作文篇1今天课间操下后,我们进行了一次有趣的跳绳比赛。
下课铃一响,老师便把我们分成几个小组,每个小组有五、六个人,按每组顺序跳,我们是第二组,随着一声令下,第一组的同学齐刷刷地飞了起来。
他们有节奏地跳着,越来越快。
我觉得刘康丽同学跳得最好了。
她甩马尾辫一上一下好有节奏感啊!马上要轮到她我们组了,我心怦怦直跳,我生怕跳不好会给我们组拖后腿,所以我偷偷在边上练着。
刚一会儿轮到我们组上场了,我疾步向前和同学们站齐了,握紧跳绳做好准备动作,随着一声哨音我手中的绳子就像彩环一样飞舞起来,我轻轻一抬腿,绳子就从脚下一闪而过,跳得飞快,身轻如燕。
不知不觉我组的人就剩我一个在跳了,我奋力地摇动手中的绳子,绳子掠过头顶,擦过地面,上下翻飞,发出呼呼的响声,惹得大家齐声为我叫好。
不觉一股自豪的心情油然而生。
突然,腿不听使唤了,一脚踩住跳绳就此定在103下,结束了。
接下来第三组同学开始跳,他们鼓足了劲,脚一高一低地来回跳动着。
接着第四组,第五组……就这样跳着比着结束了。
这次跳绳比赛,同学们的成绩不差上下。
但给我们带来了很多乐趣!一次有趣的活动作文篇2来到我校,踏入操场,你会看见数百人聚在一起练习。
充足的阳光撒在我们身上,照耀每一个萌发信心的种子上。
对于这场突如其来的表演,我们充满了信心面对它。
但由于这阳光过于严热,还未绽放的种子就败了,它们但不服输,重新开放准备迎接更残酷的练习。
他们重新绽放,努力追赶那些更优秀的人。
我们并肩合作,一起训练,争取在演出时作出一个完美的回馈。
大家的脚跟站得酸痛,却没有一句怨言,鼓足力气抬头挺胸,将自己最好的一面展现给别人。
学习敬礼,宣誓、唱队歌,系红领巾是我们的讲训练训要求即任务。
有趣的实践活动作文无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的有趣的实践活动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有趣的实践活动作文1今天,我们举行了一次有趣的综合实践活动,我们做了好多游戏。
下面我给大家说歇后语:李博轩站起来说:“碗里的豆子”,我考虑了一下说:”粒粒(厉厉)在目。
接着,我给大家出了个歇后语:妈妈的众姐姐,这可把大家难倒了,过了一会,我得意洋洋的说:妈妈的众姐姐―――“多(疑)姨呗,这时,大家都恍然大悟。
我们又开始猜字谜:许鸿博给大家出了一个字谜:四个人搬一个木头,刚刚说完,张梓荣跳起来说:“杰”。
许鸿博给大家解释道:“四点底是四个人,上面一个木,所以说是杰。
”接着,房昊又给大家出了个字谜:一大二小,思考片刻后,胡严方不紧不慢的说:“是奈。
”做完这些,我开始讲谐音笑话;艾文晨给大家讲了一个笑话:“一个乡村开始开会,乡村长说:“虾米(乡民)们,兔子(同志)们,今天的饭狗(够)吃了,主持开始讲话:“咸菜太贵了。
所以没有咸菜。
下面请香肠(乡长)将瓜(讲话)。
乡长说:“大家把王带狗了散灰”。
这个笑话把我们惹得捧腹大笑。
这次综合实践活动真有意思呀!有趣的实践活动作文212月10日星期六中午,小小践行家预备班来到新天地参加“教您说上海话”的实践活动。
这次活动的任务是教路人说上海话童谣并且跟路人玩童谣游戏。
经过前几次活动,我们俩没有了第一次的紧张感觉,我们的胆子更大了一些。
这次任务有一个特殊性,老师要求不能盲目寻找目标,而是要找5位不同的路人:戴眼镜、戴围巾、戴帽子、看手机、身上有3种颜色。
我和我的搭档潘嘉钰配合的很好,很快就找到了第一位采访的对象——一位戴眼镜的漂亮阿姨。
潘嘉钰先来教阿姨说“炒黄豆”的童谣,我来配合她演示游戏,并帮助她拍照留念。
有了一个很好的开头,我们两个相互默契地配合着,示范,拍照,签名,道谢离开……不知不觉我们就完成了每人采访五个人的任务。
一次有趣的活动作文精选15篇今天,是我们小记者第一次活动———参观农场和果园。
吃过中饭,小记者们就迫不及待地来到大巴车那里集合,然后有序地上车,前往我们的第一个目的地:农场。
过了好一会儿,终于到了平望胥老三家庭农场。
下车后,记者早就在那儿热情地迎接我们的到来,还给我们介绍这个农场的由来和作用。
接着,又请来了一位老爷爷——农场主人胥老三,老爷爷带我们走进了农场的仓库,仓库里有很多机器,空气中却弥漫着阵阵稻谷的香味,这是丰收的味道。
老爷爷给我们介绍了很多我们没见过的机器,无人机、植保机、水稻点播机、小麦点播机……最让我感兴趣的是那台超级大的拖拉机,听说这台拖拉机是全吴江最大的一台,都能赶上我的房间了。
接着爷爷还给我们演示了收割机的用法。
最后,老师带我们去拾了稻穗。
一阵风吹来,稻穗随风摇摆着,诉说着丰收的喜悦。
参观完农场,我们又来到了位于盛泽的火龙果园,只见成排成排的火龙果树伸长手臂热情地欢送我们的到来。
红红的火龙果微笑着等待我们采摘。
我和我的好朋友来到了前面几排,拿着大袋子开始细心地挑选。
“那几个大的怎么好似在动啊?是在说‘我很壮,快选我!快选我’吗?〞我说,朋友看了看:“一定是它们在这里太闷了,想跟我们回家。
〞于是我们挑了两个最大的,付了钱高快乐兴回家了。
这一次活动我不但学到了很多知识,而且采到了我最喜欢的火龙果,真是收获满满啊!今天,我们作文班开展了三项活动,每个节目都把大家弄得哈哈大笑。
老师在黑板上画出了一个人脸,可大家看着有点怪怪的。
哦!原来是没了嘴。
老师告诉我们,这第一项活动叫做“盲人添嘴〞。
第一个同学上去了,他被蒙上了眼睛,转了三圈以后,开始画嘴了,可是他摸到了黑板,却不知道那张脸在哪儿,最后在杨老师误导下画偏了。
第二个同学就更好笑了,他转了三圈以后,却像一只无头的苍蝇,到处乱走,不知所措,杨老师为了让他找到黑板,拿起一把椅子就让他去摸,可是那个同学觉得不是黑板,就放弃了。
第三个同学是“小皇帝〞——-郭希伦,他可能是有所准备,一画,就画到了小姑娘的鼻子下方,大家给予了他热烈的掌声,第二个工程是盲人摸“象〞,这个可有难度了。
杨老师叫了一名同学上去,她是我们班的王娅。
王娅摸的三个人,有两个人猜中,一个不知道是谁。
第二轮是王如刚,我和两个四年级的同学上台让他去猜,他摸到我时,一开始不知道我是谁,可他又反复的摸索了几次,最终我被他猜中了,其他两个四年级的同学也被他猜中了。
第三个工程是让哑巴张嘴。
第一组的“哑巴〞邵志玮在李富连的尽力戏弄下,都没能张开嘴,时间到了,邵志伟蠃了,李富连却弄得满头大汗。
后面一组是王星苹和王娅。
王娅用尽各种方法,最终,让王星苹张开了嘴巴。
后面几组,不是哑巴张开了嘴巴,就是哑巴没有张开嘴巴。
这节课,可真是一节有趣的课呀!不但可以笑,而且还可以玩。
星期四的晚上,老师让我们准备材料,说要做一个家。
星期五,我们便准备好了,我高快乐兴的去了学校,我们就第4节课做开了实践活动—小组组合。
鞋盒、双面胶、剪刀、卡纸、备用品都准备好了,老师就让我们做了,我先用双面胶粘上我带的三朵小花,然后再用手捏紧了,防止掉下来。
刘子豪先用他带的药盒用〔双面胶〕粘几条缝儿,然后就做好了电视机。
我们根本都做好了,还有什么呢?我们绞尽脑汁地想想。
“忘做椅子啦!〞我突发奇想,可用什么坐椅子呀?谁来告诉我?王溪林说:“用我的贝壳装饰当椅子吧?我正好有两个贝壳。
〞我终于平静了许多,喘了一口气,便做了起来,我粘的贝壳,可总粘不住,我好伤心呀!王溪林又拉起我的手,说:“我来帮你粘吧!你去粘门,我们要好好做,争取获得最大成绩,让老师骄傲!嗯!〞我去粘门了,望着王溪林的角度来看,是很专心。
望着刘子豪的角度来看,有点专心。
望着李铠麟的角度来看,有一丁丁点专心。
“借我剪刀用用。
〞“借我双面胶,我找不着了!〞这样李铠麟永远都不会专心。
“粘好了的去照相,我要发到博客上!〞老师说。
我们没有动的。
老师过了一会儿,说:“好了吗?〞我们异口同声说:“没有呢!〞老师还说:“我要看看谁是第一名呀!〞听到这句话,我们快速做了起来,可是我排在第三名,但我还是觉得挺自信!虽已立冬,但玉溪还沉浸在秋日的美景里。
11月15日,我参加了玉报小记者团举办的户外实践活动,走进大自然、感受大自然、观察大自然,切身体验大自然的美丽与魅力。
此次活动地点在东风游乐场。
活动开始,老师先向我们介绍了一路上看到的各种树木,有银杏树、橡树……它们的叶子都变成了金灿灿的黄色,是不是淘气的秋姑娘把它们的头发都染成了黄色呢?接着,我们走到草坪上玩游戏。
大家手拉手围成圈,然后原地坐下,老师站在圈中说:“秋风吹。
〞我们就问:“吹什么?〞老师说:“吹戴手表的同学。
〞这时,戴手表的小记者们就要起立交换位置,而且速度一定要快,不然位置就会被老师抢占,而没有位置的同学就要接受小小的惩罚——表演节目。
“哈哈哈哈哈……〞我们的欢笑声回荡在偌大的游乐场里,大家玩得开心极了。
紧接着,老师带我们一边游览,一边捡拾各式各样的落叶。
秋妹妹裁剪出来的不同树叶,颜色深浅不一,好看极了!慢慢走进目的地——银杏林,远远地我们就看见老师在树上挂了很多卡纸,走近一看,我发现上面是老师收集的一些关于秋天的好词佳句。
老师告诉我们,做手抄报时可以参考这些词句。
活动最后一个环节,也是我最期待的一个环节——做手抄报。
老师提示我们把手抄报分成4个板块,第一个板块写用耳朵听到的自然之声,第二个板块写用眼睛看到的自然之景,第三个板块写用鼻子闻到的自然之味,第四个板块写用手触摸到的自然之感。
老师话音刚落,大家就迫不及待地动手创作起来,剪纸、画画、贴树叶……大家忙得不亦乐乎。
在我们意犹未尽的时候,活动结束了,老师给我们留下了和美景的记忆——照片。
这可真是一次难忘的户外实践活动啊!告诉你们一件快乐的事:那是去年暑假的事,我到麻城的堂哥家给奶奶祝寿。
我和爸爸坐车到麻城,沿途风景美不胜收,到了堂哥家,堂哥见到我快乐得跳了起来,我和他很快就坐到电脑旁边,捏着驱动感畅快地玩起来,时间到了,我们就带各色用品到了一个大酒店。
到了酒店,一看,嗬,真大,真气派!没想到麻城也有这样豪华的酒店,真让我我和堂哥快乐地钻进一间房子——被人们称为包厢。
里面电视、空调都有,和家里一样方便了。
我们就在那儿唱起歌来。
我先唱一首生日歌,虽然唱得不怎么好,可是博得了满堂彩,这是我最快乐的事,从来没有人这么称赞我,在这里,我感受到大家对我的保护感,不管我怎么样,爷爷、奶奶、大伯、大妈、姑姑们都给我一种亲切感,让我没有孤独的感觉。
酒席开始了,真可称得上高朋满座,大家你敬我,我敬你,热闹非凡,一派其乐融融的景象。
开始吃蛋糕了,小朋友们争先恐后,你推我搡,不好,小堂妹睡在地上耍赖,原来她没吃着蛋糕,堂哥赶紧把她扶起,给她一块蛋糕,那知她没接好,搞得满脸都是,像个圣诞老人一样,弄得大家捧腹大笑,哭声、笑声一片,在大堂久久回荡着。
酒席在这热闹的气氛中慢慢散去,我和堂哥也要再见了,我真是舍不得,我怀着依依不舍的心情离开了。
植树造林是一件功在当代,利在千秋的好事,它不仅可以绿化祖国,美化环境,还可以降低噪音,减少污染,使我们拥有一片更洁净的天空,更绿的大地,更温馨的家园。
星期五下午,老师让我们全校用瓷泥做手工,老师先教我们做杯子,老师拿了许多的工具,给每一个桌子上发了三样东西,如:小铲子、圆规测量器等。
我先用泥条切了一个小正方形,然后用圆规测量器画出一个圆拿下来,再用多出来的绕着小圆片绕一圈,把多出来的用小铲子切掉,最后用瓷泥做一个杯子把。
老师又说我们可以在上面刻画和刻字。
我在杯子的前方画了一个笑脸,在上面写上“好学〞,又在杯子的后面画上一个笑脸,上面写着“勤奋〞,在左边的中间画了一本书,正中间写着“字典〞,在右边的中间写了一列毛爷爷----毛泽东说的话“好好学习,天天向上。
〞老师走了过来,说我做的不错,这还是我和同桌合做的呢!以是呢,老师说我的杯子是歪的,这我可没发现呢!多亏有老师提示,我想尽方法想把它放正,但是,只要我的手一松一放那杯子就又歪了。
这次活动结束了,我还有我们班的人都到下面主席台上拿多出的瓷泥,在那里,人如潮流、人山人海,水泄不通。
放学了,我们拿着多出的瓷泥,回到了家,但是心里却还想着那有趣的活动。
哈哈哈一阵欢声笑语从我家传了出去。
这是在干什么呢?哈哈,是我家在做水果拼盘呢!嗯做点什么好呢?我托着两腮,向窗外看去,自言自语道。
过了一会儿,我灵机一动,心想:我们学过一篇课文叫做?梅花魂?,不如就做一朵漂亮的梅花吧!说干就干,我先找来我们的几位主人公,它们分别是又大又圆的穿着深褐色外衣的猕猴桃,两根黄澄澄的弯弯的香蕉,一个个金黄色小橘子,红彤彤的西红柿。
我首先帮它们脱衣服,再把猕猴桃和西红柿切片,然后把小橘子掰成一瓣一瓣的,最后把香蕉套上蕾丝服装,也就是把切成花纹,一切准备就绪。
万事俱备,只欠东风。
接下来就进行重要的摆盘任务了把它们摆成一朵漂亮的梅花。
我先把准备好的香蕉背对背摆开,再把猕猴桃片依次放上去,西红柿切片要整齐地放在最中间,最后还要记得用小橘子进行点缀。
OK!大功告成!看到我亲手制作的这朵梅花不禁使我想起了梅花的品质,它有着坚韧不拔的高贵品质,愈是风欺雪压,它开得愈是美丽,愈是秀气!我们每一个中国人都要有梅花这种傲霜耐雪、坚贞不屈的精神品质才好。
通过这次水果拼盘实践活动,让我深深的体会到:无论做什么事,我们都不能凭空想象,要亲自动手去实践才能得到满意的成果。
这次水果拼盘实践活动真有趣!它不但让我收获满满,而且让我真正尝到了成功的喜悦,同时也给我们的生活增添了许多乐趣。
上课了,老师拿出一个铁锤,使我们疑惑上课怎么用上锤子了,老师又像变戏法似的从口袋掏出一个鸡蛋,我更纳闷了,老师葫芦里究竟买的什么药,教室里顿时炸开了锅议论纷纷。
老师说:“今天我们来做一个小实验——铁锤锤蛋锤不碎。
〞我们都感到很惊讶,铁锤锤不碎蛋?真是天下奇闻,难道老师跟神仙一样,会有什么法术不成?有人举手发言,说:“鸡蛋是假的。
〞也有人说:“铁锤是空的。
〞还有人说:“鸡蛋是铁的。
〞更有人说:“铁锤锤蛋锤不碎,是指锤子不碎……〞讨论好象人人都有道理,又好象都不是。
这时,老师拿来一个凳子,把鸡蛋放在凳子上,指定一名同学上台锤蛋,就像“非常6+1〞一样,我们拼命地喊着:“我来!我来锤蛋!〞最后,老师叫徐盛上台锤。
“金蛋,金蛋!〞徐盛抡起锤子,双眼盯着蛋,好象在说:“今天我一定要杂碎你。
〞“砰!〞的一声,蛋青四溅,,伴着这冲动人心的美丽时刻,我们哈哈大笑,随即向老师投去疑惑的目光,老师敲了敲黑板上“锤不碎〞三个字,啊,原来是:铁锤,锤蛋,锤不碎。
老师还给我们讲了一个故事和一个小谜语,通过这次活动,让我们知道了中国的语言是博大精深的,我们要好好的学习,认真地思考啊!今天,我们进行了一次有趣的小实验,那就是扎气球。