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高一数学解析几何试题答案及解析1.已知直线：，则该直线的倾斜角为（）A．B．C．D．【答案】A【解析】略2.如果圆上总存在两个点到原点的距离为，则实数的取值范围是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】问题可转化为圆和相交，两圆圆心距，由，得，即可解得，即，故选A．【考点】点与圆的位置关系3.已知直线：与圆:交于、两点且，则（）A．2B．C．D．【答案】B【解析】由可知，且，所以到直线：的距离为，由点到直线距离公式由：，解得：．【考点】1．向量的垂直；2．直线与圆的位置关系；3．点到直线距离公式．4.若过点P（-，-1）的直线与圆有公共点，直线的倾斜角的取值范围（）A． B． C． D．【答案】D【解析】设直线方程为，圆心到直线的距离，因此倾斜角的范围是【考点】1．直线和圆的位置关系；2．直线的倾斜角和斜率5.（本题满分12分）已知直线方程为，其中（1）求证：直线恒过定点；（2）当变化时，求点到直线的距离的最大值；（3）若直线分别与轴、轴的负半轴交于两点，求面积的最小值及此时的直线方程．【答案】（1）；（2）；（3）【解析】（1）本题考察的是直线恒过定点，本题中直线含参数，我们需要把直线方程进行化简，把含的综合在一起，求出两个方程的解集即可得到定点．（2）本题考察的是求点到直线的距离的最大值，因为直线恒过定点，只需保证定点与已知点的连线与已知直线垂直时距离最大，所以距离的最大值即为已知点与定点的距离，利用两点间距离公式即可求出答案．（3）本题考察的是求直线的截距问题，由（1）直线过定点，根据点斜式方程写出直线方程，分别求出在轴的截距，根据面积公式结合基本不等式即可求出相应的斜率，从而求出直线方程．试题解析：（1）证明：直线方程为，可化为对任意都成立，所以，解得，所以直线恒过定点．（2）点到直线的距离最大，可知点与定点的连线的距离就是所求最大值，即（3）若直线分别与轴，轴的负半轴交于两点，直线方程为，则，当且仅当时取等号，面积的最小值为4此时直线的方程为【考点】（1）两点间距离公式；（2）基本不等式6.直线的倾斜角为．【答案】【解析】直线转化为形式为，因此直线的斜率为，而，因此直线的倾斜角为【考点】直线的倾斜角；7.若，，三点共线，则的值为（）A．B．C．D．【答案】A【解析】过、两点直线方程为：，因为、、三点共线，所以满足直线方程，所以，故选A．【考点】三点共线成立的条件，直线方程．【思路点晴】本题主要考查是已知三点共线，求其中一个点坐标，属于基础题，先根据已知两个点、的坐标，求出点、两点所在的直线方程，然后由、、三点共线，将点坐标代入直线方程，求出的值．8.已知表示图形为圆．（1）若已知曲线关于直线的对称圆与直线相切，求实数的值；（2）若，求过该曲线与直线的交点，且面积最小的圆的方程．【答案】（1）；（2）圆的方程为．【解析】（1）根据，求出圆的圆心坐标，半径，已知曲线圆关于直线的对称圆，那么这两个圆的圆心坐标是关于直线对称，两个圆的半径相等．然后根据对称圆与直线相切的条件：圆心到直线的距离等于半径，求出；（2）将带入方程中，求出圆的方程及圆心坐标和半径，要求面积最小的圆，就是当圆的直径刚好等于已知圆与直线的交点的弦长,求出圆的圆心和半径，最终求出圆的方程．试题解析：（1）已知圆的方程为，可知圆心为，设它关于的对称点为，则，解得，．．．．．．．．．．．．．．．．．．2分∴点到直线的距离为，即．∴，∴．当时，圆的方程为．设所求圆的圆心坐标为．∵已知圆的圆心到直线的距离为，则，∴，，∴所求圆的方程为．【考点】（1）求圆的圆心坐标和半径；（2）对称圆的求解；（3）直线与圆相切的性质；（4）直线与圆的相交弦．【易错点晴】本题主要考查的直线与圆相切的条件，关于直线对称圆的求解，属于难题．过两个点且半径最小的圆的方程是过这两点的线段长度刚好等于圆的直径，圆心坐标为线段的中点坐标；两个圆关于一条直线对称说明这两个圆的圆心是关于直线对称的且半径相同，这样就将圆的对称转化成了两个点关于直线对称．9.如图，已知A（4，0）、B（0，4），从点P（2，0）射出的光线经直线AB反射后再射到直线OB上，最后经直线OB反射后又回到P点，则光线所经过的路程是（）A．2B．6C．3D．2【答案】A【解析】，直线方程为，即．设点关于直线的对称点为，则有，解得，即．点关于轴的对称点，由对称性可知四点共线，所以所求路程即为．故A正确．【考点】对称问题．10.如图，已知平行四边形的三个顶点的坐标为，，．（1）求平行四边形的顶点D的坐标；（2）在ACD中，求CD边上的高线所在直线方程；（3）求的面积．【答案】（1）；（2）；（3）．【解析】（1）设的中点为，则由为的中点求得，设点坐标为，由已知得为线段中点，求的坐标；（2）求得直线的斜率，可得边上的高线所在的直线的斜率为，从而在中，求得边上的高线所在直线的方程；（3）求得，用两点式求得直线的方程，利用点到直线的距离公式，求得点到直线的距离，可得的面积．试题解析：（1）设点D坐标为（x，y），由已知得M为线段BD中点，有[解得所以D（3，8）（2）所以CD边上的高线所在直线的斜率为故CD边上的高线所在直线的方程为，即为（3）由C，D两点得直线CD的方程为：【考点】待定系数法求直线方程；点到直线的距离公式．11.已知圆,为坐标原点，动点在圆外，过作圆的切线，设切点为．（1）若点运动到处，求此时切线的方程；（2）求满足条件的点的轨迹方程．【答案】（1）或；（2）．【解析】（1）当直线的斜率不存在时，易求得直线方程为，当直线的斜率存在时，把直线方程设为点斜式，利用圆心到切线的距离等于半径，得关于斜率的方程，解方程得斜率的值，根据点斜式得直线方程；（2）直接用坐标表示条件，用直接法求动点轨迹，化简整理即得动点的轨迹方程．试题解析：（1）当直线的斜率不存在时，此时直线方程为，到直线的距离，满足条件；当直线的斜率存在时，设斜率为，得直线的方程为，则，解得．所以直线方程，即．综上，满足条件的切线方程为或（2）设，则，，∵，∴，整理，得，故点的轨迹方程为，【考点】1、圆的切线方程；2、直接法求动点的轨迹方程．【方法点睛】（1）过圆外一点引圆的切线，一定有两条．求圆的切线方程时一定要注意，不能丢掉斜率不存在这种情况．（2）动点轨迹方程的求法：一、直接法按求动点轨迹方程的一般步骤求，其过程是建系设点，列出几何等式，坐标代换，化简整理，主要用于动点具有的几何条件比较明显时．二、代入法若动点依赖已知曲线上的动点而运动，则可将转化后的动点的坐标入已知曲线的方程或满足的几何条件，从而求得动点的轨迹方程，此法称为代入法，一般用于两个或两个以上动点的情况．三、定义法若动点运动的规律满足某种曲线的定义，则可根据曲线的定义直接写出动点的轨迹方程．此法一般用于求圆锥曲线的方程，在高考中常填空、选择题的形式出现．四、参数法若动点的坐标与之间的关系不易直接找到，而动点变化受到另一变量的制约，则可求出，关于另一变量的参数方程，再化为普通方程．五、交轨法一般用于求二动曲线交点的轨迹方程．其过程是选出一个适当的参数，求出二动曲线的方程或动点坐标适合的含参数的等式，再消去参数，即得所求动点轨迹的方程．以上是求动点轨迹方程的主要方法，也是常用方法，如果动点的运动和角度有明显的关系，还可考虑用复数法或极坐标法求轨迹方程．但无论用何方法，都要注意所求轨迹方程中变量的取值范围．12.（2015秋•甘南州校级期末）已知两点A（﹣1，0），B（2，1），直线l过点P（0，﹣1）且与线段AB有公共点，则直线l的斜率k的取值范围是（）A．[﹣1，1]B．（﹣∞，﹣1]∪[1，+∞）C．[﹣1，0）∪（0，1]D．[﹣1，0）∪[1，+∞）【答案】B【解析】由题意画出图形，求出P与AB端点连线的斜率，则答案可求．解：如图，∵KAP =﹣1，KBP=1，∴过P（0，﹣1）的直线l与线段AB始终有公共点时，直线l的斜率k的取值范围是k≤﹣1或k≥1．故选：B．【考点】直线的斜率．13.（2015秋•甘南州校级期末）直线x+a2y+6=0与直线（a﹣2）x+3ay+2a=0平行，则实数a 的值为（）A．3或﹣1B．0或﹣1C．﹣3或﹣1D．0或3【答案】B【解析】讨论直线的斜率是否存在，然后根据两直线的斜率都存在，则斜率相等建立等式，解之即可．解：当a=0时，两直线的斜率都不存在，它们的方程分别是x=﹣6，x=0，显然两直线是平行的．当a≠0时，两直线的斜率都存在，故有斜率相等，∴﹣=，解得：a=﹣1，综上，a=0或﹣1，故选：B．【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系．14.（2015秋•河池期末）直线（1﹣2a）x﹣2y+3=0与直线3x+y+2a=0垂直，则实数a的值为（）A．B．C．D．【答案】B【解析】由题意可得3（1﹣2a）﹣2=0，解方程可得．解：∵直线（1﹣2a）x﹣2y+3=0与直线3x+y+2a=0垂直，∴3（1﹣2a）﹣2=0，∴，故选：B．【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系．15.（2015秋•河池期末）直线3x+4y+2m=0与圆x2+（y﹣）2=1相切，且实数m的值为（）A．log23B．2C．log25D．3【答案】A【解析】根据直线与圆相切，圆心到直线的距离d=r，列出方程求出m的值．解：因为直线3x+4y+2m=0与圆x2+（y﹣）2=1相切，所以圆心到直线的距离为d=r；即=1，化简得2+2m=5，即2m=3，解得m=log23．故选：A．【考点】圆的切线方程．16.圆x2+y2-4x-4y-10=0上的点到直线x+y-14=0的最大距离与最小距离的差是（）A．36B．18C．6D．5【答案】C【解析】将圆的方程变形为，可知圆心，半径．圆心到直线的距离，所以圆上的点到直线的最大距离与最小距离的差为．故C正确．【考点】1点到线的距离；2圆的简单性质．【思路点睛】本题主要考查圆上的点到线的距离的最大最小值问题，难度一般．圆上的点为动点，到圆心的距离均等于半径，所以应将圆上的动点到定直线的距离问题先转化为圆心到定直线的距离的问题．由数形结合分析可知圆上的点到直线的最大距离为，最小距离为．17.已知正方形中心为点M（-1，0），一条边所在直线方程为x+3y-5=0，求正方形其他三边所在直线方程．【答案】三边所在的直线方程为：x+3y+1=0；3x-y+9=0；3x-y-3=0【解析】由题已知正方形的一条边所在的直线方程和中心点的坐标，可利用中心到各边的距离相等，建立所求的直线方程，求出。
第二课时 直线方程的两点式和一般式填一填1.直线方程的两点式和截距式名称 两点式 截距式已知条件 P 1(x 1，y 1)，P 2(x 2，y 2)在x ，y 轴上的截距分别为a ，b示意图方程y －y 1y 2－y 1＝x －x 1x 2－x 1 x a ＋y b＝1 适用X 围y 1≠y 2且x 1≠x 2 ab ≠02.直线的一般式方程把关于x ，y 的二元一次方程Ax ＋By ＋C ＝0叫做直线的一般式方程，简称一般式．其中系数A ，B 满足A ，B 不同时为0.判一判1.两点式适用于求与两坐标轴不垂直的直线方程．(√) 2．截距式可表示除过原点外的所有直线．(×)3．任何一条直线的一般式方程都能与其他四种形式互化．(×)4．平面上任一条直线都可以用一个关于x ，y 的二元一次方程Ax ＋By ＋C ＝0(A ，B 不同时为0)表示．(√)5．过点P 1(x 1，y 1)和P 2(x 2，y 2)的直线都可以用方程y －y 1y 2－y 1＝x －x 1x 2－x 1表示．(×)6．在x 轴，y 轴上的截距分别为a ，b 的直线方程为x a ＋y b＝1.(×) 7．能用截距式方程表示的直线都能用两点式表示．(√)8．若直线Ax ＋By ＋想一想1.过点(1,3)和，(5,3)的直线呢？ 提示：不能，因为1－1＝0，而0不能做分母．过点(2,3)，(5,3)的直线也不能用两点式表示．2．截距式方程能否表示过原点的直线？提示：不能，因为ab ≠0，即有两个非零截距． 3．任何直线方程都能表示为一般式吗？提示：能．因为平面上任意一条直线都可以用一个关于x ，y 的二元一次方程表示． 4．当A ，B 同时为零时，方程Ax ＋By ＋C ＝0表示什么？提示：当C ＝0时，方程对任意的x ，y 都成立，故方程表示整个坐标平面； 当C ≠0时，方程无解，方程不表示任何图像．故方程Ax ＋By ＋C ＝0，不一定代表直线，只有当A ，B 不同时为零时，即A 2＋B 2≠0时才代表直线．思考感悟：练一练1.直线x a ＋y b＝1(ab <0)的图像可能是( )答案：C2．过两点(2018,2019)，(2018,2020)的直线方程是( ) A ．x ＝2018 B ．x ＝2019 C ．y ＝2018 D ．x ＋y ＝2020 答案：A3．直线x －y ＋5＝0的倾斜角为( ) A ．45° B．60° C ．120° D．135° 答案：A4．在x 轴、y 轴上的截距分别是5，－3的直线的截距式方程为( ) A.x 5＋y 3＝1 B.x 5－y 3＝1 C.y 3－x5＝1 D.x 5＋y3＝0 答案：B5．直线2x ＋3y －6＝0与坐标轴围成的三角形面积为________． 答案：3知识点一 直线的两点式方程1.已知直线l 经过点A (1，－2)，B (－3,2)，则直线l 的方程为( ) A ．x ＋y ＋1＝0 B ．x －y ＋1＝0 C ．x ＋2y ＋1＝0 D ．x ＋2y －1＝0解析：由两点式得直线l 的方程为y ＋22－－2＝x －1－3－1，即y ＋2＝－(x －1)．故选A.答案：A2．过两点(－1,1)和(3,9)的直线在x 轴上的截距为( )A ．－32B ．－23C.25D ．2 解析：由直线的两点式方程可得直线方程为y －19－1＝x ＋13＋1，即2x －y ＋3＝0，令y ＝0得x＝－32.故选A.答案：A知识点二 直线的截距式方程3.过点A (4,1)且在两坐标轴上截距相等的直线方程为( ) A ．x ＋y ＝5 B ．x －y ＝5C ．x ＋y ＝5或x －4y ＝0D ．x －y ＝5或x －4y ＝0解析：当直线过点(0,0)时，直线方程为y ＝14x ，即x －4y ＝0；当直线不过点(0,0)时，可设直线方程为x a ＋y a＝1(a ≠0)，把(4,1)代入，解得a ＝5，∴直线方程为x ＋y ＝5.综上可知，直线方程为x ＋y ＝5或x －4y ＝0.选C. 答案：C4．两条直线l 1：x a －y b ＝1和l 2：x b －y a＝1在同一平面直角坐标系中的图像可以是( )解析：将两直线方程化成截距式为l 1：x a ＋y －b ＝1，l 2：x b ＋y－a＝1，则l 1与x 轴交于(a,0)，与y 轴交于(0，－b )，l 2与x 轴交于(b,0)，与y 轴交于(0，－a )．结合各选项，先假定l 1的位置，判断出a ，b 的正负，然后确定l 2的位置，知A 项符合．选A.答案：A知识点三直线的一般式方程5.已知直线l 的方程为x －3y ＋2＝0，则直线l 的倾斜角为( ) A ．30° B．45° C ．60° D ．150°解析：设直线l 的倾斜角为θ，则tan θ＝13，则θ＝30°.答案：A6．设直线l 的方程为(a ＋1)x ＋y ＋2－a ＝0(a ∈R )，若l 不经过第二象限，则实数a 的取值X 围是________．解析：将直线l 的方程化为y ＝－(a ＋1)x ＋a －2. 则⎩⎪⎨⎪⎧ －a ＋1>0，a －2≤0或⎩⎪⎨⎪⎧－a ＋1＝0，a －2≤0，∴a ≤－1. 答案：(知识点四 直线方程的应用7.(1)求证：不论a 为何值，直线l 总经过第一象限； (2)为使直线不经过第二象限，求a 的取值X 围．解析：(1)证明：方法一 将直线l 的方程整理为 y －35＝a ⎝ ⎛⎭⎪⎫x －15， ∴l 的斜率为a ，且过定点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫15，35，而点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫15，35在第一象限，故不论a 为何值，l 恒过第一象限．方法二 直线l 的方程可化为(5x －1)a ＋(3－5y )＝0. 当定点为(x ，y )时，上式对任意的a 总成立，必有⎩⎪⎨⎪⎧5x －1＝0，3－5y ＝0，即⎩⎪⎨⎪⎧x ＝15，y ＝35，即l 过定点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫15，35.以下同方法一．(2)如图，直线OA 的斜率为 k ＝35－015－0＝3. 要使l 不经过第二象限，需它在y 轴上的截距不大于零，即令x ＝0时，y ＝－a －35≤0，∴a ≥3.8．已知直线l ：y ＝kx ＋2k ＋1.(1)求证：对于任意的实数k ，直线l 恒过一个定点；(2)当－3<x <3时，直线l 上的点都在x 轴的上方，某某数k 的取值X 围． 解析：(1)由y ＝kx ＋2k ＋1， 得y －1＝k (x ＋2)．由直线的点斜式方程，可知直线l 恒过定点(－2,1)． (2)设函数f (x )＝kx ＋2k ＋1.若－3<x <3时，直线l 上的点都在x 轴的上方，则⎩⎪⎨⎪⎧f －3≥0，f 3≥0，即⎩⎪⎨⎪⎧－3k ＋2k ＋1≥0，3k ＋2k ＋1≥0，解得－15≤k ≤1.所以实数k 的取值X 围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤－1，1. 综合知识 直线的方程9.(1)经过点(－1,3)，且斜率为－3； (2)经过两点A (0,4)和B (4,0)；(3)经过点(2，－4)且与直线3x －4y ＋5＝0平行； (4)经过点(3,2)，且垂直于直线6x －8y ＋3＝0.解析：(1)根据条件，写出该直线的点斜式方程为 y －3＝－3(x ＋1)，即y －3＝－3x －3， 整理得其一般式为3x ＋y ＝0.(2)根据条件，写出该直线的截距式为x 4＋y4＝1，整理得其一般式为x ＋y －4＝0.(3)设与直线3x －4y ＋5＝0平行的直线为3x －4y ＋c ＝0，将点 (2，－4)代入得6＋16＋c ＝0，所以c ＝－22.故所求直线的一般式为3x －4y －22＝0.(4)设与直线6x －8y ＋3＝0垂直的直线为8x ＋6y ＋c ＝0，代入点(3,2)得24＋12＋c ＝0，c ＝－36.从而得8x ＋6y －36＝0，即所求直线的一般式为4x ＋3y －18＝0.10．已知△ABC 的三个顶点为A (0,3)，B (1,5)，C (3，－5)． (1)求边AB 所在的直线方程； (2)求中线AD 所在直线的方程．解析：(1)设边AB 所在的直线的斜率为k ，则k ＝5－31－0＝2.它在y 轴上的截距为3.所以，由斜截式得边AB 所在的直线的方程为y ＝2x ＋3.(2)B (1,5)、C (3，－5)，1＋32＝2，5＋－52＝0，所以BC 的中点D (2,0)．由截距式得中线AD 所在的直线的方程为x 2＋y3＝1.基础达标一、选择题1．下列四个命题中的真命题是( )A ．经过定点P 0(x 0，y 0)的直线都可以用方程y －y 0＝k (x －x 0)表示B ．经过任意两个不同点P 1(x 1，y 1)、P 2(x 2，y 2)的直线都可以用方程(y －y 1)(x 2－x 1)＝(x －x 1)(y 2－y 1)表示C ．不经过原点的直线都可以用方程x a ＋yb＝1表示D ．经过定点A (0，b )的直线都可以用方程y ＝kx ＋b 表示解析：当直线与y 轴平行或重合时，斜率不存在，直线方程不能用点斜式、斜截式，选项A 、D 不正确；当直线垂直于x 轴或y 轴时，直线方程不能用截距式表示，选项C 不正确；选项B 正确．故选B.答案：B2．已知直线l ：ax ＋y －2－a ＝0在x 轴和y 轴上的截距相等，则a 的值是( ) A ．1 B ．－1 C ．－2或－1 D ．－2或1解析：①当a ＝0时，y ＝2不合题意．②当a ≠0时，令x ＝0，得y ＝2＋a ，令y ＝0，得x ＝a ＋2a ，则a ＋2a＝a ＋2，得a ＝1或a ＝－2.故选D.答案：D3．直线l 过点P (1,3)，且与x ，y 轴正半轴围成的三角形的面积等于6的直线方程是( ) A ．3x ＋y －6＝0 B ．x ＋3y －10＝0 C ．3x －y ＝0 D ．x －3y ＋8＝0 解析：设所求的直线方程为x a ＋yb＝1. 所以⎩⎪⎨⎪⎧1a ＋3b ＝1，12|ab |＝6，解得a ＝2，b ＝6.故所求的直线方程为3x ＋y －6＝0.故选A.答案：A4．如果AB <0，且BC <0，那么直线Ax ＋By ＋C ＝0不通过( ) A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限解析：因为直线Ax ＋By ＋C ＝0可化为y ＝－A B x －C B ，又AB <0，BC <0，所以－A B >0，－C B>0，所以直线过第一、二、三象限，不过第四象限．故选D. 答案：D5．已知m ≠0，则过点(1，－1)的直线ax ＋3my ＋2a ＝0的斜率为( ) A ．3 B ．－3 C.13 D ．－13解析：由题意，得a －3m ＋2a ＝0，所以a ＝m ，又因为m ≠0，所以直线ax ＋3my ＋2a ＝0的斜率k ＝－a 3m ＝－13.故选D.答案：D6．已知两条直线的方程分别为l 1：x ＋ay ＋b ＝0，l 2：x ＋cy ＋d ＝0，它们在坐标系中的位置如图所示，则( )A ．b >0，d <0，a <cB ．b >0，d <0，a >cC ．b <0，d >0，a >cD ．b <0，d >0，a <c解析：由题图可知，直线l 1的斜率－1a >0，在y 轴上的截距－ba<0，因此a <0，b <0；直线l 2的斜率－1c >0，在y 轴上的截距－d c >0，因此c <0，d >0.且l 1的斜率大于l 2的斜率，即－1a >－1c，因此a >c ，故选C.答案：C7．若方程(2m 2＋m －3)x ＋(m 2－m )y －4m ＋1＝0表示一条直线，则实数m 满足( )A ．m ≠0 B．m ≠－32C ．m ≠1 D．m ≠1且m ≠－32且m ≠0解析：∵当2m 2＋m －3＝0时，m ＝1或m ＝－32；当m 2－m ＝0时，m ＝0或m ＝1，要使方程(2m 2＋m －3)x ＋(m 2－m )y －4m ＋1＝0表示一条直线，则2m 2＋m －3，m 2－m 不能同时为0，∴m ≠1，故选C.答案：C 二、填空题 8．经过A (1,3)和B (a,4)的直线方程为________________________________________________________________________．解析：当a ＝1时，直线AB 的斜率不存在，所求直线的方程为x ＝1；当a ≠1时，由两点式，得y －34－3＝x －1a －1，即x －(a －1)y ＋3a －4＝0.这个方程中，对a ＝1时方程为x ＝1也满足． 所以，所求的直线方程为x －(a －1)y ＋3a －4＝0. 答案：x －(a －1)y ＋3a －4＝09．过点(5,2)，且在x 轴上的截距是在y 轴上的截距的2倍的直线方程是________________。
高一数学解析几何试题答案及解析1.在圆上等可能的任取一点A，以OA（O为坐标原点）为终边的角为，则使的概率为（）A．B．C．D．【答案】C【解析】略2.如图，圆O的半径为定长r，A是圆O外一个定点，P是圆上任意一点，线段AP的垂直平分线l和直线OP相交于点Q，当点P在圆上运动时，点Q的轨迹是A．圆B．椭圆C．双曲线D．抛物线【答案】C【解析】由垂直平分线的性质可知可得，结合双曲线定义可知点Q的轨迹是以为焦点的双曲线【考点】双曲线定义3.若一圆弧长等于其所在圆的内接正三角形边长，则其圆心角的弧度数为A．B．C．D．【答案】B【解析】设圆弧长为，则正三角形边长为，所以正三角形外接圆半径，【考点】弧长公式4.直线y=kx+3与圆（x-1）2+（y+2）2=4相交于M,N两点,若,则实数k的取值范围是．【答案】【解析】圆心到直线的距离等于，而弦长公式，解得．【考点】1．直线与圆相交；2．弦长公式．5.设点P（3，-6），Q（-5，2），R的纵坐标为 -9，且P、Q、R三点共线，则R点的横坐标为A．-9B．-6C．9D．6【答案】D【解析】因为P、Q、R三点共线，，而．【考点】向量共线的基本定理、坐标表示．6.已知点，，若直线：与线段没有交点，则的取值范围是（）A．>B．<C．>或<-2D．-2<<【答案】C【解析】如图所示：由已知可得，由此已知直线若与直线有交点，则斜率满足的条件是，因此若直线若与直线，没有交点，则斜率满足的条件是，故选C．【考点】两条直线的交点坐标7.对任意的实数，直线与圆的位置关系一定是（）A．相离B．相切C．相交但直线不过圆心D．相交且直线过圆心【答案】C【解析】因为直线过定点，又圆心与定点的距离为，所以为C。
【考点】1．定点问题；2．直线与圆的位置关系的判定；8.如图所示，两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起，∠DAB =30°，有以下四个结论：①AF⊥BC；②△ADG≌△ACF；③O为BC的中点；④AG︰DE=，其中正确结论的序号是．【答案】①②③④【解析】由∠DAB =30°可知，同理△ADG与△ACF都是有一内角为的直角三角形，且，所以△ADG≌△ACF成立，，连结AO，所以为正三角形为BC的中点，AG︰DE=AG：4DG=【考点】1．直角三角形性质；2．三角形全等的判定与性质9.已知函数和函数的图象如右图所示：则函数的图象可能是（）【答案】B【解析】当时，，，当时，，因此B正确【考点】函数图像10.过点的直线与圆有公共点，则直线的倾斜角的取值范围是A．B．C．D．【答案】C【解析】由题意可得点在圆的外部，故要求的直线的斜率一定存在，设为，则直线方程为，即．根据直线和圆有交点、圆心到直线的距离小于或等于半径可得，即，解得，故直线l的倾斜角的取值范围是，故选：C．【考点】直线与圆的位置关系．【思路点睛】本题主要考查用点斜式求直线方程，点到直线的距离公式的应用，体现了转化的数学思想，用点斜式设出直线方程，根据直线和圆有交点、圆心到直线的距离小于或等于半径可得，由此求得斜率k的范围，可得倾斜角的范围．11.根据下列条件，求直线的方程：（1）已知直线过点P（－2，2）且与两坐标轴所围成的三角形面积为1；（2）过两直线3x－2y＋1＝0和x＋3y＋4＝0的交点，且垂直于直线x＋3y＋4＝0．【答案】（1）x＋2y－2＝0或2x＋y＋2＝0;（2）3x-y+2=0【解析】（1）先设出直线的点斜式方程，求出直线在坐标轴上的截距，表示出三角形的面积，即可求出其斜率，进而求出直线的方程．（2）联立已知的两直线方程得到方程组，求出两直线的交点坐标，所求的直线过交点坐标，然后由两直线垂直时斜率的乘积等于-1，根据直线x+3y+4=0的斜率即可得到所求直线的斜率，利用点斜式求直线的方程即可．试题解析：（1）设直线方程y-2=k（x+2），令x=0得令y=0得，由题意得，所以，即解得所以所求直线方程为x＋2y－2＝0或2x＋y＋2＝0．（2）联立直线方程①+②×（-3）得：y=-1，把y=-1代入②，解得x=-1，原方程组的解为所以两直线的交点坐标为（-1，-1），又因为直线x+3y+4=0的斜率为，所以所求直线的斜率为3，则所求直线的方程为：y+1=3（x+1），即3x-y+2=0．【考点】直线的点斜式方程、三角形的面积计算公式及分类讨论的思想方法．12.已知直线与圆相交于两点，则等于__________．【答案】【解析】由题意可知，直线恒过圆心，所以为圆的直径．【考点】含参直线恒过点问题．13.已知圆，圆与轴交于两点，过点的圆的切线为是圆上异于的一点，垂直于轴，垂足为，是的中点，延长分别交于．（1）若点，求以为直径的圆的方程，并判断是否在圆上；（2）当在圆上运动时，证明：直线恒与圆相切．【答案】（1）圆的方程为，且在圆上；（2）证明见解析．【解析】（1）已知点、的坐标，可求出直线的方程，可求出点的坐标，由圆的方程可知点的坐标，可求出以为直径的圆的方程，将点的坐标代入圆的方程，得在圆上；（2）要证明结论，需证明，可先设点坐标，可求点坐标，进而可求点坐标，得与斜率，得得结论．试题解析：（1）由，∴直线的方程为，令，得，由，,则直线的方程为，令，得，∴为线段的中点，以为直径的圆恰以为圆心，半径等于，所以，所求圆的方程为，且在圆上，（2）设，则，直线的方程为，在此方程中令，得，直线的斜率，若，则此时与轴垂直，即，若，则此时直线的斜率为∴，即，则直线与圆相切【考点】圆的直线方程、点与圆的位置关系、直线与圆的位置关系．【易错点晴】点为定点则为定点，容易求出圆的方程，将点的坐标代入圆的方程来检验点是否在圆上；证明线圆相切常用的方法一是可以圆心与切点的连线与切线垂直一是可以利用圆到直线的距离等于半径，基于本题的复杂性，显然选用第二种方法是比较好的．只要得出即可，本题难在计算，如何用代数式求比值；本题综合性强，强调了学生的逻辑能力和运算能力．属于难题．14.已知圆的方程为，直线的方程为，点在直线上，过点作圆的切线，切点为．（1）若，试求点的坐标；（2）求证：经过三点的圆必过定点，并求出所有定点的坐标．【答案】（1）或；（2）或．【解析】（1）设出，利用平面几何知识得到，再利用两点间的距离公式进行求解；（2）先判定该圆是以为圆心，以为半径的圆，再设出圆的方程，且化简为关于的恒等式进行求解．试题解析：（1）设，由题可知，所以，解得：，故所求点的坐标为或．（2）设，的中点，因为是圆的切线所以经过三点的圆是以为圆心，以为半径的圆，故其方程为：化简得：，此式是关于的恒等式，故解得或所以经过三点的圆必过定点或．【考点】1．直线与圆的位置关系；2．圆过定点问题．15.已知圆过点和，且与直线相切．（1）求圆的方程；（2）设为圆上的任意一点，定点，当点在圆上运动时，求线段中点的轨迹方程．【答案】（1），或；（2）或．【解析】（1）根据弦的中垂线过圆心可知圆心在线段的中垂线上，先求的中垂线，设圆心，半径．根据直线与圆相切可得圆心到直线的距离等于半径，从而可求得圆心坐标．可得圆的标准方程．（2）设点坐标为，点坐标为．由中点坐标公式可用分别表示，将点代入圆的方程从而可得关于点的轨迹方程．试题解析：解：（1）圆心显然在线段的垂直平分线上，设圆心为，半径为，则：圆的标准方程为，由点在圆上得：，又圆与直线，有．于是解得：，或所以圆的标准方程为，或（2）设点坐标为，点坐标为，由为的中点，，则，即：又点在圆上，若圆的方程为，有：，则，整理得：此时点的轨迹方程为：．若圆的方程为，有：，则，整理得：此时点的轨迹方程为：综上所述：点M的轨迹方程为，或【考点】1圆的方程；2代入法求轨迹方程．16.直线y＝2x＋3被圆x2＋y2－6x－8y＝0所截得的弦长等于________．【答案】【解析】将圆变形可得，可知圆心，半径．圆心到直线即的距离为．设所截得弦长为，则，．【考点】直线被圆截得的弦长问题．17.（2015秋•大连校级期末）已知方程（m2﹣2m﹣3）x+（2m2+m﹣1）y+6﹣2m=0（m∈R）．（1）求该方程表示一条直线的条件；（2）当m为何实数时，方程表示的直线斜率不存在？求出这时的直线方程；（3）已知方程表示的直线l在x轴上的截距为﹣3，求实数m的值．【答案】（1）见解析；（2）．（3）m=或3．【解析】（1）由，解得m=﹣1，因此若方程（m2﹣2m﹣3）x+（2m2+m﹣1）y+6﹣2m=0（m∈R）表示一条直线，就是m2﹣2m﹣3与2m2+m﹣1不能同时为0．（2）当时，解得m即可；（3）把（﹣3，0）代入直线方程点到﹣3（m2﹣2m﹣3）+0+6﹣2m=0，即可解得．解：（1）由，解得m=﹣1，因此若方程（m2﹣2m﹣3）x+（2m2+m﹣1）y+6﹣2m=0（m∈R）表示一条直线，则m≠﹣1．（2）当时，解得m=，此时直线为，化为．（3）把（﹣3，0）代入直线方程点到﹣3（m2﹣2m﹣3）+0+6﹣2m=0，化为3m2﹣4m﹣15=0，解得m=或3．【考点】直线的一般式方程．18.已知在△ABC中，A，B的坐标分别为（－1，2），（4，3），AC的中点M在y轴上，BC的中点N在x轴上．（1）求点C的坐标；（2）求直线MN的方程．【答案】（1）；（2）．【解析】（1）设点坐标为，根据已知中点的横坐标为0，中点的纵坐标为0，根据中点坐标公式可求得；（2）由（1）可得点的坐标，由截距式可得直线方程，最后化为一般式即可．试题解析：（1）设顶点C（m，n），AC中点M在y轴上，BC的中点N在x轴上，由中点坐标公式：，解得∴C点的坐标为（1，－3）．（2）由（1）知：点M，N的坐标分别为，由直线的截距式方程得直线MN的方程是，即，即2x－10y－5＝0.【考点】中点坐标公式，直线方程的截距式．19.（2015秋•钦州期末）已知点A（0，1），B（3，2），C（a，0），若A，B，C三点共线，则a=（）A．B．﹣1C．﹣2D．﹣3【答案】D【解析】由A、B、C三点共线，得，共线；利用向量的知识求出a的值．解∵A、B、C三点共线，∴，共线；∵=（3，1），=（a，﹣1）∴3×（﹣1）=a解得，a=﹣3，故选：D．【考点】三点共线．20.若A（-2，3），B（3，-2），C（，m）三点共线，则ｍ的值．【答案】【解析】KAB = KBC得则ｍ的值为【考点】斜率公式21.与直线2x+y+1=0的距离为的直线方程为．【答案】2x+y=0或2x+y+2=0．【解析】设与直线2x+y+1=0的距离为的直线方程为2x+y+k=0，利用两条平行线间的距离公式求出k，由此能求出直线方程．解：设与直线2x+y+1=0的距离为的直线方程为2x+y+k=0，则=，解得k=0或k=2，∴与直线2x+y+1=0的距离为的直线方程为2x+y=0或2x+y+2=0．故答案为：2x+y=0或2x+y+2=0．【考点】点到直线的距离公式．22.若直线ax+2y+1=0与直线x+y﹣2=0互相垂直，则实数a=（）A．1B．﹣2C．﹣D．﹣【答案】B【解析】由直线的垂直关系可得a×1+2×1=0，解方程可得．解：∵直线ax+2y+1=0与直线x+y﹣2=0互相垂直，∴a×1+2×1=0，解得a=﹣2故选：B【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系．23.（2015秋•商丘期末）已知直线l1：3x﹣y﹣1=0，l2：x+y﹣3=0，求：（1）直线l1与l2的交点P的坐标；（2）过点P且与l1垂直的直线方程．【答案】（1）P（1，2）．（2）x+3y﹣7=0．【解析】（1）直线l1与l2的交点P的坐标，就是两直线方程组成的方程组的解．（2）根据垂直关系求出所求直线的斜率，点斜式写出所求直线的方程，并把它化为一般式．（1）解方程组，得，所以，交点P（1，2）．（2）l1的斜率为3，故所求直线为，即为 x+3y﹣7=0．【考点】两条直线的交点坐标；直线的点斜式方程．24.已知直线l1：x+（1+m）y+m﹣2=0与直线l2：mx+2y+8=0平行，则经过点A（3，2）且与直线l1垂直的直线方程为．【答案】2x﹣y﹣4=0【解析】直线l1：x+（1+m）y+m﹣2=0与直线l2：mx+2y+8=0平行，可得斜率都存在，分别化为：y=﹣x﹣，y=﹣﹣4，﹣=，﹣≠﹣4，解得：m．再利用相互垂直的直线斜率之间的关系即可得出．解：∵直线l1：x+（1+m）y+m﹣2=0与直线l2：mx+2y+8=0平行，∴斜率都存在，分别化为：y=﹣x﹣，y=﹣﹣4，∴﹣=，﹣≠﹣4，解得：m=1．直线l1：x+2y﹣1=0，与直线l1垂直的直线方程为2x﹣y+t=0，把点A（3，2）代入可得：6﹣2+t=0，解得t=﹣4．可得直线方程为：2x﹣y﹣4=0．故答案为：2x﹣y﹣4=0．【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系．25.点关于直线的对称点为（）A．B．C．D．【答案】B【解析】设点关于直线的对称点为，则①，又线段的中点在直线上，即整理得：②，联立①②解得．∴点关于直线的对称点点的坐标为，故选B．【考点】1、点关于直线对称；2、中点坐标公式．【方法点晴】设出点关于直线的对称点的坐标，求出的中点坐标，代入直线方程，再利用与直线垂直，它们的斜率之积为，建立方程组进行求解．本题主要考查求点关于直线的对称点的坐标的方法，利用垂直、中点在对称轴上两个条件，待定系数法求对称点的坐标，考查方程思想与转化运算能力，属于中档题．26.在平面直角坐标系中，已知，，.（Ⅰ）判定三角形形状；（Ⅱ）求过点且在轴和在轴上截距互为倒数的直线方程;（Ⅲ）已知是过点的直线，点到直线的距离为，求直线的方程.【答案】（I）三角形为直角三角形；（II）或；（Ⅲ）和．【解析】（I）先求出的值，而，从而可推出三角形为直角三角形；（II）先设出所求直线方程，再根据题意列出关于截距的方程解得即可；（Ⅲ）因为是过点的直线，其斜率有可能不存在，因此要分两种情况来考虑．试题解析：（Ⅰ）,，所以三角形为直角三角形.（II）设所求直线方程为，则即或，所以或，即得所求直线方程为或.（Ⅲ）①当直线的斜率不存在时的方程为，此时点到直线的距离为2，符合题意.②当直线的斜率存在时，设斜率为，则直线的方程为，即，所以点到直线的距离，，所以直线的方程为.综上可知，直线的方程为和.【考点】1、直线方程；2、两直线垂直的判定；3、点到直线的距离．27.若圆O：x2+y2=4与圆C：x2+y2+4x﹣4y+4=0关于直线l对称，则直线l的方程是．【答案】x﹣y+2=0．【解析】由题意可得直线l即为两个圆的圆心连接成的线段的中垂线，求得CO的中点为（﹣1，1），CO的斜率为﹣1，可得直线l的斜率为1，利用点斜式求得直线l的方程解：由于两个圆的圆心分别为O（0，0）、C（﹣2，2），由题意可得直线l即为两个圆的圆心连接成的线段的中垂线，求得CO的中点为（﹣1，1），CO的斜率为﹣1，故直线l的斜率为1，利用点斜式求得直线l 的方程为 x﹣y+2=0，故答案为：x﹣y+2=0．【考点】关于点、直线对称的圆的方程．28.已知两圆C1：x2+y2=1，C2：（x﹣3）2+（y﹣4）2=16，则这两圆的位置关系是（）A．相交B．外切C．内含D．内切【答案】B【解析】圆C1：x2+y2=1的圆心，半径为；C2：（x﹣3）2+（y﹣4）2=16的圆心，半径为；则两圆心之间的距离为，两半径之和为，即，所以两圆外切.故选B.【考点】圆与圆的位置关系.29.已知动点到点的距离是它到点的距离的一半.（1）求动点的轨迹方程；（2）求的取值范围.【答案】（1）；（2）．【解析】（1）根据题意可知,结合两点间距离公式，进行化简整理便可得到的轨迹方程；（2）的取值范围即过圆上的一点的直线的斜率的取值范围，当且仅当直线与圆相切时直线的斜率取得最值．试题解析：（1）据题意，化简得：，即为动点的轨迹方程.（2）设，表示圆上的动点与定点连线的斜率，直线的方程是，即，当时，直线与圆相切，此时，由图形知.【考点】动点的轨迹方程.30.矩形ABCD的两条对角线相交于点M(2,0)，AB边所在直线的方程为x－3y－6＝0，点T(－1,1)在AD边所在直线上．（1）求AD边所在直线的方程；（2）求矩形ABCD外接圆的方程．【答案】（1）；（2）．【解析】（1）在矩形中，,即直线的斜率乘积为，由直线的方程可求得其斜率，从而得到的斜率，再利用点斜式求得边所在直线的方程；（2）由的直线方程可求得交点的坐标，而举行外接圆的圆心为矩形对角线的交点,半径为顶点到圆心的距离，求得圆心坐标及半径即可求得外接圆方程．试题解析：（1）∵AB所在直线的方程为x－3y－6＝0，且AD与AB垂直，∴直线AD的斜率为－3．又∵点T(－1, 1)在直线AD上，∴AD边所在直线的方程为y－1＝－3(x＋1)，即3x＋y＋2＝0．（2）由得∴点A的坐标为(0，－2)，∵矩形ABCD两条对角线的交点为M(2,0)，∴M为矩形ABCD外接圆的圆心，又|AM|＝＝2，∴矩形ABCD外接圆的方程为(x－2)2＋y2＝8【考点】两直线垂直的性质，点斜式求直线方程，矩形的外接圆方程.31.已知直线在轴上的截距为1，且垂直于直线，则的方程是【答案】；【解析】由条件：直线过，且垂直于直线，得：，则：化简得：【考点】直线垂直与斜率的关系及直线方程的算法。
高一数学解析几何试题答案及解析1.原点和点（1，1）在直线的两侧，则a的取值范围是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】略2.如图，在平面直角坐标系中，点，直线。
设圆的半径为，圆心在上。
（1）若圆心也在直线上，过点作圆的切线，求切线的方程；（2）若圆上存在点，使，求圆心的横坐标的取值范围。
【答案】（1）y=3或3x+4y-12=0（2）[0，]【解析】（1）求两直线的交点得到圆心坐标，得到圆的方程，求圆的切线采用待定系数法，设出切线的点斜式方程，利用圆心到直线的距离等于圆的半径得到斜率k的值，从而确定切线方程，求解时要注意考虑斜率不存在时是否满足（2）首先由利用动点轨迹方程的求解方法得到点的轨迹方程，又在圆C上，因此转化为两圆有公共点，得到圆心距与半径的不等式关系，通过解不等式得到横坐标的取值范围试题解析：（1）由题设知，圆心C是直线y=2x-4和y=x-1的交点，解得点C（3，2），于是切线的斜率必存在．设过A（0，3）的圆C的切线方程为y=kx+3，由题意，= 1，解得 k=0或，故所求切线方程为y=3或3x+4y-12=0．（2）因为圆心在直线y=2x-4上，所以圆C的方程为（x-a）2+[y-2（a-2）]2=1．设点M（x，y），因为MA=2MO，所以，化简得，所以点M在以D（0，-1）为圆心，2为半径的圆上．由题意知，点M（x，y）在圆C上，所以圆C与圆D有公共点，则2-1≤CD≤2+1，即1≤≤3．由5a2-12a+8≥0，得a∈R;由5a2-12a≤0，得0≤a≤．所以圆心C的横坐标a的取值范围为[0，]．【考点】1．直线与圆相切问题；2．动点轨迹方程；3．两圆的位置关系3.在x轴、y轴上截距相等且与圆相切的直线L共有（）条A．2B．3C．4D．6【答案】B【解析】设直线为，圆心到直线的距离为1，，，直线方程为，当直线过原点时，设直线为，有两解，其中之一为，方程为，综上直线共有三条【考点】1．直线方程；2．直线与圆相切的位置关系4.若圆的圆心为，且经过原点，则圆的标准方程是A．B．C．D．【答案】B【解析】利用C,O两点间的距离公式求得半径为，由圆的标准方程得故选B．【考点】圆的标准方程5.圆关于y轴对称的圆的一般方程是．【答案】【解析】圆的圆心坐标为（-1,0），半径为1，所以圆关于y轴对称的圆得圆心坐标为（1，0），半径为1；【考点】1．圆的标准方程；2．圆关于直线对称的圆的求法；6.（本小题满分16分）在平面直角坐标系中，已知经过原点O的直线与圆交于两点．（1）若直线与圆相切，切点为B，求直线的方程；（2）若，求直线的方程；（3）若圆与轴的正半轴的交点为D，求面积的最大值．【答案】（1）（2）（3）【解析】（1）由直线与圆相切，利用圆心到直线的距离等于半径可求得值及切点B坐标，进而得到直线AB方程；（2）直线与圆相交问题，常采用弦的一半，圆心到直线的距离与圆的半径构成的直角三角形求解（3）设出AB直线，与圆联立求得弦长，利用点到直线的距离求得三角形的高，将三角形面积用直线的斜率表示出来，转化为函数求最值问题试题解析：（1）由相切得化简得：，解得，由于，故由直线与圆解得切点，得（2）取AB中点M，则，又，所以,设：，圆心到直线的距离为，由勾股定理得：，解得，设所求直线的方程为，，解得，（3）设A,B两点的纵坐标分别为，易知,，易知，设AB方程为，由消元得，＝设，则，（）当时取等号）面积最大值为，【考点】1．直线方程；2．直线与圆相交相切的位置关系；3．函数求最值7.已知圆的方程为，那么通过圆心的一条直线方程是（）．A．B．C．D．【答案】B【解析】把圆的方程标准化可得，故圆心为，所以圆心在直线上，故选B。
高一数学立体几何初步试题答案及解析1.已知平面α内有无数条直线都与平面β平行，那么A．α∥βB．α与β相交C．α与β重合D．α∥β或α与β相交【答案】D【解析】由题意当两个平面平行时符合平面α内有无数条直线都与平面β平行，当两平面相交时，在α平面内作与交线平行的直线，也有平面α内有无数条直线都与平面β平行．故为D。
【考点】本题主要考查平面与平面之间的位置关系。
点评：对两平面空间的位置要做出多种推测。
2.平面α∥平面β，AB、CD是夹在α和β间的两条线段，E、F分别为AB、CD的中点，则EF与α的关系是A．平行 B．相交 C．垂直 D．不能确定【答案】A【解析】若AB∥CD，易得EF与α、β均平行若AB与CD相交，则EF与α、β均平行若AB与CD异面，则设过AB和EF的平面交α，β分别于直线AG和BH，如下图所示：且使G，F，H在一直线上．因为平面α∥β，所以AG∥CH，连接CG和DH，则CGFDH在一个平面内，且CG∥DH，F为CD中点，所以三角形CFG和三角形DFH全等，即得FG=FH，因为AG∥CH，又E，F分别为AB，CD中点，且A，C，H，G在一个平面内，所以EF∥AG∥CH，CH在平面β内，故EF∥β．同理EF∥β故选A。
【考点】本题主要考查空间中直线与平面之间的位置关系。
点评：由于AB，CD的位置关系不确定，故要进行分类讨论。
将空间问题转化为平面问题的转化思想也是处理空间问题最常用的思路。
3.若三个平面把空间分成6个部分，那么这三个平面的位置关系是A．三个平面共线；B．有两个平面平行且都与第三个平面相交；C．三个平面共线，或两个平面平行且都与第三个平面相交；D．三个平面两两相交。
【答案】C【解析】①若三个平面两两平行，则把空间分成4部分；②若三个平面两两相交，且共线，则把空间分成6部分；③若三个平面两两相交，且有三条交线，则把空间分成7部分；④若三个平面其中两个平行和第三个相交，则把空间分成6部分；故选C．【考点】本题主要考查平面与平面之间的位置关系。
高中解析几何试题及答案1. 已知圆的方程为 \((x-2)^2+(y-3)^2=9\)，求该圆的圆心坐标和半径。
答案：圆心坐标为 \((2, 3)\)，半径为 \(3\)。
2. 求直线 \(2x + 3y - 6 = 0\) 关于点 \((1, 2)\) 对称的直线方程。
答案：对称直线的方程为 \(2x - 3y + 8 = 0\)。
3. 已知椭圆 \(\frac{x^2}{a^2} + \frac{y^2}{b^2} = 1\)（其中\(a > b > 0\)）经过点 \((2, 3)\)，且离心率 \(e = \frac{c}{a}\) 为 \(\frac{1}{2}\)，求椭圆的长轴和短轴长度。
答案：根据离心率 \(e = \frac{c}{a} = \frac{1}{2}\)，我们有 \(c =\frac{a}{2}\)。
由于椭圆经过点 \((2, 3)\)，代入椭圆方程得\(\frac{4}{a^2} + \frac{9}{b^2} = 1\)。
又因为 \(c^2 = a^2 -b^2\)，代入 \(c = \frac{a}{2}\) 得 \(\frac{a^2}{4} = a^2 -b^2\)，解得 \(b^2 = \frac{3}{4}a^2\)。
将 \(b^2\) 代入椭圆方程，解得 \(a^2 = 16\) 和 \(b^2 = 12\)。
因此，椭圆的长轴长度为\(2a = 32\)，短轴长度为 \(2b = 24\)。
4. 求抛物线 \(y^2 = 4px\)（\(p > 0\)）的焦点坐标。
答案：焦点坐标为 \((\frac{p}{2}, 0)\)。
5. 已知双曲线 \(\frac{x^2}{a^2} - \frac{y^2}{b^2} = 1\) 的一条渐近线方程为 \(y = \frac{b}{a}x\)，求双曲线的离心率。
答案：双曲线的离心率 \(e = \sqrt{1 + \frac{b^2}{a^2}}\)。
高一数学解析几何试题答案及解析1.原点和点（1，1）在直线的两侧，则a的取值范围是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】略2.已知三条直线l1：x＋y＋1＝0，l2：2x－y＋8＝0，l3：a x＋3y－5＝0 ．分别求下列各题中a的值：（1）三条直线相交于一点；（2）三条直线只有两个不同的交点；（3）三条直线有三个不同的交点．【答案】（1）；（2）（3）【解析】（1）三直线交于一点，所以联立方程有且只有一组解（2）三条直线有两个不同的交点，因此有两条是平行的，根据平行线斜率相等求解系数值（3）两直线的交点个数有1个，2个或3个，因此可借助于（1）（2）的结论求解的范围试题解析：（1）直线联立方程组求解得，所以交点为，代入得（2）当平行时，当平行时，所以（3）因为不平行，所以三条直线至少一个交点最多三个交点，结合（1）（2）可知【考点】直线的平行相交的判定3.已知圆O：x2＋y2＝4，则过点P（1, －）与圆O相切的切线的方程为．【答案】【解析】点在圆上，，所以切线斜率为，因此切线方程为，整理得【考点】圆的切线方程4.直线的斜率为-2，在轴上的截矩是4，则直线方程为（）A．B．C．D．【答案】A【解析】根据直线的斜截式方程即可得到直线的方程为，故选A．【考点】直线的斜截式方程5.如果圆上总存在两个点到原点的距离为，则实数的取值范围是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】问题可转化为圆和相交，两圆圆心距，由，得，即可解得，即，故选A．【考点】点与圆的位置关系6.直线的斜率，则直线的倾斜角的范围为．【答案】【解析】因为，所以，即，又，所以直线的倾斜角的范围为．【考点】1．直线的倾斜角与斜率关系；2．正切函数；7.（本题12分）已知点，以为圆心的圆与直线相切．（1）求圆的方程；（2）如果圆上存在两点关于直线对称，求的值．【答案】（1）；（2）1【解析】（1）因为圆与直线相切，所以圆心到直线的距离等于半径，利用点到直线的距离求出圆的半径，再根据圆心坐标与半径写出圆的标准方程；（2）因为圆上存在两点关于直线对称，所以直线过圆心，将圆心的坐标代入直线方程得m的值．试题解析：（1）由题意，故，所求圆的方程为（2）由题意，直线经过圆心，所以，，解得【考点】1．圆的标准方程；2．直线与圆相交8.如图，在平面直角坐标系中，轴在地平面上，轴垂直于地面，轴、轴上的单位长度都为，某炮位于坐标原点处，炮弹发射后，其路径为抛物线的一部分，其中与炮弹的发射角有关且．（1）当时，求炮弹的射程；（2）对任意正数，求炮弹能击中的飞行物的高度的取值范围；（3）设一飞行物（忽略大小）的高度为，试求它的横坐标不超过多少时，炮弹可以击中它．（答案精确到，取）【答案】（1）10；（2）；（3）约4．5．【解析】（1）当时，令，求出所得一元二次方程的根即可；（2）当时，求该二次函数的值域，即求出顶点的纵坐标；（3）问题转化为当时，得到的方程看为以为变量，有正数解．试题解析：（1）当时，炮弹发射路径为，令，解得或，炮弹的射程为．（2）抛物线开口向下，对称轴，，炮弹能击中的飞行物的高度的范围是．（3）飞行物的高度为，它的横坐标，，整理得关于的方程有正解，显然不满足方程，，，当，，不符题意，，，解得，飞行物的横坐标不超过，约．（说明：过程不严密的适当扣分）【考点】1．二次函数与一元二次方程；2．一元二次不等式有解问题．9.已知直线与直线平行，则实数的值为（）A．B．C．D．【答案】C【解析】当m=0时显然不平行，m≠0时，两直线平行，满足，解得：．【考点】两直线平行10.圆和的位置关系是（）A．内切B．相交C．外切D．外离【答案】B【解析】的圆心为，的圆心，，，所以两圆的位置关系为相交．【考点】圆与圆的位置关系的判断11.（本小题满分13分）已知点，点，直线（其中）．（1）求直线所经过的定点的坐标；（2）若直线与线段有公共点，求的取值范围；（3）若分别过且斜率为的两条平行直线截直线所得线段的长为，求直线的方程．【答案】（1）（2）（3）或【解析】（1）本题考察的是直线过定点，把直线的方程化为，此直线必过直线与的交点．解二元一次方程组得出交点就能得到答案．直线过定点与线段有公共点，只需分别求出定点与两点的连线段的斜率，再由直线的方程，求出斜率，结合求出的斜率的范围就可以求出的取值范围．（3）本题考察的是求直线的方程，直线方程的形式有五种，一般式、斜截式、点斜式、截距式和两点式．本题中由（1）已经知道过定点，根据条件判断直线的斜率是是否存在，不存在的话就是，存在的话根据点斜式求出直线的方程．试题解析：（1）直线方程可化为：，由解得即直线过定点．3分（2）方法1：由题可得有解，得，因为，所以，所以，即．（注：也可以得到，由，解得）8分方法2：①符合条件；②时，斜率，由图可知或，代入解得：或．综上所述．8分（3）由平行线的斜率为得其倾斜角为，又水平线段，所以两平行线间距离为，而直线被截线段长为，所以被截线段与平行线所成夹角为，即直线与两平行线所成夹角为，所以直线倾斜角为或．由（1），直线过定点，则所求直线为或． 13分【考点】（1）直线恒过定点（2）直线的方程12.（本题满分12分）已知直线方程为，其中（1）求证：直线恒过定点；（2）当变化时，求点到直线的距离的最大值；（3）若直线分别与轴、轴的负半轴交于两点，求面积的最小值及此时的直线方程．【答案】（1）；（2）；（3）【解析】（1）本题考察的是直线恒过定点，本题中直线含参数，我们需要把直线方程进行化简，把含的综合在一起，求出两个方程的解集即可得到定点．（2）本题考察的是求点到直线的距离的最大值，因为直线恒过定点，只需保证定点与已知点的连线与已知直线垂直时距离最大，所以距离的最大值即为已知点与定点的距离，利用两点间距离公式即可求出答案．（3）本题考察的是求直线的截距问题，由（1）直线过定点，根据点斜式方程写出直线方程，分别求出在轴的截距，根据面积公式结合基本不等式即可求出相应的斜率，从而求出直线方程．试题解析：（1）证明：直线方程为，可化为对任意都成立，所以，解得，所以直线恒过定点．（2）点到直线的距离最大，可知点与定点的连线的距离就是所求最大值，即（3）若直线分别与轴，轴的负半轴交于两点，直线方程为，则，当且仅当时取等号，面积的最小值为4此时直线的方程为【考点】（1）两点间距离公式；（2）基本不等式13.如图，直线∥，将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线上，若∠1=25°，则∠2的度数为（）A．B．C．D．【答案】A【解析】【考点】平面几何知识与三角形内角和定理14.如图，⊙O中，弦AD∥BC，DA＝DC，∠BCO＝15°，则∠AOC等于（）．A．120°B．130°C．140°D．150°【答案】C【解析】设，由AD∥BC得【考点】圆周角定理及平行线性质15.已知两条直线和互相垂直，则= ．【答案】【解析】因为两条直线垂直，所以，即，所以．【考点】直线与直线间的位置关系．【方法点晴】本题考查直线与直线间的位置关系——直线垂直的应用，属于容易题．本题由题目可知两条直线的斜率必然存在，从而利用求出即可．若不能确定斜率是否存在，则需要考虑这种特殊情况．16.若过点作圆的切线有两条，则实数的取值范围是．【答案】或【解析】表示圆，所以，解得；又过点作圆的切线有两条，则点在圆外，所以，解得或；因此实数的取值范围是或．【考点】1、圆的一般方程；2、点和圆的位置关系．【易错点晴】本题主要考查的是圆的一般方程、点和圆的位置关系，属于中档题；同学一般看完题目就知道点在和圆的位置关系是点在圆外，解出关于实数的取值范围；往往会忽略圆的一般方程的限制条件，方程表示圆的条件是．17.已知⊙：和定点，由⊙外一点向⊙引切线，切点为，且满足．（Ⅰ）求动点的轨迹方程；（Ⅱ）求线段长的最小值；（Ⅲ）若以⊙为圆心所做的⊙与⊙有公共点，试求半径取最小值时的点坐标．【答案】（Ⅰ）动点的轨迹方程为；（Ⅱ）线段长的最小值是；（Ⅲ）半径取最小值时的点坐标为．【解析】（Ⅰ）根据，结合两点间的距离公式即可求出动点的轨迹方程；（Ⅱ）由条件知线段长的最小值即长的最小值，由（Ⅰ）知，进而可以求出线段长的最小值；（Ⅲ）依题意若以为圆心所作的⊙与⊙有公共点，⊙半径取最小值时的点坐标即线段与⊙的交点，联立方程即可求出点的坐标．试题解析：（Ⅰ）（Ⅱ）∵∴而轨迹的方程，圆心设为，半径而因此．（Ⅲ）依题意若以为圆心所作的⊙与⊙有公共点，⊙半径取最小值时的点坐标即线段与⊙的交点．即与⊙的交点即【考点】1、圆的方程；2、圆的切线问题；3、圆与圆的位置关系．【思路点晴】本题主要考查的是圆的标准方程、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系，属于难题；由题意知点满足，结合两点间的距离公式即可求出动点的轨迹方程；根据，先求出长的最小值，进而可以求出线段长的最小值，联立线段与⊙的方程即可求出点的坐标．18.过点引直线l与曲线相交于两点，为坐标原点，当的面积取最大值时，直线l的斜率等于．【答案】【解析】如图，∵，当时，面积最大．此时到的距离．设方程为，即．由，得．（也可）．【考点】直线与圆的位置关系的应用．【思路点晴】本题考查直线与圆的位置关系，利用数形结合法及二次函数的最值等思想的应用，属于难度较大的试题，本题解答中通过曲线方程确定曲线表示单位圆在轴上方的部分（含与轴的交点），直线与曲线有两个交点，且直线不与轴重合，从而确定直线的斜率，用含有k的式子表示出三角形的面积，利用二次函数求解最值，确定直线的斜率的值，其中曲线方程确定曲线表示的轨迹是解答本题的一个易错点．19.为圆的动点，则点到直线的距离的最大值为________．【答案】3【解析】圆心到直线的距离，圆与直线相离，所以圆上的点到直线的最大距离为．故答案为：．【考点】点到直线的距离公式、直线与圆的位置关系．20.求经过直线，的交点且平行于直线的直线方程．【答案】．【解析】联立直线和求出交点坐标，由于直线平行于，求出直线的斜率，然后利用点斜式求出直线方程．试题解析：解方程组，得．即交点坐标．由直线，∴斜率为．∵所求直线与已知直线平行，∴所求直线斜率为．由直线的点斜式方程得：．【考点】1、求直线交点坐标；2、两条直线平行的性质．21.点P在圆上，点Q在圆上，则|PQ|的最小值是（）A．5B．0C．3－5D．5－2【答案】C【解析】圆的圆心坐标为，半径为；圆的圆心坐标为，半径为，且，则的最小值为；故选C．【考点】1．圆的一般方程；2．两圆的位置关系．【技巧点睛】本题考查圆的一般方程和两圆的位置关系，属于中档题；因为是两个不同圆上的动点，直接求其距离的最值无法下手；本题的技巧所在，将两动点的距离的最值问题转化为两圆的圆心间的距离问题，即的最小值为两圆的圆心间的距离减去两圆的半径．22.已知圆的方程为，直线的方程为，点在直线上，过点作圆的切线，切点为．（1）若，试求点的坐标；（2）求证：经过三点的圆必过定点，并求出所有定点的坐标．【答案】（1）或；（2）或．【解析】（1）设出，利用平面几何知识得到，再利用两点间的距离公式进行求解；（2）先判定该圆是以为圆心，以为半径的圆，再设出圆的方程，且化简为关于的恒等式进行求解．试题解析：（1）设，由题可知，所以，解得：，故所求点的坐标为或．（2）设，的中点，因为是圆的切线所以经过三点的圆是以为圆心，以为半径的圆，故其方程为：化简得：，此式是关于的恒等式，故解得或所以经过三点的圆必过定点或．【考点】1．直线与圆的位置关系；2．圆过定点问题．23.如图，已知A（4，0）、B（0，4），从点P（2，0）射出的光线经直线AB反射后再射到直线OB上，最后经直线OB反射后又回到P点，则光线所经过的路程是（）A．2B．6C．3D．2【答案】A【解析】，直线方程为，即．设点关于直线的对称点为，则有，解得，即．点关于轴的对称点，由对称性可知四点共线，所以所求路程即为．故A正确．【考点】对称问题．24.已知圆．（1）若圆的切线在轴和轴上的截距相等，且截距不为零，求此切线的方程；（2）从圆外一点向该圆引一条切线，切点为，为坐标原点，且有，求使得取得最小值的点的坐标．【答案】（1）切线的方程为或；（2）使得取得最小值的点的坐标为．【解析】（1）切线在两坐标轴上的截距相等且截距不为零，可设切线方程为，根据圆的方程得圆心，半径，代入点到直线的距离公式中，即可得到所求切线的方程．切线与半径垂直得，化简得动点的轨迹是直线；的最小值就是的最小值，即点到直线的距离，从而可以求出点坐标．试题解析：（1）∵切线在两坐标轴上的截距相等且截距不为零，∴设切线方程为，又∵圆，∴圆心到切线的距离等于圆的半径，∴，或，则所求切线的方程为或．（2）∵切线与半径垂直，∴，∴，∴，∴动点的轨迹是直线．的最小值就是的最小值，而的最小值为到直线的距离．此时点坐标为．【考点】1、直线与圆的位置关系；2、最值问题的求法.25.（2015•陕西模拟）数学家欧拉在1765年提出定理：三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直线上，且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半，这条直线被后人称之为三角形的欧拉线．已知△ABC的顶点A（2，0），B（0，4），且AC=BC，则△ABC的欧拉线的方程为（）A．x+2y+3=0B．2x+y+3=0C．x﹣2y+3=0D．2x﹣y+3=0【答案】C【解析】由于AC=BC，可得：△ABC的外心、重心、垂心都位于线段AB的垂直平分线上，求出线段AB的垂直平分线，即可得出△ABC的欧拉线的方程．=﹣2，解：线段AB的中点为M（1，2），kAB∴线段AB的垂直平分线为：y﹣2=（x﹣1），即x﹣2y+3=0．∵AC=BC，∴△ABC的外心、重心、垂心都位于线段AB的垂直平分线上，因此△ABC的欧拉线的方程为：x﹣2y+3=0．故选：C．【考点】待定系数法求直线方程．26.已知圆C：x2+y2﹣2x+4my+4m2=0，圆C：x2+y2=25，以及直线l：3x﹣4y﹣15=0．1：x2+y2=25被直线l截得的弦长；（1）求圆C1的公共弦平行于直线l；（2）当m为何值时，圆C与圆C1（3）是否存在m，使得圆C被直线l所截的弦AB中点到点P（2，0）距离等于弦AB长度的一半？若存在，求圆C的方程；若不存在，请说明理由．【答案】（1）8；（2）m=；（3）这样的圆不存在．：x2+y2=25被直线l截得的弦长；【解析】（1）根据直线和圆相交的弦长公式即可求圆C1（2）求出两圆的公共弦结合直线平行的条件即可求出直线l；（3）根据两点间的距离公式结合弦长关系即可得到结论．解：（1）因为圆的圆心O（0，0），半径r=5，所以，圆心O到直线l：3x﹣4y﹣15=0的距离d：，由勾股定理可知，圆被直线l截得的弦长为．…（4分）（2）圆C与圆C的公共弦方程为2x﹣4my﹣4m2﹣25=0，1因为该公共弦平行于直线3x﹣4y﹣15=0，则≠，解得：m=…（7分）经检验m=符合题意，故所求m=；…（8分）（3）假设这样实数m存在．设弦AB中点为M，由已知得|AB|=2|PM|，即|AM|=|BM|=|PM|所以点P（2，0）在以弦AB为直径的圆上．…（10分）设以弦AB为直径的圆方程为：x2+y2﹣2x+4my+4m2+λ（3x﹣4y﹣15）=0，则消去λ得：100m2﹣144m+216=0，25m2﹣36m+54=0因为△=362﹣4×25×54=36（36﹣25×6）＜0所以方程25m2﹣36m+54=0无实数根，所以，假设不成立，即这样的圆不存在．【考点】相交弦所在直线的方程；圆与圆的位置关系及其判定．27.若三点共线则的值为（）A．B．C．D．【答案】A【解析】由题已知三点共线得：解得：【考点】利用斜率判定三点共线．28.经过点A（0，3），且与直线y=﹣x+2垂直的直线方程是．【答案】y=x+3【解析】设与直线y=﹣x+2垂直的直线方程为y=x+m，把点A（0，3）代入解出m即可．解：设与直线y=﹣x+2垂直的直线方程为y=x+m，把点A（0，3）代入可得：3=0+m，解得m=3．∴要求的直线方程为：y=x+3．故答案为：y=x+3．【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系．29.已知圆C：x2+y2﹣4x=0，l为过点P（3，0）的直线，则（）A．l与C相交B．l与C相切C．l与C相离D．以上三个选项均有可能【答案】A【解析】将圆C的方程化为标准方程，找出圆心C坐标和半径r，利用两点间的距离公式求出P 与圆心C间的长，记作d，判断得到d小于r，可得出P在圆C内，再由直线l过P点，可得出直线l与圆C相交．解：将圆的方程化为标准方程得：（x﹣2）2+y2=4，∴圆心C（2，0），半径r=2，又P（3，0）与圆心的距离d==1＜2=r，∴点P在圆C内，又直线l过P点，则直线l与圆C相交．故选A．【考点】直线与圆的位置关系．30.求圆心为C（2，﹣1）且截直线y=x﹣1所得弦长为的圆的方程．【答案】圆的方程为（x﹣2）2+（y+1）2=4【解析】求出圆心到直线y=x﹣1的距离，利用弦长为，求出半径，即可求出圆的方程．解：设圆的方程为（x﹣2）2+（y+1）2=r2．由题设圆心到直线y=x﹣1的距离又直线y=x﹣1被圆截得的弦长为2，故所求圆的方程为（x﹣2）2+（y+1）2=4【考点】直线与圆的位置关系．31.直线（2m+1）x+（3m﹣2）y+1﹣5m=0被圆x2+y2=16截得弦长的最小值为．【答案】2【解析】由圆的标准方程找出圆心的坐标和半径r，将直线方程变形后得到此直线恒过A（1，1），由题意得到直线被圆截得的弦所在的直线与直线OA垂直时，截取的弦长最短，利用两点间的距离公式求出|OA|的长，由半径r及|OA|的长，利用垂径定理及勾股定理即可求出弦长的最小值．解：由圆x2+y2=16，得到圆心（0，0），半径r=4，∵直线解析式变形得：（2m+1）（x﹣1）+（3m﹣2）（y﹣1）=0，∴直线恒过A（1，1），即|OA|=，则截得弦长的最小值为2=2．故答案为：2【考点】直线与圆相交的性质．32.下列直线中与直线垂直的一条是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】根据两直线垂直的充要条件可得选项B.【考点】两直线垂直的充要条件.33.已知平面上两点（），若圆上存在点P，使得，则的取值范围是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】由题意知：圆的圆心为，半径为；点在以原点为圆心，以为半径的圆上，又因为点在已知圆上，所以两圆有交点即可，两圆心之间的距离为，所以，解得.故选B.【考点】圆与圆的位置关系.34.对任意的实数k，直线与圆的位置关系一定是（）A．相离B．相切C．相交且直线过圆心D．相交但直线不过圆心【答案】D【解析】过定点，点在圆内，所以直线与圆相交但不过圆心【考点】直线与圆的位置关系35.若直线l1：ax＋(1－a)y＝3与l2：(a－1)x＋(2a＋3)y＝2互相垂直，则实数a＝________.【答案】【解析】两条直线互相垂直，当其斜率均存在时，斜率乘积为，当一条直线斜率不存在时，另一条直线必为.当时，直线斜率不存在，此时直线斜率为；当时，直线斜率不不为零，此时直线斜率不存在；当且时，有可求得，综上所述，或.【考点】两直线垂直的性质.36.已知半径为的圆Ｍ与圆外切于点则Ｍ的坐标为（）A．(-3,6)B．(-6,3)C．(3,-6)D．(,5)【答案】A【解析】假设圆的标准方程为，圆与圆外切，则有，即，又切点为,即圆心连线过点，可知，联立方程组可求得，所以本题的正确选项为A.【考点】两圆外切的性质.37.一束光线从点A(-1,1)出发经x轴反射到圆C:(x-2)2+(y-3)2=1上的最短距离是 .【答案】【解析】如图，由光的反射原理可知，光线从点出发经轴反射到圆上的最短距离为点关于横轴的对称点到圆的最短距离，且反射光线必经过圆心，对称点到圆心的距离为，则点到圆的最小距离为.【考点】两点间距离，轴对称的运用，【思路点睛】根据物理知识光的反射，可将光的反射直接看作光沿直线传播的，所以可做一个对称光源，这样便可将光反射的最短路程转化为光沿直线传播的最短距离，而平面中定点到圆的最短距离等于该定点到圆心的距离与半径的差，由两点间距离公式便可求得点到圆心的距离，进而可求得可求得光传播的最短距离．38.设直线l的方程为(a＋1)＋y＋2－a＝0(a∈R)．（1）若l在两坐标轴上的截距相等，求l的方程；（2）若l不经过第二象限，求实数a的取值范围．【答案】（1）或；（2）.【解析】（1）分别求出直线在轴和轴上的截距，当求在轴上的截距时要注意分别讨论和两种情况，其中第一种不合题意，故只有，得解；（2）由直线不过第二象限，可得分为斜率等于和截距小于及斜率大于和截距小于两种情况．试题解析：（1）当时，直线的方程为，不符合题意；当时，直线在轴上的截距为，在轴上的截距为，因为在两坐标轴上的截距相等，所以，解得或，所以直线的方程为或.（2）将直线的方程化为，所以或，解得. 综上所述，.【考点】（1）直线的截距；（2）直线的图象．39.已知圆，直线，且直线与圆交于两点.（1）若，求直线的倾斜角；（2）若点满足，求此时直线的方程.【答案】（1）或；（2）或.【解析】（1）求出弦心距、点到直线的距离公式可得直线的斜率，即可求出直线的倾斜角；（2）设，由题意可得①再把直线方程代入圆，化简可得.②，由①②解得点的坐标，把点的坐标代入圆的方程可得的值，从而求得直线的方程.试题解析：（1）由圆，得圆的半径，又，故弦心距.再由点到直线的距离公式可得,∴,解得.即直线的斜率等于，故直线的倾斜角等于或.（2）设，由题意可得，∴，即.①再把直线方程代入圆，化简可得，由根与系数关系可得.②，由①②解得，故点的坐标为.把点的坐标代入圆的方程可得，即，故直线的方程为或.【考点】1、直线与圆的位置关系；2、点到直线的距离公式；3、弦长公式．【思路点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系，点到直线的距离公式，弦长公式的应用，两个向量共线的性质，两向量坐标形式的运算，属于中档题．求直线倾斜角的前提是求直线的斜率，第（1）问的关键是根据题意列出关于的方程解出的值；求直线方程的关键是求直线的斜率，前提是斜率存在，若不存在，则分类讨论，在第（2）问中求直线的方程即求直线的方程，先要设出的坐标，由两向量共线得到两点横坐标的关系，再把直线和圆的方程联立，应用韦达定理，用的式子写出点的坐标，再代入圆的方程即得所求直线的斜率的值．40.如图所示，在中，D为边的中点，, 其中与交于点，延长交边于点，则＝．【答案】【解析】，设，因为共线，则，，即是中点．所以，设，因为共线，所以，．所以，．【考点】平面向量基本定理．向量共线（三点共线）．【名师】本题考查用向量法解平面几何题，解题关键是选取两个向量基底，把其它向量用基底表示，并利用三点线得出结论，实际上本题是可用平面几何中的面积解出：设，由得，则，则，又是中点，则，，同理，所以，而，所以．，所以，，所以．41.求圆心在直线上，且过两圆，交点的圆的方程．【答案】【解析】（1）由题可用多种解法：解法1：可先将两圆的方程联立，求出交点坐标，再利用圆心到两交点的距离相等求圆心，求出圆心及半径，圆的方程可求。
高中数学解析几何训练题（带答案）试卷分析高中数学习题精选第三部分解析几何一、选择题：1、直线的倾斜角是＿＿＿＿＿＿。
A． B． C． D．2、直线m、l关于直线_ = y对称，若l的方程为，则m的方程为＿＿＿＿＿。
A． B． C． D．3、已知平面内有一长为4的定线段AB，动点P满足|PA||PB|=3，O为AB中点，则|OP|的最小值为＿＿＿＿＿＿。
A．1 B． C．2 D．34、点P分有向线段成定比，若，则所对应的点P的集合是＿＿＿。
A．线段 B．线段的延长线 C．射线 D．线段的反向延长线5 、已知直线L经过点A 与点B ，则该直线的倾斜角为＿＿＿＿＿＿。
A．150 B．135 C．75 D．456、经过点A 且与直线垂直的直线为＿＿＿＿＿＿。
A． B． C． D．7、经过点且与直线所成角为30的直线方程为＿＿＿＿＿＿。
A． B．或C． D．或8、已知点A 和点B ，直线m过点P 且与线段AB相交，则直线m的斜率k的取值范围是＿＿＿＿＿＿。
A． B． C． D．9、两不重合直线和相互平行的条件是＿＿＿＿＿＿。
A． B．或 C． D．10、过且倾斜角为15的直线方程为＿＿＿＿＿＿。
A． B． C． D．11、a = 1是直线和互相垂直的＿＿＿。
A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也非必要条件12、与曲线关于直线对称的曲线方程是＿＿＿＿＿＿。
A． B． C． D．13、曲线关于点对称的曲线的方程是＿＿＿＿＿＿。
A． B． C． D．14、实数a = 0是和平行的＿＿＿＿＿＿A．充要条件 B．必要不充分条件 C．充分不必要条件 D．既不充分也非必要条件15、已知m和n的斜率分别是方程的两根，则m和n所成角为＿＿＿＿＿＿。
A．15 B．30 C．45 D．6016、直线的倾斜角为＿＿＿＿＿＿。
A． B． C． D．17、a为非负实数，直线不通过的象限是＿＿＿＿＿＿。
高一数学解析几何试题答案及解析1.（本小题满分14分）设圆满足条件：（1）截y轴所得的弦长为2；（2）被x轴分成两段弧，其弧长的比为3︰1；（3）圆心到直线：的距离为．求这个圆的方程．【答案】或【解析】略2.若直线的斜率，则此直线的倾斜角的取值范围为；【答案】【解析】略3.已知圆O：x2＋y2＝4，则过点P（1, －）与圆O相切的切线的方程为．【答案】【解析】点在圆上，，所以切线斜率为，因此切线方程为，整理得【考点】圆的切线方程4.设点P(3，-6），Q(-5，2），R的纵坐标为 -9，且P、Q、R三点共线，则R点的横坐标为A．-9B．-6C．9D．6【答案】D【解析】设直线PQ的解析式为，P,Q的坐标带入得，解得k=-1,b=-3所以y=-x-3因为P,Q,R三点共线，所以R的坐标也满足这个解析式又知道R的纵坐标为-9，-9=-x-3，x=6，x的横坐标为6。
【考点】三点共线问题5.已知直线：与圆:交于、两点且，则（）A．2B．C．D．【答案】B【解析】由可知，且，所以到直线：的距离为，由点到直线距离公式由：，解得：．【考点】1．向量的垂直；2．直线与圆的位置关系；3．点到直线距离公式．6.在轴上的截距为－6，且与轴相交成30°角的直线方程是______________．【答案】或【解析】因为与轴相交成30°角，所以直线的倾斜角为，所以直线的斜率为，所以又与轴上的截距为－6，所以直线方程为或。
【考点】直线的方程7.求半径为4，与圆相切，且和直线相切的圆的方程．【答案】或或【解析】本题考察的是圆的方程，只需确定圆心和半径即可，本题中利用待定系数法，结合题目所给条件即可求出圆心和半径，从而得到圆的方程。
试题解析：由题意，所求圆与直线相切，且半径为4，则圆心坐标为．又已知圆的圆心为，半径为3，①若两圆内切，则即，或．显然两方程都无解．②若两圆外切，则．即，或．解得，或．∴所求圆的方程为或或来源:【考点】圆的标准方程8.已知直线平行，则的值是（）A．0或1B．1或C．0或D．【答案】C【解析】当时，两直线的斜率都不存在，它们的方程分别是显然两直线是平行的．当时，两直线的斜率都存在，则它们的斜率相等，由，故选C．【考点】两直线平行于倾斜角、斜率的关系9.已知三角形的三个顶点，，．（1）求边上中线所在直线的方程（要求写成系数为整数的一般式方程）；（2）求的面积．【答案】（1）；（2）14．【解析】（1）根据B,C两点坐标求出BC中点坐标，然后根据直线方程的两点式写出BC中线所在直线方程，再整理成一般式，然后按要求将系数按化为整数；（2）根据A,C两点坐标求出AC 所在直线方程，再根据点到直线距离公式，求出点B到直线AC的距离，然后根据三角形面积公式，即可求出的面积．解本题时注意直线方程的灵活使用，选择恰当的方程形式可以提高解题速度，注意解析几何中基本公式的准确运用．试题解析：（1）由中点坐标公式有的中点坐标为：又由两点式方程有边上中线所在直线的方程为：即（2）直线的方程为：由点到直线的距离公式有：中边的高又∴【考点】1．直线方程；2．点到直线距离；10.已知，直线：，则直线经过的定点的坐标为．【答案】【解析】直线变形为，直线经过的定点为直线与的交点，两条直线的交点坐标为【考点】直线所过的定点问题；11.（本题满分15分）在中，的平分线所在直线的方程为，若点．（1）求点关于直线的对称点的坐标；（2）求边上的高所在的直线方程；（3）求得面积．【答案】（1）（2）（3）10【解析】（1）先设出点A关于的对称点的坐标为，根据点点关于直线对称列出方程组，求出；（2）由于直线为的平分线，因此可知点点在直线BC上，根据B，D两点的坐标求出直线BC的方程，再由C在直线上得到点C的坐标，得到，因此边上的高所在的直线斜率为-3，且过点B，利用直线的点斜式方程写出边上的高所在的直线方程；（3）可验证，三角形为直角三角形，再求面积即可试题解析：（1）设点A关于的对称点；点在直线BC上，∴直线BC的方程为，因为C在直线上，所以所以；，所以AC边上的高所在的直线方程的方程为；（备注：若学生发现,进而指出AC边上的高即为BC，AC边上的高所在的直线方程的方程为也可以）（3）【考点】1．点与点关于直线对称；2．直线的两点式方程；3．直线的点斜式方程；4．两条直线垂直的性质；12.若过点作圆的切线有两条，则实数的取值范围是．【答案】或【解析】表示圆，所以，解得；又过点作圆的切线有两条，则点在圆外，所以，解得或；因此实数的取值范围是或．【考点】1、圆的一般方程；2、点和圆的位置关系．【易错点晴】本题主要考查的是圆的一般方程、点和圆的位置关系，属于中档题；同学一般看完题目就知道点在和圆的位置关系是点在圆外，解出关于实数的取值范围；往往会忽略圆的一般方程的限制条件，方程表示圆的条件是．13.已知函数是定义在R上的偶函数，且当≤0时，．（1）现已画出函数在y轴左侧的图像，如图所示，请补出完整函数的图像，并根据图像写出函数的增区间；（2）写出函数的解析式和值域．【答案】（1）（-1，0），（1，+∞）（2）值域为【解析】（1）因为函数为偶函数，故图象关于y轴对称，由此补出完整函数f（x）的图象即可，再由图象直接可写出f（x）的增区间；（2）可由图象利用待定系数法求出x＞0时的解析式，也可利用偶函数求解析式，值域可从图形直接观察得到试题解析：（1）因为函数为偶函数，故图象关于y轴对称，补出完整函数图象如有图：所以f（x）的递增区间是（-1，0），（1，+∞）．（2）设x＞0，则-x＜0，所以，因为f（x）是定义在R上的偶函数，所以f（-x）=f（x），所以x＞0时，，故f（x）的解析式为值域为【考点】1．二次函数的图象；3．函数解析式的求解；3．函数的单调性和值域14.如果直线同时平行于直线，则的值为（）A．B．C．D．【答案】A【解析】因为直线同时平行于直线，所以，解得．【考点】两条直线平行的性质．15.圆：和圆：交于A，B两点，则AB的垂直平分线的方程是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】由题意圆：x2+y2-4x+6y=0和圆：x2+y2-6x=0交于A、B两点，则AB的垂直平分线的方程，就是求两个圆的圆心的连线方程，圆：x2+y2-4x+6y=0的圆心（2，-3）和圆：x2+y2-6x=0的圆心（3，0），所以所求直线方程为：，即3x-y-9=0．故答案为：3x-y-9=0．【考点】两个圆的位置关系，弦的中垂线方程的求法，16.两圆x2＋y2＝9和x2＋y2－8x＋6y＋9＝0的位置关系是（）A．相离B．外切C．内切D．相交【答案】D【解析】圆的圆心，半径；将变形可得，可知其圆心为，半径为．两圆心距，，两圆相交．故D正确．【考点】两圆的位置关系．【方法点睛】本题主要考查两圆的位置关系，难度一般．两圆的位置关系主要看两圆心距与两圆半径和与差的大小关系．当圆心距等于两圆半径差的绝对值时，两圆内切；当圆心距等于两圆半径的和时，两圆外切；当圆心距大于两圆半径差的绝对值且小于两圆半径的和时，两圆相交；当圆心距小于两圆半径差的绝对值时，两圆内含；当圆心距大于两圆半径的和时，两圆外离．17.已知实数满足的最小值为（）A．5B．8C．13D．18【答案】B【解析】由题意得，表示点到原点的距离，所以的最小值表示圆上一点到原点距离的最小值，又圆心到原点的距离为，所以的最小值为，故选B．【考点】圆的标准方程及圆的最值．18.若直线被两平行线所截得的线段的长为，则的倾斜角可以是①；②；③；④；⑤；⑥其中正确答案的序号是．（写出所有正确答案的序号）【答案】④或⑥【解析】由题意得，两直线之间的距离为，若直线被两平行线与所截得的线段的长为，所以直线与直线的夹角为，所以直线的倾斜角可以是或．【考点】两平行线之间的距离；直线的夹角．【方法点晴】本题主要考查了两条平行线之间的距离公式的应用及两直线的位置关系的应用，属于中档试题，解答的关键是根据两平行线之间的距离和被截得的线段的长，确定两条直线的位置关系（夹角的大小），本题的解答中，根据平行线之间的距离和被截得的线段长为，确定直线与两平行线的夹角为，从而得到直线的倾斜角．19.已知圆．（1）若圆的切线在轴和轴上的截距相等，且截距不为零，求此切线的方程；（2）从圆外一点向该圆引一条切线，切点为，为坐标原点，且有，求使得取得最小值的点的坐标．【答案】（1）切线的方程为或；（2）使得取得最小值的点的坐标为．【解析】（1）切线在两坐标轴上的截距相等且截距不为零，可设切线方程为，根据圆的方程得圆心，半径，代入点到直线的距离公式中，即可得到所求切线的方程．切线与半径垂直得，化简得动点的轨迹是直线；的最小值就是的最小值，即点到直线的距离，从而可以求出点坐标．试题解析：（1）∵切线在两坐标轴上的截距相等且截距不为零，∴设切线方程为，又∵圆，∴圆心到切线的距离等于圆的半径，∴，或，则所求切线的方程为或．（2）∵切线与半径垂直，∴，∴，∴，∴动点的轨迹是直线．的最小值就是的最小值，而的最小值为到直线的距离．此时点坐标为．【考点】1、直线与圆的位置关系；2、最值问题的求法.20.已知两点A（－2，0），B（0，2），点C是圆x2＋y2－2x＝0上任意一点，则△ABC面积的最小值是（）A．3－B．3＋C．3－D．【答案】A【解析】圆的标准方程为，圆心为，半径为1，直线方程为，即，到直线的距离为，点到的距离的最小值为，，所以面积最小值为．故选A．【考点】点到直线的距离．21.将一张画有直角坐标系的图纸折叠一次，使得点与点B（4，0）重合．若此时点与点重合，则的值为（）A．B．C．D．【答案】A【解析】线段中垂线方程为，由对称性得，解得，所以．故选A．【考点】对称问题．【名师】（1）点（x，y）关于点（m，n）的对称点为（2m－x，2n－y）（2）点（x，y）关于直线 Ax + By + C =" 0" 的对称点（xo ，yo），则22.（2015秋•河池期末）直线3x+4y+2m=0与圆x2+（y﹣）2=1相切，且实数m的值为（）A．log23B．2C．log25D．3【答案】A【解析】根据直线与圆相切，圆心到直线的距离d=r，列出方程求出m的值．解：因为直线3x+4y+2m=0与圆x2+（y﹣）2=1相切，所以圆心到直线的距离为d=r；即=1，化简得2+2m =5， 即2m =3，解得m=log 23． 故选：A ．【考点】圆的切线方程．23. 已知△ABC 的顶点A （3，2），B （4，），C （2，），动点P （x ，y ）在△ABC 的内部（包括边界），则的取值是（ ） A ．[，1]B ．[1，]C ．[，+∞）D ．[，]【答案】D【解析】设P （1，0），则=k 表示△ABC 的内部（包括边界）与点P （1，0）连线的直线的斜率，可得k PB ≤k≤k PC ，利用斜率计算公式即可得出． 解：如图所示， 设P （1，0）， 则=k 表示△ABC 的内部（包括边界）与点P （1，0）连线的直线的斜率， ∴k PB ≤k≤k PC ，∴≤k≤．即．故选：D ．【考点】直线的斜率．24. 如图，已知点A （2，3），B （4，1），△ABC 是以AB 为底边的等腰三角形，点C 在直线l ：x ﹣2y+2=0上．（Ⅰ）求AB 边上的高CE 所在直线的方程； （Ⅱ）求△ABC 的面积．【答案】（Ⅰ）x ﹣y ﹣1=0．（Ⅱ）2【解析】（I ）利用中点坐标公式、相互垂直的直线斜率之间的关系、点斜式即可得出． （II ）联立直线方程可得交点，利用直角三角形的面积计算公式即可得出． 解：（Ⅰ）由题意可知，E 为AB 的中点，∴E （3，2）， k AB ==﹣1．且k CE =﹣=1，∴CE ：y ﹣2=x ﹣3，即x ﹣y ﹣1=0．（Ⅱ）由得C（4，3），∴|AC|=|BC|=2，AC⊥BC，∴S==2．△ABC【考点】直线的一般式方程．25.与直线3x+4y+5=0关于x轴对称的直线方程为（）A．3x-4y-5=0 B．3x+4y-5=0 C．3x-4y+5=0 C．3x+4y+5=0【答案】C【解析】由直线关于x轴对称，则倾斜角间的关系为：，则斜率为：，与x轴交点坐标为（），则直线方程为：【考点】直线关于直线的对称问题．26.直线4x﹣2y+5=0的斜率是（）A．2B．﹣2C．5D．﹣5【答案】A【解析】利用直线一般式求直线斜率的公式即可得出．解：直线4x﹣2y+5=0的斜率是=2，故选：A．【考点】直线的斜率．27.已知圆C和y轴相切，圆心在直线x﹣3y=0上，且被直线y=x截得的弦长为，求圆C的方程．【答案】（x﹣3）2+（y﹣1）2=9或（x+3）2+（y+1）2=9【解析】由圆心在直线x﹣3y=0上，设出圆心坐标，再根据圆与y轴相切，得到圆心到y轴的距离即圆心横坐标的绝对值等于圆的半径，表示出半径r，然后过圆心作出弦的垂线，根据垂径定理得到垂足为弦的中点，利用点到直线的距离公式求出圆心到直线y=x的距离d，由弦长的一半，圆的半径r及表示出的d利用勾股定理列出关于t的方程，求出方程的解得到t的值，从而得到圆心坐标和半径，根据圆心和半径写出圆的方程即可．解：设圆心为（3t，t），半径为r=|3t|，则圆心到直线y=x的距离d==|t|，由勾股定理及垂径定理得：（）2=r2﹣d2，即9t2﹣2t2=7，解得：t=±1，∴圆心坐标为（3，1），半径为3；圆心坐标为（﹣3，﹣1），半径为3，则（x﹣3）2+（y﹣1）2=9或（x+3）2+（y+1）2=9．【考点】圆的标准方程；直线与圆的位置关系．28.点关于直线的对称点为（）A．B．C．D．【答案】B【解析】设点关于直线的对称点为，则①，又线段的中点在直线上，即整理得：②，联立①②解得．∴点关于直线的对称点点的坐标为，故选B．【考点】1、点关于直线对称；2、中点坐标公式．【方法点晴】设出点关于直线的对称点的坐标，求出的中点坐标，代入直线方程，再利用与直线垂直，它们的斜率之积为，建立方程组进行求解．本题主要考查求点关于直线的对称点的坐标的方法，利用垂直、中点在对称轴上两个条件，待定系数法求对称点的坐标，考查方程思想与转化运算能力，属于中档题．29.若圆O：x2+y2=4与圆C：x2+y2+4x﹣4y+4=0关于直线l对称，则直线l的方程是．【答案】x﹣y+2=0．【解析】由题意可得直线l即为两个圆的圆心连接成的线段的中垂线，求得CO的中点为（﹣1，1），CO的斜率为﹣1，可得直线l的斜率为1，利用点斜式求得直线l的方程解：由于两个圆的圆心分别为O（0，0）、C（﹣2，2），由题意可得直线l即为两个圆的圆心连接成的线段的中垂线，求得CO的中点为（﹣1，1），CO的斜率为﹣1，故直线l的斜率为1，利用点斜式求得直线l的方程为 x﹣y+2=0，故答案为：x﹣y+2=0．【考点】关于点、直线对称的圆的方程．30.已知直线l：y=3x+3求（1）点P（4，5）关于l的对称点坐标；（2）直线y=x﹣2关于l对称的直线的方程．【答案】（1）（﹣2，7）（2）7x+y+22=0【解析】（1）设点P（4，5）关于直线y=3x+3对称点P′的坐标为（m，n），得到关于m，n的方程组，求得m、n的值，可得P′的坐标；（2）求出交点坐标，在直线y=x﹣2上任取点（2，0），得到对称点坐标，求出直线方程即可．解：（1）设点P（4，5）关于直线y=3x+3对称点P′的坐标为（m，n），则由，求得m=﹣2，n=7，故P′（﹣2，7）．（2）由，解得：交点为，在直线y=x﹣2上任取点（2，0），得到对称点为，所以得到对称的直线方程为7x+y+22=0【考点】与直线关于点、直线对称的直线方程．31.根据下列条件，求圆的方程：(1)点，且AB是圆的直径.(2)圆心在直线上且与轴交于点，．【答案】(1) (2)【解析】（1）过A、B两点面积最小的圆即为以线段AB为直径的圆，由A与B的坐标，利用两点间的距离公式求出|B|的长，确定出圆的半径，即可求出面积最小圆的面积；（2）由圆与y轴交于A与B两点，得到圆心在直线y=-3上，与已知直线联立求出圆心坐标，及圆的半径，写出圆的标准方程即可试题解析：（1）圆心坐标为，半径，∴所求圆的方程为（2）由圆与轴交于点，可知，圆心在直线上，由得故圆心坐标为，半径，∴所求圆的方程为．【考点】圆的方程32.在平面直角坐标系xOy中,圆C:,圆心为C,圆C与直线的一个交点的横坐标为2.(1)求圆C的标准方程;(2)直线与垂直,且与圆C交于不同两点A、B,若,求直线的方程.【答案】(1)(2) 或【解析】（1）由圆C与直线：y=-x的一个交点的横坐标为2，可知交点坐标，代入求出a值，可得圆C的标准方程；（2）直线与垂直，可设直线：y=x+m，结合，求出m值，可得直线的方程试题解析：(1)由圆C与直线的一个交点的横坐标为2,可知交点坐标为(2,-2)∴解得所以圆的标准方程为(2)由(1)可知圆的圆心C的坐标为(2,0)由直线与直线垂直, 直线可设直线:圆心C到AB的距离所以=2令,化简可得,解得,所以∴直线的方程为或.【考点】1.圆的方程；2.直线与圆相交的相关问题33.已知扇形的半径是2,面积为8,则此扇形的圆心角的弧度数是（）A．4B．2C．8D．1【答案】A【解析】假设扇形的弧度数为，根据扇形的面积公式，将代入其中便可求得，故本题的正确选项为A.【考点】扇形的面积．34.若直线l1：ax＋(1－a)y＝3与l2：(a－1)x＋(2a＋3)y＝2互相垂直，则实数a＝________.【答案】【解析】两条直线互相垂直，当其斜率均存在时，斜率乘积为，当一条直线斜率不存在时，另一条直线必为.当时，直线斜率不存在，此时直线斜率为；当时，直线斜率不不为零，此时直线斜率不存在；当且时，有可求得，综上所述，或.【考点】两直线垂直的性质.35.若圆心在轴上、半径为的圆O位于轴左侧，且与直线相切，则圆O的方程是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】圆的圆心在横轴上，且半径已知，可假设圆的方程为，因为直线与圆相切，即圆心到直线的距离等于半径，可求得，因为圆在纵轴的左侧，则必有，所以，则圆的方程为，正确选项为D．【考点】圆的标准方程及其切线性质.36.已知两条直线和互相垂直，则等于_________.【答案】【解析】因为两直线垂直，所以，.所以答案应填：．【考点】两直线位置关系的判定．【方法点睛】两条直线垂直的判定方法：（1）若直线和的斜截式方程为，则；（2）若和中有一条没有斜率而另一条斜率为，则；（3）若，则．本题主要考查两直线垂直的判定，等价转化是解题的关键，属于基础题.37.圆与圆相交于两点，则直线的方程为______.【答案】【解析】试题分析: 联立与并消去平方项可得：，即.由实际意义可知就是过两圆的交点的直线.【考点】两圆的位置关系及分析问题解决问题的能力.【易错点晴】本题在求解极其容易出现联立两个方程组成的方程组，通过解这个方程组求出其交点的坐标，再运用两点的斜率公式求斜率，最后运用直线的点斜式方程求的直线方程的错误，因为这样不仅求解过程较为繁冗，而且极其容易出现求解及运算的错误，因此在求解时可直接消去含的平方项，得到关于的二元一次方程，即是过两交点的直线的方程.38.若直线过圆的圆心，则实数的值为（）A．B．C．D．【答案】B【解析】因为圆的圆心为，所以．【考点】直线与圆的位置关系．39.设点A（2，－3），B（－3，－2），直线l过点P（1,1）且与线段AB相交，则l的斜率k 的取值范围是（）A．k≥或k≤－4B．－4≤k≤C．－≤k≤4D．以上都不对【答案】A【解析】根据题意，先表示出PA的斜率为,直线PB的斜率为，那么结合图像可知，过定点的直线的倾斜角为锐角，结合正切函数图像可知，直线的斜率为，故选A.【考点】直线的斜率运用.40.直线经过点，且与圆相交，截得弦长为，求的方程。
高一数学平面解析几何初步试题答案及解析1.如果实数满足等式，那么的最大值是A．B．C．D．【答案】B【解析】表示圆上的点与原点连线的斜率。
如图所示，所求最大值就是圆C切线OP的斜率，利用几何法在直角三角形CPO中，不难得到，所以OP的斜率最大为。
【考点】本题主要考查直线与圆的位置关系。
点评：研究直线与圆的位置关系，可根据条件灵活选用“代数法”或“几何法”。
2.直线与圆交于E、F两点，则（O为原点）的面积为A．B．C．D．【答案】C【解析】如图所示，计算的面积，需要计算EF的长度，O到直线的距离。
，O到直线的距离，所以的面积为，选C。
【考点】本题主要考查直线与圆的位置关系。
点评：研究直线与圆的位置关系，可根据条件灵活选用“代数法”或“几何法”。
圆的半弦长、半径、弦心距构成Rt△，在解“弦问题”中常常用到。
数形结合，分析得解。
3.已知圆的方程为，且在圆外，圆的方程为=，则与圆一定A．相离B．相切C．同心圆D．相交【答案】C【解析】因为C1为圆，则f（x，y）=0必具有f（x，y）=x2+y2+Dx+Ey+F=0 ，其圆心为（，）；而C2的方程为 f（x，y）-f（x，y）=0 ，即 x2+y2+Dx+Ey+（F-x2-y2-Dx-Ey-F）=0 ，F-x02-y2-Dx-Ey-F是常数项，因此上述方程中，圆心亦为（，），所以C1与圆C2是同心圆，故选C。
【考点】本题主要考查圆与圆的位置关系点评：由题意设出圆C1的方程为f（x，y）=0，求出圆心，半径，表示出圆C2的方程为f（x，y）=f（x0，y），推出二者是同心圆即可。
4.已知实数x，y满足关系：，则的最小值．【答案】；【解析】即原点与圆上点之间距离的平方，其最小值为半径5减去|OC|的平方，即=。
【考点】本题主要考查圆的方程、两点间距离公式。
点评：数形结合，利用的几何意义，形象直观。
5.已知两圆.求经过两圆交点的公共弦所在的直线方程．【答案】；【解析】两圆的方程相减并化简得。
