语文必修三名句默写及文学常识

必修三理解性默写（答案版）一、《蜀道难》理解性默写1、李白在《蜀道难》一诗中，“_尔来四万八千岁_，不与秦塞通人烟_”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

之所以如此，就是因为“_西当太白有鸟道__，_可以横绝峨眉巅__”进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

2、在《蜀道难》中，李白用“_地崩山摧壮士死_，然后天梯石栈相钩连_”两句概括了五丁开山而殒命，终于打通艰险蜀道的故事。

3、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“__上有六龙回日之高标____，__下有冲波逆折之回川__。

黄鹤之飞尚不得过___，__猿猱欲度愁攀援__”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！5、李白在《蜀道难》一诗中，”_但见悲鸟号古木_，_雄飞雌从绕林间_。

_又闻子规啼月夜__，_愁空山__。

”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有力地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。

6、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。

诗人先用“__连峰去天不盈尺_，_枯松倒挂倚绝壁_。

”托出山势的高险，古松倚靠的奇绝之景。

然后由静而动，“__飞湍瀑流争喧豗__，__砯崖转石万壑雷__。

”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

7、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“_剑阁峥嵘而崔嵬__，__一夫当关，万夫莫开__。

”8、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪（通“非”）亲勿居”语句的句子是“___所守或匪亲_，_化为狼与豺__。

”从而表达了对国事的忧虑与关切。

9、李白在《蜀道难》中，用“__扪参历井仰胁息__，_以手抚膺坐长叹__。

”两句诗，写出了行人过青泥岭时可以手摸星辰、呼吸紧张、抚胸长叹的细节10、李白《蜀道难》中用“地崩山摧壮士死_，然后天梯石栈相钩连_。

”两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。

必修三理解性默写（答案版）一、《蜀道难》理解性默写1、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱！危乎高哉！”。

2、李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间稀有来往。

之所以这样，就是由于“西当太白有鸟道，能够横绝峨眉颠” ，进一步表示秦、蜀之间为巅峰峻岭所阻截。

3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气味，如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死，此后天梯石栈相钩连”。

4、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁依靠”真是“物犹这样，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！5、李白在《蜀道难》一诗中，不只写到蜀山之高峻，还描绘了人的行路之难。

他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人困难的步履、慌张的神情，栩栩如生地刻画出来了，困危之状如在眼前，表现这一内容的句子是“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪(mén) 参(sh ēn) 历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。

6、李白在《蜀道难》一诗中，“但见悲鸟号(h áo) 古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山”为我们衬着了旅愁和蜀道上空寂悲凉的环境气氛，再一次有了地衬托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。

7、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更加奇险的风光。

诗人先用“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁” 托出山势的高险，此后由静而动，“飞湍瀑 (p ù)流争喧豗 (hu ī) ，砯(p īng) 崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

8、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势陡峭，易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬 (wéi) ，一夫当关，万夫莫开”。

9、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关，万夫莫开。

语文必修三文言文知识点高中语文必修三涵盖了多篇经典的文言文，这些文言文蕴含着丰富的文学、文化知识和语言技巧。

以下是对必修三文言文知识点的详细梳理。

一、《蜀道难》1、文学常识《蜀道难》是唐代诗人李白的代表作之一。

李白，字太白，号青莲居士，是我国唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。

2、重点字词（1）噫吁嚱：惊叹声，蜀地方言。

（2）蚕丛及鱼凫：传说中古蜀国的两位国王。

（3）开国何茫然：多么渺茫不清。

（4）尔来四万八千岁：从那时以来。

尔，那，指开国之初。

（5）西当太白有鸟道：当，对着，向着。

（6）可以横绝峨眉巅：横绝，飞越。

（7）地崩山摧壮士死：传说中蜀王杜宇死后化为杜鹃，啼声哀怨凄悲。

（8）然后天梯石栈相钩连：天梯，高险的山路。

石栈，在山崖上凿石架木建成的通道。

（9）上有六龙回日之高标：回，回转。

高标，指可以作一方标志的最高峰。

（10）冲波逆折之回川：逆折，倒流。

（11）黄鹤之飞尚不得过：尚，尚且。

（12）猿猱欲度愁攀援：愁，为……发愁。

（13）青泥何盘盘：盘盘，形容山路曲折盘旋。

（14）扪参历井仰胁息：扪，摸。

参、井，星宿名。

胁息，屏住呼吸。

（15）以手抚膺坐长叹：膺，胸口。

（16）问君西游何时还：君，指入蜀的友人。

（17）畏途巉岩不可攀：巉岩，高而险的山岩。

（18）但见悲鸟号古木：但，只。

号，哀号。

（19）雄飞雌从绕林间：从，跟随。

（20）又闻子规啼夜月：子规，杜鹃，又名杜宇，相传为蜀国古望帝魂魄所化，啼声哀怨动人。

（21）愁空山：愁，使……愁。

（22）蜀道之难，难于上青天：状语后置句，“于”字表比较，意为“比……还……”。

（23）使人听此凋朱颜：凋，使……凋谢，这里指脸色由红润变成铁青。

（24）连峰去天不盈尺：去，距离。

盈，满。

（25）枯松倒挂倚绝壁：倚，靠。

（26）飞湍瀑流争喧豗：湍，急流。

喧豗，喧闹声。

（27）砯崖转石万壑雷：砯，水冲击石壁发出的响声，这里作动词用，冲击的意思。

转，使滚动。

语文必修三理解性默写1、《蜀道难》1、诗中写秦国开发蜀地时流传的神话故事的句子是：“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

”2、诗中表现蜀中要塞剑阁易守难攻的诗句：“一夫当关，万夫莫开。

”3、诗中用人的动作和神态表现蜀道高的诗句：“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”4、《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”写山势高险，即使善飞的黄鹤，善攀的猿猴也很难越过。

5、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子：“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”。

6、《蜀道难》中用夸张手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”。

7、李白《蜀道难》中描写“剑阁”的诗句是：“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

”8、李白《蜀道难》中，表现青泥岭曲折高险的诗句是：“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

”9、李白《蜀道难》中“又闻子规啼夜月，愁空山”借用杜鹃之声渲染蜀道的空寂苍凉和难走。

10、《蜀道难》一诗中化用张载“形胜之地、匪亲毋居”的句子是：“所守或匪亲，化为狼与豺”2、《杜诗三首》1、《秋兴八首（其一）》以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是，“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

”2、《秋兴八首（其一）》用双关手法，情景交融，抒发作者故园之思的句子：“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

3、《秋兴八首（其一）》借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子：“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧”。

4、《秋兴八首（其一）》借秋天长江与塞上风景为喻，写时局动荡不安，国家命运暗淡的句子是，“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”。

5、《咏怀古迹(其三)》写尽昭君一生悲剧的句子是：“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”。

6、《咏怀古迹(其三)》诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思，吐露自己飘零的故园之情的诗句：“画图省识春风，环珮空归夜月魂”。

7、《咏怀古迹(其三)》运用拟人、寓情于景的手法，借用山水景象蓄势，用以烘托昭君形象的句子：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”。

高一语文必修三名句默写1、尔来四万八千岁，。

西当太白有鸟道，。

地崩山摧壮士死，。

2、上有六龙回日之高标，。

黄鹤之飞尚不得过，。

青泥何盘盘，。

扪参历井仰胁息，。

3、问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。

，雄飞雌从绕林间。

，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，！连峰去天不盈尺，。

，砯崖转石万壑雷。

4、，，万夫莫开。

所守或匪亲，。

朝避猛虎，夕避长蛇，，杀人如麻。

5、玉露凋伤枫树林，。

，塞上风云接地阴。

6、，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，。

7、，生长明妃尚有村。

，独留青冢向黄昏。

8、，环佩空归夜月魂。

千载琵琶作胡语，。

9、，渚清沙白鸟飞回。

，不尽长江滚滚来。

10、，百年多病独登台。

，潦倒新停浊酒杯11、醉不成欢惨将别，。

忽闻水上琵琶声，。

12、，犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声，。

13、，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，。

14、间关莺语花底滑，。

冰泉冷涩弦凝绝，。

，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，。

15、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

，相逢何必曾相识。

16、凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。

座中泣下谁最多？。

17、今年欢笑复明年，。

弟走从军阿姨死，。

，老大家给商人妇。

，前月浮梁买茶去。

去来江口守空船，。

，。

18、春江花朝秋月夜，。

岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。

，。

19、，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，。

20、，望帝春心托杜鹃。

，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆？。

21、，无复鸡人报晓筹。

此日六军同驻马，。

，不及卢家有莫愁！22、，，颁白者不负戴于道路矣。

23、“，，人死，则曰：“非我也，岁也。

”24、王好战，请以战喻。

填然鼓之，兵刃既接，，或百步而后止，或五十步而后止。

，则何如？”25、不违农时，。

，鱼鳖不可胜食也。

，材木不可胜用也。

···，王道之始也。

26、谨庠序之教，，。

七十者衣帛食肉，，然而不王者，。

27、青，，而青于蓝；冰，水为之，。

故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。

28、吾尝终日而思矣，。

语文必修三理解性默写1、《蜀道难》1、诗中写秦国开发蜀地时流传的神话故事的句子是：“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

”2、诗中表现蜀中要塞剑阁易守难攻的诗句：“一夫当关，万夫莫开。

”3、诗中用人的动作和神态表现蜀道高的诗句：“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”4、《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”写山势高险，即使善飞的黄鹤，善攀的猿猴也很难越过。

5、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子：“飞湍瀑流争喧脛，碌崖转石万壑雷” o6、《蜀道难》中用夸张手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁” o7、李白《蜀道难》中描写“剑阁”的诗句是：“剑阁峥喋而崔嵬，一夫当关,万夫莫开。

”8、李白《蜀道难》中，表现青泥岭曲折高险的诗句是：“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

”9、李白《蜀道难》中“又闻子规啼夜月，愁空山”借用杜鹃之声渲染蜀道的空寂苍凉和难走。

10、《蜀道难》一诗中化用张载“形胜之地、匪亲毋居”的句子是：“所守或匪亲，化为狼与豺”2、《杜诗三首》1、《秋兴八首（其一）》以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是，“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

”2、《秋兴八首（其一）》用双关手法，情景交融，抒发作者故园之思的句子：“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

3、《秋兴八首（其一）》借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子：“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮4、《秋兴八首（其一）》借秋天长江与塞上风景为喻，写时局动荡不安，国家命运暗淡的句子是，“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴” o5、《咏怀古迹（其三）》写尽昭君一生悲剧的句子是：“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏” o6、《咏怀古迹（其三）》诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思，吐露自己飘零的故园之情的诗句：“画图省识春风，环珮空归夜月魂” o7、《咏怀古迹（其三）》运用拟人、寓情于景的手法，借用山水景象蓄势，用以烘托昭君形象的句子：“稚山万壑赴荆门，生长明妃尚有村” o8、《咏怀古迹（其三）》借用琵琶声来表明王昭君的怨恨的句子是“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论” o9、《登高》情景交融•意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”。

高中语文必修三默写】必修11、鹰击长空，鱼翔浅底，，谁主沉浮2、携来百侣曾游。

恰同学少年，风华正茂；，3、又前而为歌曰：“，！”必修26、，子无良媒。

秋以为期。

7、，以望复关。

不见复关，既见复关，载笑载言。

体无咎言。

以尔车来，8、自我徂尔，三岁食贫。

女也不爽，9、，兰泽多芳草。

？所思在远道。

还顾望旧乡，长路漫浩浩。

忧伤以终老。

10、，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

我有嘉宾，11、，心念旧恩。

乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。

天下归心。

12、，池鱼思故渊。

开荒南野际，方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

依依墟里烟。

狗吠深巷中，户庭无尘杂，虚室有余闲。

复得返自然。

13、此地有，茂林修竹，又有，是日也，天朗气清，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以，信可乐也。

14、夫人之相与，俯仰一世。

或取诸怀抱，；或因寄所托，固知一死生为虚诞，15、举酒属客，16、其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，舞幽壑之潜蛟，17、方其破荆州，下江陵，顺流而东也，旌旗蔽空，，固一世之雄也，而今安在哉？寄蜉蝣于天地，羡长江之无穷。

18、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。

而，常在于险远，而人之所罕至焉，然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；，？此余之所得也。

19、余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！必修320、黄鹤之飞尚不得过，青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，21、蜀道之难，难于上青天，!连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，22、剑阁峥嵘而崔嵬，蜀道之难，难于上青天，!23、玉露凋伤枫树林，寒衣处处催刀尺，24、一去紫台连朔漠，，环佩空归夜月魂。

千载琵琶作胡语，25、风急天高猿啸哀，不尽长江滚滚来。

26、醉不成欢惨将别，27、，转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

28、，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，29、，银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

30、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

高中语文第三册名言名句默写名言名句是高考语文的一个必考点。

高中语文必修三有哪些名言名句呢?你都记住了吗?为了方便大家复习记忆，接下来店铺为你整理了高中语文第三册名言名句默写，一起来看看吧。

高中语文第三册名言名句默写(一)1、子路行以告。

夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与?天下有道，丘不与易也。

”2、楚狂接舆歌而过孔子曰：“凤兮凤兮!何德之衰?往者不可谏，来者犹可追。

已而，已而!今之从政者殆而!”孔子下，欲与之言。

趋而辟之，不得与之言。

3、子路宿于石门。

晨门曰：“奚自?”子路曰：“自孔氏。

”曰：“是知其不可而为之者与?”4、颜渊喟然叹曰:“仰之弥高，钻之弥坚。

瞻之在前，忽焉在后。

夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

既竭吾才，如有所立卓尔。

虽欲从之，末由也已。

”5、子之武城，闻弦歌之声。

夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀!”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。

’”子曰：“二三子!偃之言是也!前言戏之耳。

”6、子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也!”7、“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩,咏而归。

”8、子曰：“由，诲女知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。

”9、子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之;更也，人皆仰之。

”10、子曰：“人能弘道，非道弘人。

”11、子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣!”12、子夏为莒父宰，问政。

子曰：“无欲速，无见小利。

欲速则不达，见小利则大事不成。

”13、子曰：“人而无信，不知其可也。

大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?”14、子曰：“岁寒，然后知松柏之后彫也。

”15、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”16、颜渊问仁。

子曰：“克己复礼为仁。

一日克己复礼，天下归仁焉。

为仁由己，而由人乎哉?”颜渊曰：“请问其目。

”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

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