(江苏专版)2019版高考生物二轮复习专题三遗传主攻点之(二)基因的表达练习(含解析)

代谢[理清——知识联系][记清——主干术语]1．渗透作用的发生的条件：①具半透膜；②膜两侧具有浓度差。

2．物质跨膜运输的三种方式(1)自由扩散：高浓度→低浓度；不需载体蛋白；不需能量。

(2)协助扩散：高浓度→低浓度；需载体蛋白；不需能量。

(3)主动运输：低浓度→高浓度；需载体蛋白；需能量。

3．胞吞和胞吐是借助于膜的融合完成的，与膜的流动性有关，它是大分子和颗粒性物质进出细胞的方式，需ATP提供能量。

4．酶的本质和作用：绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。

与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能更显著，催化效率更高。

5．ATP的结构简式：A—P～P～P，“A”代表腺苷，“P”代表磷酸基团，“～”代表高能磷酸键，“—”代表普通化学键。

ATP是生命活动的直接能源物质。

ATP在细胞内的含量少，但转化速度快。

6．探究细胞呼吸方式所用的三种试剂(1)澄清石灰水和溴麝香草酚蓝水溶液：检测CO2。

(2)酸性重铬酸钾溶液：检测酒精。

(3)酵母菌有氧呼吸的产物是CO2和H2O，无氧呼吸的产物是C2H5OH和CO2。

7．葡萄糖和丙酮酸代谢的具体场所(1)有氧呼吸：①葡萄糖：细胞质基质。

②丙酮酸：线粒体基质。

(2)无氧呼吸：①葡萄糖：细胞质基质。

②丙酮酸：细胞质基质。

8．叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。

9．光反应和暗反应(1)光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，是叶绿体中的色素吸收光能，将H2O分解成[H]和O2，同时形成ATP的过程。

因此，光合作用产生的O2来自H2O。

(2)暗反应发生在叶绿体基质内，是在多种酶催化下完成的，包括CO2的固定和C3的还原等过程。

(3)光反应为暗反应提供[H]和ATP；暗反应为光反应提供ADP和Pi。

10．光合作用过程中的能量变化：光能→活跃的化学能(ATP)→稳定的化学能(糖类)。

细胞呼吸中的能量变化：有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能和热能。

基因的本质一、选择题1．(2018·南通一模)下列关于DNA分子结构和复制的叙述，错误的是( )A．DNA分子中磷酸与脱氧核糖交替连接，构成DNA的基本骨架B．科学家利用“假说—演绎法”证实DNA是以半保留的方式复制的C．DNA复制时，DNA聚合酶可催化两个游离的脱氧核苷酸连接起来D．DNA双螺旋结构模型的建立为DNA复制机制的阐明奠定了基础解析：选C DNA分子中磷酸与脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架；科学家利用“假说—演绎法”证实了DNA分子是以半保留的方式复制的；DNA聚合酶催化游离的脱氧核苷酸与DNA链上的脱氧核苷酸之间的连接；DNA双螺旋结构模型的建立为DNA复制机制的阐明奠定了基础。

2．在DNA分子模型的搭建实验中，若仅由订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含 10对碱基(A有6个)的DNA双链片段，那么使用的订书钉个数为( ) A．58 B．78C．82 D．88解析：选C 构成一个脱氧核苷酸需要2个订书钉，20个脱氧核苷酸总共需要40个；一条DNA单链需要9个订书钉连接，两条链共需要18个；双链间的氢键数共有6×2＋4×3＝24(个)，所以共用82个订书钉。

3．(2019届高三·苏锡常镇四市调研)一种感染螨虫的新型病毒，研究人员利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的螨虫细胞等为材料，设计可相互印证的甲、乙两组实验，以确定该病毒的核酸类型。

下列有关实验设计思路的叙述，错误的是( ) A．应选用35S、32P分别标记该病毒的蛋白质和核酸B．先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中C．再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中D．一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性，以确定病毒的类型解析：选A 根据题干信息分析，本实验的目的是确定病毒核酸的类型是DNA还是RNA，因此应该分别标记DNA和RNA特有的碱基，即分别用放射性同位素标记尿嘧啶和胸腺嘧啶；由于病毒没有细胞结构，必须寄生于活细胞中，因此先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中；再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中；一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性，以确定病毒的类型。

1．(2012·安徽皖南八校—次联考)下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是( ) A．萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说B．摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上C．抗V D佝偻病的基因位于常染色体上D．基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因解析：选C。

萨顿根据基因与染色体行为的一致性，运用类比推理法，提出“基因在染色体上”的假说；摩尔根等人则通过假说—演绎法用实验证明基因在染色体上；抗V D佝偻病的基因位于X染色体上；每条染色体上都有若干个基因，基因在染色体上呈线性排列。

2．如图为人类某种单基因遗传病的系谱图，Ⅱ4为患者。

下列相关叙述不．合理的是( )A．该病属于隐性遗传病，但致病基因不一定在常染色体上B．若Ⅰ2携带致病基因，则Ⅰ1、Ⅰ2再生一患病男孩的概率为1/8C．该病易受环境影响，Ⅱ3是携带者的概率为1/2D．若Ⅰ2不携带致病基因，则Ⅰ1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因解析：选C。

由图可知，该遗传病为隐性遗传病，可能是常染色体遗传病，也可能是X染色体遗传病；若是常染色体隐性遗传病，则Ⅱ3是携带者的概率为2/3，若是X染色体隐性遗传病，则Ⅱ3是携带者的概率为1/2，一般来说，单基因遗传病不受环境影响。

3．(2012·镇江调研)如图所示，人类的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)。

下列有关叙述中错误的是(多选)( )A．Ⅰ片段上显性基因控制的遗传病，女性患病率低于男性B．色盲基因位于Ⅰ片段C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患者全为男性D．由于X、Y染色体为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定解析：选AD。

Ⅰ片段上显性基因控制的遗传病属于伴X显性遗传病，女性患病率高于男性。

色盲基因是X染色体上Ⅰ片段所特有的。

Ⅲ片段上基因是Y染色体上所特有的区段，女性体内没有同源区段，患者全为男性。

X、Y染色体为特殊的同源染色体，但因X、Y有特殊的非同源区段，人类基因组计划要测人类的22条常染色体和X、Y染色体，共24条。

命题点3 遗传和变异的综合应用真题重温练(A卷)1．(2018·江苏，33)以下两对基因与鸡羽毛的颜色有关：芦花羽基因B对全色羽基因b为显性，位于Z染色体上，而W染色体上无相应的等位基因；常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提，tt时为白色羽。

各种羽色表型见下图。

请回答下列问题：(1)鸡的性别决定方式是________型。

(2)杂交组合TtZ b Z b×ttZ B W子代中芦花羽雄鸡所占比例为________，用该芦花羽雄鸡与ttZ B W杂交，预期子代中芦花羽雌鸡所占比例为________。

(3)一只芦花羽雄鸡与ttZ b W杂交，子代表现型及其比例为芦花羽∶全色羽＝1∶1，则该雄鸡基因型为________________。

(4)一只芦花羽雄鸡与一只全色羽雌鸡交配，子代中出现了2只芦花羽、3只全色羽和3只白色羽鸡，两个亲本的基因型为________________________________，其子代中芦花羽雌鸡所占比例理论上为________。

(5)雏鸡通常难以直接区分雌雄，芦花羽鸡的雏鸡具有明显的羽色特征(绒羽上有黄色头斑)。

如采用纯种亲本杂交，以期通过绒羽来区分雏鸡的雌雄，则亲本杂交组合有(写出基因型)________________________________________________________________________。

答案(1)ZW (2)1/4 1/8 (3)TTZ B Z b(4)TtZ B Z b×TtZ b W 3/16 (5)TTZ b Z b×TTZ B W；TTZ b Z b×ttZ B W；ttZ b Z b×TTZ B W 解析(1)鸡的性别决定方式为ZW型。

(2)根据题意可知，不同羽色鸡的基因型为T_Z B_(芦花羽)，T_Z b Z b、T_Z b W(全色羽)，tt_ _(白色羽)。

测试要测试要考点一 遗传信息的转录和翻译1．RNA 的结构与分类 (1)RNA (2)基本组成单位：核糖核苷酸。

(3)种类及功能⎩⎪⎨⎪⎧信使RNA (mRNA )：蛋白质合成的模板转运RNA (tRNA )：识别并转运氨基酸核糖体RNA (rRNA )：核糖体的组成成分2．转录(1)场所：主要是细胞核中，在叶绿体、线粒体中也能发生。

(2)条件⎩⎪⎨⎪⎧模板：DNA 的一条链原料：4种核糖核苷酸能量：ATP酶：RNA 聚合酶(3)过程(4)产物：信使RNA 、核糖体RNA 、转运RNA 。

3．翻译(1)场所或装配机器：核糖体。

(2)条件⎩⎪⎨⎪⎧模板：mRNA原料：氨基酸能量：ATP酶：多种酶搬运工具：tRNA(3)过程(4)产物：多肽――→盘曲折叠蛋白质。

命题点一 转录的过程1．(2016·江苏学测)基因编辑技术是当前生命科学和生物医学等领域研究的热点，它通过修饰基因而改变基因的表达。

下图表示细胞内基因表达过程，其中过程M称为()A．复制B．转录C．翻译D．逆转录答案 B解析M过程表示以DNA为模板，产生RNA，属于基因表达中的转录，N表示翻译。

2．(2014·江苏学测)下图是人体细胞内基因控制蛋白质合成中的一个过程示意图，相关叙述正确的是()A．该过程表示转录B．该过程表示翻译C．该过程以脱氧核苷酸为原料D．该过程不需要消耗能量答案 A解析该图是以DNA的一条链为模板，产生RNA的过程，属于转录。

命题点二翻译的过程3．(2013·江苏学测)细胞中的翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程不需要的物质或结构是()A．转运RNA B．核糖体C．氨基酸D．脱氧核苷酸答案 D解析脱氧核苷酸参与DNA复制，与翻译无关。

4．(2011·江苏学测)tRNA具有转运氨基酸的功能，右图tRNA携带的氨基酸是(各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子)()A．精氨酸(CGC)B．丙氨酸(GCG)C．甘氨酸(GGC)D．脯氨酸(CCG)答案 B解析转运RNA上的三个碱基代表反密码子，因此密码子为GCG。

基因的表达一、选择题1．关于复制、转录和逆转录的叙述，下列说法错误的是( )A．逆转录和DNA复制的产物都是DNAB．转录需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶C．转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸D．细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板解析：选C 逆转录和DNA复制的产物都是DNA；转录需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶；转录需要的反应物是核糖核苷酸，逆转录需要的反应物是脱氧核苷酸；细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板。

2．某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。

物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是( )A．抑制该病毒RNA的转录过程B．抑制该病毒蛋白质的翻译过程C．抑制该RNA病毒的逆转录过程D．抑制该病毒RNA的自我复制过程解析：选C RNA病毒的遗传物质需要经逆转录形成DNA，然后整合到真核宿主的基因组中，Y物质与脱氧核苷酸结构相似，应抑制该病毒的逆转录过程。

3．研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的 RNA 在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。

依据中心法则(如下图)，下列相关叙述错误的是( )A．合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节B．侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C．通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D．科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病解析：选B HIV的遗传物质是RNA，经逆转录④形成的DNA可以整合到患者细胞的基因组中，再通过转录②和翻译③合成子代病毒的蛋白质外壳；侵染细胞时，HIV中的逆转录酶能进入宿主细胞；若抑制逆转录过程，则HIV的RNA不能形成DNA，也就无法形成合成子代蛋白质的RNA，从而抑制其增殖过程，故科研中可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病。

4．关于如图所示生理过程的叙述，正确的是( )A ．物质1上的三个相邻碱基叫作密码子B ．该过程需要mRNA 、tRNA 、rRNA 参与C ．多个结构1共同完成一条物质2的合成D ．结构1读取到AUG 时，物质2合成终止解析：选B 物质1是mRNA ，物质2是多肽，结构1是核糖体。

命题点5 基因的传递规律真题重温练(A卷)1．(2018·江苏，6)一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是( ) A．显性基因相对于隐性基因为完全显性B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等答案 C解析子一代产生的雄配子中2种类型配子的活力有差异，会使2种类型配子比例偏离1∶1，从而可能导致子二代不符合3∶1的性状分离比。

2．(2015·江苏，4)下列关于研究材料、方法及结论的叙述，错误的是( )A．孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了基因分离与自由组合定律B．摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比，认同了基因位于染色体上的理论C．赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA，证明了DNA是遗传物质D．沃森和克里克以DNA大分子为研究材料，采用X射线衍射的方法，破译了全部密码子答案 D解析孟德尔以豌豆为研究材料，进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两大基本规律；摩尔根等用果蝇杂交实验证实了基因位于染色体上；赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验表明DNA是遗传物质；沃森和克里克构建了DNA分子的双螺旋模型。

3．(2016·江苏，24)人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(I A，I B和i)决定，血型的基因型组成见下表。

若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述正确的是(多选)( )A.他们生A型血色盲男孩的概率为1/8B．他们生的女儿色觉应该全部正常C．他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿D．他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为1/4答案ACD解析设色盲相关基因用H、h表示，则该夫妇的基因型是I A I B X h Y和iiX H X h，他们生A型血色盲男孩(I A iX h Y)的概率为1/2×1/4＝1/8，A 正确；他们的女儿色觉基因型为X H X h 、X h X h ，B 错误；他们A 型血色盲儿子(I A iX hY)和A 型血色觉正常女性(I A I A、I Ai)(X H X H、X H X h)婚配，有可能生O 型血色盲女儿(iiX h X h)，C 正确；他们B 型血色盲女儿(I BiX h X h)和AB 型血色觉正常男性(I A I B X HY)婚配，生B 型血色盲男孩(I B I B、I Bi)X hY 的概率为1/2×1/2＝1/4，D 正确。