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三年级语文下册第一单元测评卷时间：80分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、基础知识。
(35分)1.用“\”划掉下列加点字的错误读音。
(3分)优惠．(huì hài)荡漾．(yān yàng)舞蹈．(táo dǎo)崇．高(chóng chún)闲散．(sàn sǎn)丝绸．(chú chóu)2.看拼音，写词语。
(8分)yuān yāng péng bópí juàn guǎng fàncòu chéng lúyáhén jìjù jí3.同音字组词。
(8分)[méi] ( )瑰（）体（）毛（）花[xíng]( )为地（）（）法血（）[xiān]神( ) 祖（）（）花（）维[bàn]花（）伙（）装（）搅（）4.将下列词语与其对应的意思用线连起来。
(8分)翩翩起舞形容光泽、颜色耀眼好看。
顺顺溜溜指水波被阳光照射到的样子。
光彩夺目形容轻快地跳起舞来。
波光粼粼指通畅顺当，没有阻拦。
5.找出下列句子的错别字，并改正在后面的括号里。
(8分)(1)这么多的白荷花，一朵有一朵的恣势。
（）-（）(2)有的还是花骨朵儿，看起来饱帐得马上要破裂似的。
( )-( )(3)嫩蓝的春天，几支木竿，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。
（）-（）(4)小燕子的翼尖或剪尾，偶尔贴了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
（）-（）二、能力提升。
(17分)1.按要求写句子。
(8分)(1)二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，细雨由天上洒落着。
(改为比喻句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)我小时候也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。
部编版小学三年级语文下册第一单元综合试题一(时间：60分钟满分：100分)一、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(3分)花骨．朵(ɡūɡǔ)闲散．(sǎn sàn)绸．缎(chóu zhōu)电线杆．(ɡānɡǎn) 薄膜．(móme) 线圈．(juǎn quān)二、拼一拼，写一写。
(8分)三、火眼金睛，辨字组词。
(8分)掠（）惊（）芦（）芽（）凑（）奏（）拂（）佛（）四、选字填空。
(2分)乏泛1．通过少先队的广( )宣传，向灾区捐款的人越来越多。
2．我们的生活中并不缺( )美，而是缺少发现美的眼睛。
瓣辫3．小妹妹扎着一对牛角( )，显得特别有精神。
4．冬天刚过去，美丽的迎春花的花( )已经悄悄地展开了。
五、在括号里填上合适的词语。
(9分)1．一( )羽毛一( )尾巴一( )风一( )画2．( )的尾巴( )的小燕子( )的图画( )的天空( )的荷叶( )的硬翅六、用“╲”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1．水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。
2．他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。
3．这只小狗的鼻子真(灵活灵敏)，老远就闻到了食物的气味。
4．他是个十分聪明的孩子，但(偶然偶尔)也会犯下小错误。
七、照样子，写句子。
(6分)1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
，像。
2．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
，一，就。
3．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
凡是，成绩都。
八、根据课文内容填空。
(10分)1．，春江水暖鸭先知。
2．泥融飞燕子，。
3．，添得黄鹂四五声。
4．诗人白居易直接描绘江南美景的诗句是“，”。
5．课文中的“花大姐”指的是，“挂大扁儿”指的是。
九、阅读短文，完成练习。
(20分)(一)(8分)我忽然觉得自己仿佛(fúfó)就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩．(pián piān)起舞，雪白的衣裳随风(飘漂)动。
部编版小学语文三年级(下)第一、二单元测试卷第一单元时间:90分钟总分:100分一、基础知识。
(44分)1.给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。
(3分)崇高(chóng cóng) 斑马(bān bàn) 束缚(fù fǔ）木杆(gān gǎn) 闲散( sǎn sàn) 几痕细线(hén héng) 2.读拼音,写字词。
(8分)(1)我们沿着xiǎo xī往上游走,在刚fā ylú w中,发现一对卧着的yuān yā。
(2)燕子的翅膀ǒu zhān了一下水面,(3)小妹妹跳舞的zī,fǎng fú一位荷花仙子一般。
3.辨别形近字填空。
(6分）【崇宗】( )高祖( ) ( )山峻岭列祖列( )【减喊】加( ) 叫( ) ( )法 ( )声震天【蓬篷】莲( ) 大( )车帐( ) ( )松4.照样子,写一写。
(3分）例:一( )( )的荷花一( )( )的珍珠一( )( )的细雨一( )( )的羽毛5.按要求写近、反义词。
(3分)近义词:聚拢一( ) 平添一( ) 灵敏一( )题号一二三四总分得分反义词:机灵一( ) 偶尔一( ）乌黑一( )6.把下列词语补充完整,并选词填空。
(6分）烂( )无比伶俐( )爱光彩( )目旷( )无比（ )( )粼粼翩翩( )舞7.按要求改写句子。
(8分)(1)用上“机灵”一词,写写燕子的飞行。
________________________________________________________.(2) 照样子,写一个比喻句。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.________________________________________________________.(3)照样子,把句子写具体.一条小路,穿过小山包的密林。
一条(石板铺成的)小路,(弯弯曲曲地)穿过小山包的密林。
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案一、基础知识1、看拼音，写词语。
yuān yāng （） lú yá（）xiǎo xī （） méi zi （）jiǎn fǎ （）cháng duǎn （） hú miàn （）ǒu ěr （）2、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
闲散（sǎn sàn）挨挨挤挤（āi ái）笔杆（gān gǎn）蚂蚱（mǎ mà）3、比一比，再组词。
凑（）拂（）形（）掠（）奏（）佛（）型（）惊（）4、照样子，写词语。
（1）挨挨挤挤（AABB 式）＿_______ ＿_______ ＿_______（2）翩翩起舞（AABC 式）＿_______ ＿_______ ＿_______5、在括号里填上合适的词语。
（）的羽毛（）的荷叶（）的春天（）的湖面6、按要求写句子。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）＿_______，像________。
（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（仿写拟人句）＿_______，告诉我________。
二、阅读理解（一）课内阅读《绝句》迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
1、这首诗的作者是_____代诗人_____。
2、诗中描写的景物有_____、＿____、＿____、＿____、＿____、＿____。
3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（二）课外阅读春天来了春天来了，大地都变得暖和起来了。
小草从土里探出了脑袋，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。
柳树抽出了新的枝条，细长细长的，在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳舞。
花儿也开了，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。
小河里的冰融化了，河水哗哗地流淌着，好像在唱着欢快的歌。
小鱼儿在水里自由自在地游来游去，有时还会跃出水面，溅起一朵朵水花。
小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄，来到了户外。
新部编人教版三年级语文下册一单元试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）còu chéng nuò ruòfēn pèi pí juàndài jiàlüè guòzī shìxī shuǐ二、比一比，再组词。
（10分）饶（________）晒（________）材（______）优（_________）烧（________）洒（________）财（______）忧（_________）三、读一读，连一连。
（10分）美丽的东风匆匆地响动可敬的花朵缓缓地思考幸福的老师簌簌地赶路湿润的生活静静地移动四、想一想，选词填空。
（10分）摆动抖动交错交界狂风狂欢(1)微风吹来，阳台上的吊兰左右（______），就像仙女们在轻轻起舞。
(2)爷爷的手臂上青筋（______），如同常春藤缠(chán)绕在老树枝上。
(3)迎接新年的那一天，人们在广场上唱歌、跳舞，（______）了一整夜。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）小男孩把小鸟放了。
（改为“被”字句）__________________________________________________________________（2）鸟儿给树唱歌。
（扩写句子）_________________________________________________________________（3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）_________________________________________________________________（4）你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
第一单元主题训练卷一、主题感悟。
(40分)1.可爱的植物《荷花》白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。
(6分)(2)“冒”字突出了( )。
(2分)A．白荷花的生机勃勃。
B．荷叶的生机勃勃。
(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.可爱的动物《燕子》(1)一身______羽毛，一双________尾巴，一对____________翅膀，凑成了那样________的________的小燕子。
(5分)作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。
(5分)(2)《燕子》一文写了___________。
(多选，4分)A．燕子的外形美B．春之美C．燕子的飞行美D．燕子的歇息美3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。
(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是__________。
(2分)(3)________是昆虫里的霸王。
(1分)4.美丽的画面《古诗三首》(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面：_________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________(4分)(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。
2021-2021学年度第二学期部编版三年级语文（下册）第一单元检测试题及参考答案（时间：90分钟；总分：100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、拼音写词语。
huì chóng lú yá wǔ dǎo yīn fúyǎn zòu zēng tiān yuān yāng ǒu ěr二、比一比,组词语。
掠（）梅（）卷（）佛（）凉（）悔（）倦（）拂（）三、选词填空。
偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(2)一次( )的机会，我认识了他。
题号一二七八九十总分得分轻巧轻快(3)燕子有一双( )的翅膀。
(4)春姑娘迈着( )的脚步来了。
四、在括号里填上合适的量词。
一( )翅膀一( )波纹一( )金光一( )珍珠一( )赞歌一( )画面一( )清香一( )清泉五、句子加工厂。
1. 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
（缩句）___________________________________________________________________2. 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
（仿写一个拟人句）___________________________________________________________________3. 荷花很美。
(改为感叹句)___________________________________________________________________4.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗(改为陈述句)___________________________________________________________________六、课文内容我知道。
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案一、汉字小帮手。
1.对的打“√”，错的打“×”。
（1）“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pén ɡ”和“sh ǎn ɡ”。
（ ）（2）“花瓣儿”读“hu ā bànr”，“花骨朵儿”读“hu ā ɡū du ǒr ”，读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。
（ ）2.给加点字选正确读音（填序号）。
（1）笔杆．（ ） 木杆．（ ）（2）散．布（ ） 松散．（ ）（3）挨．边（ ） 挨．打（ ）3.查字典填空。
4.加一加变成新字，再组词。
山＋宗＝______（）氵＋乏＝______（）亻＋卷＝______（）冫＋奏＝______（）5.加偏旁变成新字，再组词。
二、词语一点通。
1.读拼音，写词语。
yuān yāng（） zīshì（）lú yá（）ǒu ěr（）róng huà（）jí jù（）xíng róng （）lián peng（）2.仿写，注意词语的构成特点。
（1）例：乌黑（）白（）绿（）黄（2）例：翩翩起舞 ____________ ____________ ____________ （3）例：挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________ 3.填量词。
一（）羽毛一（）翅膀一（）图画一（）清香一（）形象一（）复眼4.结合课文内容填一填。
（ ）的尾巴 （ ）的燕子 （ ）的图画 （ ）的天空 （ ）的荷叶 （ ）的细雨 （ ）的湖面 （ ）的电线5.先补充词语，再选择填空。
（ ）粼粼 光彩（ ） 咯咯（ ）（ ）合缝 伶俐（ ） 颜色（ ）（1）埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。
（2）站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷（附答案）一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“✓”。
（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔彩旗。
3.蚂．（mǎmà）蚁和蚂．（mǎmà）蚱是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿站着，一定是因为淘气挨．（āi ái）训了。
二、看拼音，写词语。
（8分）lúyáméi zi jùlǒng xiān xì（）（）（）（）lián peng bǎo zhàng zīshìfǎng fú（）（）（）（）三、辨字组词。
（4分）减（）泛（）偶（）瓣（）喊（）眨（）遇（）辫（）四、在括号里填写恰当的四字词语，把短语补充得准确生动。
（3分）（）地图画（）的天空（）的衣裳（）的春风（）的柔柳（）的花瓣儿五、选词填空。
（4分）平添增加1.小燕子从南方赶来，为春光（）了许多生趣。
2.春节过后，小明的体重明显（）了。
灵活灵敏3.王老师教学方法（）多变，课堂气氛很活跃。
4.这只小狗的鼻子真（），老远就闻到了食物的气味。
六、按要求写句子。
（6分）1.一池的荷花在风中摇摆。
（改写句子，把荷花当作人来写）2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（照样子，把句子写生动）田野里的油菜花都盛开了，像3.（语文要素）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（仿写一种动物外形）七、根据所学知识填空。
（12分）1.（语文要素）读完“梅子黄时日日晴，”两句，我的眼前浮现出这样的画面：。
2.（语文要素）春天，看到桃花盛开，鸭子戏水的景象，我想起苏轼的诗句“，春江水暖鸭先知”；看到江水碧绿，江边鲜花红艳的景象，我想起白居易的诗句“，春来江水绿如蓝”。
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案一、汉字小帮手。
1. 给加点字选正确读音（填序号）。
（1）笔杆．（ ） 木杆．（ ）（2）散．布（ ） 松散．（ ）（3）挨．边（ ） 挨．打（ ）2. 对的打“√”，错的打“×”。
（1）“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pén ɡ”和“sh ǎn ɡ”。
（ ）（2）“花瓣儿”读“hu ā bànr”，“花骨朵儿”读“hu ā ɡū du ǒr ”，读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。
（ ）3. 加一加变成新字，再组词。
山＋宗＝______（ ）氵＋乏＝______（ ）亻＋卷＝______（ ）冫＋奏＝______（ ）4. 查字典填空。
5.加偏旁变成新字，再组词。
二、词语一点通。
1.读拼音，写词语。
yuān yāng（） zīshì（）lú yá（）ǒu ěr（）róng huà（）jí jù（）xíng róng （）lián peng（）2.仿写，注意词语的构成特点。
（1）例：乌黑（）白（）绿（）黄（2）例：翩翩起舞 ____________ ____________ ____________ （3）例：挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________ 3.填量词。
一（）羽毛一（）翅膀一（）图画一（ ）清香 一（ ）形象 一（ ）复眼4.结合课文内容填一填。
（ ）的尾巴 （ ）的燕子 （ ）的图画 （ ）的天空 （ ）的荷叶 （ ）的细雨 （ ）的湖面 （ ）的电线5.先补充词语，再选择填空。
（ ）粼粼 光彩（ ） 咯咯（ ）（ ）合缝 伶俐（ ） 颜色（ ）（1）埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。
（2）站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。
三、句子助力车。
1.积累。
（1）蜻蜓飞过来，告诉我____________________。
小鱼在脚下游过，告诉我________________……（2）_________，春风花草香。
泥融________，沙暖__________。
2.仿写，注意用上带点的词。
（1）凡是．．有复眼的昆虫，视觉都．很灵敏。
_________________________________________________________（2）过了好一会儿，我才记起我不是．．荷花，我是．在看荷花呢。
_________________________________________________________3.写出下列句子运用的修辞手法。
（1）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（）（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（）（3）青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
（）4.按要求写句子。
（1）燕子掠过湖面。
（扩句）_________________________________________________________ （2）叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
（改为“把”字句）_________________________________________________________ （3）春天，燕子从南方飞回来了。
春天，燕子从南方赶来了。
（照样子，改写句子）一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。
_________________________________________________________ 参考答案：一、1. （1）②①（2）②①（3）①②2. （1）×（2）√3. 崇示例：崇高泛示例：广泛倦示例：疲倦凑示例：凑数4. Z zhǐ止 0 示例：止步H hén 疒 6 示例：痕迹S suí 阝 9 示例：随便5.二、1.鸳鸯姿势芦芽偶尔融化集聚形容莲蓬2.（1）雪碧金（2）示例：头头是道斤斤计较遥遥相对（3）示例：干干净净高高兴兴清清白白3.示例：身对幅阵个对4.剪刀似可爱光彩夺目旷亮无比挨挨挤挤如毛波光粼粼纤细5.波光夺目作响严丝可爱鲜艳（1）严丝合缝（2）光彩夺目三、1.（1）清早飞行的快乐昨夜做的好梦（2）迟日江山丽飞燕子睡鸳鸯2.（1）示例：凡是对的，我们都应该坚持。
（2）示例：这不是他个人的错误，是大家搞错了。
3.（1）排比（2）比喻（3）拟人4.（1）示例：可爱的小燕子迅速地掠过波光粼粼的湖面。
（2）一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。
（3）示例：一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里探出了头。
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案第一部分：积累运用一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“（）”里。
1. 下列词语中带点字的读音完全相同的一组是（）A.挨．挤挨．打B.散．步闲散．C.圆晕．晕．车D.笔杆．电线杆．2. 下列词语中带点字读音正确的是（）A.束缚．（hù）B.投掷．（zhèn）C.打捞．（láo）D.缭．乱（liáo）3. 下面四组词语中有错别字的一组是（）A.鸳鸯发芽小溪梅子B.偶尔纤细几痕疲倦C.饱胀花瓣破裂资势D.贷款网络贡献救援4. “疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？（）A.疼B.病C.拢D.犹5. 下列诗词名与作者搭配错误的是（）A.《忆江南》——白居易B.《绝句》——杜甫C.《惠崇春江晚景》——苏轼D.《三衢道中》——李白6. 下列诗句不是描写春天的是（）A.迟日江山丽，春风花草香。
B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
7. 给下面句子中带点的字选择正确的意思。
短：A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.缺点。
（1）夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更短．。
（）（2）我的裤子太长了，妈妈帮我裁短．了。
（）（3）他卖东西不诚信，总是缺斤短．两。
（）（4）同学之间在学习上要互相帮助，取长补短．。
（）二、选择合适的词语，填在括号里。
荡漾飘荡1. 优美的歌声在草原上随风（）。
2. 水面的小圆晕一圈一圈地（）开去。
轻快轻巧3. 猴子在山石上跳来跳去，又灵活又（）。
4. 放学了，同学们唱着（）的歌曲走在回家的路上。
灵活灵敏5. 松鼠的四肢十分（），行动敏捷。
6. 小狗的鼻子真（），能帮警察叔叔抓坏人。
三、在括号里填入合适的词语。
（）的尾巴（）的图画（）的小燕子（）的天空（）的羽毛（）的小莲蓬四、我会填，我会写。
1. 荷叶挨挨挤挤的，像____________________________。
2. 北京人把瓢虫叫作“____________”；在甲虫里____________可能算是最大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫作“______________”。
3. 迟日江山丽，______________。
泥融飞燕子，______________。
（杜甫《绝句》）4. __________________，春来江水绿如蓝。
__________________？5.按要求写句子。
（1）那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。
（缩句）___________________________________________________________ （2）荷花很美。
（改为感叹句）___________________________________________________________ 五、判断下面句子是不是比喻句，是的在括号里打“√”，不是的在括号里打“×”。
1. 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
（）2. 停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
（）3. 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
（）4. 我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
（）5.他今天没来上学，好像是生病了。
（）第二部分：阅读理解春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，不信，你们伸手接几滴瞧瞧吧。
”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。
你们瞧，春雨落在草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。
”小麻雀说：“不对！春雨是红色的。
你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。
”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。
你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。
”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。
我本身是无色的，但我给春天的大地带来的是万紫千红。
”1.选择一个正确的答案填进“（）”里。
（1）读短文，请给短文选择一个最恰当的题目（）A. 春雨的色彩B. 春天的颜色C. 可爱的小鸟D. 春天来了（2）小鸟们在争论一个什么问题？（）A. 春雨到来的声音是什么样的？B. 小鸟们要到哪里去聚会？C. 春天什么时候到来？D. 春雨到底是什么颜色的？（3）短文中小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺分别认为春雨是什么颜色？（）A. 无色绿色黄色红色B. 无色绿色红色黄色C. 黄色红色绿色无色D. 红色绿色无色黄色（4）春雨为什么说自己给春天的大地带来的是万紫千红？（）A. 因为春雨是红色和紫色的。
B. 因为春雨会变色。
C. 因为春雨能滋润万物，让植物长出新芽，让大地恢复生机。
D. 因为春雨有魔法。
2.根据短文内容在横线上填写表示春雨落下来时的动作的词，再回答问题。
（1）春雨________在草地上，草就绿了；春雨________在柳树上，柳枝也绿了；春雨________在桃树上，桃花红了；春雨________在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。
（2）你能否再写几个表示动作的词？（至少写3个）___________________________________________________________ 3.简答题。
（1）“春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上。
”这句话中把春雨比作了线，你认为，还能把春雨比作什么？请写一写。
___________________________________________________________ （2）短文中，小鸟们分别说了春雨的颜色。
小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？___________________________________________________________ （3）你喜欢春雨吗？为什么？请说说你的理由。
