我身边的最美教师
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我身边的最美教师比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇我身边的最美教师演讲稿篇1美,不同人有不同的词语来解释。
有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美,的确它能让人感觉美……这些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,让人觉得自然平和,但什么样的美才是最美的?在我的身边有这样一位美丽的老师,她50几岁了,没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。
她的身体并不好,常听他说,批改试卷觉得很吃力,但是,每份试卷都认真的批完;常听他说,这几个学生没有希望了,不想管了,但是,常看到她认真的辅导他们;常听他说,不想讲了,但是一上课她便快步地走进教室……讲到这儿,大家一定知道我说的最美教师是谁了,对,就是余新珍老师。
我时常想,怎样的老师才是最美的。
衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。
余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字……她坚持每天请清晨督促孩子们读书,哪怕是寒冷的冬天,因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课,哪怕身体又不舒服,因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本,哪怕眼睛吃不消,因为她知道不能放弃任何一个孩子……“最美教师”的事迹给了我们很多启示。
衡量一个老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心。
爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。
其实,作为一名教师,我们不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。
这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。
最美的老师作文最美的老师作文(精选10篇)在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的最美的老师作文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最美的老师作文1一头乌黑的头发,一双不大而迷人的眼睛,一张能说会道的嘴巴,不高不矮的个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向——她就是我心中最美的老师笪老师。
我心中最美老师的这个位置,笪老师是当之无愧的。
她平易近人,很少批评同学;她善解人意,即使是老师,也会站在我们的角度考虑;她知识渊博,即使什么都懂,也从不摆架子。
令我印象最深的还是笪老师的亲切。
记得那时候的我不太爱举手发言,老师的目光在班级中扫了一圈,真不巧,扫到我这儿竟停了下来,我渐渐低下头去,害怕回答问题,可现实就是这么“可怕”,“你来回答一下!”说着老师向我微笑。
我慢悠悠地站了起来,环顾四周,发现周围的人都在朝我看来,这情景让我不禁越发紧张起来,我支支吾吾地想要说些什么却又不敢说,我不好意思地望向笪老师,却看见笪老师向我亲切地笑,目光中散发出鼓励的光芒,我看到了这目光,渐渐不再紧张,大胆的回答了这个问题。
她鼓励我们克服一个有一个困难,教育我们如何做人,不愧是我们的良师益友。
老师是多么神圣的职业,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天,您的教学在课堂,却成就着祖国的四面八方,笪老师,您是我心中最美的老师,我真诚的对您说一声:“笪老师,您辛苦了!”最美的老师作文2我的妈妈是伟大的,她也是我人生第一位最美的老师。
她教会我睁开双眼去认识这个美丽、精彩的世界。
如果不是去看小时候的照片,我或许已经不记得了,是她教会了我行走。
小时候,当我还满地爬的时候,妈妈就不时牵着我稚嫩的小手,弯着腰一步步教我走路。
妈妈一边牵着我,一边不停地鼓励着我,让我不失去信心。
妈妈小心地看着我的双脚,目光一刻也没移开,仿佛一不小心,我就会摔碎似的。
身边的老师作文优质8篇优秀的作文往往能够通过巧妙的结构设计引人入胜,作文是表达内心世界的一种方式,让我们更好地认识自己,本店铺今天就为您带来了身边的老师作文优质8篇,相信一定会对你有所帮助。
身边的老师作文篇1我身边的好老师有很多,帮助过我的更多,今天来为生物老师点个赞。
我们的生物老师姓蔡,是位女老师,戴着一副眼镜,笑起来的时候是眉笑目笑,让看到的人都想跟她一起开心。
她每次上课都是先给我们梳理知识点,语气诙谐,还不时引经据典,给我们拓展很多课外知识。
例如在讲生物课时,会跟我们讲起达尔文是如何提出进化论的,达尔文同时做了哪些试验来验证这一理论的。
我们跟随蔡老师逐渐地认识了生物进化论,加深了记忆,拓展了知识。
最让我感动的却是另一件事。
那是一个下雪天,雪从上午下到下午,一直到晚上都不消停。
我忘带了作业而被逼回学校去拿,又冷又滑的地、黑咕隆咚的天、还有总不停想钻入衣领的雪都让人厌烦不已。
就着微弱的路灯赶到学校,在漆黑一片中发现老师的办公区还亮着一间灯。
那在黑暗中的光明啊,让人心中一阵温暖,犹如大海中迷失方向的小舟终于看到了航标、流浪的旅人终于找到了回家的路。
我忍不住心中的好奇,顺着门缝往里看,发现办公室只有蔡老师一人,她在低头写着什么,神情专注严肃,还时不时地拿出旁边的本子进行对照。
我敲了敲门,然后走进去。
蔡老师惊讶地看着我,亲切地问我怎么还没回家。
我眼睛瞟向老师刚才看的东西,发现正是我们白天写的作业。
我惊讶不已问老师怎么还没下班,蔡老师笑了笑说,改完这一点就走。
突然老师的电话想了,我听到小孩发烧挂水之类的话,原来蔡老师的孩子感冒发烧了正在医院打点滴呢。
我离开学校的时候,又看了看那间办公室,依然亮着让人心里暖暖的灯光,我看着那灯光,心里一阵骄傲,同时又泛起另一种酸楚。
是谁说老师朝九晚五?是谁说老师拿着高收入却不承担责任的?据说,蔡老师有个五岁的孩子,家里没有老人帮带孩子,她是又要上班又要做家务,但是她每次都是最早到学校最迟离开学校的。
我身边的最美老师作文700字(精选8篇)我身边的最美老师作文700字(精选8篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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我身边的最美老师作文700字1我从小就认为,老师都比较偏爱成绩优秀的学生。
可是我发现,我们的金老师完全不是这样的,她是更偏爱学习差的学生。
每次金老师上课读生字的时候,总是先让几个成绩优秀的学生朗读,然后再让学习差的同学朗读。
他们读的时候,结结巴巴的,我们其他的人坐在下面为他们干着急,而金老师却在非常耐心地教着,并不断地给予他们鼓励。
我当时很难理解金老师为什么要这样子,心想:这些同学学习差,反应慢,教了好半天也不会读,金老师真是白费劲。
可是我转念又想:金老师这样子做也有她的道理。
这样既可以让他们胆大一些,又可以让他们开动脑筋。
这样一举两得的事,有什么难理解的呀。
一学期下来,我们发现:这些原来学习成绩很差的同学生的成绩像飞一般地大大提升。
我从心底里佩服金老师。
还记得有一次,我不小心把笔盒给弄丢了。
上课时,我到处在找,就是怎么也找不到。
我想:怎么办?笔盒不见了可以再买,可是笔盒里有一支我最心爱的笔,动都没动过,而且那支笔还是我爸爸出差的时候在广州给我带回来来的,作为生日礼物,送给我的。
怎么办,怎么也找不到?下课了,我急忙跑到老师办公室,把笔盒不见的事情讲给金老师听。
金老师听了,想了一想,对我说:“朱亦恒,没关系的,别着急,老师一定帮你找到,你告诉金老师那支笔的形状是什么样的啊?”我说:“是天蓝色的,上面还有一个米老鼠的图案。
”“好,那你先回去吧?金老师找到了再告诉你。
”几天过去了,今老师突然把我叫到办公室,对我说:“朱亦恒这是你要找到笔吗?”我一见那只笔高兴的说:“是的,谢谢你金老师。
”“不用谢。
”后来我才知道,那个是金老师为了安慰我特意在网上买的。
2023我身边的最美教师演讲稿5篇2023我身边的最美教师演讲稿篇1我心中最美的老师是我的数学老师——__老师。
__老师有着一张白净的脸庞,略为消瘦的身材,一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝缕缕的温柔。
言谈举止中流露出活力与自信。
__老师在设计课堂中就像数字符号一般,一即一,二即二,总是严谨,有计划的。
四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条,复习回顾,基础课堂,拓展提高,甚是次第有序,平日的错题,老师总会诲人不倦的为我们讲解,无一例外,也决不会吝惜自己的休息时间。
__老师不仅教学经验丰富,而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。
记得有一次,我在数学课上开起了小差,老师当众提醒了我,又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室,我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室,正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时,没想到老师却关切的笑着说:“你不会在跟我生气吧?”我愣了一下,突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评,细声细气的回答了句:“没……没有生气。
”老师拿出了我的作业本:“为什么错了这么多?”老师反而温柔的看着我,我简直无地自容,涨红了耳根,低下了头。
老师拿出了红笔,在我的作业本上圈圈点点,钩钩画画,为我细心的讲解着。
我只是老师众多桃李中普通的一个,而老师的对我的这份关怀入微,着实令我感动不已。
在平日的学习生活中,__老师关心着关爱着她的每一个学生,像一个亲切无比的邻家大女孩。
很多时候,我们能看到不同的她,时而甜甜的微笑,时而板起面孔,严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。
她从不包庇任何人,一样的表扬,一样的批评。
因为她的井井有条,因为她的细致入微,因为她的厉声厉色,一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。
2023我身边的最美教师演讲稿篇2敬的各位领导、各位评委、各位同事们:大家下午好!我是来自____镇的团委书记______,同时我也是一名普通的劳动保障员。
今天有幸站在这里演讲,我感到十分高兴。
我身边的好老师万能作文素材(精品10篇)我身边的好老师万能作文素材(精品10篇)我身边的好老师万能作文素材要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的我身边的好老师万能作文素材样本能让你事半功倍,下面分享【我身边的好老师万能作文素材(精品10篇)】,供你选择借鉴。
我身边的好老师万能作文素材篇1当我闭上眼睛,头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师,她是多么的严厉,她又是多么的温柔。
陈老师不高,略微显瘦,脸上戴着一副高度近视的眼镜。
陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子,我们一直以为她很年轻。
今年教师节,学校给教龄30年的老教师颁奖献花,其中就有陈老师,我这才意识到,陈老师已经不年轻了。
陈老师非常严厉,从不宽容每一个拖欠作业的学生。
去年开学第一天,我没有认真检查作业,结果数学作业漏了一道没写。
第二天,组长收作业时,我这才发现自己欠作业了。
我抱着侥幸心理,把作业交上去了。
第二节体育课上课了,我和几个欠作业的同学被叫到办公室。
陈老师问我们为什么欠作业,我们支支吾吾说不出口。
陈老师的脸沉了下来,两道严厉的目光从我们脸上扫过,我们的脸一阵发烫。
陈老师用严肃的口吻地对我们说:“这才开学第一天,你们就欠作业,我不罚你们,你们以后还会接着写完作业不检查的。
”陈老师停了一下又说:“你们这节体育课就不用上了,先回教室把作业补起来给我检查,如果还写错,就要罚抄十次。
”我们像获得赦免一样,赶紧拿回自己的作业本,兔子一般跑回教室补作业。
当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时,老师一边批改一边满意地点点头,说:“看来还是知错就改的好孩子,这次原谅你们了,以后写完作业要记住检查。
下次再欠作业就要罚站了。
”我们把头点得跟鸡啄米似的,心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了,陈老师还是挺不错的。
陈老师其实也是一个很温柔的老师,她非常喜欢同学们下课去找她问问题。
陈老师还特别关心我,每当课堂做练习时,老师总会走到我身边看看我写得怎么样,课堂上她也经常叫我起来回答问题。
我身边的最美教师关于语文老师的作文当然了,下面是一篇以“我身边的最美教师”为主题的作文:我身边有位特别的语文老师,她叫李老师。
说她是最美教师,绝对不是夸张的。
她不仅仅在课堂上教我们语文,更是在生活中教我们如何做人。
她那种独特的幽默感和风趣的教学方式,真的让人感到课堂不再是枯燥的记忆,而是一场轻松愉快的旅程。
记得有一次上课,李老师带来了一个特别的道具——一个大号的红色塑料桶。
她神秘兮兮地走进教室,大家都好奇得不得了。
她笑眯眯地说:“今天,我们来玩一个游戏,叫做‘词语接龙’。
不过,这个接龙有点特别,因为你们每个回答都要把你们的‘聪明才智’放进这桶里。
”她边说边把手伸进桶里,假装在搅拌什么神秘的东西。
小明一脸困惑地问:“李老师,我们不懂你在说什么啊!”李老师哈哈大笑:“没事,你们只需要接出有趣的词语就好了。
”于是,游戏开始了。
小红第一个发言:“‘春天’。
”李老师立马装作很严肃的样子,说:“‘春天’要搅拌得更好,才会有‘夏天’。
”大家都笑了,课堂的气氛瞬间轻松了不少。
接下来,小亮一脸认真地说:“‘阅读’。
”李老师做了个深思熟虑的姿势,然后说:“‘阅读’之后就要‘思考’,这样才能让你们成为‘智慧的‘人’。
”她把“人”字加在了‘智慧’的旁边,然后摆出一副得意的样子。
李老师的课堂总是这样充满了欢声笑语。
她喜欢用各种有趣的方法让我们理解那些复杂的文学知识。
有时候,她还会模仿古人,穿着古装在教室里走来走去,扮演各种历史人物,把我们逗得前仰后合。
更有意思的是,李老师还特别喜欢讲故事。
有一次,她讲了一个关于“勤奋”的故事,她的声音慢慢变得神秘起来:“从前,有一个小山村,村里有一位老奶奶,她每天都去山上捡柴火…”大家都听得入了迷,突然,李老师的声音提高了:“然后,她发现了一个藏在柴火堆里的宝藏!”班里顿时哗然,小明不禁问:“李老师,宝藏到底是什么啊?”李老师故作神秘地眨了眨眼:“当然是‘勤奋’啊!”李老师的教育方法真的是很独特,她把枯燥的语文知识变得生动有趣。
关于最美教师作文七篇最美教师作文篇1刘老师,我们的数学老师兼班主任,她把自己的青春献给了教育事业,把自己的知识传播给下一代,把全部的爱献给了她的学生。
她尽职尽责,爱生如子,爱校如家。
她就是我们心中最美的老师。
那一日我的眼角湿润了。
暑假里,刘老师做了腿部手术,日子一天天过去了。
开学那天,我们大家明白了刘老师生病不能来上课。
教了自己5年的老师竟换了,心里有一种说不出的难过。
但唯一安慰的是:杨老师告诉我们,此刻只是代课,并没有换老师。
时间也好快,转眼一个星期过去了。
听说刘老师要来,我们心里好激动--既兴奋又担心,在教室门口等待,“刘老师来了!”张嘉格喊道。
刘老师面带微笑的脸庞略显苍白,她蹒跚地向我们走来。
我们簇拥在刘老师身旁,用关切的目光望着、问着。
“刘老师来了!”“您好些了吗?”“刘老师您怎样……”“刘老师您能……”刘老师用亲切地目光望着我们,笑着回答我们:“我好多了。
”“能坚持上课了。
”那天的课上刘老师的声音虽然不高但还是那么清晰。
我们格外地安静,听得那么认真。
我们明白,刘老师站不了多久。
但是她还是坚持站着给我们讲课。
看着刘老师有时微微皱起眉头,有时一手按着桌角用力撑着那条伤腿,有时额角上渗出细细的汗珠。
我明白那是她累了,痛了,但他还在坚持,坚持……看到此情此景我的眼角湿润了。
就这样直到讲完课她才肯坐下,坐下后又要继续给我们判作业。
我深深地明白刘老师怕我们不适应代课老师的讲课方式,怕我们把功课落下,所以身体还没恢复好就来上班,就坚持给我们讲课。
不是为了我们,或许刘老师此刻还在家里休息吧!记得我们去看刘老师时,她总是叮嘱我们:要教教不会的同学,多背背书上的定义,没事多看看数学书,不会就问。
代课老师讲的快,有些细节你们可能听不懂。
还有我看了下6年级的数学书,不太难,你们要好好听讲,跟着老师的思路走。
天哪!刘老师生病了还在惦记着我们,这不是哪个老师都能做到的。
我们都说母爱是世界上最伟大的,最无私的,可我认为这份爱与母爱比毫不逊色。
【精选】最美教师作文10篇【精选】最美教师作文10篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的最美教师作文10篇,希望能够帮助到大家。
最美教师作文篇1今天,我观看了张丽莉老师那感人的事迹视频,我为她那英雄的壮举、高尚的师德、受伤后乐观向上的生活态度。
感动得热泪盈眶。
张老师用行动向人民全释了人世间的大爱与大美,为救学生,她被压倒在车轮下,双腿被截肢,她英勇而无私的行为,令人感佩。
她是一位年轻的女教师,不过20多岁,是一位平凡的女人,但是在大家的心目中,她却是一位十分敬业的老师,她爱生如子,亲切的称她的学生为“我的孩子,宝贝!”对学生尽职尽责,危险时刻把生的希望留给学生,把危险留给自己,她的行为,足以说明她是一位不平凡的教师,她高尚的情怀是人生真正意义的全释,这善举的背后凝结了多少对学生无私的爱,她用行动点燃了人性善良的火把......一个人一生只要做一件可歌可泣的事情,他的人生价值就得到了升华,他的人格魅力就得到了体现,张老师人品好,心灵美,是新时期的活雷锋,她曾经默默的坚持捐助困难学生,即使她赚的也不多,但是她依然对困难者伸出援手......张老师是新时期的巾国英雄,是教师的楷模,是我们身边的一本活教材,身为同行,我们此时此刻为你的英雄壮举,深感骄傲!我想说:“张老师,你是好样的!”在今后的工作和生活中,无论遇到多大的困难,我都要像你一样,热爱工作,热爱学生,热爱生活,乐观向上,把我微不足道的爱献给我们的学生,让他们健康快乐的成长......今天观看了微型师德案例,对美丽的圈套案例感触很深,尤其敬佩这位老师的良苦用心,能够根据每个人想得到别人肯定的心理为出发点,通过了解班级成员的心理需求、兴趣爱好、优缺点,适时到位的使用传善意纸条和家长沟通的方式,制造美丽的陷阱,并且事先取得家长的支持,作为传递员的学生,由于非常在乎老师对自己的评价,加上好奇心理,肯定会偷偷打开看,当他(她)看到老师对自己肯定的评价时,心理肯定乐开花了,原来自己还有这么多优点,老师还是很关注自己的,为了让这种荣誉继续下去,大部分学生会在各个方面发奋学习,争取得到更多的肯定。
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我身边的最美教师
有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;
有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干;
有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获,但问耕耘。
千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
在我眼里,教师就是一朵花,一朵不娇艳却有着超强磁场力的花,总是静静地奉献着自己。
最美的花,不一定要有华丽炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常开不谢的毅力;最美的花,总是开在最安静的地方,那么的润物细无声,却又时时刻刻让你感受着她的存在,用她的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。
她总是一个能让学生永远信赖的人,不用做什么特别的事情,就能让学生视她为朋友,学生在生活中遇到麻烦首先想到的是她,向她求救。
她总是让学生知道:只要她们愿意,能把一切向她倾诉,而她也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题,让她们有更多的经历和时间去面对学习。
她常说教师也曾是个孩子,因此作为教师应该理解孩子的喜怒哀乐。
她总是能在不经意之间,做到关注每个学生,尤其是那些常被忽略的。
当有的学生做错事或者考试成绩不理想时,她从不对学生冷嘲热讽,总是会做各种努力让学生明白:如果她们想成功,就一定要从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
当有的学生在某个领域做出尝试时,她从不乱加阻止,而是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,她也要让学生明白她已看到了她们的努力和成绩。
这种不经意间的举动给了学生自信,让她们相信自己超越自己。
她总是能让学生在快乐的气氛中,掌握她们所必须掌握的知识。
她的课堂总是那么受学生喜爱,她从不要求学生必须怎么样,但是学生都会主动自觉的完成她们应该完成的任务,她从不要求学生上课应该怎样表现,但学生都会认真积极地配合她的课堂。
似乎一切都隐藏着那种无形的默契。
教师体会教学的快乐,学生感受学习的快乐,教学是一种责任,学习是一种快乐。
她从不直接
给学生知识宝藏,常常她只是给学生一把通向知识海洋的钥匙,带领学生经历的每个问题和每个发现,教会她们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。
她总是能轻易成为学生的榜样,成为学生人生道路的导航者,教会她们怎样做人,怎样做个对社会对国家有贡献的人。
她不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;她不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;她不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。
每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基,而她常常默默地把自己当做起点、源泉和根基,给学生护航。
不管学生在建造什么,她总是默默帮助她们垒好基础,为学生的成长做到最好!或许她讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘,但她的热情、勇气和慈爱会永远保留在每个学生的心中。
教师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
教师之所以伟大,不仅仅在于传授科学文化知识,更在于给学生树立了一个做人的典范。
教师用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。
她们这朵最美丽的花,总是开在最安静的地方,“捧着一颗心来,不带半根草去”。