两个单式折线图, 可以看出每个学校 的变化情况,但是
两个学校近视人数 数量的变化情况不 容易比较.
我们可以先在一个空白 的统计图上画出实验小 学的,再画出北城小学 的。
怎么才能把两个统计图 合并到一起呢?
也可以再同一年级上分 别找到实验、北城小学 近视人数的对应点,再 用不同的线顺次连起来。
实验小学学生近视人数统计图
6 7 8 9 10 11 12 118 124 129 134 138 142 148 117 123 128 133 139 144 150
我国6~ 12岁男、女生平均身高统计图
平均身高/CM
2016年6月
男生 女生
155 150 145 140 135
130 125 120 118
150
144
二、探究新知
实验小学、北城小学学生近视人数统计表
一 实验小学 5 北城小学 7
二 三 四五六 9 15 23 50 54 9 11 21 38 49
如果要看出两个学校各 年级近视人数的变化情 况,该怎么办?
可以利用折线统计 图把数据表示出来。
因为折线统 计图,可以很 容易地看出 数量增减变 化的情况。
148
139
142
134
138
129
124
133
128
123
115
117
110
0
6岁 7岁 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁
年龄
在你哪还个能年知龄道段哪男女些生信的息平? 均身高高开于始女超生过的男平生均的身平高均?身高?
如果你是经理,你会选哪种品牌的家电?
四、课堂小结
通过今天学习,你有哪些收获?
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