生物链的例子
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生物链优秀作文生物链优秀作文(通用15篇)在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢?下面是本店铺精心整理的生物链优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
生物链优秀作文 1在浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的星球,之所以它会显得这样美丽,是因为那复杂多样的生物链使它富有生机,富有力量。
但是,如果我们的生物链被毁坏,那在这无穷无尽的宇宙中还是否可以找到这颗美丽的星球呢?从古到今,世界上的所有生物都是相互依赖,共同存亡的,因此,1927年时,英国动物学家埃尔顿首次提出了这个名词“生物链”。
那究竟什么是生物链呢?通俗地讲,就是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。
而这,在生态学上就被称为生物链。
生物链的毁坏,首先是因为它的自然原因,就比如,如果一种有毒物质被被草吸收,虽然含毒量浓度很低,不影响草的生长,但兔子吃草后有毒物质很难排泄,当因为它经常吃草,有毒物质会逐渐在它体内积累,而鹰吃大量的兔子,有毒物质会在鹰体内进一步积累。
因此食物链有累积和放大的效应。
美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝,并不是被人捕杀,而是因为有害化学物质ddt逐步在其体内积累,导致生下的蛋皆是软壳,无法孵化。
由此可见,一个物种灭绝,就会破坏生态系统的平衡,导致其物种数量的变化,因此食物链对环境有非常重要的影响。
生物链的毁坏,还因为人类的参与。
也许,在许多人心中,我们所做的种种行为都是在保护那一些动物,但是,一些不恰当的行为却起了“越帮越忙”的反效果,1917年美国人在开巴高原所做的事情就是一个很好的例子。
大家可能也看过,《狼图腾》的作者姜戎先生几乎是用他自己亲身的经历,以人与狼、狼与食草动物、动物与草原的故事,诉说着古老的蒙古草原生物链怎样被人的贪婪和欲望,人的愚昧和武断一节一节地破坏掉。
而这,也是不可否定的现实。
人类为了自己的私心,不断猎杀动物,不断毁坏生物,严重导致了生物链的毁坏。
生物链的例子生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.比方说:1 草被菜青虫吃,菜青自己制造养分.消费者是异养生物,(绝对准确,我刚刚学过)食物结起来的食物关系的顺序.鹰吃蛇,蛇吃蛙,蛙吃蝗虫,蝗虫吃草,这就是一条含5个环节的食物链.一般分三类:生食链,或叫捕食链,以植物为如黄鼠→跳蚤→细菌→噬菌体.生态系统中的能流分配到各种食物链的比例很不相同,这可用作生态系统功能特点的指标.在高度放牧的草原生态系统中,多以生食链为主;浅水和森林生态系统中以腐屑链为主,通过寄生链的比例一般较少.生态系统中的食物链不是固定不变的.如蛙在个体发育不同阶段中食性就有变化,广食性动物的食性也因季节不同而异,若食物链中某一环节发生变化,则可能影响生态系统的结构与功能.食物链一般不超过5、6个营养级,因为能量每流经一级都要丢失一大部分,所以食物链越长,流量流失就越多.缩短食物链,如吃以生产者为主,就可使有限的土地供养较多人口.举例说明什么是生产者,消费者,分解者?生产者:把无机物转化为有机物不仅供给自身的发育生长,也为其他生物提供物质和能量,在生态系统中居于最重要地位,如绿色植物。
消费者:只能通过消耗其他生物来达到自我存活的生物,如各种动物。
分解者:主要是生态系统中的各种细菌和。
它们能够分解动植物尸体中的有机物并且利用其中的能量,将有机物转化成为无机物。
(1)写出所有食物链,草→鼠→蛇→鹰..(2)该生态系统中,草属于生产者鼠、蛇、鹰等属于消费者还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于分解者食物链的写法:在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,生态系统由生物部分和非生物部分组成,据此解答.解答:解:(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者.多条食物链彼此交错连接形成食物网.计算食物网中食物链的条数:从生产者开始,求每个分支上的食物链条数的和.书写食物链以生产者为起点,最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者.该食物网中有5条食物链即:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰.(2)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者,该生态系统中,草属于生产者,兔、狐、鼠、蛇、鹰动物等属于消费者,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于消费者,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的非生物部分.(3)生态系统物质和能量是随食物链和食物网流动,能量流的特点是单向流动,逐级递减的,每个营养级的能量只流向下一个营养级10~20%.所以,营养级别越低的生物,数量就越多,营养级别越高的生物,数量就越少,生产者草的营养级别最低,数量最多,鹰的营养级别最高,数量最少.(4)狐和鹰都以兔为食,如果大量捕杀狐和鹰,兔会因失去天敌而迅速增加,随后由于兔的过量繁殖,同种个体间相互竞争,数量又会减少,最后处在一个相对稳定的数量,趋于平衡.如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会先增加后减少。
关于生物链的作文你知道吗?咱们生活的这个地球啊,就像一个超级大的社区,这里面住着各种各样的生物居民,而把它们串在一起的,就是那神奇的生物链。
我先给你讲个小故事吧。
在一片绿油油的草原上,生活着一群可爱的小兔子。
小兔子们整天蹦蹦跳跳的,吃着鲜嫩的青草。
这时候呢,青草就是生物链的最底层,它们通过阳光的照射,利用光合作用,制造出自己需要的营养,然后就成了小兔子的美味大餐。
小兔子们吃着青草,长得白白胖胖的,可它们不知道,在草原的某个角落里,有一双锐利的眼睛正盯着它们呢,那就是狐狸。
狐狸可是个狡猾的家伙,它瞅准机会就会扑向小兔子,把小兔子变成自己的盘中餐。
而狐狸呢,它也不是最厉害的,在天空中,盘旋着威风凛凛的老鹰。
这老鹰啊,眼睛尖得很,一旦看到地面上的狐狸,就会像闪电一样俯冲下来,把狐狸抓走。
你看,从青草到兔子,再到狐狸,最后到老鹰,这就形成了一条简单的生物链。
生物链就像一个环环相扣的链条,每一个环节都很重要。
要是其中一个环节出了问题,那可就麻烦大了。
比如说,如果草原上突然来了一场大火,把青草都烧光了,那小兔子们就没有吃的了。
没有吃的,小兔子就会饿死,小兔子饿死了,狐狸也会因为找不到食物而饿肚子,最后老鹰也会受到影响。
这就像多米诺骨牌一样,一个倒了,后面的都跟着倒。
咱们人类呢,其实也是生物链中的一环。
咱们可有点特殊,因为咱们太聪明啦,聪明得有时候都有点调皮了。
咱们会做很多事情来改变生物链。
比如说,有些人为了赚钱,会过度捕杀一些动物。
就像那些偷猎者,他们大量捕杀大象,就为了得到象牙。
大象数量减少了,那依赖大象生存的其他生物可就惨了。
大象吃的植物可能会因为没有大象来控制数量而疯狂生长,那些以大象尸体为食的食腐动物也会饿肚子。
还有啊,咱们人类搞的一些工业活动,污染了环境,这也会破坏生物链。
工厂排出的污水流进河流里,河里的小鱼小虾就会被毒死。
小鱼小虾死了,那些以它们为食的大鱼、水鸟等就没吃的了。
这就像打乱了一个精密的机器,整个生态系统都会出问题。
生物链和食物链区别二者的不同生物链指的是由动物、植物和微生物相互供应食物而形成的相互依存的链条关系,生物链也可以理解为自然界中的食物链。
而食物链是指消费者和生产者之间吃和被吃的关系。
生物链和食物链有什么不同生物链生物链维系着物种间自然的数量平衡,这种关系在大自然中很简单看到。
比如:有树的地方常有鸟,有花草的地方常有昆虫。
植物、昆虫、鸟和其它生物靠生物链而联系在一起,相互依靠而共存亡。
食物链食物链亦称“养分链”。
生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动,必需以其他生物为食物的这种由食物联结起来的链锁关系。
这种摄食关系,实际上是太阳能从一种生物转到另一种生物的关系,也即物质能量通过食物链的方式流淌和转换。
一个食物链一般包括3-5个环节:一个植物,一个以植物为食料的动物和一个或更多的肉食动物。
食物链不同环节的生物。
其数量相对恒定,以保持自然平衡。
食物链显示了生物之间的什么关系在食物链中,生物是互为利害的。不同种类生物之间的斗争是不行避开的。《庄子》还有一个“蝍蛆甘带”的典故。“蝍蛆”即是蜈蚣,“带”是大蛇,该典故的意思是大蛇被蜈蚣吸食精血而亡。在当时,岭南多大蛇,长数十丈,特地害人。当地居民家家蓄养蜈蚣,养到身长一尺有余,然后放在枕畔或枕中。假如有蛇进入家中,蜈蚣便喷气发声。放蜈蚣出来,它便鞠起腰来,首尾着力,一跳有一丈来高,搭在大蛇七寸位置上,用那铁钩似的一对钳来钳住蛇头,吸蛇精血,至死方休。像大蛇这样身长数丈、几十千克或上百千克的东西,反而死在只有尺把长、指头大的蜈蚣手里,所以就有了《庄子》中“蝍蛆甘带”的由来。古人熟悉蜈蚣制蛇,还可以追溯至更久远的年月。在我国古代有一种能够制蛇的大蜈蚣。宋代官员陆佃在《埤雅》中就说:蜈蚣能制蛇,它突然遇到大蛇时,便抓住蛇的七寸吸尽精血。在古代,人们不仅知道蜈蚣能吃蛇,而且也知道蛇吃蛙,而蛙又会吃蜈蚣。南宋道家著作《关尹子·三极》说:“蝍蛆食蛇,蛇食蛙,蛙食蝍蛆,相互食也。”陆佃的《埤雅》中也有类似的记述:“蝍蛆搏蛇。旧说蟾蜍食蝍蛆,蝍蛆食蛇,蛇食蟾蜍,三物相制也。”在这里蛙已被蟾蜍替代,但仍符合自然界的实际状况。动物相食的观念,在云南省江川李家山古滇文化墓群中出土的战国青铜臂甲的刻画上也得到了反映。青铜臂甲上刻有17只动物,可以分为两组。第一组13只动物,有两只大老虎,其中一只咬着野猪;另一只正向双鹿扑去。一只猿正在攀树躲避。此外还刻有甲虫、鱼、虾等小动物。其次组的画面上有两只雄鸡,一只正啄着一条蜥蜴,而蜥蜴旁边的蛾和甲虫,则明显是蜥蜴的食物;另一只鸡则被一只野狸咬住。在第一组刻画中,反映了老虎、野猪和鹿构成的食物链关系。在其次组刻画中,表现了野狸吃鸡、鸡吃蜥蜴、蜥蜴吃小虫的关系。上述记载表明,我国远在宋代之前,对蜈蚣、蛇、蛙、老虎、野猪、鹿、猿,以及甲虫、鱼、虾等动物在自然界里表现出来的相互竞争,相互制约的关系,有深刻的了解。总之,我国早期在生物学领域已经熟悉到:在食物链中,一种动物往往既是捕食者,同时又是被食者。也就是说,某一种生物既可以多种生物为食,它本身又可以为多种生物所食,这样就形成有简单交叉的关系。。
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食物链类型
“生物链”的说明:飞蛾在吸食花蜜,蜻蜓捕食飞蛾满足自己能量需要,蜻蜓又被一只需求更大的青蛙吃掉,蛇又吃掉青蛙。
对于一条蛇来说,一两只青蛙是远远不够的最后鹰。
这个过程就是“食物链”
生物之间的食物联系是复杂的,大体上,呈现为一种环环相扣的食物链,它可分为4类:捕食性食物链反映捕食性生物之间的食物联系。
这种食物链在水域和陆地都存在,它的链索是由小生物开始逐渐到较大的生物。
构成方式是:植物—植食性生物—肉食性动物。
寄生性食物链反映寄生物与宿主之间的食物联系,它的链索是由较大的生物逐渐到较小的生物,后者是前者躯体上的寄生物。
这是一种类型。
腐生物食物链反映腐烂的动物尸体和植物被微生物分解利用的关系。
这是另一种类型。
碎食性食物链这种食物链的最初食物源是碎食物。
高等植物叶子的碎片,经细菌与真菌的作用后,再加入微小的藻类,就构成碎屑性食物。
其构成形式是:碎食物—碎食物消费者—小肉食性动物—大肉性动物。
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精选。
了解大自然中的生物链大自然是一个充满奇妙和多样性的世界,其中一个重要的组成部分就是生物链。
生物链是指不同生物之间通过食物相互联系和依赖的关系。
通过了解和研究生物链,我们可以更好地理解大自然中的生态系统,以及生物之间的相互作用和影响。
生物链的起点是植物。
植物通过光合作用将阳光、水和二氧化碳转化为能量,并且产生氧气作为副产物释放到大气中。
植物是生物链中的第一级生物,它们为其他生物提供了食物和栖息地。
在生物链的第二级是草食动物。
这些动物以植物为食,通过摄取植物的养分来获得能量。
例如,大草原上的牛羊就是典型的草食动物。
它们以草为食,通过消化和吸收草中的营养物质来维持生命活动。
而在生物链的第三级是食肉动物。
这些动物以其他动物为食,通过捕食草食动物来获取能量。
食肉动物的食物链通常比较短,因为它们需要大量的能量来维持自身的生命活动。
例如,狮子是食肉动物的代表,它们以猎物为食,通过肉类中的蛋白质来满足能量需求。
除了草食动物和食肉动物,还有一些生物属于其他级别的生物链。
例如,食腐动物以死亡的动物和植物为食,它们通过分解和吸收腐烂物质来获取能量。
食腐动物在生态系统中起到了清理和循环有机物质的作用。
此外,还有一些生物在生物链中扮演着重要的角色,它们被称为生态位关键种。
这些种群对于生态系统的稳定和平衡起着至关重要的作用。
例如,蜜蜂是传粉媒介,它们帮助植物传播花粉,促进植物的繁殖。
没有蜜蜂,许多植物将无法繁衍后代,从而导致生态系统的崩溃。
生物链不仅存在于陆地上,还存在于水域中。
水生生物链的结构与陆地上的生物链有所不同,但基本原理是相同的。
水生生物链的起点是浮游植物,它们通过光合作用产生能量,并为其他生物提供食物。
然后是浮游动物和小型鱼类,它们以浮游植物为食。
接下来是中型鱼类和大型鱼类,它们以小型鱼类和浮游动物为食。
最后,顶级捕食者如鲨鱼和海豚以中型鱼类和大型鱼类为食。
生物链的存在使得生物之间形成了复杂的相互关系和相互依赖。
⽣物链指的是什么举例说明⽣物链是指⾃然界中各种⽣物之间形成的物质变换和能量转化的链索关系。
下⾯是⼩编整理的详细内容,⼀起来看看吧!⽣物链指简介⽣物链也可以理解为⾃然界中的⾷物链,它形成了⼤⾃然中"⼀物降⼀物"的现象,维系着物种间天然的数量平衡。
如绿⾊植物是草⾷动物的⾷物,草⾷动物是⾁⾷动物的⾷物,⼀些⾁⾷动物⼜是另⼀些⾁⾷动物的⾷物。
表现出⼀种动植物的种或个体,为了⾃⾝的⽣存,与另⼀种动植物的种或个体,是⼀个互为依存的⽣物链。
⾃然界中的⽣物链是千变万化、错综复杂的。
它的组成、结构、变化及其相互关系,直接影响着⽣态平衡的状况。
关于⽣物链的案例美国曾经有个地⽅草场很繁茂,他们养了许多⽺在那⾥放牧,可是总有⼀些虎狼常来这⾥吃他们的⽺,当地⼈很⽣⽓,狠⼼要把这些⾷⾁动物猎杀完它,后来这些虎狼终于被他们猎杀完了,他们都很⾼兴,他们的⽺繁殖的⾮常快,可惜的是,草场慢慢地被⾷光了,⽺没得吃了,也慢慢地都饿死了。
另⼀件也是发⽣在美国的事,⼀个地⽅⽥⿏成灾,粮⾷⼤量减产,⼈们想尽了办法就是灭不了这些⽥⿏,后来他们从外地引来了蛇和猫头鹰,这些⽥⿏没费多⼤⼒⽓就被消灭了,粮⾷恢复了原来的产量。
⼈教版语⽂六年级上册的课⽂《⿅和狼的故事》也讲的是类似的故事。
美国从这些教训中才知道了⽣物链对⾃然界是多么的重要,每样的物种灭绝都可能影响到⼀系列的问题。
⾷物链,形成了⼤⾃然中“⼀物降⼀物”的现象,维系着物种间天然的数量平衡。
许多⼈为掐断⽣物链的恶⾏,⽐⽐皆是。
上个世纪,有⼈将⼩⼩的⿇雀列为“四害”之⼀,于是全民总动员,⼀个彻底消灭⿇雀的运动轰轰烈烈地展开。
除了毒、抓、杀之外,还采取轰的办法。
⼀见⿇雀的影⼦,猛敲锣⿎,齐声呐喊,惊得雀⼉绝⽆停歇⽴锥之地,只好不停地躲呀,飞呀,最后累得从半空跌落摔成⾁饼。
因为失去⿇雀这个天敌,庄稼地⾥害⾍丛⽣,⾍灾泛滥,结果造成粮⾷歉收,接着,饥饿紧跟⽽来,⼈类终于饱尝了破坏⽣物链的苦果。
大自然神奇的生物链[发布时间:2011-05-05]中国有句谚语:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾子,虾子吃泥巴。
”很好地描述了池塘生态系统中生物吃与被吃的关系。
成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”,也反映了丛林生态系统内动物世界的弱肉强食。
在自然界生存斗争中,一切动植物彼此之间都存在吃与被吃的复杂关系。
正是这种吃与被吃的关系,构成一条链条,人们把它称为食物链。
从植物和动物的最初出现到今天,这种提供食物和取得食物的连锁关系,基本上没有改变,营养物质通过食物链在不同的生物之间流动。
农田里,蝗虫吃庄稼、青蛙吃蝗虫、蛇吃青蛙、老鹰吃蛇就是食物链的一个典型例子。
在人们生活的空间里,有许多这样的食物链。
按照生物之间的相互关系,食物链主要有以下三种类型:一是捕食性食物链,以植物为起点,由植物到小动物,再到大动物,后者捕食前者。
植物→昆虫→青蛙→蛇→鹰,就属于这种类型。
二是寄生性食物链,以大动物为基础,小动物寄生在大动物身上。
如跳蚤寄生在动物身体上,跳蚤体内有原生动物寄生,原生动物又成为细菌的宿主,而细菌上又可能寄生病毒。
大动物→寄生动物→原生动物→细菌→病毒,就属于这种类型。
三是腐生性食物链,动植物死亡之后被细菌和真菌分解,能量直接从生产者或各级死亡的动植物残体流向分解者。
腐烂碎屑被消耗分解,最终释放出二氧化碳、矿物盐类等,也称为分解链。
植物残体→蚯蚓→线虫类→节肢动物,就属于这种类型。
在自然界每个生态系统中,都存在有这样的食物链,它们构成生态系统中能量输入和流动的“命脉”。
食物链上的每一个环节,叫营养级,任何一种生物都属于一定的营养级。
太阳能是以光能的形式进入生态系统的,被绿色植物(属生产者)吸收转化为化学能后,贮存在植物体内,以有机质形式供植物自身和其他生物利用。
所以,绿色植物是一切生物的食物基础,位于食物链的开端,是第一营养级;草食动物属第二营养级,尽管蝗虫和田鼠很不相同,但它们都是草食者,处于同一营养级;青蛙吃蝗虫,猫头鹰捕食田鼠,它们是第二级消费者,占据第三营养级;蛇吃蛙是第三级消费者,占据第四营养级;吃蛇的鹰是第四级消费者,占据第五营养级。
生物链的例子生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.(绝对准确,我刚刚学过)食物链鹰吃蛇,蛇吃蛙,蛙吃蝗虫,蝗虫吃草,这就是一条含5个环节的食物链.一般分三类:如黄鼠→跳蚤→细菌→噬菌体.生态系统中的能流分配到各种食物链的比例很不相同,这可用作生态系统功能特点的指标.在高度放牧的草原生态系统中,多以生食链为主;浅水和森林生态系统中以腐屑链为主,通过寄生链的比例一般较少.生态系统中的食物链不是固定不变的.如蛙在个体发育不同阶段中食性就有变化,广食性动物的食性也因季节不同而异,若食物链中某一环节发生变化,则可能影响生态系统的结构与功能.食物链一般不超过5、6个营养级,因为能量每流经一级都要丢失一大部分,所以食物链越长,流量流失就越多.缩短食物链,如吃以生产者为主,就可使有限的土地供养较多人口.举例说明什么是生产者,消费者,分解者?生产者:把无机物转化为有机物不仅供给自身的发育生长,也为其他生物提供物质和能量,在生态系统中居于最重要地位,如绿色植物。
消费者:只能通过消耗其他生物来达到自我存活的生物,如各种动物。
分解者:主要是生态系统中的各种细菌和真菌。
它们能够分解动植物尸体中的有机物并且利用其中的能量,将有机物转化成为无机物。
(1)写出所有食物链,草→鼠→蛇→鹰..(2)该生态系统中,草属于生产者鼠、蛇、鹰等属于消费者还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于分解者食物链的写法:在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,生态系统由生物部分和非生物部分组成,据此解答.解答:解:(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者.多条食物链彼此交错连接形成食物网.计算食物网中食物链的条迅速增加,随后由于兔的过量繁殖,同种个体间相互竞争,数量又会减少,最后处在一个相对稳定的数量,趋于平衡.如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会先增加后减少。
生物链解析_650字生物链是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。
这种关系在大自然中很容易看到。
比如:有树的地方常有鸟,有花草的地方常有昆虫。
植物、昆虫、鸟和其它生物靠生物链而联系在一起,相互依赖而共存亡。
生物链的例子常常就在我们身边,而且使人类受益匪浅。
比如:植物长出的叶和果为昆虫提供了食物,昆虫成为鸟的食物源,有了鸟,才会有鹰和蛇,有了鹰和蛇,鼠类才不会成灾……。
当动物的粪便和尸体回归土壤后,土壤中的微生物会把它们分解成简单化合物,为植物提供养分,使其长出新的叶和果。
就这样,生物链建立了自然界物质的健康循环。
基于以上理论,烟台流浪猫数量看似确实很多,但是近一段时间应该还是处于生物链相对平衡时期,猫有比较好的生存环境,繁殖条件,食物****(包括鼠类、以及人提供的食物)等。
这样的平衡没有必要进行人为的干涉、破坏(从自然界的角度讲,应该是“没有权利”)。
而且如果恶意破坏,可能造成生物链断裂,会出现一些恶性后果。
这也是所谓“顺应天意”、“顺其自然”。
美国曾经有个地方草场挺繁茂,他们养了许羊在那里放牧,可是总有一些虎狼常来这里吃他们的羊,当地人很生气,狠心要把这些食肉动物猎杀完它,后来这些虎狼终于被他们猎杀完了,他们都很高兴,他们的羊繁殖的非常快,可惜的是,草场慢慢地被食光了,羊没得吃了,也慢慢地都饿死了。
另一件也是发生在美国的事,一个地方田鼠成灾,粮食大量减产,人们想尽了办法就是灭不了这些田鼠,后来他们从外地引来了蛇和猫头鹰,这些田鼠没费多大力气就被消灭了,粮食恢复了原来的产量。
美国从这些教训中才知道了生物链对自然界是多么的重要,每样的物种灭绝都可能影响到一系列的问题。
大自然神奇的生物链中国有句谚语:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾子,虾子吃泥巴。
”很好地描述了池塘生态系统中生物吃与被吃的关系。
成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”,也反映了丛林生态系统内动物世界的弱肉强食。
在自然界生存斗争中,一切动植物彼此之间都存在吃与被吃的复杂关系。
正是这种吃与被吃的关系,构成一条链条,人们把它称为食物链。
从植物和动物的最初出现到今天,这种提供食物和取得食物的连锁关系,基本上没有改变,营养物质通过食物链在不同的生物之间流动。
农田里,蝗虫吃庄稼、青蛙吃蝗虫、蛇吃青蛙、老鹰吃蛇就是食物链的一个典型例子。
在人们生活的空间里,有许多这样的食物链。
按照生物之间的相互关系,食物链主要有以下三种类型:一是捕食性食物链,以植物为起点,由植物到小动物,再到大动物,后者捕食前者。
植物→昆虫→青蛙→蛇→鹰,就属于这种类型。
二是寄生性食物链,以大动物为基础,小动物寄生在大动物身上。
如跳蚤寄生在动物身体上,跳蚤体内有原生动物寄生,原生动物又成为细菌的宿主,而细菌上又可能寄生病毒。
大动物→寄生动物→原生动物→细菌→病毒,就属于这种类型。
三是腐生性食物链,动植物死亡之后被细菌和真菌分解,能量直接从生产者或各级死亡的动植物残体流向分解者。
腐烂碎屑被消耗分解,最终释放出二氧化碳、矿物盐类等,也称为分解链。
植物残体→蚯蚓→线虫类→节肢动物,就属于这种类型。
在自然界每个生态系统中,都存在有这样的食物链,它们构成生态系统中能量输入和流动的“命脉”。
食物链上的每一个环节,叫营养级,任何一种生物都属于一定的营养级。
太阳能是以光能的形式进入生态系统的,被绿色植物(属生产者)吸收转化为化学能后,贮存在植物体内,以有机质形式供植物自身和其他生物利用。
所以,绿色植物是一切生物的食物基础,位于食物链的开端,是第一营养级;草食动物属第二营养级,尽管蝗虫和田鼠很不相同,但它们都是草食者,处于同一营养级;青蛙吃蝗虫,猫头鹰捕食田鼠,它们是第二级消费者,占据第三营养级;蛇吃蛙是第三级消费者,占据第四营养级;吃蛇的鹰是第四级消费者,占据第五营养级。
大自然神奇的生物链(共五则范文)第一篇:大自然神奇的生物链大自然神奇的生物链“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃淤泥”这句古老的谚语,讲述了池塘中生物吃与被吃的关系;成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”,也形象地描述了丛林内动物们的弱肉强食。
在我们赖以生存的大自然中,正是这种吃与被吃的关系,构成了一条链条,在这条链条上,各种生物之间互相提供食物,相互依存,这条链条就叫生物链。
如果生物链上一种动物灭绝了,就会影响到其他动物的生存,因而,保护一种动物的同时,也就是保护了其它许多动物。
生物链就像一条平衡木。
如果由于什么原因,其中任何一个生物物种过多或者过少了,这条平衡木便会失去平衡,就会给其它生物带来巨大灾难。
稻谷被虫子吃,虫子被鸟吃,鸟被蛇吃,蛇被老鹰吃……。
你看:虫子是人们特别讨厌的动物,可如果把虫子全部消灭,那么,鸟就会因为没有东西吃,鸟就灭绝了,接着,蛇也会被饿死……最后,人类也会因为没有了食物而灭绝。
生物链真是神奇!从一只小小的虫子联系到了人类,真有趣!生物链跟我们人类紧密相联,每一种生物的存亡都和我们息息相关,我们每一个人都应该保护生物链的平衡。
第二篇:神奇的大自然神奇的大自然雪崩是怎样形成的?宇宙是如何诞生的?为什么百岁兰可以活到2000岁?··· ··· 这一切你想知道却不知道的知识,全在《自然之谜》里!——题记大自然是上天赐给我们的礼物,但是我们却不懂这大自然里的奥秘,我一直觉得大自然里的一切都是令人望而生畏的,里面有太多太多不为人知的生物,有许多鲜为人知的奥秘。
然而这本《自然之谜》满足了我对于大自然知识的渴求。
其中我读了许多关于大自然的知识,但最令我感兴趣的是“爱羞的含羞草”这篇。
小时候我常常看到含羞草,便喜欢用手点一点它,看它害羞的合起叶片时,就感觉十分开心,但也十分好奇,为什么含羞草会这样那?那时候我会缠着妈妈问问题,妈妈便说:是含羞草被你碰害羞了所以藏起来了。
蚯蚓生物链故事
在一个小农场的土壤里,住着一支勤劳的蚯蚓家族。
他们辛勤地挖掘土壤、分解有机物,并释放出充满营养的蚯蚓粪便,使土地肥沃。
有一天,一只小鸟飞过农场,发现了这片充满活力的土地,并在其中找到了美味的虫子。
于是,小鸟开始频繁造访农场,帮助控制害虫数量,并将食物链的下一环引入了故事中。
某日,一只候鸟路过这个农场,被丰盈的土地吸引。
它停留下来,享受大自然的恩赐,同时也带来了更多的种子和花朵。
这些新的植物为农场带来了多样性和色彩,吸引了更多的昆虫和动物。
与此同时,一只小松鼠偶然经过这片土地,发现了树木上的果实和坚果。
它喜欢这个地方,开始建立自己的家园,同时也成为食物链中的一部分。
随着时间的推移,越来越多的生物聚集在这个农场上。
蜜蜂从花朵中采集花粉,给植物传粉,增加了农作物的丰收。
青蛙在池塘里嗡嗡叫着,在夏夜为大家带来音乐。
兔子和老鼠在农场周围寻找食物,保持了土地的平衡。
这个小小的农场形成了一个完整的生物链,每个环节都扮演着重要的角色。
蚯蚓通过改善土壤为植物提供营养,植物吸引了昆虫和鸟类,而后者则控制害虫数量并传播种子和花粉。
小型哺乳动物在土地上四处奔跑,为食物链添加动态。
这个故事告诉我们,自然界中的每个生物都有其独特的作用和价值,它们相互依存,共同构成了生态系统的一部分。
只有当每个环节都得到尊重和保护时,生物链才能保持平衡,大自然才能持续繁荣。
有趣的生物链篇一:有趣的生物链说起生物链,大家可能觉得挺枯燥的,什么狼吃羊,羊吃草,听着就让人犯困。
但其实,生物链里的故事,比你想象的精彩多了,甚至还有点儿黑色幽默。
不信?我来说个我亲身经历的。
去年夏天,我回老家,老家那边的院子特别大,种了不少菜。
其中有一片西葫芦长得特别好,绿油油的,每天早上摘的时候,我的心里都美滋滋的。
有一天,我发现西葫芦叶子下面,藏着一窝毛毛虫,密密麻麻的,看得我头皮发麻,那叫一个恶心啊!我二话不说,拿来杀虫剂,对着那窝毛毛虫一顿猛喷,然后心满意足地继续摘西葫芦。
第二天,我发现毛毛虫死光了,心里更加舒坦了。
但好景不长,第三天,我发现西葫芦叶子竟然都被啃光了!我仔细一看,好家伙,一群更大的虫子,黑漆漆的,长得跟小甲虫似的,正趴在西葫芦藤上大快朵颐呢!我当时就懵了,这什么情况?难道我的杀虫剂还升级了毛毛虫,让它们变成更厉害的虫子?这简直比恐怖片还刺激!后来我妈告诉我,那些大虫子是吃毛毛虫的,毛毛虫没了,它们就改吃西葫芦叶子了。
这生物链,还真是环环相扣,一环出错,全盘皆输啊!我辛辛苦苦喷的杀虫剂,不仅没保护我的西葫芦,反而还间接“帮助”了这些大虫子,真是赔了夫人又折兵!篇二:有趣的生物链上面那个西葫芦的故事,让我深刻体会到生物链的奇妙和不可预测。
其实,生物链的有趣之处不仅仅在于“吃与被吃”这么简单,它更像是一场充满戏剧性、充满意外的“生存游戏”。
说起来,我家的院子里还住着一群麻雀。
它们平时挺可爱的,叽叽喳喳的,在树枝上蹦来蹦去,偶尔还能看到它们在草坪上找虫子吃。
我一开始还挺喜欢它们的,觉得它们能帮我消灭害虫。
结果,我发现它们居然也喜欢吃西葫芦花!没错,就是那些即将结果的西葫芦花,都被它们啄得千疮百孔。
我当时心里那个气啊,这可是我辛辛苦苦种出来的西葫芦啊!这帮小家伙,表面上看着人畜无害,背地里却干着破坏粮食的勾当!这让我再次认识到,生物链可不是简单的线性关系,里面充满了各种各样的竞争和制衡。
生态学中的食物链和生物链生态学是一门研究生态系统如何运作的学科,生态系统是由生物和非生物的互动组成的一个计划而有序的生命周期。
其中最核心的概念就是食物链与生物链,它们揭示了生态系统中如何分配生物和非生物资源,并为生态系统中的不同生物群体提供了一套完整而合理的食品来源和生存方式。
一、食物链食物链是生态系统中一系列有序紧密相关的种类组成,其组成的基本单元是食物的能量流动。
它是指一个物种的食物来源,并且还涉及到这个物种的天敌,它是由食物网构成的最小单元,可以从更微观的水平分析整个食物网,进而了解一个生态系统内不同生物之间的直接、间接或简单相互作用。
以大海为例,最长的食物链是依次由藻类、小鱼、大鱼、海豚和鲸鱼组成。
藻类是海洋的最基本生产者,为其他生物提供养分;小鱼以藻类为食,海豚则捕食小鱼,而鲸鱼则捕食海豚。
这一过程中,每个物种都是先前物种的食物来源。
这组链条不仅反映了海洋生物之间的关系,还可以适用于陆地上的所有生物,包括食草动物、食肉动物和肉食动物等。
二、生物链生物链是生态系统中的一种组成形式,包括了那些在食物链中拥有不同环节和位置的生物。
这些环节将生物分为几个阶层,每个阶层的生物会在食物链中处于特定的位置,起到相对应的角色和作用。
通常,生物链包括了食物网中不同层次生物的基本组成结构,运用了如“基础生产者-消费者-顶级食肉动物”等阶层分析方式,来进一步阐释生态系统内各个生物之间的相互关系和作用。
基础生产者是食物链的起点,它们是对非生物资源最直接利用的者,例如光线和水质等。
它们维持着整个生态系统中的生物多样性和完整性。
典型的例子就是草、藻类、细菌和某些真菌等;预测性消费者是指利用基础生产者获取能量的生物,也就是草食动物,包括史前巨人恐龙、夹竹桃村的鹿等;中性消费者是靠食用草食动物维持生命的生物,包括狐狸、豹子、老虎等;顶级食肉动物是食物链顶端的掠食者,没有自然界的天敌。
这一级别包括棕熊、狮子和老鹰等动物。
⽣物链指的是什么意思
⽣物链是指⾃然界中各种⽣物之间形成的物质变换和能量转化的链索关系。
下⾯是⼩编整理的详细内容,⼀起来看看吧!
⽣物链指的是什么意思
⽣物链简介
⽣物链也可以理解为⾃然界中的⾷物链,它形成了⼤⾃然中"⼀物降⼀物"的现象,维系着物种间天然的数量平衡。
⽣物链指的是:由动物、植物和微⽣物互相提供⾷物⽽形成的相互依存的链条关系。
这种关系在⼤⾃然中很容易看到。
⽐如:有树的地⽅常有鸟,有花草的地⽅常有昆⾍。
植物、昆⾍、鸟和其它⽣物靠⽣物链⽽联系在⼀起,相互依赖⽽共存亡。
⽣物链的重要性
⽣物链的例⼦常常就在我们⾝边,⽽且使⼈类受益匪浅。
⽐如:植物长出的叶和果为昆⾍提供了⾷物,昆⾍成为鸟的⾷物源,有了鸟,才会有鹰和蛇,有了鹰和蛇,⿏类才不会成灾……当动物的粪便和⼫体回归⼟壤后,⼟壤中的微⽣物会把它们分解成简单化合物,为植物提供养分,使其长出新的叶和果。
就这样,⽣物链建⽴了⾃然界物质的健康循环。
⽣物链也可以理解为⾃然界中植物长出的叶和果为昆⾍提供了⾷物,昆⾍成为鸟的⾷物源,有了鸟,才会有鹰和蛇,有了鹰和蛇,⿏类才不会成灾.⾃然界有相对平衡的⽣物链,即使被⼈类改造过的,如城市、乡村,甚⾄农⽥在较长⼀段时间⾥,不去⼈为进⾏⼲涉、破坏,⽣物链也会逐渐趋于平衡。
⽽且保持⼀定相对时间。
生物链的例子
生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.
鸟吃,鸟被狐狸吃.这就是一条食物
被小鱼吃,小鱼被大鱼吃
(绝对准确,我刚刚学过)食物链
鹰吃蛇,蛇吃蛙,蛙吃蝗虫,蝗虫吃草,这就是一条含5个环节的食物链.
一般分三类:
寄生链,以活的动植物体为起
点,经各级寄生物,
如黄鼠→跳蚤→细菌→噬菌体.生态系统中的能流分配到各种食物链的比例很不相同,这可用作生态系统功能特点的指标.在高度放牧的草原生态系统中,多以生食链为主;浅水和森林生态系统中以腐屑链为主,通过寄生链的比例一般较少.生态系统中的食物链不是固定不变的.如蛙在个体发育不同阶段中食性就有变化,广食性动物的食性也因季节不同而异,若食物链中某一环节发生变化,则可能影响生态系统的结构与功能.食物链一般不超过5、6个营养级,因为能
量每流经一级都要丢失一大部分,所以食物链越长,流量流失就越多.缩短食物链,如吃以生产者为主,就可使有限的土地供养较多人口.
举例说明什么是生产者,消费者,分解者?
生产者:把无机物转化为有机物不仅供给自身的发育生长,也为其他生物提供物质和能量,在生态系统中居于最重要地位,如绿色植物。
消费者:只能通过消耗其他生物来达到自我存活的生物,如各种
动物。
分解者:主要是生态系统中的各种细菌和真菌。
它们能够分解动植物尸体中的有机物并且利用其中的能量,将有机物转化成为无机物。
(1)写出所有食物链,
草→鼠→蛇→鹰.
.(2)该生态系统中,草属于生产者
鼠、蛇、鹰等属于消费者
还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于分解者
食物链的写法:
在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,生态系统由生物部分和非生物部分组成,据此解答.
解答:解:(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者.多条食物链彼此交错连接形成食物网.计算食物网中食物链的条
数:从生产者开始,求每个分支上的食物链条数的和.书写食物链以生产者为起点,最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者.该食物网中有5条食物链即:
草→兔→鹰、
草→兔→狐、
草→鼠→狐、
草→鼠→鹰、
草→鼠→蛇→鹰.
(2)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者,该生态系统中,草属于生产者,兔、狐、鼠、蛇、鹰动物等属于消费者,还有肉
眼看不到的细菌、真菌等属于消费者,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的非生物部分.
(3)生态系统物质和能量是随食物链和食物网流动,能量流的特点是单向流动,逐级递减的,每个营养级的能量只流向下一个营养级10~20%.所以,营养级别越低的生物,数量就越多,营养级别越高的生物,数量就越少,生产者草的营养级别最低,数量最多,鹰的营养级别最高,数量最少.
(4)狐和鹰都以兔为食,如果大量捕杀狐和鹰,兔会因失去天敌而
迅速增加,随后由于兔的过量繁殖,同种个体间相互竞争,数量又会减少,最后处在一个相对稳定的数量,趋于平衡.如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会先增加后减少。