下载文档原格式
园林植物栽培养护学实习报告摘要：通过实际操作加深对树体结构与枝芽特性的认识，了解整形修剪的意义和用途、修剪的原则，了解修剪中的常见技术问题及注意事项，掌握基本的修剪技术并能独立完成简单地树木整形修剪工作。
关键词：树体结构、枝芽特性、整形修剪、丛生花灌木、修剪操作前言：树木整形修剪涉及知识范围很广，进行整形修剪时需要考虑树木的生物学特性，又要注意当地生态条件，同时还要根据其绿化用途及周围环境的状况来展开修剪工作。
因此老师要求我们理论结合实践，在实践中加深对树木生物学特性及相关修剪知识的理解并提高实际操作能力。
实习一：树体结构和枝芽特性及树形演变规律的观察一、实习目的：通过对碧桃的观察，结合老师的讲解，加深对树体结构、枝芽类型及枝芽特性的理解，熟悉生物学特性，为整形修剪做好基础。
二、实习地点：北林林业大学校内正门三、实习时间：2012.12.06四、材料、用具：碧桃；照相机、笔、本五、内容与方法：（一）树体结构：树体结构主要包括树冠、主干、中干、主枝、侧枝、花枝组、延长枝等。
（二）枝的类型：春梢：早春休眠芽萌发抽生的枝梢。
秋梢：秋季抽生的枝梢。
一年生枝：当年抽生的枝自落叶之后至第二年萌芽以前，称一年生枝条。
二年生枝条：一年生枝自春季发芽后到第二年春萌芽前为止，称二年生枝。
徒长枝：生长特别旺盛，枝粗叶大、节间长、芽小不饱满、含水分多、组织不充实、往往直立向上生长的枝条，多着生在枝的背部或枝杈间。
叶丛枝：枝条节间短，叶片密、常呈莲座状的短枝，称为叶丛枝。
（三）芽的类型：主芽：生于叶腋中央而最饱满的芽。
副芽：叶腋中除主芽以外的芽，可在主芽的两侧各生一个或在两个主芽之间生长一个（桃花）。
单芽：一个节上仅生一个饱满的芽，副芽没有或很小，外观上看不见。
复芽：一个节上着生两个以上的芽。
叶芽：芽萌发后仅抽生枝叶不能开花的芽。
花芽：芽萌发后仅开花的芽。
（四）枝芽特性：顶端优势：位于枝条顶端的芽或枝条，萌芽力和生长势最强，而向下依次减弱的现象称为顶端优势。
园林树木栽培养护学实习报告1. 实习背景在园林专业学习期间，我们需要通过实习来提升对栽培养护技术的理论与实践能力。
本次实习的目的是熟悉并掌握园林树木的栽培养护技术，进一步提升自己在这个领域的能力。
2. 实习地点及时间安排本次实习我选择了**园林公司作为实习地点，实习时间为2021年7月至8月，共计一个月。
3. 实习内容（1）树木栽培技术在实习期间，我学习了树木栽培的基本技术，包括选材、种植、修剪等。
学习了树木的分类、生长规律以及如何进行合理的栽植，使其能够适应本地环境，健康生长。
（2）树木养护技术在树木的生长过程中，养护是至关重要的一环。
在实习中，我学习了树木的病虫害防治、施肥、修剪等养护技术。
了解了不同树种对水分、阳光、温度等环境要求的差异，以及如何科学合理地管理树木的生长。
（3）病虫害防治通过实践，我了解了一些常见的树木病虫害，学习了如何鉴别、预防和治疗这些病虫害，以保证树木能够健康地成长。
（4）园林项目的实施与管理除了对树木进行栽培养护，我也参与了一些园林项目的实施与管理。
学习了如何进行园林景观的规划与设计，如何选择适宜的树木进行植物配置，以及如何进行园林设施的养护与维修。
4. 实习收获与心得通过这一个月的实习，我收获了很多在课堂上无法学到的实践经验。
首先，我熟悉了常见树木的特点和栽培养护的技术要点，提高了对不同树种的识别能力。
其次，通过实践，我掌握了实际操作中的技巧与注意事项，更加了解树木的生长规律与需求。
最重要的是，实习过程中我学会了团队协作与沟通技巧，提高了自己的综合素质。
5. 实习总结通过这次实习，我深刻认识到园林树木的养护与管理是一项细致、耐心的工作。
只有在不断实践和学习中，我们才能提高自己的技术水平，为社会创造更美好的园林环境。
6. 展望未来通过这次实习，我对园林树木的栽培养护有了更深刻的理解，也激发了我对园林专业的热爱。
未来，我将继续努力学习，不断提升自己的园林技术，为保护生态环境、建设美丽乡村做出自己的贡献。
园林树木栽培养护学实习报告一、引言在这次园林树木栽培养护学实习过程中，我有机会深入了解了园林树木的养护与管理工作。
通过实践与观察，我学到了许多关于园林树木栽培养护的知识和技巧。
在本文中，我将分享我的实习经历和所获得的收获。
二、实习背景本次实习活动是在某市园林管理中心进行的。
我在实习期间主要负责参与园林树木的栽培、养护和管理工作。
我们小组的任务包括树种选择、定植和灌溉、病虫害防治等方面的工作。
三、园林树木栽培1. 树种选择在进行园林树木栽培时，正确的树种选择是非常重要的。
树种选择应根据生态环境、土壤条件、气候特点等因素综合考虑。
在我们的实习中，我们根据市区的特点选择了适应性强、抗逆性好的树种，如黄杨、红叶石楠等。
2. 定植和灌溉定植是树木栽培的关键环节之一。
我们在进行定植时，首先要挖掘一个适当大小的树穴，并在底部放置适量的有机肥。
然后，将树木放入树穴中，填充土壤，并且用足够的水进行灌溉。
3. 培土和修剪培土工作有助于保持树木稳定和良好的生长环境。
我们在培土时，选择了具有保水保肥功能的培土材料，并将其均匀地覆盖在树木周围。
此外，我们还进行了定期的修剪工作，以促进树木的分枝和根系的健康发展。
四、园林树木养护1. 常规养护园林树木的常规养护包括对树木的浇水、施肥、病虫害防治等工作。
我们在实习中经常进行树木的浇水工作，确保树木充足的水源供给。
同时，定期施肥可以提供树木所需的养分。
此外，我们还采取了一系列的病虫害防治措施，如喷洒农药、设置黄板等。
2. 病虫害防治病虫害防治是园林树木养护工作中的重要环节。
我们在实习中学会了一些常见病虫害的防治方法，如白粉病、蚜虫等。
对于不同的病虫害，我们采取了相应的防治措施，如喷洒药剂、清除病虫害受害部位等。
五、实习总结与收获通过这次园林树木栽培养护学实习，我不仅学到了许多关于园林树木栽培养护的理论知识，更重要的是学会了将理论应用于实践。
实习过程中，我学会了根据环境条件选择合适的树种、正确进行定植和灌溉、培土和修剪等技巧。
园林树木栽培养护学实习报告一、导言在园林绿化行业中，树木的栽培养护是至关重要的一环。
作为一名园林专业学生，我参加了为期两个月的园林树木栽培养护实习。
通过这次实习，我深入学习了树木的栽培技术和养护方法，掌握了相关理论知识，并且在实践中提升了自己的实际操作能力。
下面将从实习背景、任务与方法、实践成果和收获四个方面进行详细叙述。
二、实习背景我所参加的园林树木栽培养护实习项目是由学校园林系组织的，旨在让学生通过实践，了解树木在园林绿化工作中的重要性，学习树木的栽培和养护技术，提高实际操作能力。
在实习期间，我们分组前往园林工程项目现场进行实地观察和实操操作，与工作人员一同完成各项任务。
三、任务与方法1. 树木栽培技术学习首先，在实习开始前，我们参加了一系列的讲座和培训，学习了树木的栽培技术。
讲座内容包括树木的种类、特点、适应环境、生长周期等，以及栽培过程中需要注意的问题和常见病虫害的防治措施。
通过这些讲座，我们对树木的栽培和养护有了初步的了解。
2. 实地观察和指导接下来，我们到达了具体的园林工程项目现场，进行了实地观察和指导。
工作人员详细介绍了树木的栽培步骤、施肥和浇水的方法、修剪和整形的技巧等。
我们观察了实际的树木栽培过程，并且亲自操作进行实践，由工作人员进行指导和纠正。
3. 树木养护技术学习在树木的栽培之后，我们还学习了树木的养护技术。
具体内容包括树木的病虫害防治、施肥和修剪等。
通过学习，我们了解到不同季节的树木需求不同，需要采取相应的措施来养护树木的生长和健康。
四、实践成果通过两个月的实习，我取得了一定的实践成果。
首先，我熟悉了树木的栽培和养护流程，了解了树木的生长规律和需求。
其次，我掌握了一些实操技巧，如树木的修剪和整形技巧，能够根据不同的枝干情况进行合理的修剪。
最后，我提高了自己的团队合作能力和责任感，在与团队成员的合作中，我们相互帮助和支持，共同完成了树木栽培养护任务。
五、收获与感悟参加园林树木栽培养护实习，不仅加深了我对树木的了解，还培养了我对园林绿化事业的热爱和责任感。
一、实习目的本次实习旨在通过对园林树木栽培学的实践操作，加深对课堂所学理论知识的理解，提高实际操作技能，培养对园林树木的识别、种植和养护能力。
同时，通过实地考察，了解园林树木在景观设计中的应用，为今后从事园林相关工作打下坚实基础。
二、实习时间与地点实习时间为2021年10月10日至10月15日，实习地点为我国某大型园林基地。
三、实习内容1. 园林树木识别在实习过程中，我们首先对园林基地内的树木进行了全面识别，包括常绿乔木、落叶乔木、灌木等。
通过实地观察，我们学习了树木的形态特征，如树冠、树皮、枝条、叶片等，并掌握了树木的分类和命名方法。
2. 园林树木种植实习过程中，我们参与了树木的种植工作。
在指导老师的带领下，我们学习了种植树木的步骤和技巧，包括：（1）挖坑：根据树木的根系大小，选择合适的种植坑，确保树木在种植后能够有足够的空间生长。
（2）栽植：将树木放入坑中，调整树干与地面的角度，确保树干垂直。
同时，要注意树木的根系分布，避免扭曲。
（3）回填：将土壤回填至坑中，填实土壤，避免出现空洞。
（4）浇水：栽植完成后，及时为树木浇水，以帮助其恢复生长。
3. 园林树木养护实习过程中，我们还学习了园林树木的养护方法，包括：（1）浇水：根据树木的生长习性，合理控制浇水频率和水量，避免水分过多或过少。
（2）施肥：根据树木的需求，适时施用肥料，促进树木生长。
（3）修剪：定期对树木进行修剪，保持树形美观，提高树木的观赏价值。
（4）病虫害防治：及时发现并防治树木病虫害，保证树木健康成长。
4. 园林树木景观设计在实习过程中，我们还学习了园林树木在景观设计中的应用。
通过实地考察，我们了解了不同树木在景观中的搭配和运用，如：（1）孤植树：选用树形优美、观赏价值高的树木，作为景观的焦点。
（2）行列树：以整齐的行列形式种植树木，形成整齐的景观效果。
（3）群植：将具有相似特征的树木种植在一起，形成丰富的景观层次。
（4）混交林：将不同树种混合种植，形成多样化的景观效果。
园林树木栽培养护学实习报告一、实习时间 2013年9月7日二、实习地点北林学研中心周边绿地指导老师袁涛三、实习目的1、结合树木生态习性学习树木栽植成活原理和条件，了解栽植前的准备工作，现场观察并亲手栽植苗木，学习树木栽植技术；2、聆听老师在施工现场的讲解了解园林树木排水与灌水原则，以及如今市场采取的排水方法及其使用的材料；3、通过了解自然或人为等的危害对园林树木的伤害，学习防治灾害所采取的措施；4、现场观察学习树木整形修剪的的意义和作用及其原则方法和注意事项；5、通过观察现场，学习施工中为满足各种功能而采取的应对方法及其材料；6、通过实习，积极思考设计、施工、养护三者的关系，并尝试提出自己的见解。
四、实习内容（一）栽植树木的栽植是园林绿化的基础，栽植主要包括起苗，搬运，种植三个部分，本次实习主要操作种植部分。
由于临时变故，本应由我们现场自己动手栽植红王子锦带的部分变为现场观察施工工人种植大叶黄杨绿篱以及观察老师指导5班栽植大叶黄杨绿篱：1、按照施工图放线，铁锹按照放线位置挖坑，坑的深度根据大叶黄杨根系类型而定，根据设计图设计的绿篱形状将坑挖为环形条状；2、将大叶黄杨苗（带无纺布）放入坑中，覆土压实，使黄杨直立而整齐一致。
（二）排水灌水1、建筑周边绿化使用绿篱，由于根系上方为铺装，因此树木的排水、通气问题需要采取一定措施解决，北方雨季短，目前施工上常采用“蓄排水板”，有蓄水和排水功能。
排水管侧面接到排水板最低处，排水板上有均匀分布的小巢，当积水溢出小巢时水从蓄排水板经过排水管排到暗沟里；2、在南方有排气管；3、在冬天，要根据树木的物候在科学的时间灌水。
（三）自然灾害防治1、常绿树种在北方越冬困难，例如石榴等边缘树种，实例上某苗圃300亩大叶黄杨因大雪死亡，因此要关注气候和天气变化，及时采取应对自然灾害的措施避免不必要的损失；2、在实际中施工上因为按时交付的问题为了竣工常常违反植物生长规律在冬天种植，此时更应该采取更多的办法栽植使之安全越冬；3、银杏等不耐水湿的树木根系忌讳种的过深，不稳固的树木要做支架支撑；在养护上有必要的要做树体支撑、树干打箍等；4、不同的树种需要采取的越冬措施力度和方法不同，这需要我们平时注意不同的树种过冬防寒采取的保护方法。
园林树木栽培养护实习报告一、实习目的与意义本次实习的主要目的是让我们了解和学习园林树木的栽培养护知识，掌握树木修剪、施肥、浇水等基本技能，提高我们对园林树木养护管理的认识和能力。
通过实习，使我们能够将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合，培养我们的实践能力和观察力，为今后从事园林绿化工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，指导老师为我们讲解了园林树木的基本知识，包括树木的分类、生长习性、栽培养护方法等。
同时，我们还学习了实习期间需要使用的工具和材料，如修剪锯、剪子、肥料、浇水设备等。
2. 实习过程（1）树木修剪实习的第一项任务是树木修剪。
我们学习了如何识别和区分不同类型的树枝，了解树木修剪的原则和方法。
在实际操作中，我们学会了如何使用修剪工具，并对校园内的树木进行了修剪实践。
通过修剪，使树木保持了良好的树形，促进了树木的健康生长。
（2）施肥与浇水实习的第二项任务是施肥与浇水。
我们学习了如何根据树木的生长发育需求选择合适的肥料，掌握施肥的方法和技巧。
同时，我们还学习了如何根据天气和土壤状况合理安排浇水，确保树木的水分供应。
（3）病虫害防治实习的第三项任务是病虫害防治。
我们学习了如何识别常见的园林树木病虫害，了解其发生原因和危害程度。
在实际操作中，我们学会了如何使用农药和生物防治方法进行防治，减少了病虫害对树木的影响。
（4）树木栽植与养护实习的第四项任务是树木栽植与养护。
我们学习了如何选择合适的树木栽植地点和时间，掌握树木栽植的技术要领。
在实际操作中，我们参与了校园内树木的栽植工作，学会了如何对树木进行日常养护管理。
三、实习收获与体会通过这次实习，我对园林树木的栽培养护有了更深入的了解，掌握了基本的修剪、施肥、浇水等技能。
同时，实习也培养了我的团队合作意识和责任感。
在实际操作中，我发现理论知识与实践操作之间存在一定的差距，需要在今后的学习中更加努力，将理论知识与实践相结合，提高自己的专业素养。
园林树木栽培养护学实习报告一、实习概述在园林树木栽培养护学实习期间，我有幸参与了若干栽培养护项目，深入了解了树木的种植、养护和管理工作。
以下是我对这一实习经历的总结和感悟。
二、栽培阶段树木栽培是园林工作的基础，也是对植物生理知识的运用和实践。
在实习中，我了解了栽培的全过程，并亲自参与其中。
首先，我们需要选择适合生长环境的树种，并提前做好土壤改良工作。
其次，根据树种个体特点，合理进行浇水和施肥，并注意病虫害的预防与治疗。
在整个栽培过程中，施用合适的肥料和植物生长调节剂对于树木的生长发育起着重要的作用。
三、养护阶段树木的养护是园林工作的关键环节，也是保证树木健康生长和美观的重要手段。
在实习中，我学习了树木的常规养护方法，如修剪、病虫害防治等。
修剪是树木养护的核心技术之一，通过修剪可以塑造树木的形态，并保证其健康成长。
同时，我也注意到树木病虫害的种类繁多，需要及时采取措施进行防治，确保树木的健康状态。
四、管理阶段树木管理是园林工作的综合运用，即将树木的栽培和养护工作有机结合，并进行全面管理。
在实习中，我了解了树木管理的重要性，并亲自参与了一些管理项目。
树木管理包括对树木的定期检查，及时发现并处理问题，如病虫害、积水等。
在园林建设中，合理规划树木的位置和数量，使其与周围环境协调一致，提升整体景观效果。
此外，我还了解到树木与环境的关系密切，需要考虑周围底层植物、土壤质地、阳光照射等因素，为树木提供良好的生长条件。
五、实习心得体会通过这次实习，我不仅学到了丰富的园林树木栽培养护知识，更深刻体会到了园林工作的重要性和意义。
作为一名园林从业者，我应该始终将树木的健康与生长放在首位，不断学习和积累经验，提升自身的专业能力和实践能力。
同时，我也认识到树木的生长过程需要艰辛的努力和辛勤的付出，作为园林工作者，我们应该热爱这项事业，并用心去呵护每一棵树木。
六、总结此次园林树木栽培养护学实习让我受益匪浅，我不仅掌握了实际操作技巧，也提高了对树木生长规律的理解。
园林植物栽培养护学实习报告一、实习目的通过园林植物栽培养护学实习，了解园林植物的栽培和养护技术，提高实际操作能力，培养园林植物栽培养护的实践能力。
二、实习内容1.栽培技术：在实习期间，我学习了不同园林植物的栽培技术，包括选种、种子发芽、移栽、肥料补充、施肥管理等。
在栽培过程中，我学会了如何选择合适的苗木，并正确进行移栽。
我了解到种子发芽的适宜条件和种子处理的方法，掌握了合理的肥料补给和施肥管理的技巧。
2.养护技术：在实习期间，我学习了园林植物的养护技术，包括修剪、病虫害防治、灌溉和排水等。
我学会了如何正确进行园林植物的修剪，包括规整树形、平衡生长和去除病虫害部分等。
我了解了常见的园林植物病虫害种类和防治方法，学会了合理的灌溉和排水方式。
三、实习过程在实习期间，我参与了园林植物的栽培和养护工作。
首先，我接受了岗位培训，了解了园林植物的基本知识和栽培养护技术。
接下来，我参与了实际操作，通过实践学习掌握了技能。
在栽培方面，我参与了苗木选种、播种和移栽工作。
在选种过程中，我根据园林景观设计的要求，选择了合适的苗木。
在播种过程中，我掌握了种子发芽的关键条件，并通过实践掌握了种子处理的方法。
在移栽过程中，我学会了合适的栽植深度和土壤处理方法。
在养护方面，我参与了园林植物的修剪、病虫害防治、灌溉和排水等工作。
通过实践，我学会了正确进行园林植物的修剪，定期清除病虫害并采取相应的防治措施。
我了解了不同园林植物的灌溉需求，并学会了合理的灌溉和排水方法。
四、实习总结通过园林植物栽培养护学实习，我对园林植物的栽培和养护技术有了更深入的了解。
我掌握了园林植物的选种、种子发芽、移栽、肥料补充、施肥管理等技术，提高了实际操作能力。
我也学会了园林植物的修剪、病虫害防治、灌溉和排水操作，培养了园林植物栽培养护的实践能力。
然而，我也发现了自己存在的一些不足之处。
首先，我在实习过程中有时对园林植物的特性了解不深，导致在栽培过程中出现了一些错误。
园林植物栽培与养护实习报告（共5篇）第1篇：园林植物栽培养护学实习报告园林植物栽培养护学实习报告实习（二）园林树木树体结构、分芽特性、枝芽特性和树形演化规律与配置的观察与整形修剪风园XXX班 XXX XXXXXX一、实习目的明确树体结构及各部分名称；熟悉主要园林林树种的枝芽特性和特点；熟悉不同年龄时期的分枝方式，树形演化规律；了解认为影响树木分枝方式为整形修剪打下基础；初步学会园林树木整形修剪程序和技术要点，弄清果树修剪与园林修剪的不同。
二、材料用具各种园林树木和笔记本、修剪锯、剪子、高梯三、实习内容（一）观察部分蜡梅：花瓣为蜡质，因此写作“蜡”梅更为合适。
蜡梅喜光，稍耐荫，耐干旱瘠薄，怕涝怕风，耐修剪。
，蜡梅根茎膨大，形成蜡盘，有很强的分生能力，有很多萌蘖。
而且去年的萌蘖今年就可以开花。
花芽在一年生枝的中下部。
修剪时以灌木状的修剪为主，以疏老枝为主，一年疏掉三分之一。
蜡梅可做盆栽和切花，是春节花市的重要材料。
蜡梅花香、花期长且花谢不落，延长了观赏期。
在园林中参与梅花一起使用，延长花期，互补色彩。
在南方的园林中，也常与南天竺一起使用。
蜡梅花还可以提取精油，香气也有保健作用。
木香：为半常绿藤本，春季开花，花有香气。
可用作垂直绿化，但本身不具备攀援能力，需要由铁丝等牵引。
如果栽植的空间比较小，可以采用一条主蔓的修剪方法。
木香怕涝，耐寒性不强，因此，北京要栽植在小气候良好的地区才能露地过冬。
垂直绿化最好在西墙布置，可调节室内温度，降低调节室内温度而消耗的能源，节能环保。
玉兰：玉兰喜光，要保证正午有光线，西侧遮阴有利于花芽分化，延长花期，且干皮薄，西晒会灼伤。
木兰科的植物都怕涝，玉兰喜肥，但一次不要施肥过多。
花芽位于枝顶端，是纯花芽，因此，玉兰的修剪不用短接，只有对骨干延长枝枝头修剪时才用。
玉兰伤口愈合慢，因此一次修剪不要过重。
可以修剪成松散分层形。
主枝要小于主干直径的三分之一，且要形成枝领，侧枝也如此，以保证安全。
园林树木的养护与管理实习报告总结篇一：园林养护管理实习报告《园林养护管理》实习报告姓名：学号：指导老师：XX年1月日期：园林养护管理实习报告园林工程养护管理是园林工程建设的重要组成部分，高质量、高水平的养护管理是创造和维护优美园林景观的重要保证。
按照养护阶段的不同，园林工程养护管理可分为施工过程中养护、工程验收前养护及工程验收后养护。
按照养护对象的不同可分为园林植物养护、园林建筑及小品养护、园林环境管理等。
园林行业中常说：“三分种，七分养”。
由此可见园林绿化从施工到景观工程完美展现，最能体现园林景观特色还是到位的园林绿化养护管理工作。
植物养护管理并不是园林施工工程的后续工作，同样应该引起我们的重视。
然而，现在却普遍存在重视规划设计、建设施工，轻视管理和养护的问题，园林绿化的管理和养护依然是绿化行业的薄弱环节。
《园林养护管理实习》作为我们大学本科的最后一门专业课实习，其目的不仅仅是让我们园林专业的学习掌握基本的管理与养护方法更重要的是通过本次实习，使我们将园林工程技术专业相关的专业理论知识和专业实践技能有机结合起来，掌握园林工程养护管理职业岗位的工作过程和技能操作方法，使我们具备从事园林工程养护管理工作的基本能力。
同时也有利于培养我们分析问题、解决问题的综合能力和互相协作的团队精神。
我们在任课老师朱勇的带领与指导下参观了昆明市红塔体育中心、万科金域缇香小区、云南利鲁环境建设有限公司施工工地观摩，实地观察了部分园林项目的现场施工与养护管理以及参观了部分园林景观的实地设计效果与景观元素的应用。
现作详细报告如下：红塔体育中心观摩参观红塔体育中心的目的是要我们了解园林中草坪的养护管理措施，熟悉常见的草坪养护管理方法。
红塔体育中心的草坪应用形式大多是应用于足球场，因此对草坪的养护管理要就较高，通过相关老师的讲解，我了解到了在昆明地区草坪的养护管理措施。
（一）首先应先平整种植场地种植床面要平整，床土要细碎、干净、紧实、底肥要足，排灌系统要合理，并设置地表沙槽排水系统或地下盲沟鼠道式或下排水管式排水系统；充分清除高等植物体及其种子和砖石等杂物，必要时对土壤进行药物处理以杀灭病、虫害污染源；土壤以矿物颗粒比较细、粘土含量较高的轻砂壤为佳；pH值应尽量接近5.0--6.5；一次应施足2--4kg/平方米腐熟的有机肥为基肥，播种时土壤要干燥。
园林树木栽培养护学实习报告引言：本次实习是我在园林树木栽培养护方面的实习报告。
在实习期间，我参与了园林树木的种植、养护和管理工作，并对其栽培养护技术有了更深入的了解和学习。
以下是我在实习中的体验和心得分享。
第一部分：园林树木的种植技术在实习期间，我深入了解了园林树木的种植技术。
首先，我们需要选取适合当地气候和土壤条件的树种。
根据不同的功能需求和美学要求，我们选择了多种树木进行种植。
然后，我们进行了土壤的调整和改良，以确保树木能够在良好的土壤环境下生长。
最后，我们遵循正确的种植方法，将树苗安置到合适的位置，并保证其固定和通风。
第二部分：园林树木的养护技术园林树木的健康和生长离不开适当的养护。
在实习中，我学到了一些园林树木的养护技术。
首先，我们需要进行适时的浇水和施肥，以满足树木的养分需求。
其次，我们要及时修剪树木的枝叶，以促进其生长和形态美。
此外，我们还需要进行病虫害的防治，保持树木的健康。
在养护过程中，我们还要注重树木的环境卫生，清除杂草和落叶，保持树木周围的整洁。
第三部分：园林树木的管理工作园林树木的管理是园林工作者的重要任务之一。
在实习中，我了解到了一些园林树木的管理工作。
首先，我们需要定期巡查树木的生长状况，发现问题及时处理。
此外，我们还要进行树木的疏枝和扶正，以防止树木分枝过密和倒伏。
另外，我们还要进行树木的定期修剪和修整，使其符合园林的美学标准。
在管理过程中，我们还要注重树木与其他植物的协调，确保整体景观的和谐。
结语：通过这次园林树木栽培养护学的实习，我对园林树木的种植、养护和管理有了更深入的了解和体验。
学习到了正确的栽培养护技术和方法，并且感受到了园林工作的辛苦和细致。
在未来的工作中，我将继续不断学习和提升自己，为园林树木的栽培养护做出更大的贡献。
注：本篇文章主要描述了园林树木栽培养护学实习报告的内容，按照合同的格式进行撰写，最终达到了1500字的要求。
文章分为引言、第一部分、第二部分、第三部分和结语五个部分，每一部分侧重介绍了园林树木栽培养护的相关内容，同时注意了语句的通顺和排版的整洁美观。
园林树木栽培养护学实习报告1. 实习概述在园林树木栽培养护学实习中，我有幸进入了一个专业的园林景观公司进行为期两个月的实习。
通过实习，我深入了解了园林树木的栽培养护工作，提升了自己的专业技能和知识水平。
2. 实习目标和意义我参加此次实习的目标是掌握园林树木的栽培技术和养护方法，了解园林绿化工作的实践操作，并通过实际工作提升自己的综合能力。
这次实习对我个人的意义在于，为将来从事相关工作奠定了良好的基础，并增加了我对于园林绿化事业的热爱和责任感。
3. 实习内容3.1 园林树木的栽培技术在实习期间，我学习了园林树木的选种、移植和定植技术。
通过实际操作，我了解了栽培基质的选择、定植季节的要求以及栽培过程中的注意事项。
我还学会了测定土壤养分和PH值，并根据树种的特点进行科学浇水和施肥。
3.2 园林树木的养护方法我还学习了园林树木的修剪、疏枝和整形技术。
通过掌握正确的修剪方法，我学会了调整树冠枝条的生长方向，以达到美化树形的目的。
此外，我还学习了对树木进行疏枝和整形的技巧，以保证树木的健康生长和景观效果。
3.3 病虫害防治在实习期间，我还学习了园林树木病虫害的防治方法。
我了解了不同病虫害的特征和传播途径，并学会了使用环保型农药进行喷洒和喷雾，以有效预防和控制病虫害的发生。
4. 实习心得与收获在实习期间，我深入感受到了园林树木栽培养护工作的细致和艰辛。
通过亲身参与实践，我不仅加深了对园林树木的了解，还提升了自己在栽培和养护方面的操作技能。
同时，我也认识到了园林绿化事业的重要性和挑战之处。
在实习中，我与导师和同事们的良好合作和互相学习，使我更加深入地理解了园林树木栽培养护工作的复杂性。
我敢于提问、认真学习，并积极参与工作，从而在实践中不断完善自己。
通过这次实习，我不仅获得了实践经验，也明确了自己的职业发展规划。
我希望将来在园林绿化领域深耕，并为城市的绿化事业贡献自己的力量。
5. 展望与建议在实习结束之际，我深感自己在园林树木栽培养护学方面的不足之处。
园林树木栽培养护学实习报告摘要：本实习报告详细介绍了园林树木栽培养护的实习经历和所学到的知识。
报告分为四个部分：引言、实习内容和方法、实习心得和体会，以及结论与展望。
通过实习经历，我深刻了解了园林树木栽培养护的重要性，掌握了一系列技术和方法，并意识到自身的不足之处。
1. 引言园林树木栽培养护是园林专业中非常重要的一门课程。
通过实习，我们可以将课堂上学到的理论知识应用于实际操作，并深入了解树木的生长规律和养护方法。
本次实习的主要目的是学习园林树木栽培养护的基本技能和知识，提升自己的实践能力。
2. 实习内容和方法本次实习内容包括树木的繁殖、移植、修剪、养护等方面。
在实习过程中，我们运用了各种栽培工具和设备，如修枝剪、锯具、喷雾器等。
在导师的指导下，我们了解了树木的生长习性，学习了不同树种的栽培和养护方法，并进行了实际操作。
2.1 树木的繁殖树木的繁殖是保持城市园林绿化的重要环节。
我们学习了种子繁殖、扦插繁殖和嫁接繁殖等方法，并亲自体验了种子播种和扦插苗的制作。
通过实践，我们了解了不同繁殖方法的优缺点，并掌握了繁殖技巧。
2.2 树木的移植树木的移植是园林树木栽培过程中的重要环节。
在实习中，我们学习了树木的挖掘、转移和固定方法，并亲自参与了大型树木的移植操作。
通过实践，我们掌握了移植过程中的注意事项，并了解了树木生长后的适宜环境。
2.3 树木的修剪树木的修剪对于树木的生长和形态的塑造非常重要。
在实习过程中，我们学习了树木的修剪原则和方法，并亲自进行了修剪操作。
通过实践，我们了解了不同树种的修剪要求，掌握了修剪所需的工具和技巧。
2.4 树木的养护树木的养护是保持树木健康生长和延长其寿命的关键。
在实习中，我们学习了树木的养护知识和技能，并亲自进行了养护工作。
通过实践，我们了解了树木常见病虫害的防治方法，掌握了施肥、浇水和修剪等养护技巧。
3. 实习心得和体会通过本次实习，我深刻认识到园林树木栽培养护的重要性。
园林树木栽培养护学实习报告实习概述在大学期间，我作为园林专业的学生，有幸参加了园林树木栽培养护的实习活动。
这次实习对我而言是一次难得的机会，通过亲身实践，提高了我的栽培养护技能和知识水平。
以下是对这次实习的详细记录和总结。
实习地点与时间我的实习地点为某市的公园，总实习时间为两个月。
在这期间，我接触到了各种树木的栽培养护工作，并获得了相关专业人员的指导和教学。
实习内容1. 树木栽培树木栽培是园林工作的基础，也是我实习期间的主要任务之一。
我们首先需要了解树种的特点，包括它们的生长环境、喜好条件等等。
然后，我们根据树种的要求选择合适的土壤和肥料进行栽植，并掌握栽植的正确方法。
通过这个过程，我学会了如何判断土壤的质量，如何给予树木适当的水分和养分。
2. 树木养护树木的养护工作也是我实习期间的重要部分。
我们需要定期检查树木的健康状况，查看是否有病虫害的问题。
在发现问题后，我们需要采取相应的措施进行防治。
此外，水分管理也是树木养护的关键之一。
我了解到不同树种对水分有不同的要求，必须根据树种的特点合理浇水，避免过度或不足。
3. 病虫害处理在实习期间，我还学习了如何处理常见的病虫害问题。
我们需要准确判断植物所患病害的种类，并采取相应的防治措施。
这期间我了解到不同的病虫害有不同的传播途径，预防措施也不尽相同。
因此，做好病虫害的识别和防治工作对树木的健康生长至关重要。
实习心得与收获通过这次园林树木栽培养护学的实习，我学到了很多实用的技能和知识。
首先，我学会了树木的基本栽培方法，包括选择合适的土壤和肥料，正确的栽植方式等等。
其次，我对树木养护的重要性有了更深的了解。
只有做好适度的浇水、及时的修剪和防治病虫害，才能保证树木的正常生长。
最后，我也对树木的种类有了更多的了解，能够根据它们的特点进行合理的养护。
在这次实习中，我所遇到的困难与挑战也让我有了进一步的成长。
例如，根据树种选择合适的土壤和肥料对我而言是一个较大的挑战，因为树木生长的环境要求因树种而异。
园林树木栽培养护学调查报告
（第一学期）
姓名：
班级：
学号：
指导老师：
此份调查报告是将自己平日对于栽培养护相关知识的所见、所闻、所想、所学加以整理之后的总结，主要包括园林植物的栽植方式、防寒养护、整形修剪、水肥管理、病虫害防治及古树保护等。
1.园林花卉的露地播种
园林花卉的露地播种一般是在春季3月中下旬－4月上旬，去年3月底我们去到八家苗圃学习了园林花卉的露地播种，并且我们还进行了紫茉莉的播种操作。
播种过程是这样的：确定播种数量--画线--播种（撒播法）--覆盖土层--镇压土层--浇水。
对播种过程的几点总结：
1)播种之前应用小锄开出一条通直的沟，深度适当、沟底平实即可，但是我们
在播种过程中取消了这个操作，因为紫茉莉可以撒播，用撒播法播种的可以不开沟。
2)播种后要立即覆土，并做到厚薄均匀。
还记得播种当天，我们播完种后没有
立即覆土，而是在说笑，苗圃的老师傅赶忙走过来告诉我们播种后要立即覆土，防止种子被风吹走。
3)原则上镇压土层之后要适当浇水，但是那天的这个时候正好下起了下雨，所
以老师傅说：“事情还是要具体问题具体分析的，老天爷帮你们完成了浇水的工作，呵呵。
”
2.园林植物的防寒养护
每到临冬时节，我们都会发现树木们多了一层新装，有的披上了白衣服，有的干脆全部缩进特制的绿色保暖布中。
于是，我对园林树木防寒养护措施进行了一下整理，如下：
1)灌冻水、浇春水：土壤封冻前灌冻水，早春树木萌芽前再灌一次返青水，有
利于提高树木对低温的抵抗能力；
2)根颈培土：灌冻水之后在树木根颈部培起一个土堆，
防止冻伤根颈和根系，同时也能减少土壤水分蒸发；
3)覆土：土地封冻前，将枝干柔软、低矮的乔灌木压
倒固定并覆一层细土，以防冻；
4)涂白和喷白：用石灰石加硫合剂进行树身喷白，减
小向阳皮部因昼夜温差大引起的危害以及早霜危
害；
5)积雪：大雪后，将雪堆在树根周围，保护土壤组织冻结，防止对根的较大冻
害；
6)夹风障：高大树木北面立风障，矮小成片灌木，如大叶黄杨，利用帆布整体
包裹。
3.园林植物的病虫害防治
我们经常看到植物枝条上包裹着一些白色或黑色的霉层或粉状物，也常有见畸形或者叶色奇怪的树木，其实这些都是树木遭遇病虫害的表现。
绝大多数园林树木，在其一生中都会遭受病虫的危害，影响树木正常生长发育，甚至造成死亡。
所以，做好病虫害防治工作十分重要。
对于病虫害防治的几点总结如下：
1)预防为主、治早治小治了
2)树干涂白：杨柳树栽完后马上涂白，可防天牛、吉
丁虫等蛀干害虫在树干上产卵造成腐烂病和溃疡
病，涂白高度一般自地径以上1米一1，5米；
3)农药埋施：向树木根部的土层施入内吸性较强的颗
粒药剂(氧化乐果、呋喃丹颗粒等)，根部吸收后将其输送到地上部分的干、枝、叶中，害虫取食后中毒死亡，以此预防病虫害。
4)树干注药：在干周围钻孔注药，使全树体都具有农药的
有效成分，使进食树木的害虫中毒死亡。
这个方法操作
简便、卫生环保，4月至8月份施药的效果最好。
5)树干疗伤：树干伤口要及时要用保护剂或蜡来处理，对
已经枯死的枝条，可从伤折处附近剪除。
6)树干涂胶：先用胶带在主干上缠绕一圈，然后将粘
虫胶均匀涂在上面。
4.古树保护
来到园林专业之后养成了一个习惯：关注树木的介绍牌。
之后我们发现，很多苍劲古雅的树的树牌上都标注着“一级古树名木”、“二级古树名木”等，往往这些树种也都受到了特殊的保护。
当然了，无论是古树，还是名木，他们都对园林文化起着不可磨灭的作用，也被誉为“珍贵的活文物”。
因此，对古树名木的保护工作不容忽视，一下是我们常见的古树保护措施：
1)一般不在古树名木周围建设房屋、挖土、架设电线等，尽量保持其原有的生
态环境；
2)支架支撑：由于古树年代久远，主干主枝常有中空
或死亡，造成树冠失去平衡、树体倾斜，这种情况
下的古树多用支架支撑，我们学校校园中便有几株
这样的古树；
3)堆土、筑台：起保护作用，亦可防涝。
5.园林树木整形修剪
1)修剪方法：截、疏、伤、变、放
2)修剪程序：一观二转三剪四检查
3)修剪中应注意的一些问题：
①注意剪口的平整；
②希望修剪后枝条向哪个方向生长，就留哪个
方向的剪口芽；
③一般修剪顺序：先剪下部，后剪上部；先剪内膛枝，后剪外围枝；
④强主枝强剪，弱主枝弱剪；强侧枝弱剪，弱侧枝强剪；
⑤剪除大枝时，应先从下部浅锯一下，再从上方锯下，以减小伤口；
⑥对于损伤的枝条，如不能救治，应尽早剪除；
⑦修剪时注意考虑枝条相互干扰以及枝条未来对道路上车辆、行人的干扰；
⑧伤口处应用保护剂处理；
4)各类型树木的修剪：
①花灌木的修剪：
a.观花类：截、疏为主。
连翘、迎春--采取疏枝进行回缩，不采取短截修剪，
疏除过密枝、枯死枝及杂乱的枝条等，回缩老枝，促发强壮新枝。
b.观果类：休眠期修剪，注意疏除过密枝，花后一般不做短截，比如金银木。
c.观叶类：忌夏季重短截，一般只做常规修剪，如银杏。
d.观枝类：为供冬季观赏，一般不在冬季修剪，而是在早春芽萌动前，且需年
年修剪，如红瑞木。
e.观形类：因树种而异，如龙爪槐、垂枝柳。
②行道树的修剪：除做常规修剪外，还应在生长季节将主干上萌生的枝条尽早剪除，另外，克保持行道树的高度和分枝点基本一致。
③庭荫树的修剪：树木定植后，剪除树干上1-1.5米以下枝条，以后逐年疏除树冠下部侧枝，树冠尽可能大，保证下部庭荫空间。
休眠期疏除过密枝、枯死枝、病虫枝及杂乱枝条即可。
④绿篱的整形修剪：可修剪成几何形，以梯形最适植物生长。
也可修剪自然形，如花篱。
修剪前修剪后
6.园林树木养护管理
树木的养护管理是一个很复杂的工作，必须遵循当地的气候条件以及树木自身的生长条件及生物学特性。
这里以季度或月份为时间单位总结一下北京地区相应时间的养护管理工作，具体如下：
3-5月份：
a.植树，在植物萌芽前完成种植任务，并对其进行剥芽除檗；
b.灌春水、施肥；
c.拆除防寒措施、扒开埋土；
d.防治病虫害；
e.修剪枯梢、修剪绿篱植物；
6-8月份：
a.中耕除草、灌肥施水；
b.防治病虫害；
c.做好排水工作；
d.加强行道树养护和花木修剪；
e.入伏后降过一场透雨后移植常绿树种；
9-11月份：
a.整理十一绿地园容；
b.秋季种植；
c.对不耐寒树种做好防寒工作；
d.灌冻水；
e.防治病虫害；
12-2月份：
a.加强防寒工作；
b.冬季树木整形修剪；
c.堆雪防寒；
d.冬闲积肥；
e.防治病虫害
7.关于灌冻水和浇春水：
这是很传统用于冬季树木防寒保护的做法，在南北方都被普遍应用。
即在土壤封冻前灌一次透水，使得土壤中有较多水分、土温波动较小，冬季土温不致下降至过低，早春不致很快升高；早春土壤解冻前再及时灌一次春水，以降低土温，延迟根系的活动期，延迟花芽萌动和开花，免收晚霜冻害。
经过长期的实践证明，这种方法对防治冻害和霜害很有效果，尤其是给常绿树种灌冻水，可以保证其冬季有足够的水分供应，利于防止冻害。
当然要注意，灌水后土层稍干时，应轻划土表，以切断毛管，减少失水和盐碱上聚。
8.关于“大枝亮堂堂，小枝闹攘攘”：
在学习桃树整形修剪的时候，老师说了一句话：大枝亮堂堂、小枝闹攘攘。
顾名思义，就是大枝清楚明了，小枝纷繁，大枝少小枝才能多。
但要注意，“小枝闹攘攘”也并非是枝量越多越好，一般保证修剪后枝的间距在10-15cm间即可，无需太疏也不能过密，当然，无花粉品种保留的枝量可适当增加。
同时还要注意打开光路，调节光照在提高桃产量和品质中的作用，尽可能让各方向的枝、叶、果均匀着光。
9.关于中耕除草：
中耕除草即是将树木干基处的杂草连根除掉，没有杂草的地方也要将地表锄松。
这是园林树木栽培养护中很重要的一个环节，因为在树木根部滋生的杂草不仅会影响树木的正常生长发育，同时也影响美观。
而中耕除草的方法既消灭了杂草，又疏松了土壤，提高了土壤的通透性，利于树根生长。
遇到荒草严重的情况，也可考虑选择化学药剂除草，但应注意适当的化学药剂及浓度，以免发生药害。
学习总结：
一学期的栽培养护学理论学习结束了，但是真正的实践学习才刚刚学习，无论是园林植物的栽培种植，还是养护管理，亦或整形修剪，都将是我们以后在生活中继续观察、学习的方面。
这里边的学问并不仅仅是我在这份调查报告总结的这些，还有很多是需要在实践中感悟的，毕竟实践才是检验真理的唯一标准。
所以，我将带着期待的心情迎接下学期的栽培养护的学习和实践。
