人版政治必修4_第12课《实现人生的价值》一课一练(含答案)

实现人生的价值一、选择题1.《墨子》:“公子削竹木以,成而之,三日不下,公子以致巧。

子墨子公子曰:‘子之也,不若翟之(两固定的“”),臾刘(刘,通“”,刻削)三寸之木而任五十石之重。

’故所巧,利于人之巧,不利于人之拙。

”此正确的选项是()①地同一事物的价价因人而异意③包含了把人的利益作价准的思想多性②必定了事物的价在于其主体的极④持了价判断和价准的A.①②B.①④C.③④D.②③2.国学大季羡林曾:“人的生命只有和民族的命运交融在一同才有价,走开民族大的个人追求,是微小的。

”告我()A.人既是价的造者,又是价的享受者B.社会个人的尊敬和足是人的价的真实体C.人的真实价是社会展和人步事的献D.价是一事物所拥有的足主体需要的属性和功能3.退休医生叶如陵拒了多医院的高薪返聘,利用自己掌握的医学知,免社区居民看病和医学知堂,并利用自家供给健康、心理咨,被社区居民誉“友好的居兼健康”。

启示我,做一个友好的居()①擅长从不一样角度理解并足居的需求②利用社会的各样客条件自我价自己作用才能在和奉献中造价④把同舟共济作与伴的价准与追求A.①③B.①②C.②④D.③④4.“黑暗不可以走黑暗,只有光明才能做到;愤恨不可以走愤恨,只居心才能做到。

”一名言我的哲学启示是()①正确的价事物展起促作用②要正确掌握矛盾的立一关系③新事物是在代替往事物的程中成起来的④价判断和价因人而异A.①②B.①④C.②③D.③④5.(2017四·川州二 )女孩走下出租后照耀她走楼梯口才消逝的那束灯光,忽然大雨滂沱双腿残疾者遮雨的那花⋯⋯陌生暖,就是来自陌生人的暖流。

在你的生命中 ,会碰到一些你莫名疼爱到想抱抱的陌生人。

代呼“陌生暖”是因( )①“陌生暖”倡个人利益集体利益的听从②“陌生暖”彰社会主中心价理念③“陌生暖”助推拼搏、自不息的培养④“陌生暖”呼人心里深真善美的价追求A.①②C.①③ B.②④D.③④6.王国在《人》中:“古今之成大事、大学者,必三种之境地:‘昨夜西凋碧,独上高楼,望尽天涯路’,此第一境地也;‘衣不悔,伊消得人憔倅’,此第二境地也;‘众里他千百度,然回顾,那人却在灯火珊’,此第三境地也。

一课一练12 实现人生的价值(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分，共60分)1．第四届全国道德模候选人、省市公安局治安支队副主任科员权卿，在无数次与爆炸打交道的人生经历中，有效保护了人民群众的生命财产安全，被人们称为“与死神打交道的人”。

上述材料反映的哲学道理是( )①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献②价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同③评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么④获得社会的尊重是奉献社会的基础和前提A．①②B．③④C．①③ D．②③解析：本题考查人的价值等知识。

材料没有涉及不同的价值观，②排除；奉献社会是获得社会尊重的基础和前提，④错误。

①③正确且符合题意。

答案：C2．2019年8月8日，“2018北京榜样”大型评选活动投票启动仪式隆重举行。

88岁的锦陶老人是年纪最大的榜样候选人代表，同时她也是北京光爱学校年龄最长的志愿者。

老人不顾年岁已高，多次坐车去学校为孩子们捐赠文具、生活用品等，甚至还把自己老家的房子卖了捐钱给光爱学校。

上述材料告诉我们( )①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献②对一个人的价值的评价主要是看他的物质贡献③人既是价值的创造者，又是价值的享受者④人的价值就是通过自己的活动满足社会和他人的需要A．②④ B．③④C．①③ D．①②解析：本题考查人生价值的相关知识。

对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，并非主要指物质贡献，②错误；人的价值就是通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要，④排除。

①③正确且符合题意。

答案：C3．在省文登市环山街道办事处宋家沟小区，有一位名叫林基文的退休老教师，他20多年如一日地为小区义务修路、扫街，小区的一条主路因此被大家称为“老林路”。

材料中的林老师( )①因为得到大家认可而实现了人生价值②通过为他人、为社会作贡献实现了人生价值③因为创造了价值而实现了人生价值④因为满足了他人和社会的需要而实现了人生价值A．①③④ B．①②③C．①②④ D．②③④解析：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，就在于通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要，②③④当选。

一、选择题1．人们在从事各种实践活动过程中，在同各种事物打交道过程中，需要对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，这称为()A．价值观的导向作用B．价值选择C．价值判断D．正确的价值观【解析】此题考查对价值判断内涵的理解，A、B、D三项都不符合题意。

【答案】 C2．人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于()A．人们的主观愿望是否良好B．人们的认识是否符合社会发展的客观规律C．人们是否作出了价值判断和价值选择D．人认识世界和改造世界的活动【解析】客观决定主观，人们的价值选择作为社会意识，其能否实现及实现的程度如何取决于这种选择是否符合社会发展的客观规律，故B项正确。

【答案】 B3．2013年2月1日，中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山强调，我们一定要继承和发扬老一辈优良革命传统。

之所以要继承和发扬老一辈优良革命传统，是因为()①社会意识具有相对独立性②对待社会意识需要兼收并蓄③价值判断是在价值选择的基础上作出的④正确的社会意识推动社会存在的发展A. ①②B. ③④C. ①③D．①④【解析】老一辈优良革命传统属于社会意识，对其进行继承和发扬体现了社会意识自身的传承和发展，即社会意识具有相对独立性，①正确；老一辈优良革命传统是精神财富，对于我们深入推进党风廉政建设和反腐败斗争有指导作用，④正确；社会意识有先进和落后之分，不能兼收并蓄，②错误；价值判断是价值选择的基础，③错误。

【答案】 D4．漫画《今日武松》体现的哲理是()A．实践是认识的目的B．能指导人们行动的价值观才是正确的C．自然规律不是一成不变的D．价值判断和价值选择具有社会历史性【解析】漫画反映了武松从打虎到护虎的转变过程。

形象地说明人们价值观的转变，也体现出人们的价值选择和价值判断具有社会历史性特征。

【答案】 D5．由于时代的进步，新生代农民工不再像第一代农民工那样，把“进城挣票子、回村盖房子娶娘子”作为进城打工的最终目标。

第十二课实现人生的价值一、选择题1．“软世代”是近年来出现的青年群体，意指在发达的消费社会，一些年轻人缺乏进取心和意志力，甚至宁愿宅在家里打游戏、啃老，也不愿意出去工作，整个人的身心都绵软无力。

如果让你去劝导他们，下列道理比较合适的是( B )①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献②脱离社会的“个人奋斗”是不可能实现的③走出自我的小天地，才能拥有真正的幸福④实现人生价值必须利用社会提供的物质条件A．①②B．①③C．②④D．③④[解析] “软世代”根本就不想奋斗，也就无所谓脱离社会的“个人奋斗”，②不符合题意。

“软世代”不愿工作，不想创造价值，也就谈不上利用社会提供的物质条件实现人生价值，④不符合题意。

故选B。

2．网络流行上“佛系青年”，其含义是指那些崇尚看淡一切、得过且过、不大走心的活法和生活方式的青年人。

有人说这是一种淡然和洒脱的心态，也有人说是颓废与逃避。

对此正确的态度是( D )①佛系青年的生活方式无可厚非②要在个人与社会的统一中实现人生价值③要发挥社会意识对社会存在的促进作用④实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神A．①③B．②③C．①④D．②④[解析] ①不合题意，题目强调的是对佛系青年的生活方式的正确态度，而佛系青年的生活方式并不是正确的，并不是无可厚非。

③说法错误，社会意识有先进与落后之分，先进的社会意识对社会存在有促进作用。

故选D。

3．“时代楷模”卢永根院士放弃国外优越的工作环境和生活条件，选择学成归国。

他毕生致力于水稻遗传育种研究，始终站在科学研究第一线。

罹患癌症后，他将毕生积蓄880万余元无偿捐献给华南农业大学，用于奖励贫困学生与优秀青年教师，卢永根院士的事迹说明( B )①实现人生价值需要正确价值观的指引②获得社会认可是实现人生价值的根本途径③是否无私奉献是衡量价值观正确与否的标准④人生的真正意义在于奉献社会A．①②B．①④C．②③D．③④[解析] 材料中，卢永根院士放弃国外优越的工作环境和生活条件，选择学成归国报效国家，说明了实现人生价值需要正确价值观的指引，①正确。

必修四《生活与哲学》第十二课实现人生的价值一、单项选择题1、2011年1月10日，中国共产党第十七届中央纪委第六次全会指出，人民群众是真正的英雄，是中国共产党的力量源泉和胜利之本。

这要求( )①人民群众都是英雄人物②人民群众是历史的创造者③要坚持群众观点，走群众路线④人民群众直接创造了社会精神财富A．①②③④B．①②③C．②③ D．③2、下面对于人的价值观的认识中，错误的是( )A．不同的人对同一事物往往具有不同的价值观B．有的人有价值观，有的人没有价值观C．价值观对人们认识和改造世界有导向作用D．人们的价值观不是一成不变的3、著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。

而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。

”这样强调的原因是A．人既是价值享受者，也是价值创造者B．只有在劳动和奉献中才能实现人生价值C．实现人生价值要全面提高自身的素质D．劳动是实现人生价值的必由之路4、2006年5月29日《人民日报》载文强调，各行各业应结合自身特点，开展具有行业特色、职业特点的道德实践活动，把社会主义荣辱观贯穿到生产、经营和管理中。

这所体现的哲学道理是A．物质资料生产是人类社会存在和发展的基础B．人类社会的构成是多层次的C．正确的价值观能够引导人们作出正确的价值选择D．在阶级社会，不同的阶级具有不同的价值观5、下列诗句最能体现在个人与社会的统一中实现人生价值的是A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C．天地合而万物生，阴阳接而变化起D．泾溪石险未覆舟，平流无石却沉沦6、近年来，我国滇池、太湖、巢湖等湖泊和一些内陆河流经常暴发蓝藻灾害，主要是因为当地部分污染严重企业环保意识不强，将污水直接排放到河流湖泊里，导致水质严重恶化。

上述事实告诉我们( )A．社会意识对社会存在具有决定作用B．正确的意识是我们想问题的根本出发点C．必须用科学的生态价值观指导人们的行为D．价值观从性质上看有正确与错误之分7、“既然价值判断与价值选择会因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。

必修4 第四单元第12课实现人生的价值课时作业答案与解析一、单项选择题1．食盐除了能食用外，在生活中还有许多用途，例如，用来灭菌，夏天可在鲜鱼、鲜肉上撒些食盐，使细菌大量失水，体内的新陈代谢发生紊乱或完全停止，起到杀菌保鲜作用。

食盐的多种用途表明()A．事物的属性根据人的需要可以变化多端B．事物间的相互作用构成物质的最基本属性C．事物的价值源自本身具有的物理属性D．事物的自然属性对生产、生活具有重要意义答案 D解析事物的属性无法根据人的需要而改变，A错误。

物质的最基本属性或唯一特性是客观实在性，B错误。

事物的价值是事物对主体的积极意义，C错误。

2．(2018·如东县期中)你用什么样的态度去生活，生活就会以什么样的状态呈现在你面前。

简单而美好，是一种人们向往的生活状态。

人生要懂得取舍，把生活变得简单一点，去发现人生中真正重要的东西，创造出精彩的价值和属于自己的幸福。

这表明()①矛盾的同一性推动着事物的发展②价值观是人生的重要向导③理想信念是实现人生价值的前提④意识活动具有自觉选择性A．①②B．①④C．②④D．③④答案 C解析矛盾的对立统一推动着事物的发展，①错误。

社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，③错误。

3．下面漫画给我们的哲学启示是()①价值观对人们的行为有导向作用②在绝对运动中把握相对静止③作出正确的价值判断和价值选择④重视量的积累实现质的飞跃A．①②B．①③C．②④D．③④答案 B解析“头错一点，脚歪千里”，说明树立正确的价值观、作出正确的价值判断和价值选择的重要性，①③正确。

②④正确，但不符合漫画的主旨，不选。

4．在一次测试中，老师要求全班学生在30秒内写出自己所不喜欢的同学姓名。

有的学生仅能写出一个，而有的学生一口气却能写出十多个。

结果表明，那些列出不喜欢的同学人数最多的，自己也正是最不受别人喜欢的。

这表明()①同学之间的相互评价都是一致的②有了价值观的引导才能处理好同学关系③同学之间存在着相互依存的关系④友善的价值取向有助于得到同学的尊重A．①②B．①③C．②④D．③④答案 D解析那些列出不喜欢的同学人数最多的，自己也正是最不受别人喜欢的，说明联系具有普遍性，一事物总是与周围事物存在着联系，③正确。

第十二课实现人生的价值巩固练习：1.从汶川地震到北京奥运，千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流，让爱心延续，推文明前行，受到了社会的广泛好评。

这又一次表明人生价值包括（）①个人对社会的责任与贡献②个人的生命历程③个人为社会创造精神财富④个人受到社会的尊重A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.2009年“全国节能宣传周”活动于6月14日至20日举行，主题是“推广使用节能产品，促进扩大消费需求”。

开展这一活动的哲学依据是（）A.任何事物之间都存在因果联系B.价值观对人的活动具有导向作用C.价值观指导实践取得成功D.量变是质变的基础3.依托改革开放30年来的积累，我国体育健儿在北京奥运会上获得100枚奖牌，51枚金牌，居金牌榜首位，既实现了人生价值，又为祖国增光添彩。

这说明（）A.价值判断和价值选择具有阶级性B.人生的真正价值在于实现自我价值C.实现人生价值离不开社会提供的客观条件D.人生价值的实现需要具有百折不挠的顽强奋斗精神4.北京大学教授季羡林，一介布衣，贫贱不移，宠辱不惊，几十年如一日著书育人，即使身居病房，每天还坚持读书写作，忠实地守卫着传统道德和汉语文明的灿烂星空，成为我们这个时代美德的楷模和终身学习的典范。

他的先进事迹表明（）①人生的真正价值在于对社会的贡献②人民群众的利益高于一切③只有在实践中才能实现个人与社会的统一④只有在实践中才能实现对主观世界的改造A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“只有在突破自我关切的瓶颈，进而关切全人类的福祉时，人生才算真正开始。

”马丁·路德·金的这句话表明（）A.要实现人生价值就必须放弃个人利益B.高尚的人生是忽视个人小我而成全他人的人生C.人只有在劳动中才能创造价值D.奉献社会是拥有幸福人生的根本途径6.马克思说：“那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。

”托尔斯泰也认为：“人生只有一种确凿无疑的幸福——就是为别人而生活。

4411一、选择题1．43年前，浙江嘉兴人朱丽华因伤失明，她自学成为当地唯一盲人中医师，从事推拿工作30余年，开创了自己的诊所，为100多名残疾人提供工作岗位。

同时，她坚持做慈善，到目前为止，朱丽华已累计资助贫困学生480人次，为希望工程捐款累计达373万元……朱丽华的行为激起了千万人心中涟漪，被评为2020年感动中国人物。

这表明()①人生价值是社会价值和自我价值的统一②实现人生价值就在于对社会的责任和贡献③朱丽华的价值判断与价值选择符合中国人的精神追求④人生价值的实现需要正确价值观的指引A．①②B．①④C．②③D．③④【解析】“朱丽华的事迹激起了千万人心中涟漪，被评为2020年感动中国人物。

”这表明人生价值的实现需要正确价值观的指引，人生价值真正的价值在于贡献，是社会价值和自我价值的统一，①④符合题意。

人生真正的价值在于对社会的责任和贡献，而实现人生价值需要劳动和奉献，需要个人与社会的统一，需要不断砥砺自我，②错误。

朱丽华的价值判断与价值选择符合最广大人民的根本利益，而不是符合中国人的精神追求，③错误。

【答案】B2．某地海边矗立着两座石像，造型生动、设计精巧，成为当地一道亮丽的风景。

可是，它们原本只是海边一块块不起眼的粗砺原始的乱石而已。

这表明()①事物的价值取决于其自身属性和人的需要②人们可以根据固有联系随机创造出新联系③意识对客观世界的反映是主动的有选择的④创新意识是认识和利用事物之间联系的前提A．①②B．①③C．②④D．③④【解析】人们将粗粝原始的乱石加工成造型生动，设计精巧的石像，成为当地一道亮丽的风景，这体现了事物的价值取决于其自身属性和人的需要，也反映了意识对客观世界的反映是主动的有选择的，①③符合题意。

②错在“随机”，人们可以根据事物固有的联系调整事物的状态，建立新的联系，排除。

创新意识是主观的，不能成为认识和利用事物之间联系的前提，④错误。

【答案】B3．劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。

12 实现人生的价值同步练习1一、单项选择题1、长江中下游的森林植被对长江的防洪蓄水起着重大的作用，但当地的有些人却为了自己的一时之利就滥伐森林，给长江防洪和当地生态系统造成严重威胁。

这表明A、不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观B、价值观对个人活动有着巨大的导向作用C、我们一定要树立和坚持正确的价值观D、价值观是一种社会意识，是社会存在的反映，随着社会存在的变化而变化2、“相信金钱无所不能的人，常常为了金钱而无所不为。

”这句格言蕴含的哲理是A、价值观对人们的活动具有导向作用B、拜金主义认为金钱不仅万能，而且是衡量一切行为的标准C、资产阶级把金钱作为衡量人生价值的唯一尺度D、错误的价值观是违背人类根本利益的3、人的价值在于A、对社会的责任和贡献B、向社会索取，得到回报C、满足自我的需要和发展D、享受社会和他人创造的价值4、在今天，评价一个人价值的大小，就是看他A、为社会、为人民贡献了什么B、是否得到社会的尊重和认可C、是否实现了自我的满足D、是否作出了巨大的物质贡献5、马克思说：“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特征，他没有矿物学的感觉。

”这从一个角度表明A、不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观B、不同的人对待不同的事物具有相同的价值C、价值观随着事物的变化而变化D、价值观人皆有之6、一个人如果有了正确的价值观，他的人生道路往往就是光明的，他的未来往往是美好的。

这说明A、价值观正确，人生道路就不会遇到挫折B、不同的价值观起着相同的导向作用C、价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标D、人的价值观都是美好的7、现阶段我们所倡导的价值观是A、个人主义价值观B、拜金主义价值观C、正确的生死观D、社会主义的集体主义价值观8、爱因斯坦说：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应看他取什么。

”对这句话的正确理解是A、人们的生活离不开有价值的事物B、人的价值在于自我的满足C、对一个人的价值的评价主要是看他的贡献D、人只有贡献，不能索取二、不定项选择题1、下列对价值观的认识，正确的是A、价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点B、价值观是在认识各种具体事物的价值基础上形成的C、价值观是一种社会意识D、价值观对人们的行为起积极的促进作用2、社会主义的集体主义价值观在集体利益与个人利益上主张A、强调集体利益，抹杀个人利益B、强调集体利益高于个人利益C、集体利益与个人利益发生矛盾时，个人利益服从集体利益D、重视和发展个人的正当利益3、我国实施“可持续发展战略”A、体现了正确价值观的导向作用B、坚持了普遍联系和变化发展的观点C、也是衡量我们经济活动的一个具体价值标准D、是符合客观规律和我国人民根本利益的欧洲产业革命的结果推进了工业文明，但忽视自然的生态价值，这种价值观导致对自然的过度开发和严重的环境恶化，人类最终遭到大自然的报复。

价值与价值观1、西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。

这说明( )①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系②只要客观事物的属性存在，就有其价值③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面④价值是一事物对主体的积极意义A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2、为大力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，我国决定对在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面表现突出的公民授予“道德模范”荣誉称号，同时还决定设立“全国道德模范扶困专项资金”，对生活困难的道德模范给予帮助。

这表明A．物质决定意识，意识是客观存在的反映 B．人生价值是社会价值与自我价值的统一C．人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 D．自我价值的满足是实现社会价值的前提和基础3、20世纪以来，全球环境不断恶化，各种自然灾害不断发生，其主要原因是一些发达国家大规模地开发乃至掠夺自然资源，只注重自然的经济价值而忽视了自然的生态价值。

这说明( )①价值观对人类认识世界和改造世界具有导向作用②人类应该树立科学的生态价值观，与自然界和谐相处③不同时期的人们有不同的价值观④片面的生态价值观使人类遭受到了惩罚A．①②③B．②③④ C．①②④ D．①③④4、(2015·北京文综)“5W”是职业生涯规划中常用的思想模式(如图)。

这一模式启示我们，确定职业生涯规划时( )Who are you？你是谁？What do you want？你想干什么？What can you do？你能干什么？What can support you？环境支持或允许你干什么？What can you be in the end？你最终的职业目标是什么？①应明确自身的兴趣、技能和价值观②外部因素的支持或干扰具有根本影响③愿望、动机和现实结果之间是一致的④要在权衡理想和现实的过程中确立目标A．①②B．①④ C．②③D．③④5．下边漫画表明()人生的价值在于创造价值 B．不同的价值观都是社会存在在人脑中的反映C．价值观不同，人们对事物的认识和评价不同 D．价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用6、长期以来，人们只注重向自然界索取，忽视对自然的保护。