简单机械学案(含习题

简单机械温故知新1. 定义：在力的作用下______________________的硬棒叫杠杆．2．杠杆的五要素(1)支点：_____________的点．用字母___表示．(2)动力：使杠杆_____的力．通常用字母F1表示．(3)阻力：_____杠杆转动的力．通常用字母F2表示．(4)动力臂：从_________________的距离．用字母l1表示．(5)阻力臂：从_________________的距离．用字母l2表示．2. 杠杆平衡条件：____________________________________；3 杠杆的种类及其应用省力杠杆：L1___L2 ;举例_________________________费力杠杆：L1___L2 ;举例_________________________等臂杠杆：L1___L2 ;举例_________________________4滑轮定滑轮实质是一个，使用定滑轮不省力，但能改变；动滑轮的实质是个动力臂为阻力臂的杠杆，根据杠杆的平衡条件，动滑轮能省。

使用滑轮组既可以，还可以改变。

理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力). 则F＝___G.，只忽略轮轴间的摩擦则：F ＝__________5 功的原理_________________________________________________。

6机械效率η= = = =机械效率 1导学释疑杠杆1 画出动力臂2（2012广州）以O 为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N 重物A，杠杆同时还受另一个大小与F A 不等、竖直向上的力F B 作用，处于平衡. 在图9 中画出（1）F A 的力臂l A ；（2）F B 的示意图并标示它的大小.3．（2012•福州）小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是．（2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上个钩码，使杠杆在水平位置平衡．（3）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N．当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N．4（2012北京）小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均为50g，杠杆上相等刻线的距离相等，小华将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的B点悬挂了3个钩码，如图11所示。

《简单机械》导学案模块一 杠杆（一）知识梳理1、 叫杠杆，杠杆的五要素是指 、 、 、 、 。

2、杠杆的平衡条件是 ，公式 。

3、杠杆分三种，第一种 ，例如： 、 ；第二种 ，例如： 、 ；第三种 ，例如： 。

（二） 基础练习：1、北京奥运冠军杨文军、孟关良在皮划艇静水男子双人划艇500m比赛中的情景，运动员一手支撑住浆柄的末端，另一手用力划桨，此时的船桨是（ ）A ．等臂杠杆B ．费力杠杆C ．省力杠杆D ．省功杠杆2、钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图9-21，它是一个________杠杆，其支点位于图中的________点．要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应________一些（填 “增大”或 “减小”）．3、如图9-22是一种开瓶器．使用时将螺旋钻头旋进软木塞，再用双手按压把即可将瓶塞拔出．钻头做得尖细是为了 ，压把相当于 ．小明在5s 内将瓶塞拔出，若瓶塞长5㎝，瓶塞受到的平均阻力为200N ，则小明克服瓶塞阻力做了 J 功，其做功的功率为 W ．4、列车上出售的食品常常放在如图9-23所示的小推车上，若货物均匀摆在车内，当前轮遇到障碍物A 时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为 力杠杆，支点是 （写出支点位置的字母）；当后轮遇到障碍物A 时，售货员向上提扶把，这时手推车可以视为 力杠杆，支点是 ．5、如图所示，是各式各样剪刀的示意图，它们都是一对对的杠杆．现要用它们来剪开一块铁皮，其中，最合适的剪刀是（ ）6.如图所示杠杆，在杠杆B 点挂上一个重为8 N 的物体，要使杠杆平衡，在A 端至少要加__N 的力，力的方向是________.压 螺旋钻压图9-22 图9-23 图9-21模块二滑轮（一）知识梳理1、滑轮分和两类，定滑轮的特点是、、其实质是，使用定滑轮时，F G，S h，V拉V物；动滑轮的特点是、、其实质是。

使用动滑轮时，F= G，S= h，V拉= V物；滑轮组的特点是，使用滑轮组时，F= G，S= h，V拉V物；其他的简单机械还有、等。

第十二章简单机械杠杆（第1课时）一、学生学什么——学习目标1、知道什么是杠杆，能从常见的工具中辨认出杠杆。

2、知道有关杠杆的一些名词术语、理解力臂的概念、会画杠杆的力臂。

3、掌握杠杆的平衡条件二、学生怎么学——学习过程1、知识复习（1）作出a点到直线AB的距离线段ab。

A·aB（2）数学中关于比例的知识，因为a:b=c:d，所以ad=bc,即“”。

（3）推门时，在门把手附近用力，门推开；如果在门轴附近用力感觉比较。

2、尝试学习题1、杠杆定义：一根硬棒，在力的作用下能够绕着转动的叫杠杆。

2、杠杆五要素：支点指；动力是杠杆转动的力；阻力是杠杆转动的力；动力臂是到的距离；阻力臂是到的距离。

3、杠杆平衡的条件：4、杠杆其特点可分为：、、3、巩固练习题（1）、杠杆的定义：在力的作用下能够绕着转动的叫杠杆。

（2）、杠杆的五要素：支点（）：指；动力（）：是；阻力（）：是杠杆转动的力；动力臂（）：是到的距离；阻力臂（）：是到的距离。

（3）、画出下面杠杆的动力臂与阻力臂（简记：一找点、二画线、三作垂线段）温馨提示：不论动力、阻力，都是杠杆受的力（4）、杠杆的平衡条件：。

（5）、在探究杠杆平衡条件时，某同学得到一组实验数据“F1＝2N，L1＝3cm，F2＝3N，L2＝2cm”，由此他归纳得出杠杆平衡条件为：F1+L1＝F2+L2，请问该结论是否正确，为什么？（6）A.省力杠杆：动力臂_____阻力臂的杠杆，杠杆平衡时，动力_______阻力。

B.等臂杠杆：动力臂_____阻力臂的杠杆，杠杆平衡时，动力_______阻力。

C.费力杠杆：动力臂_____阻力臂的杠杆，杠杆平衡时，动力_______阻力。

4、总结归纳（1）知识要点归纳A.一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。

支点——杠杆绕着转动的点；动力——使杠杆转动的力；阻力——阻碍杠杆转动的力；动力臂——从支点到动力作用线的距离；阻力臂——从支点到阻力作用线的距离。

《简单机械》导学案导学目标：1. 了解什么是简单机械，掌握简单机械的分类和特点；2. 掌握杠杆、轮轴、滑轮和斜面的原理和应用；3. 能够运用简单机械原理解决实际问题。

导学内容：一、简单机械的定义和分类1. 什么是简单机械？简单机械是一种不具备电力或其他能源驱动的机械设备，利用人力或其他动力来改变力的方向、大小和形式。

2. 简单机械的分类（1）杠杆：用一根杠杆实现力的放大或方向的改变；（2）轮轴：利用轮轴传递力量，减小摩擦力；（3）滑轮：通过滑轮组改变力的方向，减小施力的大小；（4）斜面：利用斜面的倾斜角度减小挪动物体所需的力量。

二、杠杆1. 杠杆的定义：杠杆是一种用来支持、举起或挪动重物的简单机械，由杠杆臂、支点和力点组成。

2. 杠杆的原理：杠杆的力矩相等原理，即力矩的乘积相等，可用公式表示为力1 ×距1 = 力2 ×距2。

3. 杠杆的应用：杠杆在平时生活中的应用非常广泛，如撬开瓶盖、开门等。

三、轮轴1. 轮轴的定义：轮轴是一种用来支持和传递力量的简单机械，由轴、轮和轴承组成。

2. 轮轴的原理：轮轴可以减小摩擦力，使得力量传递更加顺畅。

3. 轮轴的应用：轮轴广泛应用于各种交通工具和机械设备中，如自行车、汽车等。

四、滑轮1. 滑轮的定义：滑轮是一种用来改变力的方向和大小的简单机械，由滑轮、绳索和支架组成。

2. 滑轮的原理：滑轮通过改变力的方向，可以减小施力的大小，使得举起重物更加容易。

3. 滑轮的应用：滑轮广泛应用于吊车、吊索等设备中，用于提升和搬运重物。

五、斜面1. 斜面的定义：斜面是一种用来减小挪动物体所需力量的简单机械，由斜面和物体组成。

2. 斜面的原理：斜面的倾斜角度决定了减小的力量大小，利用斜面可以减小推动物体所需的力量。

3. 斜面的应用：斜面广泛应用于坡道、滑道等场合，用于方便物体的挪动和运输。

导学案练习：1. 判断下列说法的正误，并说明原因：（1）杠杆是一种用来挪动物体的简单机械。