安徽省亳州市2021年中考语文试卷B卷

安徽省亳州市2021年中考语文试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共7题；共21分)1. （4分） (2018七上·台州期中) 根据拼音写汉字，给划线字选择正确读音。

①他们一看那些小山，心中便觉得有了着________（A．zhuó；B．zháo）落，有了依靠。

（老舍《济南的冬天》）（选择序号即可）②我暗暗地在那里nì________笑，却一声儿不响。

（泰戈尔《金色花》）③拍雪人和塑雪罗汉需要人们jiàn________赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。

（鲁迅《从百草园到三味书屋》）④这些词使整个世界在我面前变得huātuán jǐn cù________，美不胜收。

（海伦·凯勒《再塑生命的人》）2. （5分） (2017九下·荣成期中) 请找出下列词语中的四个错别字。

险象迭生金璧辉煌一反既往销声匿迹正襟危坐断章取意粗制滥造再劫难逃周道如砥遍稽群藉味同嚼蜡矫揉造作3. （2分） (2017九上·定西月考) 下列各句中划线的词语使用正确的一项是（）A . 朗读《朝读经典》时，他左右逢源，让大家惊叹不已。

B . 读到“泥人人张贱卖海张五”的情节，小雅同学忍俊不禁地笑了起来。

C . 这对双胞胎长得实在惟妙惟肖，连他们的父母有时也分不清。

D . 近几年，黄石相继建成了父子山，柯尔山，熊家境等登山步道。

不言而喻，市政府对全民健身是越来越重视了。

4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 通过学习《孔乙己》这篇小说，使我深深地体会到封建社会的世态炎凉。

B . 《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度和封建教育的战斗檄文和强烈呐喊。

C . 孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的一串长长的足迹。

D . 读完《孔乙己》，一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象与音容笑貌浮现在我跟前。

5. （2分） (2019八上·深圳月考) 请选出下列说法错误的一项（）A . “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这句诗运用了对偶的修辞手法。

B . 《昆明的雨》的作者汪曾祺，当代作家，代表作有中篇小说《边城》。

C . “一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。

”这句话的主干是“老人喝泉水”。

D . “迈进金黄的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂的建筑的枢纽部分——中央大厅”这句中的破折号使用是正确的。

6. （1分） (2017八下·常山月考) 在过春节时，我们有在门上贴辞旧迎新的春联的习俗，请你将下面这副春联补充完整。

爆竹声中辞旧岁________7. （5分）(2017·奉贤模拟) 默写。

①不见去年人，________。

（《生查子元夕》）②________ ，雪尽马蹄轻。

（《观猎》）③东边日出西边雨，________。

（《竹枝词》）④________ ，并怡然自乐。

（《桃花源记》）④挥手自兹去，________。

（《送友人》）二、阅读理解 (共4题；共90分)8. （18分） (2017七下·徐州月考) 阅读文言文，回答问题。

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（1）解释下面句中划线的词。

蒙辞以军中多务________ 但当涉猎________见往事耳________ 及鲁肃过寻阳________孰若孤________ 蒙乃始就学________（2）写下出自本文的两个成语，并指出出它们的具体含义（3）翻译下列各句。

①卿今当涂掌事，不可不学！②肃遂拜蒙母，结友而别。

（4）这篇课文告诉我们的道理是（）A . 要想当权掌事，就必须读书。

B . 读书就要认真深入地研究。

C . 读书就要博览，以便全面了解历史。

D . 不能因事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。

9. （17分） (2018八下·东台月考) 阅读下面文章，完成小题。

花・盆①人们都爱以貌取人，可我呢，以花选盆，好盆栽好花。

有的因为盆子好看，还得到了特别待遇，放到了客厅最显眼的位置，有两个居然跃上了音箱，花枝垂下来，婀娜多姿的，又养眼，又怡心。

只有一盆，在墙角放了好多天，都没管，原因是那花盆太破旧了，也不知盆龄多大了，边沿都掉了渣，好像一碰就要碎了似的，和别的花盆相比，那可真是一个丑小鸭一个白天鹅了，因为扔了可惜，我把那些从别的盆里剪下来的难看的吊兰茎，剪成了几段，随意插在了那里，活不活的，倒没在意，就像一块庄稼地，荒着还不如长些草，倒有些绿意。

②又过了些日子，我到阳台上晾衣服，突然的就惊喜了，我看到那个破盆里的花根，不知何时，冒出了那么多叶子，竟把那又黑又破的盆沿遮住了，那叶片好鲜嫩，阳光下油绿绿，亮晶晶，光闪闪，在几个花茎的顶端，竟然开出了几朵深红色的小花，那么小巧，那么清秀，不张扬，不炫耀，就那么静静地，袅袅地开着，像个淑女，那么文静、娴雅。

在“百花”都沉睡的时候，它竟然绽放了一枝独秀，这让我倒有点不好意思，有点渐愧了。

③由于这个花盆丑陋，我是那么瞧不起它。

每日里，看也不看它一眼，给别的花松土，不瞅它，给别的花浇水，也时常把它落下，让别的花登上大推之堂，却把这个丑小鸭放在特角奋兄，可你看，它对这，在乎吗？看来没有，它可能没有人这么世故，也没人这么多想法，在它看来，有光，有土，再有那么一点水，就够了，至于盆子嘛，好坏还不是一样，哪有那么多讲究呢，盆子再好，自己生命力不强，怕风怕雨的，开不出花，那又顶啥。

看来，这不会说话的花，倒给人上了生动的一课啊。

④仔细想想，花美不美丽，与盆子的好坏，没有丝毫联系，花需要的是土，就象人口渴了，最想喝的是水，至于盛水的杯子，是玻璃的还是塑料的，是土气还是推观，是昂贵还是低廉，有什么关系呢，可人们总爱一厢情愿地认为，好盆里长的花一定名贵，好杯里盛的水一定甜美，就象看到一个美女，就觉得外表美丽，心灵也一定美，看到人家买了别墅，就觉得住在里面的人也一定高贵。

⑤美颜华屋，那都是外在的东西，根本就代表不了什么，房子宽大，心胸可能狭小，外表美丽，灵魂可能低贱，看一个人的价值，不是看他有多少财富，多大权势，而要看他的品性，学识，看他的人生境界及对社会的贡献。

就如花盆精致，花不一定漂亮，杯子贵重，水不一定干净，美德就像那盆里的花，杯中的水，不开你总不见美丽，不喝你总不知滋味。

⑥花与盆，交相美，相得益彰，就像人美心灵更美，那当然是两全其美。

但现实往往不那么尽如人意。

美貌，财富，都会随着时间的流逝渐渐离我们而去，只有把善良，仁爱，宽容这些美德注入到我们的生命中，溶化在我们的血液中，我们的生命才会焕发出夺目的光辉，我们的生活才会快乐、有意义，幸福才会与我们永远在一起。

（1）请根据内容概括出“我”对旧花盆的情感态度的变化。

________→惊喜→________（2）文章第①段从丑陋的花盆写起有什么的作用？（3）请从修辞角度赏析第②段画线的句子。

（4）请结合全文分析第③段中“这不会说话的花，倒给人上了生动的一课”中“生动的一课”的内容。

10. （20分）阅读下文，回答问题细菌和病毒都是可以致病的微生物，但它们的特征区别很大。

细菌虽然小，要在光学显微镜下才能看得见，但它除了拥有生命的基本单位核酸之外，还有一大套赖以生存的配套设施。

包括作为居住“公馆”的细胞壁，储存营养物质的“仓库”，以及进行新陈代谢的“化工车间”。

依靠这些，细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。

而病毒就更小了，也可怜得多，且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。

实际上它只有一个分子大小，用电子显微镜才能看得见。

整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。

如果拿人来做比喻，细菌最起码也有条裤子，有只讨饭碗，有根打狗棒。

所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖，但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。

而病毒则像个刚出生的婴儿，除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有，毫无独立生存的能力。

因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部，靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。

一旦被排出体外，病毒就活不了几小时。

大部分抗生素对细菌起作用，是因为抗生素可以抑制细胞繁殖，干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。

而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内，自己不能完成这些生化反应，所以抗生素对病毒全无作用。

病毒的生存能力既然这么弱，为什么还会那样猖獗呢？例如埃博拉的感染力极强，病死率可达80%。

实际上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病。

冠状病毒本来致病的能力并不强，问题在于“变种”上。

变异的病毒和原来的不同了，它可能是无害的，但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。

然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。

因为就杀伤力而言，变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。

至少有史以来还没有过这样的记录。

如果有过，可能现在就没有我们的存在了。

必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。

变种冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。

当人群有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了。

（1）文章多处运用比喻说明的方法。

下列比喻分别具有什么作用？①（病毒）且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。

②变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。

（2）文章从哪几方面把病毒和细菌作比较？请分点概括回答。

（3）根据病毒的特征，给病毒下一个定义。

（不超过35字）（4）本文说明的中心是什么？请简要回答。

11. （35分）阅读下文，回答问题。

毕业赠言胡适①你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢，这一句话是：“不要抛弃学问。

”②以前的功课一大部分是为了这张文凭，不得已而作的。

从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。

趁现在年富力强的时候，努力做一种学问，少年一去不复返的．等到精力衰减的时候，要做学问也来不及了。

即为吃饭计，学问也决不会辜负人的。

吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。

到那时想再做点学问来弥补，恐怕已太晚了。

③有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即便要做学问，既没有图书馆，也没有实验室，哪能做学问？”④我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。