第1单元 时、分、秒
1 秒的认识
学习目标
1. 认识时间单位“秒”,知道1分=60 秒。 2.初步建立1分、1秒的时间概念,体验 数学与生活的联系。
3. 让学生体会时间在学习、生活中的 应用,养成珍惜时间的习惯。
自学篇
1、自学教材第2、3页。用“——”勾画出自己理解 的重点。
2、思考:计量很短的时间,常用什么时间作单位?
答:秒针走1小格的
时间是(1秒),
秒的认识
2、秒针走1大格的时间是多少? (在书中用“—”勾画)
12 11 10
9
8 7 6
答:秒针走1大格的时间
1
是( 5秒)。
2
秒针共走过1大格, 也就是5小格。是 3 5秒。
4 5
思考:秒针从数字1走到数字4是( 15 )秒。
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
解题思路:
1时=60分,2时就是2个60分, 2×60=120分
学以致用
3. 填 空 。
1分= 60 秒 1分30秒=90 秒 80秒= 1 分20 秒
1分40秒= 100 秒
典题精讲
在○里填上>”“<”或“=”。 18秒○8分
典题精讲
解题思路:
当数相同时,直接比较单位;当单位相 同时,直接比较数;当数和单位都不相同时 ,先把单位转化成统一的单位,再比较数的 大小。1分=60秒,8分=480秒,18< 480,所以填<。
典题精讲
正确解答:
小强跑得最快, 小红跑得最慢。
学以致用
填空。
1.钟面上有( 小格6。0
)12 个大格,( )个
2.时钟上有( 3 )根针,走得最快得 是( )针秒。