军队文职+教育学专业+2018+全国+真题及解析
- 格式:pdf
- 大小:284.79 KB
- 文档页数:10
2018年军队文职统一考试《专业科目》教育学类试题一、单项选择题。
每小题后的四个备选答案中只有一个最符合题意的答案。
1在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会规范个体化的实践活动称为()。
A、教育B、教学C、德育D、智育2我国最早使用“教育”一词的是()。
A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹3孟母三迁反映了()因素对人的发展的影响。
A、遗传B、教育C、环境D、个体主观能动性4教育制度不是从来就有的,而是一定时代人们根据自己的需要制定的,反映了教育制度的()。
A、客观性B、规范性C、历史性D、强制性5在教育的两大功能中,()功能是教育的基本、核心功能。
A、社会B、个体C、政治D、经济6教育制度的主体是()。
A、国家教育规范B、学校教育制度C、社会教育制度D、国家教育体制7从课程论的视角看,教室座位安排、图书角的设置属于()。
A、活动课程B、综合课程C、校本课程D、隐性课程8小学三年级的学生要了解四则运算的意义,并掌握必要的运算技能,这种要求属于教育目的层级中的()。
A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标9教学从本质上讲是一种()。
A、认识活动B、智育活动C、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动1 0教学的首要任务是()。
A、使学生掌握系统的科学知识,形成基本技能、技巧B、促使学生智力的发展C、培养学生坚定正确的政治方向D、培养学生良好的思想品德1 1根据范例教学理论,教学内容应选择一门学科最基本的知识,即基本概念、基本原理、基本规律、基本结构等,这反映了教学内容的()。
A、公平性B、基本性C、基础性D、范例性1 2()是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质的、必然的联系。
A、教育经验B、教育现象C、教育规律D、教育方针1 3“大有大成,小有小成”是对哪项教学原则的具体运用?()A、自觉积极性B、启发性C、巩固性D、因材施教1 4教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()。
军队文职面试:武汉军事经济学院教育学助教面试试题【面试试题】武汉军事经济学院教育学助教面试试题:1.结合学习及生活经历,谈谈为何报考军队文职?2.怎么提高学生的学习兴趣?3.教学手段有哪些?4.试讲题目:军队信息化教学5.自由提问【直击面试现场】军队文职面试时,面试人员候场准备是十分钟,面试时间是25分钟,每个人先抽序号,第二个人在第一个人面试了大概十五分钟后,工作人员把相应序号的题目给第二个人,让第二个人准备。
军队文职面试:武汉军械士官学校教育学助教面试试题【面试试题】武汉军械士官学校教育学助教面试题目:1、求职动机是什么?2、你怎样看待竞争与合作?3、请结合你的实际经历谈谈质的研究方法和量的研究方法的作用?4、怎样创建良好的师生关系。
自由答辩五分钟,问的大多数问题和个人经历相关的问题,获奖情况,毕业论文什么的。
军队文职面试(护理学)手术室器械护士和巡回护士的职责【面试训练】手术室中器械护士和巡回护士的职责有哪些?加入2018军队文职面试微信yz06210,不仅有资料共享,还有更多面试资料和课程【参考答案】一、手术室中器械护士的职责为:①准备手术器械、敷料。
②洗手,作好无菌器械台准备工作。
③传递手术用物。
④与巡回护士共同准确清点各种手术用品并登记。
⑤保持操作范围无菌状态。
⑥送留切除的组织、标本。
⑦积极配合医师抢救。
⑧术后协助整理手术间。
二、手术室中巡回护士的职责为:①备齐各种手术用物及设备。
②接待手术病人。
③安置病人体位。
④建立静脉通路并输液。
⑤协助手术人员穿手术衣。
与器械护士共同准确清点各种手术用品以防遗留。
⑥密切观察病情变化,主动配合抢救。
⑦监督手术人员严格执行无菌操作技术。
⑧手术后,协助术者包扎伤口。
⑨整理手术间。
军队文职面试(护理学)静脉注射失败的常见原因【面试训练】请你谈一谈静脉注射与静脉血标本采集的目的、方法以及静脉注射失败的常见原因。
【参考答案】1.目的(1)静脉注射:①药物不宜口服、皮下或肌内注射而需迅速发生药效时采用;②作诊断性检查;③静脉营养治疗;④输液或输血。
2018年军队文职人员公开招录工作人员公共科目考试真题-卷面总分:100分答题时间:90分钟试卷题量:50题一、单选题(共30题,共60分)1.马克思指出.“自然界的人的本质只有对社会的人来说才是存在的”,这表明().A.人类社会是人的实践活动的对象化,是人的对象世界B.没有人类就没有自然界C.自然界的人与社会的人的本质是不同的D.人的本质时有时无正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析2.“没有革命的理论,就没有革命的运动.”这一论断体现了().A.现有理论后有实践B.理论对实践的能动反作用C.理论是实践的来源D.认识决定实践正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析3.马克思的平均利润率规律提示了().A.产业资本家之间的矛盾B.产业资本家与商业资本家之间的矛盾C.大地主所有者和资本家之间的矛盾D.资产阶级与无产阶级之间阶级斗争的经济根源正确答案:D您的答案:本题解析:暂无解析4.体现公共行政的性质和方向的是().A.国家职能B.政府职能C.立法职能D.司法职能正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析5.甲.乙两企业签订销售合同,甲按约给付乙方4万元定金后,乙企业违约.甲企业依法有权要求乙企业给付().A.8万元C.4万元D.6万元正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析6.质量互变规律揭示了事物发展的().A.形式和状态B.源泉和动力C.方向和途径D.内因和外因正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析7.在检验真理的过程中,逻辑证明().A..起决定性作用B.只起微不足道的作用C.与实践共同起决定性作用D.起补充实践检验的作用正确答案:D您的答案:本题解析:暂无解析8.事物发展的源泉在于().A.人的主观能动性B.事物之间的相互作用C.事物的内部矛盾D.外力的推动正确答案:C您的答案:本题解析:暂无解析9.现代企业制度的一种有效组织形式是().A.承包制B.公司制C.租赁制D.股份制正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析10.公务员受警告处分的时间为().B.六个C.八个月D.十个月正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析11.秦始皇时期,某地有甲.乙两家相邻而居,但积怨甚深.有一天,该地发生了一起抢劫杀人案件,乙遂向官府告发系甲所为.甲遭逮捕并被定为死罪.不久案犯被捕获,始知甲无辜系被乙诬告.依据秦律,诬告者乙应获下列哪种刑罚?()A..死刑B..死刑C.迁刑D.笞一百正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析12.公司制企业的两种主要类型是().A.独资企业和合伙制企业B.合伙制企业和有限责任公司C.合伙制企业和股份有限公司D.有限责任公司和股份有限公司正确答案:D您的答案:本题解析:暂无解析13.我国现行宪法规定劳动是公民的().A.权利B.义务C.权利和义务D.职责正确答案:C您的答案:本题解析:暂无解析14.作为调节社会经济运行的一种重要经济杠杆,提高税率通常要().A.提高政府的财政收入B.抑制投资,有利于防止经济过热C.刺激消费D.提高税收管理的效率正确答案:B您的答案:暂无解析15.货币执行价值尺度的职能().A.必须是支付债务的货币B.必须是现实货币C..必须用金属货币D.必须代表一定的社会劳动正确答案:D您的答案:本题解析:暂无解析16.中国人民政治协商会议(简称“政协”)是有广泛代表性的().A.行政决策组织B.统一战线组织C.咨询组织D.行政监察组织正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析17.组织的领导者应该学会“弹钢琴”,这种说法指的是().A.领导者要全面地看问题B.领导者要集中精力于领导和决策工作C.领导者应该是懂行的专家D.领导者应该具有开放型的性格正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析18.下列刑罚中,不属于附加刑的是().A.管制B.罚金C.剥夺政治权利D.没收财产正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析19.凡是能直接引起法律关系产生.变更和消灭的条件或根据称为().A.法律关系主体B.法律关系客体C.法律事实D.法律关系内容正确答案:C本题解析:暂无解析20.在我国,就行政监督方式的类型而言,行政复议制度主要是一种().A.合理性监督B.合法性监督C.事前监督D.适宜性监督正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析21.“政府的主要作用是掌舵,而不是划桨.”这一说法是指().A.政府应该强化集权B.政府的主要作用是决策,而不是执行C.政府应该加强自身组织的建设D.政府应该成为现代社会的导航员正确答案:B您的答案:本题解析:暂无解析22.宪法规定,居民委员会.村民委员会同基层政权的相互关系由法律规定.下列哪一项不属于基层政权的范畴?()A.乡.民族乡.镇的人民政府B.不设区的市.市辖区的人民政府C.不设区的市.市辖区人民政府的派出机构D.县人民政府正确答案:D您的答案:本题解析:暂无解析23.公文中的词语应().A.含义确切B.韵味无穷C.可圈可点D.色彩丰富正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析24.公民道德建设的核心是().A.为人民服务B.尊重人.理解人.关心人C.爱祖国.爱人民.爱劳动D.文明礼貌.助人为乐.见义勇为正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析25.中国共产党成立大会于()召开.A.北京B.广州C.上海D.武汉正确答案:C您的答案:本题解析:暂无解析26.“两手抓,两手都要硬”是社会主义精神文明建设的().A.指导方针B.基本方针C.战略方针D.以上答案都不对正确答案:C您的答案:本题解析:暂无解析27.以汇票.支票等依法可以质押的权利出质作为债权担保的质押方式是().A.权利质押B.动产质押C.抵押D.留置正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析28.哲学为各门具体科学的研究提供世界观和方法论,这是因为().A.哲学是对各门具体科学的概括和总结B.哲学是各门具体科学的基础C..哲学把自然科学和社会科学作为自己的研究对象D.哲学是科学的理论体系正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析29.上行文是指().A.向具有隶属关系的上级领导.领导机关报送的文件B.向所属被领导机关或组织发出的文件C.向一切比本机关级别层次高的机关发出的文件D.向一切比本机关级别层次低的机关发出的文件正确答案:A您的答案:本题解析:暂无解析30.行政机关在作出影响相对方权利义务决定时,要说明作出决定的事实原因和法律依据,这是行政程序的()制度.A.辩论B.通知C.说明理由D.资讯公开正确答案:C您的答案:本题解析:暂无解析二、判断题(共20题,共40分)31.我国的地产市场是土地所有权的出让市场。
5. 在教育的两大功能中,(A. 社会B.个体6. 教育制度的主体是()A. 国家教育规范C. 社会教育制度)功能是教育的基本、核心功能C.政治 D.经济B. 学校教育制度D.国家教育体制9. 教学从本质上讲是一种(A. 认识活动C. 促进学生全面发展的活动)B. 智育活动D. 教师教和学生学的活2018年军队文职教育学专业试题一、单项选择题(共50小题,每小题1分,共50分)1. 在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会规范个体化的实践活动称为()A. 教育B.教学C.德育D.智育2. 我国最早使用“教育”一词的是()A. 孔子B.孟子C.许慎D.朱熹3. 孟母三迁反映了()因素对人的发展的影响A. 遗传B. 教育C.环境D.个体主观能动性4. 教育制度不是从来就有的,而是一定时代人们根据自己的需要制定的,反映了教育制度的()A. 客观性B.规范性C.历史性D.强制性7. 从课程论的视角看,教室座位安排、图书角的设置属于()A. 活动课程 B .综合课程C. 校本课程D.隐性课程8. 小学三年级的学生要了解四则运算的意义,并掌握必要的运算技能,这种要求属于教育目的层级中的()A. 教育目的C. 课程目标B. 培养目标D.教学目标10. 教学的首要任务是()A. 使学生掌握系统的科学知识,形成基本技能、技巧B. 促使学生智力的发展C. 培养学生坚定正确的政治方向D. 培养学生良好的思想品德11. 根据范例教学理论,强调教学内容应选择一门学科最基本的知识,即基本概念、基本原理、基本规律、基本结构等,这反映了教学内容的()A. 公平性B. 基本性C. 基础性D. 范例性12. ()是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质的、必然的联系A. 教育经验B. 教育现象C. 教育规律D. 教育方针13. “大有大成,小有小成”是()教学原则具体运用的结果A. 直觉积极性B. 启发性C. 巩固性D. 因材施教14. 教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()。
2023年度军队文职公开招录考试《教育学》真题库(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(40题)1.某班教师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。
结果如教师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。
但没有想到的是,学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。
上述事实表明,教育A.既有正向显性功能,又有正向隐性功能B.既有负向显性功能,又有负向隐性功能C.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能2.在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是A.改造主义教育B.要素主义教育C.永恒主义教育D.结构主义教育3.使美国各州义务教育得到普及,形成现代教育体制的是( )A.公立学校运动B.《毛雷尔拨地法》C.美国的独立D.学术大学的创建4.西周“六艺”教育以( )为中心A.礼乐B.射御C.书数D.礼书5.教育生物起源说和心理起源说都忽略了()。
A.教育的科学属性B.教育的社会属性C.教育的活动属性D.教育的生产属性6.强调复杂情景和真实学习任务的学习理论派别是A.联结理论B.认知理论C.建构主义理论D.人本主义理论7.某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负惩罚8.关于如何组织课程内容的问题,泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的3条影响至今的基本原则是A.基础性、顺序性和整合性B.连续性、顺序性和整合性C.基础性、连续性和整合性D.基础性、连续性和顺序性9.在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.第斯多惠10.人在解决一系列相似的问题之后,容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。
这种现象被称为A.学习准备B.思维定势C.功能固着D.思维阻抑11.认为学业求助是缺乏能力的表现、是对自我价值构成威胁的学生,其成就目标定向类型是A.掌握目标B.学习目标C.任务目标D.表现目标12.根据评价运用的方法和标准不同,教学评价可以分为相对评价和( )A.诊断性评价B.治疗性评价C.绝对评价D.总结性评价13.2008年,我国高等教育的毛入学率为23。
2023军队文职考试《教育学》真题精选卷(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(40题)1.下列选项中,由学习引起的行为变化是()。
A.视觉适应B.望梅止渴C.青春期男孩变声D.服用兴奋剂提高成绩2.在多次遇到众邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗”的基本理解,包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。
此时儿童关于狗的知识的表征方式是A.图式B.命题C.表象D.产生式3.在学习过程中,通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是A.元认知策略B.资源管理策略C.精细加工策略D.组织策略4.联合国教科文组织在《学会生存》中主张,建设学习化社会的关键在于A.改革正规教育B.发展成人教育C.实施终身教育D.推行回归教育5.强调复杂情景和真实学习任务的学习理论派别是A.联结理论B.认知理论C.建构主义理论D.人本主义理论6.魏晋南北朝时期,南朝宋在学校制度方面的一大改革是分科设学,设立A.玄儒文史四馆B.玄儒律算四馆C.文史律算四馆D.文史书算四馆7.将一个班的学生按能力分组,各组以不同的进度完成相同的课业。
这种能力分组属于A.作业分组制B.活动分组制C.异质分组制D.混合能力分组制8.根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现9.教育心理学作为独立学科诞生的标志是A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》B.1886年霍普金斯的《教育心理学》C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》D.1903年桑代克的《教育心理学》10.在古代文献记载中,我国西周时期设在王都的小学和大学,总称为A.都学B.乡学C.国学D.官学11.在一项问卷调查中,有一个题目的选项X和选项Y的被选率都是35%。
2018年全军面向社会公开招考文职人员统一考试理工学类(数学1)专业科目考试一、单项选择题(共20题,每小题1分,共20分。
)1.设()11xf x x−=+,则1f x ⎛⎫= ⎪⎝⎭( )。
A.()f xB.()f x −C.()f x −D.()f x −−2.记111111lim ,lim ,x x n na b n N x x x x −+*→→⎛⎫⎛⎫⎡⎤⎡⎤−=−=∈ ⎪ ⎪⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎝⎭⎝⎭,则( )。
A.0,0a b ==B.0,1a b ==C.1,0a b ==D.1,1a b ==3.若当0x x →时,()(),x x αβ都是无穷小,则当0x x →时,下列表达式中不一定是无穷小的是( )。
A.()()x x αβ+B.()()22x x αβ+C.()()ln 1x x αβ+⎡⎤⎣⎦D.()()22x x αβ 4.极限()()222111lim 12n n n n →∞⎛⎫++⋅⋅⋅+= ⎪ ⎪+⎝⎭( )。
A.0B.1C.eD.∞5.设()42=x f x x e +,则()()5f x =( )。
A.2x eB.522x eC.524!2x e +D.525!2x e +6.极限30cos sin lim x x x xx →−=( )。
A.0B.1C.13D.13−7.函数()321=xt f x dt t t −+⎰在[]0,1上的最小值为( )。
A.0B.14C.13D.128.设二元函数arctany z x =,则zx∂=∂( )。
A.22yx y −+ B.22y x y + C.222x x y + D.222y x y+ 9.设()(),,,P x y Q x y 具有连续偏导数,(),u x y 可微且满足()(),,du P x y dx Q x y dy =+,()()1,15,0,02u u ==,曲线l 为抛物型2y x =上从点()1,1到点()0,0一段,则()(),,l P x y dx Q x y dy +=⎰( )。
2021军队文职统一考试《专业科目》教育学类—教育学试卷一、单项选择题。
请根据题目的要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1教育学通过对()进行科学研究,逐步探索和发现教育规律。
A、教育基本原理B、教育基本方法C、教育的本质D、教育现象2在()教育阶段,教育与生产劳动是完全分离的。
A、古代B、近代C、现代D、当代3教育的基本要素不包括()。
A、教育手段B、教育管理C、学习者D、教育内容4教育对人的发展起主导作用,是指()。
A、人的任何发展都通过教育起作用B、教育是唯一对人的发展起决定作用的因素C、教育为学生的发展提供了有效的手段D、教育促进学生的发展尽快达到社会所需要的水平5有西方学者发现,美国大多数教师出身于中产阶级,习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准,即合乎他们的要求就受到奖励,否则就受到处罚。
这实质上是教师在利用教育对文化进行()。
A、传递B、选择C、创造D、传播6斯宾塞提出的教育目的是()。
A、多元化B、个体本位C、完美生活D、社会本位7教育制度必然会随着社会的发展变化而发展变化,当代教育制度发展的方向是()。
A、职业教育B、成人教育C、终身教育D、高等教育8学校教育制度是指一个国家各级各类学校的系统及其(),具体规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
A、机构构成B、管理规则C、管理制度D、编制体制9从狭义上讲,课程是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和,它主要体现在()、课程标准和教材之中。
A、课程评价B、课程体系C、课程计划D、课程建设10以杜威为代表的经验主义课程论流派认为,课程应()。
A、利于学生掌握系统的知识B、由学生的需要来决定C、重视学生的个体经验D、以儿童的活动为中心11教学与教育既相互联系,又相互区别,两者是()的关系。
A、途径与目的B、部分与整体C、过程与结果D、现象与本质12教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。
2023军队文职考试《教育学》题库(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(40题)1.马克思主义教育学说认为,人的发展的根本动力是A.环境影响B.教育作用C.内在因素D.实践活动2.立德树人是教育的根本任务,教师不仅要使学生获得知识的增长、能力的提升,还要使学生在思想品德、意志品质以及世界观等方面获得发展。
这体现了教师职业的()。
A.教育性B.价值性C.复杂性D.创造性3.创造性思维的显著特征是()。
A.严密性、流畅性、准确性B.敏捷性、严密性、独特性C.准确性、变通性、敏捷性D.流畅性、变通性、独特性4.教师的教育机制充分体现了教师劳动的( )A.连续性B.广延性C.示范性D.创造性5.贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是A.直观性原则B.教育性教学原则C.循序渐进原则D.教育适应自然原则6.春秋战国时期,儒墨两家并称“显学”。
在教育问题上,墨家不同于儒家主张的是()。
A.重视道德教育B.重视文史教育C.轻视科技教育D.轻视礼乐教育7.从课程论的视角看,教室座位安排、图书角的设置属于( )A.活动课程B.综合课程C.校本课程D.隐性课程8.我国最早使用“教育”一词的是()。
A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹9.以杜威为代表的经验主义课程论流派认为,课程应()。
A.利于学生掌握系统的知识B.由学生的需要来决定C.重视学生的个体经验D.以儿童的活动为中心10.为了收回教育权,1925年中国政府公布了A.《外人捐资设立学校请求认可办法》B.《请求力谋收回教育权》C.《教育实行与宗教分离》D.《取缔外人在国内办理教育事业》11.在多次遇到众邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗”的基本理解,包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。
此时儿童关于狗的知识的表征方式是A.图式B.命题C.表象D.产生式12.主张教育目的是“为完满生活作准备”、反对英国古典主义教育传统的教育家是A.培根B.洛克C.斯宾塞D.赫胥黎13.春秋战国之际,儒墨两家并称“显学”,在教育问题上,墨家不同于儒家的主张是A.重视道德教育B.重视文史教育C.轻视礼乐教育D.轻视科技教育14.某班教师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。
2018年8月26日军队文职教育学专业试题一、单项选择题(共50小题,每小题1分,共50分)1.在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会规范个体化的实践活动称为()A.教育B.教学C.德育D.智育2.我国最早使用“教育”一词的是()A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹3.孟母三迁反映了()因素对人的发展的影响A.遗传B.教育C.环境D.个体主观能动性4.教育制度不是从来就有的,而是一定时代人们根据自己的需要制定的,反映了教育制度的()A.客观性B.规范性C.历史性D.强制性5.在教育的两大功能中,()功能是教育的基本、核心功能A.社会B.个体C.政治D.经济6.教育制度的主体是()A.国家教育规范B.学校教育制度C.社会教育制度D.国家教育体制7.从课程论的视角看,教室座位安排、图书角的设置属于()A.活动课程B.综合课程C.校本课程D.隐性课程8.小学三年级的学生要了解四则运算的意义,并掌握必要的运算技能,这种要求属于教育目的层级中的()A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学目标9.教学从本质上讲是一种()A.认识活动B.智育活动C.促进学生全面发展的活动D.教师教和学生学的活动10.教学的首要任务是()A.使学生掌握系统的科学知识,形成基本技能、技巧B.促使学生智力的发展C.培养学生坚定正确的政治方向D.培养学生良好的思想品德11.根据范例教学理论,强调教学内容应选择一门学科最基本的知识,即基本概念、基本原理、基本规律、基本结构等,这反映了教学内容的()A.公平性B.基本性C.基础性D.范例性12.()是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质的、必然的联系A.教育经验B.教育现象C.教育规律D.教育方针13.“大有大成,小有小成”是()教学原则具体运用的结果A.直觉积极性B.启发性C.巩固性D.因材施教14.教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()。
A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.自学辅导法15.以评价对象自身的情况作为参照标准,对其在不同时期的进步程度进行评选,这种评价属于()A.绝对评价B.相对评价C.个体内差异评价D.总结性评价16.德育在人的全面发展教育中起着()作用A.导向和动力B.关键C.基础D.决定17缺18.教师的政治思想、业务水平、()工作成绩是《教师法》规定的教师考核内容A.工作热情B.工作态度C.工作质量D.动机强度19.教师的教育机智充分体现了教师劳动的()A.连续性B.广延性C.示范性D.创造性20-22缺23.西周“六艺”教育以()为中心A.礼乐B.射御C.书数D.礼书24.《学记》设计的教学进程,达到大成需要()A.五年B.七年C.九年D.十一年25.我国最早向外国派遣公派留学生是在()A.鸦片战争B.洋务运动C.戊戌变法D.辛亥革命26.陶行知最早创办的学校是()A.晓庄学院B.育才学校C.山海工学团D.自然科学园27.在实践德行中,强调动机和效果统一、知与行统一、主观与客观统一的是()A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良28.西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家()编写的A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良29.使美国各州义务教育得到普及,形成现代教育体制的是()A.公立学校运动B.《毛雷尔拨地法》C.美国的独立D.学术大学的创建30.主张一切知识都是从感官的知觉开始的教育家是()A.夸美纽斯B.福禄贝尔C.赫尔巴特D.赞可夫31.夸美纽斯“泛智”教育思想指的是()A.教育内容B.教育对象C.教育方法D.教育内容与对象32.裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在()A.普通教育学B.教育漫话C.林哈德与葛笃德D.大教学论33.德国教育家赫尔巴特于1806年出版的()是现代第一本教育专著。
A.普通教育学B.新教育大纲C.教育学D.论演说家的教育34.教育即生活是()的教育观点A.赫尔巴特B.杜威C.马卡连柯D.柏拉图35-38缺39.定量分析的前提不包括()A.数据资料客观性B.数据资料完整性C.数据资料有效性 D数据资料准确性40.根据评价运用的方法和标准不同,教学评价可以分为相对评价和()A.诊断性评价B.治疗性评价C.绝对评价D.总结性评价41.()是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准A.教育目的B.教育规律C.教育内容D.教育任务42.所谓及时复习,应该是指()A.在学习结束立刻复习B.复习越早越好C.在大面积遗忘开始之前复习D.当天复习43.食物引发的动物唾液分泌反应在经典性条件作用理论中指的是()A.条件反应B.操作反应C.无条件反应D.中性反应44.儿童具备了逆向性思维,而且具备了补偿性的可逆思维,这属于认知发展阶段理论的()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段45-50缺二、资料分析题(20题,每题1.5分,共30分。
5段材料,每段4个题)缺三、多项选择题(共10小题,每小题2分,共20分)缺2018年8月26日军队文职教育学专业试题答案解析一、单项选择题(共50小题,每小题1分,共50分)1.A【解析】考察教育的概念。
关于教育的概念有很多解释,题干中的概念出自《教育学基础》(十二所高校联合编写)。
2.B【解析】在我国,“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》中“得天下英才而教育之,三乐也”。
3.C【解析】孟母三迁的故事主要强调孟子的母亲为选择良好的环境教育孩子,多次迁居,因此故事反映环境对人的影响。
4.A【解析】考察教育制度的特点,ABCD都属于教育制度的特点。
A客观性是指教育制度作为一种制度化的东西,不是从来就有的,而是一定时代的人们根据自己的需要制定的。
教育制度的制定虽然反映着人们的一些主观愿望和特殊的价值需求,但是,人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度,某种教育制度的制定或废止,有它的客观基础,是有规律可循的。
而这个客观基础和规律性主要是由社会生产力发展水平所决定的。
B规范性是指任何教育制度都是其制定者根据自己的需要制定的,是有其一定的规范性的。
这种规范性主要表现为人学条件即受教育权的限定和各级各类学校培养目标的日益标准化。
C历史性是指在不同的社会历史时期和不同的文化背景下,需要不同就会出现不同的教育制度。
D强制性是指教育制度作为教育系统活动的规范是面向整个教育系统的。
在某种意义上说,它独立于个体之外,对个体的行为具有一定的强制作用。
5.B【解析】按教育功能作用的对象,可分为个体功能和社会功能。
个体功能指教育对个体发展的影响和作用。
它由教育活动的内部结构特征所决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能,是教育最基本、最核心的功能。
社会功能指教育对社会发展的影响和作用,社会功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生,是教育的派生功能。
6.B【解析】教育制度是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则。
狭义的教育制度指学校教育制度,简称学制,指一个国家各级各类学校的总体系,是一个国家各种教育制度的核心部分与主体。
7.D【解析】隐性课程亦称潜在课程、隐蔽课程,一般是指形成学生的非正式学习的各个要素,如师生关系、能力水平、课堂规则与程序、隐喻的教科书内容、学生的个性差异以及课堂奖励方式等。
这词最早由美国教育学家杰克逊在1966提出的。
隐性课程包括以下几个方面:第一,学校的物质环境(如座位安排、图书角布置)。
第二,学校班级中长期形成的制度与非制度文化。
主要包括学校的传统、舆论、风气、仪式、制度等。
第三,学校中的人际关系。
主要指师生关系、同学关系、学生团体文化等。
8.C【解析】教育目的的层次结构包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、各学科的课程目标以及教师的教学目标。
题干中小学三年级的学生了解四则运算的意义,掌握必要的运算(包括估算)技能,是《全日制义务教育数学课程标准》里第一学段(1~3年级)的目标要求。
教学目标一般是一节课的三维目标。
9.A【解析】考察教学过程的本质,关于教学过程的本质有很多说法,但是我们目前比较认可的是前苏联教育家凯洛夫的观点,他认为教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在:认识的间接性、交往性、教育性、有领导的认识等。
10.A【解析】ABCD都是教学的任务,但是培养学生掌握基础知识和基本技能是教学的首要任务。
11.B【解析】瓦根舍因等人认为在选择教学内容要考虑三个特性:(1)基本性,强调教学内容应选择一门学科最基本的知识,即基本概念、基本原理、基本规律等,反映学科的基本结构。
(2)基础性,指教学要从学生基础出发,适应学生的知识水平和智力的发展水平。
(3)范例性,是指教给学生的知识必须是经过精选的,能起范例作用的,有助于学生迁移和应用。
12.C【解析】考察教育规律的概念。
教育规律是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性的特点。
13.D【解析】“大有大成,小有小成”由朱熹“圣贤施教,各因其材,小以成小,大以成大”而来,强调因材施教,根据不同的人的情况实行不同的培养方式和方法,以达到每个人均成材的目的。
14.C【解析】考察谈话法的概念,谈话法也叫问答法,重在强调教师提问,学生作答。
注意与讨论法相区别,讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。
15.C【解析】按评价采用的标准分类,可分为相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价。
个体内差异评价既不是在被评价群体之内确立基准(相对评价),也不是在群体之外确立基准(绝对评价),而是对被评价的个体的过去和现在相比较,或者是对他的若干侧面进行比较。
16.A【解析】考察德育的作用。
在全面发展教育中,各育是相互联系的,但又相对独立,各自发挥不可替代的作用。
(1)德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用,为其他各育提供了方向性和动力保证。
(2)智育在全面发展的教育中起着前提和支持作用,为其他各育提供了能力基础。
(3)体育在全面发展教育中起着基础作用,为其他各育提供物质基础。
(4)美育在全面发展教育中起着动力作用。
(5)劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。
17缺18.B【解析】《教师法》第二十二条规定:学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。
教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。
19.D【解析】考察教师劳动的特点,ABCD都属于。
教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面:第一,因材施教。
第二,教学方法上的不断更新。
第三,教师需要“教育机智”。
20-22缺23.A【解析】西周形成了以礼乐为中心的文武兼备的“六艺”教育。
礼:包括政治、历史和以“孝”为根本的伦理道德教育;乐:属于综合艺术教育,包括音乐、诗歌、舞蹈教育;射:射技教育;御:以驾兵车为主的军事技术教育;书:书写教育;数:简单数量计算教育。