【世纪金榜】高三数学总复习阶段滚动检测(三)文 新人教A版

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【世纪金榜】2016届高三数学总复习阶段滚动检测(三)文新人教A版一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(滚动单独考查)(2014·广东高考)已知复数z满足(3+4i)z=25,则z=( )A.-3+4iB.-3-4iC.3+4iD.3-4i2.不等式错误!未找到引用源。

>1的解集是( )A.(-∞,3)B.(0,3)C.(1,3)D.(3,+∞)3.(2015·滨州模拟)已知数列{a n}的前n项和为S n,且S n=2a n-2,则a2等于( )A.4B.2C.1D.-24.(滚动单独考查)若向量a,b,c满足a∥b且a⊥c,则c·(a+2b)=( )A.4B.3C.2D.05.(2015·六盘水模拟)已知0<a<1,x=log a错误!未找到引用源。

+log a错误!未找到引用源。

,y=错误!未找到引用源。

log a5,z=log a错误!未找到引用源。

-log a错误!未找到引用源。

,则( )A.x>y>zB.z>y>xC.z>x>yD.y>x>z6.(滚动单独考查)若O是△ABC所在平面内一点,且满足|错误!未找到引用源。

-错误!未找到引用源。

|=|错误!未找到引用源。

+错误!未找到引用源。

-2错误!未找到引用源。

|,则△ABC一定是( )A.等边三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等腰直角三角形7.(滚动交汇考查)对于R上可导的任意函数f(x),若满足(x-1)f′(x)≥0,则必有( )A.f(0)+f(2)<2f(1)B.f(0)+f(2)≤2f(1)C.f(0)+f(2)≥2f(1)D.f(0)+f(2)>2f(1)8.(2015·中山模拟)若不等式x2+ax-2>0在区间[1,5]上有解,则a的取值范围是( )A.(-错误!未找到引用源。

,+∞)B.[-错误!未找到引用源。

,1]C.(1,+∞)D.(-∞,-错误!未找到引用源。

]9.小王从甲地到乙地往返的时速分别为a和b(a<b),其全程的平均时速为v,则( )A.a<v<错误!未找到引用源。

B.v=错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

<v<错误!未找到引用源。

D.v=错误!未找到引用源。

10.数列{a n},{b n}都是公差为1的等差数列,其首项分别为a1,b1,且a1+b1=5,a1>b1,a1,b1∈N*(n ∈N*),则数列{错误!未找到引用源。

}的前10项的和等于( )A.65B.75C.85D.9511.对于平面上的点集Ω,如果连接Ω中任意两点的线段必定包含于Ω,则称Ω为平面上的凸集,给出平面上4个点集的图形如下(阴影区域及其边界):其中为凸集的是( )A.①②B.②③C.③④D.①④12.(滚动交汇考查)设动直线x=m与函数f(x)=x2,g(x)=lnx的图象分别交于点M,N,则|MN|的最小值为( )A.错误!未找到引用源。

+错误!未找到引用源。

ln2B.错误!未找到引用源。

-错误!未找到引用源。

ln2C.1+ln2D.ln2-1二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)13.(2015·福州模拟)设a>b>c>0,x=错误!未找到引用源。

,y=错误!未找到引用源。

,z=错误!未找到引用源。

,则x,y,z的大小顺序是.14.(滚动单独考查)已知函数f(x)=ax2+4x+1在区间(-∞,1)有零点,则实数a的取值范围为.15.(2015·遵义模拟)若x,y满足条件y2x1,y x1,⎧≥-⎪⎨≤+⎪⎩则z=x+3y的最大值为.16.(滚动单独考查)如图,两座相距60m的建筑物AB,CD的高度分别为20m,50m,BD为水平面,则从建筑物AB的顶端A看建筑物CD的张角的大小是.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)求证:若a>0,则错误!未找到引用源。

-错误!未找到引用源。

≥a+错误!未找到引用源。

-2.18.(12分)(滚动交汇考查)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知sinB(tanA+tanC)=tanAtanC.(1)求证:a,b,c成等比数列.(2)若a=1,c=2,求△ABC的面积S.19.(12分)(滚动单独考查)(2015·赤峰模拟)如图,在△ABC中,错误!未找到引用源。

·错误!未找到引用源。

=0,|错误!未找到引用源。

|=8,|错误!未找到引用源。

|=6,l为线段BC的垂直平分线,l与BC交于点D,E为l上异于D的任意一点,(1)求错误!未找到引用源。

·错误!未找到引用源。

的值.(2)判断错误!未找到引用源。

·错误!未找到引用源。

的值是否为一个常数,并说明理由.20.(12分)(2015·衡阳模拟)某市近郊有一块大约500m×500m的接近正方形的荒地,地方政府准备在此建一个综合性休闲广场,首先要建设如图所示的一个矩形场地,其总面积为3000平方米,其中阴影部分为通道,通道宽度为2米,中间的三个矩形区域将铺设塑胶地面作为运动场地(其中两个小场地形状相同),塑胶运动场地占地面积为S平方米.(1)分别用x表示y与S的函数关系式,并给出定义域.(2)怎样设计能使S取得最大值,并求出最大值.21.(12分)已知数列{a n},{b n},其中a1=错误!未找到引用源。

,数列{a n}的前n项和S n=n2a n(n ∈N*),数列{b n}满足b1=2,b n+1=2b n.(1)求数列{a n},{b n}的通项公式.(2)是否存在自然数m,使得对于任意n∈N*,n≥2,有1+错误!未找到引用源。

+错误!未找到引用源。

+…+错误!未找到引用源。

<错误!未找到引用源。

恒成立?若存在,求出m的最小值.22.(12分)(滚动交汇考查)已知函数f(x)=错误!未找到引用源。

(a∈R).(1)求f(x)的极值.(2)若函数f(x)的图象与函数g(x)=1的图象在区间(0,e2]上有公共点,求实数a的取值范围.答案解析1.D 方法一:因为|3+4i|=5,|3+4i|2=25,所以z=错误!未找到引用源。

=3-4i.方法二:因为(3+4i)z=25,所以z=错误!未找到引用源。

=3-4i.2. C 不等式变形为错误!未找到引用源。

-1>0,错误!未找到引用源。

>0,错误!未找到引用源。

<0,即(x-3)(x-1)<0,解得1<x<3.3.A 因为S n=2a n-2,所以a1=S1=2a1-2,解得a1=2,所以S2=2a2-2=a1+a2,即a2=a1+2=4,选A.4.D 因为a⊥c,所以a·c=0,又因为a∥b,则设b=λa,所以c·(a+2b)=(1+2λ)c·a=0.5.D x=log a(错误!未找到引用源。

·错误!未找到引用源。

)=log a错误!未找到引用源。

, y=log a错误!未找到引用源。

,z=log a错误!未找到引用源。

=log a错误!未找到引用源。

. 因为0<a<1,所以函数f(x)=log a x是减函数,故log a错误!未找到引用源。

<log a错误!未找到引用源。

<log a错误!未找到引用源。

,即y>x>z.6.B 因为|错误!未找到引用源。

-错误!未找到引用源。

|=|错误!未找到引用源。

+错误!未找到引用源。

-2错误!未找到引用源。

|,所以|错误!未找到引用源。

|=|错误!未找到引用源。

+错误!未找到引用源。

|,所以|错误!未找到引用源。

-错误!未找到引用源。

|=|错误!未找到引用源。

+错误!未找到引用源。

|,所以错误!未找到引用源。

·错误!未找到引用源。

=0,即错误!未找到引用源。

⊥错误!未找到引用源。

,从而△ABC是直角三角形.7.【解题提示】分x>1和x<1两种情况讨论单调性.C 当x>1时,f'(x)≥0,若f'(x)=0,则f(x)为常数函数,若f'(x)>0,则f(x)为增函数,总有f(x)≥f(1).当x<1时,f'(x)≤0,若f'(x)=0,则f(x)为常数函数.若f'(x)<0,则f(x)为减函数,总有f(x)≥f(1),所以f(x)在x=1处取得最小值.即f(0)≥f(1),f(2)≥f(1),所以f(0)+f(2)≥2f(1).【误区警示】此题很容易忽略分x>1和x<1两种情况讨论f(x)的单调性,导致得不到结论.8.A 方法一:x 2+ax-2>0在区间[1,5]上有解转化为在区间[1,5]上存在x 使不等式a>错误!未找到引用源。

-x 成立,设g(x)=错误!未找到引用源。

-x,在[1,5]上为减函数,故只需a>g(5)=-错误!未找到引用源。

即可,即a 的取值范围是(-错误!未找到引用源。

,+∞). 方法二:令函数f(x)=x 2+ax-2,若关于x 的不等式x 2+ax-2>0在区间[1,5]上无解,则()()f 10,f 50,≤⎧⎪⎨≤⎪⎩即2a 10,55a 20,-≤⎧⎨+-≤⎩解得a ≤-错误!未找到引用源。

,所以使关于x 的不等式x 2+ax-2>0在区间[1,5]上有解的a 的范围是(-错误!未找到引用源。

,+∞).9.A 设甲、乙两地之间的距离为s.因为a<b,所以v=错误!未找到引用源。

=错误!未找到引用源。

=错误!未找到引用源。

<错误!未找到引用源。

=错误!未找到引用源。

.又v-a=错误!未找到引用源。

-a=错误!未找到引用源。

>错误!未找到引用源。

=0,所以v>a.10. C 应用等差数列的通项公式得a n =a 1+n-1,b n =b 1+n-1,所以错误!未找到引用源。

=a 1+b n -1=a 1+(b 1+n-1)-1=a 1+b 1+n-2=5+n-2=n+3,所以数列{错误!未找到引用源。

}也是等差数列,且前10项和为错误!未找到引用源。

=85.【方法技巧】构造等差数列求解在等差数列相关问题中,有些数列不能直接利用等差数列的性质和求和公式,但是通过对数列变形可以构造成等差数列.(1)由递推公式构造等差数列一般是从研究递推公式的特点入手,如递推公式a n+1=2a n+3·2n+1的特点是除以2n+1就可以得到下标和指数相同了,从而构造成等差数列{错误!未找到引用源。