高等学校新生入学登记表

《高等学校毕业生登记表》填写注意事项《高等学校毕业生登记表》是学生个人档案的重要组成部分，本着对毕业生负责、对用人单位负责的宗旨，各院系应组织学生严肃认真、实事求是地填写，现将有关事宜说明如下：一、填写要求1. 字迹工整，一律用蓝黑钢笔填写，不得随意涂改。

每人仅一份，填写前务必仔细阅读填写说明。

2. “自我鉴定”：是学生对其在校期间德、智、体、每等方面的全面总结和评价。

语言应简洁准确，不得少于300字。

3. “班组鉴定”由同学之间不同笔迹交叉填写；鉴定内容不得少于150字。

可参考如下范例，须结合个人自身情况，每两人之间不得完全一样。

范例1：×××同学在本科学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。

他主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高；在大二时他申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。

在专业课程的学习上，他能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，顺利完成了毕业论文。

与各项集体活动。

大学四年来连任班××委员，并在院学生会担任要职，获得过××××学校优秀团员称号。

综上所述，XX同学是一名全面发展的大学本科生。

范例2：XX同学思想积极上进，政治上要求进步，能严格要求自己，拥护党的路线、方针、政策，政治立场坚定，思想觉悟高。

该生学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系，学习成绩一直名列班级前茅，有一定的科研能力和实践能力。

XX同学为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。

大学期间一直担任班级XX委员，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。

积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。

在校期间表现优秀，曾获XXX奖。

综上所述，XX同学是一名全面发展的大学本科生。

高等学校毕业生登记表怎么填1. 简介高等学校毕业生登记表是毕业生在离校前需要填写的一份重要文件。

填写此表格的目的是为了统计和管理毕业生的信息，便于学校或相关机构进行后续工作。

在填写高等学校毕业生登记表时，需要遵循一定的规范和要求，确保填写准确无误。

本文将详细介绍高等学校毕业生登记表的填写流程和注意事项。

2. 填写流程2.1 个人信息高等学校毕业生登记表的第一部分是个人信息。

在这一部分，需要填写以下内容：•姓名：填写毕业生的姓名，必须与身份证上的姓名一致；•性别：选择“男”或“女”；•出生日期：填写毕业生的出生日期，按照年-月-日的格式填写；•身份证号码：填写毕业生的身份证号码；•籍贯：填写毕业生的籍贯；•民族：填写毕业生的民族；•联系电话：填写毕业生的联系电话；•电子邮箱：填写毕业生的电子邮箱地址。

2.2 学校信息高等学校毕业生登记表的第二部分是学校信息。

在这一部分，需要填写以下内容：•所在学校：填写毕业生所在的高等学校的名称；•学校代码：填写毕业生所在学校的代码，如果不清楚，可以向学校相关部门咨询；•专业：填写毕业生所学的专业；•学号：填写毕业生的学号；•入学日期：填写毕业生入学的日期，按照年-月-日的格式填写；•毕业日期：填写毕业生毕业的日期，按照年-月-日的格式填写；•学制：填写毕业生所学专业的学制，通常为几年；•学位类别：填写毕业生所获得的学位类别，如学士、硕士、博士等；•学位授予日期：填写毕业生获得学位的日期，按照年-月-日的格式填写。

2.3 就业信息高等学校毕业生登记表的第三部分是就业信息。

在这一部分，需要填写以下内容：•毕业去向：填写毕业生的就业去向，如就业、考研、出国留学等；•工作单位：如果毕业生就业，填写就业单位的名称；如果考研，填写考研学校的名称；如果出国留学，填写留学国家或地区的名称；•薪资待遇：如果毕业生就业，填写就业单位的薪资待遇；如果考研，可填写暂无或其他相关信息；•联系地址：填写毕业生的联系地址；•邮政编码：填写毕业生所在地的邮政编码。

《高等学校毕业生登记表》填写说明及要求《高等学校毕业生登记表》（简称《登记表》），是每个毕业生的永久性保存档案，是用人单位录用毕业生的主要依据。

每个毕业生必须如实认真填写，不得马虎了事，不得请人代填或抄袭他人内容。

一、填写说明填写时，请认真阅读本《说明及要求》和《登记表》中“填表说明”。

填写一律使用黑色墨水；不得涂改、挖补，折叠、搓揉，保持《登记表》的整洁；填写时，要特别注意使用正确的标点符号，不得一点到底或不打标点。

二、填表指导封面：1.“学校”栏，统一填写为“昭通学院”。

2.“系科”栏，填写学生所在学院名称；“专业名称”栏学生本人不填写,由学生工作处（部）统一加盖专业章。

3.填写“姓名”时，必须与省招办打印的《新生录取简明登记表》一致。

4.填表日期统一为“2018年6月15日”。

第三页：1.“家庭出身”，根据父母工作的工种，可填写为：干部（含教师）、工人、居民、农民。

2.“本人成份”，统一填为“学生”。

3.“籍贯”，填写XX省XX县或XX省XX市（县级市或区）。

例：云南省鲁甸县、云南省宣威市、云南省昭阳区。

4.“何时何地何人介绍参加共产党或共青团”为四个内容，时间、地点、介绍人、组织名称必须逐一填写。

5.“家庭经济情况及主要经济来源”为两个内容，家庭经济情况可填为好、较好、一般、较差、差。

主要经济来源可填“工资收入、经商收入、农作物收入、农副产品收入”等。

6.“何时何地因何原因受过何种奖励或处分”栏：（1）奖励，指校级及以上的个人奖励，不填写集体奖励。

（2）处分，暂不填写，待学校复核后通知违纪学生补填。

（3）奖励和处分，只填写在昭通学院学习期间的奖励或处分。

受奖励者，请如实填写获奖时间、地点、内容；未获奖励者，请填“无”。

第四页：“本人学历及社会经历”按“填表说明”第3条填写，每个阶段填写一栏，不留空格。

“证明人、现在何处”两个内容都要填写。

第五页：1.“家庭主要成员和主要社会关系”栏，（1）“家庭主要成员”和“主要社会关系”的含义，见“填表说明”第4条，务必完整填写6个方面的内容，即：A、称谓；B、姓名;C、年龄；D、在何地、何单位、任何职；E、政治面貌；F、现在与本人关系如何。

在校生名册 ； ⑤学 生学籍 变更材料 （ 升级 、 留级 、 休学 、 复学 、 转学 、 退学 ）⑥学生奖励材料 （ ； 奖学 金、 优秀学生、 先进班级 ）（ 学生处分材料等。 ；） ５课堂教学与教学实践类 ： 全院各专业教 、 ①
学计划 、 教学大纲 ； ②体现课程建 设要求的教学
案收集整理工作质量如何 ，就要看其是否实行集中统一
管理 。
２ 遵循教学档案的自然形成规律。教学文件材料是 、
文及评审意见 ； ②课 堂教学材料 、 课程进度表 ； 教师任 伴随教学管理和 教学活动的进程 自然形成的 ，收集整理 ③ 课安排 ； ④优 秀实习报告 ； 本专业教学检查 、 ⑤ 调查材料 工作必须遵循其自然形成的规律 ， 根据形成过程 ， 规定归
７毕业生管理类 ： 、 ①上级有关毕业分配的文件材料 ；
处理好档案材料的完整与简洁的关系 ；处理好归档保存
处理好常规档案与特殊档案的关系 ； 处 ②毕业生工作计划 、 简报 、 总结 ； ③毕 业生供需统计 、 计 与再 利用的关系 ； 划、 合同 ； ④毕业生正式分 配方案及调配派遣名册 ； 毕 理好专 、兼职档案人员收集整理的积极性与调动各个方 ⑤ 业证 、 报到证存根 ， 毕业证、 报到证领取签收册 ； ⑥毕业生 面收集整理工作积极性的关系。具体地说表现在 以下六
《 京 档 案 ） ０ ６年 第 ９期 北 ２０
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评审 、 鉴定教 本校学位评定条例、 办法、 计划 、 总结 ； ③学位委员会会议 作与检查教学文件材料形成积累情况同步；
个方面 ： 跟踪调查 、 毕业生信息反馈材料。 ８ 教材管理类 ： 自编 、 、 ① 主编 教材 ； ②院 、 、 部 系各专 １教学档案应集中统一管理。检验一所学校教学档 、