中国人民大学自学考试商务管理专业

中国人民大学金融管理专业招生简章(专科/本科)专业背景随着中国市场经济的发展和全球化趋势的加强，国内对于金融管理人才的需求日益增长。

为了给工商企业界人士以及希望在金融管理方向发展的人员提供具有国际标准的专业教育和资格认证，教育部考试中心决定在高等教育自学考试领域与剑桥大学考试委员会合作，利用剑桥方面的优势，培养中国经济建设所需要的人才。

为此，中英合作开设的金融管理专业充分发挥了我国高等教育自学考试的优势，同时吸收西方有关领域的新知识、新方法，使大家通过学习，能够系统地理解和掌握金融管理的基本理论、知识和技能，熟悉与本专业有关的经济管理法规、政策，能较好地运用所学的理论和专业知识分析和解决问题，并具有一定的创新意识和创新能力。

专业介绍由教育部考试中心与英国剑桥大学考试委员会（UCLES）合作，开设的《金融管理》专业，学员按要求学完所有课程并考试成绩合格，即可获得由北京自学考试委员会和中央财经大学颁发相应的毕业证书，并同时获得英国剑桥大学考试委员会颁发的《剑桥高级金融管理证书》。

此外，本专业学员只需加考商务管理专业的专科4门/本科5门课程，还可获得由中国人民大学颁发的《商务管理》专业专科/本科毕业证书，符合条件者亦可授予中国人民大学学士学位。

课程设置专科课程本科课程专业优势a、文凭含金量高网上电子注册，国家承认，国外认可；b、双证双学历获得《金融管理》专业专科/本科毕业证书后，如再加考商务管理专业的专科4门/本科5门课程，还可获得《商务管理》专业专科/本科毕业证书；c、择业广阔可在政府部门和银行、证券、金融、基金、保险、财务、咨询、外贸、航空、物流、IT、电信、网络、制造等各种行业的中资、外资、合资企业从事金融、财务、管理及一般业务工作；d、考试特点考试时间安排比普通自考更合理，每年1月、7月考专业课，4月、10月考公共课，一年可考完全部课程，节省时间和费用；e、试题特点试题包括必答题与选答题两部分，选答题占整个试卷的比重为40％，主要是要求学员运用学习、掌握的该课程知识和技能及相关的经验进行案例分析，强调实用性、职业性，不考数理化，不考死记硬背，注重培养和训练学员分析问题和解决问题的能力；f、教学特色聘请著名高等院校教师及行业知名专家授课，提供考前串讲和在线辅导，考试通过率高。

高等教育自学考试专业清单
一、经济管理类专业：
1. 会计学
2. 金融学
3. 国际贸易
4. 市场营销
5. 人力资源管理
6. 物流管理
7. 财务管理
8. 商务管理
二、工程技术类专业：
1. 计算机科学与技术
2. 机械设计制造及其自动化
3. 建筑工程技术
4. 电子信息工程
5. 机电一体化技术
6. 汽车检测与维修技术
三、语言文学类专业：
1. 汉语言文学
2. 英语
3. 日语
4. 法语
5. 德语
6. 翻译学
四、艺术传媒类专业：
1. 广告学
2. 新闻学
3. 摄影摄像技术
4. 网络新闻与传播
5. 室内设计技术
6. 视觉传达设计
五、法学类专业：
1. 法学
2. 知识产权法
3. 国际经济法专业（含国际贸易法方向）
4. 律师专业（专门从事法律事务）
六、数学类专业：数学教育、会计数学等方向，其他特殊的专业需按各专业招生办公室公布的为准。

同时，各个高校也会有针对本校的特色专业。

这些专业的课程设置和教学内容都会有所不同，因此需要根据自己的兴趣和职业规划来选择适合自己的专业。

全国2024年10月自考本科网络经济与企业管理00910考试试题一、单项选择题1、战略制定的第一步是______。

A．战略分析B．使命定位C．战略选择D．经营战略规划2、创造企业文化的首要问题是______A．选择企业核心价值观B．选择企业制度C．选择企业哲学D．选择企业精神3、业务流程再造的简称是______。

A．BRPB．BPRC．PPPD．BPP4、市场细分的基础是顾客需求的______A．趋同性B．同质性C．异质性D．相关性5、关于历史事实、经验总结、统计数据的知识是______。

A．事实知识B．隐性知识C．编码知识D．人力知识6、根据变量之间存在的数量关系建立数学模型来进行预测的方法是______ A．定性预测法B．静态预测法C．定量预测法D．动态预测法7、企业独有的、能够支撑企业长期竞争优势的能力是______A．学习能力B．研发能力C．核心能力D．盈利能力8、知识管理的编码策略主要依靠的是______A．边际效应B．聚集效应C．传递效应D．规模效应9、网上售后服务的特点不包括______A．个性化B．便捷性C．低廉性D．地域性10、制造商尽可能通过许多负责任的、适当的批发商和零售商推销其产品的分销方式称为______A．密集分销B．选择分销C．独家分销D．定销11、客户关系管理简称为______A．CRMB．JITC．MRPD．EDI12、企业生存的基础、发展的动力是______A．获取资源B．价值增值C．获取剩余价值D．提供服务13、企业结构柔性化的典型形式是______A．虚拟组织B．矩阵型结构C．临时团队D．战略联盟14、美国的通用电气公司除主要从事汽车生产外，还生产飞机发动机、潜水艇、电冰箱等，其体现的企业战略思想是______A．纵向一体化B．横向一体化C．同心多样化D．复合多样化15、投资按方向可分为______A．长期投资和短期投资B．直接投资和间接投资C．确定投资和不确定性投资D．对内投资和对外投资16、供应链范围内企业之间的物资转移活动称之为______。

中国人民大学工商管理类专业都有哪些课程中国人民大学商学院成立于1950年(前身为中国人民大学工业经济系、贸易经济系和会计系)，是我国最早开办管理教育的单位，那么都有哪些课程？请看下文，本人整理了中国人民大学工商管理类专业，一起来了解吧。

中国人民大学工商管理类专业课程工商管理专业该专业在中国人民大学有五十多年的历史，早期的专业名称为“企业管理”，1988年，吸收原工业企业管理专业和商业企业管理专业的部分资源，改为“工商管理专业”。

长期以来，该专业重视基础理论和专业基础知识的培养，并通过实习基地建设和聘请有实践经验的优秀企业家参与教学，强化学生应用专业知识的能力。

该专业重视外语教学和吸收国内外最新教学和研究成果，并与国外以及香港地区著名大学建立了广泛联系，鼓励学生融会贯通学习国内外工商管理专业的理论和知识。

为适应社会对人才需求的新趋势，2009年，该院和法学院合作开设“工商管理—法学双学位实验班”，通过强强联手和优势互补，培养通晓工商管理知识、具有良好法律素养的新型复合型人才。

2010年该院将开设“工商管理全英文教学实验班”培养国际化专业精英。

专业培养方向：工商管理专业依靠先进的教学设施，科学的教学方法，完备的教学环节，广泛的社会实践，全面提高学生的政治素质和业务素质，为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、实践能力突出的高级综合管理人才。

该专业要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、物流管理、财务管理等方面的理论知识;注重管理、沟通等方面的技能训练。

同时该专业注重管理者的素质和能力开发，包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、会计学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、组织行为学、市场营销管理、企业概论、管理信息系统、生产作业管理、国际企业管理、产业组织理论、商务谈判、市场调查、国际商务、消费者行为、新产品开发、标准化与质量管理、资本市场理论与实务、公共关系、广告学、企业创新管理、物流管理等。

《商务管理》自考本科专业介绍---上海华东理工大学主考（一）专业背景：随着中国市场经济的发展和全球化趋势的加强，国内对于商务管理需求日益增长。

为了培养我国亟需的具有一定创新意识和创新能力的商务管理方面应用型、职业型高级人才，上海市于2003年10月开考了高等教育自学考试商务管理专业（本科段）。

华东理工大学是上海市高等教育自学考试委员会指定的商务管理专业（本科）主考学校。

（二）专业优势：▲考试门数少，专家授课，通过率高本专业本科段仅14门课程，开考门数少，无高等数学，政治经济学，英语可用PETS－3笔试合格证书冲抵。

▲ 机会多：一年4次考试机会（1月、4月、7月、10月均有考试）▲ 证书硬：凡全部课程考试合格、毕业论文成绩达到“中”以上的本科毕业生，由华东理工大学授予管理学学士学位。

凡报读本专业的考生，若在考试中出现不合格课程可免费重读！（三）就业前景本专业培养商务系统紧缺的高级技术应用型人才，强化多重复合型人才的培养。

学生毕业后适合在贸易、金融、商业、物流等部门，从事企业管理、商业服务、金融、保险、销售等工作。

适合在跨国公司、外资、国外驻华商社或中外合资企业等各类涉外商务机构和外经贸部门工作。

也适合在企事业单位从事涉外商务管理等工作。

也能胜任商贸经营、信息处理、会展、营销、广告、品牌销售及策划等实际工作。

（四）院校介绍：华东理工大学原名华东化工学院， 1960年起被中共中央确定为直属教育部的全国重点高校。

1993年经国家教委批准，更名为华东理工大学。

1996年6月学校进入国家“211工程”重点建设行列。

2000年经教育部批准建立研究生院，2008年获准建设“985创新平台”，是国家首批实施自主招生改革的22所高校之一。

经过半个多世纪的改革与建设，现已发展成为特色鲜明、多学科协调发展的研究型全国重点大学。

（五）本科课程与学分设置：序号课程代码课程名称学分备注1 3708 中国近现代史纲要2分2 3709 马克思主义基本原理概论4分2008年10月公共政治课调整后新加课程已通过“毛泽东思想概论”可顶替3709，但需加考37083 0015 英语(二) 14分PETS3 笔试通过者可免考，有效期四年4 0937 政府、政策与经济学6分5 0938 组织行为学6分6 0896 电子商务概论4分7 0939 商业伦理导论4分8 0940 战略管理教程5分9 0086 风险管理5分10 0952 国际市场营销（二）5分11 0947 国际商务管理学7分12 0154 企业管理咨询4分13 0184 市场营销策划5分中英合作商务管理专科毕业者可免考0184和0051课程（含0052）14 0051 管理系统中计算机应用4分含上机考核（0052）1学分。

目录专业名称学历名称专业代码主考院校页码财税专科020103 福州大学 3 金融专科020105 福州大学 4 金融管理（中英合作）专科020116 福州大学 5 会计专科020203 集美大学 6 商务管理（中英合作）专科020214 华侨大学7 物流管理专科020228 集美大学8 社会工作与管理专科030202 福州大学9 财税本科020104 厦门大学10 工商企业管理本科020202 福州大学11 会计本科020204 福州大学12 企业财务管理本科020213 集美大学13 项目管理本科020256 福州大学14 社会工作与管理本科030203 厦门大学15020103 财税 专科序号 代码课程名称学分 教材名称 编著者出版社版次 1 0001 马克思主义哲学原理3 马克思主义哲学原理赵家祥 经济科学出版社1999年版2 0002 邓小平理论概论3 邓小平理论概论 钱淦荣 中国财政经济出版社 1999年版 3 0003 法律基础与思想道德修养2 法律基础与思想道德修养巩献田 高等教育出版社2000年版4 0009 政治经济学(财经类)6 政治经济学原理 卫兴华顾学荣经济科学出版社2004年版5 0018 计算机应用基础 2 计算机应用基础杨明福 机械工业出版社2005年版6 0019 计算机应用基础(实践)27 0020 高等数学(一) 6 高等数学(一)微积分章学诚 武汉大学出版社 2004年版 8 0041 基础会计学 5 基础会计学 王俊生 中国财政经济出版社 2004年版 90043 经济法概论(财经类)4 经济法概论(财经类) 刘文华 中国财政经济出版社 2004年版 10 0055 企业会计学6 企业会计学 方正生 中国财政经济出版社 2004年版 11 0060 财政学 4 财政学 高培勇 中国财政经济出版社 2004年版 12 0061 国家税收 6 国家税收 郝如玉 中国财政经济出版社 2000年版 13 0062 税收管理 4 税收管理 李大明 武汉大学出版社 2000年版 14 0064 纳税检查5纳税检查刘 桓 中国财政经济出版社 2000年版 15 0065 国民经济统计概论 6 国民经济统计概论 黄书田 刘 娟 中国人民大学出版社 2004年版 16 0066 货币银行学 6 货币银行学 王克华陈雨露武汉大学出版社2004年版 17 0999 政府预算管理 4 政府预算管理 李 燕 中国财政经济出版社 2004年版 18 4729 大学语文4大学语文徐中玉 陶型传华东师范大学出版社 2006年版学分 78说明：0018(0019)计算机应用基础(实践)参加全国计算机等级一级以上（含一级）考试。

中国人民大学工商管理类专业都有哪些课程中国人民大学商学院成立于1950年(前身为中国人民大学工业经济系、贸易经济系和会计系)，是我国最早开办管理教育的单位，那么都有哪些课程？请看下文，本人整理了中国人民大学工商管理类专业，一起来了解吧。

中国人民大学工商管理类专业课程工商管理专业该专业在中国人民大学有五十多年的历史，早期的专业名称为“企业管理”，1988年，吸收原工业企业管理专业和商业企业管理专业的部分资源，改为“工商管理专业”。

长期以来，该专业重视基础理论和专业基础知识的培养，并通过实习基地建设和聘请有实践经验的优秀企业家参与教学，强化学生应用专业知识的能力。

该专业重视外语教学和吸收国内外最新教学和研究成果，并与国外以及香港地区著名大学建立了广泛联系，鼓励学生融会贯通学习国内外工商管理专业的理论和知识。

为适应社会对人才需求的新趋势，2009年，该院和法学院合作开设“工商管理—法学双学位实验班”，通过强强联手和优势互补，培养通晓工商管理知识、具有良好法律素养的新型复合型人才。

2010年该院将开设“工商管理全英文教学实验班”培养国际化专业精英。

专业培养方向：工商管理专业依靠先进的教学设施，科学的教学方法，完备的教学环节，广泛的社会实践，全面提高学生的政治素质和业务素质，为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、实践能力突出的高级综合管理人才。

该专业要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、物流管理、财务管理等方面的理论知识;注重管理、沟通等方面的技能训练。

同时该专业注重管理者的素质和能力开发，包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、会计学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、组织行为学、市场营销管理、企业概论、管理信息系统、生产作业管理、国际企业管理、产业组织理论、商务谈判、市场调查、国际商务、消费者行为、新产品开发、标准化与质量管理、资本市场理论与实务、公共关系、广告学、企业创新管理、物流管理等。

自考商务运营管理商务运营管理是一门综合性的学科，涉及到企业运营管理的各个方面，包括市场营销、供应链管理、财务管理、人力资源管理等。

自考商务运营管理旨在培养具备商务运营管理知识和技能的人才，能够在企业中负责商务运营管理工作。

一、市场营销市场营销是商务运营管理的重要组成部分，它涉及到企业产品的定位、市场调研、市场推广等。

在自考商务运营管理中，学生需要掌握市场营销的基本理论和方法，能够根据市场需求制定合适的营销策略，提高产品的市场竞争力。

例如，学生可以学习市场调研的方法，通过调查问卷、访谈等方式收集市场数据，了解消费者的需求和喜好，为企业的产品开发和定价提供依据。

同时，学生还需要学习市场推广的技巧，包括广告宣传、促销活动等，以吸引消费者的注意力，提高产品的销售量。

二、供应链管理供应链管理是商务运营管理中的关键环节，它涉及到企业与供应商、分销商之间的协调和合作。

在自考商务运营管理中，学生需要学习供应链管理的基本概念和原理，能够有效地管理供应链中的各个环节，提高企业的运作效率和降低成本。

例如，学生可以学习供应链中的物流管理，包括仓储管理、运输管理等。

学生需要了解物流管理的基本流程和方法，能够合理安排物流资源，提高物流效率，减少物流成本。

此外，学生还需要学习供应链中的库存管理和订单管理，以确保供应链的顺畅运作。

三、财务管理财务管理是商务运营管理中不可或缺的一部分，它涉及到企业资金的筹集、使用和管理。

在自考商务运营管理中，学生需要学习财务管理的基本原理和方法，能够进行财务分析和决策，为企业的经营提供支持。

例如，学生可以学习财务报表的分析方法，包括利润表、资产负债表、现金流量表等。

学生需要掌握财务报表的基本结构和指标，能够通过对财务报表的分析，了解企业的财务状况和经营情况，为企业的决策提供依据。

此外，学生还需要学习财务预算和资本预算，以合理规划和管理企业的资金。

四、人力资源管理人力资源管理是商务运营管理中的重要环节，它涉及到企业员工的招聘、培训、激励等。

第一章一、选择题）年考题】财务会计主要服务于（A1.【2002 公司内部决策经理人员 D. A. 外部使用者 B. 内部使用者 C.）年考题】下面各项中属于会计报表外部使用者的是（D2. 【2003 债权人经理们 D. A. 董事会 B. 公司管理层 C.）年考题】会计报表的内部使用者是（C3.【2004 债权人 D. C. 经理层 A. 政府部门 B. 股东）年考题】财务报表的外部使用者不包括（C4.【2005 D.政府C.管理层 A.分析师 B.贷款人D）5.【2005年考题】财务报表的外部使用者关注（ D.盈利能力C.计划控制 B.公司内部的决策 A. D）【2007年考题】下列关于财务会计的说法正确的是（6. 息预测信供未来期间的 B、提进于A、用内部信息使用者行决策)息史信交易的历提 D、供反映过去构没C、有系统的框架结A）20077.【年考题】下列属于会计报表外部使用者的是（ D、高层管理者 B、雇员 C、基层管理者A、分析师 C）8.【2007年考题】会计报表外部使用者关心的是（A、计划的制定 B、内部决策 C、损益 D、控制9.【2008年考题】下列关于财务会计的正确说法是 (B )A、用于内部信息使用者进行决策B、通过财务报告为外部是使用者服务C、运用预算和预测提供未来预测信息D、没有系统的框架结构10.【2009年考题】报表的内部和外部使用者都关注的是（A）A流动性 B计划 C控制 D经管责任二、解答题：1.【2004年考题】描述四种外部使用者对会计信息的需求。

会计信息使用者包括：（ 1）政府部门，目的是利用会计报表对税收、货币和财政政策进行宏观经济管理。

（2）出资者，需要利用会计信息对经营者的受托责任的履行情况进行评价，并对企业经营中的重大事项做出决策。

（3）债权人，需要通过会计信息了解资产与负债的总体结构，分析资产的流动性，评价企业的获利能力以及产生现金流量的能力，从而做出向企业提供贷款相关方面的决策。