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《软件工程》领域工程硕士专业学位研究生培养方案《软件工程》领域工程硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标软件工程领域工程硕士的培养目标是面向国民经济信息化建设和发展的需要、面向企事业单位对软件工程技术人才的需求，培养高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。
具体要求是：1、软件工程领域工程硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2、软件工程领域工程硕士专业学位获得者应掌握软件工程领域扎实的基础理论和宽广的专业知识；具有很强的工程实践能力，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。
3、掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。
二、培养方向软件工程领域工程硕士具有较宽的培养方向，包括软件工程、系统工程、领域工程、数字化技术、嵌入式软件及应用、网络安全与信息安全技术，以及软件项目管理、软件开发、软件测试、软件质量保证、系统管理与支持、市场营销等方向。
三、学习年限学习年限一般为2到4年，其中从事软件工程实践的时间不得少于1年。
研究生可以采取边工作边学习的方式，各门课程（包括实验性课程）的234学位课程设置分类 序号课程名称总学时学分 周学时 上课学期基础课 １ 自然辨证法40 2 2 １２ 工程硕士英语 专业英语90 5 4 1 1 2 ３ 算法分析与设计 40 2 2 １ 专 业必修 课 1 面向对象开发方法 (Object-oriented 36 2 2 2 2 计算机高速网络技术 (High-Speed 36 2 2 2 3 数据库新技术 (Advanced Database 36 2 2 2 4 软件体系结构 (SoftwareArchitecture)36 22 ２ 5 软件过程成熟度模型CMM36 2 2 2 6 软件项目管理及实例分析36 2 23非学位课程设置（专业选修课）序号课程名称总学时学分周学时上课学期1 统一软件工程过程与模板(Unified SoftwareProject Process &Templates)36 2 2 32 软件质量及过程管理(Software Quality &Process Management)36 2 2 33 网络与信息安全技术(Network & InformationSecurity)36 2 2 354 软件平台与中间件技术(Software Platform & Middleware)36 2 2 35 Internet高级技术(Advanced Internet Technologies)36 2 2 36 人机交互技术(Human-ComputerInteraction)36 2 2 37 现代企业管理概论(Introduction to ModernEnterprise Management)36 2 2 38 电子商务原理(Principle of ElectronicCommerce)36 2 2 39 管理者交流技巧方法(Communication &People Skill)36 2 2 31地理信息系统36 2 2 360 (Geography Information System)1 1 企业资源规划(ERP, EnterpriseResource Planning)36 2 2 31 2 客户关系管理(CRM, CustomerRelationshipManagement)36 2 2 31 3 嵌入式系统及其软件工具(Embedded System andSoftware Tools)36 2 2 31 4 数据仓库与数据挖掘(Data Warehouse andData Mining)36 2 2 31 5 计算机支持的协同工作(Computer SupportedCooperative Work)36 2 2 37五、实践环节软件工程实践是软件工程硕士培养的重要环节。
软件工程领域非全日制工程硕士专业学位研究生培养方案（领域代码：085212 授予工程硕士学位）一、培养目标软件工程领域工程硕士的培养目标是面向国民经济信息化建设和发展的需要、面向企事业单位对软件工程技术人才的需求，培养高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。
学位获得者应具备：1．护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2．专业学位以“职业能力”为导向，主要为国民经济和社会发展培养培养具有实践创新能力、适应软件工程行业或职业实际工作需要的高级应用型专门人才。
培养学生掌握软件工程领域的基础理论、主流的软件架构、先进的软件开发与维护技术、科学的软件工程管理方法。
在某一应用领域具有独立和团队协作从事软件开发及工程管理等能力。
3．掌握英语，具有良好的写作能力和表达能力，能够熟练地阅读专业英文文献和撰写论文。
二、专业方向软件工程方法与技术、数字媒体技术、信息安全、大数据技术及应用、互联网与移动互联网软件技术、嵌入式系统及应用三、培养方式及学习年限非全日制学位硕士研究生的培养方式为导师负责制，采用课程学习+专业实践+学位论文工作的培养方式，三部分内容可以交叉进行。
非全日制专业学位硕士研究生的学制为3年，学习年限为3-5年；一般采取周末或集中学习的方式，可适当通过产学研统筹的方式进行。
四、课程设置与学分要求总学分应不少于32学分，具体设置如下：（1）公共课（8学分），其中：中国特色社会主义理论与实践研究（2学分）外国语（4学分）自然辩证法（1学分）工程伦理（1学分）（2）基础理论类课程（不少于4学分）（3）专业基础类课程（不少于8学分）（4）技术专题类课程（不少于4学分）（5）职业素质课程（不少于1学分）设置职业资格、创新创业、知识产权等类课程。
（6）必修环节（不少于5学分），其中：研究生科学道德与学术规范（1学分，考查）专业实践（2学分，考查）文献综述与开题报告（1学分，考查）论文中期检查（1学分，考查）（7）其它选修课（满足总学分大于32）五、专业实践要求专业实践是重要的教学环节，面向行业领域进行充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。
浙江大学卓越工程师计划软件工程专业硕士培养方案一、培养目标软件工程专业硕士培养具有良好软件设计开发能力、国际交流能力、管理与沟通能力和职业发展能力的复合型、应用型高层次软件人才，使学生毕业后能够从事软件系统的分析设计与开发、项目管理以及软件系统的运行维护等方面的工作。
二、培养要求学生主要学习系统分析与设计开发、软件项目管理、行业领域知识、团队合作与交流等方面课程，并学习人文社会科学知识，强化英语。
毕业生应达到以下要求：1.具有扎实的科学和工程知识基础，良好的人文社会科学基础；掌握本专业领域的技术基础和理论知识，包括程序设计技术、系统平台技术、软件工程方法等；2.具有软件系统分析与设计的能力；具备软件系统的实现能力以及测试能力；具有良好的使用软件开发工具的能力；3.了解本领域的技术发展趋势以及相关应用领域的知识，具有很好的获取新知识与技术的能力；4.能认识和遵循职业规范与社会伦理道德，具有较强的职业责任感；5.有较好的组织、沟通、管理与职业发展能力。
三、学制计划学制 2年（第2年在企业学习）最低毕业学分32授予学位软件工程硕士学科专业类别电气信息类所依托的主干学科计算机科学与技术四、课程设置与学分分布专业课与专业方向选修课涵盖培养标准实现矩阵中的专业基础课程、专业课程、专业方向课程与专业方向特色课程。
五、企业学习阶段培养内容软件工程专业硕士培养具有良好软件设计能力、国际交流能力、管理与沟通能力和职业发展能力的复合型、应用型高层次软件人才。
本专业按照1+1的培养模式制定培养方案，其中第1年主要在学校学习，第2年在企业学习。
根据总体培养路线规划，企业学习阶段通过与若干著名软件企业合作，共建针对性、实践性很强的项目实训和工程实践基地，培养学生综合工程能力、团队合作能力和使学生了解企业与商业环境。
合作候选企业包括：IBM、Google、Microsoft、Intel、State Street、华为、百度、网新恒天、阿里巴巴、网易、中远物流、东软等。
北京理工软件工程研究生培养方案公示北京理工软件工程研究生培养方案公示1. 简介北京理工软件工程研究生培养方案是指导学生学习、研究和实践软件工程领域知识与技能的指导性文件。
该方案旨在培养学生具备软件工程理论、方法和工程实践的能力，适应软件行业和科研机构对高水平软件人才的需求。
2. 深入解读北京理工软件工程研究生培养方案的核心内容包括课程设置、实习实践、科研训练和学位论文等。
课程设置方面涵盖了软件工程基础知识、前沿技术探索以及工程实践能力的培养。
实习实践环节包括实际项目参与、实验室实习等，旨在提升学生在软件工程领域的实际能力。
再次，科研训练环节为学生提供了深入研究软件工程领域的机会，培养学生的创新能力和科研水平。
学位论文环节要求学生选择一个具有一定难度和创新性的课题进行深入研究，并撰写学术论文。
3. 总结回顾通过对北京理工软件工程研究生培养方案的深入了解，可以发现该方案在课程设置、实习实践、科研训练和学位论文等方面都具有一定的深度和广度。
学生在学习期间将全面接触软件工程领域的理论和实践，为将来从事软件工程相关工作打下坚实的基础。
4. 个人观点和理解作为我个人的观点和理解，北京理工软件工程研究生培养方案的公示为学生提供了清晰的学习目标和路径，同时也为学校提供了明确的培养方向。
通过该方案的实施，学生可以系统地学习软件工程领域的知识，并通过实践和科研训练不断提升自己的能力。
在未来的求职和发展中，将拥有更多的竞争优势。
5. 结语北京理工软件工程研究生培养方案的公示是该校对软件工程研究生培养工作的重视和规划，为学生提供了全面、深入和广泛的学习和发展空间。
希望学生们能够充分利用这一机会，努力学习，不断进步，为软件工程领域的发展做出积极贡献。
北京理工软件工程研究生培养方案的公示得到了广大师生的关注和认可。
该方案作为软件工程领域的指导性文件，将对学生的学习和发展起到重要的指导作用。
在深入了解该方案的基础上，我们可以对其内容进行进一步的探讨和拓展，以便更好地了解其中的培养目标和具体要求。
云南大学软件学院软件工程领域工程硕士硕士培养方案（试行）根据国务院学位办[2023]9号文《有关软件工程领域工程硕士培养及学位授予工作有关事宜旳告知》及全国工程硕士教育指导委员会提出旳《有关制定软件工程硕士培养方案旳指导意见》制定本培养方案。
一、培养目旳软件工程领域工程硕士旳培养目旳是面向国民经济与社会信息化以及信息产业发展旳需要，根据企事业单位对软件人才旳需求，培养高层次实用型、复合型旳软件技术人才和软件工程管理人才。
培养规定如下：1、软件工程领域工程硕士专业学位获得者应很好地理解马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党旳基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪遵法，具有良好旳职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2、软件工程领域工程硕士专业学位获得者应掌握软件工程领域坚实旳基础理论和广阔旳专业知识，具有运用先进旳工程化措施、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作旳能力，以及工程项目旳组织与管理能力、团体协作能力、技术创新能力和市场开拓能力，成为适合软件产业发展规定旳高级技术人才或管理人才。
3、掌握一门外语，具有良好旳阅读、理解和撰写外语资料旳能力和进行国际化交流旳能力。
二、培养方向通过专业理论基础、最新技术工具、系统分析设计措施论、先进项目管理经验旳讲授，针对市场需求，采用加强基础、需求驱动、案例牵引、技术领先、工业合作旳教学原则和培养模式，以先进旳教学设备、良好装备旳试验环境、企业企业试验基地，企业与学校双导师制实行一体化培养方案。
软件工程硕士在现阶段按如下两个方向培养：软件开发技术：在系统化旳软件工程理论学习旳同步，着重培养学生开发软件项目及软件产品所需要旳多种实际应用技能，尤其是软件项目研发旳系统分析措施、开发技术和过程管理。
本专业所涵盖旳知识领域覆盖了开发软件项目所必须旳从项目需求分析到项目旳提交旳软件技术基础，重视理论与实践旳结合，从设计旳角度着力培养学生旳软件系统旳分析能力、设计能力和软件构架能力，从管理旳角度着力培养学生旳软件项目统筹规划能力、软件项目管理控制能力及软件企业项目群管理能力。
长沙理工大学计算机技术与软件工程领域工程硕士研究生培养方案领域代码：430112领域名称：计算机技术（Computer Technology）、软件工程根据国务院学位办《关于制定在职攻读工程硕士专业学位研究生培养方案的指导意见》（学位办[1999]7号）及我校有关在职人员攻读工程硕士专业学位的管理规定制定本培养方案。
一、培养目标培养计算机技术工程领域高层次应用型人才。
掌握计算机学科的基础理论以及相关应用领域的基本专业知识，掌握解决计算机应用的先进技术方法和手段，具有独立担负计算机应用工程或工程管理工作的能力，具有从事计算机应用项目或产品的研制与开发能力。
掌握一门外国语，能较熟练地阅读相关工程领域的外文资料。
二、培养方式及学习年限1、培养方式1）在职攻读工程硕士专业学位的研究生，实行双导师制，课程阶段实行学分制。
采取进校不离岗的方式。
2）学位论文由校内具有工程实践经验的导师与工矿企业或工程部门内经单位推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。
来自企业的导师由学校按程序办理聘任手续。
2、学习年限工程硕士生的学制一般为二年半至三年，最长不超过五年。
攻读学位期间学位论文工作时间一般应不少于二年。
工程硕士生的论文开题报告、中期检查和答辩等环节原则上应在校内完成。
3、学分要求：工程硕士生应获得总的学分不少于32学分。
（1）学位课程（不少于19学分）其中含：①自然辩证法2学分②英语5学分（基础部分4学分、专业部分1学分）③数学2学分④专业基础和专业类课程不少于10学分（2）非学位课程（不少于12学分）（3）必修环节（1学分）学科前沿讲座（不少于2次）1学分三、课程设置计算机技术领域工程硕士研究生课程设置表四、学位论文1.论文选题应直接来自生产实际或具有明确的生产背景和应用价值，可以是一个完整的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究，可以是工程设计与实施，可以是新设备或新产品的研制和开发，可以是技术攻关或应用基础性研究专题。
软件工程专业（专业代码：0835，授予工学硕士学位）一、学科专业及研究方向作为计算机科学与技术、数学、工程学、管理学等相关学科的交叉性学科，软件工程学科是以计算机软件与理论为基础、计算机应用技术为背景，应用数学、管理科学等学科的方法和原理，研究并实施软件系统开发与应用的学科。
本专业面向国民经济信息化建设和发展的需要、面向企事业单位对软件工程技术人才需要，培养掌握软件工程专业理论基础，能够独立从事相关领域的研究工作并胜任相关实务工作的高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。
在研究方向上着重软件工程理论、软件工程技术、软件工程应用、软件服务工程。
在课程设置上注重学生科学研究能力和专业知识实践应用能力的培养，发挥学院和国外高校教师的优势，加强学生的科学研究和软件工程方法论等相关知识的基本训练，同时强调理论与实践的结合，在保持知识体系的前沿性和前瞻性的基础上，提高学生的科学研究和专业工作能力。
主要研究方向及其内容：1、软件工程理论：主要研究软件工程形式化方法、软件自动生成与演化、软件建模分析与验证、软件程序分析与验证等。
2、软件工程技术：主要研究需求工程、软件规范语言、软件体系结构、软件测试与质量保证、软件再工程、软件验证方法、软件工程环境与开发工具、面向领域的软件工程方法与技术及软件工程管理方法等。
3、软件工程应用：主要研究及运用软件工程理论、技术解决云计算、大数据等当前热点领域中的关键问题，构建高可靠性、稳定性的软件系统。
4、软件服务工程：主要研究软件服务的理论、方法、技术与应用，软件工程过程服务、面向服务的计算及服务工程。
二、培养目标本专业的培养目标是面向软件行业的发展趋势，针对企事业单位对软件工程专业人才的需求，培养掌握较为精深而系统的软件工程专业知识，具有从事软件工程领域研究能力、良好软件设计与实现能力、良好软件项目管理能力，具有良好沟通与组织协作能力，具有优秀职业素养，具有国际竞争能力的高层次、创新型、复合式、国际化专业人才。
软件工程领域工程硕士专业描述在当今数字化时代，软件工程领域的需求日益增长，使得学习软件工程的人才需求量激增。
软件工程领域的工程硕士专业变得越来越受欢迎。
本文将深入探讨软件工程领域工程硕士专业的相关内容，并从深度和广度的角度进行全面评估，以帮助读者更全面、深刻地理解这一专业。
1. 专业背景软件工程领域工程硕士专业是一个结合了工程技术和计算机科学的跨学科专业。
该专业旨在培养学生掌握软件开发和管理方面的知识与技能，能够在软件工程领域中具有创新能力和领导能力。
学生将学习软件设计、开发、测试、项目管理等方面的知识，为他们将来在工业界或学术界进行研究与实践打下坚实基础。
2. 课程设置在软件工程领域工程硕士专业的课程设置中，通常包括了软件工程基础、需求工程、软件架构、软件测试、项目管理、人机交互、算法设计与分析等多门课程。
通过这些课程的学习，学生将掌握软件工程领域的基本理论和技术，并能够在实际项目中运用这些知识解决实际问题。
3. 实践教学除了理论课程外，软件工程领域工程硕士专业还注重实践教学。
学生通常需要参与项目实践或实习，实践中他们需要与团队成员合作，学习团队协作与项目管理的技能，增强解决实际问题的能力。
这种实践教学可以帮助学生更好地理解和应用所学知识，为他们将来从事工程实践打下扎实基础。
4. 研究方向软件工程领域工程硕士专业的学生在学习过程中，通常需要选择一个研究方向进行深入学习和研究。
研究方向可以包括但不限于人工智能、大数据分析、物联网、云计算等热门领域。
学生需要在指导老师的帮助下，完成一定的研究项目或论文，为他们将来从事学术研究或工程实践做好准备。
5. 个人观点从我个人的角度来看，软件工程领域工程硕士专业是一个充满挑战和机遇的专业。
在这个信息爆炸的时代，软件工程的需求愈发旺盛，软件工程专业人才备受追捧。
而工程硕士专业的培养模式往往能够更好地满足社会对软件工程人才的需求，因此选择这个专业将有更广阔的就业前景和发展空间。
苏州大学计算机技术工程硕士研究生培养方案一、培养目标培养适应我国社会主义市场经济、符合职业特点的、德才兼备的社会主义建设需要的高层次的复合型、应用型专门人才。
基本要求是：1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2、对于软件工程专业学位研究生要求掌握软件工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、开发、维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力，成为适合软件产业发展要求的高级软件工程开发与研究、软件项目管理技术人才，或软件项目经理、软件企业管理人才。
3、对于计算机技术专业学位研究生要求掌握计算机科学与技术领域坚实的理论基础和宽广的专业知识，具有必要的从事软、硬件系统分析与设计的能力；了解本门学科的发展现状和动向；具有实事求是、严谨的科学作风，具备良好的团队协作能力。
4、掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。
5、具有健康的身心。
二、培养方式及学习年限培养方式采用课程学习和科学研究、讲授与讨论、课内教学与课外实践、指导教师或指导小组集体培养相结合的基本方法，加强实践环节的培养。
在需要和可能的前提下，可采取与企业等实际单位进行联合培养的方式。
要突出软件工程、计算机技术专业学位的应用性强的特点，注重理论联系实际，培养工程硕士分析和解决问题的技能。
教学方式可以采用课堂讲授、研讨、模拟训练、现场实践和社会调查等多种方式，尤其要重视和加强案例教学。
学习年限为2-5年三、课程设置及学分要求课程学习是研究生掌握较坚实的理论基础和较宽广的专业知识、具备职业要求的知识结构的主要环节。
课程分学位课程和非学位课程（选修课）两类，必修课和选修课学分的具体要求详见课程设臵。
课程学分不少于28学分，总学分不少于32学分。
东北师大学工程硕士（软件工程领域）研究生培养方案一、培养目标培养在计算机软件系统理论体系支撑下的“实用型”、“应用型”高层次软件工程技术和管理人才。
使学生能够掌握软件工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、管理知识，能够按照软件系统工程思想进行大型软件设计、开发、研制、产品化、实施、组织、管理和关键技术研究；在毕业时能够从事软件工程独立设计和实现行大型软件系统、软件产品的研制及关键技术的研究，并能够对软件开发过程进行全面管理。
二、培养方向根据软件产业人才需求的特征，结合东北师大学的办学特色和地域特点，设置软件工程、教学资源、教育软件、远程教育、教育动漫、信息技术与学科整合六个方向。
1.软件工程方向：培养软件工程技术和软件项目实施的专业人才；2.教学资源方向：培养中小学学科教师利用现代信息技术手段完成学科教学资源的设计与研发，提高教师教与学的质量；3.教育软件方向：培养教育管理单位和学校急需的教育软件技术开发、服务和管理人才。
4.信息技术与学科整合方向：培养学科教师在信息技术环境下如何利用信息技术手段完善教学过程，研究信息技术与学科整合的理论；5.远程教育方向：为职业培训、继续教育、终身学习以及中西部和农村地区远程教育培养高级技术开发、服务和工程管理人才。
6.教育动漫方向：培养面向传媒领域掌握数字化动漫开发技术，同时具备软件工程知识的高级技术人才。
三、培养要求1.软件工程领域工程硕士专业学位获得者应较全面地掌握马克思主义、思想和理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，身心健康，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2.软件工程领域工程硕士专业学位获得者应具备科学的世界观，掌握科学方法与工程方法。
3.掌握扎实的软件基础理论知识和较宽广的软件工程专业知识，具有技术创新能力；受到良好的软件工程训练，具有较强的工程实践能力和团队协作能力；熟悉软件应用和工具，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事某一应用领域软件分析、设计、开发、维护等工作的能力。
4.软件工程领域工程硕士专业学位获得者应达到基本的数学和语言要求；熟练掌握英语，具备良好的阅读和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力；拥有较好的沟通技巧和团队工作能力，通晓和遵守相关法律和职业道德。
四、培养方式本领域（专业）采用系统的课程学习和专设的工程实践相结合的培养方式。
课程学习实行学分制；软件工程实践要求学生直接参与软件工程项目实践，完成必要的技术方案设计、软件开发、项目管理等工作，并在所取得的工程实践成果基础上完成学位论文的撰写。
学位论文可以是研究论文或技术报告，以及相关的工作成果。
学位论文须通过评审。
学校聘请具有丰富实践和教学指导经验的企业资深技术或管理人员参与课程教学，并对学生的软件工程实践进行联合指导。
在教学上采取“任务驱动”,由导师指导学生以解决具体问题所需的理论、技术和方法为体系,进行课程学习。
具体措施如下：1．突出强调教学要紧密联系软件研发、管理实际，注重培养学生分析和解决实际问题的能力和技术；2．强调项目拉动教学和案例教学在教学方式中的重要地位，广泛采用启发式、研讨式教学，把课堂讲授、小组讨论、互动研讨、情景教学以及实战训练有机结合起来；3．成立软件工程硕士专业学位教育导师组，发挥集体培养的作用；4．加强与软件研发企业部门的联系与合作。
通过安排学生到企业参观实习、锻练，分配学生以不同角色，模拟软件产品研发和项目管理过程来增加学生的实践经验，提高学生的实际操作技能和分析、解决问题的能力；5．为促进软件工程硕士教育的国际化，学校将积极创造条件，引进国外原版教材，部分课程采用英语或双语教学。
五、学习年限工程硕士研究生的基本学制为3年。
实行弹性学制，2-4年。
具体学习年限根据实际情况经批准可适当延长，但最长不超过5年，攻读学位期间在我校学习的时间累计不得少于半年。
六、课程设置和学分要求1．课程设置软件工程领域工程硕士课程体系遵循五个基本原则，即先进性、灵活性、复合性、工程性和创新性。
课程分为必修课、选修课和必修环节三类，其中必修课又分为公共必修课和专业课程，必修环节包括开题报告和论文工作中期报告两部分。
具体开设课程如下：①必修课②选修课（每专业方向为一组，每组4门共8学分，各方向的课程之间互为选修）2实行学分制，总学分不少于34学分，其中公共基础课程11学分、专业课程9学分，其他选修课程不少于8学分，必修环节2学分,工程实践/毕业论文4学分。
学生在任一专业方向上选择3门以上专业方向必修课（至少6个学分）以上，便可将该方向作为自己的主修方向。
学生也可以不选择专业主修方向，如果这样，学生则可以根据自己的意愿选修课程，修满学分。
七、软件工程专业实践1．软件工程专业实践软件工程专业实践是软件工程领域工程硕士培养的重要环节。
软件工程专业实践为期40 周，大多数研究生在软件企业结合具体工程项目进行软件工程专业实践，部分研究生也可在校结合教师申请的工程性项目完成软件工程专业实践。
研究生进行软件工程专业实践时，由企业中经过学校聘任的资深技术人员或业务主管负责指导，也可以由学校教师负责指导；学校工程硕士教育管理部门对此负责监督和管理。
2．软件工程专业实践的安排学院对研究生软件工程专业实践进行统一安排。
在职申请硕士学位研究生、以在职/委培方式被录取的学历研究生原则在本单位结合本职工作完成软件工程专业实践。
经本人申请，学院也可以安排这部分研究生在软件企业或在校结合具体工程项目进行软件工程专业实践，但这部分学生必须以全脱产方式参加实习。
由于个人原因，连续两次不服从实习安排的研究生，或连续多次无企业愿意接受的研究生，学院将重新鉴定其作为合格毕业生的能力。
由于个人原因，实习研究生提出重新安排实习企业，其实习期限应从更换实习企业起另行计算。
3．软件工程专业实践的管理由学院安排软件工程专业实践的研究生，在进入企业实习后每月应向学院提交月度实习小结。
并应于10 周向学院报告确定后的实习研究方向，以便学院安排合适的论文指导教师。
论文指导教师确定后，月度实习小结同时应提交给导师。
4．软件工程专业实践成果及评定学院对学生的软件工程专业实践成果进行评价，并作为专业学位研究生毕业量化指标。
软件工程专业实践成果由一名具有高级职称的专家出具评审意见书。
评审意见应对学生实习成果是否达到下列要求进行讨论：工程性要求：项目必须为有适当规模的工程性研发项目，一般不应该是预研项目或前瞻性研究项目。
技术性要求：项目在技术性上能反映当前软件技术应用的技术发展水平。
实用性要求：项目成果必须有明显的实际应用背景，是可运行或实施的系统。
相对完整性要求：如果研究生参加由多人完成的较大型项目，其本人贡献必须具有相对完整性。
独立性要求：研究生在项目中的独立贡献必须可以界定。
八、学位论文工作1.学位论文基本要求学位论文选题一般应直接来源于企事业单位，具有明确的应用背景和实用价值，并必须与软件工程专业实践密切相关。
论文形式可以是工程项目技术报告、关键技术的研究论文等。
项目具体方案应强调实现的先进性、合理性、技术难度、工作量和实际效果，并能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。
在写作过程中还应体现规化程度和文字质量。
具体要求如下：选题定位于解决工程实际问题，有明确的工程应用背景和应用价值；有对国外文献资料的较深层次的分析与综述；论文有一定的技术难度，实际工作量符合要求；工程设计类论文要求设计方案合理，设计结构正确，设计依据详实、可靠，设计方法体现一定的先进性，附表完整；技术研究性论文要求采用先进技术方法和现代技术手段，应用新思想、新方法；工程设计类论文要求能体现作者综合运用基础理论、专业知识、科学方法和技术手段分析和解决工程实际问题的知识水平；技术研究性论文要求理论推导、分析的严密性和完整性，体现作者综合运用基础理论和专业知识解决工程实际问题的水平；论文有新颖性、先进性、实用性，能体现一定的经济效益和社会效益；技术研究性论文还要求创新性成果或独立见解；论文有一定的系统性，概念清晰、结构合理、层次分明、文理通顺，图文与版式规。
2.学位论文写作过程学位论文写作分为选题、开题报告、中期检查、论文提交等环节。
对于在本单位结合本职工作完成论文的研究生，应在软件工程专业实践开始时立即与学位论文指导教师讨论选题，并在软件工程专业实践开始的三个月完成开题报告。
对于其他学生，应在软件工程专业实践开始的第四月与学位论文指导教师讨论选题，并在软件工程专业实践开始的五个月完成开题报告。
学位论文开题报告应由学院组织验收。
推迟完成开题报告应向学院提出申请。
无故推迟完成开题报告，学院将对学生作延期毕业处理。
所有研究生应在学位论文答辩前三个月向学位论文指导教师提交学位论文中期进展报告，学院负责抽查。
如学位论文中期检查未获通过，学院和指导教师有权推迟相关研究生的答辩时间。
所有研究生应在学位论文答辩前两个月向学位论文指导教师提交学位论文初稿，并在学位论文答辩前一个月向学位论文指导教师提交学位论文，以便启动软件工程专业实践成果评审、学位论文评阅等答辩前准备工作。
3.学位论文答辩学位论文需通过学校组织的评审和答辩。
研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。
学位论文答辩自导师提交研究生学位论文导师意见（指导教师对研究生学位论文评语/指导教师对在职申请人的推荐信）时启动。
学位论文答辩前，学位论文应有2 位专家评阅并同意进行答辩。
校评阅人应为学校具有副高职以上职称的教师，由学院统一安排。
校外评阅人应为学校具有副高职以上职称的教师或软件企业具有相当资历的专家，可以由导师推荐。
学位论文答辩前，指导教师应组织预答辩。
学位论文答辩委员会应由3 位专家和一名秘书组成，导师应回避。
3 名专家应符合：两人具有教授或相当职称，一人具有副教授或相当职称；或一人具有教授或相当职称，两人具有副教授或相当职称且拥有博士学位。
学位论文答辩采取表决制。
4.毕业与学位授予通过课程考试取得规定学分，成绩合格，并通过软件工程成果评审和学位论文答辩的研究生，由东北师大学学位评定委员会审核批准后，授予软件工程领域工程硕士专业学位。
九、工程硕士基本学制为3年，学费按照基本学制收取。
研究生院培养处2009年3月25日。
