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“垃圾分类我先行”主题班会ppt课件

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垃圾分类教育主题班会PPT课件(共23页PPT)

垃圾分类教育主题班会PPT课件(共23页PPT)

社会问题的加剧
垃圾污染还可能引发一系列社会问题。垃 圾堆积在城市的边缘地区，往往成为贫困 和社会边缘化的象征，影响社会的和谐与 稳定。 此外，垃圾处理不当可能引发居民之间的 矛盾，甚至导致社会冲突，影响社会的整 体发展。
气候变化的加剧
垃圾的焚烧和填埋会释放大量的温室气体，进一步加剧全球气候变化。 垃圾处理过程中产生的甲烷等温室气体是强效的温室气体，对气候变 化的影响不容小觑。随着全球气温的上升，极端天气事件频发，生态 环境受到更大威胁，形成恶性循环。
电子垃圾
电子垃圾是指废弃的电子产品，如旧手机、 电脑、电视机等。电子产品中含有多种有 害物质，如重金属和化学物质，随意丢弃 会对环境造成严重污染。 电子垃圾的回收利用可以提取有价值的金 属和材料，减少资源浪费。
纺织垃圾
纺织垃圾包括废旧衣物、布料、纺织品等。 纺织品的生产消耗大量水资源和能源，因 此，回收利用纺织垃圾可以有效减少资源 浪费。废旧衣物可以通过再加工制成新的 纺织品，或转化为工业用布和填充材料。 此外，纺织垃圾的处理也有助于减少填埋 场的压力，降低环境污染。
校园垃圾分类 主题班会
讲述者：
时间：
目录
第一章 垃圾分类现状 第三章 垃圾怎么分类
第二章 垃圾污染的危害 第四章 垃圾分类的意义
第一章
垃圾分类现状
经济激励不足
在许多地方，垃圾分类的经济激励措施尚 不完善，居民参与分类的积极性不高。虽 然一些城市开始尝试通过积分制、奖励机 制等方式来激励居民参与垃圾分类，但整 体效果仍然有限。 缺乏有效的经济激励，导致许多人对垃圾 分类的参与热情不高，影响了分类工作的 推进。
实施垃圾分类能够改善城市的整体形象。 一个注重环保和资源管理的城市，往往能 够吸引更多的游客和投资者。 城市的清洁程度和环保意识直接影响到居 民的生活质量和外界对城市的评价，因此， 垃圾分类的推广有助于提升城市的知名度 和美誉度。

垃圾分类教育宣传主题班会PPT课件(一共23页ppt)

垃圾分类教育宣传主题班会PPT课件(一共23页ppt)

土壤污染
垃圾中的有害物质会渗透到土壤中，导致 土壤污染。污染的土壤不仅影响植物的生 长，还可能通过食物链影响人类健康。 土壤中的重金属和有机污染物会积累在植 物体内，最终被人类摄入，导致慢性中毒 和其他健康问题。
影响经济发展
垃圾污染对经济发展的影响也是显著的。环境污染会导致旅游业、农 业和渔业等产业的衰退，进而影响地方经济。清理和治理垃圾污染需 要大量的资金和人力资源，增加了政府和社会的负担。此外，环境污 染还可能导致外资流失，影响地区的投资环境。
废油
废油主要来源于厨房和汽车等，含有多种有害成分，如重金属和有机 污染物。废油如果随意倾倒，会对水体造成严重污染，影响水生生物 的生存。处理废油时，应将其收集到专用容器中，交给专业的废物处 理公司进行处理。
第四章
垃圾分类的意义
提高垃圾处理效率
垃圾分类提高了垃圾处理的效率，减少了 垃圾处理过程中的能源消耗和排放。通过 分类处理，垃圾处理厂可以更加高效地进 行垃圾分拣、破碎、压缩等处理步骤，缩 短了处理时间，降低了处理过程中的能耗 和排放。这有助于减少空气污染物的产生， 改善空气质量。
处理能力不足
垃圾分类的最终目标是实现垃圾的资源化、减量化和无害化。然而， 在许多地方，垃圾分类后处理的能力仍然不足，导致分类后的垃圾最 终仍然无法得到有效利用。尤其是一些可回收物，虽然已经分拣出来， 但由于缺乏足够的回收渠道和处理能力，最终还是被送往垃圾填埋场 或焚烧厂，未能真正实现资源的循环利用。
讲述者：
时间：
校园垃圾分类 主题班会
讲述者：
时间：
目录
第一章 垃圾分类现状 第三章 垃圾怎么分类
第二章 垃圾污染的危害 第四章 垃圾分类的意义
第一章
垃圾分类现状

垃圾分类从我做起—主题班会(50张PPT)

垃圾分类从我做起—主题班会(50张PPT)

2020/6/6
垃圾处理的现状
垃圾污染的危害
对大气环境 的污染
垃圾在堆置或填埋工程中，产 生大量酸性、碱性，有毒物质、 生活排放出来的垃圾含汞、铅、 镉等废水，渗透到地表水或地 下水造成水体黑臭，地下水浅 层不能使用、水质恶化，全国 60%的河流存在的氨氮、挥发 酚、高锰酸盐污染，氟化物严 重超标，水体丧失自净功能， 影响水生物繁殖和水资源利用。
如何进行垃圾分类
受污染纸张
烟头
破损陶瓷
其他垃圾
大骨头
尿片、妇女卫生用品
一次性餐盒
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收 的废弃物，通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
2020/6/6
如何进行垃圾分类 垃圾分类的小误区
2020/6/6
大棒骨是厨余垃圾
事实上，大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。类似的还有玉米核、 坚果壳、果核等。鸡骨等则是厨余垃圾。
2020/6/6
酱油瓶
化妆品瓶罐(清空 洗净)
无污损的旧衣服
2020/6/6
塑料瓶盖
纸尿裤 一次性塑料碟
各种玻璃瓶
考考你:
请找出以下物品中的“有害垃圾”
油漆
医用针剂
过期药品
荧光灯管
2020/6/6
垃圾分类知识抢答
1.下面哪个是可回收垃圾收集容器? D
A
B
C
D
2020/6/6
2、旧衣服属于（ A ）
A、可回收垃圾 B、有害垃圾 C、可降解垃圾 D、其他垃圾
A 玻璃
B 可回收垃圾
C 有害垃圾
D 不可回收垃圾
2020/6/6
• 6、 用过的卫生纸属于_B___。 • A 可回收物 B 其他垃圾 • C 有害垃圾 D 厨余垃圾

(2024年)垃圾分类我先行主题班会PPT课件

(2024年)垃圾分类我先行主题班会PPT课件

答题方式
主持人提出问题，小组内成员共 同商议后，由一名代表给出答案。
计分规则
每回答正确一个问题，该小组将 获得一定的分数，最终分数高的
小组获胜。 20
现场观众参与竞答过程记录
观众积极参与
现场观众热情高涨，积极 参与竞答环节，各小组间 竞争激烈。
2024/3/26
互动环节活跃
观众在回答问题时，积极 与主持人互动，现场氛围 热烈。
知识掌握程度不一
从观众的回答中可以看出， 大家对垃圾分类知识的掌 握程度不一，但都在努力 学习和参与。
21
竞答结果公布及奖品颁发
分数统计与公布
经过紧张激烈的竞答环节，最终 统计出各小组得分并公布结果。
2024/3/26
奖品颁发
根据得分高低，为获胜的小组颁发 奖品，以资鼓励。
活动总结
主持人对本次活动进行总结，强调 垃圾分类的重要性，并呼吁大家在 日常生活中积极践行垃圾分类。
04
家庭生活垃圾分类指导
CHAPTER
15
家庭生活中常见的可回收物品举例
塑料类
塑料瓶、塑料容器、 塑料包装等。
金属类
铝罐、钢罐、铜制 品、铁制品等。
废纸类
报纸、书本、杂志、 纸板箱等。
2024/3/26
玻璃类
玻璃瓶、玻璃杯、 玻璃碎片等。
织物类
旧衣物、床上用品、 毛巾等。
16
家庭有害垃圾如何安全处理
01
02
03
04
电池类
充电电池、纽扣电池等应投放 到有害垃圾收集容器。
灯管类
荧光灯管、节能灯等应轻放并 投放到有害垃圾收集容器。
药品类
过期药品及其包装应投放到有 害垃圾收集容器。

垃圾分类教育主题班会ppt课件(共23页PPT)

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文化差异影响
在一些地区，由于文化背景的不同，居民 对垃圾分类的理解和参与程度也存在差异。 一些地方可能对环保有更高的认知和责任 感，而另一些地方则可能仍然存在较大的 抵触情绪。要解决这一问题，需要因地制 宜地开展垃圾分类工作，结合当地文化特 点制定相应的宣传和推广策略。
公众意识不足
尽管垃圾分类的宣传工作在不断加强，但 许多人对垃圾分类的重要性和具体操作仍 缺乏足够的认识。很多居民在日常生活中 对垃圾分类的知识了解不够，导致分类不 准确。尤其是在一些农村和偏远地区，垃 圾分类的意识更为薄弱，居民往往习惯于 将所有垃圾混合处理。这种情况不仅影响 了垃圾分类的效果，也使得可回收物品的 回收率大大降低。
减少土地占用
垃圾填埋场需要占用大量的土地资源。随 着城市化进程的加快，土地资源日益紧张。 通过垃圾分类，可以减少进入填埋场的垃 圾量，从而节约土地资源。 这对于保护耕地、维护生态平衡具有重要 意义。
降低处理成本
垃圾分类能够降低垃圾处理成本。未分类 的垃圾处理需要更多的设备和人力投入， 而分类后的垃圾可以更加高效地进行处理。 这不仅减少了处理过程中的能耗和排放， 还降低了处理成本，提高了经济效益。
校园垃圾分类 主题班会
讲述者：
时间：
目录
第一章 垃圾分类现状 第三章 垃圾怎么分类
第二章 垃圾污染的危害 第四章 垃圾分类的意义
第一章
垃圾分类现状
信息透明度不足
关于垃圾分类的相关信息透明度不足，许 多居民对垃圾分类的政策、流程和效果了 解不够，导致他们对参与垃圾分类的积极 性降低。 政府应当定期发布垃圾分类的相关信息， 公开分类工作进展和成效，让居民看到自 己的努力对环境的积极影响，从而提升他 们的参与意愿。
影响旅游业发展

垃圾分类教育主题班会ppt课件(共23页PPT)

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垃圾分类教育
主题班会
主讲人：
时间：
目录
01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
01 第一部分
垃圾分类的现状
管理落实不到位
集中收集点位垃圾满溢、清运不及时等现象 在各街镇都尤为突出，导致爆桶、垃圾散落、 异味明显。个别物业小区聘请的第三方生活 垃圾收运企业还存在严重的“前分后 混”“混装混运”现象，影响居民参与垃圾 分类主动性和积极性，市民感受不到垃圾分 类带来的变化。
废弃荧光灯管
荧光灯管在使用过程中能有效节能，但其含有的 汞是一种剧毒物质。废弃的荧光灯管如果被打破， 汞蒸气会释放到空气中，吸入后对呼吸系统和神 经系统造成损害。此外，荧光灯管中的其他化学 物质也可能对环境造成污染。因此，废弃的荧光 灯管应当送到专门的回收点进行处理，而不是随 意丢弃。
过期药品
过期药品是家庭中常见的有害垃圾，许多人在清理药箱时会将过期药品随意 丢弃。过期药品可能会失去疗效，甚至变成有害物质，进入环境后可能对水 源和土壤造成污染。此外，随意丢弃的药品也可能被儿童误食，造成健康风 险。因此，过期药品应当交给专业的药品回收机构进行处理。
03 第三部分
垃圾有哪些分类
废旧电池
废旧电池是生活中常见的有害垃圾，尤其是碱性 电池和锂电池。它们含有重金属如镉、铅和汞， 这些物质在土壤和水中释放后，会对生态系统造 成严重影响。电池中的化学物质如果渗入地下水， 可能会导致水源污染，影响饮用水的安全。此外， 电池在高温或潮湿环境下可能会发生泄漏，释放 有毒气体，对人体健康构成威胁。因此，废旧电 池应当专门回收，避免随意丢弃。
废油漆
废油漆是装修和日常维护中产生的有害垃圾， 油漆中含有的挥发性有机化合物（VOCs）对 空气质量有很大影响。油漆中的重金属成分 如铅和镉也会对环境造成污染。如果废油漆 被随意倾倒，可能会渗入土壤和水源，影响 生态系统的健康。因此，废油漆应当交给专 业的废物处理公司进行安全处理。

垃圾分类从我做起主题班会PPT课件


垃圾要分类，资源要利用
今天分一分，明天美十分
积极参与垃圾分类，创优美社区环境
垃圾分类环保歌
分类收集人人有责，男女老幼齐参与 未来人类的文明，将是绿色文明
环 保 分
类
提高社区的品味，从垃圾分类开始
之
歌
垃圾分类，举手之劳
垃圾分一分，环金属汞镉等有害 物质，土壤中的废塑料会导致 农作物减产。
垃圾分类的 好处
3 垃圾资源化
1吨废塑料可炼600公斤的柴 油。
03
你知道垃圾桶的标志吗
可回收物 Recyclable
有害垃圾 Harmful waste
厨余垃圾 Kitchen waste
其它垃圾 Other waste
菜梗菜叶
剩菜剩饭
蛋壳
通俗的讲，垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类收集、分类 运输、分类处理，实现垃圾减量化、资源化、无害化处理。
烟头
餐巾纸
陶瓷制品
小朋友们，你们都学会了吗？ 让我们一起巩固下新知识吧！
减少垃圾
多一点节俭，少一点铺张浪费； 将垃圾分类，尽可能的回收利用； 减少或不使用一次性用品； 物品进行多次利用，增加物品的利用效率。
垃圾桶的分类标志：
可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其余垃圾
04
垃圾分类小知识
可回收物：可以再生循环的垃圾
报纸
金属厨具
玻璃瓶
塑料饮料瓶
通俗的讲，垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分 类收集、分类运输、分类处理，实现垃圾减量化、资源化、 无害化处理。
废电池
废弃油漆桶
过期药品
通俗的讲，垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类 收集、分类运输、分类处理，实现垃圾减量化、资源化、无害 化处理。

“垃圾分类-我先行”主题班会ppt


政府、企业和居民共同参与垃圾分
效的资源回收利用。
地区效仿。
类，形成良好的社会氛围。
总结和建议
1
教育宣传
2
设施完善
3
广泛参与
加大垃圾分类的宣传力度，
投资建设更多垃圾分类中心
政府、企业和居民齐心协
提升居民的意识和参与度。
和设施，方便居民分类处理。
力，共同推动垃圾分类事
业。
垃圾分类需要改变人们的日
建立完善的垃圾分类设施和
和意识不够清晰。
常生活习惯和行为。
技术支持是一项挑战。
垃圾分类的目标
提高分类率
实现资源回收
目标是让大部分居民都能正确分类垃圾。
垃圾分类的目标是将可回收物资源再利用。
Байду номын сангаас
减少污染
倡导可持续生活
通过垃圾分类减少环境污染和气候变化影响。
建立可持续生活方式，保护地球家园。
“垃圾分类-我先行”主题
班会ppt
背景介绍
垃圾分类意义
1
保护环境
垃圾分类减少环境污染，保护自然资
2
提高资源利用率
回收再利用垃圾可以减少资源浪费。
源。
3
改善生活质量
垃圾分类让生活环境更整洁，改善社区居民生活质量。
垃圾分类的挑战
1
认识不足
2
生活方式改变
3
技术和设施支持
大部分人对垃圾分类的知识
垃圾分类-我先行的活动
1
宣传教育✏️
通过宣讲、海报等形式提高垃圾分类意识。
2
示范引导
在社区内设立垃圾分类示范点，引导居民正确分类垃圾。
3
奖励鼓励
设立奖励机制，鼓励居民积极参与垃圾分类活动。

垃圾分类教育主题班会ppt课件(共23页PPT)


使病菌快速传播
垃圾中有很多的致病微生物，乱扔后容易被蚊虫、 蝇、蟑螂和老鼠等生物感染滋生，会危害附近地 区的人的身体健康。
破坏城市的环境
一些乱扔的垃圾在露天情况下堆放，会产生大量的氨、硫等化学物质，排出 大量的有害气体，侵蚀大气中的臭氧层，使附近的空间带有恶臭，影响人们 的生活。
污染大地环境
污染大地环境，乱扔垃圾会使附近的环境发 生土地退化，使荒漠化现象变得更加严重。 一些塑料袋、废金属等有毒物质被直接填埋 或遗留土壤中，很难进行降解，会使附近的 土质硬化、碱化保水保肥能力下降，生产力 下降，影响农作物质量。
一次性用品
一次性用品是指使用后即被丢弃的产品，如一次 性餐具、塑料杯、纸巾等。这类垃圾的产生与现 代生活方式密切相关，虽然方便，但对环境造成 了很大的负担。一次性用品的回收利用率较低， 许多国家和地区开始倡导减少一次性用品的使用， 鼓励使用可重复使用的产品。通过推广环保理念 和可持续消费，逐步减少一次性用品的产生，保 护环境。
妥善处置有害垃圾
要想做好垃圾分类，还必须要有一个意识，那就是生活中产生的有些垃圾其 实是有毒有害的，在丢弃时千万不要和常见的垃圾放置在一起，一定要把这 些有害的垃圾分开放置，放在专门的回收箱内，实现垃圾的分类放置。
随身携带垃圾袋
准备几个可折叠的环保垃圾袋，分为可回收 物和其他垃圾两种类型。在游玩过程中，将 不同类型的垃圾分别收集，便于后续分类投 放。
03 第三部分
垃圾有哪些分类
园林垃圾
园林垃圾是指在园艺和绿化过程中产生的废弃物， 包括树枝、落叶、草坪修剪物等。这类垃圾通常 是有机物，经过适当处理可以转化为堆肥或 mulch，用于土壤改良和植物生长。园林垃圾的 处理不仅可以减少垃圾的体积，还能为土壤提供 养分，促进植物的健康生长。许多地方设有专门 的园林垃圾回收点，鼓励居民将园林垃圾分类投 放，进行资源化利用。

垃圾分类教育主题班会ppt课件(共23页PPT)


空气污染
焚烧垃圾会释放出各种有害气体和颗粒物，包括二氧化硫、二氧化氮、一氧 化碳等有毒气体，以及细颗粒物PM2.5等，这些物质对人体和环境均具有较 大的危害。长期暴露于焚烧垃圾的废气中，人们易患上呼吸系统疾病和心血 管疾病。
地下水污染
焚烧垃圾会产生大量的废水和废渣，其中含 有高浓度的有毒重金属和有机物。这些废水 和废渣可能通过渗滤、排放和溢流进入水体， 从而对水环境造成严重污染，对水生生物和 水资源安全构成威胁。
分类知识不普及
尽管一些市民知道垃圾分类的重要性，但对于哪 些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，仍然存 在困惑。大多数人知道金属和易拉罐属于可回收 物，但对于其他垃圾，他们并不清楚是否可回收。 因此，为了方便，他们只能根据自己的感觉来分 类投放。
没有完善的体系
除了以上两点，我市尚未建立完善的垃圾分类体系，这也是垃圾分类难以实 施的原因之一。仅仅依靠环卫工人的力量来进行垃圾分类显然不现实。这使 得我市的垃圾分类陷入了一个尴尬的境地：即使垃圾在街头和小区内被分类 了，但在回到中转站后，又面临着难以分类处理的问题，最终只能是将分类 后的垃圾“重新合并”。
废旧光盘
废旧光盘是生活中常见的可回收物品，随着 数字化的发展，许多人会选择更换光盘。废 旧光盘的回收利用可以有效减少资源浪费。 废旧光盘的回收过程通常包括收集、分类、 清洗和再加工等步骤。
04 第四部分
垃圾分类倡议书
分类准备一些垃圾桶， 比如将家里的垃圾桶进行简单分类，准备一些厨 余垃圾桶、准备一些可回收物垃圾桶、有毒有害 垃圾桶等。 实现垃圾分类处理的物质条件。
废旧纸板
废旧纸板是生活中常见的可回收物品，广泛用于 包装和运输。废旧纸板的回收利用可以有效减少 纸张的浪费。废旧纸板的回收过程与纸张相似， 首先需要将纸板清洗干净，去除塑料涂层和其他 污染物，然后进行压缩和再加工。通过回收废旧 纸板，可以制成再生纸、纸板等产品。通过回收 废旧纸板，可以减少垃圾填埋，保护森林资源， 促进可持续发展。
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二、必答环节
游戏规则：
1.每组必须回答2道题。 2.每组先选出自己组的幸运字
母A、B、C、D中的一个，然 后根据自己选择的问题作答。 3.答对得3分，答错不扣分。
A BC D
回
A组题
来
1.有害垃圾应该放进什么颜色的回收箱？ 2.其他垃圾有哪些？请列举三个。
答案：1.红色 2.花盆、袜子、衣服、纸尿裤、餐巾纸等。
废药品及其包装物、 废杀虫剂、废荧光灯 废温度计、废电池、 废油漆废胶片及废相纸等
废弃的卫生巾、纸尿裤、卫生纸、 烟蒂、 陶瓷制品 衣物、 棉质床上用品（床单、床罩、等）
可回收物
厨余垃圾
收集容器颜色
有害垃圾
其他垃圾
垃圾回收
可回收垃圾
先将可回收物分类处理好，然后预约服务企业上门有偿 回收，或自行送至就近回收点交易，或是投放之可回收物收 集容器。塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也 是炼油的好原料。
(A)
2.下面哪些不属于可回收物?
A 废纸类 E 米饭
（E）
B 废玻璃
C 废塑料 D 废金属
3.下面哪些属于可回收物?
A 易拉罐
B米饭
C报纸
（AC)
4.下面哪些属于有害垃圾?
A 废化妆品
B 过期食品
D废温度计 C 废血压计
(AC)
5.下面哪个是可回收垃圾收集容器?
A
B
C
D
(D）
判断题
1.玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。
回
B组题
来
1.你觉得你身边有哪些垃圾是可以回收 的请列举4个。
2.废杀虫剂、废荧光灯、废温度计、废 电池都是有害垃圾吗？
答案：1.废纸、废金属、废玻璃、废塑料 2.是
回
C组题
.目前常用的垃圾处理方法主要有，请 说出一个。
答案：1.错，应该先密闭封好再放进垃圾桶。 2.综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆
初二4班主题班会
视频播放
知识竞赛
一、抢答环节
1.答对加2分，答错不扣分。 2.老师叫抢答开始，方能举手示意； 老师确认后方可作答。否则视为无 效作答，不加分。
选择题：
1.居民家庭生活垃圾分为四类，除了厨余 垃圾、有害垃圾、其他垃圾外，还有（）?
A 可回收物 B 干垃圾 C 不可回收物 D 湿垃圾
（对）
2.家庭盆栽废弃的枝叶属于其他垃圾。
（错)
3.球类属于有害垃圾。
（错）
4.废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。
（错）
5.可回收物收集容器是绿色的。
（错）
6.剩菜等厨余垃圾可以放进绿色的收 集容器。
（对）
7.灰色的垃圾收集容器可以收集茶叶 渣、骨头。
（错）
8.厨余垃圾经生物技术就地处理堆肥， 每吨可生产0.3吨有机肥料。 （对） 9.有害垃圾应投放到指定的垃圾回收箱。 （对） 10.用过的报纸、杂志可以整理好再当废品卖掉。 （对） 11.工业废水可以用来浇花。 （错）
1.你是怎样处理你家的厨余垃圾的？ 你觉得这样处理环保吗？你认为 你以后应该怎么做？
2.你觉得我们平时应该怎样做到垃 圾分类处理？
3.你觉得校园内垃圾分类这一习惯 形成了吗？学校应该怎样做？
二、实践活动
游戏规则
1.每个参赛小组派一名代表上台选择一种 颜色的便利贴，教师根据各参赛小组选择 的颜色派发对应的便利贴。 2.参赛选手根据便利贴上的内容，再将 手中的10张便利贴分别贴在黑板上的相 应垃圾箱里。 3.本环节限时2分钟。
可回收物
1.纸类：未严重玷污的文字用纸、其他 纸制品等。
2.塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料 制品,塑料瓶、泡沫塑料等。
3.金属：各种类别的废金属物品。如易 拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等
4.玻璃。
厨余垃圾
米饭、面食、过期食品、肉类鱼虾贝壳、骨头 蔬菜、瓜皮、茶渣、及家庭盆栽废弃的树枝等
有害垃圾 其他垃圾
垃圾回收
厨余垃圾
使用专用垃圾袋，密闭投放厨余垃圾收集容器。生物垃圾 烘干，粉碎，制成高效的有机肥料。居民可以用它种花养草
垃圾回收
有害垃圾
要投放至居民生活区指定投放点的有害垃圾回收容器或 投放至商场企业设置的专用回收箱。并集中进行无害化和 安全处理。
垃圾回收
其他垃圾
采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤 及空气的污染。
肥、资源返还。
回
D组题
来
1.厕纸可回收吗？ 2.进行垃圾分类有什么好处啊？请
说出一点。
答案：1.不可回收。因为它遇水即溶。不可算 可回收“纸张”2.减少占地、减少环境污染、 变废为宝。
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/27
游戏规则
1.当老师说开始后， 各小组可以举手回答问题。 2.答对加6分，答错反扣3分。 3.举手回答问题的小组组内成员 都有补充说明的权利。