江苏省扬州市仪征中学2018—2019学年高一上学期期中考试数学试题(精编含解析)

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仪征市 2018—2019 学年第一学期期中调研测试
高一数学
分值:150 分 时间:120 分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。 一、选择题:本题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。
A. - 4
3
B.
4
C.
D. - 3
3
4
3
4
【答案】A
【解析】
【分析】
由 cosa = x = 1 x ,可求得 x 的值,利用正切函数的定义即可得到结果. x2 +42 5
【详解】cosa = x = 1 x , x2 +42 5
因为a 是第二象限角,\ x ¹ 0 ,
\ x2 +16 = 5 ,解得 x = ± 3 ,
由图可知, 0 < m < 2 时函数 y = 3x - 2 与 y = m 的图象有两个交点,
( ) 所以,要使函数 f x = 3x - 2 - m 有两个不同的零点,
( ) 则实数 m 的取值范围是 0, 2 ,故选 B.
即可.
( ) 【详解】对于
A,
A
= ìïíïî
1 ,1, 2
3 2
üïýïþ,
B
={- 6, - 3,1},
f
æççè12
ö ÷÷ø =
-
6,
f
1
=-
3,
f
æççè32
ö ÷÷ø =1
,满足函数的定义“集合
A 中每一个元素在集合 B 中都有唯一元素与之对应”,则 f 为从集合 A 到集合 B 的函数,满足题意;
( ) 对于 B , A = B ={x | x ³ - 1}, f x = 2x +1,满足函数的定义“集合 A 中每一个元素在集合 B 中都有唯一
元素与之对应”,则 f 为从集合 A 到集合 B 的函数,满足题意;
( ) ( ) 对于 C , A = B ={1, 2,3}, f x = 2x +1, f 2 = 5Ï B ,不满足条件“集合 A 中每一个元素在集合 B 中都
况,属于基础题.
8.三个数 0.70.6 , 50.8 , log0.6 5 的大小顺序是 (
)
A. 50.8 < 0.70.6 < log0.6 5
B. 50.8 < log0.6 5 < 0.70.6
C. log0.6 5 < 50.8 < 0.70.6
D. log0.6 5 < 0.70.6 < 50.8
10.已知 f (x) 是定义在 R 上的偶函数,且在[0, +¥ ) 上为增函数, f (1) =1 ,则不等式 f (2x - 3) >1的解
集为( )
A. (1, 2) B. (2, +¥ ) C. (- ¥ , 2) È(2, +¥ ) D. (- ¥ ,1) È(2, +¥ )
【答案】D 【解析】 【分析】
数法求函数解析式,这种方法适合求已知函数名称的函数解析式;(4)消元法求函数解析式,这种方法求
适合自变量互为倒数或相反数的函数解析式.
7.与 - 150° 终边相同的最小正角是( ).
A. 2 p 3
B. 5 p 6
C. 4 p 3
D. 7 p 6
【答案】D
【解析】
【分析】
- 150° 可化为 - 5 p ,可得与 - 150° 终边相同的角是 2kp - 5p , k Î z , k 取特殊值即可得结果.
1.已知集合 A ={1, 2,3} , B ={x | (x +1)(x - 2) < 0, x Î Z} ,则 AÈ B = A. {1} B. {1,2} C. {0,1 2,3}, D. {- 1,01,2,3},
【答案】C 【解析】
试题分析:集合 B ={x | - 1 < x < 2, x Î Z} ={0,1} ,而 A ={1, 2,3} ,所以 AÈB ={0,1, 2,3} ,故选 C.
C. 25
D. 22
【分析】
( ) ( ) 利用换元法求出函数 f x 的解析式,从而可得 f 3 的值.
【详解】令 t = x +1 ,则 x = t - 1,
f (x +1) = x2 +4x +1,
\ f (t) =(t - 1)2 +4(t - 1) +1 = t2 +2t - 2 ,
\ f (x) = x2 +2x - 2 ,
( ) 所以, f 3 = 32 +2´ 3 - 2 =13 ,故选 B.
【点睛】本题主要考查函数解析式的求法,属于中档题.求函数的解析式常见题型有以下几种:(1)根据实
际应用求函数解析式;(2)换元法求函数解析式,利用换元法一定要注意,换元后参数的范围;(3)待定系
( ) 所以 f (2x - 3) >1等价于 f 2x - 3 > f (1) ,
即 2x - 3 >1,解得 x < - 1或 x > 2 ,
\ f (2x - 3) ( >1的解集是 - ¥ ,1)È(2, +¥ ),故选 D .
【点睛】本题主要考查抽象函数的奇偶性与单调性的应用,属于难题.将奇偶性与单调性综合考查一直是 命题的热点,解这种题型往往是根据函数在所给区间上的单调性,根据奇偶性判断出函数在对称区间上的 单调性(偶函数在对称区间上单调性相反,奇函数在对称区间单调性相同),然后再根据单调性列不等式求 解.
( ) 【详解】设幂函数 f x = xa ,
( ) 把点 9, 27 代入,得 9a = 27 Þ 32a = 33 ,解得a = 3 , 2 3
( ) \ f x = x2 ,故选 A.
【点睛】本题题主要考查幂指数的运算以及幂函数的解析式,意在考查对基础知识的掌握与应用,属于简
单题.
4.设 α 是第二象限角,P(x,4)为其终边上的一点,且 cos α= 1 x,则 tan α=( ). 5
【答案】C 【解析】
根据零点存在定理,设 f (x) = ex - x - 2, f (1) 0, f (2) = e2 - 4 0
( ) 故零点存在于 1, 2 上。
故答案为:C。
6.已知 f (x +1) = x2 +4x +1 , 则 f (3) = (
)
A. 33 B. 13 【答案】B 【解析】
又a 是第二象限角,\ x = - 3 , \ tan a = 4 = - 4 ,故选 A.
-3 3
【点睛】本题考查任意角的三角函数的定义,意在考查灵活应用所学知识解答问题的能力,属于基础题.
5.根据表格中的数据,可以判定方程 ex - x - 2 = 0 的一个根所在的区间为(

A. (- 1, 0) B. (0,1) C. (1, 2) D. (2,3)
( ) ( ) ( ) ( ) 由奇偶性及 f 1 =1, f 2x - 3 >1,可得 f 2x - 3 > f 1 ,再利用单调性即可得 2x - 3 >1,从而可
得结果.
( ) ( ) 【详解】定义在 R 上的偶函数,所以 f x = f x ,
又因为 f (x)在区间[0, +¥ ) 上单调递增,且 f (1) =1,
【考点】 集合的运算
【名师点睛】集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图进行处理.
2.下列四个对应 f,不是从集合 A 到集合 B 的函数的是( ).
A. A= ìïí 1 ,1, 3 üïý ,B={-6,-3,1}, f ( 1 ) = - 6 ,f (1)=-3, f ( 3) =1;
【答案】D
【解析】
【分析】
根据指数函数的单调性以及对数函数的单调性分别判断出 0.70.6 , 50.8 , log0.6 5 的取值范围,从而可得结果. 【详解】由指数函数的性质可得 0 < 0.70.6 < 0.70 =1 ,
50.6 > 50 =1,
由对数函数的性质可得 log0.6 5 < log0.6 1 = 0 ,
11.已知函数 f (x) = 3x - 2 - m 有两个不同的零点,则实数 m 的取值范围是(
)
A. (0, +¥ )
【答案】B 【解析】
B. (0, 2)
C. [0, +¥ )
D. (0, 2]
【分析】
( ) 函数 f x = 3x - 2 - m 有两个不同的零点等价于函数 y = 3x - 2 与 y = m 的图象有两个交点,画出两个
ïî 2 2 ïþ
2
2
B. A=B={x|x≥-1},f (x)=2x+1; C. A=B={1,2,3},f (x)=2x-1; D. A=Z,B={-1,1},n 为奇数时,f (n)=-1,n 为偶数时,f (n)=1. 【答案】C 【解析】 【分析】
直接利用函数的定义“集合 A 中每一个元素在集合 B 中都有唯一元素与之对应”,对选项中的函数逐一判断
又因为1- 2a +5 ³ - loga 1,解得 a £ 3 ,
] 综上可得1 < a £ 3 ,即 a 的取值范围是 (1,3 ,故选 C.
【点睛】本题主要考查分段函数的解析式及单调性,属于中档题.分段函数的单调性是分段函数性质中的难 点,也是高考命题热点,要正确解答这种题型,必须熟悉各段函数本身的性质,在此基础上,不但要求各 段函数的单调性一致,最主要的也是最容易遗忘的是,要使分界点处两函数的单调性与整体保持一致.