那段( )的日子作文指导

那是一段难忘的日子作文提纲高中范文那是一个阳光明媚的日子，我永远都不会忘记。

那天，我和我的好朋友们一起去了一个叫做“欢乐谷”的地方，我们度过了一段难忘的时光。

早上，我们早早地起床，穿上了最好看的衣服，带上了最喜欢的零食，然后兴高采烈地出发了。

在路上，我们一边唱歌一边跳舞，仿佛整个世界都为我们欢呼。

到了欢乐谷，我们更是兴奋得无法自已。

我们先去了过山车，那个过山车真的是太刺激了！我们尖叫着、笑声连连，仿佛回到了童年。

接着，我们去了水上乐园。

那里有各种各样的水滑梯和漂流河，我们玩得不亦乐乎。

尤其是那个巨大的波浪池，我们一起跳进去，被波浪推来推去，简直就像在海上冲浪一样。

中午的时候，我们在欢乐谷的餐厅吃了一顿美味的午餐。

那里的食物真的是太好吃了！我们大口大口地吃着，感觉好像回到了家一样。

下午，我们去了动物园。

那里有各种各样的动物，从可爱的小熊猫到威武的大老虎，我们都看到了。

我们还和猴子们玩捉迷藏，它们真是太聪明了！
晚上，我们在欢乐谷看了一场精彩的烟花表演。

那些烟花在夜空中绽放出五彩斑斓的光芒，美丽极了！我们一边欣赏烟花一边拍照留念，仿佛时间都停止了。

我们依依不舍地离开了欢乐谷。

虽然身体有些疲惫，但是心情却异常愉快。

因为在那一天里，我们不仅玩得开心，还增进了彼此之间的友谊。

我相信这段美好的回忆将会伴随我一生一世。

那段____的日子作文教案那段____的日子作文教案「篇一」在过去那些日子里，有数种感觉，是喜悦、是辛勤、是充满坚毅、是充满热情，刻骨铭心，我曾有过追寻。

加入了那个天地，是使我平淡小学生活转变的开始。

从小，听着灿丽的交响乐章，令我感到振奋和崇拜。

从没想过自己能站在那样的舞台，陶醉在表演，甚至得到肯定的掌声。

我到现在依然不后悔当初，更感谢着那场机遇。

从一个初学者到熟能生巧的过程，是最艰辛的一段岁月。

害怕在众人面前表演、害怕别人对自己的眼光、害怕被自己的软弱所吞噬。

我不是个有自信的人，在乐团里，融入其中，使我能乐在其中；超越了练习的艰辛，超越了自己的信心，留下的，只有成就感和满满的喜悦。

我曾这样问我自己：为何要为了这场比赛，如此辛勤地付出呢？为何不要像其他朋友们一样，过着很平淡的学生生活呢？是的，我付出了很多的岁月，不停地去磨鍊自己，也曾放弃很多重要的事情和机会。

有时候，我真的很想退出，想去做其他很多美好的事，但脑中总会浮现诸多美好的记忆。

每一次的练习，就是一场尽情的演出，每一种乐器所创造出的乐音融合在一起，虽有许多不成熟，在我耳里却是充满热情。

十四岁所奏出的最真诚的声音，我们团结，我们合作，我们互相扶持、互相加油打气，而当年的我正是那其中的一份子。

我从未后悔我所追求，因为那是一段最美丽的过去，是有着汗水、泪水、笑脸、哭脸的梦想。

失去的早已不计较，而得到的却是那段永恒的乐章啊！我曾那样追寻过，为自己所走出的未来，我会继续去追寻，踏出无限的脚步。

那段____的日子作文教案「篇二」童年的时光是我觉得最自由，最无忧无虑的了，越长大越烦恼，现在的我，很怀念那段难忘的日子，那是我觉得最美好的一段时光！那是我七岁的时候，当时我还没有搬家，住在一个小区里，里面有我童年时最要好的伙伴。

那是放假的作业是非常少的，而且大人们都要上班，而小区里，自然就是我们的天下咯。

还记得那时候，每天7点多就起来吃早餐，吃完后我就去找伙伴们玩，也有时是他们起早一些来叫我。

2013年安徽省中考作文《那段____的日子》写作提示：题目的核心词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有考生自己的情感体验，要写出自己的所见所闻、所感所思。

行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致文章内容失真、虚假的重要原因，从这个意义上说，这道半命题有意识地避免这样的问题，引导着考生从小处入手，从自身角度去思考写作内容。

这道题可以从以下角度进行立意构思：1.那段日子，让我很“烦心”。

我们是懵懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。

可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。

这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现自己的成长感悟。

2.那段日子，让我很“温暖”。

那段日子，我的世界春暖花开。

春暖花开是自然现象，此时冬季淡去，春意盎然，有着新生命的气息，给人以蓬勃向上之感。

但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天，而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。

这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗，拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来。

3.那段日子，让我很“孤单”。

那段日子，你们不理解我。

触景生情，睹物思人，这是一贯的写作开头，可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的，就是曾经有过类似的事情，产生了误解或不愉快，把自己封闭起来，在换位的处境中冰释前嫌，幡然醒悟，走出此境；写作时，心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。

4.那段日子，让我很“自由”。

那段日子，我很自由。

腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望，比如你可以主动接近别人，可以在老师面前无拘无束的说话，可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动……可以能够落落大方，没有任何矛盾的心理折磨着自己，可以在任何场合，说出自己想说的话……那段日子，是无比的自由，自信的热血流遍了全身，让自己在那段自由的日子里昂首挺胸，幸福在心头满分作文那段温暖的日子那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。

那段____的日子作文教案
一、教学目标：
1. 帮助学生理解“难忘的日子”的深层含义，引导学生从多个
角度挖掘并展现这段日子的独特性。

2. 教授学生跳跃性写作的技巧，使学生在写作中能够灵活运用，避免文章单调乏味。

3. 指导学生通过不同的语言表达风格，展现文章的丰富性和层
次感。

二、教学重难点：
重点，理解跳跃性写作的特点，并能在写作中灵活运用。

难点，确保每个段落内容独立、风格各异，同时保持整体文章
的和谐统一。

三、教学过程：
（一）导入新课。

1. 展示题目《那段难忘的日子》，引导学生分享自己曾经经历
过的难忘日子，并讨论其难忘的原因。

2. 明确本次作文的写作要求，每个段落需保持独立，语言特点
各异，并且段落之间不使用任何形式的连接词、过渡词或句子。

（二）讲解写作技巧。

1. 跳跃性写作介绍：
定义，跳跃性写作是一种打破传统线性叙事结构的写作方法，通过不同时间、空间、情感或观点的跳跃式呈现，给读者带来新颖、独特的阅读体验。

那段什么的时光作文指导那段什么的时光，就像是一场梦，仿佛刚刚醒来就又开始怀念。

那时候的我们，还是一群懵懂无知的孩子，对这个世界充满了好奇和向往。

每天放学后，我们总是会聚在一起，一起玩耍、一起学习，度过了那段美好的时光。

那时候的我们，最喜欢的就是在课间休息的时候，一起去操场上踢足球。

虽然我们的球技并不高超，但是每个人都充满了激情和斗志。

每当进球的时候，我们总是会欢呼雀跃，仿佛整个世界都属于我们。

而每当输球的时候，我们也不会气馁，反而会更加努力地去训练，希望下一次能够赢得胜利。

那时候的我们，还喜欢在晚上一起出去散步。

我们会沿着那条小路一直走下去，直到看不见尽头。

沿途的风景总是让我们流连忘返，那些美丽的花朵、高大的树木、还有那些可爱的小动物，都成为了我们心中永远的记忆。

而那些夜晚的星空，更是让我们感受到了宇宙的浩瀚和神秘。

那时候的我们，还喜欢一起做各种有趣的事情。

有时候我们会在家里举办一个小小的派对，邀请一些好朋友过来一起玩耍；有时候我们会在公园里放风筝，看着那些五彩斑斓的风筝在蓝天中飞翔；有时候我们还会一起去看电影，感受那些经典的故事带给我们的感动和启示。

随着时间的推移，我们都已经长大成人，开始了各自的人生旅程。

有的人去了远方的城市打拼，有的人留在家乡陪伴家人，还有的人选择了创业或者出国深造。

虽然我们已经不能像以前那样每天都见面、一起玩耍了，但是我相信那段美好的时光永远都会留在我们的心中。

如今每当我回忆起那段时光，总是会感到一种深深的怀念和感慨。

那些曾经陪伴我们走过的日子，已经成为了我们人生中最宝贵的财富。

而那段时光里的每一个人、每一个故事、每一个笑声和泪水，都成为了我们心中永恒的记忆。

所以啊，让我们珍惜那些美好的时光吧！让我们永远怀念那段充满梦想和希望的日子！。

那是一段难忘的日子作文提纲高中范文那是一个阳光明媚的日子，我记得那天早上，我睡了一个懒觉，起床的时候已经是9点多了。

我匆匆忙忙地洗漱完毕，然后吃了一碗热腾腾的面条，感觉真是太美味了。

接着，我就骑着自行车去了学校。

那天的天气真是太好了，阳光洒在身上，感觉就像是被温暖的手掌抚摸着一样。

我骑着车，感觉自己就像是在飞一样，那种感觉真是太棒了。

到了学校之后，我发现今天是个特别的日子。

因为是我们班级的毕业典礼。

我们班的同学们都穿着漂亮的衣服，显得格外的精神。

我也穿上了我最喜欢的衣服，感觉自己就像是一个小公主一样。

典礼开始了，我们的班主任老师上了台，给我们讲了很多关于人生的道理。

她说：“人生就像一场旅行，有时候会遇到困难和挫折，但只要我们坚持下去，就一定能够到达成功的彼岸。

”听了老师的话，我们都感到非常感动。

接下来是颁发毕业证书的环节。

当老师把证书递给我时，我感到自己的心里充满了喜悦和自豪。

我知道这份证书代表着我这几年来的努力和付出得到了认可。

最后是聚餐的时间了。

我们大家一起去了一家餐厅，点了很多好吃的食物。

大家一边吃着美食，一边聊着天。

那种感觉真是太好了，仿佛时间都停止了一般。

回到家之后，我躺在床上回想着今天发生的一切。

那真是一段难忘的日子啊！。

作文那段什么的日子作文题目，那段什么的日子。

那段什么的日子，是我生命中最难忘的日子。

那是一个充满挑战和困难的日子，但也是一个充满希望和勇气的日子。

在那段日子里，我经历了许多事情，学到了许多道理，也变得更加坚强和成熟。

那段日子开始于我高中毕业后的一年。

我没有考上理想的大学，而是选择了一所普通的大专学校。

起初，我对这个选择感到失望和沮丧，觉得自己失败了。

但是，我并没有放弃，而是努力调整自己的心态，认真对待每一门课程，努力学习，不断提高自己的能力。

在那段日子里，我经历了许多困难和挫折。

学习上的压力、生活上的困难，让我感到非常疲惫和无助。

但是，我没有退缩，而是坚持不懈地努力。

我参加各种比赛，担任学生会干部，积极参加社会实践活动，不断提高自己的综合素质。

在那段日子里，我也学到了许多道理。

我明白了努力和坚持的重要性，明白了困难和挫折的意义。

我明白了只有不断奋斗，才能迎来成功的曙光。

我也明白了只有经历风雨，才能见彩虹的美丽。

那段日子里，我也变得更加坚强和成熟。

我学会了独立生活，学会了处理人际关系，学会了解决问题的能力。

我不再是一个软弱的少年，而是一个有担当的青年。

我知道，无论将来会遇到什么样的困难和挑战，我都有勇气和能力去面对，因为我已经变得更加坚强和成熟。

那段什么的日子，虽然充满了困难和挑战，但也充满了希望和勇气。

在那段日子里，我经历了许多事情，学到了许多道理，也变得更加坚强和成熟。

那段日子，成为了我人生中最宝贵的财富，让我变得更加坚强和成熟。

安徽省芜湖市2013年中考语文《那段____的日子》优秀作文范文素材同学们，你们是否曾看过这样一则关于高考的作文题？要求：请以“那段____的日子”为题作始写，不少于800字。

不得抄袭。

题目自拟。

不得泄露个人信息。

不得泄露家长联系方式。

不得泄露学校地址以及其他任何可能影响考试的信息。

不得泄露考场情况、考试信息和考生个人资料。

本文摘自安徽省芜湖市2013年中考语文作文材料。

一、选好角度，确定立意。

作文要想出彩，必须选择好角度，确定好立意。

文章的中心立意应围绕三个方面展开：从我们身边的一些小事出发，表达我们对那段时间的感受，进而写出对这段经历的思考，这样也是对高考主题表达最好形式之一。

当然，除了这三个方面，还可以从不同的角度来写，例如写一段难忘的记忆，写一次内心触动，写一段成功与失败，如下面这篇文章：三年前，这是一段美好而又充满激情或心酸经历的时光。

三年中，他与父母共同度过了许多美好与难忘的时光而有了成长而又感悟到其中包含的人生哲理和做人哲理却又在一次次的挫折中更加成熟、更加睿智。

.......三年中我们经历了太多……这段美好时光既是我们青春岁月中最美的一段，也是我们最珍贵和最难忘的记忆之一……这段幸福而又难忘的经历让我们对人生更加自信和乐观，让我们更加热爱生命并以此为乐……（节选自2012年安徽芜湖中考作文材料）这些都是我们平时生活中能看到、听到和感受到的点点滴滴，将我们深深地拉入记忆深处……（节选自2012年安徽芜湖中考作文材料）这段“那段____的光景”中让我们体味生活，感受生命和爱的真谛是我们作文中最大的亮点了”因此审题要立意要准确等等如何选择角度进行立意%”等等这些都要通过对材料内容进行深刻分析和准确理解后才可以立意；而且作文不能仅限于“一个点”上才可以写到这里轻易下结论，要以自己对这段时间的真实感受为基础，并在这段时间内经历到的感动、成长和感悟之旅上写出自己的理解。

“题海战术”，只要能够准确把握材料的中心就好。