城区孟营小学校教师专业技术职务晋升办法
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城区孟营小学校2014年
教师专业技术职务晋升评审办法
一、评审原则
为了全面贯彻落实党和国家的教育方针，加强我校教师队伍建设，科学、客观、公正地评价我校教师的教育教学能力水平和工作实绩，调动广大教师教书育人的积极性，促进教育事业发展，根据国家和我省市县职称改革的有关政策规定，结合我校教师队伍实际，制定我校教师专业技术职务晋升评审办法。
二、一级教师水平评价标准、一级教师工作业绩要求
一级教师水平评价标准、一级教师工作业绩要求应符合《河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准》豫人社职称〔2014〕11 号文件的相关要求。
三、专业技术职务晋升评审小组
赵子强李宏宽乔永华王玲孙红先孙国华费杨娜
四、评分细则
1、教令：每满一年记0.5分；从第11年起，每满一年记1分；从第21年起，每满一年记1.5分。
2、职令：自聘为现职之时起，每满一年记0.5分；从第6年起，每满一年记1分；从第11年起，每满一年记1.5分。
3、考绩：在上一学年中，
1）县、市组织的统考统评、抽考等评比：获1、2、3等奖者，分别记：县级5分、3.5分、2.5分；市级6分、4.5分、3.5分（若只有奖励而未设等次，则按一等奖记分）。
2）乡组织的统考、抽考评比：将班级总数等分为三份，分值为：4分、2.5分、1.5分。
（未被抽到的学科，按同级别中间分值记，不封顶）
4、学历：中师记1分，专科记2分，本科记3分；继续教育：合格记2分。
5、省级学科带头人、市级名师记4分；省级骨干教师、市级学科带头人记3分；市级骨干教师记2分；县级骨干教师记1分。
（以证书为准，4年内
有效，只记最高级别）
6、观摩课、示范课：在上两个学年中，在校及其以上教育行政部门及教研部门举行的业务研讨活动中，讲授过观摩课、示范课，且效果良好，校级记1分，乡级记2分，县级记3分，市级4分，省级5分（以证书为准，系同一次活动的，只记最高分）
7、优质课：在上两个学年中获奖的优质课：乡级2分；县级一等3分，二等2.5分，三等2分；市级4分、3.5分、3分；（以证书为准，系同一次活动的，只记最高分）
8、现职以来：
1）、教师节表彰：乡、县、市、省、国级，分别记1、2、3、4、5分（只记最高项）；
2）、学术带头人：县、市、省分别记1、2、3分（只记最高项，不累计）。
9、其他表彰：现职以来，在教育教学工作的某一方面成绩突出，受到表彰，乡、县、市、省、国级分别记0.5分、1分、2分、3分、5分（只记最高项，不累计）。
10、科研项目、教改课题、教科研成果：获一、二、三等，县级3分、2.5分、2分；市级4分、3.5分、3分；省级5分、4.5分、4分（若未设等次，按一等记分；项目人取前三名，立项主持人按一等记，4年内有效）；
11、班主任：
1）、任现职以来，任班主任一年记0.5分，累计不超过2分；
2）、任现职以来，受乡、县、市、省表彰的先进（文明）班集体、优秀班主任（含名班主任、骨干班主任）分别记0.5分、1分、2分、3分（只记最高级别的，不累计）。
12、各种材料的完成情况：计划、总结、卷面分析、成绩单、活页教案等依学校规定完成的，一项记0.5分；
13、学校开展的活动：
1）、文体及其他比赛：获1、2、3等奖者，分别记2分、1.5分、1分；
2）、卫生、纪律评比：期末累计，6个班分三个等级，前两名记3分，中两名记2.5分，后两名记2分；（名次相同时，低年级优先，任课教师记一半分值）3）、临时工作：如劳动等，按要求完成者班主任一次记1.5分（任课老师参与者记相同分数），未按要求完成者扣班主任0.5-1分。
14、作业、教案：
1)、作业：期末综合检查情况，一类4名，记3分，其余二类，记2分；2）、教案（一查一记）：语、数、英一科记2分，其中，老教案修改者另加记3-0.5分（要求讲后即改，注明修改时间）；新教案按质量另加记3-0.5分；其他科目一科记1分。
15、班额：每5生加0.3分；中途添1生加0.5分。
16、值班：按学校要求正常值班者记10分；违规者一次扣0.5分；造成重大事故者一次扣8-10分。
17、不服从学校工作分配、未按照上级要求完成相关工作、拖延或未完成学校安排的工作，一次扣1-2分。
18、会议：缺一次扣0.5分；记录（每期15次）：缺一次扣0.5分。
19、教研活动：少参加一次扣0.5分；记录少一次扣0.5分。
20、听课记录（每期20次）：少一次扣0.5分。
21、考勤：每出勤一天记0.4分。
22、民主测评：得票率60%以上记0.5分。
五、以上办法如有与省市县政策相悖的，均以省市县文件为准。
