逻辑连接词和充分必要条件专题练习打印
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逻辑连接词和充分必要条件专题练习1.已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ∈R),则“f(x)是奇函数”是“φ=”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件2.设a,b∈R,则“(a﹣b)a2<0”是“a<b”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件3.钱大姐常说“好货不便宜”,她这句话的意思是:“好货”是“不便宜”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件4.双曲线的离心率大于的充分必要条件是()A.B. m≥1 C. m>1 D. m>25.设a∈R,则“a=1”是“直线l1:ax+2y﹣1=0与直线l2:x+2y+4=0平行的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件6.设φ∈R,则“φ=0”是“f(x)=cos(x+φ)(x∈R)为偶函数”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件7.设、都是非零向量,下列四个条件中,使成立的充分条件是()A.B.C.D.且8.若a,b为实数,则“0<ab<1”是“”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件9.“”是“tanx=1”成立的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件10.已知抛物线C:y2=x与直线l:y=kx+l,k≠0“”是“直线l与抛物线C有两个不同交点”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件11.已知a,b是实数,则“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件12.在空间中,“两条直线没有公共点”是“这两条直线平行”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件13.已知α,β表示两个不同的平面,m为平面α内的一条直线,则“α⊥β”是“m⊥β”的() A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D.既不充分也不必要条件14.“a=1”是“对任意的正数x,”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件15.若非空集合A,B,C满足A∪B=C,且B不是A的子集,则()A.“x∈C”是“x∈A”的充分条件但不是必要条件B.“x∈C”是“x∈A”的必要条件但不是充分条件C.“x∈C”是“x∈A”的充要条件D.“x∈C”既不是“x∈A”的充分条件也不是“x∈A”必要条件16.设M,N是两个集合,则“M∪N≠∅”是“M∩N≠∅”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件17.设l,m,n均为直线,其中m,n在平面α内,则“l⊥α”是“l⊥m且l⊥n”的() A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D.既不充分也不必要条件18.设a,b∈R,已知命题p:a=b;命题q:,则p是q成立的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件19.若非空集合M⊂N,则“a∈M或a∈N”是“a∈M∩N”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件20.已知α、β是两个不同的平面,直线a⊂α,直线b⊂β,命题p:a与b没有公共点,命题q:α∥β,则p是q的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件21.a1、b1、c1、a2、b2、c2均为非零实数,不等式a1x2+b1x+c1>0和a2x2+b2x+c2>0的解集分别为集合M和N,那么“”是“M=N”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件22.函数f(x)=lg(a x﹣b x)(a>1>b>0),若f(x)取正值的充要条件是x∈[1,+∞),则a,b满足()A.ab>1 B.a﹣b>1 C.ab>10 D.a﹣b>1023.“”是“数列{an}为等比数列”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件24.对于直线m,n和平面α,β,使m⊥α成立的一个充分条件是()A. m⊥n,n∥αB.m∥β,β⊥αC.m⊥β,n⊥β,n⊥αD.m⊥n,n⊥β,β⊥α25.△ABC中,“sinA(2sinC﹣sinA)=cosA(2cosC+cosA)”是“A、B、C成等差数列”的()A.充分非必要条件B.充要条件C.必要非充分条件D.既不充分也不必要条件26.已知a,b∈R,条件p:“a>b”,条件q:“2a>2b﹣1”,则p是q的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件27.在△ABC中,“”是“△ABC是钝角三角形”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件28.设函数f(x)及其导函数f'(x)都是定义在R上的函数,则“∀x1,x2∈R,且x1≠x2,|f(x1)﹣f(x2)|<|x1﹣x2|”是“∀x∈R,|f'(x)|<1”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D.既不充分也不必要条件29.已知数列{an }中,前n项和为Sn,Sn=n2+2n+λ则{an}为等差数列是λ=O的()A.充分不必要条件B.充要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件30.已知命题P:在直角坐标平面内点M(2,1)与点N(sinα,cosα)(α∈R)落在直线x+2y ﹣3=0的两侧;命题Q:函数y=log2(ax2﹣ax+1)的定义域为R的充要条件是0≤a≤4,以下结论正确的是()A.P∧Q为真B.¬P∨Q为真C.P∧¬Q为真D.¬P∧¬Q为真逻辑连接词和充分必要条件专题练习参考答案与试题解析一.选择题(共30小题)1.(2013•浙江)已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ∈R),则“f(x)是奇函数”是“φ=”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:三角函数的图像与性质.分析:φ=⇒f(x)=Acos(ωx+)⇒f(x)=Asin(ωx)(A>0,ω>0,x∈R)是奇函数.f(x)为奇函数⇒f(0)=0⇒φ=kπ+,k∈Z.所以“f(x)是奇函数”是“φ=”必要不充分条件.解答:解:若φ=,则f(x)=Acos(ωx+)⇒f(x)=Asin(ωx)(A>0,ω>0,x∈R)是奇函数;若f(x)是奇函数,⇒f(0)=0,∴f(0)=Acos(ω×0+φ)=Acosφ=0.∴φ=kπ+,k∈Z,不一定有φ=“f(x)是奇函数”是“φ=”必要不充分条件.故选B.点评:本题考查充分条件、必要条件和充要条件的判断,解题时要认真审题,仔细解答,注意三角函数性质的灵活运用.2.(2013•天津)设a,b∈R,则“(a﹣b)a2<0”是“a<b”的()B.必要而不充分条件A.充分而不必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:计算题.分析:通过举反例可得“a<b”不能推出“(a﹣b)a2<0”,由“(a﹣b)a2<0”能推出“a<b”,从而得出结论.解答:解:由“a<b”如果a=0,则(a﹣b)a2=0,不能推出“(a﹣b)a2<0”,故必要性不成立.由“(a﹣b)a2<02”可得a2>0,所以a<b,故充分性成立.综上可得“(a﹣b)a2<0”是a<b的充分也不必要条件,故选A.点评:本题主要考查充分条件、必要条件、充要条件的定义,通过给变量取特殊值,举反例来说明某个命题不正确,是一种简单有效的方法,属于基础题.3.(2013•上海)钱大姐常说“好货不便宜”,她这句话的意思是:“好货”是“不便宜”的()A.充分条件B.必要条件C.充分必要条件D.既非充分又非必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:压轴题;规律型.分析:“好货不便宜”,其条件是:此货是好货,结论是此货不便宜,根据充要条件的定义进行判断即可,解答:解:若p⇒q为真命题,则命题p是命题q的充分条件;“好货不便宜”,其条件是:此货是好货,结论是此货不便宜,由条件⇒结论.故“好货”是“不便宜”的充分条件.故选A点评:本题考查了必要条件、充分条件与充要条件的判断,属于基础题.4.(2013•北京)双曲线的离心率大于的充分必要条件是()A.B.m≥1 C.m>1 D.m>2考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:压轴题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:根据双曲线的标准形式,可以求出a=1,b=,c=.利用离心率e大于建立不等式,解之可得 m>1,最后利用充要条件的定义即可得出正确答案.解答:解:双曲线,说明m>0,∴a=1,b=,可得c=,∵离心率e>等价于⇔m>1,∴双曲线的离心率大于的充分必要条件是m>1.故选C.点评:本题虽然小巧,用到的知识确实丰富的,具有综合性特点,涉及了双曲线的标准方程、几何性质等几个方面的知识,是这些内容的有机融合,是一个极具考查力的小题.5.(2012•浙江)设a∈R,则“a=1”是“直线l1:ax+2y﹣1=0与直线l2:x+2y+4=0平行的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:计算题.分析:利用充分、必要条件进行推导,结合两直线直线l1:A1x+B1y+C1=0与直线l2:A2x+B2y+C2=0平行的充要条件是A1B2=A2B1≠A2C1可得答案.解答:解:(1)充分性:当a=1时,直线l1:x+2y﹣1=0与直线l2:x+2y+4=0平行;(2)必要性:当直线l1:ax+2y﹣1=0与直线l2:x+2y+4=0平行时有:a•2=2•1,即:a=1.∴“a=1”是“直线l1:ax+2y﹣1=0与直线l2:x+2y+4=0平行”充分必要条件.故选C.点评:本题考查充分条件、必要条件、充分必要条件以及两直线平行的充要条件,属于基础题型,要做到熟练掌握.6.(2012•天津)设φ∈R,则“φ=0”是“f(x)=cos(x+φ)(x∈R)为偶函数”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;函数奇偶性的判断.专题:计算题.分析:直接把φ=0代入看能否推出是偶函数,再反过来推导结论即可.解答:解:因为φ=0时,f(x)=cos(x+φ)=cosx是偶函数,成立;但f(x)=cos(x+φ)(x∈R)为偶函数时,φ=kπ,k∈Z,推不出φ=0.故“φ=0”是“f(x)=cos(x+φ)(x∈R)为偶函数”的充分而不必要条件.故选:A.点评:断充要条件的方法是:①若p⇒q为真命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;②若p⇒q为假命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;③若p⇒q为真命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的充要条件;④若p⇒q为假命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的即不充分也不必要条件.⑤判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系.7.(2012•四川)设、都是非零向量,下列四个条件中,使成立的充分条件是()A.B.C.D.且考点:充分条件.专题:证明题.分析:利用向量共线的充要条件,求已知等式的充要条件,进而可利用命题充要条件的定义得其充分条件解答:解:⇔⇔与共线且同向⇔且λ>0,故选 C点评:本题主要考查了向量共线的充要条件,命题的充分和必要性,属基础题8.(2011•浙江)若a,b为实数,则“0<ab<1”是“”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;不等式的基本性质.专题:综合题.分析:根据不等式的性质,我们先判断“0<ab<1”⇒“”与“”⇒“0<ab<1”的真假,然后结合充要条件的定义即可得到答案.解答:解:若“0<ab<1”当a,b均小于0时,即“0<ab<1”⇒“”为假命题若“”当a<0时,ab>1即“”⇒“0<ab<1”为假命题综上“0<ab<1”是“”的既不充分也不必要条件故选D点评:本题考查的知识点是必要条件,充分条件与充要条件的判断,及不等式的性质,其中根据不等式的性质判断“0<ab<1”⇒“”与“”⇒“0<ab<1”的真假,是解答本题的关键.9.(2010•上海)“”是“tanx=1”成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;正切函数的值域.专题:计算题.分析:得出,“”是“tanx=1”成立的充分条件;举反例推出“”是“tanx=1”成立的不必要条件.解答:解:,所以充分;但反之不成立,如.故选A点评:本题主要考查了必要条件、充分条件与充要条件的判断.充分条件与必要条件是中学数学最重要的数学概念之一,要理解好其中的概念.10.(2010•上海)已知抛物线C:y2=x与直线l:y=kx+l,k≠0“”是“直线l与抛物线C有两个不同交点”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件;C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:压轴题.分析:直线l与抛物线C有两个不同交点的条件是:方程组有两个不同实数根,从而判定该题.解答:解:由(kx+1)2=x即k2x2+(2k﹣1)x+1=0,△=(2k﹣1)2﹣4k2=﹣4k+1>0,则.故“k≠0”推不出“直线l与抛物线C有两个不同的交点”,但“直线l与抛物线C有两个不同的交点”则必有“k≠0”.故选B.点评:本题突破口在直线l与抛物线C有两个不同交点,△>0还是△≥0是第二点,第三是充要条件的判断.11.(2009•浙江)已知a,b是实数,则“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:综合题.分析:考虑“a>0且b>0”与“a+b>0且ab>0”的互推性.解答:解:由a>0且b>0⇒“a+b>0且ab>0”,反过来“a+b>0且ab>0”⇒a>0且b>0,∴“a>0且b>0”⇔“a+b>0且ab>0”,即“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的充分必要条件,故选C点评:本题考查充分性和必要性,此题考得几率比较大,但往往与其他知识结合在一起考查.12.(2009•上海)在空间中,“两条直线没有公共点”是“这两条直线平行”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;两条直线垂直的判定.专题:计算题.分析:先判断p⇒q与q⇒p的真假,再根据充要条件的定义给出结论;也可判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系.解答:解:在空间中,两条直线没有公共点,这两条直线可能是异面直线,即由“两条直线没有公共点”不能推知“这两条直线平行”;反过来,由“两条直线平行”可知“这两条直线没有公共点”.因此,在空间中,“两条直线没有公共点”是“这两条直线平行”的必要不充分条件,故选B.点评:判断充要条件的方法是:①若p⇒q为真命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;②若p⇒q为假命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;③若p⇒q为真命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的充要条件;④若p⇒q为假命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的即不充分也不必要条件.⑤判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系.13.(2009•山东)已知α,β表示两个不同的平面,m为平面α内的一条直线,则“α⊥β”是“m⊥β”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件;空间中直线与平面之间的位置关系.分析:判充要条件就是看谁能推出谁.由m⊥β,m为平面α内的一条直线,可得α⊥β;反之,α⊥β时,若m平行于α和β的交线,则m∥β,所以不一定能得到m⊥β.解答:解:由平面与平面垂直的判定定理知如果m为平面α内的一条直线,m⊥β,则α⊥β,反过来则不一定所以“α⊥β”是“m⊥β”的必要不充分条件.故选B.点评:本题考查线面垂直、面面垂直问题以及充要条件问题,属基本题.14.(2008•陕西)“a=1”是“对任意的正数x,”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.分析:把a=1代入,不等式成立,当a=2时也成立,可推出其关系.解答:解:a=1,显然a=2也能推出,所以“a=1”是“对任意的正数x,”的充分不必要条件.故选A.点评:充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件;三者有明显区别,对任意的正数x,成立,可得a≥,而不仅仅是a=115.(2008•湖北)若非空集合A,B,C满足A∪B=C,且B不是A的子集,则()A.“x∈C”是“x∈A”的充分条件但不是必要条件B.“x∈C”是“x∈A”的必要条件但不是充分条件C.“x∈C”是“x∈A”的充要条件D.“x∈C”既不是“x∈A”的充分条件也不是“x∈A”必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:作图题.分析:找出A,B,C之间的联系,画出韦恩图解答:解:x∈A⇒x∈C,但是x∈C不能⇒x∈A,所以B正确.另外画出韦恩图,也能判断B选项正确故选B.点评:此题较为简单,关键是要正确画出韦恩图,再结合选项进行判断.16.(2007•湖南)设M,N是两个集合,则“M∪N≠∅”是“M∩N≠∅”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.分析:由并集和交集的定义可知“M∩N”⊆“M∪N”,可选.解答:解:由并集和交集的定义知M∩N≠∅⇒M∪N≠∅,反之不成立.故选B.点评:本题考查充要条件的判断和集合交集、并集的含义,属基本题.17.(2007•安徽)设l,m,n均为直线,其中m,n在平面α内,则“l⊥α”是“l⊥m且l⊥n”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;直线与平面垂直的性质.专题:阅读型.分析:由题意可知:l⊥α时,由线面垂直性质定理知,l⊥m且l⊥n.但反之不能成立,由充分必要条件概念可获解.解答:解:l,m,n均为直线,m,n在平面α内,l⊥α⇒l⊥m且l⊥n(由线面垂直性质定理).反之,如果l⊥m且l⊥n推不出l⊥α,也即m∥n时,l也可能平行于α.由充分必要条件概念可知,命题中前者是后者成立的充分非必要条件.故选:A.点评:本题主要考查线面垂直和充分必要条件的有关知识.主要注意两点:(1)线面垂直判定及性质定理.(2)充分必要条件的判定,要注意方向性,即谁是谁的.18.(2006•安徽)设a,b∈R,已知命题p:a=b;命题q:,则p是q成立的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.分析:命题q中,不等式两侧均为和的形式,只需将不等式左边展开,出现乘积形式,再利用基本不等式即可.解答:解:∵当且仅当a=b时等号成立.命题p:a=b⇒命题q:,反之不成立.故选B.点评:本题考查基本不等式及充要条件的判断,属基本题.19.(2004•上海)若非空集合M⊂N,则“a∈M或a∈N”是“a∈M∩N”的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分又非必要条件考点:充要条件.分析:先根据并集的定义求{a|a∈M}∪{a|a∈N},然后根据交集的定义求出M∩N,最后根据充要条件的判定方法进行判定即可.解答:解:∵非空集合M⊂N,{a|a∈M}∪{a|a∈N}=NM∩N=M而M⊂N∴“a∈M或a∈N”⇐“a∈M∩N”即“a∈M或a∈N”是“a∈M∩N”的必要非充分条件故选:B点评:本题主要考查了充要条件的判定,A⇒B,则A是B的充分条件,B是A的必要条件,属于基础题.20.(2004•辽宁)已知α、β是两个不同的平面,直线a⊂α,直线b⊂β,命题p:a与b没有公共点,命题q:α∥β,则p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;平面与平面之间的位置关系.分析:利用量平面平行的定义推出a与b没有公共点;a与b没有公共点时推不出α∥β,举一个反例即可.利用充要条件定义得选项.解答:解:当a,b都平行于α与β的交线时,a与b无公共点,但α与β相交.当α∥β时,a与b一定无公共点,∴q⇒p,但p⇒/q故选项为B点评:本题考查两个平面平行的定义:两平面无公共点;充要条件的判断.21.(2003•上海)a1、b1、c1、a2、b2、c2均为非零实数,不等式a1x2+b1x+c1>0和a2x2+b2x+c2>0的解集分别为集合M和N,那么“”是“M=N”的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分又非必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:常规题型;压轴题.分析:此题主要考查对相关概念的理解和把握.解答:解:∵a1、b1、c1、a2、b2、c2均为非零实数,且不等式a1x2+b1x+c1>0和a2x2+b2x+c2>0的解集分别为集合M和N,∴知这两个不等式的系数比相等与不等式解集没有必然联系,∴可知两者是既非充分又非必要条件的关系,故选D.点评:本题其实不难,注意是弄清逻辑关系,不能被试题给迷惑了.22.(2013•闸北区二模)设函数f (x )=lg (a x ﹣b x)(a >1>b >0),若f (x )取正值的充要条件是x ∈[1,+∞),则a ,b 满足( )A . a b >1B . a ﹣b >1C . a b >10D . a ﹣b >10考点: 充要条件.专题: 证明题.分析: 由a x ﹣b x >0,可得函数的定义域为(0,+∞),然后由定义法证函数为增函数,进而可得f (x )≥f (1),只需f (1)>0,解之可得.解答: 解:由a x ﹣b x >0,得()x >1=()0,由于()>1,所以x >0, 故f (x )的定义域为(0,+∞),任取x 1,x 2∈(0,+∞),且x 1<x 2 ∴f (x 1)=lg (a x1﹣b x1),f (x 2)=lg (a x2﹣b x2) 而f (x 1)﹣f (x 2)=(a x1﹣b x1)﹣(a x2﹣b x2)=(a x1﹣a x2)+(b x2﹣b x1) ∵a >1>b >0,∴y=a x 在R 上为增函数,y=b x 在R 上为减函数, ∴a x1﹣a x2<0,b x2﹣b x1<0,∴(a x1﹣b x1)﹣(a x2﹣b x2)<0,即(a x1﹣b x1)<(a x2﹣b x2) 又∵y=lgx 在(0,+∞)上为增函数,∴f (x 1)<f (x 2) ∴f (x )在(0,+∞)上为增函数, 一方面,当a ﹣b >1时,由f (x )>0可推得,f (x )的最小值大于0, 而当x ∈[1,+∞),f (x )>0,故只需x ∈[1,+∞); 另一方面,当a ﹣b >1时,由f (x )在[0,+∞)上为增函数, 可知当x ∈[1,+∞)时,有f (x )>f (1)>0,即f (x )取正值, 故当a ﹣b >1时,f (x )取正值的充要条件是x ∈[1,+∞), 故选B 点评:本题考查充要条件的判断,涉及函数定义域和单调性,属基础题.23.(2013•枣庄二模)“”是“数列{a n }为等比数列”的( )A . 充分不必要条件B .必要不充分条件 C . 充要条件D . 既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断. 专题:等差数列与等比数列. 分析: 根据等比数列的性质,对于数列{a n },“数列{a n }为等比数列”可以推出““”,对于反面,我们可以利用特殊值法进行判断;解答: 解:若数列{a n }是等比数列,根据等比数列的性质得:,反之,若“”,当a n =0,此式也成立,但数列{a n }不是等比数列, ∴“”是“数列{a n }为等比数列”的必要不充分条件,故选B . 点评:此题主要考查等比数列的性质及必要条件、充分条件和充要条件的定义,是一道基础题.24.(2013•石景山区二模)对于直线m ,n 和平面α,β,使m ⊥α成立的一个充分条件是( )A . m ⊥n ,n ∥αB . m ∥β,β⊥αC . m ⊥β,n ⊥β,n ⊥αD . m ⊥n ,n ⊥β,β⊥α考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;空间中直线与平面之间的位置关系;平面与平面之间的位置关系.专题:空间位置关系与距离.分析:根据题意,结合正方体模型,对每一选支进行逐一判定,不正确的只需取出反例,正确的简单说明一下即可.解答:解:对于A,”m⊥n,n∥α”,如正方体中AB⊥BC,BC∥平面A′B′C′D′,但AB与平面A′B′C′D′不垂直,故推不出m⊥α,故A不正确;对于B,“m∥β,β⊥α”,如正方体中A′C′∥面ABCD,面ABCD⊥面BCC′B′,但A′C′与平面BCC′B′不垂直.推不出m⊥α,故不正确;对于C,根据m⊥β,n⊥β,得m∥n,又n⊥α,根据线面垂直的判定,可得m⊥α,可知该命题正确;对于D,“m⊥n,n⊥β,β⊥α”,如正方体中AD′⊥AB,AB⊥面BCC′B′,面ABCD⊥面BCC′B′,但AD′与面BCC′B′不垂直,故推不出m⊥α,故不正确.故选C.点评:本题主要考查了空间中直线与平面之间的位置关系,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于基础题.25.(2013•宁波模拟)在△ABC中,“sinA(2sinC﹣sinA)=cosA(2cosC+cosA)”是“角A、B、C成等差数列”的()A.充分非必要条件B.充要条件C.必要非充分条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:解三角形.分析:根据三角函数的同角三角函数关系,两角和的余弦公式等,我们可以对 sinA(2sinC﹣sinA)=cosA (2cosC+cosA)进行恒等变形,进而得到角A、B、C成等差数列与sinA(2sinC﹣sinA)=cosA(2cosC+cosA)的等价关系,再由充要条件的定义即可得到答案.解答:解:在△ABC中,sinA(2sinC﹣sinA)=cosA(2cosC+cosA)⇔2sinA•sinC﹣sin2A=2cosA•cosC+cos2A⇔2sinA•sinC﹣2cosA•cosC=cos2A+sin2A=1⇔﹣2cos(A+C)=1⇔cos(A+C)=﹣,⇔A+C==2B⇔角A、B、C成等差数列,故sinA(2sinC﹣sinA)=cosA(2cosC+cosA)是角A、B、C成等差数列的充要条件.故选B.点评:利用三角函数的同角三角函数关系,两角和的余弦公式等,对 sinA(2sinC﹣sinA)=cosA(2cosC+cosA)进行恒等变形,探究其与A、B、C成等差数列的等价关系是解答本题的关键.26.(2013•宁波二模)已知a,b∈R,条件p:“a>b”,条件q:“2a>2b﹣1”,则p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:不等式的解法及应用.分析::由条件p:“a>b”,再根据函数y=2x是增函数,可得故条件q成立.但由条件q:“2a>2b﹣1”成立,不能推出条件p:“a>b”成立,从而得出结论.解答:解:由条件p:“a>b”,再根据函数y=2x是增函数,可得 2a>b b,∴2a>b b﹣1,故条件q:“2a>2b﹣1”成立,故充分性成立.但由条件q:“2a>2b﹣1”成立,不能推出条件p:“a>b”成立,例如由 20>20﹣1 成立,不能推出0>0,故必要性不成立.故p是q的充分不必要条件,故选A.点评:本题主要考查充分条件、必要条件、充要条件的定义,函数y=2x的单调性,通过举反例来说明某个命题不正确,是一种简单有效的方法,属于基础题.27.(2013•海口二模)在△ABC中,“”是“△ABC是钝角三角形”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:计算题.分析:由”可得“△ABC是钝角三角形”,而“△ABC是钝角三角形”推不出角A为钝角,由充要条件的定义可得答案.解答:解:由题意可知若“”则必有角A为钝角,可得“△ABC是钝角三角形”,而“△ABC是钝角三角形”不一定角A为钝角,可能角B或C为钝角,故推不出角A为钝角,故可得“”是“△ABC是钝角三角形”的充分不必要条件,故选A点评:本题考查充要条件的判断,涉及三角形形状的判断和向量的数量积问题,属基础题.28.(2012•福建模拟)设函数f(x)及其导函数f'(x)都是定义在R上的函数,则“∀x1,x2∈R,且x1≠x2,|f(x1)﹣f(x2)|<|x1﹣x2|”是“∀x∈R,|f'(x)|<1”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:不等式的解法及应用.分析:由前边的命题成立能推出后边的命题成立,由后边的命题成立也能推出前边的命题成立,由此可得结论.解答:解:由于f′(x)==,故|f′(x)|=.由“∀x1,x2∈R,且x1≠x2,|f(x1)﹣f(x2)|<|x1﹣x2|”,利用函数的导数的定义,可推出|f′(x)|<1,故成分性成立.再由“∀x∈R,|f′(x)|<1”,可得“∀x1,x2∈R,且x1≠x2,|f(x1)﹣f(x2)|<|x1﹣x2|”成立,故必要性成立.综上可得,“∀x1,x2∈R,且x1≠x2,|f(x1)﹣f(x2)|<|x1﹣x2|”是“∀x∈R,|f′(x)|<1”的充要条件,故选C.点评:本题主要考查充分条件、必要条件、充要条件的定义,函数的导数的定义,属于基础题.29.(2012•德阳二模)已知数列{a n}中,前n项和为S n,S n=n2+2n+λ则{a n}为等差数列是λ=O的()A.充分非必要条件B.充要条件C.必要非充分条件D.非充分非必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:计算题.分析:先根据a n=S n﹣S n﹣1求得n≥2时,数列的通项公式,a1=S1,由{a n}为等差数列,可推出λ=O,反之,由λ=O,可推出{a n}为等差数列,由充要条件的定义可得答案.解答:解:当n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=2n+1,∴a2=5,a3=7,而a1=S1=1+2+a=3+λ,∵{a n}为等差数列,∴d=7﹣5=2∴a1=a2﹣d=3=3+λ,∴λ=0,即由{a n}为等差数列,可推出λ=O;由λ=O,可知S n=n2+2n,同样有,n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=2n+1,a1=S1=3,代入a n=2n+1也适合,故a n=2n+1,(n∈N,n≥1),可得a n+1﹣a n=2(n+1)+1﹣2n﹣1=2,为常数,即数列{a n}为等差数列,即由λ=O,可推出{a n}为等差数列.故{a n}为等差数列是λ=O的充要条件.故选B点评:本题主要考查了等差数列的性质.解题的关键是利用了a n=S n﹣S n﹣1.考查了学生对等差数列通项公式的理解,即充要条件的证明,属基础题.30.(2010•安徽模拟)已知命题P:在直角坐标平面内点M(2,1)与点N(sinα,cosα)(α∈R)落在直线x+2y﹣3=0的两侧;命题Q:函数y=log2(ax2﹣ax+1)的定义域为R的充要条件是0≤a≤4,以下结论正确的是()A.P∧Q为真B.¬P∨Q为真C.P∧¬Q为真D.¬P∧¬Q为真考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;命题的真假判断与应用.专题:计算题.分析:分别判定出p,q 的真假,再根据真值表判断各个选项的正误.解答:解:将(2,1)代入x+2y﹣3,可得x+2y﹣3=1>0,(将sinα,cosα)(α∈R)代入x+2y﹣3得x+2y ﹣3=sinα+2cosα﹣3=sin(α+φ)﹣3<0,。